ORGANIZZAZIONE SOLUZIONI AZIENDALI - bkrinformazione.it · una seconda dedicata all’apprendimento delle tecniche BLS con uso di un manichino. Materiale didattico: Le slide di sintesi

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ORGANISMO ACCREDITATO AZIENDA CERTIFICATA PER LA FORMAZIONE

PER LA FORMAZIONE CONTINUA REGIONE VENETO DEL PERSONALE AZIENDALE

SEDE CORSI

Aula formativa a Conegliano

Aula formativa a Jesolo

In House del cliente

bkr in.form.azione srlbkr in.form.azione srlbkr in.form.azione srlbkr in.form.azione srl sede legale: via d. manin 23 31015 conegliano - treviso

sede secondaria: via aquileia 88/b 30016 jesolo – venezia

tel 0421.1846058 fax 0421.1846059 mail: [email protected]

p.iva, c.f. e n.° reg. imprese di treviso: 04110180272

capitale sociale € 31.500,00 vers. int.

1

INDICE

PACCHETTO FORMATIVO N. 1

__________________________________

ORGANIZZAZIONE SOLUZIONI AZIENDALI pag. 2

Formazione e Informazione e sicurezza sul lavoro Rischio Basso pag. 3

Formazione e Informazione e sicurezza sul lavoro Rischio Alto pag. 4

Formazione sui piani di autocontrollo, piani HACCP pag. 5

Gestione del tempo in azienda pag. 6

Bilancio delle competenze pag. 7

Primo soccorso B+C (12 ore) pag. 8

Primo soccorso A (16 ore) pag. 9

Aggiornamento Primo Soccorso B+C (4 ore) pag. 10

Aggiornamento Primo Soccorso A (4 ore) pag. 11

PACCHETTO FORMATIVO N. 2

__________________________________

CRESCITA PERSONALE

Relazioni: Ascolto, Empatia, Comprensione pag. 13

Gestione delle emozioni pag. 14

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ORGANIZZAZIONE SOLUZIONI AZIENDALI

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FORMAZIONE E INFORMAZIONE E SICUREZZA SUL LAVORO RISCHIO BASSO

Numero Edizioni: 10

Durata singola edizione/corso: 8 ore

Periodo di riferimento: Aprile 2015 – Aprile 2106

Destinatari: lavoratori dipendenti, indipendenti, imprenditori, artigiani e utenti privati

Metodologia formativa: lezione frontale, esercitazioni teoriche e pratiche e relative discussioni nonché lavori di gruppo. Metodologie di apprendimento interattive basate sul problem solving applicate a simulazioni e situazioni di contesto.

Obiettivi:

Gli obiettivi sono di formare le persone e i lavoratori alla normativa vigente per la tutela della salute e la sicurezza nei luoghi di lavoro secondo i dettami dell’accordo stato regioni del 21/11/2011, ovvero parte normativa e parte inerente i rischi specifici per luogo e mansioni.

Contenuti didattici:

Il catalogo si articola nell’erogazione dei contenuti del D.Lgs. 81/2008 attraverso una dinamica interattiva docente/discente spiccatamente orientata all’esperienza. Il continuo raffronto tra principi di legge, luogo di lavoro ed esperienza del lavoratore attraverso la moderazione del docente, permetterà un apprendimento rapido e duraturo.

Il metodo imposto dalle norme imposte per la certificazione della qualità ISO 9001, crea un percorso obbligato per verificare il livello di conoscenza pre formativa, la verifica dell’apprendimento finale e la somministrazione del gradimento delle attività formative.

Materiale didattico:

Le slide di sintesi sono rese disponibili in supporto USB o cartaceo. Ogni lezione è replicabile e adattabile ai diversi settori lavorativi e alle aziende. Ogni evento formativo prevede il rilascio degli attestati di frequenza.

Numero di partecipanti previsto per singola edizione/corso: 20

Attestato di partecipazione: l’attestato di partecipazione verrà rilasciato solo dopo aver frequentato almeno il 70% delle ore previste. Tale percentuale è del 90% su percorsi della sicurezza obbligatoria

Costo: Euro 90.00 + IVA a partecipante

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FORMAZIONE E INFORMAZIONE E SICUREZZA SUL LAVORO RISCHIO ALTO

Numero Edizioni: 10





Obiettivi:

Gli obiettivi sono di formare le persone e i lavoratori alla normativa vigente per la tutela della salute e la sicurezza nei luoghi di lavoro secondo i dettami dell’accordo stato regioni del 21/11/2011, ovvero parte normativa e parte inerente i rischi specifici per luogo e mansioni.


Il catalogo si articola nell’erogazione dei contenuti del D.Lgs. 81/2008 attraverso una dinamica interattiva docente/discente spiccatamente orientata all’esperienza. Il continuo raffronto tra principi di legge, luogo di lavoro ed esperienza del lavoratore attraverso la moderazione del docente, permetterà un apprendimento rapido e duraturo.






Costo: Euro 190.00 + IVA a partecipante

5

FORMAZIONE SUI PIANI DI AUTOCONTROLLO, PIANI HACCP

Edizioni: 10



Destinatari: settore HORECA, personale qualificato


Obiettivi:

Il corso mira a dare le competenze per la gestione igienica durante la manipolazione di alimenti e bevande


Il corso formativo è rivolto al personale qualificato che opera in tutte le aziende che per svolgere la loro funzione, non devono venire necessariamente a contatto con gli alimenti e le bevande secondo quanto previsto dai Regolamenti Europei 852/04 e 178/02; si effettua in sostituzione dell'ex libretto sanitario.

