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OPCIONES AL FINALIZAR LA E.S.O.
http://www.elorienta.com/torresquevedo/
BACHILLERATO
CARACTERÍSTICAS Y FINALIDAD
El Bachillerato es un nivel educativo que pretende proporcionarte una madurez intelectual y
humana, así como los conocimientos y habilidades que te permitan desempeñar tus funciones
sociales e incorporarte a la vida activa con responsabilidad y competencia.
A su vez, pretende capacitarte para la realización de estudios posteriores:
Estudios Universitarios.
Formación Profesional de Grado Superior (Ciclos Formativos de Grado Superior).
Enseñanzas Artísticas Superiores.
Enseñanzas Profesionales de Artes Plásticas y Diseño de Grado Superior.
Enseñanzas Deportivas de Grado Superior.
Comprende dos cursos académicos y modalidades diferentes que permiten cierta especialización, bien
para la incorporación a la vida activa, bien para la realización de los estudios posteriores.
El tiempo de escolarización para cursar el bachillerato es de cuatro cursos académicos (no
necesariamente consecutivos). Podrás pasar de 1º a 2º si no tienes más de dos materias pendientes de
1º. En cualquier caso, para obtener el TÍTULO DE BACHILLER habrás de superar todas las
asignaturas de ambos cursos.
BACHILLERATO
MATERIAS TRONCALES
Aquellas de obligado estudio para todos los
alumnos y que dan carácter común a la etapa.
Contribuyen a la madurez intelectual,
personal y social de los alumnos.
a) TRONCALES GENERALES
Obligatorias para todos dentro de cada
modalidad. Se cursan cuatro en cada nivel.
b) TRONCALES DE OPCIÓN
Se cursan dos en cada nivel
MATERIAS ESPECIFICAS
Algunas son comunes a las tres modalidades.
Persiguen, no obstante, un cierto grado de
especialización y algunas tienen relación con
las distintas modalidades de bachillerato.
a) ESPECÍFICAS OBLIGATORIAS
Deben de cursarse por todo el alumnado en
los casos que están establecidas
b) ESPECÍFICAS NO OBLIGATORIAS
De libre elección
ESTRUCTURA
Manteniendo la idea de unos estudios iguales para todos, pero diferentes según sus preferencias y
aptitudes, el Bachillerato adopta una estructura aparentemente compleja para abrirte un amplio
abanico de posibilidades. Desde el punto de vista práctico, el Bachillerato está organizado en dos
bloques de materias denominadas TRONCALES y ESPECÍFICAS.
MODALIDADES
MODALIDAD Itinerarios
ARTES Artes Plásticas.
Artes Escénicas/música/danza.
CIENCIAS
Y TECNOLOGÍA
HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
Humanidades
Ciencias Sociales
BACHILLERATO
1º
2º
Itinerario de Humanidades Itinerario de Ciencias Sociales OBSERVACIONES
Lengua castellana y literatura I (4 horas) Lengua extranjera I (3 horas).
Filosofía (3 horas) OBLIGATORIAS
SE CURSAN CUATRO
TR
ON
CA
LE
S
GE
NE
RA
LE
S
Latín I (4 horas) Matemáticas A. a las CC. SS. I (4 horas)
Historia del Mundo Contemporáneo * (4 horas) Economía (4 horas). Griego I (4 horas) Literatura Universal (4 horas)
SE CURSAN DOS (*) Debe cursarse de forma Obligatoria. .La otra se elige
TR
ON
CA
LE
S
DE
OP
CIÓ
N
Educación Física * (2 horas) Obligatoria.
ES
PE
CIF
ICA
S Segunda Lengua Extranjera (4 horas)
Tecnologías de la Información y la Comunicación I (4 horas) Una materia del bloque de troncales no cursada (4 horas)
Se elige una.
Cultura Científica (2 horas) Religión (2 horas)
Se elige una.
