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Concepción, jueves 4 de noviembre de 2010 - Nº 672 Informaciones diarias en : www.udec.cl/panorama Pág. 15 Pág. 11 Cincuenta y un profesionales graduados en el período septiembre 2009-agosto 2010, en 16 programas, recibieron la medalla doctoral de la Universidad, el 22 de octubre. Las universidades de Córdoba y Concepción suscribieron un acuerdo que, en colaboración con la Consejería de Economía, Innovación y Ciencia de la Junta de Andalucía, permitirá poner en marcha un Centro de Espectroscopía y Microscopía en nuestra casa de estudios. A mediados de 2012 la facul- tad de Ciencias Químicas po- dría ver recuperado el edificio que perdió a raíz del incendio provocado por el terremoto de febrero. Así lo señaló el vice- rrector de Asuntos Económicos y Administrativos, Alberto La- rrain, luego de participar el sá- bado en la firma del documento mediante el cual el ministerio de Educación, a través de su titular Joaquín Lavín, se comprometió a entregar 2 mil 454 millones de pesos, de su presupuesto 2010, a nuestra casa de estudios, los que serán destinados a la repa- ración y reconstrucción del in- mueble. Larrain agregó que en una pri- mera etapa se recuperará el ala oriente, de cemento, que si bien se vio afectada por el fue- go no vio dañada su estructura, y posteriormente se construirá un nuevo edificio en el mismo lugar donde estaba la construc- ción que colapsó. La visita de Lavín se produ- jo luego que el presidente Se- bastián Piñera ordenara a su gabinete dar mayor celeridad a la reconstrucción de las zo- nas afectadas por el terremo- to y tsunami de febrero. En tér- minos de educación superior, el secretario de Estado señaló que se asignaron 8 mil 500 mi- llones de pesos destinados a apoyar a las universidades per- tenecientes al Consejo de Rec- tores perjudicadas por la catás- trofe. El documento fue suscrito por Lavín y por el vicerrector y rec- tor (s) Ernesto Figueroa, quien agradeció y valoró el aporte del Gobierno, señalando que el monto responde “con justicia” a los daños ocurridos en el lugar y destacó la importante labor realizada por estudiantes, aca- démicos e investigadores uni- versitarios durante y luego de la catástrofe. Figueroa recordó que además de Ciencias Quími- cas la Universidad perdió la Es- tación de Biología Marina de Di- chato, y vio afectados varios de sus edificios, principalmente el de la facultad de Odontología. En ese sentido el Rector (s) in- dicó que nuestra casa de es- tudios, con recursos propios y gran estrechez económica ha debido sacar de presupuestos no programados los recursos necesarios para continuar. Según el vicerrector Larrain, reconstruir y habilitar comple- tamente el edificio asciende a cerca de 5 mil millones de pe- sos. Se trata de la reconstruc- ción de poco más de 3 mil m 2 ; en tanto la superficie a recupe- rar asciende a 2 mil 256 m 2 . Luego de la ceremonia, Larrain entregó al ministro Lavín el libro Propuestas para la reconstruc- ción de la Región del Biobío, documento elaborado por nue- ve equipos de especialistas de distintas disciplinas y que con- tienen iniciativas concretas que contribuyen a levantar la Re- gión y el país. Mineduc compromete $ 2 mil 454 millones para Ciencias Químicas La mañana del sábado el ministro Joaquín Lavín firmó un compromiso por la entrega de los recursos, los que serán utilizados en la reconstrucción del edificio incendiado en febrero. La construcción comenzará a mediados de 2011 para estar lista un año después. “Esta es una de las facultades de Ciencias más importantes del país, reconocida no sólo a nivel nacional, sino también internacional”, dijo Lavín al suscribir el compromiso.

PanoramaUdeC N°672

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Revista institucional de la Universidad de Concepción. Fecha de Publicación: jueves 4 de noviembre de 2010.

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Concepción, jueves 4 de noviembre de 2010 - Nº 672 Informaciones diarias en : www.udec.cl/panorama

Pág. 15Pág. 11

Cincuenta y un profesionales graduados en el período septiembre 2009-agosto 2010, en 16 programas, recibieron la medalla doctoral de la Universidad, el 22 de octubre.

Las universidades de Córdoba y Concepción suscribieron un acuerdo que, en colaboración con la Consejería de Economía, Innovación y Ciencia de la Junta de Andalucía, permitirá poner en marcha un Centro de Espectroscopía y Microscopía en nuestra casa de estudios.

A mediados de 2012 la facul-tad de Ciencias Químicas po-dría ver recuperado el edificio que perdió a raíz del incendio provocado por el terremoto de febrero. Así lo señaló el vice-rrector de Asuntos Económicos y Administrativos, Alberto La-rrain, luego de participar el sá-bado en la firma del documento mediante el cual el ministerio de Educación, a través de su titular Joaquín Lavín, se comprometió a entregar 2 mil 454 millones de pesos, de su presupuesto 2010, a nuestra casa de estudios, los que serán destinados a la repa-ración y reconstrucción del in-mueble.Larrain agregó que en una pri-mera etapa se recuperará el ala oriente, de cemento, que si bien se vio afectada por el fue-go no vio dañada su estructura,

y posteriormente se construirá un nuevo edificio en el mismo lugar donde estaba la construc-ción que colapsó.La visita de Lavín se produ-jo luego que el presidente Se-bastián Piñera ordenara a su gabinete dar mayor celeridad a la reconstrucción de las zo-nas afectadas por el terremo-to y tsunami de febrero. En tér-minos de educación superior, el secretario de Estado señaló

que se asignaron 8 mil 500 mi-llones de pesos destinados a apoyar a las universidades per-tenecientes al Consejo de Rec-tores perjudicadas por la catás-trofe.El documento fue suscrito por Lavín y por el vicerrector y rec-tor (s) Ernesto Figueroa, quien agradeció y valoró el aporte del Gobierno, señalando que el monto responde “con justicia” a los daños ocurridos en el lugar

y destacó la importante labor realizada por estudiantes, aca-démicos e investigadores uni-versitarios durante y luego de la catástrofe. Figueroa recordó que además de Ciencias Quími-cas la Universidad perdió la Es-tación de Biología Marina de Di-chato, y vio afectados varios de sus edificios, principalmente el de la facultad de Odontología. En ese sentido el Rector (s) in-dicó que nuestra casa de es-tudios, con recursos propios y gran estrechez económica ha debido sacar de presupuestos no programados los recursos necesarios para continuar.

Según el vicerrector Larrain, reconstruir y habilitar comple-tamente el edificio asciende a cerca de 5 mil millones de pe-sos. Se trata de la reconstruc-ción de poco más de 3 mil m2; en tanto la superficie a recupe-rar asciende a 2 mil 256 m2.Luego de la ceremonia, Larrain entregó al ministro Lavín el libro Propuestas para la reconstruc-ción de la Región del Biobío, documento elaborado por nue-ve equipos de especialistas de distintas disciplinas y que con-tienen iniciativas concretas que contribuyen a levantar la Re-gión y el país.

Mineduc compromete$ 2 mil 454 millonespara Ciencias Químicas

La mañana del sábado el ministro Joaquín Lavín firmó un compromiso por la entrega de los recursos, los que serán utilizados en la reconstrucción del edificio incendiado en febrero. La construcción comenzará a mediados de 2011 para estar lista un año después.

“Esta es una de las facultades de Ciencias más importantes del país, reconocida no sólo a nivel nacional, sino también internacional”, dijo Lavín al suscribir el compromiso.

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RADIO UNIVERSIDAD

DESTACA OS95.1 fm

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Concepción, jueves 4 de noviembre de 20102

CULTURA

Memoria del agua y de la herencia

Descubrir los diferentes modos de tratamiento técnico de los temas y la tensión permanen-te e inevitable entre la mate-ria y el espíritu, es la propues-ta principal de la muestra Agua y memoria que reúne a distin-tos acuarelistas chilenos en la sala Marta Colvin de la Casa del Arte.Se trata de una exposición an-tológica que incluye una canti-dad apreciable de artistas de gran diversidad expresiva que trabajan con acuarela. Los te-mas tratados van desde el es-tudio del paisaje, que ha sido en muchas ocasiones la cir-cunstancia desencadenante de la renovación en el lenguaje pic-tórico, la figura humana, has-ta temas abstractos, en donde la mancha de color es protago-nista y constituye el punto de partida de toda interpretación.Participan en esta muestra que se inaugura el próximo martes y se extiende has-ta el 19 de diciembre, Is-rael Roa, Hardy Wistu-ba, Ricardo Andwanter, Baltazar Hernández, Iván Contreras, San-tos Chávez, Fernando Calvo, Julio Escámez, Guillermo Viveros, Gumercindo Oyar-zo, Luis Guzmán, Luz María Sánchez, Roberto Córdova, Roberto Apablaza, Vilma Zárate, Lea Kleiner, Luz María Villarroel, Micaelina Campos, Adelaida Larraín, Flavio Rebori, Renato Tillería e Inge Schöbitz.La inauguración está programada para las 18:30 horas del mismo mar-tes.

Fotografía y representaciones

El Saqueo de la memoria, pri-mera muestra individual de Cé-sar Scotti, es un montaje de objetos y fotografías en forma de archivo expuesto, entendi-do como herramienta de re-presentación y creación artís-tica y política. Se compone de una serie de 22 fotografías de 70x90 cms, que da el nombre a la muestra, más una serie de variaciones en madera de un tokikura, piedra de poder ma-puche, enfrentando a las imá-genes; las representaciones en madera están expuestas en

mesas para preparar yeso.“Mi deseo es ampliar y cruzar ideas sobre usos y abusos, autonomía y producción, territorio y pertenencia, al obser-var la migración de mapuches a las ciu-dades para sobrevi-vir trabajando como obreros en la cons-trucción, mien-tras sus territorios son ocupados por grandes empresas madereras”, seña-la. Al trabajar en un archivo, vinculan-do directamente objetos e imáge-nes, la memoria en-trelaza información y emoción, desarro-llando nuevas lectu-ras para una historia común.La exposición, que se

inaugura a las 18:30 ho-ras del jueves 11 en la

Sala Cap de la Casa del Arte, se extiende hasta el

26 de diciembre.

Dos exposiciones renuevan la cartelera de la Casa del Arte. En primer lugar, Agua y memoria reúne a una veintena de acuarelistas chilenos, en tanto El saqueo de la memoria, de César Scotti, propone un montaje de objetos y fotografías en forma de archivo expuesto.

Bach y Mahler en décimo concierto

de la TemporadaCon la interpretación de algunas partes de la obra El arte de la fuga -específicamente, los contrapunctus I, VI y XIII; Fuga a 3 Sogget-ti; y Chorale: „Du, o schönes weltgebäude“ from BWV 56-, de Johann Sebastian Bach, comenzó el imponente concierto que la Or-questa Sinfónica de la Universidad ofreció este fin de semana.El programa continuó con la Sinfonía Número 5 en Do sostenido Menor, de Gustav Mahler, compositor austriaco, reconocido por tener un repertorio musical de difícil interpretación, y que además requiere de orquestas con mu-chos instrumentos sobre el escenario, lo que representa un verdadero desafío tanto en lo interpretativo como en lo espacial, ya que contará con una gran orquesta de cerca de 85 músicos sobre el escenario. La presentación fue dirigida por el maestro canadiense Julian Kuerti, quien ya ha esta-do a la cabeza de la Orquesta en años an-teriores. Junto a él, también se presentó el violinista de Turkmenistán, Serdar Geldymu-radov, concertino invitado a este concierto, quien ha desarrollado una importante carrera en Europa, Bolivia y Argentina.

