Ortola Guixot - Gramatica Griega.pdf

7/29/2019 Ortola Guixot - Gramatica Griega.pdf

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lvaro Fernando Ortol Guixot.Dpto.deGriegoIESMaraEnrquez


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INTRODUCCIN

El griego es la lengua del pueblo griego. En la antigedad, el griego era la lengua de las

gentes que habitaron, en general, lo que actualmente conocemos como Grecia, la costaoccidental de Asia Menor (Turqua) y sur de Italia -la llamada Magna Grecia-.

La historia de la lengua griega es una historia de milenios. Tenemos testimonios escritos dela misma desde el s. XV a. C. hasta la actualidad. Esta circunstancia nos permite observarcon cierta claridad y continuidad su evolucin desde lo que para nosotros es un principio enla lejana civilizacin micnica (siglos XV a. C a mitad del XIII a. C.) hasta el da de hoy.

La lengua griega dista mucho de ser una lengua uniforme. Se constituye en uno de losejemplos ms claros de cmo el hecho de compartir una lengua cohesiona una cultura sinque sta se halle organizada en un marco poltico comn o pese a que no est organizada

en un marco poltico comn.

Los griegos de poca clsica -siglos V y IV a. C.- estaban organizados en ciudades estadoo pleis, plural de plis, "ciudad" en griego. Las ciudades estado eran ciudadesindependientes fundamentalmente desde el punto de vista poltico. Sus rganosfundamentales eran el Consejo y la Asamblea. El Consejo o boul ejerca la jefatura delgobierno y su jefe, que cambiaba cada da y era elegido por sorteo, actuaba como si fuerael jefe del gobierno por un da. El Consejo preparaba los asuntos que deban pasar a laAsamblea del pueblo, para ser debatidos y votados. La Asamblea la constituan slo losciudadanos de pleno derecho. No formaban parte de ella, por tanto, ni las mujeres, ni losnios, ni los menores de edad, ni los extranjeros -griegos de otras ciudades-. As pues, a

diferencia de nuestros sistemas de gobierno parlamentarios actuales, en los que slodebaten en el parlamento y tienen capacidad de voto los elegidos en unos comicios, enAtenas, por ejemplo, eran todos los ciudadanos los que se reunan y votaban.

Los ciudadanos de una ciudad, los poltai, consideraban extranjeros a los ciudadanos deotra, pese a que todos se consideraran griegos por hablar el mismo idioma. A quienes nohablaban griego, es decir, a quienes no entendan los llamaban brbaroi, palabra que es ens una onomatopeya. As como nosotros decimos de alguien a quien no entendemos o cuyaconversacin no nos interesa bla bla, los griegos decan bar bar, hasta el extremo de quecon dicha secuencia fnica constituyeron una palabra con la que se refirieron a todasaquellas gentes y pueblos que no compartan su idioma.

En todas las ciudades griegas no se hablaba un griego estndar. Como ocurre entre losespaoles, donde los gallegos hablan con otro acento y hacen uso de un vocabulario aveces especfico de la regin, para designar objetos tpicos que no son habituales en otra y,del mismo modo, los andaluces tienen su forma particular de pronunciar, como tambinlos salmatinos, en la Grecia Clsica de los siglos V y IV a. C. haba amplias regiones quecompartan caractersticas generales del idioma, marcando as una clara diferenciaidiomtica entre s. Se puede hablar incluso de formas dialectales especficas de una


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ciudad. Hasta tal extremo llegaba la fragmentacin de los dialectos griegos.

Slo se puede hablar de griego estndar o griego comn a partir de las conquistas deAlejandro Magno, cuando en la segunda mitad del siglo IV a. C. este rey Macedonio

extendi sus conquistas hacia el oriente, hasta llegar a las puertas del Indo. Entonces elescenario griego, que hasta la fecha se haba desarrollado mayoritariamente en suelogriego y en la costa de la actual Turqua, ampli sus horizontes. Dej de tener sentido laorganizacin poltica por ciudades estado independientes, dado que el carcter del marcopoltico griego haba cambiado hacia lo cosmopolita y lo universal. Los vnculos entre elciudadano y su ciudad se relajan y se concibe que el hombre pasa a ser un ciudadano delorbe griego, ya no de una ciudad especfica. En un marco poltico tan amplio,internacional diramos hoy en da, deja de tener sentido la fragmentacin dialectal griegaciudad a ciudad. A partir de la variante dialectal hablada en Atenas se constituye el que seacordar comogriego comn o koin para uso general del orbe griego.

La lengua griega no est sola en el panorama lingstico europeo. El griego pertenece a lallamada familia de lenguas indoeuropeas. Las lenguas indoeuropeas son el grupo delenguas para las que se ha postulado un origen comn y que, en lneas generales, hablaron -y hablan- los pueblos que habitaban desde el occidente al oriente europeo, incluso al oestede Asia.


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El alfabetoNombreNombre griegoMaysculaMinsculaTransliteracinPronunciacin aproximada

Alfa a [a]Beta b [b]

Gamma g [g]Delta d [d]

Epsiln / [e]Zeta z [dz]Eta [e]

Theta th [th]Iota i [i]

Kappa k [k]Lambda, l [l]

M m [m]N n [n]Xi x [ks]

Omicrn / o [o]Pi p [p]

Rho rh [rr] y [r]Sigma / s [s]Tau t [t]

Ypsiln / y []

Phi ph [ph]Chi kh [kh]Psi ps [ps]

Omega / o [o]


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LECTURA DEL GRIEGO

No tenemos registros sonoros del griego antiguo y, por tanto, no sabemos cmo se

pronunciaba en realidad. Adems, dado que las variantes dialectales del griego eran tantas,cuando hablamos de "lectura del griego" nos referimos en nuestro caso al griego ticoclsico de los siglos V y IV a. C.

El griego moderno no tiene una escritura fontica, es decir, que desde nuestro punto devista no se pronuncia tal cual se escribe. Podramos pronunciar el griego antiguo a lamoderna. Sin embargo, no parece que este modo de leer el griego clsico sea el correcto. Elanlisis de los textos escritos del griego antiguo, a lo largo de toda su historia en laantigedad, demuestran que las variaciones en la escritura atienden a dos razonesfundamentales. La primera de ellas se refiere a un proceso de adaptacin del alfabetofenicio a la fontica griega.

En efecto, en Grecia no existi un alfabeto uniforme, sino muchos alfabetos adaptados deuna o varias fuentes fenicias. Con el tiempo, dicho alfabeto sufri modificaciones,adiciones y sustracciones de signos para encajar bien con la fontica propia del idiomagriego. Dichas actuaciones de adaptacin nos permiten conocer el trasfondo fontico -esdecir, la pronunciacin- que las est motivando.

En segundo lugar y de forma simultnea a lo que acabamos de decir, antes y despus de queel alfabeto adoptara una forma fija que consigui imponerse a otras variantes locales -nosreferimos al alfabeto que utiliz Atenas, como potencia principal, una vez que se decidiadoptar el alfabeto propio de Mileto, por considerarse bien constituido para el dialecto

tico-, los cambios en la escritura se constituyen nuevamente en un indicio de cambiofontico.

Si creemos que en efecto los griegos quisieron ser en la escritura lo ms fonticos quepodan, si en determinadas circunstancias una "" deja de escribirse as y pasa a escribirse"" o bien "", ello atiende a unas motivaciones reales y no al capricho de nadie, con loque podemos concluir que una palabra que originalmente se escriba con "" y que luegopas a escribirse con "" se pronunciaba /u/ y no /o/. Porque en caso de no ser as sehabra mantenido en la escritura como "o". Recordemos que "ou" se pronunciaba en griego"u", porque la se pronunciaba //.

La pronunciacin que se propone y que es la que describimos aqu se refiere a lapronunciacin erasmiana, es decir, la que propuso Erasmo de Rotterdam en el siglo XVI d.C. en su obra De recta Latini Graecique sermonis pronuntiatione dialogus. Esta es lapronunciacin acadmica que se ensea en las escuelas y las universidades.


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Vamos a ver ahora algunos casos particulares que no se hallan descritos en el alfabetocitado, y que deben corresponder, como se ha dicho, a la pronunciacin del griego tico depoca clsica.

1. Las combinaciones de vocales se pronuncian separadamente. As se pronuncia [ai], se pronuncia [oi], se pronuncia [au], se pronuncia [ei]. Sin embargo, se pronuncia/u/, porque se pronuncia no /u/, sino //. Por ejemplo, ellos desatan se pronuncia['lusi].

2. La combinacin escrita de consonante gutural sonora () + otra gutural se resuelvepronunciando la primera como una /n/. Dicha proviene originalmente de una nasal. As, se pronuncia [sphinx].


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Pronunciacin de los signos diacrticos.

1. Los acentos, que en la antigedad indicaban un cambio tonal, no podemos sinopronunciarlos como si se tratase de acentos de intensidad. Para ello destacaremos la slabasobre la que recaen con un golpe de voz distintivo, como hacemos en espaol. As palabra se pronuncia [lgos].

2. Los diptongos en griego son siempre decrecientes: , , , , , . Si correspondeacentuar sobre ellos, debe tenerse en cuenta que el griego pone el acento sobre la segundavocal, pero lo pronuncia sobre la primera. As tenemos que hermosas, se pronuncia[kali] y no [kala]. Recurdese que se pronuncia [u] simplemente.

3. El griego tiene diptongos de primer elemento largo. En ellos, la segunda vocal sesubscribe, es decir, se escribe debajo de la primera vocal. Por ejemplo: , , . En estos

casos, la iota pequea que se subscribe no se pronuncia. Estos diptongos se pronuncian portanto [e], [o], [a].

4. Recordemos que el griego distingue entre vocales breves y largas, y dentro de estasltimas, entre abiertas y cerradas. En espaol no podemos hacer distinciones ypronunciamos todo igual, excepto el caso particular de , que se pronuncia [u]. As tanto como se pronuncian [o], y y se pronuncian ambos [e].

5. Todas las palabras griegas que empiezan por vocal llevan un espritu sobre dicha vocal.El espritu es un signo en forma de coma. Hay dos tipos: espritu suave y espritu spero. Elespritu suave es el que tiene la forma de coma tal como la conocemos habitualmente, como

en verdadero. Este espritu no se pronuncia: as leeramos [aleths]. El esprituspero es la misma coma pero invertida como vista en un espejo, como en , queleeramos [homonia], aspirando al principio como hacemos, por ejemplo, en el inglshappy.


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FONTICA

SISTEMA VOCLICO

Las vocales griegas se definen por tres rasgos:Rasgo 1. Timbre: segn este rasgo podemos identificar la coloracin de la vocal y decir sise trata de timbre /a/, /e/, /i/ etc.