Lengua castellana y literatura II (4 horas) Lengua extranjera II (3 horas). Historia de España (4 horas)
OBLIGATORIAS
SE CURSAN CUATRO
TR
ON
CA
LE
S
GE
NE
RA
LE
S
Latín I I (4 horas) Matemáticas Aplic. A las CC.SS. I I (4 horas)
Economía de la empresa (4 horas) Geografía (4 horas). Griego II (4 horas) Historia del Arte (4 horas)
Se eligen dos.
TR
ON
CA
LE
S
DE
OP
CIÓ
N
Historia de la Filosofía (3 horas) Obligatoria.
ES
PE
CIF
ICA
S
Fundamentos de Administración y Gestión (4 horas) Historia de la Música y de la Danza (4 horas) Imagen y Sonido (4 horas) Psicología (4 horas) Segunda Lengua Extranjera (4 horas) Tecnologías de la Información y la Comunicación I (4 horas) Una materia del bloque de troncales no cursada (4 horas)
Se elige una.
1º
2º
OBSERVACIONES
Lengua castellana y literatura I (4 horas) Lengua extranjera I (3 horas).
Filosofía (3 horas) Matemáticas I (4 horas)
OBLIGATORIAS
SE CURSAN CUATRO
TR
ON
CA
LE
S
GE
NE
RA
LE
S
Física y Química * (4 horas) Biología y Geología (4 horas). Dibujo Técnico I (4 horas)
SE CURSAN DOS (*) Debe cursarse de forma Obligatoria. .La otra se elige T
RO
NC
AL
ES
DE
OP
CIÓ
N
Educación Física * (2 horas) Obligatoria.
ES
PE
CIF
ICA
S Tecnología Industrial I (4 horas)
Segunda Lengua Extranjera (4 horas) Tecnologías de la Información y la Comunicación I (4 horas) Una materia del bloque de troncales no cursada (4 horas)
Se elige una.
Cultura Científica (2 horas) Religión (2 horas)
Se elige una.
Lengua castellana y literatura II (4 horas) Lengua extranjera II (3 horas). Historia de España (4 horas)
Matemáticas I I (4 horas)
OBLIGATORIAS
SE CURSAN CUATRO
TR
ON
CA
LE
S
GE
NE
RA
LE
S
Biología (4 horas) Dibujo Técnico II (4 horas). Física (4 horas) Geología (4 horas) Química (4 horas)
SE ELIGEN DOS
TR
ON
CA
LE
S D
E
OP
CIÓ
N
Historia de la Filosofía (3 horas) Obligatoria.
ES
PE
CIF
ICA
S
Ciencias de la Tierra y Medio Amb. Dibujo Técnico II Fundamentos de Admón. y Gestión Imagen y Sonido
Psicología Segunda Lengua Extranjera Tecnologías de la Inf. y la Comunicación I Una materia del bloque de troncales no
cursada
(4 horas)
Se elige una.
1º
2º
Itinerario recomendado Artes
Plásticas
Itinerario recomendado Artes
Escénicas, Música y D. OBSERVACIONES
Lengua castellana y literatura I (4 horas) Lengua extranjera I (3 horas).
Filosofía (3 horas) Fundamentos del Arte I (3 horas)
OBLIGATORIAS
SE CURSAN CUATRO
TR
ON
CA
LE
S
GE
NE
RA
LE
S
Cultura Audiovisual I (3 horas) * Historia del Mundo Contemporáneo (4 horas) Literatura Universal (4 horas)
SE CURSAN DOS (*) Debe cursarse de forma Obligatoria. .La otra se elige T
RO
NC
AL
ES
DE
OP
CIÓ
N
Educación Física * (2 horas) Obligatoria.
ES
PE
CIF
ICA
S
Dibujo Artístico I (3 horas) Dibujo Técnico I (3 horas) Volumen (3 horas)
Lenguaje y Práctica Musical (3 horas) Análisis Musical (3 horas) Anatomía Aplicada (3 horas)
Se eligen dos. El Taller de iniciacion a la AE solo para itinerario de A. Escénicas, Música y Danza
Segunda Lengua Extranjera (3 horas) Tecnologías de la Información y la Comunicación I (3 horas) Taller de iniciación a las Artes Escénicas (4 horas)
Cultura Científica (1 hora) Religión (1 hora)
Se elige una.