- Sintonía Nutricional, lunes 19:30 hrs. Depto. Nutrición y Dietética

- Melodías con Historia, jueves 19:00 hrs.

Conduce Beatriz Martínez

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Publicación quincenal de la Universidad de Concepción Dirección de Relaciones Institucionales e Internacionales. Producida por la Unidad de Comunicaciones. Redacción: Ximena Cortés, Karina Fuentes, Jeannette Valenzuela, Andrea Escudero. / Corresponsales: Chillán: Francisca Olave; Los Ángeles: Danya Pincheira. / Fotografía: César Arroyo y Raúl Urrea. / Producción computacional: Patricia Valenzuela M. / Corrección: María Inés Varas Cociña. / Directora: Carmen Gloria Donoso. / Edificio Virginio Gómez, 1º piso. Teléfono: 2204597; Fax: 2207077, www.udec.cl/panoramaweb / Impreso en La Discusión, Chillán.

UdeC Panorama Quincenal

Sección preparada por el Archivo Fotográfico, fotoudecudec.cl, telefono 2204455

Concepción, jueves 4 de noviembre de 2010

EDITORIAL CONTRIBUCIÓN3

Documentos y memorias

Una superintendencia de Educación con ju-ridicción en el control y supervisión de la ca-lidad de la educación de un país funciona en un Estado de Compromiso entre el Es-tado (sus gobiernos) y la sociedad. Lo que quiere decir que el Estado se compromete con la educación pública. Se compromete más allá de los U.S. $ 650 millones de dó-lares que vienen de una propuesta del año 2008, que es a todas luces insuficiente si consideramos el escaso aumento de la sub-vención tanto urbana como rural. Espera-mos un gran acuerdo político si queremos una educación de calidad.Según nuestro criterio una superintendencia de Educación debe tener las siguientes ca-racterísticas:El cargo debe ser cubierto por concurso pú-blico, ya que es eminentemente técnico.Independiente del ministerio de Educación, pero debe pertenecer al aparato del Estado.Debe contar con personal competente, alta-mente profesional, idóneo , ética y principal-mente comprometido con el servicio público. Concurso público para su designación.Debe ser descentralizado. Es necesario la

existencia de Superintendencias Regiona-les.Debe supervisar a todos los establecimien-tos educacionales del país.No sólo debe supervisar, debe ser también un organismo técnico de apoyo para quien lo solicite en el ámbito educativo.En este proceso no sólo es importante la masificación de la edu-cación, el aumento de cobertura, interesa además, la calidad de la educación empe-zando por el actor prin-cipal que es el profe-sor. Se deberá dar una estrecha relación Su-perintendencia –Profe-sor, es necesario que sea una dicotomía ga-nadora por el bien de nuestra sociedad.

Prof. Dr. Miguel Hinojosa Machuca.Facultad de Educación.

Superintendencia de Educación y calidad de la Educación

Importantes formas de solidaridad con nuestra casa de es-tudios se han hecho visibles en el curso de la última quin-cena, de las cuales damos cuenta en esta edición. Por una parte, en España, la Universidad de Córdoba (UCO), en colaboración con la Consejería de Economía, In-novación y Ciencia de la Junta de Andalucía, contribuirá a la puesta en marcha de un Centro de Espectroscopía y Mi-croscopía (Cesmi) en nuestra Universidad. El proyecto per-mitirá a un grupo importante de investigadores recuperar la producción científica y tecnológica alcanzada antes del te-rremoto del 27 de febrero.Este es uno de los aspectos del acuerdo suscrito en Córdoba por el rector Sergio Lavanchy, junto a la máxima autoridad de la UCO José Manuel Roldán en presencia del secretario ge-neral de Universidades de la Junta de Andalucía, Francisco Triguero, del cual se entregan mayores antecedentes en la página 15.Por otra, el ministerio de Educación firmó un convenio en que compromete recursos para la reconstrucción del edificio de la facultad de Ciencias Químicas. Estos dineros, que for-man parte del presupuesto de la nación 2010, fueron anun-ciados en una visita que el ministro de la cartera efectuara a las instalaciones el sábado último.En la oportunidad, el ministro Lavín señaló que el incendio de la facultad de Ciencias Químicas fue uno de los hitos de la destrucción del terremoto en la educación superior, pues hirió una de las facultades de ciencia más importantes del país y de nivel internacional.En otro ámbito, la campaña “Medio Día por T”i, impulsada por la dirección de Personal arrojó como balance final el compromiso de mil 500 trabajadores de los tres campus, quienes sobreponiéndose a sus propias dificultades fue-ron capaces de ir en ayuda de sus compañeros, también fue muy importante el aporte de la Universidad Austral y sus sin-dicatos que permitieron la compra de viviendas para tres fa-milias que lo habían perdido todo en el sismo. Ello quedó de manifiesto en la visita efectuada por los dirigentes de la dicha casa de estudios a nuestra Universidad. (Ver informa-ción en página 8).

Al cumplirse ocho meses del terremoto y tsunami que azota-ron de forma particular nuestra región, la campaña orientada a los exalumnos “Universitarios Arriba, Arriba de Pie” conti-núa entregando las donaciones de quienes creen importante retribuir a su Alma Mater la formación recibida. Numerosos son los egresados que han donado con alegría para lograr la ansiada reconstrucción de la Universidad. Si bien han ha-bido numerosos aportes, no es menos cierto que las necesi-dades –tal como está especificado en la página web- están orientadas a la habilitación de los laboratorios de Ciencias Químicas, la reconstrucción de la Estación de Biología Ma-rina, y la reparación de los hogares universitarios.En momentos en que el país analiza los avances logrados y las metas por alcanzar en el proceso de reconstrucción, nuestra casa de estudios no sólo reconoce la ayuda ex-terna. También tiene presente las propuestas realizadas por los investigadores que en nueve áreas temáticas entregaron propuestas para la reconstrucción de la región y del país, al-gunos de cuyos resultados comenzarán a conocerse en el curso de este mes.De hecho, gran parte de las actividades académicas de ce-lebración de los veinte años del Centro Eula, están centra-das en dar a conocer los avances en propuestas específicas para temas regionales post terremoto, como es el semina-rio alternativas sustentables para la reconstrucción de Tomé, Talcahuano y sus caletas; o el taller agua, innovación, cam-bio climático y desastres naturales: impactos y perspectivas para la región del Biobío.

En momentos en que el país analiza los avances logrados y las metas

por alcanzar en el proceso de reconstrucción, la Universidad no sólo reconoce la ayuda externa, sino que

también tiene presente las propuestas realizadas por nuestros investigadores.

Durante el mes de agosto el Consejo Nacional de la Cultura y las Artes determinó que la ciu-dad de Concepción oficiara de sede del acto central del Mes de la Fotografía, decisión que fue resultado de un trabajo soste-nido desarrollado por un grupo de agentes culturales asocia-dos a la disciplina fotográfica: dirección de Extensión, Archivo Fotográfico UdeC, Colectivos autorales (Concepción Fotográ-fica, Mesa de fotografía), Museo de Historia Natural de Concep-ción, Corporación Cultural San Pedro de la Paz, entre otros.Dentro de las conclusiones más relevantes, luego de este tra-bajo asociativo, se ha definido la necesidad de acceder a una personalidad jurídica traducida en un “proyecto que establezca acuerdos, alianzas, responsa-bilidades y deberes, de todos quienes participen”. En esta lí-

nea, el Archivo Fotográfico de la UdeC ha propuesto una acción cuyo sentido es vincu-lar de manera efectiva a los fotógrafos autorales de la re-gión a las acciones permanen-tes desarrolladas por nues-tra unidad. La acción consiste en crear un Fondo Contempo-ráneo que preserve y difunda fotografías pertenecientes a autores regionales, proporcio-nando los procedimientos de

digitalización de material aná-logo que se estime relevante. Con esta acción, nuestro Ar-chivo se hace parte de las ac-ciones propuestas dentro de la Política de fomento de la foto-grafía chilena (2010-2015), im-pulsada por el Consejo Nacio-nal de la Cultura y las Artes.Link, Política de fomento de la Fotografía http://www.cnca.cl/portal/galeria/text/text2651.pdf

Formalización Mesa de Fotografía, Región del Biobío

Imagen de Sady Mora. Proyecto 27 ExpColectivo Autoral Concepción Fotográfica (CCF)

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Concepción, jueves 4 de noviembre de 20104

INVESTIGACIÓN

A 20 años de sus inicios, el Cen-tro de Ciencias Ambientales Eula, de la Universidad de Con-cepción, ha organizado diver-sas actividades académicas de carácter internacional para ce-

lebrar sus dos décadas de fun-cionamiento, las que se llevarán a cabo entre el 15 y 26 de no-viembre.Un hito relevante que marcará el inicio de las celebraciones y que refleja el compromiso de la Universidad, especialmente del Centro EULA, y sus vínculos de colaboración internacional será la inauguración, el lunes 22 de

noviembre, de los Laboratorios UdeC en el Centro de Investiga-ción en Ecosistemas de la Pata-gonia, CIEP, sector de Alto Ba-guales de Coyhaique, Región de Aysén. En la oportunidad asistirán autoridades naciona-les, españolas e italianas, entre otras.Entre las actividades programa-das, también destaca el semi-nario-taller de carácter interna-cional que se enmarca a su vez en el programa de la UdeC para Reconstrucción Regional, deno-minado Agua, innovación, cam-bio climático y desastres natu-rales: impactos y perspectivas para la Región del Biobío, que se realizará los días 15 y 16 de noviembre. Posteriormente, el miércoles 24 se llevará a cabo el Encuentro de graduados y es-tudiantes de posgrado del Cen-tro Eula, cuyo tema central será Ciencia y gestión ambiental para la sustentabilidad: avances y desafíos en la interdisciplina y el jueves 25 de noviembre se lle-vará a cabo el seminario inter-nacional Los aportes de Eula a

Entre el 15 y el 26 de noviembre se realizará una serie de actividades académicas con las que se conmemorarán las dos décadas de funcionamiento del Centro de Ciencias Ambientales.

Centro Eula celebrará20 años desde su creación

la investigación y a la formación de recursos humanos en medio ambiente en Chile, el que conta-rá con las participación de des-tacados investigadores nacio-nales y extranjeros.Un aspecto importante para el Centro y que refleja su evolu-ción, y contribución en la forma-ción de recursos humanos, es que el martes 23 de noviembre se efectuará la ceremonia de ti-tulación de la primera genera-ción de Ingenieros ambientales formados en la Universidad.Finalmente, el viernes 26 de no-viembre se efectuará la cere-monia aniversario, ocasión en que se hará entrega del Libro EULA+20, texto especialmen-te preparado por investigadores del Centro y que presenta su historia, quehacer y sus contri-buciones a las temáticas medio-ambientales.