Rasgo 2. Cantidad: segn este rasgo podemos decir si las vocales son largas o breves.

Rasgo 3. Obertura: segn este rasgo podemos decir si las vocales son abiertas o cerradas.La obertura mantiene una relacin de grado, es decir, desde lo abierto a lo cerrado se dansituaciones intermedias.Estudiaremos las vocales con un tringulo de arista invertida, que representa la cavidad

bucal en sus diversas zonas articulatorias donde se generan de forma aproximada lasvocales. El lado superior del tringulo representa la zona palatal. La arista inferiorrepresenta zona inferior de la boca. La zona izquierda la parte ms exterior, hacia losdientes. La zona derecha la parte ms interior, la gutural.

La zona medial del tringulo representa la obertura media. Cuanto ms arriba se sita unavocal quiere decir que es ms cerrada. Cuanto ms abajo, por el contrario, ms abierta.Veamos los trigulos voclicos:

Todas las vocales podran representarse en un slo tringulo. Sin embargo, de esta forma se

discrimina bien entre el sistema de las largas y el sistema de las breves.

Las , , largas y breves se escriben igual, lo que supone una dificultad a la hora de saberqu cantidad poseen. Sin embargo, en este nivel del aprendizaje del griego no resultacrucial conocer estas diferencias.


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Con esta informacin ya podemos aprender a definir las vocales. Aprender a definirlas esmuy importante para conocer bien el comportamiento de determinados accidentes fonticosque estudiaremos ms adelante, como las contracciones. Por ejemplo:

: vocal de timbre /a/, larga o breve (segn corresponda), abierta.: vocal de timbre /e/, breve cerrada (antiguamente la tena obertura media, pero se cerrpara diferenciarse claramente de las vocales de timbre /e/ abiertas).: vocal de timbre /e/, larga cerrada

: vocal de timbre /o/, breve cerrada.

: vocal de timbre /o/, larga abierta.

Y as sucesivamente.

NOTAS:

La no es en este caso un diptongo, sino la representacin con un dgrafo de la vocalsimple de timbre /e/ larga cerrada, aunque realmente se pronuncia /ei/.

La no es en este caso un diptongo, sino la representacin con un dgrafo de la vocalsimple de timbre /o/ larga cerrada, aunque realmente se pronuncia /u/.


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DIPTONGOS

Los diptongos en griego son siempre decrecientes, es decir, a una vocal ms abierta le sigueuna vocal ms cerrada y nunca al contrario. Esto quiere decir que los diptongos se

constituyen cuando confluyen una vocal de timbre /a/, /e/, /o/ con o con.

Distinguimos entre diptongos de primer elemento breve y diptongos de primer elementolargo.

Diptongos de primer elemento breve son: , , , , , . Ha de tenerse en cuenta que y coinciden con las vocales -vocal de timbre /e/ larga cerrada- y -vocal de timbre/o/ larga cerrada (aunque se pronuncia [u])-. En estos casos, a simple vista es imposiblediferenciar los diptongos de las vocales. Slo nos ayudar a conocer cundo es un diptongoy cundo una vocal el estudio de la historia de la palabra o, en general, el estudio de la

historia de la lengua griega.

Diptongos de primer elemento largo son , , , , es decir, los que tienen la primeravocal larga. Aquellos que se forman con iota no se escriben como se ha hecho, sino que laiota se escribe pequea debajo de la primera vocal, de la siguiente forma: , , . Esta iotase llama iota subscrita, por razones evidentes.

Tenemos tambin el caso del diptongo.

Ejemplos

virtudes,abandono (vb.), peste, l, bien, pie,con la felicidad, con la virtud, por la peste, liberada.


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CONSONANTES

CONSONANTES OCLUSIVAS

Las consonantes oclusivas se definen por el punto y el modo de articulacin. El punto dearticulacin es el lugar del aparato fonador donde se articula el sonido. Los puntos dearticulacin para las oclusivas griegas son: labial (si la articulacin del sonido se genera conlos labios), dental (si la articulacin del sonido se genera con ayuda de los dientes), gutural(si la articulacin del sonido se produce en la zona de la garganta. El modo de articulacines la forma en que el aparato fonador general dicho sonido. En general, los modos para elsistema de las consonantes oclusivas griegas son sorda (si en la articulacin de laconsonante no se produce la vibracin de las cuerdas vocales), sonora (si en la articulacinde la consonante se produce una vibracin de las cuerdas vocales) y aspirada sorda (si en laarticulacin de la consonante no se produce una vibracin de las cuerdas vocales y se dauna aspiracin).

Modo de articulacinPunto de articulacinsordasonoraaspiradalabial dental gutural

Aprendiendo este cuadro de las consonantes oclusivas aprenderemos tambin a definirlas:

oclusiva labial sorda

oclusiva labial sonora

oclusiva labial aspirada

oclusiva dental sorda

oclusiva dental sonora

oclusiva dental aspirada

oclusiva gutural sorda

oclusiva gutural sonora

oclusiva gutural aspirada


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CONSONANTES SILBANTES

La consonante silbante es una sola en griego, sorda, pese a que grficamente se representade dos formas diferentes: para inicio e interior de palabra; para final de palabra. Por

ejemplo: .Desde el punto de vista del griego clsico todas las sigmas son idnticas y ofrecen losmismos resultados fonticos. Sin embargo, desde el punto de vista de la historia de lalengua tenemos realmente dos sigmas, una antigua y otra reciente. Las sigmas antiguas sonheredades de la lengua madre, el indoeuropeo. Las sigmas recientes son sonidos silbantescreados dentro del propio sistema del griego por la confluencia de diversos sonidos.

CONSONANTES LQUIDAS

Las consonantes lquidas se articulan dejando pasar el aire por los costados del aparatofonador, una vez que la lengua ha ocupado una posicin medial. Tenemos dos consonantesde este tipo.

Lquida lateral, que es la lambda: . Ejemplo: len

Lquida vibrante, que es la rho: . La hache intercalada en el nombre de la rho representauna antigua aspiracin. En particular, las palabras que empiezan con provienen realmentede un inicio *sr-. Esta es la razn por la que en griego clsico se conserva la grafa de unespritu spero encima de toda inicio de palabra, dado que representa la aspiracin que hadejado como resto la desaparicin de la sigma inicial.

Las lquidas vibrantes pueden ser simples o mltiples. Son simples si suponen una solavibracin de la punta de la lengua en su articulacin. Son mltiples si dicha vibracin serepite en una sola articulacin varias veces seguidas. Es la misma diferencia queencontramos en espaol entre ere y erre. Las condiciones de articulacin entre el espaol yel griego son parecidas. Por ejemplo, en inicio de palabra - se articula mltiple, como en [rtor]; en interior, entre vocales y en contacto con consonantes encontramos lasimple, como en destruo ancho. Cuando la suena mltiple en interior depalabra, suele ser el resultado de una asimilacin de dos sonidos a la , como en igualdad de derecho de expresin. Es posible encontrar escritas las dobles con espritu:, lo cual representa una sonora -o no aspirada- junto a una sorda -o aspirada-.

Esto representa una dificultad fontica aadida que para el griego clsico no parece vigente,es decir, la diferencia entre dos sonidos laterales vibrantes, uno sordo y otro sonoro: serconveniente a nuestros efectos tratar la como lo que representa: un solo valor fonolgicodentro del sistema del griego, con dos variantes alofnas, una simple y otra vibrante, sin irms all.


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CONSONANTES NASALES

Las consonantes nasales forman grupo con las consonantes lquidas. Ambos tiposconstituyen una naturaleza de sonidos con ciertas cualidades voclicas -contra lo que ocurrecon las oclusivas, cuya articulacin resulta imposible sin la ayuda de una vocal adjunta-.

Las consonantes nasales son la y la . Ambas comparten rasgos con las consonantesoclusivas. Por ejemplo, la es una consonante bilabial y la es una consonante dental. Ladiferencia es que, mientras que en las oclusivas el aire se retiene totalmente en la cavidadbucal antes de ser expulsado de forma violenta, en las nasales parte de ese aire se libera porlos conductos nasales, produciendo un sonido caracterstico nasalizado.

La es la nasal labial.

La es la nasal dental.

CONSONANTES DOBLES

Las consonantes dobles implican la realizacin de sonidos que pueden discriminarse en dosrealidades que fonolgicamente tienen rendimiento funcional en el sistema de la lenguagriega. Sin embargo se escriben mediante un solo signo, es decir, se escriben con unmongrafo, que representa dos sonidos consecutivos. Alguno de dichos mongrafos noexisti en el alfabeto tico desde el principio de la adaptacin de dicho alfabeto, sino quefue introducido con posterioridad, cuando se entendi que dichos sonidos doblesconstitiuan, pese a su doble naturaleza, una realidad funcional nica fonolgicamenteoperativa.

Las consonantes son tres: , y .

La es un signo heredado del alfabeto fenicio y proviene en griego de la conjuncin de dosgrupos de fonemas: > , y > . En este segundo ejemplo "y" representa unasemiconsonanteyod, que ser estudiada en el apartado dedicado a las mismas.

La proviene de la conjuncin de un sonido gutural (, , ) + sigma. Antiguamente losgriegos del tica la escribieron como .

La proviene de la conjuncin de un sonido labial (, , ) + sigma. Antiguamente losgriegos del tica la escribieron como .


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SEMICONSONANTES

Las semiconsonantes son consonantes cuya naturaleza fontica est a medio camino entrelo consonntico y lo voclico. De hecho, si ocupan posicin consonntica -particularmentea principio de slaba y entre vocales- funcionan como consonantes propiamente dichas.Pero si ocupan una posicin voclica -particularmente en interior de slaba o a final deslaba- suelen adquirir propiedades voclicas. Son tambin llamadas sonantes -recordemosque el grupo de las sonantes son: , , ,, y (yod), F (wau). Las vertientes voclicas de layod y la wau son la iota y la psiln. Aqu nos ocuparemos de la yod y la wau.

La yod, escrito y, es un fonema que en calidad de consonante sonara como una [i] enposicin fuerte, como en la palabrayema pronunciada al estilo del espaol de Amrica. Nola contamos entre los signos del alfabeto griego de poca clsica que estudiamos porquedesapareci en poca muy temprana -se postula el segundo milenio a. C. para sudesaparicin-. Su desaparicin ha dejado como resto algunos accidentes fonticos, comoaspiraciones -espritu spero- y ausencia de contracciones, all donde se podran haberhecho. Se estudiarn en el apartado sobre accidentes de las semiconsonantes.

