PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W CIECHANOWIE …pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2018/In... · stoicie przed ważną decyzją, jakie studia i jaką uczelnię wybrać, a

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWAW CIECHANOWIE

I n f o r m a t o rdla kandydatów na studia

Rok akademicki 2018/2019

www.pwszciechanow.edu.pl

P aństwowa Wyższa Szkoła Za-wodowa w Cie chanowie i Mła-

wie ma już 17 lat. Ogól nie można stwierdzić, że bilans tych pionier-skich lat wypadł pomyślnie. Suk-cesy naszej Uczelni dostrzeg ły władze regionu, w którym funkcjonu-jemy, a także władze ministerialne.

Dlatego z pełną odpowiedzialnością polecam Wam – zwracając się szczególnie do tegorocznych maturzystów – naszą Uczelnię jako kolejny krok w budowie Waszej kariery zawodowej. Jeśli zatem stoicie przed ważną decyzją, jakie studia i jaką uczelnię wybrać, a chcielibyście dokonać naprawdę dobrego wyboru, przeczytajcie uważnie ten informator.

Nasza Uczelnia kształci studentów na jedenastu kierunkach studiów, których absolwenci poszuki-wani są zarów no na regionalnym, krajowym, jak i globalnym rynku pracy. Od początku istnienia Uczel-ni jej mury opuściło ponad 5500 absolwentów: licencjatów pieIęgniarstwa, fiIologii polskiej, historii, kulturoznawstwa, dziennikarstwa, pedagogiki, eko nomii, inżynierów mechaników, inżynierów środo-wiska, elektroników, informatyków i inżynierów rolnictwa, a wielu z nich albo podjęło z powodzeniem dalsze studia na renomowanych uczelniach akademickich, albo wybrało jedną z oczekujących na nich atrakcyjną ofertę pracy. Dzieje się tak dlatego, że nasze starania, aby wyposażać studentów w odpo-wiednią wiedzę teoretyczną, niezbędną do kontynuacji nauki na magisterskich studiach uzupełniają-cych na tych samych lub pokrewnych kierunkach lub specjalnościach zawodowych, a przede wszyst-kim, aby dobrze przygotować ich do profe sjonalnego wykonywania zawodu, dają dobre rezultaty.

Rektor prof. dr hab. Leszek Zygner

Uczelnia bierze czynny udział w programie Erasmus+, umożliwiając swoim studentom odbycie części studiów lub praktyk za granicą i przyjmując studentów z innych krajów na studia w PWSZ w Ciechanowie. Od 2016 roku rozpoczęliśmy realizację programu płatnych praktyk studenckich, fi-nansowanego ze środków europejskich.

Studia to jeden z najlepszych okresów w życiu każdego człowieka, dający możliwość przeżycia niepowtarzalnej, intelektualnej przygody, oddania się osobistym pasjom takim jak: sport, turysty-ka, działalność twórcza, artystyczna i poznawcza. Uczelnia stwarza ku temu odpowiednie warunki, wspierając organizacyjnie i finansowo studencki sport, turystykę uczelnianą, studenckie koła nauko-we, zespoły muzyczne. We wszystkich tych formach akademickiej aktywności mamy już znaczące sukcesy.

Młodzież akademicka aktywnie uczestniczy poprzez przedstawicieli Samorządu Studenckiego w organach kolegialnych Uczel ni, tj. w radach wydziałów i senacie. Studenci decydują również w głów-nej mierze o podziale środków stypendialnych dla najbardziej tej pomocy potrzebujących koleżanek i kolegów. Studentom mieszkającym poza Ciechanowem czy Mławą oferujemy miejsca w akademi-kach.

Drodzy Kandydaci na studentów PWSZ w Ciechanowie i Mławie, już po raz kolejny zachęcam Was w imieniu władz PWSZ do wyboru naszej Uczelni, w której staramy się ze wszech miar, a wy rażam tu opinię całej kadry akademickiej, przekazywać naszym studentom wiedzę w sposób rzetelny, solid-ny i uczci wy, tworząc jednocześnie życzliwą atmosferę i dobre warunki studiowania. Sprzyjają temu wybudowane przy istotnym wsparciu funduszy Unii Europejskiej piękne, nowe i dobrze wyposażone obiekty dydaktyczne na terenie Ciechanowa i Mławy. Czy i na ile nasze starania spełnią Wasze ocze-kiwania i aspiracje zawodowe, najlepiej ocenicie to sami, podejmując studia w naszej Uczelni. Jestem głęboko przekonany, że nie zawiedzie ona Waszych nadziei.

Do zobaczenia na uroczystej inauguracji roku akademickiego 2018/2019.

REKTOR PWSZ w Ciechanowie

s łowo r ek to r a • 3

WŁADZE PWSZ W CIECHANOWIE

REKTORprof. dr hab. Leszek Zygner

PROREKTORdr inż. Grzegorz Koc

KANCLERZmgr inż. Piotr Wójcik

WYDZIAŁ INŻYNIERII I EKONOMII

DZIEKANdoc. dr Elżbieta Gąsiorowska

PRODZIEKANmgr inż. Barbara Jank

WYDZIAŁ OCHRONY ZDROWIA I NAUK HUMANISTYCZNYCH

DZIEKANdr Bożena Ostrowska

PRODZIEKANmgr Małgorzata Zagroba

ZAMIEJSCOWY WYDZIAŁ ELEKTRONIKI, DZIENNIKARSTWA I TECHNIK MULTIMEDIALNYCH

DZIEKANdr inż. Andrzej Korneta

PRODZIEKANdr Arkadiusz Meller

Informacja o rekrutacji na studia i składanie dokumentów

Biuro Rekrutacji

ul. Narutowicza 9 pok. nr 18 06-400 Ciechanówtelefon bezpośredni 23 672 62 00 oraz tel. 23 672 20 50 wew. 180 fax 23 672 20 50 wew. 1162

e-mail: [email protected]

Gmach główny PWSZ w Ciechanowie

Budynek Wydziału Ochrony Zdrowia i Nauk Humanistycznych w Ciechanowie

Budynek Wydziału Zamiejscowego w Mławie

Kierunki studiów: ekonomia - informatyka - inżynieria środowiska - mechanika i budowa maszyn - pedagogika - pielęgniarstwo - rolnictwo - elektronika i telekomunikacja - bezpieczeństwowewnętrzne - praca socjalna - logistyka

r ek ru tac ja • 5

REKRUTACJA!!!Rejestracja kandydatów na studia w PWSZ w Ciechanowie odbywa się elektronicznie za po

średnictwem strony internetowej: irk.pwszciechanow.pl

1. Kandydaci na studia składają bądź przedkładają do wglądu następujące dokumenty:a) podanie o przyjęcie na wybrany kierunek i formę studiów (wygenerowane przez elektroniczny system re-

krutacji),b) oryginał, odpis lub odpis notarialny świadectwa dojrzałości, lub dyplomu IB, lub świadectwa EB, lub świa-

dectwa doj rzałości albo innego dokumentu uzyskanego za granicą uznanego za równoważny odpowied-niemu świadectwu dojrzałości lub, w przypadku zdania matury po 2004 r. – świadectwo ukończenia szkoły i świadectwo dojrzałości,

c) zaświadczenie lekarskie wydane przez uprawionego lekarza, stwierdzające brak przeciwwskazań zdrowot-nych u kan dydata do podjęcia studiów na kierunkach: pielęgniarstwo, pedagogika, inżynieria środowiska, mechanika i budowa maszyn, rolnictwo, bezpieczeństwo wewnętrzne, praca socjalna,

d) dowód wniesienia opłaty rekrutacyjnej przez osobę ubiegającą się o przyjęcie na studia wyższe, w kwocie ustalo nej przez Rektora (do wglądu) na konto wygenerowane w systemie IRK,

e) kserokopię dowodu osobistego (przy składaniu dokumentów – dowód osobisty do wglądu),f) oryginał lub odpis notarialny dokumentu potwierdzającego udział w finale olimpiady przedmiotowej

– jeżeli wynik olimpiady nie jest wpisany do świadectwa dojrzałości.2. Kandydaci, którzy nie zdawali na egzaminie maturalnym przedmiotów objętych konkursem świa

dectw dojrzałości, składają dodatkowo świadectwo ukończenia szkoły ponadgimnazjalnej (oryginał lub uwierzytelniony notarialnie odpis).

Zasady rekrutacji na studia1. Rekrutacja na studia prowadzona jest odrębnie dla każdego kierunku studiów.2. Rekrutacja na wszystkie kierunki prowadzona jest na podstawie świadectw dojrzałości.3. Rekrutację studentów na I rok studiów przeprowadzają Wydziałowe Komisje Rekrutacyjne do wysokości

liczby stu dentów ustalonej limitem przyjęć.4. Warunkiem wpisania kandydata zakwalifikowanego na studia na listę osób przyjętych w Państwo

wej Wyższej Szkole Zawodowej w Ciechanowie w roku akademickim 2018/2019 jest złożenie wymaganego kompletu dokumentów, zak walifikowanie przez komisję rekrutacyjną oraz potwierdzenie przez kandydata woli podjęcia studiów, złożonej w formie elektronicznej do 26 września 2018 r.

5. Wydziałowa Komisja Rekrutacyjna, na wniosek kandydata-osoby niepełnosprawnej, który nie uzyskał wy-starczającej do przyjęcia na studia liczby punktów, może zdecydować o przyjęciu go na studia poza limitem miejsc.

6. O przyjęcie na studia mogą ubiegać się kandydaci, u których nie stwierdzono przeciwwskazań zdrowot-nych do na uki na wybranym kierunku studiów.

7. Laureaci olimpiad stopnia centralnego przyjmowani są w pierwszej kolejności na podstawie złożenia wy-maganych dokumentów.

6 • r ek ru tac ja

Kandydaci mający ograniczony dostęp do internetu mają możliwość elektronicznej rejestracji na terenie Uczelni.

Zasady konkursu świadectw dojrzałości obowiązujące na wszystkich kierunkach:kandydat wybiera ze świadectwa dojrzałości trzy przedmioty spośród zdawanych na maturze z najwyższą punktacją.

Internetowa rekrutacja kandydatów dostępna od 4 czerwca 2018 r.Przyjmowanie dokumentów:

– II etap – od 4 czerwca do 28 lipca 2018 r.– II etap – od 1 sierpnia nie później niż do 22 września 2018 r.– III etap – od 24 wrzśnia do 4 października 2018 r. rekrutacja uzupełniająca.• Ogłoszenie wyników postępowania kwalifikacyjnego – odpowiednio 2 sierpnia, 25 wrześ nia i 5 października 2018 r. rekrutacja uzupełniająca.

Immatrykulacja 2017

r ek ru tac ja • 7

Jego Magnificencja Rektor Politechniki Warszawskiej

prof. dr hab. inż. Jan Szmidt

Jego Magnificencja Rektor PWSZ prof. dr hab. Leszek Zygner – wystąpienie inauguracyjne

Uroczysta inauguracja roku akademickiego Ciechanów, październik 2017

Wystąpienie Podsekretarza Stanu w MNiSzW prof. dra hab. Łukasza Szumowskiego

Przewodniczący Konwentu Uczelni – Wójt Gminy Ciechanów Marek Kiwitz wyróżnioną studentką

Zaproszeni goście

8 • r ek ru tac ja

KIERUNKI I SPECJALNOŚCI KSZTAŁCENIA

.Ekonomia• zarządzanie i finanse w przedsiębiorstwie • bankowość i rynek finansowy • administracja i finanse sektora publicznego • finanse i rachunkowość przedsiębiorstwInformatyka• inżynieria systemów oprogramowania (ISO – CSE in English) • informatyka w procesach biznesowychInżynieria środowiska• inżynieria komunalna • sieci i instalacje płynowe• technologie energetyczneMechanika i budowa maszyn• inżynieria produkcji• maszyny i urządzenia energetyczne• mechatronika - NOWOŚĆRolnictwo• zarządzanie w agrobiznesie • mechanizacja rolnictwa• ochrona i kształtowanie środowiska przyrodniczegoPedagogika• edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna • logopedia Pielęgniarstwo

Praca socjalna• praca socjalna w pomocy społecznej• praca socjalna w obszarze przemocy i uzależnieńElektronika i telekomunikacja• teleinformatyka • elektronika przemysłowa - NOWOŚĆBezpieczeństwo wewnętrzne• zarządzanie kryzysowe• bezpieczeństwo informacyjne• rzecznik prasowy służb mundurowychLogistyka• logistyka i spedycja w transporcie drogowym• logistyka w przedsiębiorstwie przemysłowym

Dzień Otwarty 2017

Otrzęsiny 2017

Juwenalia 2017

• 9

WYDZIAŁ INŻYNIERII I EKONOMII ul. Narutowicza 906-400 Ciechanówtel./fax 23 672 30 75e-mail: [email protected]

STUDIA I STOPNIA (licencjackie) KIERUNEK: EKONOMIASPECJALNOŚCI:

Administracja i finanse sektora publicznego

Bankowość i rynek finansowy

Finanse i rachunkowość przedsiębiorstw

Zarządzanie i finanse w przedsiębiorstwie

Oferujemy swoim studentom bogaty wachlarz specjal ności, po ukończeniu których absolwenci będą w pełni przy gotowani do wejścia na rynek pracy. Szczególnie w takich instytucjach jak: banki, administracja samorządowa i rządo wa, przedsiębiorstwa, urzędy skarbowe i celne czy też biu ra rachunkowe. Będą oni odznaczać się przedsiębiorczą po stawą w zakresie umiejętności prowadzenia własnego biz nesu oraz tak nie-zbędną w obecnym życiu umiejętnością analitycznego myślenia, podejmowania decyzji oraz wpływania i oddziaływania na napotkane trudności i przeciwdziałanie im.

Ogólnym założeniem koncepcji kształcenia na kierunku ekonomia jest, aby absolwent odznaczał się:• wrażliwością społeczną i wysokim poziomem etycznym,• szeroką wiedzą ekonomiczną, dzięki której będzie mógł poznać i właściwie zinterpretować stan finansowy

przed siębiorstwa,• biegłym opanowaniem języka obcego, łącznie ze słownictwem specjalistycznym,• znajomością instytucji materialnego i formalnego prawa finansowego,• sprawną umiejętnością dokonywania samodzielnej oceny projektów gospodarczych,• zdolnością administrowania finansami publicznymi w jednostkach samorządu terytorialnego,• biegłością w samodzielnym analizowaniu polityki zatrudnienia i bezrobocia,• biegłością w samodzielnym analizowaniu zjawisk gospodarczych o charakterze makro- i mikroekonomicznym,• zdolnością bezkonfliktowej pracy z ludźmi, swobodnym nawiązywaniem kontaktów, prowadzeniem negocjacji,• umiejętnością wykorzystywania nowoczesnych środków przekazu.