Agua, cambio climático y desastres naturales

Especialista principal del pro-grama Cambio climático y agua de la Oficina Regional para América Latina y El Caribe, del Internacional development re-search centre, IDRC, de Ca-nadá, Walter Ubal, estuvo en Concepción trabajando en la or-ganización del seminario-taller Agua, innovación, cambio cli-mático y desastres naturales: impactos y perspectivas para la Región del Biobío.Uno de los objetivos principales del IDRC es apoyar y priorizar la investigación en países en de-sarrollo, realizada por sus pro-pios científicos. Entre las áreas de su interés se encuentra la de cambio climático y agua, en la que trabaja Ubal, que está iniciando su plan quinquenal 2010-2015.Explica que no sólo se trabajan políticas a este nivel, sino que también se busca cómo gene-rar capacidades técnicas, pro-fesionales y académicas. De tal modo, este taller que se rea-lizará en Eula “surge de la ne-cesidad que generó el impacto provocado por el terremoto. Ello se presenta como una oportuni-dad para convocar a todos los actores que trabajan en la zona, no sólo los integrantes del sec-tor público y privado, sino tam-bién a toda la comunidad. En un sector que revela debilidades en su proceso de desarrollo es una buena ocasión para pensar una nueva realidad en el tema del agua, en cuanto a las res-tricciones y oportunidades que genera”.

La actividad, impulsada por Unesco junto a la sociedad de Geología Económica, SEG, y la sociedad de Geolo-gía Aplicada, SGA, tiene por objetivo la difusión de los nuevos conocimientos y avances en los conocimientos en el campo geológico-minero. En esta ocasión, el cur-so estuvo centrado en la sustentabilidad de la minería, abarcando el ciclo que va desde el estudio de yacimien-tos, pasando por el proceso de extracción, hasta llegar

a la gestión de los desechos mineros. La idea, como explicó el coor-dinador de la actividad en el GEA, Bernhard Dold, fue ca-pacitar a los asistentes en una visión sustentable de la explo-tación minera, integrando he-rramientas para optimizar los procesos de extracción y re-ducir los impactos en el medio ambiente; así como elementos que ayuden a la gestión de la relación con las comunidades cercanas a las zonas de activi-dad minera. Dold -quien se integró hace 3 años al equipo de profesiona-les del GEA, como profesor vi-sitante enviado por el Servi-cio de Intercambio Académico Alemán, Daad, para apoyar la implementación de la cátedra de Minería Sustentable y Me-

dio Ambiente en la Universidad- explicó que como se tra-ta de transferir conocimientos de punta, los expositores son los mejores especialistas del mundo en el área. El grupo de relatores del curso estuvo conformado por Kirk Nordstrom, del Servicio Geológico de Estados Uni-dos (USGS); Barrie Johnson, de la Universidad de Gales (Reino Unido) y Lluis Fontboté, de la Universidad de Gi-nebra (Suiza).El amplio programa de trabajo abarcó materias como geoquímica ambiental minera, geomicrobiología y rol de las bacterias en la formación y degradación de mine-rales, modelamiento geoquímico, termodinámica en la geoquímica ambiental, formación de aguas ácidas, méto-dos de predicción, biominería, técnicas de tratamiento y prevención de aguas ácidas, biorremediación de efluen-tes mineros y mineralogía cuantitativa con Qemscan, en-tre otras. La parte final del curso consideró el desarrollo de proyec-tos de aplicación del concepto de sustentabilidad en una explotación minera y una práctica de campo, en la que los asistentes vieron en terreno aspectos tratados en las cla-ses. En esta etapa visitaron la planta de lixiviación El Sa-lado, el complejo minero Chuquicamata- Exótica, la mina de litio SQM en el Salar de Atacama y Termas del Tatio.

Treinta y nueve profesionales y estudiantes de posgrado de Argentina, Perú, Colombia, Uruguay, Costa Rica, México y Chile participaron del XXIX Curso Latinoamericano de Metalogenia que se llevó a cabo en el Instituto Geología Económica Aplicada, entre el 11 y el 16 de octubre.

GEA fue sede de XXIX curso latinoamericano de Metalogenia

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Reiniciando la activación del proyecto Parque Científico y Tecnológico de la Región del Biobío, el rector Sergio Lavan-chy y el director de Investigación, Jaime Baeza, se reunieron con el diputado Enrique van Rysselberghe, integrante de la comisión de Ciencias de la Cámara, para exponer esta ini-ciativa que ya fue presentada al Consejo nacional de Innova-ción para la Competitividad y que actualmente se encuentra en etapa de búsqueda de financiamiento.Para el Rector, quien calificó este proyecto como una herra-mienta de mediano y largo plazo para la reactivación de la región del Biobío, la idea de un Parque Científico y Tecnoló-gico es basar la economía de la Región en inteligencia, co-nocimiento e innovación. “Esta es una idea nueva en Chile, pero en otros países se ha convertido en una potente herra-mienta de desarrollo”, agregó.El diputado van Rysselberghe destacó el proyecto del Par-que Científico y Tecnológico. “Es una iniciativa que me pa-rece importante que las autoridades conozcan y apoyen. En el gobierno existe el convencimiento de que la innovación es clave para el despegue de la región y del país”.

Creación de empresas

Por otra parte, con el apoyo de EmpreUdeC, a mediados del mes pasado el diputado participó el encuentro Procesos simplificados para la creación rápida de empresas. Estudio de casos, en el que especialistas nacionales y extranjeros compartieron su experiencia y la de distintos países en ma-teria de formación y creación acelerada de empresas.Dentro de ellas se destacó la experiencia de Portugal con su programa Empresa na hora, que ha logrado reducir a menos de una hora el plazo para la constitución de sociedades co-merciales. En la ocasión, Jorge Salvador, representante de la Agencia para la Inversión y comercio Exterior de Portugal, se refirió a la implementación de este programa que ha me-jorado los estándares de creación de empresas en su país, obteniendo excelentes resultados.

Reactivan proyecto Parque Científico y Tecnológico

Fueron casi dos días de nervio-sismo, pero también de mucha diversión los que vivieron los más de 40 escolares que par-ticiparon de XIII Congreso Re-gional y VI Feria de Proyectos Tecnológicos, que este año el programa Explora realizó en el Centro Interactivo de Ciencias, Artes y Tecnologías, Cicat.La actividad partió el 21 de octubre, cerca de las 11 de la mañana, cuando los seleccio-nados en los Congresos Pro-vinciales llegaron desde distin-tas comunas a Coronel, para ser parte de este encuentro que les permitiría compartir y apren-der nuevas experiencias.Las jornadas se dividieron en dos. La primera para las expo-siciones orales, en las que en algunos momentos se deja-ron ver los nervios de los par-ticipantes, y la segunda, que se desarrolló en los stands, en la que también tuvieron la oportu-nidad de dar a conocer sus tra-bajos ante a las delegaciones que llegaron al Cicat.Todos se mostraron expectan-tes y ansiosos por conocer el resultado de la deliberación del comité evaluador, porque ade-más de recibir el honor de ga-nar en un Congreso Explora, quienes obtuvieran el primer lu-gar, representarían a la región del Biobío en el próximo Con-greso Nacional.A la hora de almuerzo del 22 de octubre se conoció la noticia. Los alumnos de la Escuela Ra-fael, con el trabajo Caracteriza-ción de un tramo del Río Rafael a través de su ictiofauna y los alumnos del Liceo Polivalen-te de San Nicolás, con el pro-yecto Salvia Blanca, cura para

Congreso Nacional Explora

la juventud eran los ganadores del primer lugar en Ciencias en las categorías de básica y me-dia, y además los elegidos pa-ra participar en el Congreso Nacional. Felices celebraron el triunfo y se mostraron orgu-llosos de ser los próximos re-presentantes del esfuerzo de todos sus compañeros que fue-ron parte de este encuentro, y se comprometieron a jugársela

por destacar en la instancia na-cional.Los proyectos tecnológicos Trituradora de frutas del Liceo B-67 de Huépil y Mejoramien-to del secador solar de cáma-ra oscura de la Escuela Básica Florida F – 634, obtuvieron los primeros lugares en el área de tecnología.

Claudia Castillo Periodista de Explora

El Centro de Investigación en el Pacífico Sur Oriental, Copas, recibió este mes la visita de dos de los integrantes de su panel de asesores ex-ternos. Los investigadores Masao Fukasama, del Centro Marino de Ciencia y Tecnología de Japón (Jamstec) y Gerold Wefer, del Centro Marino de Ciencias Ambientales (Marum) de la Universidad de Bremen (Alemania) estuvieron en la Universi-dad entre el 19 y el 21 de octubre, con el fin de evaluar la marcha del Centro Copas.En su programa de trabajo, los asesores se reu-nieron con directivos e investigadores, posdoc-tores becarios y estudiantes de posgrado, visita-ron el nuevo edificio del Centro y la ex Estación de Biología Marina en Dichato. También, junto al Comité Técnico, discutieron temas como las pro-yecciones de la unidad a partir de 2012, la inte-racción entre los distintos programas del Centro y los planes relativos a la construcción de una nueva estación costera.Sin dejar de reconocer el fuerte impacto de las pérdidas de la Estación en Dichato –infraestruc-tura, equipos e investigaciones- los expertos se-

ñalaron que los profesionales del Centro han de-mostrado una gran fortaleza en la búsqueda de soluciones para sobreponerse a las dificultades acarreadas por el terremoto de febrero e incluso mantener buenos niveles de productividad.Y justamente para Wefer es el equipo de investi-gadores una de las grandes fortalezas de Copas. “Es un grupo de científicos destacados en las áreas de la oceanografía biológica, geoquímica y paleoceanografía y son reconocidos por otras instituciones en el mundo como muy buenos so-cios para la investigación, especialmente por su aporte en relación a la región del Pacífico Suro-riental”, afirmó. Junto con destacar el avance en infraestructura que significa contar con un edificio propio, Fuka-sama indicó que el Centro debe continuar am-pliando sus vínculos de colaboración con cen-tros de investigación internacional, de manera de abrir más oportunidades a los intercambios para los científicos más jóvenes y los que están en formación. Aún no se conoce el informe final de la evalua-

Copas recibe visita de evaluadores externos

ción, pero según las conclusiones preliminares -como adelantó la directora del Centro, Carina Lange- en el Panel hay acuerdo en que el Copas continúa siendo una institución de excelencia, con un liderazgo en temas de avanzada en las ciencias marinas y gran visibilidad internacional.

Ante un comité compuesto por diez investigadores y docentes de la Universidad, niños y jóvenes de comunas como Huépil, Santa Bárbara, Contulmo, Yumbel y San Nicolás, entre otras, expusieron sus investigaciones en ciencia y proyectos tecnológicos.

