1. Koje od sljedećeg nije karakteristika bullyinga? Asertivnost

2. Koja od slijedećih kombinacija odnosa će izazvati kognitivnu disonancu između A, i !? A+B i B+C i A-C

". #o$eljni na%ini &ona'anja koji nam omogućuju da ostvarimo krajnje vrijednostinazivamo

Instrumentalne vrijednosti(. )klonost &ojedinaca ulaganju manje truda kad rade u sku&ini nego &ojedina%no

nazivamo Soc. Zabušavanje

*. + u%enju koje se odvija &romatranjem drugih ljudi govori teorija Socijalnog učenja

. -nteligenciju %esto svrstavamo u ( &od kom&onente/ dru'tvenu, emocionalnu,kulturalnu i/

Spoznajnu0. i%nost je de nirana/ nasljeđem, situacijom i

!olinom3. 4erzbergova teorija u kojoj kao jedne od va$nih 5aktora s&ominje higienike je teorija

"otivacije6. 7ku&nom zbroju svih na%ina na koje &ojedinac reagira i u interakciji je s drugima jest/

#ičnost18.Ako na temelju &ona'anja zaklju%ujemo o vlastitom stavu, govorimo o teoriji/

Samoopa$anja11.7 sredini 9aslo:ljeve hijerarhije &otreba su &otrebe za

Socijalne potrebe12.-nstrumenti kojima mjerimo stavove nazivaju se/

S!ale stavova1".Kada, &rema atribucijskoj teoriji, &rocjenjujemo druge ljude skloni smo &odcijeniti

utjecaj/ %anjs!i& 'a!tora

1(.Ako su razlikovanje i suglasnost visoki, a dosljednost niska, vjerojatno ćemo &ona'anjeatribuirati/

%anjs!im 'a!torima1*.;eoriju koja se temelji na ideji da su ljudi lijeni i da ne tra$e odgovornost nazivamo/

(eorija )1 .#rilagođavanje &ona'anja &ojedinca kako bi se uskladio s normama gru&e zovemo/

*on'ormizam10.<a nekog tko je otvoren i dru'tven mo$emo reći i da je

!strovertiran13.)tvaranje cjelovitog utiska o osobi na temelju samo jedne zna%ajke ili/

,alo-e'e!t16.=rsta uvjetovanja u kojem &ojedinac reagira na neki &odra$aj koji normalno ne bi

&roizveo takvu reakciju *lasično uvjetovanja

28.+sobine li%nosti is&itujemo instrumentima koje nazivamo Inventari ličnosti

21.)tu&anj do kojeg je &ojedinac &ragmati%an, emocionalno udaljen i vjeruje da ciljevio&ravdavaju sredstva ili

"a!iavelizam22.#asivni i destuktivni odgovor na nezadovoljstvo na &oslu jest/

emar2".Koja od slijedećih &otreba se zadovoljava izvana?

za sigurnosti2(.Ako za&oslenikk odlu%i otići iz rme zbog toga 'to je nezadovljan, takva reakcija je/

A!tivna i destru!tivna2*.7 >reudovoj teoriji li%nosti najvi'e svjesni dio li%nosti je/

go

2 .<a&a$ena &ravednost koli%ine i ras&odjele nagrada među &ojedincima, u ;eoriji jednakosti, naziva se?

/istribuirana pravda20.;jedne is&late &laća s&adaju u &otkrije&ljenje koje se odvija u

0i!snim intervalima23. agon da osoba &ostane ono 'to je s&osobna &ostati ili/

Samoa!tualizacija26.#ri&isivanje svojih osobina drugima ili

roje!cija"8.=rijednosti koje 5unkcioniraju kao sredstva koja nam slu$e za &ostizanje $eljenih krajnjih

stanja &ostojanja su Instrumentalne

"1. a &erce&ciju utje%u osobine objekta, situacije i pa$ača

"2.7 nazivniku kvocjenta inteligencije je *ronološ!a dob

"".;rokom&onentni model kreativnosti uklju%uje stru%nost, vje'tine kreativnog razmi'ljanjai/

Intrizičnu motivaciju"(.#ojedinci koji, kao %lanovi gru&e, imaju zajedni%ka obilje$ja...

*o&orte"*.)vaka relativno trajna &romjena &ona'anja koja se dogodi kao rezultat iskustva je/

1čenje" .Kada osobu &rosuđujemo na temelju osobina gru&e kojoj &ri&ada govorimo o/

Stereotipiziranju"0.4ijerarhiju &otreba 5ormiramo s obzirom na njihov@o

Izvor"3.#roces koji je odgovoran za ja%inu, usmjerenje i u&ornost nastojanja &ojedinca za

&ostizanjem cilja nazivamo "otivacija

"6. ihevioralna kom&onenta stava odnosi se na onašanje

(8. mocije razlikujemo s obzirom na intenzitet, smjer, trajanje i 0re!venciju