Seating Arrangement

施老师Mdm Shi

HX

陈老师Mdm Chen

Ying谢老师

Mdm Seah

HX

李老师Mdm Lee SC

施老师Mdm

See ST

华文小学五年级

P5 CL

26th January 2018

2018年1月26日

分享会大纲OUTLINE OF SHARING

1. 五年级的华文老师 Introduction of P5 CL Teachers

2. 部门宗旨 CL Dept. Objectives

3. 教学内容 Scope

4. 会考评估方式 Assessment (PSLE) Matters

5. 对学生的要求 Expectations

6. 学校所提供的支援 Support from School

7. 家长所能提供的帮助 Support from Parents

8. 五年级的辅助活动 Level Programmes

9. 公民与道德教育CCE

任教五年级的华文老师

施老师Mdm Shi 陈老师Mdm Chen

谢老师Mdm Seah 施老师Mdm See

李老师Mdm Lee

部门宗旨CL Department Objectives

培养学生灵活使用华文

热爱华族文化

To develop pupils who are active users of

Chinese Language and passionate about their

cultural heritage.

我们的期望What we hope to see in our pupils

华文教学进度

Term 1 Term 2 Term 3 Term 4

1 可贵的沉默

2 竹头木屑

3 一次成功的实验

4 马来鼓“贡邦”

5 露营记

6 语言的力量

7 给小主人的信

8 爱斯基摩人

9 白鲸遇险记

10 科利亚的木盒

11 饭盒的故事

12 一起来跳舞

13 老师的话

14 新加坡生日快乐

15 读书会

17两封信

16 石头汤

18 不及段灵送我情

Readiness Test SA1 CA2 SA2

高级华文教学进度Term 1 Term 2 Term 3 Term 4

1 可贵的沉默

2 国王与古树

3 和时间赛跑

4 马来鼓“贡邦”

5 露营记

6 美言一句动人心

7 给小主人的信

8 爱斯基摩人

9 我家的猫

10 科利亚的木盒

11 小鸟的呼唤

12 饭盒的故事

13 一起来跳舞

14 扣了半分

15 新加坡生日快乐

16 祖父教我读书

17 石头汤

18 伟大的母爱

19 不及段灵送我情

20 有趣的树

Readiness Test

HCL will not be

tested

SA1

CL/HCL

CA2

CL/HCL

SA2

CL/HCL

基础华文教学进度

Term 1 Term 2 Term 3 Term 4

1 “0”有没有用

2 美丽的垃圾岛

3 我们成功了

4 错在哪里

5 叙利亚

6 有趣的街名

7 “医生的小喇叭”

8 给小主人的信

9 四个儿子

10 额头上的圆点

11 一双有力的“手”

12 成绩优秀奖得主张明

13 一次成功的实验

14 我只看我有的

15 不及段灵送我情

Readiness Test SA1 CA2 SA2

会考评估方式

PSLE Assessment Matters

华文会考模式

试卷 考试项目 题型 指示 分数

试卷 1

50分钟

写作

命题作文 开放式

2 选 1 40看图作文 开放式

• 可到考评局的网站查询可使用的词典及电子词典2018PSLE dictlist.pdf

MT PSLE FORMAT

PAPER COMPONENT ITEM

TYPE

INSTRUCTION

S

MARKS

PAPER 1

50MINS

WRITING

THEMATIC WRITING OE

CHOOSE 1 40PICTURE

COMPOSITION

OE

Approved dictionaries can be found on the SEAB website.

2018psledictlist.pdf

华文会考模式试卷 项目 题型 题数 分数

试卷 2

1 小时 40分钟

语文应用及

阅读理解

BOOKLET A

语文应用 多项选择 15 30

短文填空 多项选择 5 10

阅读理解（一） 多项选择 5 10

50

BOOKLET B

完成对话 开放式 4 8

阅读理解（二）(2个篇章)

开放式 11 32

40

总分 40 90

MT PSLE FORMAT

PAPER COMPONENT ITEM

TYPE

NO. OF

ITEMS

MARKS

PAPER 2

1 H 40MIN

LANGUAGE USE &

COMPREHENSION

BOOKLET A

Language Usage MCQ 15 30

Cloze passage MCQ 5 10

Reading

Comprehension 1

MCQ 5 10

50

BOOKLET B

Completing the

Dialogue

OE 4 8

Reading

Comprehension 2

(2 passages)

