Párvulos A

El Asombro y la Curiosidad…

Párvulos B

“Desde el principio, la curiosidad y el conocimiento rechazan las cosas simples y

aisladas; gustan de encontrar medidas y relaciones de situaciones complejas, e

investigan hasta el placer de transgredirlas y de cambiarlas de significado”

Loris Malaguzzi

Currículo Creativo

• Ofrece mayor cantidad de experiencias a los niños para que tengan lugar muchas más conexiones a nivel cerebral

• Exploran conceptos durante un tiempo más prolongado para poner en práctica sus nuevas destrezas

• Los niños son aprendices activos (participan en el hacer )• Se centra la atención en desarrollar destrezas acordes con

su edad en las áreas de lenguaje, capacidades sociales, motricidad y arte

BRINDA A LOS NIÑOS OPORTUNIDADES DE DESARROLLAR SUS TALENTOS ESPECIALES Y DEMOSTRAR EN QUÉ ÁREAS

TIENEN FORTALEZAS

DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL

Posee una conducta más sociable, acepta jugar con otros niños en “paralelo”.

Finalizando este periodo, los niños comienzan a tener control de sus esfínteres y avisan para ir al baño.

Su conducta, es principalmente egocéntrica, reacciona de manera desfavorable y en ocasiones con rebeldía cuando percibe algún cambio o no se le da lo que desea «pataleta».

DESARROLLO FÍSICO

• SKATING• P.E• SPORTS

DESARROLLO FÍSICOHabilidades :

• Cepillarse los dientes

• Comer solos

• Quitar algunas prendas de ropa

PENSAMIENTO PRE-OPERACIONAL

Juego de «roles»

DESARROLLOARTÍSTICO

ARTE« Las artes nos hacen ver que puede haber más de una respuesta a una

pregunta y más de una solución a un problema».Loriz Malaguzzi

NUESTRA META• Los niños nacen con muchas oportunidades, son fuertes,

poderosos y creativos. Un niño es un ser social y, desde su nacimiento ha sido dispuesto para comunicarse con los demás y con el mundo. Los niños son los investigadores natos del mundo y por lo tanto inquisitivos y curiosos; una imagen en la cual el niño necesita de espacio para comunicarse, investigar y aprender para producir y crear el conocimiento, conocimiento co-construido con una base autónoma de individualidad y cooperación simultanea.

Loris Malaguzzi

Gracias,