Studenci ekonomii podczas Dnia Otwartego

Przedmioty kierunkowe

SPECJALNOŚĆ: ZARZąDZANIE I FINANSE W PRZEDSIęBIORSTWIEq Rynek pieniężny i kapitałowy q Działalność gospodarcza w praktyce q Wycena instrumentów finansowych q Rachunkowość w przedsiębiorstwie w praktyce

q Badania operacyjneq Zarządzanie ryzykiemq Postępowanie podatkowe w praktyce

Przedmioty specjalnościowe

q Wychowanie fizyczneq Język obcy do wyboru: angielski, niemiecki lub rosyjski

q Filozofiaq Socjologiaq Bezpieczeństwo, higiena pracy i ergonomia

q Przedmioty do wyboru: historia gospodarcza lub geografia ekonomicznaq Ochrona własności intelektualnej

Przedmioty kształcenia ogólnego

Przedmioty podstawoweq Mikroekonomiaq Podstawy makroekonomiiq Matematykaq Statystyka opisowa

q Ekonometriaq Zarządzanieq Prawoq Finanse

q Rachunkowośćq Międzynarodowe stosunki gospodarczeq Technologia informacyjna

q Polityka społecznaq Metody oceny projektów gospodarczychq Polityka gospodarczaq Analiza ekonomicznaq Prognozowanie i symulacjeq Podstawy marketingu

q Badania marketingoweq Finanse publiczne i rynki finansoweq Ocena kondycji i wycena

przedsiębiorstwaq Finanse przedsiębiorstwaq Etyka zawodu

q Zarządzanie strategiczneq Gospodarka regionalnaq Metodologia badań naukowych i pisania pracy licencjackiejq Seminarium licencjackieq Ekonomia integracji europejskiej

q Rynek pieniężny i kapitałowyq Bankowośćq Wycena instrumentów finansowychq Prawo bankowe i dewizowe w Polsce i Unii Europejskiej

q Organizacja i zarządzanie instytucjami finanso-wymi

q Rachunkowość bankowa w praktyceq Rynek nieruchomości i instytucje kredytu hipotecznegoq Zarządzanie ryzykiem bankowym w praktyce

SPECJALNOŚĆ: BANKOWOŚĆ I RYNEK FINANSOWY

W y dzi a ł inż y nieri i i eko n o mii • 11

SPECJALNOŚĆ: ADMINISTRACJA I FINANSE SEKTORA PUBLICZNEgOq Prawo administracyjneq Finanse lokalneq Instytucje Unii Europejskiejq Postępowanie administracyjneq Formalne systemy rozliczeń z organami administracji

q Programy i fundusze strukturalne Unii Europejskiejq Przepisy ogólne prawa podatkowego w praktyceq Ubezpieczenia społeczneq Postępowanie podatkowe w praktyce

Konkurs ekonomiczny dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych 2017

Uczestnicy i organizatorzy konkursu

Obrona prac licencjackich 2017

Studenci ekonomii podczas zajęć

12 • W y dzi a ł inż y nieri i i eko n o mii

SPECJALNOŚĆ: FINANSE I RACHUNKOWOŚĆ PRZEDSIęBIORSTWq Rynek pieniężny i kapitałowyq Rachunkowość małych firm w praktyceq Wycena instrumentów finansowychq Rachunek kosztów i rachunkowość zarządcza

q Wybrane aspekty rachunkowości finansowejq Zarządzanie finansami przedsiębiorstwaq Standardy sprawozdawczości finansowejq Postępowanie podatkowe w praktyce

Na kierunku ekonomia program kształcenia przewiduje organizację praktyk studenckich w wymiarze 12 tygo-dni w całym cyklu kształcenia lub w ramach projektu 6 miesięcy. Praktyki odbywać się będą w urzędach miast i gmin, starostwach powiatowych, urzędach skarbowych, bankach, firmach ubezpieczeniowych i przedsiębior-stwach produkcyjnych różnych branż działających na terenie powiatu ciecha nowskiego i innych.

Ogólnopolska Konferencja Naukowa „Ekonomiczne i techniczne instrumenty wspierające funkcjonowanie przedsiębiorstw” - studenci koła naukowego ekonomii

Pracownicy naukowi Zakładu Ekonomii uczestniczą w sesjach naukowych oraz spotkaniach z młodzieżą licealną i organizują corocznie ogólnopolskie konferencje naukowe. Wyniki badań naukowych uczestników konferencji są podsumowywane i cieszą się sporym zainteresowaniem różnych środowisk

w tym: przedsiębiorców, samorządowców i pracowników naukowych

W y dzi a ł inż y nieri i i eko n o mii • 1 3

STUDIA I STOPNIA (inżynierskie) KIERUNEK: INFORMATYKASPECJALNOŚCI:

Inżynieria systemów oprogramowania (ISO – CSE in English)

Informatyka w procesach biznesowych

Kształcenie na kierunku informatyka odbywa się na dwóch specjalnościach, które odzwierciedlają dzisiejszy trend tech-nologiczny. Nie skupiamy się np. na specjalności baz danych, ponieważ bazy danych są zarówno częścią aplikacji, jak i sys-temów informatycz nych ERP. Dlatego też proponujemy szer-szą specjal ność systemów informatycznych.Kierunek informatyka dysponuje nowoczesną pracownią komputerową. Platforma sprzętowa opar ta na procesorach Intel i5 w połączeniu z wydajną grafiką i dwoma monitorami w systemie DualView daje studentom możliwości i komfort pracy niezna ne w innych ośrodkach. Architektura 64-bitowa w połączeniu z dedykowanym oprogramowaniem specjalistycznym wpływa na bardzo dobrą wydajność całej pracowni. Pracownia wyposażona jest w pro jektor multimedialny oraz szerokopasmo-wy dostęp do internetu.

Inżynieria systemów oprogramowania (ISO – CSE in English)Studenci inżynierii systemów komputerowych (CE) studiują architekturę systemów komputero-wych, techniki cyfro we oprogramowania i oprzyrządowania, włączając w to techniki przetwarza-nia sygnałów w systemach komunikacyj nych. Studenci koncentrują się na programowaniu cyfrowych urządzeń i interfejsów użytkowników i urządzeń współ pracujących. Podstawą kształcenia są tutaj treści systemów wbudowanych. Urządzenia takie jak telefony komórkowe, odtwarzacze cyfrowe, wideona-grywarki cyfrowe, systemy alarmowe, urządzenia do prześwietleń promieniami X, lase rowe urządzenia chirurgiczne – wszystkie one wymagają zintegrowania z wbudowanymi systemami oprogramowania.Podstawy informatyki stanowią istotną część składową kształcenia w zakresie specjalności inżynierii syste-mów opro gramowania. Dają one dobre przygotowanie teoretyczne, znajomość języków programowania, a po-nadto przygotowu ją absolwenta do tworzenia nowych rozwiązań informatycznych. Studenci otrzymują so-lidne podstawy z inżynierii opro gramowania, sieci komputerowych, baz danych i algorytmów, które pozwolą przyszłym absolwentom na szybkie przy swajanie nowych technologii i rozwiązań informatycznych. Podstawy informatyki przygotowują absolwenta do tworze nia oprogramowania, efektywnych rozwiązań informatycz-nych takich jak przechowywanie i zabezpieczenie danych w in formatycznych systemach baz danych, przesy-łanie danych poprzez sieć komputerową oraz poszukiwanie nowych rozwią zań ochrony danych, a także lep-szych sposobów wykorzystania komputerów w takich dziedzinach jak robotyka, kom puterowe rozpoznawanie obrazów czy medycyna sądowa.

Zajęcia z programowania


Drugą istotną składową kształcenia na tej specjalności jest inżynieria oprogramowania. Zajmuje się ona przede wszystkim tworzeniem nowych i wsparciem technicznym istniejących systemów informatycznych tak, aby mogły one być w pełni wykorzystane, pracowały bez awarii, były stabilne, nie zawieszały się, mia-ły komunikatywne interfejsy dla użytkownika, oraz spełniały warunki specyfikacji przedstawionej przez klienta. Studenci inżynierii oprogramowania muszą jednak dodatkowo mieć praktyczne przygotowanie z za-kresu wdrażania i konfiguracji oprogramowania przez nich zbudowanego lub zakupionego u dystrybutora. Z tej też przyczyny nasi absolwenci będą często pełnić obowiązki konsultanta w zakresie inżynierii opro-gramowania dla potrzeb przyszłego pracodawcy. Studenci inżynierii oprogramo wania będą również dobrze przygotowani w zakresie testowania aplikacji komputerowych oraz dużych systemów ERP. Jednym słowem, oczekujemy, że nasi absolwenci będą dobrymi menedżerami działów inżynierii oprogramowania.

Informatyka w procesach biznesowych (IPB)IPB jest podstawą przepływu in-formacji w firmach, organizacjach non-profit, agen cjach i biurach rzą-dowych, szpita lach, bankach, klini-kach medycznych, uczelniach itp., w których systemy kom puterowe pomagają określić i osiągnąć głów-ne cele danej organizacji. IPB jest również związana z procesami restruk turyzacji w przedsiębior-stwach w opar ciu o nowe technolo-gie informatyczne. Nasz absolwent, ukierunkowany na sys temy infor-matyczne, będzie dobrze przygoto-wany do rozumienia zarówno stro-ny informatycznej, jak i biznesowej przedsiębiorstwa, będzie potrafił sfor mułować potrzeby i odpowied-nio za projektować rozwiązania w oparciu o nowe technologie in-formatyczne, pro wadzące do lep-szych, szybszych i wydaj niejszych osiągnięć przedsiębiorstwa. Nasi absolwenci będą pomostem pomię dzy załogą techniczną a kierownict wem w przedsiębiorstwie. Podstawą przepły wu informacji pomiędzy pracow-nikami niższego szczebla a kierownictwem w przedsiębiorstwie czy instytucji państwo wej są technologie in-formacyjne. Dlatego absolwenci specjalności informatyka w procesach biznesowych będą mieli bardzo dobre przygotowanie w posługiwaniu się technologiami informacyjnymi wdrażanymi w firmie, administracji rządo-wej i samorządowej, opiece medycznej, szpitalach, szkołach, uczelniach itd.

Studenci I roku informatyki


Nasi absolwenci będą posiadać wła ściwą kombinację wiedzy teoretycznej i praktycznej, którą z dużym po-żytkiem będą mogli wykorzystać przy tworze niu infrastruktury komputerowej dla danej firmy, jak i pomagać pracownikom tej firmy w efektywnym wykorzystaniu technologii informacyjnych w codziennej pracy.

SAP Most Technologiczny MonachiumCiechanówWykorzystanie systemów klasy ERP (ang. Enterprise Resource Planning) jest obecnie standardem w prowa-dzeniu każdej działalności biznesowej. Wszystkie przepływy informacyjne związane z prowadzeniem firmy są kontrolowane za pośrednictwem zintegrowanych systemów informatycznych. Jednym z liderów rynku opro-gramowania w tym obszarze jest firma SAP, dostarczająca produkt ECC 6.0. System ten, rozwijany w ramach platformy technologicznej SAP NetWeaver, jest bardzo popularny wśród dużych i średnich przedsiębiorstw. Obecnie kompetencje w zakresie obsługi i administracji systemów SAP są bardzo poszukiwane na rynku pracy. Wychodząc naprzeciw zapotrzebowaniu rynku, Zakład Informatyki Wydziału Inżynierii i Ekonomii Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Ciechanowie podjął współpracę z firmą SAP w ramach University Alliances Pro-gram. W wyniku podpisanego porozumienia studenci informatyki uzyskali dostęp do systemu ECC 6.0 hostowanego przez SAP University-Competence-Center w Technische Universität w Monachium. W ramach zajęć studenci poznają architekturę systemu SAP oraz podstawy jego administracji w module SAP BASIS. Nabyte kompeten-cje znacząco zwiększają szanse absolwentów informatyki PWSZ w Ciechanowie na rynku pracy.SAP Most Technologiczny Monachium-Ciechanów został zainicjowany!

Zajęcia z wykorzystaniem platformy technologicznej SAP Dzień Otwarty - informatyka


Praktyki zawodowe dla kierunku informatyka

Celem praktyk zawodowych jest zdobycie umiejętności praktycznych z wykorzystaniem wiedzy nabytej pod-czas studiów na I, II i III ro ku kształcenia. Praktyki za-wodowe dla studentów kierun ku informatyka są prze-widziane w wy miarze 12 tygodni lub w ramach projektu 6 miesięcy.Efektem praktyk ma być zapoznanie studenta z zasada-mi panującymi w firmie, przekazanie wiedzy potrzeb-nej do rozwiązywania konkretnych zadań oraz nauka przedsiębiorczego myślenia. Praktyki zawodowe umożliwią studentom nabycie umiejętności w tworzeniu oprogramo wania, w projekto-waniu np. sieci komputero wych czy pracy w help desku. Są one istotnym elementem procesu kształcenia zawo-dowego przyszłego inżyniera informatyka do podjęcia konkretnych zadań IT. Praktyki zawodowe dla kierunku informatyka w PWSZ w Ciechanowie będą się odbywały przede wszystkim w firmach, z którymi Uczelnia ma już podpisane umowy.

Konkurs matematyczno-fizyczny dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych

Organizatorzy konkursu


STUDIA I STOPNIA (inżynierskie) KIERUNEK: INŻYNIERIA ŚRODOWISKASPECJALNOŚCI:Inżynieria komunalna

Sieci i instalacje płynowe

Technologie energetyczne

Inżynieria środowiska to jedna z dyscyplin nauk tech-nicznych, obejmująca swym zakresem przedsięwzię-cia inży nierskie dążące do zachowania środowiska przyrodniczego w stanie równowagi oraz zachowania jego możliwości do samoregeneracji i samooczysz-czania, a w przypadku dewastacji środowiska (np. w wyniku katastrof, zbyt inten sywnej działalności gospodarczej, awarii), zmierzające do przywrócenia tej równowagi. Inżynieria środowiska swoim zakre-sem obejmuje takie zagadnienia i kierunki badań jak unieszkodliwianie ścieków i odpadów, zaopatrzenie w wo dę, ogrzewnictwo i klimatyzacja, ochrona po-wietrza, monitoring i ochrona środowiska (inżynieria ekologiczna), ga zownictwo, chłodnictwo, energetyka.

Studia na kierunku inżynieria środowiska mają cha-rakter tech niczny i techniczno-przyrodniczy. Absolwent tego kierunku posiada wiedzę dającą podstawy do rozwiązywania problemów technicz-nych, technologicznych i or ganizacyjnych zwią-zanych z ochroną, wykorzystaniem i prze kształ ca-niem zasobów środowiskowych.Ponadto absolwent jest przygoto wany do realizacji prac projekto wych, wykonawczych, eksploatacyj-nych, remontowo-budowlanych i pro dukcyjno--handlowych z zakresu inży nierii środowis ka we wszystkich dzie dzinach gospodarki i administracji.