La wau, que se escribe con una F, signo que recibe el nombre de digamma, porque es comosi superpusiramos dos gammas maysculas en las que el trazo horizontal de una quedams arriba que el de la otra, es un fonema que en calidad de consonante sonara como una[v]. De hecho, en latn, las u en posicin consonntica tienden acadmicamente a no sersustituidas por v y a ser pronunciadas como [u], sin embargo, la tendencia general quesiguen muchos libros es a aceptar su naturaleza consonntica y a ser entendida como v(vase la diferencia fontica entre uita y vita). No la contamos entre los signos del alfabetogriego de poca clsica que estudiamos porque despareci en poca muy temprana -sepostula el primer milenio a. C. para su desaparicin. Los accidentes fonticos que hapodido causar se estudiaran en el apartado sobre accidentes de las semiconsonantes.


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ACCIDENTES FONTICOS

ALARGAMIENTO Y ALTERNANCIA DE VOCALES

En griego existen vocales largas y breves. La alternancia entre unas y otras en el seno deuna misma palabra se ha convertido en un procedimiento morfolgico de mximaimportancia en el griego. Para nosotros, que hablamos una lengua donde no existediferencia de cantidad entre nuestras cinco simples vocales, este fenmeno resulta ajeno ynovedoso, pero podemos comprenderlo mejor si pensamos en casos como los de la familialxica de la palabra puerta, por ejemplo: de hecho, junto a puerta tenemos otros trminosde la misma raz como portal, portero. Es decir, que una misma raz mostrara dos temasdiferentes, uno puert- y otro port-, donde las consonantes se conservan pero se alteran oalternan las vocales. Insisto en que la naturaleza fontica de este fenmeno del espaol noes la misma que ocurre en el griego, pero nos sirve de ejemplificacin.

El alargamiento voclico no se produce motivado por ningn accidente fontico aparente oapreciable a simple vista en la propia historia de la lengua griega, pero oculta fenmenosque slo podemos entender si comparamos el griego con otras lenguas indoeuropeas. No esnecesario estudiar en este momento dichos fenmenos. En todo caso, podemos considerarel alargamiento voclico como una alternancia de vocales.

La alternancia no afecta al timbre de la vocal, excepto en el caso de que se trate de alpha.

Procedimiento para alargar vocales:

Alpha. Una alpha breve alterna con una alpha larga. En el dialecto tico que estudiamos,dicha alpha larga acaba pronuncindose como una /e/ abierta y, por tanto, finalmente seescribe como una . Es decir: / > . Ejemplo: (nominativo), (genitivo)fama, opinin. As, se utiliza en este caso para formar los casos de nominativo, vocativo yacusativo singulares, es decir, para indicar las funciones sintcticas de sujeto, apelacin ycomplemento directo bsicamente, y escrita se usa para el caso genitivo y dativosingulares, es decir, para indicar las funciones sintcticas del complemento del nombre ycomplemento indirecto o circunstancial respectivamente. Existe una salvedad en cuanto al

fenmeno de > (es decir, alpha larga pasa a eta): cuando a la le preceden los sonidos, , , dicha alpha larga no se pronuncia jams en el dialecto tico que estudiamos como /e/abierta y, por tanto, no se consigna como , sino que se sigue escribiendo . Por ejemplo:felicidadtiene su final larga, pero como le precede una no se puede convertiren . Si no se conoce la historia de una palabra resulta difcil saber si una proviene delalargamiento de una o si es una /e/ larga original propiamente dicha.

Epsiln. Una alterna con una ; es decir / . Ejemplo: / . El ejemplo que


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ponemos en este caso es la 1 persona del singular del presente de indicativo activo delverboponerfrente a la 1 del plural del mismo tiempo, modo y voz. Es decir, que en estecaso, la alternancia voclica sirve para diferenciar singular de plural, pese a que lasdesinencias ya marcan esta diferencia en los verbos: pongo / ponemos. En este caso, por

ejemplo, gracias a la alternancia tan evidente que se produce en la conjugacin de esteverbo, podemos afirmar que no procede aqu de , sino que siempre ha tenido timbre /e/.Importante: debe recordarse que jams puede alargarse una vocal en en esteprocedimiento, sino siempre en . El caso de > es un caso de alargamientocompensatorio, que se estudia en otra seccin.

Omicrn. Una alterna con una ; es decir / . Ejemplo: , nominativo ygenitivo respectivamente de len. Es este un ejemplo comparable al que hemos dado paraalpha. El tema de la palabra es -. Para indicar que esta palabra hace la funcin desujeto se alarga la vocal > (y la consonante al final de la palabra se pierde): - >. Para el resto de funciones oracionales se usa la forma sin alargamiento, pero

aadiendo diferentes sufijos al final: para el acusativo singular (funcin decomplemento directo), para el genitivo singular (funcin de complemento delnombre), para el dativo singular (funcin de complemento indirecto o decomplemento circunstancial), etc. Importante: debe recordarse que jams puede alargarseuna vocal en en este procedimiento, sino siempre en . El caso de > es un caso dealargamiento compensatorio, que se estudia en otra seccin.

Existe en griego un caso de alternancia voclica en la que se combinan / / . Es decir,que en vez de alternar el mismo timbre de vocal con larga o breve, lo que se hace esalternar diferentes timbres de vocal, en concreto e/o. Este se puede considerar el mismo

procedimiento que los explicados para los casos de / / . As tenemos - / -, que esla raz de la palabra palabra. Con timbre /o/ se utiliza para derivar sustantivosgeneralmente: palabra. Con timbre /e/ para formar verbos: yo digo. En estecaso no tenemos ejemplo la raz sin vocal: -. Pero en el verbo -, -, - dejar,abandonar vemos en el primer caso /e/, en el segundo /o/ y en el tercero /nada/. En estecaso, la alternancia de las vocales se usa para diferenciar temas temporales dentro delverbo: para el presente -y el futuro- yo dejo, para el perfecto he dejado, para el indefinido -aoristo en griego-yo dej.

Como se observa, la alternancia en las vocales, sea de cantidad o de timbre, es un

procedimiento morfolgico de primer orden para el griego, con mltiples utilidadesmorfolgicas y de derivacin.

Finalmente, comentaremos el caso del alargamiento de omicrn en en el caso denecesitar compensar la estructura silbica de la palabra. Se trata en s de un alargamientocompensatorio, pero como el resultado no es a vocal cerrada, sino a vocal abierta, loincluyo oficiosamente en este apartado. Es el caso de la formacin de los grados deladjetivo. Consideremos el adjetivo preferible, y formemos sobre l el comparativo


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aadindole el sufijo correspondiente de este grado: --. Si observamos estapalabra veremos que contiene cuatro slabas seguidas breves (---). La lenguagriega tiende a evitar este tipo de situaciones y prefiere la alternancia de largas y breves.Adems, en la composicin potica, dicha palabra encajara mal o difcilmente en la

estructura y composicin del verso. La solucin adoptada sigue la siguiente regla: si laslaba anterior a la vocal de unin es breve, se alarga la vocal de unin; si la slaba anteriora la vocal de unin es larga, la vocal de unin no se modifica. Apliquemos la regla:

-- > dado que la slaba contienen una vocal breve.

--ms extrao conservara su omicrn porque la slaba precedente es larga porcontener un diptongo.

En definitiva, estamos ante un caso de compensacin de cantidades en la estructura silbicade la palabra.

ALARGAMIENTO COMPENSATORIO

El alargamiento compensatorio es fruto de un accidente fontico que podemos rastreardentro de la propia historia del griego, al contrario que el alargamiento voclico, cuyahistoria se vislumbra en la comparacin entre lenguas de la familia indoeuropea.

Esto significa que, desde el punto de vista cronolgico, el alargamiento voclico es unfenmeno ms antiguo que el alargamiento compensatorio.

Por norma general, la estructura silbica de una palabra suele mantenerse constante en elgriego. Es decir, que si por alguna razn se pierde un sonido, se alarga la vocal precedentepara compensardicha prdida. De aqu deriva el nombre de compensatorio de este tipo dealargamiento.

Mientras que con el alargamiento voclico las vocales breves tendan a alargar en vocalesabiertas del mismo timbre (salvo el caso de la alpha larga en tico, que alargaba en eta), conel alargamiento compensatorio, las vocales breves tienden a alargar en vocales cerradas. La

alpha, por su parte, se alarga en alpha larga y no altera su timbre. Por ejemplo:

> > . Este es el participio de pasado -aoristo- del verbo desatar.Se traducira quizs como habiendo desatado. La no se convierte en .

> > . Este es el participio de pasado -aoristo- del verbo desatar,pero en voz pasiva. Se traducira quizs por(habiendo sido) desatado. se convierte en la


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/e/ larga cerrada: .

> > . Esta es la tercera persona del plural del presente de indicativoactivo del mismo verbo. Se traduce pordesatan. La se convierte en , /o/ larga cerrada.

En todos los casos indicados se ha producido la prdida de fonemas que ha dejado lascantidades silbicas sin el equilibrio original:

- tena la estructura silbica larga por naturaleza (-) + larga por posicin (-le siguen a la alpha breve tres consonantes). La sigma en posicin final ha condicionado lapronunciacin cada vez ms debilitada de la --, provocando as su desaparicin.Finalmente, para la compensacin de dicha prdida, se ha alargado la alpha en . En elresto de ejemplos ha ocurrido algo similar

Es importante recordar para el alargamiento compensatorio que las vocales resultantes delalargamiento tienen timbre cerrado.

CONTRACCIONES VOCLICAS

Cuando se encuentran dos vocales en griego pueden darse tres situaciones diferentes:

Situacin primera. Las dos vocales constituyen un diptongo. Esto ocurre cuando vocales de

timbre /a/, /e/, /o/ van seguidas de iota o de ypsiln -, -. As tenemos los siguientesdiptongos: , , , , , , , , , -tambin-.

Situacin segunda. Las dos vocales en contacto constituyen un hiato. Esto ocurre en todaslas combinaciones voclicas no contempladas en la situacin primera, como por ejemplo, elorden de las vocales inverso al indicado. As es diptongo, pero no lo es. Tambinconstituyen diptongo los casos en los que se combinan dos vocales de timbre /a/, /e/, /o/.Por ejemplo, , y otras. Sin embargo, en este ltimo caso la tendencia del griego hasido a fundir en general dichas dos vocales en una sola. Esta es la situacin tercera.

Situacin tercera. Dos vocales en contacto de timbres /a/, /e/, /o/ se funden en una sola

vocal -tcnicamente se utiliza el trmino contraen-, dando una vocal resultante que es lamezcla de las caractersticas de ambas. Para poder hacer bien las contracciones del dialectotico es necesario recordar bien cmo se definen las vocales. A tal efecto, debe consultarseel apartado dedicado al sistema voclico.


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Reglas de las contracciones voclicas.

Regla primera. El resultado de una contraccin voclica es siempre una vocal larga. Esdecir, que el resultado de las contracciones voclicas slo puede ser: , , , , .