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Concepción, jueves 4 de noviembre de 20106

FACULTADES

“Razonar reporta beneficios a largo plazo”, señaló el vicedecano de la facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, Carlos Pérez, a los escolares de los 35 colegios que participaron en la última versión del Campeonato de Matemática, quienes se congrega-ron el viernes pasado en el teatro Universidad de Concepción, para clausurar y premiar a los desta-cados.En esta actividad, organizada desde 2007, partici-paron cerca de 1.500 alumnos y 70 profesores de Matemática de la región, toda una tradición esco-lar para alumnos con inquietudes científicas, y para profesores que desean profundizar su conocimiento en esta hermosa disciplina. Además, los profesores participaron de un taller con tópicos matemáticos, actividades y estrategias de resolución de proble-mas. Por lo que en su discurso Pérez instó a los es-tudiantes a reconer el esfuerzo de sus profesores, quienes asistieron cada sábado, “utilizando su tiem-po libre sin pedir nada a cambio”.Cada fecha del campeonato consideró 18 proble-mas individuales y 30 problemas grupales. Esta actividad es la punta del iceberg: tras ella está el

Finalizó Campeonato regional de Matemática

En el contexto de la cátedra binacional Gabriela Mistral, entre nuestra casa de estudios y la Universidad Autónoma de Nuevo León, México, visitó nuestra ca-sa de estudios el académico y ensayis-ta mexicano Alfonso Rangel, quien dictó un seminario sobre el escritor y pensador Alfonso Reyes a los alumnos del posgra-do en Literatura de nuestra casa de es-tudios.“El propósito de esta Cátedra es impul-sar el conocimiento de la vida y obra de la poeta chilena, pero también está pen-sada como un marco de referencia para tener una correlación más estrecha en-tre la cultura chilena y la mexicana”, di-jo Rangel.A su juicio, me-diante el estudio de las letras y poesía de ambos países es posi-ble establecer un acercamiento más vivo y refle-jo de una amis-tad que siempre ha existido. En términos aca-démicos Rangel anunció la pronta aparición de dos volúmenes sobre Gabriela Mistral, realizados por in-vestigadores de ambas universi-dades.El académico destacó la rica relación en-tre Chile y México y se refirió a la pre-sencia de la Premio Nobel en su país y a la estrecha amistad que tuvo con Alfon-so Reyes. “Esta Cátedra es una instancia más para que logremos establecer mejo-res y más fuertes lazos entre nosotros”, dijo.

Continúan actividades de Cátedra Gabriela Mistral

El abogado fue invitado a participar de la co-misión para la reforma procesal civil junto a otros trece académicos, oportunidad que a su juicio es un hecho significativo que “permite intervenir por primera vez y desde adentro, en una de las reformas más importantes y en que

a diferencia de las anteriores se invita a parti-cipar a universidades regionales”. Crítica que Cortez expresó con insistencia en diversos fo-ros debido a “la manera tan poco democráti-ca” como se gestaron las reformas previas - y la propia reforma procesal civil-, que en su origen no había considerado a casas de estu-dios fuera de Santiago.La reforma del proceso civil, explicó Cortez, representa la culminación de un conjunto de reformas que comenzaron por la penal. “Es-te nuevo orden procesal causó un impacto, no sólo por la introducción de principios y crite-rios ausentes en nuestra antigua ordenación

procesal, sino que además comenzó a gene-rar un cuestionamiento creciente del funcio-namiento de la justicia civil, en sentido am-plio, es decir, incluyendo el proceso de familia y el laboral”, indicó. A la anterior le siguió la unificación, en un sólo sistema de solución,

de los conflictos derivados de las relaciones de familia, a través de la creación de los tri-bunales de familia; más tarde la reforma del proceso laboral y recientemente la justicia tributaria. “A pesar del fuerte impulso moder-nizador, se tiene aún una deuda con la jus-ticia civil. El Código de Procedimiento Civil vigente es de 1903 y claramente fue diseña-do para otra sociedad y otra clase de litigio-sidad. Piénsese que alrededor del 60% de

los juicios que se tramitan en nuestro país son de naturaleza civil, resolviéndose anualmente cerca de dos millones de causas, de ahí en-tonces la envergadura de la reforma que se proyecta”, explicó.Hasta ahora el trabajo de la comisión consiste en realizar obsevaciones y comentarios a los primeros 160 artículos del proyecto de ley in-gresados al Congreso en mayo de 2009. Es-tos deben estar listo en un plazo de 30 días, para luego, en diciembre, revisar otro conjun-to de disposiciones, así como su última parte en mayo de 2011 de modo de ingresar en esa fecha al Congreso el nuevo proyecto de ley.

Cortez participa en comisión para reforma procesal civil

El director del departamento de Derecho Procesal, Gonzalo Cortez, fue invitado por la coordinadora general del proyecto, Francisca Werth, para conformar el Consejo Asesor de la Reforma.

respaldo de un equipo interdisciplinario, que ha cen-trado sus investigaciones en el área del diagnóstico, monitoreo y medición del efecto de este y otro tipo de actividades de “enriquecimiento matemático” en los alumnos, los profesores, y los establecimientos educativos. “Las motivaciones e incentivos de los alumnos son diferentes a los de los establecimien-tos. Los alumnos valoran la novedad, el desafío. Los establecimientos, en cambio valoran iniciativas que les den evidencias de mejora. En tal sentido, nues-tras investigaciones y sus resultados nos dan el res-

paldo suficiente como para garantizarle a un colegio que el participar de manera sostenida, sistemática y responsable en un conjunto de actividades específi-camente diseñadas de acuerdo a un diagnóstico de entrada, repercutirá positivamente en los niveles de logro. Del mismo modo, que la evaluación de facto-res como la inteligencia lógica y la resolución de pro-blemas, está fuertemente ligada a un buen nivel de logro en el área en la población escolar chilena, se-ñaló Gamal Cerda, encargado del área de Investiga-ción Educativa.

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Un completo análisis de la evolución de la de-recha desde el siglo XX hasta su llegada a La Moneda con Sebastián Piñera, después de 50 años, hizo el historiador Alfredo Jocelyn-Holt en una conferencia que ofreció en el auditorio Salvador Gálvez, en una nueva jornada de los Jueves Culturales del departamento de Ingenie-ría Eléctrica.Para el académico, la dificultad de calibrar la importancia de la derecha dentro del mapa po-lítico nacional en el contexto del siglo XX se debe a los esca-sos estudios que existen sobre el sector. Esto, a su juicio, ex-plica en cierto modo el prejui-cio que existe en muchas per-sonas, que miran “con horror” la instauración de un gobierno de derecha.Ante todo, afirma que la dere-cha es una “resiliente” histórica. “La importancia de la derecha es que sobrevive al desgasta-miento y el fin del orden tradi-cional, que va cambiando pau-latinamente a través del siglo XX y violentamente con la reforma agraria…so-brevive a la crisis parlamentaria, a la llegada de los militares al gobierno y a la dictadura”. En su análisis, el historiador se refirió a la ac-tuación de la derecha en distintos períodos, analizando a su vez los impactos que supuso para el sector la dictadura militar. “La complici-dad de la derecha con las violaciones a los de-rechos humanos y la idea del fin de la política en el contexto de la dictadura militar le va cobrar costos muy grandes, eso explica por qué se van a demorar 20 años más (después del retorno a la democracia) en llegar a La Moneda”.Al hablar de los factores que incidieron en su éxito en las últimas elecciones presidenciales, señaló que más que un triunfo de Piñera, la lle-gada de la derecha al poder es resultado de la derrota de la Concertación. Sin embargo, sos-tiene que el triunfo de Piñera es posterior a su llegada al gobierno porque, como dijo, ha sabi-do capitalizar los sucesos relacionados con el terremoto y el rescate de los mineros para forta-lecer su imagen. Sin aventurar un pronóstico y considerando que Chile es un país que privilegia los períodos pro-longados de estabilidad, el historiador auguró “que hay buenas razones para pensar que el cambio que ha hecho Piñera da inicio a un ciclo largo, por tanto –concluyó- tenemos derecha para rato”.

Alfredo Jocelyn-Holt,“Tenemos derecha para rato”Acogiendo la inquietud de di-

versos académicos, el vicerrec-tor Ernesto Figueroa señaló, en la inauguración del seminario 20 años de ratificación de la convención de los derechos de niños y niñas y adolescentes en Chile, que la temática de los derechos de los niños será una línea de trabajo que se consti-tuirá, así como ha sucedido con otros temas de relevancia glo-bal, en un programa en el que participen grupos de estudios especializados de académicos e investigadores universitarios.La Convención de los Derechos del Niño, CDN, establece nor-mas comunes, a la vez que de-ja cierto margen de acción, por-que cada Estado debe hallar su propia forma de poner en prác-tica el tratado. A lo largo de los años, el comité de la CDN ha criticado a los países por per-mitir el castigo físico, ha exigido a los gobiernos que aumenten el número de guarderías infanti-les, y ha impulsado el reconoci-miento de un derecho del niño a la privacidad especialmente en la familia, la planificación fami-liar para adolescentes y los pro-gramas de salud reproductiva y educación sexual, a pesar de las posibles objeciones de los padres.Marta Maurás realizó un reco-rrido histórico sobre la evolu-ción de la CDN y cómo ha sido integrada en los marcos lega-les de cada país que la integra. Rescató la labor que ha reali-zado Brasil con la denominado “Estatuto da Crianca e Adoles-cencia”, que también cumplió recientemente 20 años, y que es un ejemplo en términos de “transformar políticas y progra-mas para la niñez en acciones concretas en el ámbito local con participación comunitaria”, indicó.Maurá señaló que aún queda mucho camino por recorrer no sólo en la región latinoameri-cana sino en el mundo en-tero, y la Con-

A 20 años de la ratificación

Derecho de los niños será tema de programa en la UniversidadMarta Maurás, integrante del Comité de Derechos del Niño de Naciones Unidas, dictó la conferencia inaugural Los derechos de los niños en Chile, una mirada desde el Comité de Derechos del Niño y valoró la iniciativa, impulsada por la Vicerrectoría, sobre la creación un programa de estudios orientado a esta temática.

vención sobre los Derechos del Niño es un compromiso legal del Estado y la sociedad para el desarrollo pleno de niños, niñas y adolescentes. Recor-dó que Chile deberá presen-tar en 2012 su cuarto infor-me al Comité de Naciones Unidas sobre los Derechos de los Niños. “Es de espe-rar que ésta sea una oca-sión para abrir un rico debate nacional sobre los niños y niñas con derechos, lo que nos permitirá avanzar hacia una socie-dad más amoro-sa, más igua-litaria y más abierta”.

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Solidaridad universitaria

Ejemplo de una comunidad que vela por los suyos en situaciones extremas

Con el compromiso de mil 500 trabajadores en la campaña ½ día por ti, organizaciones sindicales de nuestra y otras universidades y el apoyo institucional de esta casa de estudios, fue posible ir en ayuda de las familias que quedaron en situación de extrema vulnerabilidad tras el terremoto y maremoto que afectó a nuestra zona, en un ejemplo que grafica el significado de comunidad universitaria.

El desconcierto que acompa-ñó las horas siguientes del terre-moto y posterior tsunami no fue impedimento para que, una vez salido el sol del 27 de febrero, comenzaran las acciones para intentar recuperar la normalidad. Durante las primeras horas, la

tituyó como centro neurálgico de las comunicaciones y fue, tam-bién, donde se conocieron las consecuencias del megasismo en la familia universitaria.

Ayuda inmediata

Lo primero fue ir en ayuda de los trabajadores más afectados, para ellos se realizó la entrega de ayuda básica, consistente en artículos de primera necesidad. Una vez coordinadas las prime-ras acciones se procedió a or-ganizar la ayuda para los más afectados, preocupación mani-festada por los presidentes de los sindicatos 1 y 3 . “Hubo mu-

Miguel Rivera, a la derecha, acompañado de los directores de personal de las universidades de Concepción y Austral junto a la jefa de la unidad de desarrollo social de nuestra casa de estudios.