Studenci III roku inżynierii środowiska

Drukarka 3D wykorzystywana podczas zajęć


STUDIA I STOPNIA (inżynierskie) Przedmioty na kierunku inżynieria środowiska

q Matematykaq Fizykaq Chemiaq Mechanika i wytrzymałość materiałów q Rysunek techniczny i geometria wykreślna q Ochrona środowiska q Hydrologia oraz nauki o ziemi

q Mechanika płynówq Termodynamika technicznaq Biologia i ekologiaq Inżynieria chemicznaq Materiałoznawstwoq Podstawy informatykiq Budownictwo

SPECJALNOŚĆ: INŻYNIERIA KOMUNALNA

q Podstawy geologii i geotechniki q Wymiana ciepła i masy q Podstawy metrologii q Elementy techniki pomiarowejq Elektrotechnika i elektronikaq Instalacje elektryczneq CADq Podstawy konstrukcji mechanicznychq Technologia informacyjna

q Geodezja inżynierskaq Sieci ciepłownicze i instalacje ogrzewczeq Sieci gazowe, wodociągowe i kanalizacyjneq Instalacje gazowe, wentylacyjno-klimatyzacyjne wodociągowe i kanalizacyjneq Technologia, wykonawstwo i kosztorysowanie robótq Gospodarka odpadamiq Odnawialne źródła energiiq Prawo w ochronie środowiska

• Stacje uzdatniania wody i oczyszczalnie• Systemy zagospodarowania odpadów przemysłowych• Ochrona powietrza, wód grunt. i rekultywacja grunt. • Systemy oczyszczania miast i unieszkodliwiania odpadów

• Technologia wody i ścieków• Ocena oddziaływania na środowisko obiektów ko-

munalnych• Urządzenia mechaniczne w inżynierii komunalnej

Studia prowadzone są w profilu praktycznym, co oznacza, że duża część przedmiotów kierunkowych i specjal-nościowych realizowana jest we współpracy z partnerami biznesowymi, czyli miejskimi przedsiębiorstwami branżowymi. Współpraca ta polega na odbywaniu wizyt studyjnych w rzeczywistych obiektach np. oczyszczal-ni ścieków, stacji pomp wodociągowych, tłoczni gazu, segregatorni odpadów komunalnych.

Przedmioty podstawowe


Przedmioty uzupełniająceq Język obcy do wyboruq Wychowanie fizyczneq Przedmiot humanistyczny - do wyboruq Ochrona własności intelektualnej

q BHP i ergonomiaq Podstawy działalności gospodarczejq Ekonomia

Specjalność o charakterze ogólnym dotyczącym funkcjonowania infrastruktury miejskiej w zakresie dostawy mediów i ich efektywnego użytkowania. Tematyka przede wszystkim skupia się na technologiach instalacji przygotowania i dys-trybucji wody pitnej, odprowadzania i utylizacji ścieków, a także odpadów komunalnych stałych. Zakres tematyczny to:


Zajęcia w laboratorium chemicznym

SPECJALNOŚĆ: SIECI I INSTALACJE PŁYNOWE

Sieci i nstalacje płynowe to nowa specjalność. Utworzono ją, wychodząc naprzeciw potrzebom rynku. Poszukiwani są bowiem inżynierowie posiadający wiedzę projektowo-eksploatacyjną w zakresie sieci ciepłowniczych, gazowych, kanalizacyjnych i wodociągowych. Studenci tej specjalności otrzy-mują w ramach wykładów wiedzę dotyczącą:• podstaw teoretycznych przepływu płynów w rurociągach, • zasad projektowania oraz eksploatacji systemów płynowych,• obliczeń wytrzymałościowych ciśnieniowych układów rurowych, prawidłowej pracy urządzeń,• aparatury kontrolno-pomiarowej wykorzystywanej w układach sieciowych,• projektowania układów przesyłowych i dystrybucyjnych mediów płynowych,• obliczeń hydraulicznych sieci płynowych,• oporów miejscowych i liniowych,• doboru średnic,• strat ciśnienia w sieciach,• ciągów redukcyjno-pomiarowych,• reduktorów ciśnienia, zasad doboru reduktorów, systemów zabezpieczeń,• tłoczni, sprężarek, pomp i przepompowni,• urządzeń do pomiaru strumienia przepływu,• metody biernej i czynnej ochrony rurociągów przed korozją,• bezwykopowych metod renowacji rurociągów,• norm technicznych wymaganych przy projektowaniu,• norm dotyczących ochrony środowiska.W pracowni komputerowej w czasie ćwiczeń audytoryjnych stu-denci zapoznają się z najnowszymi programami do obliczeń hy-draulicznych sieci płynowych (ciepłowniczych, gazowych, kana-lizacyjnych i wodociągowych), projektowania sieci oraz doboru wymiarów geometrycznych elementów sieci. Ćwiczenia odby-wają się w większości na rzeczywistych sieciach.Z kolei ćwiczenia projektowe polegają na samodzielnym wyko-naniu przez każdego studenta projektu wybranej instalacji, sieci lub elementu sieci wraz z niezbędnymi obliczeniami.Praktyka technologiczna i dyplomowa wynosi 12 tygodni lub w ramach projektu 6 miesięcy. Inżynierii środowiska - Dzień Otwarty 2017


SPECJALNOŚĆ: TECHNOLOgIE ENERgETYCZNESpecjalność zajmująca się procesami, urządzeniami i systemami inżynierskimi służącymi do konwersji paliw kopalnych, tzw. konwencjonalnych i odnawialnych źródeł energii na ciepło, chłód i energię elektryczną. Sze-rokie spektrum zagadnień podzielono na trzy działy: I Urządzenia (maszyny) dużych mocy nazywane „Dużą energetyką”, II Urządzenia do budynków mieszkalnych i użyteczności publicznej, tzw. „Mała energetyka” oraz III Nowoczesne technologie, czyli „Rozwiązania innowacyjne”. Całość spina klamra prawno-finansowych za-gadnień dotycząca ochrony środowiska, rynku energii, zarządzania procesami w systemach energetycznych. Specjalność nowa, interesująca i pełna wyzwań dla przyszłych absolwentów myślących o zarządzaniu spółka-mi multienergetycznymi, tj. wytwarzającymi ciepło, energię elektryczną, chłód, wodę pitną bądź przedsiębior-stwami produkcyjnymi, gdzie efektywność energetyczna procesów już wkrótce będzie kluczowym aspektem funkcjonowania na rynku. Połączenie wiedzy z zakresu OZE, emisji CO2 oraz efektywności energetycznej jest kluczem do sukcesu przyszłych specjalistów technologii energetycznych.Zakres merytoryczny nowej specjalności:

Urządzenia/maszyny energetyczne dużej mocy• Węgiel kamienny i brunatny – kotły energetyczne fluidalne, pyłowe wraz z systemami odsiarczania, odazotowania spalin oraz sekwestracji CO2. Nowoczesne technologie „obróbki” spalin w kontekście handlu emisjami • Gaz ziemny – silniki gazowe, turbiny gazowe, kotły dużej mocy• Układy skojarzone – układ wodno-parowy, układ kombinowany gazowy i ORC• Urządzenie chłodnicze absorpcyjne – centralne wytwarzanie chłodu – wody lodowej• Układy OZE – na bazie ORC spalanie bądź zgazowanie biomasy (słoma, zrębki drewna)• Biogazownie rolnicze, biogazownie przemysłowe (odpady poprodukcyjne – browarskie, mleczarskie, cukrownicze)• Układy solarne – farmy fotowoltaiczne, wieże słoneczne• Farmy wiatrowe • Spalanie paliw formowanych – pelet – cementownie, uprawy roślin energetycznych i recycling odpadów komunalnych• Ciepło gruntu i wód podziemnych jako dolne źródło ciepła dla pomp ciepła dużej mocy

Maszyny energetyczne małej i średniej mocy dla domów jednorodzinnych i gospodarstw rolniczych• Kotły na paliwa stałe małej mocy – kopalne i odnawialne• Układy skojarzone małej mocy – silniki gazowe, mikroturbiny• Biogazownie rolnicze przydomowe• Systemy kolektorów słonecznych – cieczowych, fotowoltaicznych, hybrydowych• Kominki domowe w układach hybrydowych• Pompy ciepła, urządzenia chłodnicze typu SPLIT• Technologie odzyskiwania traconego ciepła – układy rekuperacji

Nowoczesne technologie

• Ogniwa paliwowe• Turboekspandery• Bezemisyjna gospodarka węglem

• Spalanie w plazmie• Urządzenia chłodnicze adsorpcyjne• Technologie magazynowania ciepła, chłodu i energii elektrycznej


STUDIA I STOPNIA (inżynierskie) KIERUNEK: MECHANIKA I BUDOWA MASZYNSPECJALNOŚCI:Inżynieria produkcji

Maszyny i urządzenia energetyczne

Mechatronika

Mechanika i budowa maszyn jest interdyscyplinarnym obszarem wiedzy korzystającym ze zdobyczy wielu dziedzin na uki. Kształcenie na kierunku mechanika i budowa maszyn realizowane jest w formie studiów pierw-szego stopnia trwających 7 semestrów (3,5 roku) i przygotowujących do podjęcia studiów drugiego stopnia (magisterskich). Absolwent kierunku mechanika i budowa maszyn posiada podstawową wiedzę i umiejętności konieczne do zro zumienia zagadnień z zakresu budowy, funkcjonowania i eksploatacji maszyn. Posiada znajomość zasad me chaniki oraz projektowania z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi obliczeniowych. Absolwent jest przygotowany do: • realizacji procesów wytwarzania, montażu i eksploatacji maszyn • prac wspomagających projektowanie maszyn • do boru materiałów inżynierskich stosowanych jako elementy maszyn oraz nadzoru nad ich eksploatacją • zarządzania pra-cą w zespole, koordynacji prac i oce ny ich wyników • sprawnego po sługiwania się nowoczesnymi techni kami kompute-rowymi. Absolwent może podjąć pracę w przedsiębiorstwach: przemysłu maszynowego oraz innych zajmujących się wytwarzaniem i eksplo-atacją ma szyn, biurach pro jek towych, kon strukcyjnych i technologicznych oraz związanych z organizacją produkcji i au-tomatyzacją procesów technolo gicznych jednostkach odbioru tech nicznego produktów i materiałów, jednostkach akredytacyjnych i atestacyjnych, jed-nostkach naukowo -ba dawczych i kon-sultingow ych, innych jednostkach gospodarczych, administracyjnych i edu-kacyjnych wymagających wiedzy tech-nicznej i informatycznej.

Dzień Otwarty 2017 - stoisko promocyjne mechaniki i budowy maszn

2 2 • W y dzi a ł inż y nieri i i eko n o mii

Przedmioty na kierunku mechanika i budowa maszyn

q Rysunek technicznyq Grafika inżynierskaq Konstrukcja i eksploatacja maszyn

q Elektrotechnika i elektronikaq Automatyka i robotykaq Metrologia


q Matematyka q Fizyka q Mechanika

Przedmioty podstawowe

Przedmioty uzupełniająceq Informatykaq Języki obce

q Przedmioty humanistyczne i ekonomiczne

Laboratorium mechaniki technicznej i wytrzymałości materiałów


SPECJALNOŚĆ: INŻYNIERIA PRODUKCJI

Absolwenci specjalności inżynieria produkcji posiadają wiedzę i umiejętności w zakresie projektowania no-wych i nadzorowania istniejących procesów i systemów produkcyjnych w oparciu o współczesne koncepcje zarządzania produkcją oraz zarządzania jakością. W projektowaniu wykorzystuje techniki wspomagania kom-puterowego i uwzględnia nowoczesne materiały inżynierskie.Absolwenci przygotowani są do typowej pracy inżynierskiej w zakresie projektowania, realizacji i nadzoru produkcji w małych i średnich przedsiębiorstwach, jak również do pracy w zespołach inżynierskich działów technologicznych dużych przedsiębiorstw przemysłowych. Posiadane kwalifikacje umożliwią im podjęcie pra-cy w działach głównego mechanika, głównego technologa, głównego konstruktora oraz dziale kontroli i za-pewnienia jakości, jak również podjęcie własnej działalności gospodarczej.

Przedmioty specjalnościoweq Obróbka ubytkowa, plastyczna i cieplnaq Spajanie i cięcieq Odlewnictwoq Badanie materiałówq Tworzywa sztuczne

q Komputerowe projektowanie procesów, maszyn i urządzeń oraz ich eksploatacjaq Programowanie i obsługa maszyn CNCq Ekonomika i zarządzanie produkcją

Laboratorium techniki wytwarzania i budowy maszyn wyposażone w obrabiarki amerykańskiej firmy HAAS


SPECJALNOŚĆ: MASZYNY I URZąDZENIA ENERgETYCZNE

Absolwenci tej specjalności posiadają wiedzę i umiejętności w zakresie nowoczesnych technologii energetycz-nych. Zapoznają się z technikami wytwarzania, przesyłania i optymalnego wykorzystania energii elektrycz-nej, ciepła i chło du. Absolwenci przygotowani są do pracy w przedsiębiorstwach energetycznych, takich jak elektrownie i elektrocie płownie, gospodarce komunalnej, w przedsiębiorstwach związanych z przesyłaniem i dystrybucją mediów energetycz nych, takich jak operatorzy sieci elektroenergetycznych, gazowniczych i cie-płowniczych.

Przedmioty specjalnościoweq Maszyny przepływowe i energetyczneq Siłownie, kotły i wytwornice paryq Diagnostyka, eksploatacja i modernizacjaq Komputerowe projektowanie procesów, maszyn i urządzeń

q Programowanie i obsługa maszyn CNCq Odlewnictwo i obróbka plastycznaq Spajanie i cięcieq Odnawialne źródła energii

Organizatorzy i uczestnicy „Konkursu wiedzy i umiejętności technicznych”

SPECJALNOŚĆ: MECHATRONIKA

Mechatronika jest połączeniem mechaniki, elektro-niki i informatyki. Specjalność na kierunku mechani-ka i budowa maszyn PWSZ w Ciechanowie obejmuje swym zakresem mechanikę, budowę i eksploatację maszyn, elektronikę, informatykę, automatykę i ro-botykę. Mechatronika, jako inżynierskie połączenie i współdziałanie wymienionych nauk technicznych, jest zorientowana na projektowanie i wytwarzanie wielofunkcyjnych wyrobów działających inteligentnie w zmieniającym się środowisku.