Regla segunda. Si una de las dos vocales -o las dos- es de timbre /o/, independientementede si es la primera o la segunda, el resultado de la contraccin es una vocal de timbre /o/. Sihablramos en trminos genticos, la vocal de timbre /o/ sera un gen dominante.

Regla tercera. Si ninguna de las dos vocales es de timbre /o/, el timbre de la vocal resultantees el timbre de la primera de las dos vocales. Es decir, que si la primera es de timbre /a/, elresultado es de timbre /a/. Si la primera es de timbre /e/ el resultado es de timbre /e/.

Regla tercera. Si alguna de las dos vocales es abierta, independientemente de si es laprimera o la segunda, el resultado es una vocal abierta. Es decir, que si una de las dos

vocales es , , , el resultado ha de ser justamente ese: , , .NOTA: no forman parte de las contracciones vocales ni la ni la, dado que estas vocalesconstituyen o bien diptongos, o bien hiatos.

La mejor forma de aprender a contraer vocales es hacer como ejercicio todas lascombinaciones posibles. Aqu slo vamos a poner algn ejemplo y lo razonamos:

Supongamos el encuentro de , como ocurre en la palabra familia. Hay vocal detimbre /o/, por tanto el resultado ha de ser de timbre /o/. Ha de ser una vocal larga por

definicin. Como ninguna de las dos vocales es abierta, la vocal resultante ha de sercerrada. Por tanto: vocal de timbre /o/ larga cerrada = .

Supongamos el encuentro de , como ocurre en la palabra . No ha vocal de timbre/o/, por tanto el timbre de la vocal resultante es el timbre de la primera de las dos, es decir,timbre /e/. Ha de ser una vocal larga por definicin. Dado que contamos con una vocalabierta, la , el resultado ha de ser una vocal abierta. Por tanto: vocal de timbre /e/ largaabierta = .

METTASIS DE CANTIDAD

Recordemos que ante el encuentro entre dos vocales se podan dar tres situacionesdiferentes:

Situacin primera. Las dos vocales constituyen un diptongo.

Situacin segunda. Las dos vocales en contacto constituyen un hiato.


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Situacin tercera. Las dos vocales en contacto contraen.

Pues bien, en el caso de que las dos vocales en contacto constituyan hiato, es decir, que

formen diptongo ni contraigan, en determinadas condiciones se puede producir lo quellamamos mettesis de cantidad. Esto es, que las dos vocales en contacto intercambian suscantidades.

La mettesis de cantidad se produce generalmente en el sentido siguiente: dadas una vocallarga seguida de una vocal breve, la primera vocal se abrevia y la segunda vocal se alarga.

Puede ocurrir que se produzca un hiato donde las dos vocales son largas. En este caso, laprimera vocal se abrevia y la segunda vocal se mantiene con su cantidad larga. Este caso noes propiamente una mettesis de cantidad, sino una abreviacin de la primera vocalsimplemente, lo que constituye un fenmeno general donde tiene un importante papel la

ley del mnimo esfuerzo articulatorio.

Ejemplos:

Caso de mettesis de cantidad: F > >

Caso de mettesis de abreviacin de la primera vocal, siendo larga la segunda vocal:F > > .

Ambos ejemplos corresponden respectivamente al genitivo singular y genitivo plural -caso

de funcin de complemento del nombre en general- de rey.

VOCALIZACIN DE SONANTES

Las sonantes son unos sonidos que se encuentran a mitad camino entre la naturalezaconsonntica y voclica. Son las siguientes: F, y, , , , . Tambin pueden considerarsecomo sonantes las vocales , cuando ocupan posicin consonntica, es decir, inicio deslaba.

Vocalizacin significa que una sonante manifiesta su vertiente voclica generalmenteporque ocupa una posicin consonntica, bien convirtindose en una vocal, biendesarrollando una vocal.

Vocalizacin de F. Este signo es conocido dentro del alfabeto griego como Digamma, porla razn de que parecen haberse sobrepuesto dos gammas, una ms alta que la otra;representa un sonido desaparecido en tico clsico, razn por la cual no se estudia en el


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alfabeto. Desde un punto de vista fonolgico se llama wau y desde un punto de vistafontico se pronuncia como una [v] del espaol. De una forma prctica se puede decir queconsiste en la pronunciacin fuerte -posicin consonntica- de una /u/ (), como puedeocurrir en el espaol huevo si lo pronunciamos como [gebo], donde nosotros reforzamossu pronunciacin no de forma labiodental, sino en forma gutural. La digamma vocalizaentre consonantes, o entre vocal y final de palabra en . Por ejemplo, *F, vocativode la palabra rey, es en griego .

Vocalizacin de la Y. Este signo es conocido dentro del alfabeto griego como Yod.Representa un sonido desaparecido en tico clsico, razn por la cual no se estudia en elalfabeto. De hecho su desaparicin se postula para el segundo milenio a. C. De una formaprctica se puede decir que consiste en la pronunciacin fuerte -posicin consonntica- deuna /i/ (), como puede ocurrir enyema pronunciado con el acento del espaol de Amrica.Por ejemplo, en el acusativo -caso para el complemento directo- de la palabra que significaZeus, que proviene de *y- > (con vocalizacin de en , como veremos enseguida),

dichayodha vocalizado en .Vocalizaciones de , , . La vocal resultante de esta vocalizacin es en la mayora de loscasos de timbre /a/, es decir, una .

Vocalizacin de / . En cuanto a referiremos solamente aqu que en posicin final seconvierte en , su correspondiente sonido dental. Esto quiere decir que no existe ningunapalabra de origen griego que termine en -. Casos como, que pertenece a la tradicinsemita, consisten en adaptaciones de prstamos. As, debemos considerar la vocalizacin dela , la cual se produce entre consonantes o consonante y final de palabra, es decir, enposicin voclica. Por ejemplo, los acusativos de la tercera declinacin combinan un tema -

lexema- terminado en consonante con un morfema desinencial, como en el caso de ,*- > , en el que vemos que la ha vocalizado en , se ha convertido en una .Es evidente que una entre consonantes o entre consonantes y final de palabra esimpronunciable, si no se activa su vertiente voclica, que es la que prevalece en este caso.

Vocalizacin de / . La vocalizacin de la y la da como resultado el desarrollo de unavocal, no una sustitucin, como en el caso de la . Dicho desarrollo se da en el siguientesentido: o bien y o bien . El sentido de la vocalizacin a veces puede resultarcaprichoso, pero depende de las condiciones silbicas y, se puede decir de manera informa,que de las facilidades articulatorias de dichas condiciones. As, el pretrito perfecto delverbo destruir es (que proviene de *--) y no **; y el

pretrito perfecto del verbo enviares (que proviene de *--) y no**.


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NOCIONESSOBRE ACENTUACIN GRIEGA

Originalmente el acento griego era tonaly no intensivo. Esto significa que la slaba sobrela que iba el acento sufra un incremento de la tonalidad musical y no un incremento de laintensidad en su pronunciacin. En griego moderno slo existe sta ltima modalidad deacentuacin, la cual aplicaremos tambin al griego clsico, por falta de informacin sobrela primera y por razones prcticas.

Antes de comenzar el estudio de la acentuacin es necesario conocer bien el sistemavoclico griego y, en especial, discriminar las vocales segn su cantidad. Vocales breves:, , , ,. Vocales largas: , , , , , ,. Diptongos: , , , , , , (primerelemento breve), , , , (primer elemento largo) 1.

En griego el acento se define no por la posicin que ocupa, como en espaol o valenciano,sino por la forma grfica que adopta.

Tenemos los siguientes tipos de acento:

Agudo:Grave:Circunflejo [2]: .

Como se observa, una misma palabra puede tener los tres tipos de acento, incluso en unamisma slaba. Por esta razn no podemos clasificar las palabras en agudas, llanas oesdrjulas, haciendo una referencia nica a la tilde que va inclinada hacia la derecha.Llamaremos as a las palabras oxtonas, paroxtonas o proparoxtonas segn lleven elacento de intensidad en la primera slaba empezando a contar desde el final de la palabra, lasegunda o la tercera respectivamente:

Oxtona:Paroxtona:Proparoxtona:

TODAS LAS PALABRAS EN GRIEGO LLEVAN ACENTO, con excepcin de unospocos monoslabos y bislabos que se apoyan en el acento de la palabra que les precede.Por ello, una palabra sin acento est MAL escrita y por ello aprender las reglas deacentuacin es tan importante.

Ejemplo de monoslabo sin acento, apoyndose en el acento de la palabra que le precede: (ledo kakstis).
http://departamentodegriegoiesmariaenriquez.org/matedoce/grammar/acento/gracento.htm#1n#1nhttp://departamentodegriegoiesmariaenriquez.org/matedoce/grammar/acento/gracento.htm#1n#1n


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Conocer la slaba sobre la cual recae el acento de intensidad y sobre la cual se ha deacentuar supone saberse la palabra de memoria o buscarla en el diccionario.

Por tanto, en griego no estudiamos cundo poner el acento, ni dnde ponerlo, sino si sobre

la slaba que recae el golpe de voz por naturaleza hemos de poner acento agudo, grave ocircunflejo. En tanto en cuanto no conozcamos la palabra de memoria ser imposibleconocer la slaba acentuada; si la deseamos conocer deberemos buscar la palabra en eldiccionario.

En general, el acento se mantiene constante en la misma slaba. Sin embargo, haysituaciones en la que sufre cambio de posicin hacia la derecha. Veremos ejemplosinmediatamente.

En los diptongos pondremos el acento sobre la vocal ms cerrada, pero lo pronunciaremossobre la ms abierta; as , , , , , o bien , , , , , , pronunciados [i,

i, i, u, u, ] respectivamente. Los diptongos con primer elemento largo acentuan sobredicho elemento y la vocal ms cerrada, si est subscrita, no se pronuncia; as , , o bien, , , pronunciados [, , ].

LEY DE LIMITACIN DEL ACENTO GRIEGO: el acento griego no puede ir ms allde la tercera slaba empezando a contar desde el final de la palabra. Esta ley es superior atodas las demas reglas que veremos. Sin embargo, dentro de ella hay limitaciones; la msimportante es la siguiente: si la primera slaba [3] empezando a contar desde el final de lapalabra tiene vocal larga o diptongo, el acento no puede ir ya en la tercera empezando acontar desde el final, sino que se ve limitado a la segunda. Esta es la razn por la cualpodemos encontrar que una misma palabra tiene el acento situado en slabas diferentes.

