Património do Bombarral

Coordenação: Prof. Paula Rito

Capa: Prof. Paula Rito sobre fotografia de videira

Edição: Agrupamento de Escolas Fernão do Pó, Bombarral

1ª edição - maio de 2012

Tiragem: 300 exemplares

Depósito legal: 344207/12

ISBN: 978-989-97832-0-1

Património do Bombarral

desenhos realizados pelos alunos do 8.º e

9.º anos da Escola Básica e Secundária

Fernão do Pó

Desenhar, conhecer e divulgar o património

Vim viver para o Bombarral em 1991 e encontrei um certo encanto

na paisagem desarrumada desta região. Em passeios a pé, de bicicleta

ou carro, munida de um caderno, desenhava; caminhos, quintas, matas,

edificações, ruelas e largos empedrados; vales, grutas ou visões

panorâmicas de terrenos estendidos ao horizonte onde por vezes se

recortava o Montejunto.

Não deixei de sentir e me surpreender com o abandono de alguns

destes locais, confirmado mais tarde pela indiferença revelada por

muitos dos alunos. Com o Professor José Carinhas, que me abriu as

portas a um património mais escondido, aprendi muito. Ao longo dos

anos, utilizei estes conhecimentos e a minha bagagem de história da

arte e antropologia. Assumindo em aula o papel de professora turista,

procurei cativar os alunos a divulgarem o que identificava cada um dos

seus lugares de origem. Contemplámos um conjunto de bens, naturais

ou construídos, materiais ou imateriais, cujo valor próprio, deve ser

considerado de interesse relevante para a permanência e a identidade

da cultura de um povo, numa zona em mudança e “desruralização”.

Este ano, partindo do tema aglutinador da Escola desafiei os alunos

de 4 turmas de Educação Visual (9ºD e 8ºC, D, E) a construírem em

equipa o “Painel do Património” envolvendo cada aluno na

apresentação gráfica de uma paisagem, uma obra ou um bem do lugar

onde vive, neste concelho.

Enquanto docente cultivo o uso do desenho como forma de

conhecimento e pequeno laboratório de ensaio. Desenhar através da

observação e análise das formas possibilita treinar a mão e habituar o

“olhar” a efetuar escolhas, aprender, conhecer, caracterizar. Lecionados

os conteúdos da disciplina, exercitámos o desenho de observação e

expressivo com o propósito de investigar e representar um tema tão

abrangente como o do património, recorrendo ao visionamento no local,

em fotografia, e mesmo a memórias. Ensinei-lhes a efetuar esboços

usando a grafite sobre esquiço, esferográfica ou tinta-da-china, lápis de

cor preto ou canetas estilográficas; criando contornos, proporções,

volumes, sombras e gradações.

A prática do desenho é decisiva para a configuração de um projeto

pessoal de trabalho e descoberta, e para o desafio pessoal de

desenvolvimento. Ao longo deste ano, como em outros anteriores,

encontrei o gozo de desenhar nos alunos, um gosto por eles

transportado ou o meu incentivo de o adquirirem. Nesta idade, os

discentes iniciam uma relação muito reservada com o traçado. O

desenvolvimento dos desenhos nas mãos dos seus originadores é por

vezes imprevisível e alguns acabam por estabelecer com o traço uma

relação de cumplicidade. Respeitando a parte individualista dos

desenhos no tema proposto, dei-lhes liberdade de abordagem de cada

objeto desde que mantivessem as características que o identificam.

Este caderno apresenta uma seleção dos trabalhos de

levantamento do património recorrendo ao desenho. Em vez da

localização geográfica, a ordem por que surgem corresponde aos

diferentes exemplares, permitindo o diálogo entre as variadas

abordagens gráficas dos alunos.

A riqueza de um país avalia-se também pela criação, diversidade,

conhecimento, respeito e divulgação do seu património, que constitui a

nossa cultura e identidade.

A Professora de Educação Visual

Paula Rito

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Número do desenho, património representado, autor e técnica utilizada