W szczególności absolwenci specjalności mechatronika będą:• posiadać podstawową wiedzę z zakresu mechaniki, budowy i eksploatacji maszyn, elektroniki, informatyki, auto-matyki i robotyki, sterowania oraz umiejętność integracji i wykorzystywania tej wiedzy przy analizie, projektowaniu, wytwarzaniu i eksploatacji wyrobów technicznych,• przygotowani do pracy twórczej w interdyscyplinarnych zespołach rozwiązujących aktualne problemy związane z konstrukcją, wytwarzaniem, eksploatacją, diagnozowaniem, serwisowaniem oraz sprzedażą układów mechatronicz-nych oraz maszyn i urządzeń, w których te układy występują,• przygotowani do pracy w przedsiębiorstwach wytwarzających, eksploatujących i serwisujących układy mechatro-niczne oraz maszyny i urządzenia, w których te układy są zastosowane, w tym w przemyśle elektromaszynowym, mo-toryzacyjnym, sprzętu gospodarstwa domowego, obrabiarkowym.Ukończenie specjalności zapewnia:• przygotowanie do pracy w przedsiębiorstwach wytwarzających eksploatujących i serwisujących układy mechatro-niczne,• przygotowanie do podjęcia pracy w zawodach mechanika, elektryka, elektronika i informatyka.Praktyczna część kształcenia na specjalności mechatronika jest realizowana porzez udział w laboratoriach technicz-nych i komputerowych oraz odbywanie zawodowych praktyk studenckich w zakładach przemysłowych dobranych pod kątem mechatroniki.„Konkurs wiedzy i umiejętności technicznych”Stałym punktem funkcjonowania kierunku MiBM jest „Konkurs wiedzy i umiejętności technicznych” organizowany w siedzibie Wydziału Inżynierii i Ekonomii PWSZ w Ciechanowie przy ul. Narutowicza 9 przez Zakład Mechaniki i Budo-wy Maszyn.Celem konkursu jest:• budzenie i rozwijanie wśród uczniów zainteresowania techniką,• uzupełnianie wiedzy i umiejętności oraz kształtowanie postawy uczniów,• rozwijanie nabytych w szkole umiejętności technicznych oraz samokształcenie potrzebne do zdobycia odpowiednich umiejętności i uzyskania kompetencji specjalistyczno-technicznych,• rozwijanie predyspozycji technicznych ucznia,• stwarzanie młodzieży możliwości szlachetnego współzawodnictwa,• promowanie kierunku technicznego jakim jest mechanika i budowa maszyn.Zawartość merytoryczna konkursu dotyczy:• części teoretycznej - historii techniki, zagadnień konstrukcji, kinematyki ruchu bryły sztywnej, termodynamiki, praw fizyki dla cieczy, budowy materii, elektrotechniki i elektroniki, automatyki, rysunku technicznego oraz miernictwa i systemów pomiarowych,• zadań praktycznych - rozwiązywanie prostych obwodów prądu stałego i przemiennego z elementami pasywnymi i aktywnymi, obliczanie parametrów elektrycznych podstawowych elementów i układów elektronicznych, wykonywa-nie pomiarów wielkości fizycznych, sporządzanie i czytanie rysunków technicznych, budowanie i kierowanie pojazda-mi mechanicznymi, obsługa maszyn CNC oraz rozpoznawanie materiałów po ich właściwościach.

q Komputerowe projektowanie maszyn i urządzeńq Projektowanie w 3Dq Programowanie i obsługa maszyn CNCq Diagnostyka, eksploatacja

q Energoelektronikaq Układy napędowe i zasilająceq Mikrokontrolaq Ekonomika i zarządzanie



Uczestnicy seminarium „ Aktywność naukowa młodzieży akademickiej”

STUDIA I STOPNIA (inżynierskie) KIERUNEK: ROLNICTWOSPECJALNOŚCI:Zarządzanie w agrobiznesie

Mechanizacja rolnictwa

Ochrona środowiska przyrodniczego

Rolnictwo jest kierunkiem studiów inży-nierskich, na którym kształcenie trwa 7 se-mestrów (3,5 roku). Uruchomienie kierunku było podyk towane zgłaszanymi potrzebami społecznymi związanymi z ko niecznością podnoszenia kwalifikacji osób zatrudnio-nych w rolnic twie, a także wnioskami samo-rządów lokalnych północnego Ma zowsza.Studia na kierunku rolnictwo za pewniają niezbędną wiedzę do założenia i prowadze-nia własnej firmy produkcyjnej, handlowej, doradczej lub usługowej, pozwa lają na opa-nowanie umiejętności obsługi komputerów i znajomości języków obcych.Absolwent specjalności zarządzanie w agrobiznesie nabywa umiejętności łączenia znajomości produkcji rolniczej z profesjonal nym przygoto-waniem do podejmowania decyzji związanych z za rządzaniem przedsiębiorstwem w gospodarce rynkowej, zwłaszcza w zakresie zarządzania finansami i marketingiem. Jest zapoznany z formami organizacyjnymi, roz-woju i prawnymi aspektami funk cjonowania agrobiznesu.Absolwent specjalności mechanizacja rolnictwa posiada wie dzę nie tylko w zakresie technologii produkcji rolniczej, ale także z zakresu technologii napraw i użytkowania maszyn i urządzeń, które mają zastosowanie w produkcji roślinnej i zwierzęcej. Jest przygotowany do prowadzenia własnego gospodarstwa rolnego oraz prowadzenia dodatkowo warsztatu naprawczego i świadcze nia usług remontowo-naprawczych sprzętu rolni-czego dla lokalnej społeczności.Absolwent specjalności ochrona środowiska przyrodniczego posiada podstawową wiedzę z zakresu rolnic-twa oraz zrównoważonego zarządzania środowiskiem w oparciu o polskie prawodawstwo i dyrektywy unijne. Zdobyta wie dza wykorzystana może być w prowadzeniu gospodarstwa rolnego, jak również przydatna będzie w różnych instytucjach związanych z ochroną środowiska lub tego typu komórkach znajdujących się w samo-rządach wo jewódzkich, powiatowych i gminnych.


Przedmioty kształcenia ogólnego

Przedmioty podstawoweq Botanikaq Genetykaq Ochrona środowiskaq Chemiaq Biochemiaq Fizjologia roślin

q Ekonomiaq Mikrobiologiaq Agrofizykaq Statystyka matematycznaq Grafika inżynierska

Przedmioty kierunkoweq Chemia rolnaq Gleboznawstwoq Technika rolniczaq Hodowla roślin, nasiennictwoq Melioracje rolneq Agrometeorologiaq Agroekologiaq Metody doskonalenia populacji

q Ogólna uprawa roli i roślinq Łąkarstwoq Szczegółowa uprawa roślinq Żywienie zwierząt z elementami fizjologiiq Chów zwierzątq Ekonomika rolnictwa i organizacja rolnictwaq Ochrona roślinq Prawo rolne

Po ukończeniu studiów na kierunku rolnictwo absolwent otrzymuje tytuł zawodowy inżyniera, nabywa wszyst-kie prawa do prowadzenia gospodarstwa rolnego oraz przedsiębiorstw związanych z agrobiznesem i innych oraz korzy stania w pełni ze wszystkich programów Unii Europejskiej związanych z rolnictwem oraz z rozwojem przedsiębiorczości na obszarach wiejskich. Może podjąć studia drugiego stopnia na dowolnej uczelni prowadzą-cej studia magister skie z zakresu rolnictwa.Praktyki stanowią integralną część planu i programu studiów. Na kierunku rolnictwo łączny wymiar praktyk wy nosi 12 tygodni (lub w ramach projektu 6 miesięcy). Odbywają się one w okresie wakacyjnym, tj. po drugim semestrze – 4 tygodnie, czwartym – 4 tygo dnie i szóstym – 4 tygodnie. Miejscem praktyk są specjalistyczne go-spodarstwa rolne, przedsiębiorstwa związane z agro biznesem, zakłady i przedsiębiorstwa remontowe, jednostki samorządu terytorialnego, banki itp. Uczelnia przewiduje dla studentów możliwość wyjazdów zagranicznych w celu odbycia praktyk technologicznych.W trakcie roku akademickiego studenci mają możliwość uczestnictwa w pracach polowych związanych z uprawą roślin rolniczych, warzywnych i ozdobnych prowadzonych w maIowniczym i atrakcyjnym turystycznie regionie znajdu jącym się w sąsiedztwie rzeki Wkry należącym do PWSZ w Ciechanowie, w miejscowości Malużyn. Z racji na bliskie sąsiedztwo rzeki i obecność należącej do Uczelni przystani, w czasie wolnym od prowadzonych prac badawczo-do świadczalnych studenci rolnictwa mają możliwość czynnego wypoczynku, organizując spływy ka-jakowe lub uprawiając wędkarstwo.

Przedmioty na wszystkich specjalnościach na kierunku rolnictwo

q Język angielskiq Ochrona własności intelektualnejq Technologia informacyjna

q Wychowanie fizyczne/Zdrowy styl życiaq Ergonomia i BHPq Przedmiot humanistyczny



q Teoria i praktyka agrobiznesuq Podstawy działalności gospodarczejq Podstawy administracjiq Podstawy agroturystykiq Podstawy organizacji i zarządzaniaq Analiza projektów inwestycyjnychq Rynek rolnyq Marketing w agrobiznesie

q Fundusze strukturalneq Finanse przedsiębiorstwq Ekonomia i funkcjonowanie przedsiębiorstw agrobiznesuq Doradztwo rolniczeq Rachunkowość rolniczaq Seminarium dyplomowe

SPECJALNOŚĆ: ZARZąDZANIE W AgROBIZNESIE

q Materiałoznawstwoq Podstawy inżynierii wytwarzaniaq Silniki i pojazdy rolniczeq Podstawy eksploatacji maszynq Podstawy automatyki i sterowaniaq Napędy hydrauliczne i pneumatyczne

q Maszyny rolniczeq Technologia naprawq Użytkowanie maszyn rolniczychq Podstawy elektrotechnikiq Seminarium dyplomowe

SPECJALNOŚĆ: MECHANIZACJA ROLNICTWA

Studenci podczas zajęć Dzień Otwarty - stoisko promocyjne rolnictwa


Studenci rolnictwa w Parlamencie Europejskim

q Gospodarka przestrzennaq Infrastruktura technicznaq Gospodarka odpadamiq Ochrona powietrzaq Podstawy geodezji i kartografiiq Ochrona wódq Technologie bioenergetyczneq Bioklimatologiaq Techniki odnowy środowiskaq Prawo ochrony środowiskaq Zrównoważony rozwój obszarów wiejskichq Rośliny energetyczneq Seminarium dyplomowe

SPECJALNOŚĆ: OCHRONA ŚRODOWISKA PRZYRODNICZEgO

Mazowieckie Dni Rolnictwa - Poświętne 2017 Podsumowanie i zaliczenie praktyk pilotażowych


WYDZIAŁ OCHRONY ZDROWIA I NAUK HUMANISTYCZNYCH

ul. Wojska Polskiego 5106-400 Ciechanówtel./fax 23 672 22 13, 23 674 37 04e-mail: [email protected]: [email protected]

STUDIA I STOPNIA (licencjackie) KIERUNEK: PIELęgNIARSTWO

Program kształcenia spełnia wszystkie aktualne wymagania prawa Unii Europej-skiej i dyplom pielęgniarki jest uznawany w państwach unijnych.Absolwent studiów licencjackich na kie-runku pielęgniarstwo powinien być przy-gotowany do samodzielnego wykonywania zawodu pielęgniarki, który polega na udzie-laniu świadczeń zdrowotnych, w szczegól-ności na: • rozpoznawaniu warunków, potrzeb zdro-wotnych i problemów pielęgnacyjnych pa-cjenta; • planowaniu i sprawowaniu opieki pielę-gnacyjnej nad pacjentem; • samodzielnym udzielaniu w określonym zakresie świadczeń zapobiegawczych, diagnostycznych, leczniczych i rehabili-tacyjnych oraz medycznych czynności ratunkowych; • edukacji zdrowotnej i promocji zdrowia; • realizacji zleceń lekarskich w procesie dia-gnostyki, leczenia i rehabilitacji;

Studenci pielęgniarstwa w pracowniach umiejętności pielęgniarskich

Za wykonywanie zawodu pielęgniarki uważa się również: • nauczanie zawodu pielęgniarki; • prowadzenie prac naukowo-badawczych

w zakresie pielęgniarstwa; • kierowanie i zarządzanie zespołami pielęgniarek.Absolwent kierunku pielęgniarstwo dzięki zdoby-tym wiadomościom i umiejętnościom, po uzyska-niu prawa wykonywania zawodu, może być zatrud-niony:• w publicznych i niepublicznych podmiotach

działalności leczniczej, a w szczególności: szpita-lach, przychodniach, zakładach pielęgnacyjno--opiekuńczych i opiekuńczo-leczniczych, ośrod-kach opieki paliatywno-hospitacyjnej, systemu ratownictwa medycznego, ośrodkach medycyny pracy;

• w placówkach nauczania i wychowania;• w żłobkach;• w domach pomocy społecznej;• w sanatoriach;• w systemach ubezpieczeń społecznych;• w stacjach sanitarno-epidemiologicznych;• w strukturach administracji służby zdrowia.

Promocja zdrowia w szkołach

Nauka udzielania pierwszej pomocy

Pokaz ratownictwa medycznego

32 • W Y DZI A Ł O CHR O N Y ZD R OW I A I N AUK HUM A NIS T YC ZN YCH

KSZTAŁCENIE PODYPLOMOWE PIELęgNIAREK I POŁOŻNYCH

Uczelnia prowadzi kształcenie podyplomowe dla pielęgniarek i położnych, które posiadają uprawnienia do wykonywania zawodu (dyplom oraz prawo wykonywania zawodu). Szczegóły dotyczące kształcenia dostępne są na stronie internetowej Wydziału Ochrony Zdrowia i Nauk Humanistycznych, w zakładce: PIELĘGNIARSTWO.

SZKOLENIA I KURSY Z ZAKRESU UDZIELANIA PIERWSZEJ POMOCY PRZEDMEDYCZNEJ

Uczelnia prowadzi również certyfikowane szkolenia i kursy z zakresu udzielania pierwszej pomocy przedme-dycznej dla nauczycieli, uczniów oraz innych grup zawodowych. Szczegóły dotyczące kształcenia dostępne są na stronie internetowej Wydziału Ochrony Zdrowia i Nauk Humanistycznych, w zakładce: PIELĘGNIARSTWO.

www.pwszciechanow.edu.pl/index.php/kierunek-pielegniarstwohttps://www.facebook.com/pielegniarstwo.pwszciechanow

Studenci podczas seminarium „ Aktywność naukowa młodzieży akademickiej” Akcja studentów „ Zostań dawcą szpiku”

W Y DZI A Ł O CHR O N Y ZD R OW I A I N AUK HUM A NIS T YC ZN YCH • 3 3

STUDIA I STOPNIA (licencjackie) KIERUNEK: PEDAgOgIKA

Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna

Logopedia

Pedagogika to atrakcyjny kierunek stu-diów dla tych osób, które są zaintere-sowane pracą nauczyciela. Są to studia pierwszego stopnia ze specjalnościami: edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna oraz logopedia. Absolwent uzyskuje ty-tuł zawodowy licencjata pedagogiki oraz możliwość dalszego kształcenia na stu-diach drugiego stopnia w dowolnej uczelni w Polsce i za granicą. Przede wszystkim zdobywa kwalifikacje niezbędne do pracy jako nauczyciel w przedszkolach i klasach I−III szkół podstawowych. Absolwenci po specjalności logopedia zdobywają kwalifi-kacje niezbędne do wykonywania zawodu logopedy w szkołach i przedszkolach oraz

poradniach psychologiczno-pedagogicz-nych i logopedycznych. Dyplom licencjata pedagogiki uzyskuje absolwent, który jest przygotowany do kompleksowej realizacji zadań dydaktycz-nych, wychowawczych i opiekuńczych szkoły i przedszkola. W związku z tym posiada przygotowanie do pracy w wyżej wymienionych placówkach w zakresie: wybranych specjalności nauczycielskich (edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna), psychologii i pedagogiki, dydaktyki przed-miotowej i posługiwania się technologią informacyjną, w tym jej wykorzystywania w nauczaniu.