Ejemplo: la palabra lleva el acento por naturaleza en la slaba , la terceraempezando a contar desde el final; est por tanto en el lmite establecido por la ley.Obsrvese que la ltima slaba (o primera empezando a contar desde el final) es breve. Siconstruimos el genitivo tenemos , donde el cambio de desinencia implica que seha pasado de vocal breve del genitivo a vocal larga [4] . Este hecho obliga adesplazar el acento un lugar hacia la derecha. La razn obedece a la equivalencia fnicaslaba con vocal larga o diptongo = dos slabas. Por tanto, en los casos en que la palabraacabe en slaba larga o diptongo, la LIMITACIN de acento se establece en la segundaempezando a contar desde el final, porque la ltima o primera empezando a contar desde elfinal equivale a dos [5].

Otro ejemplo: , pero , , etc...


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Limitaciones en la utilizacin de los distintos tipos de acento

ACENTO AGUDO. El acento agudo es el menos limitado de todos. Puede utilizarse entodas las slabas (dentro de las establecidas por la ley de limitacin de la acentuacin

griega: las tres ltimas de la palabra), tengan stas vocal breve, larga o diptongo.Ejemplos:

Acento agudo en tercera slaba [6]:

Acento agudo en segunda slaba:

Acento agudo en primera slaba: .

ACENTO GRAVE. Es el ms limitado de todos. Slo va situado en la ltima slaba de lapalabra, tenga esta vocal breve, larga o diptongo. Realmente es una MERA VARIANTE

del acento agudo en esa posicin usado cuando a la palabra en cuestin le sigue otra quelleva acento [7]. Por tanto es un ACENTO DE LA FRASE.

Ejemplos:

La palabra sacada de la frase lleva acento agudo; sin embargo, si la situamosen la frase veremos el cambio de grafa: [8] .

Obsrvese que ni ni cambian la direccin del acento, pese aque van seguidas de palabras acentuadas, porque el acento GRAVE slo afecta a la

ltima slaba.

ACENTO CIRCUNFLEJO. Tiene ciertas limitaciones que no se pueden obviar: slopuede ir situado sobre vocales LARGAS o DIPTONGOS, y slo en las DOS LTIMASSLABAS, empezando a contar desde el final de la palabra. Sin embargo, como en esasslabas tambin puede ir el acento agudo, es necesario establecer criterios que orientensobre cundo situar uno u otro [9].

1. SEGUNDA SLABA contando desde el final. Podr ir aqu situado cuandodicha slaba tenga vocal larga o diptongo y, AL MISMO TIEMPO, la slabasiguiente (ltima de la palabra) tenga vocal breve. Es decir, cuando la secuencia

voclica de las dos ltimas slabas sea LARGA + BREVE.

Ejemplo:

es una palabra que lleva el acento por naturaleza en la slaba . Esla segunda contando desde el final. Dicha slaba tiene vocal larga; lasiguiente tiene vocal breve. Por tanto se da la secuencia LARGA + BREVE.


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Por tanto, el acento deber ser circunflejo: .

Si construimos el genitivo tenemos . Ahora la secuencia es LARGA+ LARGA. Ya no podemos utilizar el acento circunflejo. El agudo no es

posible porque slo va situado en ltima slaba como variante del agudo enla frase. Por tanto, debemos poner acento agudo: .

2. LTIMA SLABA. En esta posicin no hay reglas al mismo nivel que lasanteriores para saber si debemos acentuar con agudo/grave o circunflejo.Algunas orientaciones pueden ayudar:

En esa posicin los nominativos y vocativos suelen llevar acento agudo:, , ; plurales , [10]. Tambin los acusativosplurales que no tienen como origen una contraccin: . Si elnominativo o el acusativo provienen de una contraccin (como en los temas

en sigma-tercera declinacin), el acento suele ser circunflejo: > > .

Sin embargo, los genitivos llevan circunflejo: , , .

Igualmente los dativos: , , , , .

El genitivo plural de todas las declinaciones, si el acento recae sobre ladesinencia, lo hace en forma de circunflejo: .

Reglas prcticas

Si una palabra de la primera y segunda declinaciones lleva el acento por naturalezaen la ltima slaba, sigue el mismo criterio de acentuacin que el artculo [11]

Ejemplo:


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En la Primera Declinacin, podemos distinguir los sustantivos de los adjetivos aunsin conocer su significado, porque los sustantivos, lleven donde lleven el acento, enel gentivo plural acentuan sobre la desinencia (evidentemente circunflejo, segn seha dicho) . Los adjetivos, sin embargo, no, sino que mantienen constante la

posicin de su acento, si lo permiten las reglas estudiadas.

Ejemplo: (nom. sg.), pero (gen. plur.); al cambiar de slaba elacento debemos pensar que se trata, sin duda, de un sustantivo. Un adjetivo sehubiera mantenido en la forma "".

A efectos de la posicin del acento en la slaba nmero tres o dos contando desde elfinal es muy importante saber que las formas , desinencias de nominativo yvocativo plural de primera y segunda declinaciones, as como de desinencia

verbal en (tanto de 2 prs. sg. medio/pasiva, como de inf. aor. act.) ,plural , de inf. aor. pas. y de inf. (med./pas.), CUENTAN COMOSI SE TRATARA DE UNA VOCAL BREVE.

Ejemplo: inf. aor. pas. presenta breve. Ello nos lo dice el acentocircunflejo (recordemos, secuencia LARGA + BREVE) sobre el morfema devoz pasiva [12].

, , (temas en con sncopa) mantienen el acento en la slaba

que lo llevan en todos los casos por naturaleza excepto en los que se produce lasncopa, casos en que siguen el modelo de [13]. As tenemos ,genitivo (y no ), segn , genitivo ,

El acento en las contracciones voclicas

Si el acento va situado sobre la primera de las dos vocales de la contraccin (en el orden dela escritura), el acento sobre la vocal resultante es circunflejo: * > >.

Si el acento va situado sobre la segunda de las dos vocales, el acento sobre la vocalresultante es agudo: > .


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El acento en los verbos

GENERAL: El acento en los verbos va situado los ms atrs posible.

Segn la ley de limitacin del acento, esto debera ser la tercera slaba empezando acontar desde el final. Sin embargo, hay que tener en cuenta la restriccin que seproduce a la segunda slaba en el caso de que la vocal de la slaba final de la palabrasea larga o diptongo.

Ejemplos:

: tercera slaba empezando a contar desde el final. Como laltima slaba tiene vocal breve, el acento est bien situado.

: la tercera slaba empezando a contar desde el final es . Sin

embargo, como la ltima slaba tiene vocal larga (), el acento se desplazadesde esa slaba a la silaba siguiente hacia la derecha, que es .

PARTICULARIDADES EN LA ACENTUACIN DE LOS VERBOS

El participio de perfecto medio/pasivo mantiene constante el acento sobre elmorfema de modo , sin tener en cuenta que Regla General de los verbos:, aunque segn la regla general debera ser *.

Como ya ha sido anotado al respecto del inf. aor. pas., los infinitivos de aoristoACTIVO y PASIVO [14] acentan sobre la slaba precedente a la desinencia, a

pesar de que dicha desinencia contiene un diptongo que a efectos deacentuacin se considera como breve y permitira retrotraer el acento una slabams: (en lugar de , que es precisamente el imperativocorrespondiente) y , a pesar de que , considerado como brevecomo lo prueba el acento circunflejo sobre , permitira acentuar**.

El infinitivo de perfecto activo acenta tambin sobre la slaba previa a ladesinencia: .

El acento en las enclticas

En griego hay una serie de palabras monosilbicas (e incluso bisilbicas) quepresentan una entidad tona. Estas palabras, en la frase, se apoyan en el acento dela palabra que les precede, de ah su nombre.

Dada esta circunstancia, pues, no son capaces de iniciar frase y nunca aparecen en


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primera posicin oracional.

Pronunciadas, se entienden como una prolongacin tonal de la palabra que lesprecede y que les sirve de apoyo, de manera que son capaces de imprimir

variaciones de la entonacin.

Las palabras enclticas han de conocerse de memoria, pero esto no planteaproblemas, puesto que no son demasiadas.

A efectos prcticos, una palabra como "hombre", que va acentuada en latercera slaba empezando a contar desde el final (es decir, en el lmite que marca laley de limitacin de la acentuacin griega), si va acompaada del adjetivoindefinido (que es encltico, es decir, carece de acento propio), en la secuencia "un hombre", "un hombre cualquiera", ve modificada su entonacinde pronunciacin, puesto que, si se entiende todo como una unidad fnica

(), la posicin del acento es ahora la slaba nmero cuatro empezandoa contar desde el final, cosa que la acentuacin griega, segn hemos aprendido, nopermite.

El griego, entonces, marca un acento adicional para salvar esa situacin. Pero elacento adicional sigue unas reglas, que son las siguientes:

o El acento adicional tambin se pondr lo ms atras posible empezando acontar desde el final de la palabra.

o La forma que adopte ser siempre la de acento agudo, a no ser que haya una

regla que nos indique que haya que ponerlo circunflejo.

o Jams podremos colocar dos acentos agudos en slabas contiguas. Si se dael caso, el acento adicional va una slaba ms hacia la derecha.

o En caso de tratarse de una palabra encltica bisilbica, siempre ir situado enla ltima slaba de la encltica (nunca en la primera o segunda empezando acontar desde el final).

Apliquemos ahora estas reglas a la prctica:

o "un hombre" tiene el acento en la slaba nmero cuatrocontando desde el final de la palabra. Ello no es correcto en griego;necesitamos un acento adicional. Debe ir lo ms atrs posible; ello sera laslaba (la 3 desde el final, si la de es breve, que lo es), PERO hayuna regla que nos prohibe poner dos acentos agudos seguidos; por tanto, laslaba que lleva el acento adicional por la encltica es la slaba :.


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o . Tenemos ahora una acento en la slaba quinta contandodesde el final, lo cual no es posible. Colocaremos ahora un acento adicionallo ms atrs posible, que es la slaba . Ah est bien, puesto que la de es breve y adems no estamos poniendo un acento agudo junto a otro:

.

o . Tenemos el acento en la cuarta slaba contando desde elfinal. Coloquemos un acento adicional. Lo ms atrs sera la tercera slabacontando desde el final, es decir, , pero entonces tendramos dos acentosagudos en slabas continguas. Por tanto, desplazamos el acento a la slabasiguiente, que es la primera de la palabra encltica, es decir . En esaposicin tambin est mal, puesto que hay una regla que nos dice que, encaso de tener que acentuar en una encltica bisilbica, el acento siempre irsituado sobre la ltima slaba de la misma. Por tanto, la solucin correcta es.

o . Estamos en el mismo caso que en el anterior supuesto,pero ahora hay que acentuar sobre . Ahora, la desinencia del genitivoplural exige que la forma del acento sea la del circunflejo: .

NOTA: advirtase que, en caso de querer acentuar en la primera slaba de la enclticabisilbica y en caso de tratarse de la palabra , se producira confusin con elinterrogativo . Por ello es importantsimo respetar las reglas dadas.

