Parler de la nourriture

To talk about foods in a general sense, such as what foods we like or dislike, we use LE, LA, L’ or LES in front of the noun.J’adore le fromage.

Je déteste la viande.

Je ne mange pas le porc.

Je n’aime pas manger les légumes.

Je préfère les sucreries.

J’aime beaucoup les frites.

How to talk about portions of food

the PARTITIVE article

If we are talking about one single whole item, we simply use UN or UNE.un concombre une pomme une sardine une laitueun gâteau une pêche

To talk about plural itemswe use DES. (des = some)

des nouilles des haricots des carottes des raisins des épices

However if you want to talk about a general, non-specific portion of a noun which is masculine, we use DU. (du = some)

du poulet du bacondu gâteau du fromagedu laitdu miel du porcdu jus (d’orange, de pomme, …)

When talking about general non-specific portions of a noun which is feminine , we use de la. (de la = some)

de la dinde de la glace de la farine de la sauce soja de la confiture

Singular Plural

Masculin (le) de + le = DU de + les = DES

Feminine (la) de la des

l’ de l’ des

Forming the Partitive• The masculin singular and masculin plural forms

contract to form “du” and “des”. • THERE’S NO SUCH THING AS “de le” or “de les”!!!

• There’s no change in the feminine (la) and l’ forms, in the singular.

• The plural for all partitive articles, regardless of gender, is “DES”.

To talk about specific portions of food, we need more vocabulary…

slice une tranche de (pain, jambon…)

piece un morceau de (fromage, gâteau…)

bottle une bouteille de (coca, lait, jus…)

kilo / grams / millilitres un kilo de pommes, 500 grams de beurre,

100 millilitres d’huile d’olive

glass un verre de jus/d’eau

mug une tasse de café/de thé

box une boîte de pâtes

can une boîte de petit-pois

packet un paquet de biscuits

bowl un bol d’olives

plate/platter une assiette de fromages

dozen une douzaine d’œufs

A toi…• Sors une feuille de papier à part et écris ton nom, la

date, et le cours (B). (Ça sera noté!)• Après, écris les numéros de 1 à 7 comme ça:1. a.

b.c.d.

2. a.b.c.d. …

milk

some milk

a glass of milk

a liter of milk

a bottle of milk

le lait

du lait

un verre de lait

un litre de lait

une bouteille de lait

1a. (the) cake

1b. a cake

1c. some cake

1d. a slice/ piece of cake

2a. (the) ham

2b. some ham

2c. a slice of ham

2d. a plate of ham

3a. pasta

3b. some pasta

3c. a bowl of pasta

3d. 800 grams of pasta

4a. eggs

4b. an egg

4c. some eggs

4c. a dozen eggs

5a. chocolate

5b. some chocolate

5c. a box of chocolates

5d. 250 grams of chocolate

cheese

some cheese

a slice of cheese

a piece of cheese

200 grams of cheese

oysters

some oysters

a dozen oysters

le gâteau

un gâteau

du/des gâteau(x)

une tranche/morceau de gâteau

le jambon

du jambon

une tranche de jambon

une assiette de jambon

les pâtes

des pâtes

un bol de pâtes

800 grammes de pâtes

les œufs

un œuf

des œufs

une douzaine d’œufs

le chocolat

du chocolat

une boîte de chocolats 250 grammes de chocolats

le fromage

du fromage

une tranche de fromage

un morceau de fromage

200 grammes de fromage

les huîtres

des huîtres

une douzaine d’ huîtres

ARTICLES DÉFINIS ET NÉGATION

le > ne…pas LEla > ne… pas LAl’ > ne… pas L’les > ne …pas LES

Il ouvre la porte. > Il n’ouvre pas la porte.

ARTICLES INDÉFINIS ET NÉGATION

un /une//des> ne…pas DE, D’

Il a un chien. Il n’a pas de chien.Il a une sœur. Il n’a pas de sœur.Il a des animaux. Il n’a pas d’animaux

SAUF avec être: C’est un jeu amusant. Ce n’est pas un jeu amusant.

ARTICLES PARTITIFS ET NÉGATION

Du, de la, de l’> ne…pas DE

Il a de l’argent. Il n’a pas d’argent.Il a de la force. Il n’a pas de force.

SAUF avec être: C’est de la musique. Ce n’est pas de la musique.

1- Il fait du ski. Il ne fait pas _1_ ski.

2.Elle a trouvé un trésor. Elle n'a pas trouvé _2_ trésor.

3.C'est une chanson. Ce n'est pas _3_ chanson.

4.J'ai pris l'avion. Je n'ai pas pris _4_ avion.

5.Tu aimes les fêtes. Tu n'aimes pas _5_ fêtes.

6.Il a de la chance. Il n'a pas _6_ chance.

7.Ils veulent des explications. Ils ne veulent pas _7_ explications.

8.Vous aimez la télévision. Vous n'aimez pas _8_ télévision.

9. Vous avez un ordinateur. Vous n'avez pas _9_ ordinateur.

10.C'est une catastrophe ! Ce n'est pas _10_ catastrophe.

1- Il fait du ski. Il ne fait pas _de_ ski.

2.Elle a trouvé un trésor. Elle n'a pas trouvé _de_ trésor.

3.C'est une chanson. Ce n'est pas _une_ chanson.

4.J'ai pris l'avion. Je n'ai pas pris _d’_ avion.

5.Tu aimes les fêtes. Tu n'aimes pas _les_ fêtes.

6.Il a de la chance. Il n'a pas _de_ chance.

7.Ils veulent des explications. Ils ne veulent pas _d’_ explications.

8.Vous aimez la télévision. Vous n'aimez pas _la_ télévision.

9. Vous avez un ordinateur. Vous n'avez pas _d’_ ordinateur.

10.C'est une catastrophe ! Ce n'est pas _une_ catastrophe.

D’autres exercices avec la négation

http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/articles_negation2.htmhttp://www.lepointdufle.net/ressources_fle/articles_negation3.htm

Pour d’autres exercices sur le partitif, consultez: http://www.lepointdufle.net/articles.htm

Partitive Poster

• Now, create a poster of one of you favorite food dishes (draw /cut out) that includes the following, in French:

1. Show how to form the partitive articles : i.e., de + le = du,…(show how contractions are formed)

2. French title3. Draw & label at least 12 ingredients, in the dish

you’ve illustrated, from the food vocabulary (using the correct partitive articles)

Exemple:Title of dish

How to form the partitive article

At least 10 items

labeled

Illustration

Présente-nous un plat et déssert typiquement français avec une

mini-PPT:1. Comment s’appellent-ils?2. Qu’est-ce que c’est (en générale)?3. D’où viennent-ils?4. Utilise le partitif pour nous montrer les

ingrédients.