OLIKA FORMER AV ETIK

LUSTIDEAL

Det enda som är rätt och gör livet värt att leva är om vi genom vårt handlande kan uppnå lust.

LUSTIDEAL – PROBLEM?

• Kan man definiera ”lust”? Växlar från person till person.

• Nu eller senare?• Kroppslig lust (sugen på äpplet) eller sinnlig

lust?• Min lust eller andras? Svårt att få grepp om

RESULTATETIK

Varje handling ska bedömas utifrån konsekvenserna.

Försöka förutse vilka möjliga RESULTAT eller KONSEKVENSER en handling kan få.

MÅLET för handlingen är viktigast.

Jämföra och värdera olika konsekvenser av ens handlande.

RESULTATETIK - PROBLEM

• Hur bedömer man konsekvenserna?• För vem ska det vara bra?• När ska det vara bra? Nu eller på lång sikt?• Vad är det som är bra?• Vem bestämmer vad som är bra?

Utilism

”Största möjliga lycka största möjliga antal människor.”

PROBLEM:• Kan man bedöma konsekvenserna?• Vad är lycka? Kan man beräkna lycka?• Är din lycka större än min?

PLIKTETIK

Dina handlingar är rätta om de styrs av fastställda regler eller plikter.

PLIKTETIK – PROBLEM

Två regler kan krocka→ värdestege

Kärlek ska alltid gå först/Jag ska aldrig skilja mig

Man ska aldrig ljuga/Man ska aldrig såra någon

Det kategoriska imperativet

Immanuel Kant (1724-1804)”Handla alltid så att ditt handlande kan upphöjas

till allmän lag”

Exempel:Smita in på en konsert utan att betala

SINNELAGSETIK

Avsikten/tanken med handlingen avgör om den är rätt eller fel.

SINNELAGSETIK – PROBLEM

Goda avsikter leder inte alltid till goda handlingar.

Exempel:Hjälpa ett barn över gatan.

SITUATIONSETIK

Det går aldrig att i förväg bestämma sig för hur man ska handla. Situationen får avgöra.

SITUATIONSETIK – PROBLEM

Det är inte alltid så lätt att spontant veta vad som är rätt eller fel.

Risk för subjektiva, personliga ställningstaganden.

Är det rätt att palla äpplen?

LUSTIDEAL

Fritt fram – jag är ju sugen på frukt!

RESULTATETIK

Vad kan tänkas hända om jag pallar äpplen?Upptäckt?Bestraffad?

Dåligt samvete?

PLIKTETIK

Om jag pallar äpplen, måste alla andra också få göra det. Vad händer då?

Ingen köper äpplen→ Äppelodlare slutar odla →…

SINNELAGSETIK

Vad är avsikten? Ge äpplet till hungrigt barn? Äta själv?

SITUATIONSETIK

Om jag nu väljer att inte palla äpplen, betyder det inte att det gäller alla människor.