Notas

1 Omitimos el diptongo , por su escaso uso.

2 Realmente se trata de la conjuncin grfica de los dos anteriores ` = .

3 Es importante tener en cuenta que lo que sigue depende slo de la cantidad de esta ltima slaba,siendo INDIFERENTE a estos efectos la cantidad de la slaba nmero dos o tres empezando acontar desde el final.

4 A estos efectos lo mismo da que sea vocal larga que diptongo. Por la historia de la desinencia delgenitivo sabemos que aqu es una vocal ( > * > ).

5 Tradicionalmente se ha hablado de moras (o partes) en el cmputo silbico a efectos deacentuacin. Se ha dicho que una slaba con vocal larga o diptongo tiene dos moras (o partescomputables silbicamente). As, una palabra como , contando siempre desde el final,tendra = dos moras, por tanto equivaldra a dos slabas. Por eso, la limitacin del acentoestara en la slaba , que hara la nmero tres. Sin embargo, cabe descartar este sistema, nopor estar obsoleto, sino porque no se aviene en los casos en que en la slaba final hay un diptongode primer elemento largo como : en este caso tenemos -vocal larga- + = tres moras


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tradicionales, lo cual obligara a acentuar en la ltima slaba. Ejemplo , segn el sistemade moras, debera acentuarse (al tener que computarse la ltima slaba como ya la tercera envalor), lo cual es absolutamente incorrecto.

6 Siempre contando desde el final de la palabra.

7 Esta circunstancia se da casi siempre, excepto en el caso de que la palabra que siga sea unmonoslabo tono (encltico) de los pocos que existen, a los que ya se ha aludido anteriormente.

8 Acento grave porque le sigue , que lleva acento.

9 Omitimos la referencia al acento grave, por tratarse de una mera variante del agudo. Por otrolado, la conclusin a la cual se llega es que en la tercera slaba contando desde el final de la palabraslo puede ser AGUDO.

10 Excepciones sobresalientes son el adjetivo y el numeral .

11 Salvando el nominativo del artculo mas. y fem. que no va acentuado.

12 Dicho sea de paso, la posicin del acento en el inf. aor. pas. sobre es irregular, respecto de lasreglas de acentuacin de los verbos que veremos ms adelante.

13 presenta un modelo de declinacin nico que no siguen ninguna obra palabra dellxico griego y que extiende la sncopa al acusativo singular y plural.

14 No el medio.MORFOLOGA

MORFOLOGA NOMINAL

INTRODUCCIN AL SISTEMA CASUAL

El griego es una lengua flexiva. Esto quiere decir que las funciones que desempean laspalabras en el seno de la oracin estn marcadas, en la mayora de las ocasiones, por unmorfema desinencial, que puede indicar dicha funcin por s slo o en conjunto con otra

caracterstica, como pueda ser la presencia de una preposicin, la proximidad de algn otroelemento oracional o incluso la posicin que ocupa la palabra en la oracin.

Por ejemplo, en espaol, la palabra len, no cambia en ninguna circunstancia pese a quedesarrolle funciones diferentes en la oracin:

El len es el rey de la selva (sujeto). Juan vi un len en la selva (complemento directo).


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Juan quiso darle carne al len (complemento indirecto). Juan no tiene miedo del rugido del len (complemento del nombre). Juan se divierte mucho cuando juega con el len (complemento circunstancial)

En griego, sin embargo, en cada una de dichas funciones, la palabra len adoptara unaforma diferente:

(sujeto). (complemento directo). (complemento indirecto). (complemento del nombre). (complemento circunstancial).

Como se ve, lo que en espaol se forma mediante el uso de preposiciones, el griego lo hacemediante el uso de desinencias, es decir, formas diferentes que se aaden al final de la

palabra.

Si en vez de querer indicar un len en singular, quisiramos indicar leones en plural,deberamos utilizar otras desinencias especficas para dicha funcin. Vamos a repetir losmismos ejemplos en griego, pero esta vez en plural:

(sujeto plural). (complemento directo plural). (complemento indirecto plural). (complemento del nombre plural). (complemento circunstancial plural).

As, como en espaol, el griego posee formas para indicar singular y formas para indicarplural. Pero adems, posee formas especficas para indicar dual, es decir, un nmero deDOS de lo designado. Por ejemplo, para dos leones exactamente:

(sujeto y complemento directo dual). (complemento directo, indirecto, del nombre y circunstancial dual).

Pese a la existencia de este procedimiento, tambin se pueden indicar las funcionesoracionales mediante preposiciones. Por ejemplo, complementos circunstanciales existen demuchos tipos. Una forma como podra expresar diversos tipos de circunstancias.

Para evitar confusiones y perfilar mejor el sentido de lo que se quiere decir, el griegocombina las palabras declinadas con el uso de preposiciones. Las preposiciones, que sonrealmente antiguos adverbios, permiten evitar anfibologas y/o concretar la funcinsemntica especfica que se desea otorgar a un sintagma oracional.

Es importante tener en cuenta que el nmero de formas que pueden adoptar las palabras -desinencias- es limitado. Es decir, si para cada funcin oracional se utilizara una desinenciadiferente, nos encontraramos con que para cada palabra necesitaramos una cantidad


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enorme de desinencias. Esto no es lingsticamente econmico. El griego soluciona todaslas funciones oracionales combinando slo CINCO casos, es decir, CINCO formasdiferentes de acabar las palabras -realmente cinco para singular y cinco para plural-; comose ha dicho, las situaciones confusas se resuelven por criterios como la adjuncin depreposiciones, adverbios, posicin de la palabra en la oracin o segn las necesidades decomplementacin del verbo de la oracin.

Por otro lado, es necesario tener en cuenta que en determinadas ocasiones dos casoscoinciden, con lo que la confusin puede ser mayor. Sin embargo, la aplicacin de uncriterio de anlisis lgico debe deshacer cualquier duda sobre la funcin de una palabra. Porejemplo: oveja es la forma que desempea la funcin de sujeto en singular; pero dichaforma coincide con la que sirve para la funcin de complemento directo en plural.Evidentemente la forma es la misma aunque el origen de ambos casos es diferente. Si laoracin contiene un verbo en singular que ya tiene su complemento directo o que esintransitivo y no tenemos sujeto para l ni podemos sobreentenderlo, entonces

desempear dicha funcin. Por el contrario, si el verbo de la oracin ya tiene sujeto y estransitivo y no tenemos otra palabra en la oracin que , debe ser lgico asignarle lafuncin de complemento directo y considerar que es plural.

El caso ms extremo de confusin y coincidencia es en el nmero DUAL, donde coincidenlas formas de nominativo, vocativo y acusativo, por un lado, y de genitivo y dativo por otro.El DUAL, sin embargo, es un nmero residual que se usa muy poco, y suele serlo en casosmuy claros, como duales naturales del tipo dos ojos.


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Los CINCO casos que tiene el griego son los siguientes:

NOMINATIVO. Para indicar el sujeto. VOCATIVO. Para realizar una apelacin, tipo len!

ACUSATIVO. Para indicar el complemento directo. Si lleva preposicin indica unacircunstancia. Tambin puede indicar una circunstancia sin preposicin en casosmuy especficos.

GENITIVO. Para indicar el complemento del nombre. Si lleva preposicin indicauna circunstancia. Tambin puede indicar una circunstancia sin preposicin encasos muy especficos. Tambin puede ser el complemento directo de verbos quenecesiten construir dicho complemento directo en genitivo (sera un caso parecidoal espaol avergonzarse de algo, que siempre debe construir su complementoseguido por la preposicin de).

DATIVO. Para indicar el complemento indirecto y el complemento circunstancial.Las diferencias entre una y otra funcin se solucionan por contexto, como se haindicado. Con preposicin indica una circunstancia. Tambin puede ser elcomplemento directo de verbos que necesiten construir dicho complemento directoen dativo.

CUADRO DESCINENCIAL DE LA PRIMERA Y SEGUNDA DECLINACIN

Primera declinacin Segunda declinacinSingular Plural Singular Plural

Con,,ante -

Alterante

Noalterant

e

Masculino con,, ante

-

Masculino

Masc. y

fem.

Neutro

Masc.y

fem.

Neutro

Nominativo

- - - - - - - - - -

Vocativo - - - - -/- - - - - -

Acusativo-/-

- - - - - - - - -

Genitivo - - - - - - - -Dativo - - - - - - - -

Ejemplo(nom. yen.)

*

*El plural no marca las diferencias que observamos en elsingular de la 1 declinacin


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PRIMERA DECLINACIN O TEMAS EN Larga

La primera declinacin la forman sustantivos masculinos y femeninos y

adjetivos femeninos.Se llaman temas en larga. Sin embargo esta alpha larga aparece como tal

slo en circunstancias determinadas. Se manifiesta como cuando no le precede , , ,caso en el que mantiene el timbre /a/.

FEMENINOS

Pueden clasificarse en tres esquemas morfolgicos diferentes, que slo sonvigentes en els singular, puesto que los plurales son todos iguales, incluso para losmasculinos:

1. Nominativo , genitivo : .

2. Nominativo , genitivo : cuando a la le precede , , :.

3. Nominativo , genitivo : son los temas ALTERNANTES.Presentan BREVE en el nominativo, vocativo y acusativosingulares. Dicha breve no puede, por tanto, manifestarse como .El genitivo y dativo singulares tiene, por contra, larga, que semanifiesta como : .

PARADIGMAS

Tipo Singular PluralNominativo

Vocativo Acusativo Genitivo Dativo




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Vocativo Acusativo

Genitivo Dativo

MASCULINOS

Presentan dos esquemas, dependiendo de si ante la larga hay , , .

1. Nominativo , genitivo . La diferencia entre las formas delfemenino y del masculino se han desarrollado de la siguiente forma: adiferencia del latin (donde nauta no se diferencia morfolgicamentede rosa), el griego no soport confundir el femenino (porejemplo) con el masculino *. Para establecer la diferencia degnero se tom de la segunda declinacin o declinacin temtica(bsicamente constituida por nombres masculinos) la que lacaracterizaba como nominativo y la aadi al final de la palabra:. Establecida esta diferencia, se produjo una nueva confusinentre este nuevo nominativo singular de la primera declinacin consigma y el genitivo: (nom.) y (gen.). El griego nosoport esta confusin y estableci una nueva diferencia, utilizandoel mismo sistema que en el nominativo singular: se tom de lasegunda declinacin la desinencia de genitivo y se form.

2. Nominativo , genitivo . La historia es la misma que encaso anterior, teniendo en cuenta, adems, que ante la tenemos , , que impide que larga pase a .

