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Resumen de la clase anterior ONDAS Se clasifican según Naturaleza Mecánicas Electromagnéticas Dirección de oscilación de las partículas Longitudinales Transversales Sentido de propagación Viajeras Estacionarias Experimentan Interferencia Transmisión Difracción Refracción Reflexión Características Longitud de onda Amplitud Periodo Frecuencia Rapidez de propagación Fenómenos ondulatorios

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Resumen de la clase anterior

ONDASSe clasifican según

Naturaleza

Mecánicas

Electromagnéticas

Dirección de

oscilación de

las partículas

Longitudinales

Transversales

Sentido de

propagación

Viajeras

Estacionarias

Experimentan

Interferencia

Transmisión

Difracción

Refracción

Reflexión

Características

Longitud

de onda

Amplitud Periodo Frecuencia Rapidez de

propagación

Fenómenos

ondulatorios

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Aprendizajes esperados

• Reconocer el sonido como una onda.

• Reconocer las características del sonido y su relación con las

características de la onda sonora.

• Comprender los fenómenos ondulatorios en las ondas sonoras.

• Aplicar los conceptos vistos a la resolución de problemas.

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El sonido es una onda que se propaga por un medio (sólido, líquido o

gaseoso) cuyas partículas tienen la capacidad de vibrar (medio elástico).

• Es una onda mecánica y longitudinal.

• Todo sonido es producido por un objeto material que vibra.

Ejemplo: ¿cómo genera el sonido un diapasón?

1. El sonido y sus características

1.1 Definición

El brazo del diapasón vibra

Las partículas del aire transmiten la vibración

El sonido viaja hasta nuestro oído

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Los sonidos pueden ser clasificados según su frecuencia de la siguiente

forma:

1.2 Clasificación del sonido

1. El sonido y sus características

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Nos permiten diferenciar un sonido de otro.

El sonido posee tres características:

- Volumen o intensidad

- Tono o altura

- Timbre

Cada una de ellas se relaciona con una característica de la onda

sonora.

1.3 Características del sonido

1. El sonido y sus características

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1) Volumen o intensidad: Está relacionado con la energía que la onda

sonora transporta y, por lo tanto, con la amplitud de la onda.

Se mide en una unidad llamada decibel (dB)

Intensidad de los sonidos en [dB]

1.3 Características del sonido

1. El sonido y sus características

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2) Tono o altura: Es una característica que está relacionada con la

frecuencia de la onda sonora.

Las frecuencias bajas (vibraciones lentas) producen sonidos graves.

Las frecuencias altas (vibraciones rápidas) producen sonidos agudos.

1.3 Características del sonido

1. El sonido y sus características

Dos sonidos de igual intensidad,

pero de distinto tono.

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3) Timbre: Es una característica del sonido que permite diferenciar

entre dos sonidos de igual tono e intensidad, emitidos por dos fuentes

sonoras diferentes. Por ejemplo, un violín y una guitarra.

El timbre depende de las características constructivas del cuerpo que

emite el sonido.

1.3 Características del sonido

1. El sonido y sus características

Dos sonidos de igual intensidad y tono,

pero de distinto timbre.

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¿Con qué característica de una onda sonora está relacionada la

intensidad de los sonidos que escuchamos?

A) Frecuencia

B) Amplitud

C) Velocidad

D) Forma

E) Longitud de onda

BReconocimiento

Ejercicios

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El sonido puede reflejarse o “rebotar” al incidir sobre una superficie.

A la reflexión de una onda sonora solemos llamarla “eco”. Este se produce cuando

el sonido emitido por una persona u objeto rebota sobre una superficie,

volviendo al emisor.

Para que el eco se escuche claramente, el emisor debe estar ubicado al menos a

17 [m] de la superficie reflectora.

2. Fenómenos ondulatorios y sonido

2.1 Reflexión

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El sonar y algunos animales utilizan el “eco” para localizarse o cazar.

2. Fenómenos ondulatorios y sonido

2.1 Reflexión

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2.2 Refracción

Cuando el sonido pasa desde un medio a otro de distinta densidadcambia su dirección de propagación. Este fenómeno se conoce comorefracción del sonido.

La desviación del sonido se relaciona con un cambio en su rapidez depropagación al ingresar a un medio distinto.

Por ejemplo, el sonido se propaga más rápidamente en el airecaliente que en el aire frío, por lo que tiende a “curvarse” en laatmósfera.

2. Fenómenos ondulatorios y sonido

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Influencia de la temperatura del aire en la refracción del sonido.

El sonido se curva en dirección hacia las capas de aire más frío, tal como

muestra la figura. El efecto puede llegar a ser importante para distancias

grandes.

2. Fenómenos ondulatorios y sonido

2.2 Refracción

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2.3 Difracción

Cuando el sonido se encuentra con objetos en su camino es capaz derodearlos para continuar su propagación. A este fenómeno se ledenomina difracción del sonido.

2. Fenómenos ondulatorios y sonido

El sonido puede experimentar difracción en bordes y en rendijas.

La persona B puede escuchar a lapersona A en virtud de que el sonidoemitido por A rodea el muro y llega aloído de B.

La persona de la figura puedeescuchar una conversación a travésde la puerta debido a que el sonidose difracta por las rendijas.

