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Instrucciones de uso para su aplicación y participación de los estudiantes.
Paquete Didáctico 1
Material Didáctico 1: Lotería de iconos y comandos básicos de las Hojas de Cálculo
Instrucciones
I. El asesor agrupara a los estudiante en binas o trinas (el número de integrantes dependerá del número de carta que imprima). Estas actividades tiene como objeto general el promover la competencia genérica Trabaja Colaborativo y en grupos de trabajo, así que es imperativo que se formen equipos.
II. El asesor pondrá a disposición de los equipos las barajas que contienen las imágenes de los iconos más utilizados en los procesadores de palabras.
III. Se elegirá a un estudiante para que cante la Lotería. El estudiante elegido para esta actividad dispondrá de las barajas anexas a la lotería y solo dirá en voz alta la definición de la figura de cada una de las cartas.
IV. El estudiante que cante trata en todo momento de evitar que se han vistas las barajas, ya que el objetivo es promover en cada alumno la identificación de cada uno de los iconos en los alumnos.
V. Del Juego a. Cuando un equipo en su carta logre unir figuras en sentido diagonal, horizontal, vertical porque hayan sido cantadas
podrá decir “Buenas” y se le asignara un punto de participación, siempre y cuando otro equipo no haya ganado esta etapa. A esta etapa se le llamara “Lotería”
b. Una vez que cualquier equipo haya ganado o varios equipos ganen con la misma carta, el juego continuará hasta que otro equipo o los mismos equipos que ganaron la lotería terminen de a completar el llenado de la Carta en cuyo caso el equipo ganador tendrá que decir buenas para indicar que ya gano y se dará un punto de participación.
VI. El asesor tomara nota de los equipos que ganaron la Lotería y la Llena para anotar los puntos en control de actividades del docente.
VII. Concluido el juego, este se podrá repetir tantas veces como el asesor lo considera necesario. Se recomienda al menos jugar 3 veces.
Material Didáctico 2: Sopa de Letras de los Conceptos Básicos de las Hojas de Cálculo
Instrucciones
Paquete Didáctica 1 Informática II
Programa de Estímulos al Desempeño académico 2014-2015. M.E. Enrique Herrera Villa
I. El asesor formara equipos de trabajo de 3 integrantes, con la finalidad de promover el trabajo colaborativo y la participación
activa de cada alumno en la solución de este material.
II. Formados los equipos, se repartirá el material correspondiente a la lista de palabras a localizar en la sopa de letras.
III. Se dará el tiempo considerable para que cada equipo concluya su actividad. El tiempo estimado para esta actividad es 30
minutos.
IV. Concluida la actividad, los equipos e intercambiaran sus trabajos para proceder a realizar la coevaluación y socializar los
resultados obtenidos.
V. Una vez socializada la actividad el asesor dará las respuestas correctas.
VI. Por medio de una lluvia de ideas, el asesor promoverá un puente cognitiva la intención de reforzar las definiciones de
cada uno de los conceptos básicos de los procesadores de palabras.
VII. El material deberá quedarse en posesión de los alumnos para que de manera individual cada equipo se retroalimente.
Material Didáctico 3: Rompecabezas: Entorno de las Hojas de Cálculo.
Instrucciones
I. El asesor te dará las instrucciones para que te agrupes con tus compañeros de 3 a 5 integrantes. La finalidad al
implementar este tipo de material didáctico es que refuerces los objetos de aprendizaje del bloque pero por medio de
actividades lúdicas y divertidas que te faciliten el proceso de aprendizaje.
II. Recorta cada una de las siguientes figuras. Procura recortar en rectángulos para evitar que se distorsione las figuras
y conserva la intención original del material.
III. Ordena cada una de las piezas del siguiente rompecabezas, teniendo en cuenta los elementos del entorno de los
procesadores de palabras.