PARADIGMAS

Tipo Singular Plural 1

Nominativo Vocativo Acusativo Genitivo Dativo
http://departamentodegriegoiesmariaenriquez.org/matedoce/grammar/morfologia/morfonominal/grdcla.htm#1n#1nhttp://departamentodegriegoiesmariaenriquez.org/matedoce/grammar/morfologia/morfonominal/grdcla.htm#1n#1n


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EN GENERAL

1. La desinencia del acusativo es histricamente la misma quela del latn -m, en todas las declinaciones. El cambio fontico a /n/

se ha producido porque el griego no ha soportado la nasal labial afinal de palabra y las ha convertido todas en nasales dentales. As es lo mismo que -am.

PLURALES

1. de nominativo y vocativo plural, a efectos de acentuacin,cuentan como breves. ATENCIN: esto no afecta a de dativoplural, que es largo, como cualquier diptongo. Esta desinencia es la

misma que la del latn -ae, donde en la lengua de Roma i se haabierto en e por atraccin de la vocal ms abierta a.

2. presenta larga por alargamiento compensatorio. Ladesinencia de acusativo plural era originariamente . La secuenciaera con larga. Segn la LEY DE OSTHOFF [2], la seabrevi. Despus desapareci la en el grupo de a final depalabra, y se produjo un alargamiento compensatorio de la , que nose nota grficamente. Por tanto, en la previa a la sigma eslarga.

3. Recordemos que una manera de diferenciar los adjetivos de lossustantivos consiste en que stos acentan siempre el genitivo plural, con circunflejo sobre la desinencia, vaya donde vaya el acentoen los otros casos; aqullos, sin embargo, mantienen el acento en laslaba dada. Esta diferencia, sin embargo slo resulta pertinente enpocas ocasiones, puesto que la mayora de los adjetivos de la primeray segunda declinaciones (tres terminaciones, tipo )son oxtonos.


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1 Ntese la alternancia de los acentos en funcin de la cantidad de la vocal de la slabafinal.

2 Vocal larga + sonante + consonante > la vocal larga se abrevia. La sonantes son: ,,, , ,, yod y digamma.

SEGUNDA DECLINACIN O DECLINACIN TEMTICA

Son sustantivos masculinos, femeninos y neutros y adjetivos masculinos femeninos yneutros (dos terminaciones).

Esta declinacin se llama temtica porque previa a la desinenciaencontramos la as llamada vocal temtica que forma parte de laalternancia bsica (grado /e/ , grado /o/ , grado cero). La alternanciase manifiesta en la diferencia entre nom. y voc. ().

El nominativo y vocativo plurales , al igual que en la primeradeclinacin, a efectos de acentuacin cuentan como breve.

El acusativo plural es (raz - vocal temtica- desinencia). Elgrupo de a final de palabra evoluciona hasta la desaparicin de la ,alargando compensatoriamente la vocal precedente en : .

Los temas de gnero femenino se declinan igual, pero lgicamente enla frase llevan artculo femenino.

PARADIGMA

Tipo masculino Singular PluralNominativo


Tipo neutro Singular PluralNominativo



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NOTA: es necesario distinguir qu es un alargamiento voclico y qu unalargamiento compensatorio. Para distinguir ambos conceptos es ms prctico aefectos docentes explicar primero el COMPENSATORIO, puesto que siempre seproduce para compensar la prdida de un fonema; adems, las vocales resultantesson siempre cerradas. En el VOCLICO, sin embargo, aparentemente no hayprdida de fonema [3], lo cual a efectos docentes es prctico, adems de que lasvocales resultantes son siempre abiertas.

Por tanto:

ALARGAMIENTO VOCLICO: > , > , > .

ALARGAMIENTO COMPENSATORIO: > , > , > .

3 Realmente el llamado alargamiento voclico fue producido por la desaparicin de sonidoslaringales.


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ESQUEMA DE LA TERCERA DECLINACIN

1. Temas en oclusiva.1.1 Temas en oclusiva labial (, , ).1.2 Temas en oclusiva dental (, , ).1.3 Temas en oclusiva gutural (, , ).1.4 Neutros en -.

2. Temas en .3. Temas en .4. Tema en .5. Temas en .

5.1 Temas en regulares.5.2 Temas en heterclitos.5.3 Temas en con sncopa.

6. Temas en , alternantes y no alternantes.7. Temas en diptongo F.8. Temas en , no alternantes y alternantes.9. Temas en , no alternantes y alternantes.

CUADRO DESCINENCIAL DE LA TERCER DECLINACIN

M/F sg. N sg. M/F pl. N pl.

Nom. Alargamientovoclico

Tema puro

Voc.Igual queel Nom.

Tema puro Tema puro -

Acus. > Tema puro > Analgico alnom. y voc.

Gen. Dat.

Deberemos aprender qu temas forman el nominativo con y cules conalargamiento voclico. Alargamiento voclico significa alargar la vocal de la slaba final del tema: sies una , se alargar en . Si es una , se alargar en . No debemos confundireste alargamiento con el alargamiento compensatorio, que alarga en vocalescerradas y se produce por la desaparicin accidental de algn fonema. Tema puro significa que no aadiremos ningn morfema, sino quedejaremos tal cual el tema. La del neutro plural es siempre breve, lo cual es importante a efectos de


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la acentuacin. La desinencia del acusativo singular sigue siendo la misma que en la primeray segunda declinaciones. Sin embargo, fonticamente se manifiesta diferentedebido al accidente fontico llamado VOCALIZACIN: una entre

consonantes o entre consonante y final de palabra vocaliza en breve.Recordemos que es alfa breve a efectos de la acentuacin. Por otra parte, estadesinencia tiene el mismo origen que la -m acusativo del latn. El griego utiliza en vez de porque a final de palabra el sonido no pudo conservarse yfue modificado en el correspondiente dental . El acusativo plural sufrir tambin este fenmeno fontico. Es interesantehacer notar que la nica diferencia entre singular y plural en este caso, es una ;es decir, que se utiliza para formar el plural, el mismo sistema que en castellanoy valenciano. El acusativo plural analgico al nominativo y vocativo plural slo se da enunos temas determinados (temas en sigma de gnero masculino o femenino -adjetivos fundamentalmente-, temas en iota y temas en ypsiln). Resulta igualmente pedaggico observar cmo el nom. y voc. plural M/F seforman tambin como en valenciano. Deberemos aprender de memoria qu temas forman el vocativo como elnominativo y qu temas lo forman en tema puro.

NOTAS1 Los neutros en son en realidad temas en dental; sin embargo, dado su carcter deexclusividad dentro del sistema de la declinacin los consideramos aparte.

TEMAS EN OCLUSIVAS

Slo sustantivos masc. fem. y neutros [1]. Nominativo con sigma. Vocativo igual al nominativo.

TEMAS EN OCLUSIVA LABIALSing. Plur.

Nom. Voc.

Ac. Gen. Dat.

Modelo: . En Nom. sg. y Dat. plur. aplicamos el encuentro entre OCLUSIVA LABIAL +SIGMA > . > . > . En Acusativo singular y plural [2] vocalizan la : > ; > .


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IMPORTANTE: aprenderemos ahora una nueva regla de acentuacin que afecta aaquellas palabras que tienen el Nominativo Singular Monosilbico y que consiste en que en eldativo singular y plural acentan sobre la desinencia. As tenemos , , , pero , , , . Se ha de notar que el genitivo plural, cuando

recibe el acento sobre la desinencia (y slo cuando lo recibe sobre esa slaba), ste es siemprecircunflejo.

TEMAS EN OCLUSIVA DENTAL

Sing. Plur.Nom. Voc. Ac. Gen.

Dat.

En el nom. sg. y el dat. pl. aplicamos el encuentro entre OCLUSIVA DENTAL +SIGMA > . > . > . En el ac. sg. y plur. la misma evolucin ya vista. > . > . Salvando la regla estudiada para aquellas palabras con nom. sg. monosilbico, pornorma general, todas las palabras mantienen el acento en la slaba dada, a no ser que haya unaregla que nos obligue a cambiarlo de slaba o de forma.

TEMAS EN OCLUSIVA GUTURAL

Sing. Plur.Nom. Voc. Ac. Gen. Dat.

En el nom. sg. y el dat. pl. aplicamos el encuentro entre OCLUSIVA GUTURAL +SIGMA > . > . > . En el ac. sg. y plur. la misma evolucin ya vista. > . >.

NEUTROS EN


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Sing. Plur.Nom. Voc. Ac.

Gen. Dat.

Toda palabra cuyo tema acabe en ( si es sg.) es de gnero neutro. La de dicho morfema derivativo es siempre breve. Esto es importante a efectos deacentuacin, porque estos neutros en son ANCLITOS, es decir, se acentan lo msatrs posible, como los verbos. Nom. voc. ac. sg. tema puro: > . La final del tema desapareceporque el griego perdi todas las oclusivas a final de palabra. En dicha posicin esos sonidosno se soportaron. Esto significa que no hay ni una sola palabra griega de origen que termineen oclusiva (si la hay debe tener un origen extranjero -por ejemplo semita-). Ojo con el acentoen estos casos: circunflejo, porque estamos en la segunda slaba empezando a contar desde elfinal, dicha slaba tiene vocal larga (en este caso diptongo) y la siguiente es breve. Neutro pl. . Mantenemos el acento en la slaba dada, pero como ahora es lanmero tres contando desde el final no podemos poner acento circunflejo; por tanto, locambiamos a agudo. Gen. pl. . El acento cambia de posicin porque la ltima slaba es larga. Dat. pl. > (dental + sigma > ).

NOTAS1 Conocer el gnero que pueden presentar las palabras de cada tema resulta interesanteporque, en determinados casos, puede ser de ayuda en la traduccin. Por ejemplo, una palabrade tema en oclusiva, sin saber su significado, podemos saber directamente que no puede serjams un atributo ni un predicativo (a no ser que est utilizado en funcin adjetiva, cosa muypoco usual), puesto que en estos temas slo aparecen sustantivos.

2 Tanto en el singular como en el plural, los acusativos de la tercera declinacin tendrn lamisma evolucin fontica en casi todos los temas (excepciones: temas en y en noalternantes en el acusativo singular y temas en , en y en en el acusativo plural, siemprede gnero animado).


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TEMAS EN

Sustantivo Sing. Plur. Sing. Plur. Sing. Plur. Sing.Nom.

Voc. Ac. Gen. Dat.

Adjetivo Sing. mas./fem. - neutro. Plur. masc./fem. -neutro

Nom. Voc. Ac.

Gen. Dat.

Sustantivos masculinos y femeninos. Adjetivos masculinos, femeninos y neutros. Nom. sg. con alargamiento voclico cuando el vocalismo anterior a la sea de

timbre o/e, excepto en las palabras (tema del numeral uno para los gnerosmasculino y neutro) y (peine). Si ante la hay otro tipo de vocalismo, elnominativo se forma tambin con . Vocativo tema puro cuanto el nominativo seforma con alargamiento voclico; vocativo igual a nominativo si ste se forma consigma.