Universidad tuvo como centro de operaciones la garita ubicada en el acceso norte del campus central. Ahí acudieron académi-cos, administrativos y estudian-tes para obtener cualquier infor-mación que pudiera dar señales de los pasos a seguir. Se cons-

Más que agradecido

A punto de cumplir 30 años de trabajo en la Universidad, el funcionario del decanato de Ciencias Químicas, Mi-guel Rivera, no encuentra palabras para explicar todo el agradecimiento que tiene hacia quienes le hicieron po-sible volver a tener su casa, luego que aquella en que ha-bía vivido “desde siempre”, resultara completamente da-ñada por el terremoto de fe-brero.“Nunca pensé que iba a te-ner tanta ayuda de la Univer-sidad, de los sindicatos, y de los mismos alumnos y profe-sores de la Facultad que des-de el primer día se acercaron a ver qué necesitaba”, señala emocionado.El terreno donde estaba em-plazada su casa de madera, en la población Isla Andalién, cedió luego de la catástrofe y provocó la destrucción tanto de la construcción como de todo lo que había en su inte-rior. Pese a ello, estuvo des-de el primer día prestando sus servicios en la incendia-da Facultad.Miguel Rivera fue uno de los beneficiados con las casas de madera donadas por la Universidad Austral, la que hoy ha acondicionado junto a su esposa, transformándola en su nuevo y cuidado hogar.

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Solidaridad universitaria

Ejemplo de una comunidad que vela por los suyos en situaciones extremas

chos que perdieron todo”, recor-dó el presidente del sindicato 3, Jorge Rocha. Mediante un teléfono de emer-gencia, que funcionó las 24 ho-ras, se inició un catastro de los siniestrados y se identificaron las necesidades y preocupaciones más apremiantes. Representan-tes de ambos sindicatos, junto a asistentes sociales de la direc-ción de Personal y un grupo de académicos se dedicaron a visi-tar a los trabajadores para cono-cer su situación, entregarles una canasta de emergencia, y orien-tarlos en temas técnicos, señaló el director de Personal, Christian Chavarría.

dentro del campus. La directora de RSU, Gracia Navarro, señaló que la iniciati-va nació de los jóvenes vincu-lados a los programas. El obje-tivo de esta acción, fue realizar actividades recreativas, propor-cionar ayuda sicológica a los ni-ños, buscar dar tranquilidad a las familias, de modo que los tra-bajadores universitarios supie-ran que tenían a sus hijos cerca y bien cuidados. Junto a ello se habilitó el Cedin como guardería infantil, de modo que los prees-colares también estuvieran cer-ca de sus padres.Soledad Villarroel, jefa de la uni-dad de Bienestar, valoró la ca-pacidad de reacción. “Muchas de las iniciativas fueron fruto del momento, era lo que de acuerdo a las circunstancias se iban ge-nerando, ya que nadie tenía ex-periencia en este tipo de situa-ciones”.Junto con las acciones de segu-ridad, el estrés derivado de situa-ciones catastróficas también fue un tema abordado por la direc-ción de Personal. Conscientes de la necesidad de preparar a la comunidad universitaria para en-frentar y prevenir posibles acci-dentes derivados de eventuales nuevos sismos, la dirección de Personal puso a disposición de las reparticiones recomendacio-nes básicas sobre qué hacer en estos casos, junto a ellas se or-ganizaron charlas e identificaron los casos críticos de estrés, que fueron derivados a atención sico-lógica personalizada.

Retorno a la Universidad

“Nuestro primer objetivo fue en-tregar seguridad a los trabajado-res que retomaban sus trabajos”, recordó Christian Chavarría, di-rector de Personal. Las autorida-des detectaron la preocupación sobre la seguridad de los hijos de los funcionarios. En ese mo-mento no había dónde dejar a nuestros niños para venir a tra-bajar, señaló Chavarría, fue en-tonces cuando surgió la idea de coordinar junto a los programas de Responsabilidad Social Uni-versitaria, RSU y TalentosUdeC, talleres de actividades infantiles

½ día por ti

El catastro, explicó el director, sir-vió para identificar y clasificar las pérdidas más significativas. La comisión compuesta por la Direc-ción y los sindicatos permitió defi-nir criterios para organizar la ayu-da. “Lo primero era aportar con recursos y, por lo tanto, se tomó la decisión de que la canasta navi-deña quedara a disposición de los trabajadores más complicados. A su vez el presupuesto para gastos de personal durante el año se rea-signó para poder ir en apoyo de los trabajadores, tal fue el caso de la suspensión del Vino de Honor y de las canastas navideñas”, seña-ló Chavarría.La campaña solidaria ½ día por ti, fue una iniciativa que apeló a la solidaridad de la comunidad. El te-rremoto no excluyó a nadie, pese a todo, mil 500 trabajadores en-tregaron medio día de su sueldo para ayudar a sus colegas. Como resultado se reunieron $25 millo-nes 700 mil, dinero que fue desti-nado exclusivamente para adquirir 7 casas prefabricadas (más otras tres aportadas por la Universidad Austral y su sindicato) que fueron entregadas a 10 familias cuyas vi-viendas fueron arrasadas.Las necesidares eran múltiples por lo que fue necesario hacer una categorización. “Identifica-mos 3 categorías de riesgo a las que se le asignaron recursos se-gún el rango en que clasificaban, lo que fue financiado con presu-puesto de la Universidad”, explicó Chavarría.

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DIRECCIONES

Durante octubre visitó nuestra casa de estudios un delegación proveniente de Minnesota, Es-tados Unidos, con el propósito de seleccionar a los siete alum-nos de nuestra casa de estu-dios que realizarán estadías durante 12 semanas, en di-versas escuelas del distrito de Minnetonka, en un programa que es fruto de la colaboración que existe entre nuestra casa de estudios y la de St Cloud.La delegación estuvo confor-mada por David Parker, direc-tor de Groveland Elematary School, Tim Alexander, super-intendente de Minnetonka, Glen Palm, decano de la escuela de Educación de St Cloud; Bryan McGinley, director de Deepha-ven Elementary School, junto a Augusto Rojas, responsable de la evaluación del proyecto por parte de la Universidad de St Cloud.“Los estudiantes que reali-zaron su práctica en año pasado dejaron una ex-

celente impresión” señaló Ro-jas, quien valoró que este pro-grama piloto se ha fortalecido y tiene una perspectiva de am-pliación muy interesante, que incluye -señaló- la venida de estudiantes de St Cloud para

Culminó reclutamientopara Minnetonka 2011

Siete estudiantes de nuestra casa de estudios fueron seleccionados para participar del programa Escuelas de Inmersión en el estado de Minnesota, instancia que se inserta en la colaboración entre las universidades de Concepción y St Cloud.

realizar pasantías en escuelas de Concepción. “Alguna de las cualidades que buscamos en los estudiantes es que sean individuos capa-ces de venir a Estados Unidos y enfrentar un cambio tan signi-ficativo en su vida y que aún así puedan aprovechar las opor-tunidades que les ofrecemos profesionalmente”, indicó Tim Alexander.Los estudiantes chilenos que trabajarán con alumnos de kin-der a cuarto básico en los cur-sos de inmersión al español y, además, enseñarán parte de la cultura de nuestro país son Ariadna Pinto Avilez, de Peda-gogía en Inglés; María Chamo-rro Villalobos y Nicolás Barría González, ambos de Pedago-gía en Español; Paulina Huili-pán Vásquez y Enrique Urbina Niefercol, de Educación Ge-neral Básica; y, finalmente, Fa-biola Jara Ríos y Karina Sán-chez Troncoso, de Educación Parvularia.

La Agrupación de Universidades Regionales de Chile, AUR, otorga becas de estudio para la ob-tención de los grados de doctorado y magíster en las casas de estudios superiores pertenecientes a dicha agrupación. Esta iniciativa, que incluye una amplia diversidad de programas tiene como finalidad, promover el intercambio de estudiantes de posgrado entre las universidades del Consejo de Rectores, con el fin de asimilar experiencias tanto académicas como de gestión universitaria.

Para esta convocatoria sólo se aceptarán pos-tulaciones de personas que se desempeñen la-boralmente como académicos y tengan una re-lación contractual permanente en alguna de las universidades pertenecientes a la AUR.La beca ofrece la liberación del 100% del aran-cel del programa por un período máximo de 4 semestres para magíster y 8 semestres para doctorado, no incluye el costo de la matrícula.Los requisitos de la postulación son: certificar la aceptación formal en alguno de los programas en los que ofrecen becas las universidades per-tenecientes a la AUR; obtener el patrocinio ofi-cial de la Universidad en la que se desempeña laboralmente el postulante, extendido por el Rec-tor o el Vicerrector Académico; no se podrá pos-tular a la universidad donde el candidato obtuvo su título de pregrado o en la que actualmente se

AUR abrió convocatoria para concurso de becas 2011

De la intervención individual a la intervención comunitaria

El plazo para la presentación de los antecedentes vence impostergablemente el último día hábil de diciembre de 2010.

desempeña; sólo se aceptarán postulaciones de candidatos que estén aceptados y no hayan co-menzado aún su posgrado. Mayores anteceden-tes en las direcciones de posgrado de cada ins-titución perteneciente a AUR.

Cuál es la mejor forma de abordar en la comuni-dad una situación de crisis fue el eje central del seminario Catástrofes Masivas: de la intervención individual a la intervención comunitaria. La activi-dad, realizada en conjunto por la Facultad de Me-dicina y la de Ciencias Sociales contó con la par-ticipación de José Navarro Góngora, docente de la facultad de Psicología de Salamanca y director del máster en Crisis y Trauma, y de Juliana Pa-dilla Piedrahita, del departamento de Sociología y Antropología UdeC, especialista en Antropolo-gía Forense.Jorge Rojas, decano de Ciencias Sociales, abrió el seminario destacando la asociación entre las dos facultades. “La Universidad tiene distintas competencias y la idea es aunar esas áreas para crear programas que ayuden a gestionar nues-tras vidas en situaciones de emergencia”. Tam-bién señaló que no tenemos cultura de ciudadano proactivo; somos una sociedad asistencialista, donde es necesario recuperar las situaciones de “ciudadanía”.En Catástrofes y Víc-timas mortales: Por el restablecimiento de vínculos familiares in-cluyentes, Juliana Pa-dilla, estableció que en situaciones de catás-trofe la ayuda humani-taria siempre se enfoca en los vivos, se olvida a los desaparecidos y a los muertos. El ma-nejo inapropiado de es-tos factores lleva a pro-blemas sociales posteriores mucho más graves. Los protocolos de identificación, que buscan res-tablecer el vínculo entre los familiares y las vícti-mas mortales, deben siempre incluir la cultura lo-cal, concluyó. José Navarro cerró el seminario con la ponencia Crisis y Trauma. Conceptos básicos. En ella defi-nió crisis como un “elemento catalizador; un obs-táculo para una meta importante”. Estas situacio-nes generan traumas en la población, imposibles de eliminar, pero sí se puede convivir con ellos, señaló. La crisis no es algo que ocurre inmedia-tamente después de una catástrofe, sino que se puede evidenciar a los meses, incluso años des-pués. El terremoto de febrero calza perfecto en este caso, concluyó.