1 Mata Municipal de Bombarral. Daniel Vila, 9ºD. Marcador preto. 2 Carvalho velho, Mata Municipal. Mélanie Silva, 9ºD. Marcador. 3 Gruta da Lapa do Suão. Columbeira. Tiago Antunes, 9ºD. Grafite. 4 Vista do Picôto. Columbeira. Rui Domingos, 8ºE. Grafite. 5 Castro da Columbeira. Sara Ribeiro, 8ºC. Caneta esferográfica. 6 Troncos de jovens pereiras. Marisa Antunes, 9ºD. Marcador. 7 Ponte Romana. Pó. Ana Serra, 8ºC.Grafite e caneta estilográfica. 8 Ponte Romana. Pó. Pedro Ferreira, 9ºD. Marcador. 9 Torre Medieval. Carvalhal. Eduarda Santos, 8ºE. Grafite e marcador. 10 Torre Medieval. Carvalhal. Mélanie Silva, 9ºD. Grafite e esferográfica. 11 Teatro Eduardo Brazão. Bombarral. Adriana Castanheiro, 8ºE. Caneta

estilográfica. 12 Teatro Eduardo Brazão. Ana Santos, 9ºD.Tinta-da-china. 13 Jardim do Palácio dos Henriques. António Ferreira, 8ºD. Marcador. 14 Palácio dos Henriques. Miguel Garcia, 9ºD. Caneta estilográfica. 15 Quinta das Cerejeiras. Mariana Ângelo, 8ºE. Grafite e marcador. 16 Quartel dos Bombeiros. Helena Cardoso, 8ºE. Grafite e tinta-da-china. 17 Armazém de Abel Pereira da Fonseca. Maria Ferreira, 8ºC. Grafite sobre

esquiço. 18 Armazém de Augusto Dionísio. Miguel Soares e Liliana Abreu, 8ºD.

Grafite e caneta estilográfica. 19 Estação de comboios do Bombarral. Rachel Soares, 8ºC. Grafite e

marcador. 20 Estação da Roliça. Sofia Nobre, 8ºD. Lápis e caneta estilográfica. 21 Quinta do Sanguinhal. Débora Santos, 8ºC. Caneta estilográfica. 22 Quinta dos Lóridos. Carolina Gil, 8ºC. Caneta estilográfica. 23 Casa no Sanguinhal. Patrícia Neves, 9ºD. Marcador 24 Casa da Palma. Roliça. Gabriel Martinez, 9ºD. Grafite. 25 Solar dos Mello e Castro. S. Mamede. Marisa Antunes, 9ºD. Grafite sobre

esquiço. 26 Casa Alpendrada. Carvalhal. Daniel Frade, 8ºC. Grafite e marcador. 27 Igreja de Nossa Sra. Do Socorro. Carvalhal. João Dinis, 9ºD. Lápis e

marcador.

28 Igreja do Senhor Jesus do Carvalhal. Pedro Trindade, 9ºD. Marcador e colagem.

29 Capela do Santíssimo Sacramento. Carvalhal. Ruben Prazeres, 9ºD. Marcador.

30 Capela de Santo António. Sanguinhal. Carolina Cipriano, 8ºD. Caneta estilográfica.

31 Capela da Madre de Deus. Bombarral. André Gomes, 9ºD. Lápis e marcador.

32 Capela de Santo Antão. Bombarral. Joana Chagas, 8ºC. Caneta estilográfica.

33 Capela de Nossa senhora da Purificação. Famões. Alexandre Aires, 8ºD. Caneta estilográfica.

34 Capela de Vale Côvo. Inês Santos, 8ºD. Grafite e caneta estilográfica. 35 Ermida de S. Mamede. Miguel Santos, 8ºD. Lápis e marcador. 36 Capela do Arcanjo S. Miguel. Baraçais. Lúcio Pereira, 8ºC. Grafite e

caneta estilográfica. 37 Ermida de S. Martinho. Delgada. Hugo Ribeiro, 8ºC. Esferográfica e

marcador. 38 Capela de santa Catarina. Pó. Ricardo Leal, 8ºE. Grafite e caneta

estilográfica. 39 Capela de Santa Ana. Sobral do Parelhão. Francisco Costa, 8ºE. Lápis e

caneta estilográfica. 40 Fonte de S. Mamede. Aleixa Vieira, 8ºD. Caneta estilográfica. 41 Moinho. David Faustino, 8ºD. Grafite e caneta estilográfica. 42 Chafariz da Columbeira. Miguel Vicente, 8ºC. Grafite. 43 Menino. S. Sebastião. Igreja de Nossa Senhora da Purificação. Roliça.

Vítor Leitão, 8ºD. Marcador. 44 Santa Catarina. Pó. Diogo Serra, 8ºC. Caneta esferográfica. 45 Nossa Senhora do Socorro. Carvalhal. Sara Morgado. Marcador 46 Nossa Senhora da Boa Hora. Columbeira. Liliana Abreu, 8ºD.

Esferográfica e colagem. 47 Luminárias no Carvalhal. Vitor Pedro, 8ºE. Caneta esferográfica. 48 Escultura de Vasco Pereira da Conceição. Museu Municipal de

Bombarral. Rita Filipe, 9ºD. Tinta-da-china e colagem.

ISBN: 978-989-97832-0-1