Studenci podczas zajęć praktycznych w Miejskim Przedszkolu nr 10

Pracownia umiejętności pedagogicznych

3 4 • W Y DZI A Ł O CHR O N Y ZD R OW I A I N AUK HUM A NIS T YC ZN YCH

Studenci podczas zajęć

KSZTAŁCENIE PEDAgOgICZNE:- kierunek pedagogika prowadzi również studia podyplomowe oraz inne formy kształcenia (kur-sy, szkolenia).

Studia podyplomowe pedagogiczne: - ich ukończenie oznacza nabycie uprawnień pe-dagogicznych umożliwiających podjęcie pracy nauczycielskiej zgodnie z kwalifikacjami meryto-rycznymi uzyskanymi w trakcie innych studiów.

Studia podyplomowe logopedia: - przygotowują do wykonywania zawodu logo-pedy, a w szczególności do realizacji działań dia-gnostycznych i terapeutycznych odnoszących się do rozwoju mowy i zaburzeń komunikacyj-nych oraz do prowadzenia doradztwa logope-dycznego.

Studia podyplomowe oligofrenopedagogika – edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną i ze spektrum autyzmu: - ich celem jest wyposażenie słuchaczy w wiedzę i umiejętności umożliwiające racjonalne programowanie i podejmowanie innowacyjnych oddziaływań rewalidacyjnych w stosunku do osób z niepełnosprawnością in-telektualną oraz ze spektrum autyzmu.

Dzień Otwarty 2017 - sudenci pedagogiki

Zajęcia sportowe

W Y DZI A Ł O CHR O N Y ZD R OW I A I N AUK HUM A NIS T YC ZN YCH • 3 5

STUDIA I STOPNIA (licencjackie) KIERUNEK: PRACA SOCJALNASPECJALNOŚCI:Praca socjalna w pomocy społecznej

Praca socjalna w obszarze przemocy i uzależnień

Kierunek praca socjalna przeznaczony jest dla osób pra-gnących zawodowo pomagać drugiemu człowiekowi, a jednocześnie posiadających zamiłowanie do nauk hu-manistycznych i społecznych. Studia mają charakter inter-dyscyplinarny i praktyczny. Łączą wiedzę m.in. z zakresu psychologii, pedagogiki, socjologii, ekonomii i zarządzania, nauk prawnych oraz nauk o zdrowiu. Zawód pracownika so-cjalnego, do którego przygotowują studia na tym kierunku, jest dla osób aktywnych, lubiących kontakt z ludźmi i pracę w terenie, gotowych stawić czoło problemom, z którymi bo-rykają się podopieczni. Już w czasie studiów liczne zajęcia praktyczne i praktyki zawodowe pozwalają studentom na poznanie specyfiki pracy w instytucjach pomocowych. Program 3-letnich (6-semestralnych) studiów licencjackich przygotowuje absolwentów do podjęcia studiów II stop-nia (magisterskich), zwłaszcza na kierunkach społecznych i humanistycznych. Absolwenci mają również możliwość zdobywania specjalizacji I i II stopnia w zakresie „pracow-nik socjalny” oraz uzyskiwania dodatkowych kwalifikacji na studiach podyplomowych, np. w zakresie terapii uzależ-nień, organizacji pracy społecznej czy rynku pracy i profi-laktyki społecznej.Po ukończeniu studiów, absolwent z powodzeniem może ubiegać się o zatrudnienie w gminnych, miejskich, powia-towych, wojewódzkich i rządowych jednostkach organi-zacyjnych pomocy społecznej. Absolwenci tego kierunku znajdują także zatrudnienie w podmiotach leczniczych, placówkach resocjalizacyjnych, stowarzyszeniach i funda-cjach oraz innych instytucjach, które realizują zadania z za-kresu polityki społecznej i pracy socjalnej. Uzyskana wiedza i umiejętności również pozwolą absolwentom na prowadze-nie i zarządzanie projektami oraz instytucjami realizujący-mi zadania z zakresu pomocy socjalnej.https://www.facebook.com/Praca-Socjalna-PWSZ-w-Cie-chanowie-2004460363159558/

Studenci I roku pracy socjalnej


36 • W Y DZI A Ł O CHR O N Y ZD R OW I A I N AUK HUM A NIS T YC ZN YCH

Najpiękniejszą rzeczą, jakiej możemy doświadczyć jest oczarowanie tajemnicą. Jest to uczucie, które stoi u kolebki prawdziwej sztuki i prawdziwej nauki. Ten, kto go nie zna i nie potrafi się dziwić, nie potrafi doznawać zachwytu, jest martwy, niczym zdmuchnięta świeczka. (Albert Einstein)

Utworzony we wrześniu 2016 r. w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Ciechanowie Uniwersytet Dzie-cięcy skierowany jest do wszystkich dzieci ciekawych świata. Powołany jest on w celu rozwijania dziecięcej aktywności i zdolności twórczych, chęci poznawania świata, a także w celu promowania nauki i edukacji. Na Uniwersytecie prowadzone są interesujące zajęcia edukacyjne dla dzieci w formie wykładów, warsztatów, prostych ćwiczeń, zabaw edukacyjnych z różnych dziedzin nauki. Zajęcia prowadzone są przede wszystkim przez naszych wykładowców przez cały rok akademicki raz w miesiącu w salach wykładowych, laboratoriach, aulach naszej Uczelni. Każde spotkanie dotyczy innej tematyki. Odbywają się m.in. zajęcia z pierwszej pomocy, matematyki, logopedii, dramy, chemii. Każdy student otrzymuje indeks, w którym odnotowywane są zajęcia. W roku akademickim 2017/2018 zostały utworzone grupy zajęciowe dla dzieci w wieku 5-9 lat. Przewidywane jest również tworzenie grup w innym przedziale wiekowym, zależnie od zainteresowania. Uniwersytet Dzie-cięcy działa w ramach Zakładu Pedagogiki i Kształcenia Pedagogicznego na Wydziale Ochrony Zdrowia i Nauk Humanistycznych jako projekt edukacyjny non-profit. Opłaty za zajęcia służą wyłącznie realizacji celów Uni-wersytetu i pokryciu kosztów jego działalności. Pozwólmy dzieciom na poszukiwanie własnych dróg rozwoju i wspierajmy je w tym.Nauka jest niezmierzonym morzem dobrej wody. Im więcej jej pijesz, tym bardziej jesteś spragniony.

Zajęcia w laboratorium chemicznymInauguracja Roku Akademickiego na Uniwersytecie Dziecięcym

UNIWERSYTET DZIECIęCY

ul. Warszawska 5206-500 Mławatel./fax 23 654 98 08e-mail: [email protected]

Zamiejscowy Wydział Elektroniki, Dziennikarstwa i Technik Multimedialnych w Mławie prowadzi kształcenie na trzech kierunkach i 7 specjalno-ściach :• kierunek ELEKTRONIKA I TELEKOMUNIKACJA - specjalność teleinformatyka- specjalność elektronika przemysłowa• kierunek BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE- specjalność zarządzanie kryzysowe- specjalność bezpieczeństwo informacyjne- specjalność rzecznik prasowy służb mundurowych• kierunek LOGISTYKA- specjalność logistyka i spedycja w transporcie drogowym- specjalność logistyka w przedsiębiorstwie produkcyjnymStudia na kierunku elektronika i telekomunikacja trwają 3,5 roku, a po ich ukończeniu absolwent uzyskuje ty-tuł zawodowy inżyniera. Nauka na kierunkach bezpieczeństwo wewnętrzne i logistyka trwają 3 lata, a po ich ukończeniu absolwent uzyskuje tytuł licencjata. Studia prowadzone są w nowoczesnym obiekcie mieszczącym się przy ulicy Warszawskiej 52 w Mławie.

KIERUNEK: ELEKTRONIKA I TELEKOMUNIKACJAKierunek elektronika i telekomunikacja umożliwia zdobycie tytułu inżyniera w najszybciej rozwijających się dzie-dzinach techniki – elektronice i telekomunikacji. Stały rozwój tych dziedzin skutkujący wprowadzaniem nowych urządzeń elektronicznych i systemów wymiany informacji do wszystkich dziedzin życia gwarantuje ciągły popyt na inżynierów elektroników na rynku pracy. W efekcie zdecydowana większość absolwentów znajduje pracę zgodną z wykształceniem w wielkich zakładach produkcyjnych i światowych firmach telekomunikacyjnych.Wybór kierunku elektronika i telekomunikacja to:• gwarancja zdobycia ciekawej i satysfakcjonującej pracy na lokalnym, ogólnopolskim i europejskim rynku pracy,• osiągnięcie dobrych zarobków – absolwenci kierunku elektronika i telekomunikacja należą do grupy najlepiej opłacanych pracowników inżynieryjnych,

ZAMIEJSCOWY WYDZIAŁ ELEKTRONIKI, DZIENNIKARSTWA I TECHNIK MULTIMEDIALNYCH

Gmach Zamiejscowego Wydziału Elektroniki, Dziennikarstwai Technik Multimedialnych w Mławie

ZAMIEJSCOWY WYDZIAŁ ELEKTRONIKI, DZIENNIKARSTWA I TECHNIK MULTIMEDIALNYCH • możliwość aktywnego uczestnictwa w najszybciej rozwijającej się dziedzinie techniki,

• możliwość dalszego rozwoju naukowego i zawodowego.

Jesteśmy uczelnią ZAWODOWĄ , więc kształcimy PRAKTYCZNIE co znaczy, że:• większość zajęć ma charakter zajęć praktycznych – ćwiczeń laboratoryjnych, zajęć projektowych i warszta-towych. Zajęcia prowadzone są przez nauczycieli z dorobkiem zdobytym w zakładach przemysłowych, biurach projektowych, instytutach badawczo-wdrożeniowych lub firmach elektronicznych, którzy mają na co dzień styczność z najnowszymi technologiami, podzespołami i urządzeniami;• studenci mają rozszerzony program praktyk zawodowych pro-wadzonych w zakładach branży elektronicznej i telekomunikacyj-nej; • prace dyplomowe mają charakter konkretnego zadania inży-nierskiego – zaprojektowanie i wykonanie urządzenia elektro-nicznego, sieci teleinformatycznej dla konkretnego odbiorcy czy stworzenie aplikacji mobilnej lub internetowej;• studenci mają możliwość tworzenia własnych projektów w ra-mach działających kół naukowych.

Studentom kierunku Elektronika i Telekomunikacja oferujemy:• pełną pomoc socjalną i stypendialną na takich samych zasa-dach, jakie obowiązują na wydziałach PWSZ w Ciechanowie;• możliwość zamieszkania w mławskiej bursie dla zamiejscowych studentów;• możliwość uczestniczenia we wszystkich projektach realizowanych w PWSZ w Ciechanowie takich jak: - wymiana międzynarodowa studentów w ramach programu ERASMUS+, - kurs sieci komputerowych AKADEMIA CISCO, - kurs SEP uprawnień do wykonywania instalacji elektrycznych do 1 kV, - kurs programowania obrabiarek CNC, - uczestnictwo w projekcie płatnych praktyk zawodowych, • możliwość uczestniczenia w programie współpracy Zamiejscowego Wydziału w Mławie z innymi uczelniami; • możliwość odbywania praktyk zawodowych w wiodących zakładach elektronicznych w regionie;• możliwość uczestnictwa w obozach naukowych i sportowych, kołach sportowych oraz w imprezach kulturalnych i naukowych organizowanych w Uczelni.

NOWE SPECJALNOŚCIOd roku akademickiego 2017/2018 studenci kierunku elektronika i telekomunikacja po zakończeniu I roku stu-diów dokonują wyboru jednej z dwóch następujących specjalności:• teleinformatyka • elektronika przemysłowa

Studenci podczas zajęć praktycznych

Z A MIE JS COW Y W Y DZI A Ł EL EK T R O NIK I , DZIENNIK A RS T WA I T ECHNIK MULT IMED I A L N YCH • 39

Teleinformatyka jest nową dziedziną techniki inte-grującą telekomunikację z technikami informacyjnymi. Jej powstanie związane było z koniecznością wprowa-dzania technik informatycznych do cyfrowych systemów telekomunikacyjnych z jednej strony oraz technik tele-komunikacyjnych do zapewnienia działania rozległych sieci informatycznych z drugiej. Teleinformatyka jest dziedziną o olbrzymim potencjale rozwojowym - trudno bowiem wyobrazić sobie funkcjonowanie społeczeństwa i gospodarki bez sprawnie działających systemów tele-informatycznych. Gwarantuje to absolwentom studiów na specjalności teleinformatyka pewność zatrudnienia w firmach, przedsiębiorstwach i instytucjach związanych z przetwarzaniem i przesyłaniem informacji. Student specjalności teleinformatyka nabywa umiejęt-ności w zakresie projektowania i konfigurowania nowo-czesnych, rozległych sieci komputerowych, zarządzania i monitorowania sieciami teleinformatycznymi, transmisji danych, budowy i eksploatacji urządzeń teleinformatycznych oraz tworzenia i wykorzystywania różnych usług teleinformatycznych (ISDN, wideokonferencje, nauczanie na odległość, telepraca). Absolwent może zajmować stanowisko menedżera i administratora sieci teleinformatycznych oraz pełnić rolę kreatora i dostawcy usług teleinformatycznych. Zdobyte umiejętności pozwolą mu na podjęcie pracy w firmach produkujących sprzęt elektroniczny, systemy komputerowe i sprzęt telekomunikacyjny przeznaczony dla sieci optycznych i radiowych oraz w firmach zajmujących się eksploatacją, dystrybucją i serwisem tych produktów. Powołanie specjalności elektronika przemysłowa związane jest z chęcią zaspokojenia potrzeb regionalnych zakładów przemysłowych na pracowników inżynieryjnych wykonujących zadania związane z automatyzacją pro-dukcji, sterowaniem procesami technologicznymi, wprowadzaniem energooszczędnych systemów napędowych i metod eksploatacji obiektów oraz zajmujących się wprowadzaniem nowoczesnej techniki informacyjnej w za-kładzie.Student specjalności elektronika przemysłowa nabywa umiejętności projektowania i wdrażania przemysłowych systemów sterowania opartych na układach programowalnych, programowania nowoczesnych obrabiarek CNC, potrafi wdrażać metody zapewnienia jakości produkowanych wyrobów. Zna i potrafi wdrożyć technologie energooszczędne, wykorzystujące odnawialne źródła energii zarówno w obiektach przemysłowych, jak i miesz-kalnych. Potrafi zaprojektować sieci komputerowe dostosowane do potrzeb użytkownika oraz wdrożyć system zapewnienia ich bezpieczeństwa.Absolwent specjalności elektronika przemysłowa znajdzie zatrudnienie w zakładach przemysłowych różnych specjalności jako specjalista od automatyzacji procesów produkcyjnych, inżynier produkcji lub kontroli jakości. W firmach produkcyjnych i usługowych, przedsiębiorstwach budowlanych i instytucjach publicznych może wy-konywać zadania związane z wprowadzaniem systemów energooszczędnych. W tych instytucjach może pełnić funkcje administratora sieci komputerowych oraz odpowiadać za całość infrastruktury przedsiębiorstwa.