Camila González Bello

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Tener confianza en uno mismo, aterrizar los sueños a la realidad y la adaptación al cambio son los elementos que, según el estu-diante del DuoC, Julio Zalazar, deben acompañar al emprendedor. Pero sobre todo es importante sobreponerse a las dificultades, co-mo él tuvo que hacerlo luego que el tsunami arrasara su negocio en Dichato: un taller para la fabricación y reparación de tablas de surf. “Lo material se recupera, lo importante es tener la energía para volver a empezar”, afirma.

Zalazar fue uno de los varios expositores que compartió su expe-riencia con docentes, estudiantes y representantes de diversas organizaciones que se hicieron parte de un encuentro de em-prendedores realizado recientemente en la Universidad con el patrocinio del Foro Mundial del Emprendimiento (WEF en su si-gla en inglés), que lidera la Escuela de Gestión de Lyon (Francia).La actividad fue convocada por la Red Regional de Formación en Emprendimiento, Bío Bío Emprende, que reúne a los institu-tos Inacap y DuoC, y las universidades San Sebastián, del De-sarrollo, del Bío-Bío, de la Santísima Concepción y nuestra casa de estudios, a través del Programa Emprendo, y que está ads-crita a WEF.El encuentro abordó tres ejes temáticos: el reemprendimiento después de la catástrofe, la formación de nuevos emprendedo-res y ciudades más emprendedoras e innovadoras. Cada uno de los temas se trató siguiendo la metodología WEF, con una inter-vención de motivación a cargo de personas vinculadas y con ex-periencia en el área, para continuar con mesas redondas y dis-cusiones en grupos de trabajo para identificar las mejores ideas y prácticas en cada caso.La idea, como explicó el director de Emprendo, Pedro Vera, es recoger las conclusiones del encuentro en un documento de ba-se para la elaboración del Libro Blanco del Emprendimiento del Bío Bío, que será entregado a las autoridades de la región y pre-sentado en el próximo Foro Mundial del Emprendimiento en Lyon.

Un encuentro de emprendedores

“Hace cinco años compartimos los 100 años del Rotary y nos hicimos parte en las actividades que son común entre nuestras instituciones”, recordó el rector Lavanchy en la inauguración del VI Foro Pro-paz y comprensión internacio-nal, actividad que organiza Rotary Club Con-cepción y que es patrocinada por nuestra ca-sa de estudios. El presidente del distrito, Hecto Montoya, agradeció la nueva acogida de nues-tra casa de estudios para desarrollar activida-des de esta índole y recordó el compromiso ro-tario para trabajar para el fomento de la paz.Relaciones chileno-peruanas, mirando hacia el futuro, fue el tema central del foro, el que con-gregó a rotarios de Chile y Perú en torno a diver-sas plenarias que abordaron temas históricos. El académico Andrés Medina fue el encargado de inciar las conferencias con la charla Pers-pectivas de futuro en las relaciones chileno-peruanas en el contexto latinoamericano. Para el historiador las temáticas bilaterales siempre son delicadas, más aún en una como la Chile y Perú, que estuvo marcada por conflíctos béli-cos, que incluso repercuten en espacios ajenos a la política como lo es el deporte.Señaló que mientras exista el monopolio de las relaciones diplomáticas siempre existirán elementos paradigmáticos que miren el pasa-do. “Se requiere de madurez para intentar ac-tividades en conjunto- un ejemplo es este foro- ya que es la única forma de un futuro pacífico”, concluyó.

Foro Propaz abordóhermandad chileno peruana

La Universidad de Córdoba (UCO), en colaboración con la Consejería de Economía, In-novación y Ciencia de la Junta de Andalucía, contribuirá a la puesta en marcha de un Cen-tro de Espectroscopía y Micros-copía (CESMI) en nuestra casa de estudios, proyecto que per-mitirá recuperar la producción científica y tecnológica alcan-zada antes del terremoto del 27 de febrero. Ese es unos de los puntos que recoge el convenio suscrito por los rectores de ambas univer-sidades, José Manuel Roldán y Sergio Lavanchy, en un acto celebrado en el Rectorado de la Universidad de Córdoba con

UCO y la Junta de Andalucía apoyan instalación de Cesmi

la asistencia del secretario ge-neral de Universidades de la Junta de Andalucía, Francisco Triguero. Ambas partes cola-borarán también en materia de docencia e investigación.El siniestro provocó en algunos casos la pérdida total de infra-estructura y equipamiento en la Universidad. Ese fue el caso del Laboratorio de Resonancia Magnética (RFS) que fue arra-sado por el incendio que que-mó el edificio de la facultad de Ciencias Químicas donde esta-ba instalado, cuya pérdida ha afectado el trabajo de investi-gadores y estudiantes de pos-grado.Paralelamente, la Universidad

de Córdoba fomentará la movi-lidad de profesores, investiga-dores y estudiantes con el fin de colaborar con nuestra casa de estudios en proyectos cien-tíficos y actividades docentes que se emprendan y desarro-llen en el Centro, teniendo ac-ceso preferente a su infraes-tructura y facilidades.El acuerdo se inscribe den-tro de las estrechas relaciones existentes entre la Universidad de Córdoba y de Concepción, reforzadas con el apoyo de Consejería de Economía, Inno-vación y Ciencia de la Junta de Andalucía a raíz de los aconte-cimientos acaecidos con moti-vo del terremoto.

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LOS ÁNGELES

Con la presencia del gobernador Renato Paredes y di-rectores de las seis universidades con sede en Los Án-geles se realizó el lanzamiento de la primera jornada interuniversitaria de Educación Superior que se llevará hoy y mañana en esta ciudad. La iniciativa, que se gestó en la Universidad de Con-cepción convoca a las universidades Católica de la Santísima Concepción, del Bío-Bío, Bolivariana, Los Lagos y Santo Tomás. Su objetivo es potenciar a Los Ángeles como una ciu-dad universitaria, y que tienda además mediante la co-laboración y esfuerzo conjunto –desde su ámbito edu-cacional y de investigación- al desarrollo local. “Esta es una instancia muy importante dado que la provincia, según lo mostrado por la encuentra Casen, es una de las más pobres del país, pero sin embargo, tenemos capital humano a través de las universidades, que pue-den entrelazarse con las necesidades de la comunidad y las estrategias de desarrollo de la región”, señaló la autoridad.La actividad permitirá además, que las instituciones intercambien experiencias que contribuyan al creci-miento sociocultural y económico de la provincia, ge-nerando canales de participación, transferencia de co-nocimientos e investigación para el fortalecimiento de la educación superior, en estrecha vinculación con el sector público. En este sentido, Luis Hauenstein, director general del Campus Los Ángeles resaltó que la iniciativa busca consolidar un ente interuniversitario que permanezca en el tiempo, y se convierta en un real apoyo para la comunidad local. “Con esto queremos unir esfuerzos y crear confianzas, porque así podemos contribuir con el desarrollo de la zona. Esa es la misión de las universidades: servir a la comunidad, si no, no tiene razón de ser. La idea es que sean ellos mismos, quienes nos exijan hacer co-sas fortaleciendo nuestra vinculación con el medio, ex-presó Hauenstein.

Universidades se unen para colaborar en el desarrollo local

Con masiva asistencia de alumnos de tercer y cuar-to año medio, se realizó en el Campus Los Ánge-les el Abre puertas.En la jornada, que se efec-tuó el 28 y 29 de octubre, se proporcionó informa-ción acerca de las carre-ras del Campus, proceso de admisión 2011, becas y beneficios socioeconó-micos.La feria contempló una bienvenida institucional, visita guiada por aulas,

Abre puertas del Campus

Con la presencia de peritos forenses y el director nacional del Servicio Médico Le-gal, Patricio Bustos, se realizó el semina-rio Pericias forenses en abuso infantil, que tuvo por finalidad debatir, el desarrollo de los diversos peritajes que realiza el orga-nismo.La actividad de alta participación estudian-

til fue la primera que convocó a todas las universidades. En su inauguración, el di-rector del Campus, Luis Hauenstein, valoró la participación académica. “Es muy impor-tante que aunemos esfuerzos para anali-zar temas que afectan a la sociedad en su conjunto y para enfrentar una realidad que todos quisiéramos que no existiera”.

Abordan abuso infantil en seminario

Capacitar en el conocimiento de los mecanismos inter-nacionales de gestión de la calidad: ISO 9001, EFQM y Modelo Iberoamericano de la Calidad, fueron parte de los temas abordados en el seminario Proyecto de Acción Formativa Gestión de Calidad.El programa fue coordinado por el Campus y el Centro de Documentación para el Desarrollo Rural, la Univer-sidad de Zaragoza y Diputación Provincial de Huesca, España.Relatores fueron los expertos españoles Alberto Ber-ga y Beatriz Redondo, quienes expusieron además so-bre las normas en gestión de la calidad y seguridad alimentaria: ISO 9001, como también en las normas en gestión de calidad que rigen las administraciones públicas.

Seminario sobre Gestión de la Calidad

Hasta el 19 de noviembre permanecerá en exhibición en el Hall de acceso del Cam-pus, la exposición colectiva Transversali-dad y experiencias creativas. La muestra exhibe obras de los pintores Claudio Baro, Esteban Cárdenas, Víctor Jara, Leonardo Lizama, Francisco Neira y Bernardo Mar-tínez. En la apertura de la muestra, en el mar-

co del Día del Profesor, se entregaron re-conocimientos a Víctor Jara del Liceo de Hombres y Claudio Baro de la Escuela de Educación del Campus, por su apoyo a la labor cultural; y al docente, Idalio Cumi-nao, director del departamento de Teoría, Política y Fundamentos de la Educación por su aporte a la formación de nuevos profesores.

Una exitosa participación tuvieron tres estudiantes de 4º año de la carrera de Ingeniería en Biotec-nología Vegetal en el X Congreso Latinoamerica-no de Botánica Conser-vación y Uso sustentable de la flora nativa latinoa-mericana, realizado en la Serena. Edgardo Muñoz, Juan Alfaro y Carlos Veloso, presentaron las inves-tigaciones Efecto de la frecuencia y la cantidad de riego en plantas mi-corrizadas de pino radia-ta, Anatomía funcional de Dendroligotrichum den-droides de dos poblacio-nes con precipitación con-trastante e Indicadores de estrés por iones plomo en plántulas de Raphanus sativus, todas guiadas por los académicos Cristian Atala, Guillermo Pereira y Ángela Machuca. Se trató de un congreso

Exposición colectiva de pintores angelinos

Alumnos en Congreso Internacional de Botánica

laboratorios, bibliotecas y stand con las carreras, ade-más de una charla para ad-

vertir a los jóvenes sobre los principales errores a la hora de postular.

de alto nivel, explicó el pro-fesor Atala, lo que les per-mite a los estudiantes co-nocer las investigaciones que se están desarrollan-do a nivel mundial y que se buscaba promover y esti-mular la investigación, apli-cación tecnológica y divul-gación de la botánica en América Latina. Los alum-nos coincidieron en resaltar que la experiencia fue enri-quecedora y permitió com-

partir experiencias, meto-dologías, donde “nuestros temas despertaron bastan-te interés. Una instancia científica donde tuvimos nuestro primer acercamien-to como alumnos de pre-grado a investigaciones de nivel mundial familiarizán-donos con el método cien-tífico con lo que pudimos adquirir experiencia para nuestros trabajos de tesis”, comentó Juan Alfaro.

