Okul Müdürümüz

TOMURCUK_GÜVEN 1

Tomurcuk dergimizin bu sayısında Antalya’nın güvenilir okulu olarak “Güven”kavramından yola çıktık. Bu güveni verdiğimiz sayın velilerimize bize duyduklarıgüvenden ötürü teşekkürü bir borç bilmekteyiz.

Geçtiğimiz eğitim-öğretim döneminde Akdeniz Üniversitesi Proje Geliştirme, Uygulamave Araştırma Merkezi ile gerçekleştirmiş olduğumuz Veli Memnuniyeti Anketi’ndevelilerimizin okulumuzu “Güvenli” okul olarak görmesi bizi oldukça memnun etmiştir.Antalya’nın köklü eğitim kurumlarından olan okulumuz misyonu ve vizyonuyla eğitim-öğretim alanında güvenin merkezi olmuştur.

Buradan yola çıkarak bu sayımızda öğrencilerimizin yazı ve şiirleriyle, hikâye ve denemeyazılarıyla güveni aktarmaya çalıştık. Anasınıfındaki minik yavrularımızın yaptıklarıresimlerle güven kavramının birçok farklı boyutunun olabileceğini de müşahede etmişolduk.

Okulumuzdaki uygulamaları, projeleri ve çalışmaları da yeni kurumsal yüzümüzün yeraldığı bölümde sizlere aktarmak istedik. Değerler eğitiminin günümüzde ne dereceönem arz ettiğinin bilincinde olan kurumumuzda yapılan değerler eğitimi çalışmalarınıda dergimizde sizlerle paylaşmaktayız. Buna ek olarak değerler eğitiminde öncü olanokulumuz bünyesinde faaliyetlerine başlayan ve büyük beğeni toplayan “Edeb Tv”çalışmalarımızı tanıtmaktayız.

Tüm bu çalışmaların yanı sıra kültürel, sanatsal, sportif faaliyetlerimizi veöğrencilerimizin dersleri ile ilgili yaptıkları gezileri de dergimizde bulabileceksiniz.“Güven” kavramını çok yönlü ele aldığımız dergimizde “Dinimizde Güven” konusunu daele aldık. Ayrıca İngilizce eğitiminde yaptığımız çalışmaları da sizlerle paylaşıyoruz.“Okur-yazar bir nesil” sloganıyla yola çıktığımız “Oku-Paylaş” projemizi de busayımızda göreceksiniz.

Dergide emeği geçen öğretmenlerimize ve kurum çalışanlarımızın hepsine teşekkürediyorum.

Öğrencilerimize, velilerimize ve ulaşabildiğimiz herkese “Adımızda Güven Var” diyor;saygı ve sevgilerimi sunuyorum.

Yüksel ARSLANOkul Müdürü

TOMURCUK_GÜVEN

Anasınıfı4

İçindekiler

2

ÖZEL ANTALYA ENVAR İLKOKULU VEORTAOKULU ADINA

SahibiYüksel ARSLAN

Okul Müdürüyarslan@envarkoleji.com

Yayın KuruluVeli SAVAŞ

İlkokul Müdür Yardımcısı

Serkan KARAGÜLOrtaokul Müdür Yardımcısı

Faruk Mehmet YILMAZTürkçe Öğretmeni

Mehmet AKDAĞGörsel Sanatlar Öğretmeni

Ali DİLMENBeden Eğitimi Öğretmeni

Grafik TasarımSINIRSIZ İLETİŞİM

Baskı

İletişimMeydan Kavağı Mah. Perge Bulvarı No:22 Tel: 0242 321 90 90

www.envarkoleji.com

Sanat ve Kültür8

Envar’daCambridgeVar

12

EDEB TVYayında!17

Değerler Eğitimi18

SpordakiBaşarılarımız24

Gezilerimiz22

TOMURCUK_GÜVEN

“Güven bir karaca kadarçekingendir; insan onu birkovdu mu, tekrar bulmas�uzun zamana ba�l�d�r.”

KURT BIEDEN KOPF

“Güvenmeksevmekten dahade�erlidir.”

ANON�M

“Güven ruh gibidir,terkettiği bedeneasla geri dönmez.”

ANONİM

“Güvensizli€in üç mahzuruvard›r: Can s›k›nt›s›, sab›rs›zl›k, vakit öldürme. “

B. PASCAL

“Başkalarına karşı beslediğimiz güveninen büyük kısmını doğuran, kendimizeolan güvenimizdir.”