Los adjetivos que pertenecen a este tema son de dos terminaciones: una para masc. yfem. y otra para neutro.

Los acusativos singular y plural, misma evolucin ya vista. El dat. pl. se forma como si la no existiera: sera el tema del sustantivo

. Si queremos formar el dat. pl. utilizamos dicho tema pero SIN yformamos . Si utilizaramos la el resultado sera > (concada de ante y alargamiento compensatorio de en ; puesto que estaevolucin no se produce, hemos de deducir que el dativo no llevaba la final deltema).

Obsrvese cmo el acento en el gen. y dat. sg. y pl. de los ejemplos cuyo nominativoes monosilbico recae sobre la desinencia. Ver el captulo dedicado a laacentuacin.

La palabra tiene en su raz vocal larga de manera constante. El numeral "uno" , como es lgico, no tiene plural. Los adjetivos presentan dos terminaciones en el nominativo, vocativo y acusativo:

una para masculino y femenino; otra para neutro. Siguen el mismo esquema que ellatnfortis -e,por ejemplo.


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TEMAS EN

Sing. Plur. Sing. Plur.

Nom. Voc. Ac. Gen. Dat.

Son sustantivos masculinos, femeninos y neutros y adjetivos masculinos yneutros.

Nominativo grado largo si la vocal precedente a la es de timbre /o/: > > (con cada de la a final de palabra -oclusivas a final depalabra no se mantienen). Nominativo con sigma si la vocal precedente a la

es de otro timbre: > > (dental + sigma > cada dela dental > reciente a final de palabra, cae la y se produce alargamientocompensatorio de la , que no se nota).

Si el nominativo es grado voclico largo, el nominativo es tema puro. Si elnominativo se forma con signa, el vocativo tambin.

Acusativos misma evolucin que la vista hasta ahora. Dativo plural: > > (dental + sigma > desaparece la

dental > reciente, cae la y se produce alargamiento compensatorio de en).

Los participios activos son temas en ( ); recurdese el latnamans -ntis. La formacin de adjetivos femeninos derivados de temas en se pospone

hasta el estudio del participio.

FORMACIN DE LOS ADJETIVOS FEMENINOS DE TEMAS EN .

Los adjetivos de los temas en , declinan, en masculino y neutro, como lossustantivos. Los femeninos se forman a partir del tema masculino, aadiendo elsufijo y. Puesto que los participios activos se construyen con el mismo

morfema , es importante conocer bien esta formacin, dado su elevadorendimiento. Por ejemplo, el participio femenino (ver captulo dedicado alparticipio) del verbo -educar-, se formara de la siguiente manera:y (RAZ + VOCAL TEMTICA + MORFEMA DE PARTICIPIOACTIVO + SUFIJO DERIVATIVO DE FEMENINOS) > (el grupoy se ha convertido en ; ver ms abajo, bajo los TEMAS EN SIGMA, todo loconcerniente a la formacin de sigmas recientes y los accidentes fonticos queproducen) > (cada de ante reciente y alargamiento compensatorio


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de la vocal precedente de en ).

DECLINACIN DEL ADJETIVO .

Singular PluralMasc. Fem. Neutro Masc. Fem. Neutro.Nom. Voc. Ac. Gen. Dat.

Nom. y voc. singular masc.: > (cada de dental ante sigma) > (cada de nasal ante sigma + alargamiento compensatorio, que se notacon el acento.

Dat. plur. masc. y neutro. , donde el grupo evoluciona comoen el nom. y voc. sing. masc.

Formacin del femenino: y > (el grupo tau + yod + vocal dacomo resultado la asibilicin del grupo y; ver ms abajo, los temas ensigma, para lo concerniente a la formacin de sigmas y sus evolucionesfonticas) > (cada de ante sigma reciente y alargamientocompensatorio de la vocal anterior.

EJEMPLO DE DECLINACIN DE PARTICIPIO

Singular PluralMasc. Fem. Neutro Masc. Fem. Neutro.

Nom. Ac. Gen. Dat.

La formacin del femenino se produce de la siguiente manera: y

(raz + vocal temtica + morfema modal de participio activo + sufijo derivativo defemenino; ver el captulo dedicado al verbo) > (el grupo tau + yod +vocal da como resultado la asibilicin del grupo y) > (cada de ante sigma reciente y alargamiento compensatorio de la vocal anterior.


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Tema en

Sing. Plur.

Nom. Voc. Ac.

Gen. Dat.

Slo existe una palabra de este tema, sustantivo masculino, cuya razes , la misma quesal salis del latn; sin embargo, en griego, la sigmainicial se perdi y dej como resto una aspiracin que se manifiesta en el

espritu spero. Nominativo con sigma, vocativo tema puro. No presenta ninguna evolucin fontica especial en el curso de sudeclinacin. Ac. sg. y pl. con la vocalizacin de la ya estudiada. Particularidad en cuanto al acento: hemos de recordar que estapalabra tiene el nom. sg. monosilbico y que, por tanto, en el gen. y dat. sg.y plr. llevar el acento en la desinencia. Recordemos que en el gen. plr.corresponder entonces circunflejo.

Temas en --

REGULARES y HETERCLITOS

Sing. Plur. Sing. neutro Sing. neutro het. Plur. neutro. het.Nom. Voc. Ac. Gen. Dat.


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Son sustantivos masculinos, femeninos y neutros. No hay adjetivos. No presentan ninguna evolucin fontica fuera de lo esperado.

Nominativo grado voclico largo; vocativo tema puro. Los ac. sg. y pl. con la esperada vocalizacin de la . Importante: los NEUTROS de estos temas, en general, NO TIENEN

PLURAL, y suelen caracterizarse por presentar ante la final del temauna vocal que no es la . As tenemos y . Recordemos, apropsito de , que tiene el nom. sg. monosilbico; por tanto, gen. ydat. sg. y pl. acento sobre la desinencia (y en el gen. circunflejo).

Los que hemos llamado HETERCLITOS son neutros que s tienenplural, pero tienen la particularidad de alternar el sufijo final deltema, en el nom. voc. y ac. singular, con un sufijo vocalizado en , seguido de otro sufijo , en el resto de casos. Es el ejemplo de

. El dativo plural ha perdido la , por efecto de la , que lesigue.

TEMAS EN CON SNCOPA

Sing. Plur. Sing. Plur.Nom. Voc. Ac. Gen. Dat.

Slo sustantivos masculinos y femeninos. No hay sustantivos neutros niadjetivos.

Se llaman CON SNCOPA porque pierden una vocal interna de la raz,cuya posicin suele coincidir, en las formas trisilbicas, con la slabacentral.

Nominativo grado voclico largo. Vocativo tema puro. Slo existen en griego CINCO palabras que se declinen de esta forma.

Son de uso frecuentsimo. Por tanto, es conveniente, por suscaractersticas particulares, aprenderlas de memoria y su conocimientoes obligatorio.

Las cinco palabras se pueden dividir en dos grupos: un grupo estformado exclusivamente por la palabra , palabra cuyosistema de declinacin es nico en toda la declinacin griega; el otrogrupo est formado por las palabras , ,, .

En este segundo grupo, podemos utilizar como modelo ,


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porque las otras tres palabras del mismo grupo la siguen en la forma dedeclinar. Sin embargo, hay diferencias en cuanto al acento que veremosdespus.

DECLINACIN DE . El tema es . Las sncopas se producen desde el ac. sg. en adelante, incluido

todo el plural. Nom. sg. alargamiento voclico . Voc. sg. tema puro con RETROTRACCIN DEL

ACENTO. Esta retrotraccin es una caracterstica propia de lanaturaleza psicolgica del vocativo.

A partir del ac. sg. se produce la sncopa. La forma original sera > . Sin embargo, la sncopa de la vocal de la slabacentral deja una situacin . Por tanto se ha eliminado la

slaba que llevaba el acento. Este se retrotrae a la primera:. Todava, la dificultad de la pronunciacin de la secuenciade sonidos , inusitada en griego, produjo una epenttica oartificial, que facilit la articulacin, dejando la palabra en suforma definitiva: .

La formacin se utilizar en el resto de la declinacin,puesto que la situacin se repetir en todos los casos.

Gen. sg. . Dat. sg. . Nom. y voc. pl. . Ac. pl. > . Gen. plr. . Dat. pl. .

Como se observa, los gen. y dat. sg. y pl. llevan el acento sobre ladesinencia, por contra del nom. voc. y ac. sg. y pl.

El dativo plural es la excepcin en este sentido, pues lo llevasobre una que es artificial. La secuencia histrica es lasiguiente: > (sncopa) > (desarrollo de la epenttica) > (vocalizacin de la lquida vibrante ).La vocalizacin de las lquidas (, ) se produce en las mismascondiciones que la vocalizacin de la (en el acusativo, porejemplo); es decir, y vocalizan entre consonantes o entreconsonante y final de palabra. La diferencia respecto a lavocalizacin de la consiste en que la se convierte en ,mientras que la y la desarrollan una cuya posicin puedeser anterior o posterior (, , , ) dependiendo de lo que se

considere ms econmico a efectos de pronunciacin. As, en eldativo plural, los griegos consideraron que era ms fcildesarrollar que .

DECLINACIN DE , , , .

Usamos como modelo. Este grupo de palabras slo realiza sncopa en gen. sg. y en dat.


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sg. y pl. El nom. sg. El voc. sg. retrotrae el acento: , , , . El ac. sg. y plr. con la evolucin de la ya estudiada: ,

. El gen. sg. con sncopa: > . Al eliminarse la

slaba que carga con el acento, ste se adelanta hasta ladesinencia.

Lo mismo ocurre en el dat. sg.: > . Nom. voc. pl. . Gen. pl. . Dat. pl. con sncopa: > > (vocalizacin

de la ). Con respecto a las dems palabras, que siguen este modelo, hay

que puntualizar el acento. es una palabra

gemela de . Sin embargo y llevanel acento no en la slaba , sino en la anterior. Estas palabrasmantienen el acento en su slaba natural (es decir, sobre en y sobre , en ), excepto en los casos donde haysncopa, que siguen el modelo de a pies juntillas, inclusoen la posicin del acento. As tenemos , , ,, , (el gen. pl. cambia el acento porquela ltima slaba es larga, y por eso la segunda empezando acontar desde el final marca la limitacin en la posicin), pero, , . El mismo esquema para .

Temas en

ALTERNANTES

Sing. Plur.Nom. Voc. Ac.

Gen. Dat.

Son slo sustantivos neutros. Alternantes quiere decir que presentan en el no

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Ortola Guixot - Gramatica Griega.pdf