Studenci kierunku Elektronika i Telekomunikacja w trakcie wizyty w LG Electronics

4 0 • Z A MIE JS COW Y W Y DZI A Ł EL EK T R O NIK I , DZIENNIK A RS T WA I T ECHNIK MULT IMED I A L N YCH

Przedmioty na wszystkich specjalnościachna kierunku elektronika i telekomunikacja

Przedmioty kształcenia ogólnego i podstawowego

q Język angielskiq Technologia informacyjnaq Wychowanie fizyczneq Podstawy przedsiębiorczościq Obwody i sygnałyq Technika obliczeniowa i symulacyjna q Metody i technika programowaniaq Komputerowe wspomaganie projektowania inżynierskiego


q Elementy elektroniczneq Analogowe układy elektroniczneq Technika cyfrowaq Podstawy telekomunikacjiq Metrologiaq Wybrane języki programowania wysokiego pozio-

muq Pracownia techniki analogowejq Pracownia techniki cyfrowejq Pracownia techniki mikroprocesowej i programo-

wania

q Technika mikroprocesorowaq Sieci teleinformatyczneq Sieciowe i mobilne systemy operacyjneq Zarządzanie sieciami informacyjnymi

q Bezpieczeństwo systemów i sieci informatycz-nych

q Programowanie aplikacji mobilnychq Technologie internetowe

Nagroda w Międzynarodowym Konkursie EIFtronic w Wilnie - marzec 2017 Dzień Otwarty - stoisko promocji elektroniki



STUDIA I STOPNIA (licencjackie) KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO WEWNęTRZNESPECJALNOŚCI:Zarządzanie kryzysoweBezpieczeństwo informacyjneRzecznik prasowy służb mundurowych

Kandydatom zainteresowanym pracą w szeroko rozumianej sferze bezpieczeństwa, a w szczególności w służ-bach mundurowych i wyspecjalizowanych instytucjach rządowych i samorządowych, polecamy studia na kie-runku bezpieczeństwo wewnętrzne. Studia mają charakter praktyczny, co oznacza, że największą wagę przywiązujemy do tego, aby absolwent nabył takich umiejętności, które są konieczne do wykonywania zadań stawianych w miejscu przyszłego za-trudnienia. Gwarancją wysokiej jakości kształcenia praktycznego jest nasza kadra, która posiada nie tylko bogaty dorobek naukowy i dydaktyczny, ale również branżowe wieloletnie doświadczenie zawodowe. W programie studiów przeważają zajęcia o charakterze projektowym, warsztatowym i laboratoryjnym, które są realizowane zarówno na terenie Uczelni, jak i poza nią: w komendach policji, komendach straży pożarnej, agencjach ochrony, komórkach ochrony danych, centrach zarządzania kryzysowego, jak również w jednost-kach wojskowych i na poligonach. Prowadzą je sami praktycy: policjanci, żołnierze, strażacy, kryminolodzy,

pracownicy agencji detektywistycznych i agencji ochrony oraz inne osoby odpowiedzialne za za-pewnienie szeroko rozumianego bezpieczeństwa. Zarządzanie kryzysoweDla studentów, którzy planują podjąć pracę w służ-bach mundurowych lub jednostkach rządowych i samorządowych związanych z bezpieczeństwem publicznym, została przygotowana specjalność zarządzanie kryzysowe. W trakcie nauki, dowie-dzą się oni, jakie zadania stawiane są jednostkom rządowym i samorządowym wszystkich szczebli w obszarze bezpieczeństwa wewnętrznego, orga-nizacji pomocy w stanach zagrożenia i katastrof oraz systemów monitorowania i oceny bezpieczeń-stwa. W ramach zajęć praktycznych studenci po-znają strukturę systemu zarządzania kryzysowego w Polsce i Europie oraz nauczą się zasad reagowa-nia i działania w stanach zagrożenia.

Stoisko promocyjne studentów bezpieczeństwa wewnętrznego - Dzień Otwarty 2017

42 • Z A MIE JS COW Y W Y DZI A Ł EL EK T R O NIK I , DZIENNIK A RS T WA I T ECHNIK MULT IMED I A L N YCH

Bezpieczeństwo informacyjne Dla studentów, którzy pragną w przyszłości podjąć pracę w jednostkach związanych z bez-pieczeństwem i ochroną informacji, ochroną danych osobowych, zabezpieczeniami syste-mów transmisyjnych i ochroną działalności go-spodarczej została przygotowana specjalność bezpieczeństwo informacyjne. W trakcie nauki studenci poznają podstawy funkcjonowania systemów informacyjnych, sieci komputero-wych, ale przede wszystkim rodzaje zagrożeń i metody ich zabezpieczeń. Zajęcia praktyczne studenci odbywać będą w instytucjach, urzę-dach i jednostkach gospodarczych, w których problematyka bezpieczeństwa informacji od-grywa podstawową rolę.

Rzecznik prasowy służb mundurowychDla studentów, którzy pragną w przyszłości podjąć pracę w charakterze osoby odpowiedzialnej za komunika-cję pomiędzy służbami mundurowymi a szeroko rozumianym społeczeństwem została przygotowana specja-lizacja rzecznik prasowy służb mundurowych. W trakcie nauki studenci poznają podstawowe metody pracy dziennikarskiej, skuteczne techniki komunikacji społecznej, a w szczególności nabędą kompetencje komuni-kacyjne niezbędne do porozumiewania się z osobami fizycznymi i różnego rodzaju instytucjami w sytuacjach kryzysowych.


Studenci na obozie treningowym Praktyczny profil kształcenia


Wszystkie specjalności są przygotowane w taki sposób, aby odpowiadały na potrzeby lokalnego i ogólno-polskiego rynku pracy oraz zmieniającej się sytuacji społeczno-gospodarczej, a także pozostawały w zgodzie z przewidywanymi kierunkami rozwoju społecznego. W trakcie nauki studenci będą mogli uczestniczyć w zajęciach dodatkowych, które przygotują ich do wyko-nywania niezwykle ciekawych zawodów. Wśród tych zajęć znajdą się: szkolenie podstawowe pracowników policji, szkolenie członka ochotniczej straży pożarnej, szkolenie pracownika ochrony, szkolenie prywatnego detektywa, szkolenie kierownika do spraw bezpieczeństwa, szkolenie służby porządkowej i szkolenie służby informacyjnej. Ponadto, dla członków koła naukowego studentów bezpieczeństwa wewnętrznego, organizo-wany jest podstawowy kurs taktyki antyterrorystycznej.

Możliwości znalezienia pracy po studiach na kierunku bezpieczeństwo wewnętrzne są nie-zwykle bogate. Studenci i absolwenci tego kie-runku znajdują zatrudnienie w służbach mundu-rowych, takich jak policja, straż pożarna, straż graniczna, straż miejska i wojsko, jak również różnego rodzaju rządowych i samorządowych instytucjach, które odpowiadają nie tylko za bezpieczeństwo społeczności lokalnych, ale i całego państwa. Studenci bezpieczeństwa wewnętrznego nie tylko uczestniczą w obowiązkowych zajęciach, ale także podejmują wiele ciekawych inicjatyw. Organizują konferencje naukowe, spotkania towarzyskie, uroczystości studenckie i obozy szkoleniowe. Wśród nich, do najważniejszych można zaliczyć: seminarium naukowe „Bezpie-czeństwo i obronność Rzeczypospolitej Polskiej na początku XXI wieku”, obóz szkoleniowy Se-curity Camp oraz Zawody Strzeleckie o Puchar Dziekana Wydziału.

Ponadto studenci biorą udział w pracach wydziałowych kół naukowych, korzystają z istniejących zasobów uczelni, studia fotograficznego, laboratoriów, a co najważniejsze - współpracują i realizują swoje pomysły z pracownikami Wydziału. Studia na kierunku bezpieczeństwo wewnętrzne to również okazja do współpracy z renomowanymi uczel-niami oraz pracodawcami nie tylko w Polsce, ale i za zagranicą. W ramach programu Erasmus+ nasi studen-ci wyjeżdżają do wielu niezwykle atrakcyjnych miejsc w całej Europie nie tylko po to, aby zrealizować część studiów i odbyć dodatkowe praktyki, ale także po to, aby odwiedzić nieznane miejsca i poznać nowych ludzi. Część niezbędnych kosztów takiego przedsięwzięcia zostaje pokryta ze specjalnego stypendium. Taki wyjazd to wyjątkowa okazja i prawdziwe wyzwanie dla każdego studenta!

Konferencja naukowa pt. „Bezpieczeństwo i obronność - 2017”


Przedmioty na wszystkich specjalnościach na kierunku bezpieczeństwo wewnętrzne

q Kryminologiaq Kryminalistykaq Podstawy prawa karnegoq Zwalczanie przestępczościq Ochrona osób, mienia, obiektów i obszarów

q Ochrona danych osobowych i informacji niejawnychq Terroryzm i jego zwalczanieq Warsztaty pierwszej pomocy medycznejq Zajęcia terenoweq Warsztaty technik interwencji i samoobrony

q Ratownictwo medyczne w sytuacjach nadzwyczajnychq Prognozowanie i rozpoznawanie stanów zagrożeniaq Bezpieczeństwo imprez masowychq Techniczne systemy monitoringu i ochrony obiektówq Warsztaty negocjacji i mediacjiq Warsztaty postępowania w stanach zagrożenia

q Przestępczość internetowaq Bezpieczeństwo komputerów i sieciq Gospodarka elektroniczna i jej bezpieczeństwoq Techniczne urządzenia gromadzenia i ochrony in-

formacji



Warsztaty OSP

Studenci III roku bezpieczeństwa wewnętrznego pod okiem doświadczonej kadry zmierzyli się z gaszeniem pożarów. Poznali rodzaje podręcznego sprzętu gaśniczego, a także jego właściwości i zastosowanie. Dzięki temu potrafią nie tylko dobrać środek gaśniczy do danej grupy pożarów, ale również skutecznie użyć gaśnicy. Co ważne, dzięki uprzejmości jednostki Ochotniczej Straży Pożarnej w Wyszynach Kościelnych zajęcia odbyły się w bazie tamtejszej strażnicy.


STUDIA I STOPNIA (licencjackie) KIERUNEK: LOgISTYKASPECJALNOŚCI:

Logistyka i spedycja w transporcie drogowym

Logistyka w przedsiębiorstwie produkcyjnym

Studia na kierunku logistyka kierowane są do tych absolwentów szkół średnich, którzy swoją przyszłość zawodową chcieliby związać ze sferą produkcji i dys-trybucji wyrobów, a także transportem i spedycją to-warów na rynki polskie oraz międzynarodowe.Studia na kierunku logistyka trwają 3 lata, po ich ukoń-czeniu absolwent uzyskuje tytuł licencjata. Studia prowadzone są w oparciu o praktyczny profil kształcenia. Polega to na dużym udziale w programie studiów zajęć warsztatowych i laboratoryjnych, prowadzonych przez nauczycieli o dużym dorobku zawo-dowym zdobytym w trakcie wykonywania obowiązków służbowych w przedsiębiorstwach produkcyjnych, firmach transportowych, logistycznych i spedycyjnych. Oparcie programu studiów o zajęcia praktyczne nie eliminuje zajęć teoretycznych – wykładów i ćwiczeń, w ramach których studenci poznają podstawy prawa gospodarczego i celnego, zarządzania procesami produkcyjnymi, towaroznawstwa, ekonometrii i statystyki. Szczególnie duży nacisk w programie studiów położony jest na zapoznanie studentów z technologiami in-

formacyjnymi wykorzystywanymi w zarządzaniu firmą – od typowych arkuszy kalkulacyjnych po specjalistyczne oprogramowanie firm logistycz-nych, spedycyjnych. Na zajęciach w laboratoriach komputerowych studenci będą tworzyli schematy organizacyjne i harmonogramy procesów produk-cyjnych i dostaw materiałowych, symulowali pra-cę firm spedycyjnych i transportowych, prowadzili gospodarkę magazynową i optymalizowali koszty działalności.Program studiów dla kierunku logistyka przewidu-je odbycie praktyki zawodowej, która powinna być związana z ich przyszłym miejscem pracy. Łączny wymiar praktyk wynosi 12 tygodni. Odbywają się one w okresie wakacyjnym, tj. po drugim seme-strze – 6 tygodni i po czwartym – kolejne 6 tygodni.

Studenci I roku logistyki



Studenci kierunku logistyka po ukończeniu studiów będą przygotowani do pracy w małych, średnich i dużych przedsiębiorstwach:

• produkcyjnych, logistycznych i produkcyjno-logistycznych,• będących centrami logistycznymi,• spedycyjnych i transportowych,• jednostkach projektowych i doradczych zajmujących się logistyką,• jednostkach gospodarczych i administracyjnych, w których wymagana jest wiedza logistyczna oraz umiejętności organizacyjne,• w których występuje konieczność optymalizacji kosztów gospodarowania.

Absolwenci kierunku logistyka nabędą umiejętności posługiwania się oprogramowaniem do wspomagania działalności gospodarczej, zarządzania firmą i prowadzenia operacji logistycznych. Będą potrafili prowadzić negocjacje z klientami swoich firm, znając uwarunkowania prawne obowiązujące w obrocie gospodarczym oraz będą przygotowani do planowania i zarządzania realizacją operacji logistycznych, zarządzania gospodar-ką magazynową i systemem zaopatrzenia przedsiębiorstw. Będą nauczeni obsługiwania podstawowych środ-ków technicznych wykorzystywanych w firmach transportowych i spedycyjnych czy centrach magazynowych. Zostaną przygotowani do wykorzystywania wiedzy i umiejętności w pracy zawodowej z zachowaniem zasad prawnych i etycznych. Po ukończeniu studiów absolwenci kierunku logistyka będą przygotowani do podjęcia studiów drugiego stopnia.Logistyka i spedycja w transporcie drogowymAbsolwent specjalności logistyka i spedycja w transporcie drogowym uzyska wiedzę teoretycz-ną i umiejętności praktyczne, które będą podsta-wą do pracy w zakresie logistyki transportu ludzi i towarów, projektowania systemów transporto-wych oraz realizacji zadań związanych z plano-waniem i realizacją zadań wynikających z nowo-czesnego łańcucha dostaw, dystrybucji towarów i zarządzania nimi, z zastosowaniem nowoczesnych technik informatycznych. Absolwent tej specjalno-ści będzie się wyróżniał dużą znajomością zagad-nień planowania logistycznego, języków obcych, zastosowania nowoczesnych technologii trans-portu, zarządzania flotą pojazdów, efektywnego przygotowania procesu przewozowego oraz duży-mi kwalifikacjami do kierowania firmą transporto-wo-spedycyjną. Wiedzę praktyczną pozwolą zdo-być zajęcia w ramach praktyk zawodowych, którą studenci będą odbywać w firmach spedycyjnych, przedsiębiorstwach transportu drogowego i termi-nalach przeładunkowych. Studenci podczas zajęć praktycznych


DOM STUDENTAul. Narutowicza 4a, 06400 Ciechanów tel. 23 672 42 51

Dom Studenta PWSZ w Ciechanowie dysponuje 130 miejscami dla studentów oraz oferuje pokoje gościnne.Na każdej kondygnacji znajduje się kuchnia z zapleczem, gdzie można przygotowywać sobie posiłki. Obecnie miesięczna opłata dla studentów (w zależności od standardu) wynosi 300, 320 lub 360 zł.Mieszkańcy Domu Studenta mogą również korzystać ze stołówki, która mieści się w tym samym budynku i ofe-ruje bardzo smaczne i tanie obiady. Pokoje mieszkalne są 2-, 3- i 4-osobowe, mają możliwość podłączenia do interne tu oraz zainstalowania odbiornika telewizyjnego.Aktualnie opłata za doraźne korzystanie z miejsca w Domu Studenta przez studentów, pracowników i osoby z zewnątrz wynosi od 30 do 40 zł za dobę.Dom Studenta Stołówka w Domu Studenta

Logistyka w przedsiębiorstwie produkcyjnymAbsolwent specjalności logistyka w przedsiębiorstwie produkcyjnym uzyska wiedzę teoretyczną i umiejętności praktyczne, które będą podstawą do pracy w zakresie planowania i sterowania produkcją w przedsiębior-stwie, efektywnego zarządzania transportowanych surowców i materiałów, części zamiennych, półfabryka-tów i produktów gotowych po zakończeniu procesu produkcyjnego, realizacji zadań wynikających z procesu produkcyjnego z zastosowaniem nowoczesnych technik informatycznych. Absolwent tej specjalności będzie wyróżniał się dużą znajomością zagadnień związanych ze sferą produkcji w przedsiębiorstwach, języków ob-cych, kierowania przedsiębiorstwem produkcyjnym. Wiedzę praktyczną pozwolą zdobyć zajęcia w ramach praktyk zawodowych, które studenci będą odbywać w największych zakładach produkcyjnych naszego regio-nu takich jak: LG Electronics, WIPASZ i CEDROB.