FRANÇOIS DE LA ROCHEFOUCAULD

“Güven en büyük zekadır. İnsanlar neden güvenmiyor?Çünkü kendi zekalarına güvenmiyorlar. Korkuyorlar,aldatılmaktan korkuyorlar. Korkuyorlar, o yüzden kuşkuduyuyorlar. Kuşku korkudan kaynaklanır. Kuşku, kendizekana karşı duyduğun güvensizlikten kaynaklanıyor.Güvenebileceğinden emin değilsin. O yüzden güvene

kucak açamıyorsun. Güvenin, zekaya, cesarete ve bütünlüğe ihtiyacı vardır.Güvenmek için büyük bir kalbe gerek vardır. Eğer yeterince zeki değilsen,kuşku duyarak kendini korursun.”

OSHO

“Güven”e Dair

3

Anasınıfı

AY�E TA� : Annem ve babama

güveniyorum; hep yanımdaoluyorlar.

HÜSEY�N CAN ATE�: Babamagüveniyorum; çünkü babam beni

otele götürdü.TU�ÇE KORLU: Elizan ve Elisa’ya

güveniyorum; çünkü hiç yanımdan

ayrılmıyorlar.

EL�ZAN B�LG�N: Ö�retmenimegüveniyorum; çünkü bizi hiçbırakmıyor.

ARDA ÖZEN: Ege ve Kaanarkada�larıma güveniyorum;çünkü benimle oyun oynuyorlar.

ASYA TOKGÖZ: Anneme vebabama güveniyorum; çünküonlar beni çok seviyor.

ZÜMRA EFEND�O�LU:

Anneanneme güveniyorum; çünkü

her zaman bana iyi davranıyor.HAKAN B�ÇER: Arda ve Berkearkada�larıma güveniyorum;çünkü onlar bana iyi davranıyor.

EGÜM YURTTA�: Miray arkada�ımagüveniyorum; çünkü bana yardımcı

oluyor ve iyi davranıyor.

GÖZDE KAPLAN: Anneanneme

güveniyorum; çünkü bana güzel

�eyler örüyor.M�RAY KERESTEL�: Bengi teyzeme ve

eni�teme güveniyorum; çünkü hem beni çok

seviyorlar hem de verdikleri sözleri tutuyorlar.

EL�SA CEBEC�O�LU: Almila, Toprak, Gözde

ve Tu�çe arkada�larıma güveniyorum; çünkü

onlarla iyi anla�ıyorum.

KAAN YE��LIRMAK: Ata arkada�ımagüveniyorum; çünkü o da hep banagüvenir.

BERKE Ö�ÜT: Efe’ye ve Begümablama güveniyorum; çünkü banaiyi �eyler yapıyorlar.

TUNA ÇEL�K: Anneanneme

güveniyorum; çünkü onu çok

seviyorum.

MERT APALI: Annemegüveniyorum; çünkü benimannem.

EGE KAYA: Anneme, babama ve arkada�ımElisa’ya güveniyorum; annem ve babam

istediklerimi alıyor. Elisa da küçük oldu�u için vebana iyi davrandı�ı için güveniyorum.

BERA GÜNER: En çok Allah’a

güvenirim; çünkü Allah’ın dedi�ini

yapmalıyız. TOPRAK ÖZMEN: Uzay’a ve Simgeablama güvenirim; çünkü Uzay en sevdi�im

arkada�ım, Simge de ablam oldu�u için.

ALM�LA TOPBA�: Babaanneme ve

dedeme güveniyorum; çünkü

onları çok seviyorum.

ECR�NNAZ GEYLAN: Annem ve babamagüveniyorum; çünkü her zaman yanımdalarve onları çok seviyorum.

Öğrencilerimizin Resimleri

TOMURCUK_GÜVEN 5

e

Güven

Yavuz Sultan, Yavuz Sultan Selim,sefer hazırlığının nereye olduğunusoran vezirine; “Sır tutabilirmisin?” der.Vezir; “Evet” diye cevap verir. Yavuz: “Ben de tutarım.”

Hani derler ya; ‘gözler kalbin aynasıdır’diye, peki ya sözler?

Sözler de güvenin aynasıdır.

Güvenimizi kaybetmek yalanla başlar,samimiyetsiz sözlerde filizlenir.