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CHILLÁN

Un seminario, dedicado a analizar las ideas claves que el Estado ha tenido en cuenta en la instauración de una nueva institucionalidad ambiental en Chile, se llevó a cabo recientemente en el Campus.“La reforma a la institucionalidad ambiental implica entre otras materias, extinguir jurídicamente a la Co-nama (Comisión Nacional del Medio Ambiente) y re-emplazarla por un ministerio del Medio Ambiente, por un Servicio de Evaluación Ambiental, por una Super-intendencia del Medio Ambiente y por los Tribunales Ambientales, es decir, separar funciones claves, con el fin de empoderar al ciudadano y darle más potencia a la gestión ambiental pública y de que el país pueda responder mejor a los desafíos internacionales que estamos viviendo todos”, explicó el director regional de la Conama, Bolívar Ruiz.En este escenario el profesor Óscar Parra, director del Centro Eula, se refirió a las ideas matrices de la Ley 20.417 que crea el ministerio del Medio Ambiente. “El país ha dado un gran paso con las modificacio-nes a esta ley, porque la ciudadanía va a tener un rol fundamental, porque podrán hacer observaciones a cualquier tipo de proyecto, si consideran que pueden ser perjudicados, y podrá fiscalizarse a través de una superintendencia, por ejemplo. O sea, esas observa-ciones deberán ser debidamente atendidas. Además

Reforma a la institucionalidad ambiental

otro aspecto importante es que este nuevo ministe-rio tendrá una autoridad política que antes no tenía la Conama, es decir, va a ser un ministerio que va a definir las políticas ambientales, y que las va a hacer presente a los otros ministerios”.Esta reforma, entonces, obedece al país por su mo-delo político y económico basado en las exportacio-nes de los recursos naturales, tiene que competir afuera y debe hacerlo en las mismas condiciones de los mercados internacionales, sobre todo si Chi-le quiere transformarse en potencia agroalimentaria, puntualizó Parra.

Los organizadores del seminario, el decano de In-geniería Agrícola, Eduardo Holzapfel, y el jefe de carrera de Derecho, Fabian Huele, valoraron el as-pecto transversal de la actividad que congregó a es-tudiantes, académicos y profesionales de distintas especialidades. “Es una iniciativa que debido a la relevancia del tema involucra a varias profesiones”, manifestó Holzap-fel al tiempo que Huepe puntualizó que “queríamos brindar esta oportunidad a nuestros estudiantes y por cierto a la comunidad interesada en esta ma-teria”.

Biblioteca 24 Horas: una experiencia compartida se denomina la ponencia que representará a la Biblioteca del Campus en la XV Conferencia In-ternacional de Bibliotecología: Panorama de las Bibliotecas y la Información en el Bicentenario. El encuentro –que se realiza hasta mañana en el marco de la 30ª Feria Internacional del Libro de Santiago, en el Centro Cultural Estación Mapo-cho- es el más importante de la Bibliotecología en Chile y tiene como fin conocer y compartir con la comunidad bibliotecaria nacional e internacional los desarrollos y experiencias en el contexto de la contribución de las bibliotecas a la búsqueda de la identidad, sea ésta nacional, institucional o per-sonal.“Nuestra idea es que la iniciativa de Biblioteca 24 Horas que actualmente sólo desarrolla la Utem y nosotros pueda ser replicable en otras universida-des del país, señaló la bibliotecóloga Yasna Cata-lán, jefa de Biblioteca del Campus. Biblioteca 24

Biblioteca 24 Horas en Santiago

Dos diplomas impartirá en el Campus, a partir maña-na, la Escuela de Administración y Negocios de la fa-cultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad.Se trata del diploma en Gestión del Recurso Huma-no, que tiene como fin mostrar a los participantes las últimas tendencias en el área, como coaching y trabajo en equipo, liderazgo actual y balanced sco-recard como sistema de control aplicado al recurso humano, con el fin de optimizar la gestión del capital humano de la organización.El segundo se relaciona con Marketing y Ventas, don-de se abordarán, entre otros temas, los tipos de es-trategias según los sectores industriales y branding en la venta como soporte en la estrategia competi-tiva.“Integraremos lo teórico y lo práctico, además de aquellas herramientas nuevas que se han ido incor-porando a estos ámbitos”, sostuvo Macarena Dávila, jefa de carrera de Ingeniería Comercial de la Escuela de Administración y Negocios, quien aclaró que esta iniciativa ya se había desarrollado en años anteriores y debido al interés de la comunidad estudiantil y de profesionales que buscan perfeccionarse se volverá a dictar este año.Las clases se extenderán hasta el 4 de diciembre y las clases se desarrollarán los jueves y viernes por la tarde y sábados en la mañana.

Diplomas en recursos humanos y marketing

Con motivo de la celebración de los 200 años de vida del país y el fin de difundir el arte, la agrupa-ción Pranart Visual impulsó el pro-yecto Galerías de arte en espacios públicos y educacionales de Chi-

llán, que partió el martes la facul-tad de Agronomía.“Como agrupación Pranart, y co-mo la Universidad nos ha apoya-do en todo este proceso, decidi-mos comenzar aquí con en esta

El arte llega a Agronomía

Horas se viene realizando desde el 2007, resul-tando una experiencia muy satisfactoria tanto pa-ra los alumnos como para el personal de biblio-teca del Campus. “Es una iniciativa tan valorada por los estudiantes, principalmente por aquellos que no son de Chillán y deben vivir aquí en depen-dencias de la Universidad que estamos pensando en desarrollarla no sólo una vez al año, sino que en más ocasiones, porque es una forma en que ellos puedan estudiar de manera cómoda sus ma-terias”, manifestó Yasna.

facultad. Hemos podido ver que los estudiantes están agradados con la iniciativa porque han co-mentado bastante cada una de las obras expuestas y la idea es que este programa se replique en planteles educacionales”, señaló Carmen Gloria Contreras, ges-tora cultural y coordinadora del programa.El decano de Agronomía, Raúl Cerda, dijo que “hace bien tener una base ampliada de lo que es la realidad del ser humano. Una de nuestras alumnas incluso expone en esta presentación, así que sa-bemos que el interés existe y hay que potenciarlo para tener alum-nos más integrales”.

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NOTICIAS

Una nueva alternativa formativa entregará a partir del próximo año el Centro de Formación Técnica Lota Arauco, con la implementa-ción de la carrera de técnico de nivel superior en Construcción de Viviendas de Madera.El proyecto de la nueva carrera ha recibido el apoyo de la Escuela de Oficio y Ocupación de la Indus-tria de la Construcción en Que-bec, Canadá, (Emoicq), que está asesorando al Centro en la defini-ción de la malla curricular, conte-nidos y perfil de egreso de la es-pecialidad.El Centro ha podido conocer de cerca y de manera práctica la ex-periencia del sistema constructivo que se utiliza en Canadá, en las últimas semanas, durante la visita que un grupo de 3 docentes y 11

alumnos de la carrera de Carpin-tería, adscrita a Emoicq, realizó a la región.Ellos vinieron a apoyar las labores de reconstrucción en zonas afec-tadas por el terremoto, al amparo de un convenio suscrito por el Ins-tituto Forestal (Infor) y la Comisión Escolar de la Capital de Quebec (CEC) y en cuyas actividades se ha incluido al CFT Lota-Arauco.La delegación de la carrera de Carpintería, divididos en 3 grupos de trabajo, construyó igual núme-ro de casas en estructura de ma-dera para familias que perdieron sus viviendas por el terremoto. “Nosotros hemos venido a poner a disposición de los chilenos téc-nicas sencillas de construcción en madera para que las casas pue-dan resistir mejor los terremotos,

sean más térmicas y se puedan levantar con mayor rapidez. Chi-le es un país con muchos recur-sos en madera que hay que apro-vecharlos bien”, sostuvo el jefe de la carrera de Carpintería, Daniel Lachance, jefe de la delegación.Los visitantes compartieron su ex-periencia a través de un semina-rio que se llevó a cabo en la Uni-versidad el 13 de octubre. El 20 de octubre, en tanto, en las insta-laciones del Área de Industrias de la Madera del CFT se efectuó el taller de trabajo “Construcción de una vivienda en madera al estilo canadiense”, en el marco del tra-bajo conjunto para la implemen-tación de la nueva carrera y que contó con la asistencia de repre-sentantes de empresas construc-toras de la zona, funcionarios de

obras municipales de 3 comunas de la región, delegados de traba-jadores del rubro de la madera, estudiantes y profesores de liceos técnico-profesionales, y directi-vos y alumnos del CFT. En la ocasión, los docentes y los alumnos canadienses mostraron técnicas de construcción de tabi-ques con estructura, aislamiento y terminaciones; de escaleras y de techos. El director del CFT, Luis Quiño-nes, se mostró confiado en el apoyo de Emoicq en el diseño de la carrera. “Mediante la transfe-rencia tecnológica queremos for-mar técnicos que sean expertos en la construcción de viviendas en madera, con todo lo que eso implica: muros, escaleras y te-chos”, dijo.

CFT Lota Arauco impartirá carrera de Construcción de Viviendas en Madera

Mientras en países como Alemania, Italia, Corea y China ya cuentan con transmisiones en televisión digital (TVD), Chile avanza lentamente en la implementación de la tecnología. De hecho, sólo el año pasado y después de un largo debate, el país tomó una decisión con respecto al estándar que guiará la instalación de esta nueva forma de hacer y ver

televisión: la norma ISDB-T, creada por Japón, adop-tada por Brasil y dominante en América Latina.Los alcances de esta norma, los pasos que se han seguido en Chile en la vía de este cambio tecnológico y las perspectivas que ofrece tanto para las grandes estaciones nacionales como para los canales loca-les fueron los temas tratados en un seminario organi-zado en conjunto por el departamento de Ingeniería Eléctrica y la Subsecretaría de Telecomunicaciones (Subtel).“Se dice que es el cambio más importante (en televi-sión) después de la adopción del color, no sólo por el potencial de calidad y diversidad de contenidos, sino por la posibilidad de llegar a lugares que no tienen co-bertura con la televisión tradicional”, señaló el docen-te encargado del tema en el departamento anfitrión,

Televisión digital, un cambio obligadoMiguel Figueroa, en la apertura del seminario.Es un cambio necesario y obligado. “La televisión abierta necesita digi-talizarse para mantener audiencia y competir con las nuevas platafor-mas de pago, que nacieron digitales”, afirmó Roberto Plass, ingeniero consultor en TVD de Subtel. El profesional señaló que estas platafor-mas ya cuentan con los nuevos servicios que son posibles a través de la TVD, como la interactividad, integración de datos, teletexto, en-tre otros.El experto japonés en el tema, Yoshiki Maruyama, explica que el cam-bio a la TVD permitirá hacer un uso más efectivo de las ondas de ra-dio que ya están haciendo a capacidad completa. Esto porque la ISDB-T está asociada al algoritmo de compresión MPG-4 que en la práctica hace posible que en el mismo ancho de banda que hoy usa un canal de televisión se puedan transmitir varias señales (de alta definición o de-finición normal y combinación de ellas) o bien varios programas, todo en una alta calidad de audio e imagen.También expusieron en el encuentro el gerente del proyecto TVD Chile de Subtel, quien mostró los avances generados en el país, y el gerente gremial de Asociación Regional de Canales Abiertos de Televisión (Ar-catel), Rodrigo Moreno, quien se refirió a los desafíos de la nueva tec-nología para los canales locales.

