1
Bloque I Bloque II Bloque III “LOS ESTUDIANTES Y LAS ACTIVIDADES ESCOLARES” “EL TRABAJO DEL MAESTRO DE LA ESCUELA SECUNDARIA” “LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO EN LA ESCUELA” Conocerán: Las características de los alumnos que asisten a la escuela El trabajo que los adolescentes realizan en el aula. Diversidad de actividades. Ritmo de trabajo. Formas de participación. Actitudes con los maestros. Identifiquen: Diversidad. Complejidad. Del trabajo docente: De manera especial: Habilidades. Conocimiento. Actitudes. Organizar el trabajo. Atender sus reacciones. Los conflictos. Adquieren un conocimiento amplio sobre: Funcionamiento. Organización. Analizar las interacciones que establecen los: Actores. Comportamientos. Expresiones.

Organización de los contenidos

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Organización de los contenidos

Bloque I Bloque II Bloque III

“LOS ESTUDIANTES Y LAS ACTIVIDADES

ESCOLARES”

“EL TRABAJO DEL MAESTRO DE LA ESCUELA SECUNDARIA”

“LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO EN LA

ESCUELA”

Conocerán:

Las características de los alumnos que asisten a la escuela

El trabajo que los adolescentes realizan

en el aula.

• Diversidad de actividades. • Ritmo de trabajo. • Formas de participación. • Actitudes con los maestros.

Identifiquen: • Diversidad. • Complejidad.

Del trabajo docente:

De manera especial:

• Habilidades. • Conocimiento. • Actitudes. • Organizar el trabajo. • Atender sus reacciones. • Los conflictos.

Adquieren un conocimiento amplio sobre:

• Funcionamiento. • Organización.

Analizar las interacciones que

establecen los:

• Actores. • Comportamientos. • Expresiones.