Doğru söylenen sözlerde bile içinikemiren bir kurt gibi acabalar dolanırdurur insanın beyninde, güvensizlikvarsa.

"Bir gideni geri getiremezsiniz bir dekaybolan güveni" sözü çok doğru birsöz.

Hayatta hemen hemen her şeyin telafisivardır. Bir alışverişte bu gün zararedebilirsiniz ama yarın telafi edebilirsiniz.

Bir sınavdan bugün kötü not alabilirsinizama ikincisinde düzeltebilirsiniz,kaybettiğiniz bir eşyanızın yerine deyenisini alabilirsiniz ancak yitirdiğinizgüveni bir daha kazanmak çok zor, helebirde yalan söylemişseniz.

Yalan iskambil kâğıtlarından kuleleryapmaya benzer, yalan söylemek büyükbir emekle yapılan, bazen yapımı birömür alan o kuleyi bir üflemeyle yıkmakgibidir.

Üç yanlış bir doğruyu götürür fakatgüven giderse bütün doğrular gider.

Bir kişi size olan güvenduygusunu yitirmişseonun için ne yapsanızkar etmez artık çünküyapmamanız gerekentek şeyi yapmışsınız.Birine güvenmek uzunzaman alır yitirmekseanlıktır.

Kimseyikandıramazsınız birinikandırmaya çalışmakkendinize verdiğiniz enbüyük zarar olur.

Siz siz olun dünyada kitek akıllının kendinizolduğunu sanıpkarşınızdakini aptal yerine koymayın. Busize olan güveni kendi ellerinizle yoketmek olur çünkü güven her şeyintemelidir.

Güven giderse saygı kalmaz, saygı

kalmazsa sevgi kalmaz, sevgi kalmazsadostluk arkadaşlık kalmaz, aile diye birkurum kalmaz. hayatımızda bunlaryoksa geriye ne kalır ki?

Kısacası yanınızdaki kişiye güvenmedenhiçbir yere varamayız. O yüzden sizegüvenen birinin güvenini aslasarsmayın, eğer sarsarsanız bu geridönüşü olmayan bir yolculuk olabilir.

Güven düştüğün batakta tutunduğun dal,darda kaldığında sığındığın liman,yıkıldığında dayandığın onurlu bir çınar,şifa aradığında yaralarını sardığındermandır.

Özetlersek; GÜVEN BİR KELEBEKKADAR NARİNDİR. Örselenmeyegelmez. GÜVEN GİDERSE HER ŞEYGİDER…

Güven Deyince

TOMURCUK_GÜVEN6

Dinimizde Güven

Cenâb-ı Allah’ın “Size Rabbimin mesajlarınıiletiyorum ve ben sizler için güvenilir biröğütçüyüm” âyetiyle “güvenirliliğini”vurguladığı örnek Peygamber Hz.Muhammed (s.a.s), bizlere şu müjdeyi verir:“Kim helâlinden yer, sünnete göre hareketeder ve insanlar kötülüklerinden eminolurlarsa (insanlar kendisine güvenirlerse)Cennet’e girer.” Hadis’e göre insanların hem bu dünyada,hem öbür âlemde huzurlu, mutlu bir hayatsürmelerinin yolu “güvenilir olmak”tangeçmektedir. Saadet Devri diye meşhurolmuş bir devrin mimarı olan Hz.Peygamberimiz, toplumların erdem kabulettiği birçok güzel davranış konusundaolduğu gibi bu konuda da bizlere sayısızörnekler sunmuştur. Bunlardan biri O’nun Kâ’be’nin tamiredilmesinde hakem olarak seçilmesiolayında görülmektedir. Mekkeliler, Kâ’be’yitamir ederlerken Hacerü’l-Esved taşınınkonulması hususunda kabileler arasındabüyük bir anlaşmazlık çıktı. Her kabile,Hacerü’l-Esved taşını kendi kabilelerininkoymasını istiyordu. Bu anlaşmazlık dörtgün sürdü. Hatta mesele kan dökmesafhasına kadar vardı. Kureyş’in en yaşlısıolan Ebû Ümeyye, bir hakem tayinedilmesini teklif etti, “Ma’bed’in kapısındanilk girecek kimseyi hakem tayin edelim. O, nekarar verirse ona riayet edelim” dedi. Onunteklifini herkes kabul etti. Kâ’be’nin kapısından Peygamberimiz girinceherkesi büyük bir sevinç kapladı. Gelenkişiden memnunlardı. Çünkü O, sürekli halkıarasında “el-emîn” “güvenilen kişi” olarak

