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maria-angeles-rios-velazquez
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Reunión docente
• Orden del día, 16 de agosto de 2012: • Bienvenida.• Presentación de colaboradores de Coordinación
Académica.• Información académica básica:
– Nuevo formato de planeación de clase– Presentación del sistema de planeaciones USS– Métodos de evaluación– Listas de asistencia y reportes de calificaciones
• Varios.
Rutas de acción:1. Usar la plataforma educativa2. Planear clases por competencias3. Enriquecer el desarrollo de las
clases
Presentación de los colaboradores de la Coordinación Académica
INSTRUCCIONES PARA CONOCER LA PLATAFORMA USS
Coordinación Académica
Acceder a Plataforma USS
Doble Click (Botón
izquierdo del mouse)
Se recomienda acceder a la Plataforma por medio de Mozilla Firefox:
Escriba la dirección:
plataforma.uss.mx
Página de Inicio de Plataforma USS
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Sesión abierta
Realizar avisos en Plataforma USS
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Tabla de herramientas
Si usted requiere adjuntar archivo, deberá buscarlo en el botón de
examinar.
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o a Plataform
a
Click en continuar
El nuevo mensaje aparecerá
publicada en la Plataforma USS
Cursos
Hacer click aquí para acceder y
mostrar sus cursos
Curso disponible
Material de apoyo descargable para
maestros y alumnos
Contenido de las
Planeaciones entregadas al
Área de Coordinación Académica
Acceso a exámenes para
revisión
Para acceder a los exámenes aplicados
deberá dar click sobre aquel que va a evaluar
A continuación le aparecerán el número total de alumnos que realizaron el examen.
Calificación del alumno
Promedio General del Examen
Respuesta del
alumno
En el caso de preguntas abiertas, el maestro deberá
revisarlas personalmente, ya que el sistema solo revisa las preguntas de opción múltiple
o dicotómicas.
Ejemplo de pregunta abierta
Presionar aquí para acceder a
la revisión y calificació
n de la pregunta
Comentarios al alumno
Calificar manualmente la pregunta
Guardar
Acceso a tareas para revisión
Acceso a las
tareas
Ver tareas
realizadas por los alumnos
Tareas y fecha de entrega
Calificar
Tareas en archivo de
los alumnos
Observaciones al
alumno
Rangos para
calificar
Click para
guardar la
calificación
Salir y cerrar la
Plataforma USS
Competencias
Actitudes
Conocimientos
Valores
Actitudes:• Autonomía• Responsabilidad• Colaboración
Competencias1:• Instrumentales• Interpersonales• Sistémicas
“El conjunto de comportamientos socioafectivos, y habilidades cognoscitivas, psicológicas, sensoriales y motoras que permiten llevar a cabo adecuadamente un desempeño, una función, una actividad o una
tarea” (UNESCO, 1998).
Resolver problemas
Educación basada en competencias
Tipos de evidenciasTipo EjemplosEvidencia de CONOCIMIENTO
-Pruebas escritas abiertas-Pruebas escritas cerradas-Pruebas orales-Ensayos
Evidencias de HACER -Audios y videos-Testimonios-Registro de observaciones
Evidencias del SER -Registro de actitudes-Pruebas de actitudes-Autovaloración-Sociodramas
Evidencias de PRODUCTO
-Documentos de productos-Proyectos-Informes finales-Objetos-Creaciones-Servicios prestados
Estilos de aprendizaje
Estilo Figura
Sentido Común
Analítico
Imaginativo
Dinámico
Criterios de evaluación
Semana 1 Semana 2 Sem. 9 y 10 Semana 19 . . . . . .
Quizz lecturaActividad
habilidades y competencias
Tarea evaluable /
actividad contenido
Quizz contenido
Evaluación midterm Evaluación final
30% 20% 20% 30%
Sólo examenExamen o Examen yTrabajo
Firma de lista de asistencia por clase impartida
Lista de asistencia de alumnos
LISTA DE ASISTENCIA Y CALIFICACIONES
Géneros PeriodísticosGerardo J. Osornio Ortíz
Comunicación
Lunes y Miércoles Agosto 2012 Septiembre 2012Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5 Semana 6
Nombre del Alumno Matrícula Lic. 20 22 27 29 3 5 10 12 17 19 24 26
Cuevas Soledad Mario E0000118 LC
Hernández Matus Carolina E0000246 LC
López Hernández Aimee Paulina E0000232 LC
Madrigal Salazar Víctor Alejandro E0000170 LC
Niebla Leyva José Leobardo E0000146 LC
Ocegueda Escobedo Nancy Guadalupe E0000131 LC