Il sistema HACCP prevede l’acquisizione di nozioni importanti quali l’importanza del controllo visivo; l'importanza della verifica della merce immagazzinata e della sua rotazione; lo studio di norme igieniche basilari per la lotta agli insetti e ai roditori; nonché la valutazione e controllo delle temperature e del microclima.





Attestato di partecipazione: l’attestato di partecipazione verrà rilasciato solo dopo aver frequentato almeno il 70% delle ore previste

Costo: Euro 60.00 + IVA

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GESTIONE DEL TEMPO IN AZIENDA

Edizioni: 5



Destinatari: professionisti, manager, datori di lavoro, lavoratori


Obiettivi:

Sono quelli di generare le competenze necessarie affinché i lavoratori, manager possano ottimizzare il tempo lavoro generando il massimo dei risultati desiderabili


Il corso è rivolto al personale impiegato in azienda e corrisponde all'atto od il processo di pianificare ed esercitare un controllo sul tempo utilizzato per specifiche attività, in particolare per aumentare l'efficacia, l'efficienza e la produttività. La gestione del tempo può essere migliorata da una serie di competenze, strumenti e tecniche utilizzate al fine di realizzare specifiche attività, progetti ed obiettivi entro uno specifico periodo di tempo. Tutto questo comprende una vasta gamma di attività, come pianificazione, allocazione, definizione degli obiettivi, delega, analisi del tempo impiegato, monitoraggio, organizzazione, programmazione e prioritizzazione.

Inizialmente, la gestione del tempo si riferiva ad attività commerciali o di lavoro, ma alla fine il termine è stato ampliato per includere anche ogni attività personale come disciplina di tecniche cognitivo comportamentali. Un sistema di gestione del tempo è una determinata combinazione di processi, strumenti, tecniche e metodi. Solitamente il time management è una necessità in ogni progetto di sviluppo in quanto determina il tempo di completamento del progetto ed il campo di applicazione.

Le modalità di lavoro saranno in forma teorico-esperienziale attraverso assessment e role playing.






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BILANCIO DELLE COMPETENZE

Edizioni: 5



Numero di partecipanti previsto: 20



Obiettivi:

Creare un percorso individuale che permette di mettere appunto un progetto professionale attraverso l’analisi sistematica delle caratteristiche personali


Solitamente il bilancio fornisce un’immagine della situazione finanziaria, quindi una sorta di risultato globale che i dirigenti utilizzano per favorire lo sviluppo dell’azienda ma in termini di competenze, si vede che la competenza è definita come “…caratteristica intrinseca di un individuo causalmente collegata ad una performance eccellente nell’assolvimento di un ruolo o di una situazione definibile e misurabile secondo un criterio prestabilito…”.

La competenza é un costrutto complesso in quanto multi-determinato da conoscenze ed esperienze, attitudini, capacità, motivazioni, atteggiamenti, auto-efficacia ed esiste in relazione al contesto sociale nel quale è inserito l’individuo e, nello specifico, al contesto professionale nel quale egli vive quotidianamente.

Le modalità di lavoro saranno in forma teorico-esperienziale attraverso assessment e role playing.






8

PRIMO SOCCORSO B+C (12 ore)

Edizioni: 5






Obiettivi:

Il corso mira a dare le competenze necessarie all’emergenza sanitaria immediata presso i luoghi di lavoro e ad assolvere gli obblighi della legge 81/2008


Il percorso si rivolge a tutti gli addetti alla gestione delle emergenze in azienda e che faranno parte della squadra degli addetti al primo soccorso. La didattica si articola su una prima parte teorica e una seconda dedicata all’apprendimento delle tecniche BLS con uso di un manichino.






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PRIMO SOCCORSO A (16 ore)

Edizioni: 5






Obiettivi:









10

AGGIORNAMENTO PRIMO SOCCORSO B+C (4ore)

Edizioni: 5






Obiettivi:









11

AGGIORNAMENTO PRIMO SOCCORSO A (6 ore)

Edizioni: 5






Obiettivi:









12

CRESCITA PERSONALE

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RELAZIONI: ASCOLTO, EMPATIA, COMPRENSIONE

Edizioni: 10






Obiettivi:

Generare l’insite personale rispetto le tematiche trattate e nella consapevolezza delle capacità individuali nell’attuare una comunicazione empatica


Il corso vede l’approfondimento della conoscenza delle modalità personali di interazione, la sperimentazione delle caratteristiche e dei principi della relazione d’aiuto, la facilitazione all’ascolto e alla espressione personale.

Le modalità di lavoro si sviluppano in un’alternanza di attività pratica, riflessione e meditazione con momenti di lavoro individuali e di gruppo per sperimentare il tema del corso in profondità a seconda delle caratteristiche di ogni partecipante.






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GESTIONE DELLE EMOZIONI

Edizioni: 5






Obiettivi:

Riconoscere le proprie emozioni e quelle altrui. Imparare ad utilizzare gli strumenti per la corretta gestione di queste importanti parti di se.


Il corso fornisce lo spunto per la conoscenza e la gestione delle nostre emozioni, dei nostri sentimenti ed affettività. Le emozioni sono delle reazioni biologiche improvvise, funzionali alle reazioni del nostro organismo e di solito sono di breve durata. I sentimenti, invece, sono fenomeni psicologici con cui un soggetto vive i propri stati d’animo interiori e relativi anche all’ambiente esterno; hanno una valenza affettiva meno intensa delle emozioni ma più duratura.

Se non siamo in grado di identificare, capire e descrivere le emozioni e i sentimenti, troveremo senz’altro difficoltà anche nella loro gestione e ciò può creare dei conflitti interiori immediatamente riscontrabili anche da chi ci sta vicino.






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