biliniyordu; asla haksızlık yapmamış,adaletsizliği gözlenmemişti. Peygamberimiz’e hakem tayin edildiğibildirilince: “Bana bir örtü getirin,” dedi.Getirilen örtünün içine Hacerü’l-Esved’ikoydu. Kabile reislerini çağırdı, onlaraörtünün bir tarafından tutup kaldırmalarınısöyledi. Hacerü’l-Esved konulacağı yerekadar kaldırılınca, Peygamberimiz taşı bizzateline alıp, yerine koydu. Peygamberimiz’in bu davranışı; zulmün,yalan ve sahtekârlığın sıradanlaştığı birtoplum içerisinde parmakla gösterilebilecekşekilde görülebilen eminliğine(güvenilirliğine) güzel bir örnektir. Çocuklukyıllarından itibaren Hz. Peygamber’e “emin”sıfatı verilmişti. Asiller Ona “emin” sıfatınıveriyorlardı; çünkü kendileriyle alayetmeyeceğinden eminlerdi… Tüccarlar“emin” sıfatını veriyorlardı; çünkü hileyapmayacağından eminlerdi… Eşraf aynışekilde emindi… Fakirler zalimin zulmüneancak onunla karşı koyacaklarındaneminlerdi… Köleler kendisine insancamuamele yapacak yegâne kişinin oolduğundan eminlerdi… Hz. Peygamberimiz hem Peygamberliğindenönce, hem Peygamberliğinden sonra kavmiarasında; üstelik cahiliye toplumunda “el-emîn=güvenilir kişi lâkabıyla şöhretbulmuştur. Abdullah b. Ebi’l-Hamsa şunlarıanlatır: “Peygamberlik gelmeden önce Rasûlüllah’labir alışverişte bulunmuştum. Bu alışveriştenkendisine biraz vereceğim kalmıştı.Borcumu bulunduğu yere getireceğime sözvermiştim. Her nasılsa bu sözümü

unutmuşum. Aradan üç gün geçtikten sonrahatırlayıp randevulaştığımız yere gittiğimzaman kendisini yerinde buldum. Bana: ‘Eydelikanlı! Beni sıkıntıya uğrattın. Burada üçgünden beri seni bekliyorum,’ dedi.” Hz. Peygamberimiz’in güvenirliliğini hicretsırasında yaşanan şu olayda da açık birşekilde görebiliriz: Peygamberimiz, hicreteçıkacağı zaman Hz. Ali’yi yanına çağırdı veona şu emri verdi: “Ben Yesrib’e (Medine’ye)gidiyorum. Sen, bu gece benim yatağımdayat. Müşriklere bir şey sezdirme. Şuemanetleri al, sahiplerine ver… ” Peygamberimiz’in Hz. Ali’ye söylediği “Şuemanetleri al, sahiplerine ver” ifadesinde;O’nun büyüklüğünü, insanlık âlemiyaratıldığından beri O’nun bir benzeriningelmediğini, gelemeyeceğini rahatlıklakeşfedebiliriz. O, kavminin içinde “el-emin”lâkabı verilmiş, güven duyulan bir insanolarak tanınmıştır. Mekkeliler en kıymetlieşyalarını saklayamamaktan korktukları için,ona teslim ederlerdi. Kureyş müşriklerikendisi hakkında ölüm kararı aldığı hâlde,Peygamberimiz; can derdine düşmeden, birtelâş eseri göstermeden, emanetleri,sahiplerine vermesi için Hz. Ali’yedevretmişti. İşte, “insan-ı kâmil” veya “ideal insan”budur. İmanına katılmasalar bile Onun“emin” insan olduğu bilinmektedir. En büyükdüşmanları, en azılı putperestler en değerlişeylerini gidip ona emanet etmişlerdir.Düşmanıdırlar. Bunu bilirler; fakat bildikleribir gerçek daha var ki, Peygamberimizeemanet edilen şeye, onun hıyanetetmeyeceğidir.Güven duygusunun kaybolmaya yüz tuttuğugünümüz toplumunun “güven açlığı”, Hz.Peygamberimiz’in bu örnek davranışınıhayata geçirmemizle giderilebilecektir.Ancak o zaman, fertten topluma insanlararası ilişkiler düzene girecek, arzu edilenhuzurlu bir yaşantımız olabilecektir.