Klub Studenta

KLUB STUDENTAul. Narutowicza 4a, 06400 Ciechanów

Klub Studencki Fabryka Kultury Zgrzyt

Od lutego 2017 roku w Klubie Studenta zagościła „Fabryka Kultury Zgrzyt” i zrobiło się tam jeszcze bardziej koncertowo i tanecznie.W „Fabryce Kultury Zgrzyt” regularnie odbywa-ją się studenckie imprezy taneczne, „taneczne imprezy zgrzytowe”, „zgrzyty zdartej płyty”, spotkania z kulturą, koncerty, występy stand-up-perów, „Wieczory Fabryki Komedii” oraz walen-tynki, andrzejki, Juwenalia czy też Wybory Miss i Mistera PWSZ… Zapraszamy!https://www.facebook.com/fkzgrzyt/

Wybory Miss i Mistera 2017

• 49

BIBLIOTEKACelem działalności Biblioteki Uczelnianej PWSZ w Ciechanowie jest wykorzystanie najnowszych technologii infor-matycznych w celu umożliwienia czytelnikom dostępu do jak największej ilości informacji.Biblioteka Uczelniana wspiera procesy edukacyjne, dydaktyczne i naukowo-badawcze realizowane w Uczelni oraz zapewnia studentom i pracownikom naukowym dostęp do zasobów własnych i globalnych. Współdziała rów-nież w kształtowaniu i rozwoju informacyjnych kompetencji studentów. Biblioteka realizuje swoje zadania poprzez:• tworzenie kolekcji bibliotecznej zgodnie z profilem kształcenia Uczelni oraz potrzebami użytkowników,• wdrażanie nowoczesnych technologii informatycznych w procesy opracowania, wyszukiwania i udostępniania informacji,• prowadzenie szkoleń bibliotecznych i innych form edukacji informacyjnej studentów.Biblioteka pracuje w zautomatyzowanym systemie zarządzania PATRON, który pozwala na katalogowanie wszys-tkich materiałów bibliotecznych. Pozwala on czytelnikowi na:• zdalne przeglądanie katalogu,• wyszukiwanie, rezerwowanie i zamawianie wybranej pozycji,• zamawianie książek on-line oraz prolongowanie terminu zwrotu wybranej literatury.

Poza tradycyjnymi usługami wypożyczeń na zewnątrz i prezencyjnych, biblioteka prowadzi wiele nowoczesnych usług:• dostęp do katalogu własnego on-line,• dostęp do kilkudziesięciu licencjonowanych pełnotekstowych i bibliograficznych baz danych z najnowszą litera turą naukową,• prowadzenie wypożyczeń międzybibliotecznych,• dostęp do czasopism polskich i zagranicznych w systemie on-line,• dostęp do internetu,• wykonywanie komputerowych wydruków i kserokopii,• licencjonowany dostęp do Wirtualnej Biblioteki Nauki.

Biblioteka PWSZ w Ciechanowie

50 •

ODDZIAŁ gŁÓWNEJ BIBLIOTEKI LEKARSKIEJOddział GBL w Ciechanowie mieści się w budynku Wydziału Ochrony Zdro-wia i Nauk Humanistycznych PWSZ w Ciechanowie. Gromadzi wydawnic-twa z zakresu medycyny i szeroko pojętych nauk pokrewnych oraz wydaw-nictwa dotyczące informacji i dokumentacji naukowo-medycznej. Zbiory biblioteki udostępniane są zarówno w czytelni, jak i w wypożyczalni. Istnie-je również możliwość korzystania z zasobów innych bibliotek, sprowadza-nych na życzenie czytelnika w ramach wypożyczeń międzybibliotecznych.ZBIORY:• wydawnictwa zwarte: 14 955 vol.• liczba bieżących tytułów czasopism krajowych: 132, w tym 42 z prenumeraty USŁUGI:• komputerowe tematyczne zestawienia literatury• dostęp do baz własnych GBL• możliwość korzystania z Polskiej Bibliografii Lekarskiej (1979-2018)• dostęp do katalogów GBL• dostęp do pełnotekstowych baz czasopiśmienniczych: Science Direct (kolekcja Elsevier – ICM), Science Direct, Springer (ICM), Springer Link, Wiley Online Library, Ebsco, Medline Complete, Lippincott, Williams & Wilkins, BMJ, Karger, Taylor & Francis (Informa Healthcare), Oxford Journals, Science, Nature• dostęp do baz bibliograficznych: Embase, Medline, PubMed, e-książki• uzupełnianie danych bibliograficznych do publikacji fachowych i prac naukowych• kserokopie• pośrednictwo w korzystaniu ze zbiorów i usług informacyjnych GBL w Warszawie

Główna Biblioteka Lekarska

POMOC MATERIALNA DLA STUDENTÓWUstawa z dnia 27 lipca 2005 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym przewi-duje możliwość ubiegania się ze środków pochodzących z budżetu pań-stwa o następujące świadczenia pomocy ma terialnej (niezależnie od systemu studiów – stacjonarne lub niestacjonarne):• stypendium socjalne (dla studentów będących w trudnej sytuacji ma-

terialnej), w tym zwiększone stypendium socjalne z tytułu zakwatero-wania w domu studenckim lub w obiekcie innym niż dom studencki,

• stypendium specjalne dla osób niepełnosprawnych,• stypendium rektora dla najlepszych studentów,• zapomogi (dla studenta, który z przyczyn losowych znalazł się

w trudnej sytuacji materialnej) – nie więcej niż dwa razy w roku akademickim.

Student może ubiegać się również o:• stypendium ministra za osiągnięcia w nauce,• stypendium ministra za wybitne osiągnięcia sportowe. Stypendium przyznawane jest na semestr lub rok akademicki.Wnioski dotyczące pomocy materialnej są dostępne na stronie internetowej Uczelni. W roku akademickim 2017/2018 stypendium socjalne wyniosło od 600 do 950 zł, a stypendium Rektora dla najlepszych studentów 800 zł, 850 zł lub 1000 zł.

Obrady komisji stypendialnej

• 51

PRAKTYKI ZAWODOWE

Praktyki zawodowe są integralną, obowiązkową częścią procesu kształcenia. Zaliczenie praktyk jest warunkiem zaliczenia semestru, którego program przewiduje reali-zację tych zajęć.Praktyki zawodowe obejmują doskonalenie umiejętno-ści zawodowych uzyskanych w toku realizacji przedmio-tów objętych programem nauczania, tj.:• umiejętności, które mogą być nabywane tylko w rze-

czywistych warunkach instytucji i przedsiębiorstw,• działań i złożonych umiejętności praktycznych doty-

czących np. planowania pracy, organizowania pracy, rozwią zywania problemów zawodowych, podejmo-wania decyzji,

• umiejętności doboru metod, sposobów i technik po-stępowania w zależności od warunków i organizacji zakładu pracy, liczebności i złożoności środowiska itp.,

• umiejętności rozwiązywania problemów w sytu-acjach trudnych czy nowych.

Łączny wymiar praktyk zawodowych w całym cy-klu kształcenia wynosi 12 tygodni – na kierunkach humanistycz nych i inżynierskich oraz 30 tygodni – na kierunku pielęgniarstwo.

Studenci pedagogiki Studenci pielęgniarstwa Studentki ekonomii

Studenci mechaniki i budowy maszyn

52 •

PŁATNE PRAKTYKI STUDENCKIEPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie, jako jedna z pierwszych w Polsce, przystąpiła do udzia-łu w projekcie płatnych praktyk zawodowych.Program praktyk zawodowych w Państwowych Wyższych Szkołach Zawodowych jest projektem pozakonkur-sowym o charakterze koncepcyjnym, realizowanym z PO WER – Oś III Szkolnictwo Wyższe dla gospodarki i rozwoju.Projekt ma na celu wypracowanie jednolitego systemu prowadzenia sześciomiesięcznych praktyk zawodo-wych, który, po odpowiednich regulacjach prawnych, może być wprowadzony jako rozwiązanie systemowe dla wyższych szkół zawodowych na pierwszym stopniu studiów na kierunkach o profilu praktycznym. Wypraco-wanie jednolitego systemu sześciomiesięcznych praktyk zawodowych możliwe jest tylko w ścisłej współpracy z pracodawcami oraz władzami regionalnymi i samorządowymi.Wypracowanie w ramach projektu wzorcowego systemu praktyk zawodowych we wszystkich polskich publicz-nych uczelniach zawodowych doprowadzi do wzmocnienia kompetencji zawodowych absolwentów tych szkół wyższych, dostosowanych do lokalnych rynków pracy w rejonach działania uczelni.Okres realizacji projektu: 1.10.2015-30.09.2018. Planuje się, że projekt swoim zasięgiem obejmie 7000 studen-tów, którzy w ramach działań Uczelni wspartych z EFS, podniosą swoje kompetencje zawodowe, i tym samym zwiększą szanse na uzyskanie zatrudnienia w wyuczonym zawodzie na lokalnych rynkach pracy. Atutem są stypendia przyznawane praktykantom na okres do 5 miesięcy w wysokości 2300,60 zł miesięcznie.Projekt daje możliwość ściślejszego powiązania studiów ze środowiskiem pracy. Dzięki temu studenci będą lepiej przygotowywani do wejścia na rynek pracy, uczelnie zaś poszerzą współpracę z przedsiębiorstwami.

Spotkania z pracodawcamiStudenci podczas praktyk

• 53

SAMORZąD STUDENTÓWSamorząd Studentów to wszyscy studenci Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Ciechanowie. Jesteśmy orga nizacją, która wzbogaca życie studenckie. Zajmuje-my się przede wszystkim interesami studentów, repre-zentujemy ich na arenie całej Uczelni. Stanowimy fo rum, na którym ścierają się różne poglądy przedstawicieli po-szczególnych wydziałów oraz powstają nowe pomysły.Organizujemy ogólnopolskie konferencje, różnego ro-dzaju imprezy takie jak: otrzęsiny, andrzejki, mikołajki, ognisko wigilijne i inne imprezy tematyczne. Wspieramy w działaniach koła naukowe, które przy naszej pomocy organizują wyjazdy naukowo-badawcze. W momencie poja wienia się jakichkolwiek problemów lub konfliktów na płaszczyźnie student – Uczelnia służymy radą i pomo-cą. Jesteśmy otwarci na wszelkie propozycje dotyczące współpra cy w ramach całej Uczelni, jak również poszcze-gólnych wydziałów. Chętnie wspomagamy i realizujemy wszelkie ciekawe i ambitne inicjatywy studenckie.Ponadto organizujemy Juwenalia, które są najważniejszą imprezą w życiu każdego studenta.Jesteśmy także członkami wielu komisji uczelnianych oraz bierzemy udział w konferencjach organizowanych przez Parlament Studentów RP i forum PWSZ. Sprawujemy również pieczę nad rozdysponowaniem pomocy socjalnej dla stu dentów, a jako członkowie senatu bierzemy czynny udział w tworzeniu Uczelni.Samorząd Studentów ma swoją siedzibę w gmachu Domu Studenta. Przewodniczą cym Samorządu Studentów jest Dawid Frankowski. W razie jakichkolwiek pytań czy problemów studenci mogą pisać na adres: [email protected]

Juwenalia 2017

Juwenalia 2017 - organizatorzy

Mecz piłkarski studenci PWSZ kontra pracownicy i samorządowcy

5 4 •

STUDENCKIE KOŁA NAUKOWE

Światowy Tydzień Przedsiębiorczości w PWSZ

Obóz naukowy w górach

W PWSZ na każdym kierunku studiów funkcjonują Studenckie Koła Naukowe, które stwarzają możliwość zainicjowania roz-woju naukowego dla kreatywnych studentów. Uczestnicząc w działaniach Koła, mogą poznawać tajniki pracy naukowo--badawczej, zdobywać umiejętności organizowania badań, analizowania, opracowywania i upowszechniania wyników podczas konferencji naukowych oraz ich publikowania. Ważnym wydarzeniem jest coroczne Seminarium Kół Nauko-wych pt. „Aktywność naukowa młodzieży akademickiej”, bę-dące forum wymiany doświadczeń studentów z innych uczel-ni.Jedną z atrakcyjnych form jest również uczestnictwo w stu-denckich obozach naukowych, gdzie w urokliwej scenerii róż-nych zakątków Polski, wypoczywają i podejmują pierwsze próby badań naukowych.

Misją Biura Karier jest lepsze przygotowanie studentów i absolwentów PWSZ do wejścia na rynek pracy, po-moc w znalezieniu zatrudnienia oraz dbanie o jakość ich dalszej kariery zawodowej. Szczególnym zaintere-sowaniem studentów cieszą się warsztaty z zakresu aktywnych metod poszukiwania pracy. Dla studentów prowadzone są szkolenia ułatwiające zakładanie własnej działalności gospodarczej. Ponadto udostęp niane są materiały informacyjne dotyczące sporządzania dokumentacji aplikacyjnej, przygotowania się do rozmowy kwalifikacyjnej z potencjalnym pracodawcą.Biuro Karier jest organizatorem Akademickich Targów Pracy, podczas których studenci mają możliwość spotka nia, nawiązania kontaktów z pracodawcami i instytucjami rynku pracy. Biuro posiada szeroką ofertę pracy wakacyjnej, również za granicą w wielu krajach Europy.