IV. Cuanto termines de organizar el rompecabezas, ahora escribe al lado de cada elemento su nombre.
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Descripción de los materiales didácticos
Lotería de los Iconos y Comandos Básicos
Bloque II
Planeas y elaboras hojas de cálculo
No. 1
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Bloque II
Planeas y elaboras hojas de cálculo
No. 2
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Bloque II
Planeas y elaboras hojas de cálculo
No. 3
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Bloque II
Planeas y elaboras hojas de cálculo
No. 4
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Bloque II
Planeas y elaboras hojas de cálculo
No. 5
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Bloque II
Planeas y elaboras hojas de cálculo
No. 6
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Bloque I
Definiciones de la Lotería
Bloque II Planeas y Elaboras Hojas de Cálculo
Cortar Comando que se utiliza para mover los
datos
Negritas Icono que permite aplicar negritas a los
caracteres de la celda.
Color de Fuente Aplica color a la fuente a los
caracteres de la celda
Borrar Formato Elimina los formatos aplicados a la celda
Kursiva Aplica el estilo de cursivas al texto
seleccionado
Tamaño de Fuente Determina y aplica el tamaño de la
fuente
Subrayar Aplica una línea al texto seleccionado
Fuente Cambia el tipo de letra o fuente en las
celdas
Copiar Duplica el contenido que el usuario
selecciono
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Programa de Estímulos al Desempeño académico 2014-2015. M.E. Enrique Herrera Villa
Copiar Formato Copia los formatos de una celda y se los
aplica a otras celdas
Aumentar Tamaño Incrementa el tamaño del texto de la celda
Relleno Aplica color a objetos o celdas
Disminuir decimales Reduce el número de decimales que se aplican sobre las celdas seleccionadas
Cambiar Mayúsculas y Minúsculas Cambia a mayúsculas o minúsculas el
texto seleccionado
Bordes Aplica diferentes tipos de bordes a las
celdas seleccionadas
Aumentar decimales Agrega decimales a las celdas
seleccionadas
Disminuir Disminuye el tamaño del texto de las
celdas seleccionadas
Viñetas Aplica imágenes o figuras al pie de cada párrafo o línea seleccionada.
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Programa de Estímulos al Desempeño académico 2014-2015. M.E. Enrique Herrera Villa
Alineación Superior en la fila Coloca el contenido de la celda en la
parte superior de la celda.
Alineación Izquierda en la columna Aplica márgenes de sangría al lado
izquierdo de la celda
Ordenar Ordena la información de acuerdo al
abecedario de aquellas celdas que se seleccionan
Centrar en la columna Despliega los caracteres no imprimibles que están distribuidos por el documento
pero que no son visibles.
Centrar en la Fila Aplica la alineación de centrar al texto u
objetos seleccionados
Superindice Convierte el texto seleccionado como
un superíndice matemático
Alineación Derecha Aplica márgenes a la derecha en la
columna de una celda
Ajustar el texto Acomoda el texto en área de la celda
Alineación Centrar Aplica la alineación de centrar al texto
en la columna
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Material Didáctico 2
Sopa de Letras de los comandos e iconos básicos
Bloque II
Planeas y elaboras hojas de cálculo. Instrucciones: Lee detenidamente cada una de las siguientes palabras y posteriormente encuéntralas en la Sopa de Letras que se encuentra debajo de la tabla.