Hz. Peygamberimiz’inGüvenirli�i

Yrd.Doç.Dr. Ahmet GÜZEL

TOMURCUK_GÜVEN 7

Şiir

GÜVEN DUYGUSU

‹nsan ilk önceKendine güvenmeliKendine güvenirsenBaflar›rs›n her fleyi

Sen güvenirsen e€erBaflkalar› da san güvenir

Karfl›l›kl›d›r her fleyTek tarafl› de€il

Güven inanmakt›rVe çok de€erlidirHem zor bulunur

Hem çabuk kaybedilir.

EM‹R CAN-3/B

GÜVENDİĞİM İNSAN

Hayatta güvendiğim insanBenim zor zamanımda yanımdaydı

Sevinçli zamanımda dayanımdaydı

Bırakmadı beni sağ olsun güvendiğim insan

Hayatta güvendiğim insanBeni bırakmıyor zor zamanımda

Sevinçli zamanımda da yanımdaydı

Bırakmıyor beni sağ olsun güvendiğim insan

Hayatta güvendiğim insanBeni bırakmayacak zor zamanımda

Sevinçli zamanımda da yalnız bırakmayacak beni

Bırakmıyor beni sağ olsun güvendiğim insan

Belki senin de sahip olduğun

Böyle biri vardıYok deme öyle biriAynaya bak karşına çıkacaktır.

ENES NAİL KÜTÜK 6/B

SEVG‹ VE GÜVENSevgi ve güven,Beraberse çok güzel‹çten ve samimiDuygudur hayata de€er

Babam gibi annem gibiEvim gibi s›ms›cak‹flte o ortamdaGüvenliyim her zamanGüven sevginin di€er ad›Mutlulukla at›l›r tohumlar›Sevdiklerimiz sayg›ylaGüvenle yaklaflmal›.BERKE EFE EYVAZ-3/B

GÜVENGüvenmelisin bana,Doğruyu söylerim sana.Karşılıklı güven olmazsaBarış olmaz asla.

İnsanlar güvenerek yaşar dünyada,Güvenimi kazanmak için çabalasan daSana olan güveni m kırıldıysaYalvarsan da geri gelmez asla!Ayça AYDEMİR-4-A

GÜVENMELi iNSAN

Bu hayatta hiç yorulmadan,

Güvenilir bir dost aramalı insan.

Bulursan o dostu kaybetmemek için,

Önce güven sonra güvenini kazan.

Bu hayatta en büyük hazine,

Sevgi, saygı ve güven diyene

Bulursan sımsıkı sarıl ve bir de

Ne olursa olsun güvenini kaybetme

Hikmet Emir GÜNER-3-C

Ö€rencilerimizin fiiirleri

TOMURCUK_GÜVEN8

Sanat ve Kültürel Faaliyetler

İL BİRİNCİLİĞİ İLE GURURLANDIK…Atatürk’ün Antalya’ya gelişinin 84. Yıldönümü münasebetiyleAntalya İl Milli Eğitim Müdürlüğünün düzenlemiş olduğu “6 MartAtatürk’ün Antalya’ya Gelişi” konulu Resim yarışmasında 7Csınıfından öğrencimiz Şevval Seray ÖZTÜRK Antalya Ortaokullar İlbirincisi olarak büyük bir başarı elde etmiştir. Öğrencimiz ödülünüAntalya Büyükşehir Belediyesi Tiyatro salonunda düzenlenencoşkulu programında Antalya Valisi Sebahattin ÖZTÜRK’ten aldı.

ANASINIFIMIZ ANADOLU MOTİFLERİ’Nİ İZLEDİÖzel Antalya Envar Koleji Anasınıfı olarak AKM‘de gösterimde olan,günümüzde unutulan Hacivat, Karagöz oyunları ile Anadolu’nun çeşitliyörelerinden oyunların sergilendiği aynı zamanda geri dönüşüm konusununda işlendiği öğrencilerin eğlenerek öğrenmesine yardımcı olan bir tiyatroetkinliğine katıldılar.

