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Ficha coleccionable 1 - LOS JUEGOS DIDÁCTICOS P. x

MATERIALDIDÁCTICO

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DOCUMENTO GRATUITO

POSIBILIDADES DEL JUEGO.

Como siempre postulamos, será el maestro el que decidirá el cómo y el cuándo en lo relativo al uso concreto del juego basándose en las preferencias, intereses y posibilidades de cada grupo de alumnos.Aquí sólo enumeramos algunas sugerencias:

Animar a los niños a formar sus propias figuras de manera creativa e independiente.

Estimularlos a recrear una figura según una silue-ta preestablecida (para ello se suministran algunas siluetas, el maestro podrá agregar otras).

Promover la creación de figuras según una temá-


Material didáctico gratuito 4 - TANGRAM P. 1

on la intención de activar en los niños el sentir, el pensar y el actuar brindamos so-luciones didácticas que apoyan la dedicada

labor de aquellos profesionales que trabajan en contacto con ellos.

Sostenemos que solo las experiencias significati-vas y profundas permiten a los niños ir apropiándo-se activamente del mundo que los rodea. Sabemos que los juegos son una oportunidad para aprender haciendo y una posibilidad para la interacción y la cooperación mutua. Los consideramos, además, una herramienta eficaz que permite motivar y plantear actividades didácticas contextualiza-das tendiendo un puente que une al profesional con el niño. Por este motivo animamos a los adultos a apropiarse y a resignificar nuestros juegos, a adaptarlos, a reformularlos o a intervenirlos, y a continuar un camino de investigación y recreación junto a los chicos. Impulsamos firmemente aque-llos juegos didácticos que puedan recortarse, pe-

C garse, pintarse, doblarse, armarse y desarmarse, escribirse y borrarse. Imprimirse y reimprimirse. Juegos que puedan jugarse y luego desmembrarse para ser complejizados y enriquecidos.

Nuestras propuestas abren las puertas al abordaje creativo y artístico de la enseñanza y son un punto de partida para crear enriquecedoras vivencias que se conviertan en parte del patrimonio personal del niño.

En esta oportunidad desde La Regadera entrega-mos el presente material gratuito “Tangram” sa-biendo que será de utilidad para el uso en el au-la. Esperamos que los docentes lo aprovechen para crear actividades didácticas que rompan la es-tructura formal de la situación de clase y permitan a los alumnos liberar su potencial e internalizar los aprendizajes.

¡Que lo disfruten junto a sus alumnos!

Es un juego chino muy antiguo, que consta de 7 piezas llamadas “Tans”. Estas piezas son:

• 5 triángulos de diferentes tamaños.• 1 cuadrado.• 1 paralelogramo romboide.

OBJETIVOS DEL JUEGO.

Formar, con los siete elementos básicos que lo conforman, determinadas figuras que pueden ser geométricas o pueden representar seres vivos en acción u objetos. La única condición es que no deben solaparse las piezas.¡Seguro los niños encontrarán formas inesperadas!

TANGRAM



tica determinada como animales, personas o medios de transporte por ejemplo.

Darles la oportunidad a los niños de verbalizar sobre su producción. Describir qué hicieron, po-nerle un nombre al personaje, contar alguna historia sobre él.

Integrar varias figuras y crearles un entorno dibujando un ambiente en el cual “cobren vida”. Pueden agregarse globos de diálogo para expre-sar los sonidos o las palabras de los personajes. Además se les puede dibujar cara, pelo, ropa o alguna textura decorativa.

También es posible usar el juego para introducir conceptos básicos de geometría como el nombre de las figuras, la cantidad de lados y de ángulos, la relación entre lados y ángulos, etc.

Incorporamos en estas páginas el juego en diversos colores y también con texturas visuales de modo que los niños podrán combinar colores y texturas en sus creaciones. Es importante tener en cuenta que en cada figura se usan solo las 7 formas geométricas prediseñadas.

EDAD SUGERIDA.

+4 años.

RECOMENDACIONES PARA LA IMPRESIÓN.

Tamaño: El juego podrá imprimirse tanto en tamaño carta como A4. Papel: Puede imprimirse en cualquier papel de resma común (80g o 90 g), aunque es muy reco-

mendable imprimirlo en cartulina blanca de 180g para crear piezas manipulables.

El proceso de impresión en muy sencillo, aquí lo detallamos paso a paso:1 - Seleccionar el número de las páginas a impri-mir en el panel de impresión de Adobe Acrobat Reader.2 - Seleccionar la cantidad de copias que se desea hacer de cada página.3 - Hacer click en IMPRIMIR

ADVERTENCIA SOBRE COLORES

Debido a las diferencias entre las calibraciones de color de distintas marcas y modelos de impresoras, los colores de cada juego pueden diferir con res-pecto a lo que se ve en pantalla así como también en las sucesivas impresiones.

INTERVALO DE PÁGINAS A IMPRIMIR

NÚMERO DE COPIAS

CLICK PARA IMPRIMIR












Material didáctico gratuito 4 - Siluetas para recrear en clase. P. 8


Material didáctico gratuito 4 - Siluetas para recrear en clase. P. 9


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