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2.4 Transmisión

El sonido, como toda onda, puede propagarse por un medio o viajar por distintos

medios gracias a su capacidad de transmisión.

Al transmitirse desde un medio a otro distinto, cambia la velocidad y la

longitud de onda, pero la frecuencia de la onda sonora permanece constante.

2. Fenómenos ondulatorios y sonido

En el aire, el sonido viaja

más rápido a mayor

temperatura.

En general, el sonido

viaja más rápido en los

medios más densos.

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Transmisión del sonido en una cuerda vibrante

La velocidad del sonido en una cuerda vibrante depende de la tensión en lacuerda (T) y de su masa (m) por unidad de longitud (L).

2. Fenómenos ondulatorios y sonido

m

LTv

scm

SGC

sm

IS

:...

:..

velocidadpara Unidades

2.4 Transmisión

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2.5 Interferencia

Los sonidos se pueden interferir, modificándose la amplitud de la onda sonora

resultante.

En el caso de un estadio o un coro, las voces se “suman” interfiriéndose

“constructivamente”.

Un caso interesante de interferencia destructiva es la “cancelación activa de

ruido”, mediante la generación de un sonido de frecuencia específica para producir

“silencio” en los audífonos del piloto de un avión.

2. Fenómenos ondulatorios y sonido

RuidoSilencio

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2.6 Absorción

Es la capacidad que poseen algunos materiales para absorber ondas de sonido.

• Mientras mayor capacidad de absorber sonido tiene un material, menor es su

capacidad para reflejarlo.

• Un material es mejor absorbente mientras menos denso y más blandosea, como alfombras, cortinas y espumas.

• Los sonidos más agudos son absorbidos con mayor facilidad quelos graves.

2. Fenómenos ondulatorios y sonido

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¿Por qué una sala de grabación casera es recubierta con cajas de huevo?

¿Por qué las salas de cine están recubiertas con alfombras y cortinas?

Una cámara anecoica es una sala especialmente diseñada para absorber elsonido que incide sobre las paredes, el suelo y el techo, anulando los efectos deeco y reverberación.

Las salas de grabación y los cines son ejemplos de cámaras anecoicas.

2. Fenómenos ondulatorios y sonido

2.6 Absorción

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2.7 Resonancia

Es la vibración y/o el refuerzo en la amplitud de vibración que experimenta un

cuerpo cuando se ve afectado por otra vibración o sonido de su misma

frecuencia.

• La resonancia produce un “aumento en la intensidad” de los sonidos.

2. Fenómenos ondulatorios y sonido

Los instrumentos acústicos poseen

“cajas de resonancia” para obtener

mayor volumen.

Nuestro pecho, garganta y cavidades buconasales

son “cajas de resonancia” naturales.

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2.8 Efecto Doppler

2. Fenómenos ondulatorios y sonido

1. Fuente sonora acercándose: la distancia entre las ondas

de sonido disminuye y se percibe una frecuencia mayor. El

observador escucha el tono del sonido más agudo que el

tono real.

Es el cambio aparente en la frecuencia de un sonido, que un observador percibe

cuando existe movimiento entre él y la fuente sonora.

¿Por qué se produce?

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2.8 Efecto Doppler

2. Fenómenos ondulatorios y sonido

¿Por qué se produce?

2. Fuente sonora alejándose: la distancia entre las ondas

de sonido aumenta y se percibe una frecuencia menor. El

observador escucha el tono del sonido más grave que el

tono real.

La frecuencia aparente percibida por el receptor en el efecto Doppler se puede

calcular mediante la siguiente expresión:

0

m

s R

s F

v vf f

v v

Recuerda, en el efecto Doppler percibimos un “cambio aparente” en la

frecuencia de un sonido, ya que ¡¡la frecuencia real del sonido nunca

cambia ni se modifica!!

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EReconocimiento

Respecto del sonido, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es

INCORRECTA?

A) Un sonido nos parece más agudo cuanto mayor sea su frecuencia.

B) Cuando un receptor está en reposo, la frecuencia de la bocina de un

automóvil que pasa cerca aumenta cuando este se aproxima.

C) Cuando un receptor está en reposo, la frecuencia de la bocina de un

automóvil que pasa cerca disminuye cuando este se aleja.

D) El sonido solo se propaga en medios materiales.

E) La frecuencia del sonido aumenta al pasar del aire al agua.

Ejercicios

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Se emiten dos sonidos en un mismo medio homogéneo. Si la frecuencia de la

primera onda es la mitad que la de la segunda

I) el período de la primera onda es el doble que el de la segunda.

II) la longitud de onda de la primera onda es la mitad que la de la segunda.

III) la rapidez de propagación de la primera onda es la mitad que la de la segunda.

Es (son) correcta(s)

A) solo I.

B) solo II.

C) solo III.

D) solo I y II.

E) solo II y III.

Pregunta oficial PSU

AComprensión

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Síntesis de la clase

SONIDOProducido por

Cuerpo material

que vibra

Puede ser

Ultrasonido

Sonido audible

Infrasonido

Refracción

Reflexión

Difracción

Transmisión

Interferencia

Absorción

Resonancia

Efecto Doppler

Posee 3 características

Intensidad

o volumen TimbreTono

o altura

Onda mecánica y

longitudinal

Experimenta