Sopa de Letras
Nombre de los comandos básicos
• GUARDAR
• NEGRITAS
• NUEVO
• TAMAÑO DE FUENTE
• FUENTE
• COLOR DE FUENTE
• TIPOS ALINEACION
• AJUSTAR TEXTO
• COMBINAR
• CURSIVA
• RELLENO
• BORDES
• PEGAR
• AUMENTAR
• DISMINUIR
• FORMATO
CONDICIONAL
• ESTILOS TABLA
• SUBRAYAR
• COPIAR
• CORTAR
• COPIAR FORMATO
• AUTOSUMA
• ORDENAR
• BUSCAR
• INSERTAR
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Programa de Estímulos al Desempeño académico 2014-2015. M.E. Enrique Herrera Villa
C U R S I V A T T E B U I O F T G H Y J U J K L
O C V F G T T R G R R T Y H R E D R F R R T T T
M U U H G F I E F A X S D A C F G T J N M K L O
B U S C A R P W Y Y E R C U I O I N S E R T A R
I O R U A T S T Y U I U O P L M J K H
N E G R I T A S I R U C O N D I C I O N A L
A E T E E L J O B O R D E S W E R T Y U I O P
R Y W G D R I O U U Y D I S M I N U I R Q E T F
E U Q F F T N R T S E D R F G T H Y Y U I O P L
K I W B R F E D D A T A M A Ñ O D E F U E N T E
I O E H T V A E F D M A E S T I L O T A B L A
Q L T N G B C N E R E R R R T E R T Y B F D E O
G P Y J H T I A R E A R O T C V B M P O O I U T
O U U M Y Y O R E F G T Y F E E R T E R E R T I
R R A I U R N U E V O N T R X T Y G R D E R O
A E E R A W Q E E R T U I E I A T U A D S E U
I T R T D I O P O I L O I U M P I O R U D A F E
P Y R T Y A U T O S U M A U O P P R D Z I T
O O E R T Y U I O P J K K L Ñ I A I O E R T G H
C O L O R D E F U E N T E R E R F V G C G T R E
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Solución de la Sopa de Letras
C U R S I V A T T E B U I O F T G H Y J U J K L
O C V F G T T R G R R T Y H R E D R F R R T T T
M U U H G F I E F A X S D A C F G T J N M K L O
B U S C A R P W Y Y E R C U I O I N S E R T A R
I O R U A T S T Y U I U O P L M J K H
N E G R I T A S I R U C O N D I C I O N A L
A E T E E L J O B O R D E S W E R T Y U I O P
R Y W G D R I O U U Y D I S M I N U I R Q E T F
E U Q F F T N R T S E D R F G T H Y Y U I O P L
K I W B R F E D D A T A M A Ñ O D E F U E N T E
I O E H T V A E F D M A E S T I L O T A B L A
Q L T N G B C N E R E R R R T E R T Y B F D E O
G P Y J H T I A R E A R O T C V B M P O O I U T
O U U M Y Y O R E F G T Y F E E R T E R E R T I
R R A I U R N U E V O N T R X T Y G R D E R O
A E E R A W Q E E R T U I E I A T U A D S E U
I T R T D I O P O I L O I U M P I O R U D A F E
P Y R T Y A U T O S U M A U O P P R D Z I T
O O E R T Y U I O P J K K L Ñ I A I O E R T G H
C O L O R D E F U E N T E R E R F V G C G T R E
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Material Didáctico 3
Rompecabezas Entorno de las Hojas de Cálculo
Bloque I
Diseñas y Elaboras Algoritmos para La Solución De Problemas
Instrucciones:
I. El asesor te dará las instrucciones para que te agrupes con tus compañeros de 3 a 5 integrantes. La finalidad al
implementar este tipo de material didáctico es que refuerces los objetos de aprendizaje del bloque pero por medio de
actividades lúdicas y divertidas que te faciliten el proceso de aprendizaje.
II. Recorta cada una de las siguientes figuras. Procura recortar en rectángulos para evitar que se distorsione las figuras
y conserva la intención original del material.
III. Ordena cada una de las piezas del siguiente rompecabezas, teniendo en cuenta el entorno de trabajo de las hojas de
cálculo objeto de aprendizaje abordado durante el bloque II de la asignatura de informática II.
IV. Cuanto termines de organizar el rompecabezas, ahora escribe en el margen inferior de cada imagen su nombre. Esto
con la finalidad de reforzar el nombre de cada símbolo.
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Programa de Estímulos al Desempeño académico 2014-2015. M.E. Enrique Herrera Villa
1. Ordena de la manera correcta cada una de las siguientes figuras siguientes.
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Paquete Didáctica 1 Informática II
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2. Procurando que todos los integrantes del equipo participen de manera activa armen el rompecabezas hasta obtener la siguiente forma.
Rompecabezas Armado
Hoja de Cálculo Excel 2010
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Fotos Como Evidencia de la aplicación del paquete didáctico
Interacción con los alumnos
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