AKADEMICKIE BIURO KARIER „PARTNER”

Szkolenia i warsztaty

• 55

Wizyta wykładowców z Marijampoles Kolegija (Litwa)

Studentki ekonomii (Ewa Rzeczkowska i Sylwia Kanigowska) w Palma de Mallorca

Studenci pielęgniarstwa z Uniwersytetu Kilis w Turcji

Studenci PWSZ w Ciechanowie mogą skorzystać z oferty Programu Erasmus+, która obejmuje studia i praktyki za-graniczne. Uczelnia podpisała w tym zakresie umowy z uczelniami m.in. z Hiszpanii, Bułgarii, Litwy, Słowacji, Czech i Turcji. Wyjeżdżający studenci otrzymują stypendium z funduszy programu Erasmus+ oraz PO WER w wysokości od 350 do 600 euro miesięcznie; mogą również wziąć udział w specjalnych kursach językowych, znacząco podwyższają-cych ich kompetencje językowe. Ponadto co roku Uczelnię odwiedzają studenci i wykładowcy z zagranicznych uczelni partnerskich.

Międzynarodowa wymiana studentów to niepowtarzalna okazja do podniesienia kompetencji językowych, zdoby-cia doświadczenia (życiowego i zawodowego), nawiąza-nia nowych przyjaźni, zwiedzania innych krajów, a przede wszystkim na lepszą pozycję na rynku pracy po ukończeniu studiów. Badania opublikowane przez Komisję Europejską potwierdzają, że ryzyko długotrwałego bezrobocia wśród stypendystów programu Erasmus jest o połowę niższe w porównaniu z absolwentami, którzy nie studiowali ani nie odbywali stażu za granicą.

Więcej informacji na temat programu Erasmus:• pwszciechanow.edu.pl (zakładka Współpraca – Erasmus+),• erasmusplus.org.pl (wszystko o programie),• Facebook: Erasmus Polska (oficjalny polski fanpage Erasmus+),• esn.pl (polska strona międzynarodowej organizacji Era-smus Student Network).

MIęDZYNARODOWA WYMIANA STUDENTÓW PROgRAM ERASMUS+56 •

AKADEMICKIE CENTRUM KSZTAŁCENIA

ul. Warszawska 52 06-500 Mława;ul. Sienkiewicza 28 a06-400 Ciechanów tel./fax 23 654 98 34 e-mail: [email protected]

Akademickie Centrum Kształcenia w Mławie i Cie-chanowie to jednostka szkoleniowa powołana i prowadzona przez Państwową Wyższą Szkołę Zawodową w Ciechanowie. Oferta edukacyjna ACK obejmuje wszystkie szczeble edukacji: od przedszkola do szkół ponadpodstawowych oraz możliwość studiowania w PWSZ. ACK oferuje moż-liwość kształcenia dla osób dorosłych od liceum ogólnokształcącego do szkół policealnych (w try-bie zaocznym), a następie studia w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej.JEDNA SZKOŁA I PEŁNE WYKSZTAŁCENIE!SZKOŁY DLA DZIECI I MŁODZIEŻY:• przedszkole „Mały Żaczek” (Mława); • szkoła podstawowa (Mława);• liceum ogólnokształcące (Mława, Ciechanów); • technikum (Mława, Ciechanów).SZKOŁY DLA DOROSŁYCH:• liceum ogólnokształcące (dla absolwentów ZSZ oraz absolwentów gimnazjum i szkoły podstawowej), (Mława, Ciechanów);• roczne studium policealne (Mława, Ciechanów);• medyczna szkoła policealna - posiada uprawnienia Ministerstwa Zdrowia (Mława, Ciechanów); • policealna szkoła zawodowa – nauka bezpłatna (Mława, Ciechanów).PRZEDSZKOLE „Mały Żaczek”„BAWIĄC SIĘ, UCZYMY” - przedszkole prowadzone przez Akademickie Centrum Kształcenia przy PWSZ za-pewnia ciekawy program edukacyjny stanowiący doskonałe przygotowanie do wymagań stawianych w szkole (możliwość kontynuowania nauki w naszej szkole podstawowej) i w życiu dorosłym. Daje ono szanse dziecku w wieku od 2,5 do 6 lat na spotkanie z logopedą i pedagogiem, udział w ciekawych i rozwijających zajęciach dodatkowych oraz umożliwia rozwój umiejętności podczas opieki weekendowej w ramach „Akademii Umie-jętności”. Prowadzimy „zerówkę” dla 6-latków, które bawiąc się, obcują z książkami oraz uczą się czytać i pi-sać, uczą się liczb i rozwiązywać zagadki. Uczymy zasad współżycia społecznego i zauważania różnorodności

Przedszkole „Mały Żaczek”

wśród ludzi. Wyrównujemy ewentualne różnice emocjonalne i edukacyjne. Przygotowujemy naszych wycho-wanków, aby bez stresu mogli rozpocząć pierwszy rok nauki (oferujemy naukę w naszej szkole podstawowej, czyli w tym samym środowisku). Realizujemy to poprzez zabawę, a więc w sposób najlepszy do zakceptowania przez dziecko. Zapewniamy opiekę od 7.00 do 18.00 oraz w weekendy.

SZKOŁA PODSTAWOWA„POMÓŻ MI ZROBIĆ TO SAMEMU” - to główne założenie pedagogiczne w szkole podstawowej prowadzonej przez Akademickie Centrum Kształcenia przy PWSZ. GWARANTUJEMY:• WYSOKI POZIOM NAUCZANIA – to jeden z priorytetów edukacyjnych naszej szkoły. Uczestniczymy w konkursach i olimpiadach, wspieramy talenty i zainteresowania naszych uczniów.• PROFESJONALNA KADRA – wszyscy nauczyciele ACK legitymują się wykształceniem kierunkowym, często poszerzonym o liczne szkolenia specjalistyczne. Są także ekspertami w zakresie nowoczesnych metod dydaktycznych. Korzystamy z kadry dydaktycznej Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej.• ROZSZERZONY PROGRAM – program zajęć jest rozszerzony w stosunku do podstawy programowej. Oferujemy naukę dodatkowego języka obcego wybranego przez uczniów (włoski, hiszpański, francuski, nie-miecki, rosyjski) oraz nauka sztuk walki, tj. krav maga. • BEZPIECZEŃSTWO – zapewniamy dzieciom bezpieczeństwo oraz komfortowe warunki nauki. Szkoła jest objęta ochroną oraz monitoringiem.

Zapewniamy naszym uczniom komfortowe warunki nauki. Tworzymy w szkole atmosferę zaufania i wza-jemnego szacunku, który sprzyja zdobywaniu wiedzy oraz dobrym relacjom uczniów i nauczycieli. Ucznio-wie naszej szkoły mogą korzystać z oferty kół zainteresowań, dodatkowych zajęć sportowych lub różnorodnych zajęć dodatkowych.

LICEUM OgÓLNOKSZTAŁCąCE„PRZYSZŁOŚĆ NALEŻY DO TYCH, KTÓRZY WIE-RZĄ W PIĘKNO SWYCH MARZEŃ” - to motto i przesłanie towarzyszące naszej szkole. Jeste-śmy kameralną placówką zapewniającą ciepłą, przyjazną atmosferę. Gwarantujemy indywidual-ne podejście do ucznia. W naszej szkole nikt nie jest anonimowy, nie istnieje pojęcie tłumu, każdy ma szansę wypowiedzenia własnego zdania i wie, że zostanie wysłuchany. Każdemu dajemy moż-liwość realizacji zainteresowań i doskonalenie umiejętności w licznych kołach i zajęciach poza-

Konkurs pieśni patriotycznej

5 8 • A K A D EMI CK IE CENT RUM K S Z TA ŁCENI A

lekcyjnych. Stwarzamy sytuacje bogate w przeżycia oraz angażujące aktywność uczniów. To szkoła tworzona przez nich i dla nich.

LICEUM OFERUJE NAUKĘ W KLASACH Z ROZSZERZENIEM:

KLASA PROWOJSKOWAKlasy wojskowe istnieją w naszej szko-le od samego jej początku. Kształcenie specjalistyczne na najwyższym poziomie jest w klasach wojskowych priorytetem. Oprócz standardowych dla liceum przed-miotów, uczniowie klas wojskowych reali-zują naukę przysposobienia wojskowego i języka angielskiego wojskowego. W trakcie trzech lat spędzonych w klasie wojskowej uczniowie uczą się musztry, strzelania sportowego, strzelania z broni bojowej, wojskowych systemów walki wręcz, tak-tyki, obrony przed bronią chemiczną, to-pografii wojskowej, łączności. Chłopcy i dziewczęta z klas wojskowych przygotowu-ją się pod względem wiedzy i sprawności fizycznej do służby wojskowej w wojskach operacyjnych i obrony terytorialnej oraz nauki na wyższych uczelniach wojskowych. KLASA PROPOLICYJNATo specjalna oferta dla wszystkich dziewcząt i chłopców, którzy chcieliby w przyszłości podjąć służbę w Po-licji. Program nauczania został opracowany tak, aby zwiększyć szansę naszych absolwentów na powodzenie podczas niełatwych testów rekrutacyjnych (wiedzowych i sprawnościowych). Przybliżamy też specyfikę pracy policjantów, dając szansę sprawdzenia, czy jest to rzeczywiście ten wymarzony zawód. Ukończenie tej klasy ułatwia również absolwentowi podjęcie pracy w innych formacjach mundurowych (np. Straży Granicznej, Stra-ży Pożarnej), ochronie osób i mienia.

q Propolicyjnymq Prowojskowymq Strażackimq Proprawniczymq Promedycznym

q Matematyczno-Fizycznymq Dziennikarsko-Językowymq Proekonomicznymq Sportowymq Artystycznym

Uczniowie klasy prowojskowej

a K a D EMI CK IE CENT RUM K S Z Ta ŁCENI a • 59

TECHNIKUM

„DOBRY ZAWÓD TO MOJA PRZYSZŁOŚĆ” – w Akademickim Centrum Kształcenia uczą się młodzi, kreatywni ludzie o różnorodnych zain-teresowaniach, myślący o zdobyciu kwalifikacji potrzebnych do wykonywania w przyszłości atrakcyjnego zawodu. Jesteśmy świadomi, że konkretne umiejętności są dziś w cenie. Wy-kwalifikowani technicy to obecnie najbardziej poszukiwani fachowcy. Wybór technikum często ułatwia dalszą karierę, gdyż absolwen-ci tych placówek są dziś bardzo pożądanymi kandydatami na renomowane wyższe uczelnie. Umożliwiamy dalsze kształcenie w PWSZ w Cie-chanowie. Oferujemy następujące kierunki:

LICEUM OgÓLNOKSZTAŁCąCE DLA DOROSŁYCH„NA NAUKĘ NIGDY NIE JEST ZA PÓŹNO” - oferta edukacyjna Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych jest skierowana do osób, którym z różnych powodów życiowych nie udało się zdobyć wykształcenia średniego lub chcą je uzupełnić. Liceum jest publiczną placówką oświatową, co oznacza, że wydawane świadectwa są hono-rowane przez szkoły wyższe i wszelkie instytucje. Nauka dla absolwentów szkoły podstawowej lub gimnazjum przebiega w systemie zaocznym. Słuchaczem naszego liceum może zostać także osoba, która przerwała na-ukę i chce ją kontynuować na semestrze wyższym.POLICEALNA SZKOŁA ZAWODOWA (NAUKA BEZPŁATNA)Na wszystkich kierunkach Policealnej Szkoły Zawodowej z uprawnieniami szkoły publicznej nauka kończy się egzaminem potwierdzającym kwalifikacje zawodowe. Ucząc się w naszej szkole, można otrzymać świadectwo ukończenia szkoły policealnej, a po zdaniu egzaminów zewnętrznych – dyplom z tytułem technika.SZKOŁA PROWADZI KSZTAŁCENIE W NASTĘPUJĄCYCH ZAWODACH:

Obóz szkoleniowy

q Technik logistykq Technik cyfrowych procesów graficznychq Technik informatyk

q Technik goedetaq Technik archiwistaq Technik turystyki wiejskiejq Technik administracjiq Technik informatykiq Technik rachunkowościq Technik ochrony fizycznej osób i mienia

q Technik transportu drogowego - logistykq Technik BHPq Technik weterynariiq Technik teleinformatykSzkoła prowadzi także kształcenie w formie kwalifi-kacyjnych kursów zawodowych:q Fototechnik

6 0 • A K A D EMI CK IE CENT RUM K S Z TA ŁCENI A

MEDYCZNA SZKOŁA POLICEALNA(POSIADA UPRAWNIENIA MINISTRA ZDROWIA)Medyczna Szkoła Policealna ma uprawnienia szkoły publicznej. Nauka opiera się na programach zatwierdzo-nych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. Absolwenci po zdaniu egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe otrzymują tytuł technika lub równorzędny. Szkoła kształci w zawodach z przyszłością. Opiera swoje działanie na takich wartościach jak profesjonalizm i wysoka kultura zawodowa. Wspiera indywidalny rozwój każdego słuchacza, buduje poczucie bezpieczeństwa i satysfakcji z wyboru naszej szkoły. Z zaangażowaniem przekazujemy wiedzę i umiejętności potrzebne do życia w nowoczesnym społeczeństwie Europy. Przygotowu-jemy młodzież i dorosłych do pełnienia ważnych funkcji zawodowych i społecznych.Medyczna szkoła policealna kształci w zawodach:

ROCZNE STUDIUM POLICEALNERoczne Studium Policealne ma uprawnienie szkoły publicznej. Umożliwia zdobycie ciekawego zawodu któ-ry pozwoli znaleźć pracę. Uczy praktycznej nauki zawodu. Zapewnia najlepszch nauczycieli i instruktorów. Kształci na potrzeby współczesnego rynku pracy.Roczne studium policealne proponuje następujące kierunki:

Laboratorium chemiczne, słuchacze ACK

q Terapeuta zajęciowyq Opiekun w domu pomocy społecznejq Opiekun medycznyq Higienista stomatologicznyq Technik dentystycznyq Technik optykq Technik elektroradiologq Technik ortopedaq Technik elektroniki i informatyki medycznejq Technik sterylizacji medycznejq Technik masażystaq Technik radiolog

q Opiekunka środowiskowaq Specjalista pracy socjalnejq Administrator nieruchomościq Fryzjer damskiq Fryzjer męskiq Asystent prawnyq Instruktor fitnessq Kosmetyczko-manikiurzystka/pedikiurzystka, wizaż

i stylizacjaq Organizator imprez ślubnych

q Projektant grafiki - informatykq Sekretarka medycznaq Asystent nauczyciela przedszkolaq Dekorator wnętrzq Instruktor terapii i uzależnieńq Księgowyq Opiekunka dziecięca domowa (niania)q Specjalista ds. dietetykiq Projektant stron internetowychq Pracownik biura podróży

a K a D EMI CK IE CENT RUM K S Z Ta ŁCENI a • 61

WYDARZENIA 2017

Dzień otwarty

Spotkanie rektora ze studentami I roku

Juwenalia 2017

SPORT I REKREACJA

Zajęcia na basenie

Zajęcia sportowe

Spływ kajakowy

Tenis

SPORT I REKREACJA

Na lodowisku

Po meczu

Turniej szachowy

Przy ognisku

Na siłowni

Documents

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W CIECHANOWIE …pwszciech.nstrefa.pl/pwsz/images/pliki/2018/In... · stoicie przed ważną decyzją, jakie studia i jaką uczelnię wybrać, a