Lengua castellana y literatura II (4 horas) Lengua extranjera II (3 horas). Historia de España (4 horas)
Fundamentos del Arte II (3 horas)
OBLIGATORIAS
SE CURSAN CUATRO
TR
ON
CA
LE
S
GE
NE
RA
LE
S
Diseño (4 horas) Artes Escénicas (4 horas) Se eligen dos.
TR
ON
CA
LE
S D
E
OP
CIÓ
N
Cultura Audiovisual II (4 horas).
Dibujo Artístico II (4 horas) Dibujo Técnico II (4 horas) Imagen y Sonido (4 horas) Técnicas de Expresión Gráfico P. (4 horas)
Análisis Musical II (4 horas) Historia de la Música y de la Danza (4
horas)
Se eligen dos.
ES
PE
CIF
ICA
S
Historia de la Filosofía (4 horas) Psicología (4 horas) Segunda Lengua Extranjera (4 horas) Tecnologías de la Información y la Comunicación II (4 horas) Una materia del bloque de troncales no cursada (4 horas)
¿Cómo ELEGIR MODALIDAD?
¿Con qué criterio elegir Modalidad y materias optativas dentro de ésta?
Es preciso mirar al futuro, al “después” del bachillerato, según los estudios que deseemos realizar y
escoger las materias que mejor nos preparen para esa elección futura.
Un caso particular es el que se plantea a la hora de acceder a la Universidad, dado que el criterio e
selección para acceder a grados de mucha demanda viene establecido por la EBAU .
Esta consta de dos fases: la FASE 1, común a todo el alumnado, en la que se obtiene una nota
sobre 10 puntos y la FASE 2, voluntaria, en la que el alumnado puede examinarse de hasta 4
materias que se puntúan sobre 10 y, en caso de superar el cinco, la nota se multiplica por un
parámetro de ponderación (0,1 o 0,2) que permite subir la nota de la FASE1 en cuatro puntos (se
escogerán las dos materias que más beneficien al alumno.
En las páginas siguientes se explica brevemente el procedimiento. El objetivo es que conozcáis,
de acuerdo con lo que queréis hacer después, las materias que os conviene cursar para
lograr el objetivo de acceder a determinados grados. Esto es, elegir adecuadamente la
Modalidad de Bachillerato y las optativas.
D
Latín II
Matemáticas A. CC.SS. II
Matemáticas II
Fundamentos del Arte II
C
Historia de
España
B
Lengua
Extranjera II
A
Lengua
Castellana y
Literatura II
Acceso a la Universidad
EBAU – Fase 1 Examen de 4 materias troncales. 90 minutos
Calificación EBAU: (A + B + C + D) / 4 Cuentan todas las calificaciones. Si la media es inferior a 4 se suspende. Si es
superior a 4 se hace media ponderada con el expediente
Calificación Acceso a la Universidad
Calificación EBAU * 0,4 + Calificación Bachillerato*0,6
(Calificación EBAU mínima de 4)
Acceso a la Universidad
EBAU – Fase 1
A
Lengua
Castellana y
Literatura II 6
B
Lengua
Extranjera II
4
C
Historia de
España
6,5
D
Latín II
Matemáticas A. CC.SS. II
Matemáticas II
Fundamentos del Arte II
7,5
Calificación EBAU: (6 + 4 + 6,5 + 7,5) / 4= 6
Calificación Acceso a la Universidad (Media expte. 7)
6* 0,4 + 7*0,6= 6,6 (Calificación EBAU mínima de 4)
Troncal C Troncal B Troncal A
Acceso a la Universidad
EBAU – Fase 2 (Voluntaria) Examen de 2, 3 o 4 materias troncales de opción, que puntuan de 0 a 10. Si supera el
5, la nota de cada materia se multiplica por 0,1 o 0,2 de acuerdo con los parámetros
de ponderación de CADA UNIVERSIDAD para CADA CARRERA.
