* MÓDULOS QUE CUMPLEN CON LOSREQUISITOS DE FORMACIÓN FUNDAMENTAL.LOS MÓDULOS CONTEMPLAN LOS REQUISITOS ESTABLECIDOS EN LA RESOLUCIÓN RESPECTIVA.MALLA SUJETA A MODIFICACIONES.

Formación Fundamental

Formación Básica

Formación Disciplinaria

Módulo de Integración

Módulo de Desempeño Integrado de

Competencias

Sistema de Créditos Transferibles

Módulos se ofrecen exclusivamente

en inglés.

Módulos se podrán ofrecer en inglés

o español

FF

FB

FD

MI

MDIC

SCT

NIVEL I NIVEL II

Año1NIVEL III NIVEL IV

Año2NIVEL V NIVEL VI

Año3NIVEL VII NIVEL VIII

Año4NIVEL IX

Año5Inglés Nivel MCER C1Inglés Nivel MCER B2Inglés Nivel MCER B1

PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN PARVULARIA, MENCIÓN INGLÉS

Ciencias Sociales en Educación Parvularia

Aprendizaje del Inglés a través de Teatro Creativo

Aprendizaje del Inglés a través de Estudios Culturales I

Inglés Oral: Pronunciación, Entonación y Expresión I

Aprendizaje del Inglés a través de Temas Globales

Música

Ética y Responsabilidad Social

Proyecto de Grado

Práctica: Gestión en Educación Parvularia

Práctica Intensiva II

Creación de un ambiente de colaboración

FB 5 FB 4

Creación de un Ambiente en Inglés para Párvulos

Facilitación de la Adquisición de la Lengua Extrangera en Niños

FD 2 FD 3 FD 3 FD 3

FD 3 FB 1

FB 3

MDIC 4

FD 6

Responsabilidad Social

FF 3

FD 3

Inclusión en Educación Parvularia

FD 4

FF 3

Evaluación en Educación Parvularia

FD 3

Práctica Intensiva I

FD 3

FD 5

Fundamentos de la Evaluación en Educación

Investigación Cualitativa y Cuantitativa

FD 4

Aprendizaje del Inglés a través de Estudios de Desarrollo del Niño

FF 3

Comprensión de Contextos Culturales

FB 3

Introducción a la Metodología de la Investigación

FB 3

Comprensión de Contextos Sociales

FF 3

Matemática en Educación Parvularia I

FD 3

MDIC 4 MDIC 10

FB 3

El Curriculum y el Desarrollo de la Educación Parvularia en Chile

FD 2

FB 10

Preparación y Rendición Exámen Idioma Inglés MCER B2

MI 1

FF 3

Práctica de Observación I

Práctica de Observación II

MDIC 4

Educación Parvularia y el rol del profesor y la familia

FD 3

Aprendizaje del Inglés a través de Estudios de Eventos Mundiales I

Aprendizaje del Inglés a través de Estudios de Eventos Mundiales II

FB 12

FF 3

FD 3

FB 4

FF 4

FF 2

FD 4

Uso de la Tecnología para la Comunicación Global I

Uso de la Tecnología para la Comunicación Global II

Comunicación Oraly Escrita I

Comunicación Oraly Escrita II

Autogestión del Aprendizaje

Trabajo en Equipo y Desarrollo de Habilidades Sociales

FB 4

FF 2

Literatura y Canciones en Inglés para Párvulos

Aprendizaje del Inglés a través de Estudios Culturales II

Inglés Oral: Pronunciación, Entonación y Expresión II

Lenguaje y Comunicación en Educación Parvularia I

Psicología del Desarrollo y Aprendizaje en la Primera Infancia

Artes VisualesRespuestas a emergencias y primeros auxilios

Aprendizaje del Inglés a través de Temas Globales en Educación

Deporte I

FF 1

Deporte II

FF 1

Lingüistica Española Aplicada

FB 3

FD 12 FF 2FD 12

Salud y Nutrición del Párvulo

MDIC 4

FB 4

Plani�cación y Manejo del Curso en Educación Parvularia

FD 2

MDIC 6

Práctica de Inglés

FD 5

Aprendizaje del Inglés a través de Ciencias Naturales

FD 2

Lenguaje y Comunicación en Educación Parvularia II

FD 3

Matemática en Educación Parvularia II

Ciencias Naturales en Educación Parvularia

FD 3

MDIC 14

FD 3

Retrasos y Trastornos de Lenguaje en la Niñez

FF 4MDIC 4

FB 1

Práctica Profesional

MDIC 26

FD 2

Tópicos Educacionales: Seminarios Dirigidos por Estudiantes

Teorías de Aprendizaje en la Primera Infancia

Práctica de Investigación

PLAN DE ESTUDIOS