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Cincuenta y un profesionales graduados en el período sep-tiembre 2009-agosto 2010, en 16 programas, recibieron la me-dalla doctoral de la Universidad en un acto encabezado por el vicerrector, Ernesto Figueroa, y la directora de Posgrado, Xime-na García.El Mural Presencia de América Latina en la Casa del Arte fue el telón de fondo de la solemne ceremonia instaurada en 2004 para distinguir a quienes alcan-zan el máximo grado académi-co que otorga nuestra casa de estudios.“La obtención del doctorado impone nuevas obligaciones y compromisos, en las que cada uno de ustedes, desde sus res-pectivas especializaciones, puede aportar de manera muy importante”, dijo el vicerrec-tor Figueroa en su saludo a los nuevos graduados, afirmando que el fin último del proceso de aprendizaje es construir un mundo mejor en beneficio del desarrollo productivo y econó-mico de los países y del bienes-tar de las personas.“En ustedes –dijo- se han for-jado diversas capacidades que van desde la reflexión autocríti-ca individual al trabajo en equi-po, lo que permite alcanzar me-tas antes insospechadas”, dijo.Resaltando el esfuerzo de cada uno de los graduados como una “demostración de espíritu inquebrantable de universita-rios” en la búsqueda de nuevos conocimientos, hizo también un reconocimiento a los muchos rostros anónimos tanto en el ámbito universitario como fami-liar que han acompañado el éxi-to de los profesionales en esta

etapa. “Este reconocimiento a tantos momentos cómplices y personales es lo que nos per-mite afirmar que la confluencia de distintas vertientes consigue formar el caudal necesario para hacer la navegación menos azarosa”.

Graduados de 16 programas reciben medallas doctorales

Finalmente hizo un llamado a los doctores a continuar junto a la Universidad, a pesar de las restricciones geográficas o de fronteras, para contribuir a ha-cer realidad el sueño de la casa de estudios de “ser una comu-nidad que, desde una región ubicada al sur del mundo, se distingue como formadora de personas que aportan cada día con su trabajo, para que nues-tros hijos y los hijos de nues-tros hijos vivan en una socie-dad mejor”.Cada uno de los graduados re-cibió la medalla de manos del vicerrector Figueroa y del de-cano de su respectiva Facul-tad; para luego firmar el Libro de Doctores junto al secretario general, Rodolfo Walter.En esta oportunidad recibie-

ron la distinción 2 doctores en Ciencias Agropecuarias; 5 en Ciencias Biológicas, área Bio-logía Celular y Molecular; 7 en Ciencias Físicas; 3 en Ciencias Aplicadas mención Ingenie-ría Matemática; 1 en Ciencias Forestales; 8 en Oceanogra-fía; 1 en Ciencias Biológicas área Botánica; 5 en Ciencias mención Química; 2 en Educa-ción; 2 en Ciencias y Tecnolo-gía Analítica; 1 en Lingüística; 5 en Literatura Latinoamericana; 4 en Ciencias de la Ingeniería mención Ingeniería Química; 2 en Enfermería, y 2 en Ciencias Ambientales.Del total de doctores, 19 son mujeres y 23 hombres; en tanto que 10 provienen de otros paí-ses (Perú, Colombia, México y Alemania).

Cerca de cuatrocientos cupo-nes participaron en el sorteo de la camiseta del Club De-portivo de nuestra casa de es-tuudios. El ganador del con-

curso fue Alexis Miguel Peña Sánchez, estudiante de cuar-to año de Geología, socio ac-tivo del club y participante de nuestra barra Los del Foro.

Este martes se inició la evaluación a cerca de 300 escolares de la co-muna de Coronel, actividad que estará a cargo de docentes clínicos de la Universidad de Concepción, específicamente del departamento de Pediatría de la facultad de Medicina. Según lo establece el convenio que se suscribirá entre la Municipali-dad de Coronel y la Universidad de Concepción, Facultad de Medi-cina, esta última realizará una evaluación de salud por profesionales médicos especialistas en Pediatría y Neurología. La acción fue solici-tada por el municipio en el marco del cumplimiento del Decreto N° 170 de la Ley Nº 20201 que fija normas para determinar a los alumnos con necesidades educati-vas especiales que serán beneficiarios de la subvención para educa-ción especial. En estas evaluaciones participarán los médicos pedia-tras Sonia Figueroa, Gabriela Figueroa, Fernando Heredia y las médicos neurólogas Ma-riana Peña y Sandra Serrano.

Pediatras y neurólogos evaluarána escolares de Coronel

CAMISETA DEL DEPORTIvO yA TIENE DUEñO

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ENTREVISTA

Ni la NASA ni especialistas extranjeros fueron los que di-señaron la jaula en que uno a uno fueron rescatados los 33 mineros atrapados de la mina San José, en Copiapó. Fue el talento y la creatividad de un chileno, ex alumno de la Uni-versidad de Concepción quien, sin que nadie se lo pidiera y sin recibir pago alguno, esbozó los trazos del estrecho aparato que permitió la salida de los trabajadores atrapa-dos durante setenta días.El ingeniero de ejecu-ción mecánico Alejan-dro Poblete Villarroel (casado, tres hijos, un nieto)estuvo en el ho-menaje que se le rin-dió en La Moneda a los 33 mineros rescatados de la mina San José. Lo hizo como parte del equipo de rescate en compañía de sus com-pañeros de la división El Teniente, donde tra-bajó por tres décadas hasta el 2006, cuan-do se acogió a un plan de retiro y se convirtió -de inmediato- en ase-sor en temas mineros. Inmediatamente después con-versó con Panorama, haciendo notar que no le gusta la ciudad grande y bullente, que prefie-re la tranquilidad de Rancagua donde vive.Su figura y su tarea ha pasado inadvertida, en abierta contra-posición con toda la mediati-zación del caso, tanto en Chile como en el resto del mundo. Lo tiene claro y no se inmuta. Sólo se declara satisfecho, más aún mientras estuvo ahí en la boca del orificio durante las 48 horas del rescate, no tuvo concien-cia que esas imágenes daban vuelta al mundo y se ha sor-prendido después al verse en filmaciones y fotografías.

-¿Cómo es que se involucra en el rescate?El 2 de septiembre de este año en un diario observé el primer diseño de la cápsula que se construiría en Asmar. Lo estu-dié, analicé y dudé que funcio-nara bien. Le vi varios detalles que podrían poner en riesgo el rescate. El principal de todo que quedara trancada. Tengo experiencia en la construcción de jaulas, en piques verticales,

El exalumno que diseñó la Fénix Dos

y en base a ella la cuestioné.

¿Qué hizo entonces?Hice otro diseño. Trabajé en mi casa.. de noche, ayudado por mi esposa. Lo hice en torno a un tubo de cartón (tipo toalla Nova), con una brocheta para construir pilares y que si se quedaba atrapada por el efec-to de las rocas que pudiera li-berarse a los mineros por otra jaula. Hice un plano de ingenie-ría básico y se lo envió a mis colegas de Codelco, específi-camente a Manuel Montecinos, jefe de operaciones de rescate

¿Le contestaron?No sólo me contestaron sino que tras ver el plano, me man-daron a buscar a la mina. Partí el 11 de septiembre, día en que el segundo de mis hijos que vive en Concepción cumplía 33 años. A propósito de coinciden-cias y de la numerología. En la mina se discutió el diseño que presenté y lo aceptaron. Me de-signaron responsable del dise-ño en forma oficial.

¿Vivió una vorágine?Sucede que el 21 de septiem-

bre se instala el plan C de la Enap y el ingeniero a cargo in-dica que esa máquina perfora a tal velocidad que en 15 días podrán estar en el refugio. El 22 volamos a Talcahuano con Cristián Barra, Manuel Monteci-nos y René Aguilar. En reunión con el director de ASMAR, in-genieros navales, proyectistas, se analizó el criterio de diseño, se establecieron las reglas del juego y se determinó que fuera mi diseño, y no otro, el que se construyera. Las condiciones de la jaula debían estar acor-des a la perforación, caracte-rísticas del suelo y a la inmensa profundidad.

¿Quedó con algún defecto?El 5 de octubre volví a la mina y efectivamente salió con de-fectos en el sistema de cierre, yo había diseñado unas orejas con pasadores, pero en defini-tiva duplicamos en seguridad todos los detalles. El despren-dimiento del módulo superior del inferior y especialmente que se construyera en el fondo de la mina un relleno del piso, que hicieron los propios mine-ros con el material acumulado,

una cama falsa de 2.5 metros, para evitar que ella se quedara atascada.

¿Era complejo?Complejísimo. Porque había que transitar por metros de ori-ficio encamisado o blindado; luego estaba el pique descu-bierto a roca viva y los últimos metros eran un pique inclina-do que chocaría abajo con una galería que no daba el alto. Yo tengo el recuerdo de la canti-dad de veces que revisamos to-dos los detalles para que nada fallara.

Puedo imaginar su sensa-ción cuando todo terminó.Emoción , lágrimas, alivio, fe-licidad de observar a las fa-milias. Durante años yo luché contra una enfermedad congé-nita de mi hija menor y no tuve éxito. Ella murió a los 22 años, hace cuatro. (Se nota que el do-lor está vivo). Entonces ayudar a salvar vidas y con éxito, es una especie de terapia.

¿Cómo fue su vida como exa-lumno de la Universidad?Soy de Chillán, estudié en la

Escuela México y en el Semina-rio. En 1969 ingresé a Ingenie-ría de Ejecución. Fueron años de efervescencia política. Allá conocí a mi señora Rosa Del-gado, estudiante de Biología Marina en la UC y me dediqué a sacar mi carrera. Recuerdo, por ejemplo, un curso de proyectos que dictaba el profesor Ernes-to Viscaya Vives y tengo toda-vía buenos amigos de enton-

ces. También fue en la Universidad donde se dio la posibilidad de tra-bajar en Codelco, pues llegaban a ella a buscar pro-fesionales o a in-vitarlos a concur-sar. Recuerdo que yo tomé el toro por las astas y cuando me informaron que había un concurso partí a Rancagua a postular y que-dé. Ingresé a la di-visión en 1974.

Tras el resca-te ¿habrá ma-yor interés en las carreras rela-cionadas con la minería?Creo que falta es-tímulo y promoción

a las carreras ligadas a la mine-ría lo que resulta paradojal en un país minero como el nues-tro. Me tocó conversar ahora con profesionales jóvenes que no sabían que la mina El Te-niente de Rancagua era subte-rránea. Hay que incorporar más conocimiento sobre la impor-tancia de la minería. También a la luz de esta experiencia se ve que hay falta de profesionales ligados al tema de la seguridad minera, de la fortificación geo-mecánica que tendría que ser una especialidad de la Ingenie-ría Civil en Minas.

¿Supe que es un inventor nato?Perdí la cuenta de mis inventos desde que era niño. Es algo que me gustaba. Armar, desarmar, darle otra utilidad a algo espe-cífico, por ejemplo, una radio con diodo de germanio; un re-loj a cuerda con un switch para que el mismo reloj prendiera un ventilador; un cohete con pól-vora, una lámpara giratoria y cuando niño calculé el ángulo de inclinación de la tierra.

Mónica Silva Andrade

Alejandro Poblete Villarroel