ŠABLONY II

6

MILIARD

VZORY

VÝSTUPŮ

ČASOVÁ

OSA

KALKULAČKA

CASH FLOW

VZORY

SMLUV A DPP

▪ Alokace výzvy: 6 mld. Kč

▪ Oprávnění žadatelé: MŠ, ZŠ, ŠD, ŠK, SVČ, ZUŠ

▪ Nejzazší datum podání projektu: 28. 6. 2019 do 14:00

▪ Délka realizace projektu: 24 měsíců

▪ Nejzazší datum ukončení realizace projektu: 31.8. 2021

Stáhli jsme pro vás z webových stránek MŠMT na jedno místo

dokumenty vztahující se k Šablonám II.

VÝZVA_063 – mimo hlavní město Praha

VÝZVA_064 – pro hlavní město Praha

Pokud byste se chtěli zaposlouchat, můžete zhlédnout VIDEOTUTORIÁL.

✓

1. PERSONÁLNÍ PODPORA

2. OSOBNOSTNĚ SOCIÁLNÍ A PROFESNÍ ROZVOJ PEDAGOGŮ

3. AKTIVITY ROZVÍJEJÍCÍ ICT

4. EXTRAKURIKULÁRNÍ A ROZVOJOVÉ AKTIVITY

5. SPOLUPRÁCE S RODIČI A VEŘEJNOSTÍ

Stáhli jsme pro vás z webových

stránek MŠMT na jedno místo dokumenty

vztahující se k Šablonám II.

Přehled šablon a jejich věcný výklad

Na následujících slajdech najdete

informace o jednotlivých šablonách,

jejich výhody a nevýhody, tipy na jejich

realizaci, vzory výstupů apod..

✓

▪ Minimální výše výdajů: 100 000 Kč

▪ Maximální výše výdajů: ▪ pro MŠ a ZŠ: 300 000 Kč na subjekt

+ (počet dětí/žáků x 2 500 Kč)

▪ pro ZUŠ a školská zařízení: 100 000 Kč na subjekt + (počet dětí/žáků/účastníků x 1 800 Kč)

▪ Maximální částka na žadatele: 5 000 000 Kč

Znáte maximální výši dotaci, o kterou může vaše

škola žádat? Vypočítejte si částku dotace pomocí

kalkulačky indikátorů.

Kalkulačka indikátorů✓

Získejte v rámci Šablon finanční prostředky pro aktivní pedagogy, vaše žáky i na vybavení školy.

Využijte Kalkulačku

ITveSkole.cz

a udělejte si rozvahu

cash flow.

Kalkulačka ITveSkole.cz

✓

Vybavení

SborovnaDVPP

Personální podpora

Časová osa ITveSkole.cz vám pomůže s realizací projektu od A-Z.

Stáhněte si časovou osu

zdarma v PDF.

Pokud budete chtít, můžete si ji

vytisknout a vyvěsit na nástěnce.

Časová osa ITveSkole.cz

✓

1. PERSONÁLNÍ PODPORA

2. OSOBNOSTNĚ SOCIÁLNÍ A PROFESNÍ ROZVOJ PEDAGOGŮ

3. AKTIVITY ROZVÍJEJÍCÍ ICT

4. EXTRAKURIKULÁRNÍ A ROZVOJOVÉ AKTIVITY

5. SPOLUPRÁCE S RODIČI A VEŘEJNOSTÍ

Stáhli jsme pro vás z webových

stránek MŠMT na jedno místo dokumenty

vztahující se k Šablonám II.

Přehled šablon a jejich věcný výklad

Na následujících slajdech najdete

informace o jednotlivých šablonách,

jejich výhody a nevýhody, tipy na jejich

realizaci, vzory výstupů apod..

✓

Mezi personální podporu lze zařadit činnost školního asistenta, školní speciálního pedagoga, školního psychologa, sociálního pedagoga či chůvy. Mezi rizika, které tyto šablony přináší patří:

▪ Škola nesežene osobu s potřebnou kvalifikací.

▪ Osoba nebude ochotná přistoupit na smlouvu na 2 roky či kratší.

▪ Osoba nebude ochotná stát se nepedagogickým pracovníkem.

▪ Vyvstanou problémy spojené s čerpáním pracovní neschopnosti a OČR.

▪ Hrozí riziko dvojího financování.

Připravili jsme pro vás pomůcku

pro zařazení dané osoby

do platové třídy, stanovení výši mzdy,

a vzorovou pracovní náplň.

Pomůcka pro MŠ

Pomůcka pro ZŠ

✓

Do osobnostně sociálního a profesního rozvoje pedagogů řadíme aktivity, které prohlubují či rozšiřují své znalosti a dovednosti v rámci DVPP nebo formou spolupráce či sdílení mezi pedagogy.

Vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP)

Vzájemná spolupráce pedagogů

Sdílení zkušeností pedagogů z různých škol

CLIL ve výuce

Nové metody ve výuce

Profesní rozvoj pedagogů prostřednictvím supervize/mentoringu/koučinku

Tandemová výuka Zapojení odborníka z praxe do výuky

Pokud se budete správně vzdělávat, lze získat finanční prostředky na další pomůcky a vybavení. Při výběru DVPP dbejte na:

▪ Akreditaci kurzu (Databáze akcí DVPP)

▪ Odbornost lektorů

▪ Možnost realizace přímo ve škole

▪ Praktické ukázky

▪ Zážitková forma DVPP

▪ Výukové scénáře, tipy do výuky

PŘÍKLAD:

Podívejte se na nabídku DVPP ITveSkole.cz.

Zvolenýpočet šablon

Finanční prostředky ze šablon

Reálnáčástka

uhrazená za DVPP

Ušetřeno = finanční

prostředky na vybavení

DVPP 8 h ČG/MG 5 x 5 x 3 480 = 17 400 Kč 8 700 Kč 8 700 Kč

DVPP 8 h ICT 10 x 10 x 3 480 = 34 800 Kč 17 400 Kč 17 400 Kč

CELKEM 26 100 Kč

✓

Jedná se o minitým pedagogů, kteří společně plánují a reflektují aktivity ve zvolené oblasti. Pozitivní vliv vzájemných hospitací na osobnostní rozvoj učitele potvrzují následující články:

▪ Budou vzájemné hospitace běžnou praxí škol?

▪ Vzájemné hospitace učitelů nelze nahradit

▪ ČŠI: Vzájemné hospitace zásadně zvyšují kvalitu

Každý ze zapojených tří pedagogů absolvuje 20 h spolupráce (2x 6 h přípravy a reflexe, 2 h hospitace, 2h reflexe z hospitace).

Inspiraci pro vzájemná setkání

a hospitace mohou pedagogové

najít například v Interaktivním nápadníku

ITveSkole.cz či některém z jiných materiálů,

které jsou jeho součástí.

Interaktivní nápadník ITveSkole.cz

✓

Inspirujme se vzájemně od kolegů z jiných škol. Diskutujme o aktuálních tématech:

▪ Strategie digitálního vzdělávání 2020

▪ Informační gramotnost

▪ Digitální vzdělávání

▪ Robotika a programování

▪ Průmysl 4.0

Zapojený pedagog z vysílající školy absolvuje 16 h sdílení(8 h přípravy a reflexe, 2x 4 h návštěvy na hostitelské škole).

V rámci projektové podpory vám pomůže vytipovat

vhodné školy ke sdílení.

Výuka v tandemu se dnes stává běžnou součástí výuky a to například při projektových dnech nebo v kombinaci učitel + asistent pedagoga. Vytipovali jsme pro vás příklady dobré praxe, kde lze hledat inspiraci:

▪ Výuka v tandemu má přínos pro děti i učitele

▪ Promyšlenější výuka a individuální přístup k dětem

▪ Od asistenta k párové výuce

▪ Celek je víc než souhrn jeho částí

Každý ze zapojených dvou pedagogů absolvuje 20 h spolupráce

(10 h přípravy a reflexe, 10 h společné výuky).

Sdílejte společně s námi příklady

dobré praxe. Zrealizovali jste pěkný

projektový den? Dejte nám o tom vědět.

Přispějte příspěvkem na DUMy.cz.

Dle definice Wikipedia se jedná o integrovanou výuku předmětu a cizího jazyka, kdy výuka školního předmětu je vyučována prostřednictvím cizího jazyka, takže žák si osvojuje znalosti a dovednosti v obou předmětech současně. Vhodnými předměty jsou například zeměpis, dějepis, matematika, přírodopis, občanská výchova či tělesná výchova.

Dva zapojení pedagogové absolvují 30 h spolupráce.(25 h s pedagogem-expertem,poté každý 5 h přípravy a reflexe minilekce).

Inspiraci pro výuku dle CLIL najdete v Interaktivním

nápadníku ITveSkole.cz, jehož součástí je Nápadník

pro výuku metodou CLIL. Stáhněte si jej zdarma.

Interaktivní nápadník ITveSkole.cz

✓

Máte ve škole nadšeného pedagoga, který absolvoval kurz kritického myšlení, matematiku prof. Hejného či jiné kurzy a chtěl by předávat své zkušenosti dál mezi své kolegy? Chcete získat finanční prostředky pro aktivní pedagogy? Zvolte si šablonu Nové metody ve výuce.

Jiným pojením této šablony může být trojice zkušený pedagog a dva učitelé začátečníci.

Dva podpoření pedagogové absolvují 6 h spolupráce. (5 h s pedagogem-expertem, poté každý 1 h přípravy a reflexe minilekce).