OE 11 32

40

Total 40 90

华文会考模式

试卷 项目 题型 题数 分数

试卷 3

听力及

口试

听力 选择题 10 20

朗读 朗读 1 个篇章 20

会话 对话 1 个题目 30

MT PSLE FORMAT

PAPER COMPONENT ITEM

TYP

E

NO. OF

ITEMS

MARK

S

PAPER 3

LISTENING

COMPREHENSION

&

ORAL

LISTENING MCQ 10 20

READING

ALOUD

OE 1

PASSAGE

20

CONVERSATION OE 1 TOPIC 30

高华会考模式

试卷 项目 题型 指示 分数

试卷 1

50分钟

写作

命题作文 开放式

2选1 40完成文章 开放式

HMT PSLE FORMAT

PAPER COMPONENT ITEM

TYPE

INSTRUCTIO

NS

MARKS

PAPER 1

50MINS

WRITING

THEMATIC WRITING OE

CHOOSE 1 40CONTINUOUS

WRITING

OE

高华考试模式

试卷 项目 题型 题数 分数

试卷 2

1 小时 20分钟

语文应用及

阅读理解

语文应用综合填空 多项选择 5 10

字词改正 客观式 5 10

阅读理解阅读理解一 开放式 6 16

阅读理解二 开放式 7 24

总共 23 60

HMT PSLE FORMAT

PAPER COMPONENT ITEM

TYPE

NO. OF

ITEMS

MARKS

PAPER 2

1 H 20MIN

LANGUAGE USE

&

COMPREHENSIO

N

Language Use

Cloze Passage MCQ 5 10

Amend the wrong

word/the wrong use

of word

OE 5 10

Comprehension

Reading

Comprehension 1

OE 6 16

Reading

Comprehension 2

OE 7 24

Total 23 60

基华会考模式

试卷 项目 题型 题数 分数

试卷 1

语文应用 多项选择 5 5

阅读理解多项选择/

开放式5 10

试卷 2

口试

朗读 朗读 1 15

会话 对话 1 40

试卷 3 听力 选择题 15 30

总分 100

FMT PSLE FORMAT

PAPER COMPONENTITEM

TYPE

NO. OF

ITEMSMARKS

PAPER

1

LANGUAGE USE MCQ 5 5

COMPREHENSIONMCQ

/ OE5 10

PAPER

2

ORAL

READING ALOUD OE 1 15

CONVERSATION OE 1 40

PAPER

3

LISTENING

COMPREHENSIONMCQ 15 30

TOTAL 100

要求Expectation

•准时交功课 hand in homework on time

•为听写/默写做准备 revise for spelling and

dictation

•专心上课 pay attention in class

•积极参与 participates actively in class

为会考做好准备IN PREPARATION FOR PSLE

•补充练习Worksheets

•复习 Revision on P3-P4 words and phrases

•模拟卷 Exam Practice Papers

•补课 Remedial / Supplementary classes

•新列车+E-知识网

Magazine Subscriptions/E-zhishi.net

•口试练习 Oral Practice

McOnline 的口试练习

口试评分标准:

语音和清晰度（10分）

朗读短文 语速、语调和流利度

（10分）

录像对话

Pronunciation and clarity

Fluency and intonation

个人意见的回应和发展（15分）Personal view points and interaction

skills

语文表达和流利度（15分）

Language use and fluency

Passage Reading

Conversation

(video)

E-知识网的口试练习

身为家长，我能够AS A PARENT, I CAN…

• 鼓励孩子多阅读 Encourage my child to read more books

/ newspaper articles

• 多用华语与孩子沟通 Converse in Mother Tongue

Languages with my child

• 多练习较弱的考试项目 Work on weaker areas

• 与老师密切地合作 Work closely with MTL teachers

身为家长，我能够AS A PARENT, I CAN…

•鼓励孩子天天朗读 Encourage child to read

aloud everyday (口试朗读）

https://xuele.moe.edu.sg/xuele/slot/u107/index.html（学乐网）

•经常和孩子讨论时事 Discuss current affairs

with them （口试录像）

30

六个核心价值观

公民与道德教育课程标准CCE(CME) Curriculum

建立学生良好的个人价值观，使他们培养良好的品德。

尊重责任感正直关怀应变能力和谐

Teaching of values,

knowledge and skills for

CCE in Mother Tongue

Language.

“ 家庭时间”

Family Time:

提供一些活动来增进家庭凝聚力。

活动例子:

积极对话 :

交谈时间

家庭凝聚时间 :

采取行动

持续反馈 :

评估与肯定

CCE VISION

WHITESANDIANS

WITH A BIG HEART

Vision of WSPS Character Development