Calificación de acceso Fase 1 +
Troncal ( ) *( 0,2 ó 0,1) + Troncal ( )*(0,2 ó 0,1)
Troncal D
• Matemáticas II (Ciencias).
• Latín II (Humanidades).
• Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II (Ciencias Sociales).
• Fundamentos del Arte II (Artes).
PARÁMETROS DE
PONDERACIÓN
(UNIVERSIDADES)
Ejemplo de parámetros de Ponderación Universidad de Cantabria
Consulta de parámetros de
ponderación de la UC en
https://web.unican.es/admision/pro
cedimiento-de-ingreso-en-
estudios-de-grado/admision
Formación
Profesional
Específica Su objetivo es dotarte de habilidades, conocimientos y capacidades para
el ejercicio de una profesión, considerando que la profesión engloba
diferentes puestos de trabajo de carácter análogo.
Se agrupan formando FAMILIAS PROFESIONALES, y dentro de cada
familia se encuentran Ciclos Formativos de Grado Medio y Ciclos
Formativos de Grado Superior así como la Formación Profesional
Básica para alumnado que no ha superado la ESO.
TITULACIÓN
Ciclos Formativos de Grado Medio: TÉCNICO.
Ciclos Formativos de Grado Superior: TÉCNICO SUPERIOR
SALIDAS
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO: Mundo laboral, cursar Ciclos
Formativos de Grado Superior o Bachillerato (solo las materias troncales).
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR: Mundo laboral. Cursar
estudios Universitarios.
Estructura Se estructuran en módulos profesionales, que equivalen a las áreas o asignaturas: son bloques
coherentes de formación que proporcionan competencias y habilidades específicas relativas a
los distintos empleos de la profesión correspondiente. Además, como elemento que identifica a
una familia profesional, cada uno de los ciclos formativos que la componen incluye unos
módulos profesionales que se repiten en todos los de una misma familia profesional, y reciben el
nombre de módulos transversales.
Todos los ciclos formativos incluyen un módulo de Formación y Orientación Laboral,
que prepara al alumnado para la inserción en el mundo laboral y empresarial. La Formación en
Centros de Trabajo, con jornada similar a la laboral y sin relación jurídico laboral se incorpora
como módulo obligatorio y evaluable.
Preinscripción Ciclos de Grado Medio:
1 al 8 de Julio
Matrícula:
Pendiente de publicación (2ª quincena de julio)
Acceso 2020
ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN ESPECIAL
•Escuelas Oficiales de Idiomas.
•Estudios de Música y Danza.
•Artes Plásticas y Diseño. •Procedimientos de joyería artística – Grado Medio
•Enseñanzas Deportivas.
ACCESO ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO
Acceso
OPCIONES AL FINALIZAR LA E.S.O.
SIN OBTENER EL TITULO
Características y finalidad
Entre otras enseñanzas que garantizan que las personas adultas
puedan adquirir, actualizar, completar o ampliar sus conocimientos y aptitudes,
se imparte la Educación Secundaria para Personas Adultas conducente a la
obtención del Título de Graduado en Educación Secundaria.
Estructura
Módulos de cuatro meses en los que se trabajan diversos Ámbitos:
•Comunicación: Lengua e Inglés
•Social
•Científico Tecnológico
Acceso
• Acreditación de estudios previos
•Valoración inicial y/o prueba.
Modalidad de Enseñanza
•Enseñanza presencial (en el Centro de Personas Adultas).
•Enseñanza a distancia (en el I.E.S. “José María Pereda”).
¡¡¡INFORMACION CURSO 2019 -20!!! PENDIENTE DE ACTUALIZACION
¡¡¡INFORMACION CURSO 2019 -20!!! PENDIENTE DE ACTUALIZACION