Sdílejte s námi vytvořené minilekce na DUMy.cz

Chcete zvýšit kvalitu vaší školy? Můžete využít šablonu na zprostředkování supervize/mentoringu/koučinku, na co je však potřeba si dát pozor:

▪ Kvalifikace supervizora/mentora/kouče – vysokoškolské vzdělání, 6 let praxe, absolvování výcvikového programu

▪ Velká časová náročnost

▪ Zapojení 3-8 pedagogů

▪ Nutnost sepsání závěrečné zprávy

Pro objasnění pojmů uvádíme citaci z Wikipedia:

MENTORING = „Mentoring je profesionální vztah dvou osob, kdy mentor předává své

zkušenosti a znalosti mentorovanému. Mentor tak působí jako průvodce v určité oblasti či

tématu a pomáhá mentorovanému nalézt správný směr či řešení.“

KOUČINK = „Proces, podporující hledání individuálních řešení a rozvoj člověka v jím

zvolené oblasti. Kouč není trenér ani poradce, ale hledá řešení společně s pedagogem.“

Využijte možnosti zapojit do výuky odborníka z praxe a zvyšte tak kvalitu vzdělávání vašich dětí a žáků. V době nástupu Průmyslu 4.0 se nabízí odborník v oblasti IT, který vám může pomoci se zaváděním moderních technologií do výuky.

Připravili jsme pro vás vzor Smlouvy o poskytování služeb

odborníka praxe a příklady činností, které lze vykazovat

v záznamu realizace odborníka ve výuce. Stáhněte si jej zdarma.

Smlouva o poskytování služeb odborníka z praxe

Vzor záznamu realizace výuky se zapojením odborníka

✓

Celkem 25 h spolupráces odborníkem.

(10 h výuky, 15 h přípravy a reflexe).

S plánovanou revizí RVP v oblasti ICT a naplněním Strategie digitálního vzdělávání 2020 doporučujeme využít příležitosti Šablon II a zvolit některou ze šablon na podporu ICT. Co vše je možné v rámci šablon vyřešit?

Aktivizace žáků a jejich

rozvoj KK

Obnova počítačové

učebny

Notebooky pro pedagogy

Finanční prostředky pro

ICT správce

Zabezpečení školní sítě

Vyhovění ČŠIInovativní

metody výuky s využitím ICT

Reakce na změny RVP

Kontaktujte nás, rádi pro vás

zrealizujeme ve vaší škole bezplatně

ukázkovou hodinu s využitím ICT.

Využijte možnosti získat ze Šablon II finanční prostředky na ICT technika, který vám pomůže eliminovat technické problémy, sníží obavy pedagogických pracovníků z práce s digitálními technologiemi a zvýší plynulost výuky.

Připravili jsme pro vás vzor Smlouvy o poskytování služeb

ICT technika a příklady činností, které lze vykazovat

v záznamu realizace ICT technika. Stáhněte si jej zdarma.

Smlouva o poskytování služeb ICT technika

Vzor záznamu realizace výuky se ICT technikem

✓

Celkem 25 h spoluprácepo dobu 5-ti po sobě

jdoucích měsíců.

Zvyšte vybavenost vaší školy a zajistěte tak trvalé zkvalitňování zázemí pro výuku vašich dětí a žáků. Přineste do školy trvalou hodnotu s nulovým zatížením rozpočtu školy. Při výběru zařízení dbejte především na:

▪ Kvalitní hardware, nabíjení

▪ Řízení a správa žákovských zařízení

▪ Výukový obsah, vyladěná školní image

▪ Odborník z praxe, vykázání výstupů

▪ Doprava, instalace, záruka

Připravili jsme pro vás komplexní balíčky řešení.

Stáhněte si datasheety a podívejte se, co vše můžete v rámci Šablon II získat.

Balíček 3Pad & Gramotnosti

Balíček 3Pad & STEM

Balíček notebooky & Informační gramotnost

Balíček 3Boxík & 3Box

Balíček 3Boxík & Školní zralost ✓

Mezi aktivity jsou řazeny činnosti, které vedou k podpoře žáků a jejich klíčových kompetencí. Konkrétně se jedná o následující aktivity:

1. Klub pro žákya) čtenářský klubb) klub zábavné logiky a deskových herc) klub komunikace v cizím jazyced) badatelský klube) klub občanského vzdělávání a demokratického myšlení

2. Doučování žáků ohrožených školním neúspěchem

3. Projektový den ve škole/mimo školu

Připravili jsme pro vás inspiraci pro realizaci klubů

v podobě Interaktivního nápadníku ITveSkole.cz.

Pro realizaci klubu zábavné logiky doporučujeme využít

Nápadník vedoucího klubu zábavné logiky

na základní škole, který obsahuje ucelených 16 lekcí

vztažených k vybraným povoláním.

Interaktivní nápadník ITveSkole.cz

Nápadník vedoucího klubu zábavné logiky

✓

Pořádáte během školního roku akce s rodiči či veřejností? Vykažte prezenční listiny jako výstup projektu Šablony II a získejte tak finanční prostředky na pomůcky a vybavení pro vaši školu.

Připravili jsme pro vás vzor Dohody o provedení

práce pro externího lektora včetně jeho výkazu práce.

Stáhněte si jej zdarma.

Vzor dohody o provedení práce

Vzor výkazu práce

✓

▪ Projektová podpora ITveSkole.cz800 550 660, skoly@itveskole.cz

▪ Mgr. Petra Pitelková777 813 841, ppitelkova@itveskole.cz

▪ Ing. Luděk Heinz777 147 994, lheinz@itveskole.cz