İnsan hayatında sanat eğitiminin önemiSanat eğitimi, kuşkusuzdur ki yaratıcılığı geliştirir. Bu nedenle sanat eğitimi önemlidir. Sanat eğitiminin amacı, öğrencilerin algısalyetilerini geliştirmek, zihinsel birikimlerini görsel biçimler ile ifade edebilmelerine yardımcı olmak ve kendini özgürce ortayakoyabilmesini sağlamaktır. Bu bağlamda amaç sadece sanat yapan kişiler yetiştirmek değil, sanatı seven ve kültürü algılayan bireyleryetiştirmektir. Yani herkesin sanatçı olması mümkün olmasa da, sanatı anlayan ruhu kazandırmaktır. Bu nedenle eğitim sistemleriiçerisinde sanat eğitimine önem verilir. Çünkü sanatın kazandırdığı yaratıcılık, düşünce aktarımı, ifade özgürlüğü, el becerileri, kültürbirikimi insan için yaşamın her alanında kendini gösterecektir.

Bir sanat alanı içinde resimResim, kişinin iç dünyasını ve düşünce yapısını ortaya koyma geliştirme aracıdır.Resim ile benliğin yansıması oluşur. Resim aynı zamanda bir iletişim aracıdır. Bireyinzekası, sosyo-kültürel edinimleri ve psikolojik özelliklerini çevresiyle paylaşmasınaolanak sağlar. Bireyin ortaya koyduğu resim sadece teknik bir beceri değil, bilgiselaktarımındaki beceriyi de açığa çıkarır. İnsan yaptığı resimde kendisine ait bir parçayıyansıtır, duygularını ortaya koyar.

SANAT

ENVAR'IN ŞİİR, EBRU VE TÜRKÜ GECESİ...ERDEM BAYAZIT KÜLTÜR MERKEZİEbru sergimizin açılış töreniyle başlayan gecemizöğrencilerimizin okudukları nefis şiirlerle devam etti. Şiiraraların serpiştirilen koro- solo türküler ve minik gösterilermisafirlerimizin keyiflerini daha da arttırdı.

TOMURCUK_GÜVEN 9

MİNİK ELLERDEN AYVA REÇELİÖzel Antalya Envar Anasınıfı öğrencileri kış mevsimindeyetişen sebze ve meyvelerin onlara olan faydalarını, nerede venasıl yetiştirildiklerini öğrendiler. Ardından konuyu pekiştirmekamacıyla sonbahar ve kış aylarında sevilerek tüketilen ayvanınreçelini okulumuzun mutfağında tüm öğrenciler uygulamalıolarak yaptılar.

MİNİK KARDAN ADAMLAREnvar Anasınıfı öğrencileri kış mevsimini öğrenmekamacıyla atık materyal ve geri dönüşüm malzemelerikullanarak çok şirin, çok renkli “kardan adamlar “ yaptılar.

OKUL AİLE BİRLİĞİNDEN ÖĞRETMENLER GÜNÜ KUTLAMASIEnvar Eğitim Kurumları Okul Aile Birliği Başkanı ve Üyeleri, 24 Kasım Öğretmenler Günü’ndeEnvarlı Öğretmenlere kutlama programı düzenledi. Programda Müzik öğretmenleri veöğrencilerin hazırladığı, günün anlam ve önemi ile ilgili konuşmalar, şiirler ve şarkılar söylendi.

“OKURYAZAR BİR NESİL İÇİN…”Özel Antalya Envar Eğitim Kurumları, projelerine bir yenisinidaha ekledi. Özel Antalya Envar Ortaokulunda TürkçeÖğretmenleri ve Rehberlik Servisi işbirliği ile yürütülenprojeyle Envarlı öğrenciler yazarlığa adım atıyor. TürkçeÖğretmeni Faruk Mehmet YILMAZ ve Rehber ÖğretmenFatma SÖNMEZ’in koordinasyonunda yürütülen projekapsamında 4. Sınıf öğrencileri sınıf öğretmenleri HaticeSAVAŞ ve Serap ÖZTÜRK gözetiminde okuduklarınıpaylaşıyor ve yeni eserler ortaya koyuyor. ÖğrencilerinOkuma-Yazma-Dinleme Konuşma kazanımına hizmet eden“Oku ve Paylaş” adlı projede 4 yıllık bir çalışmanınsonucunda entelektüel bireyler yetiştiriliyor.

ENVAR’DA YERLİ MALI VETÜRK MALLARI HAFTASITutum Yatırım ve Türk (Yerli) MalıHaftası okulumuzda yapılanetkinliklerle coşkuyla kutlandı. Haftanınönemiyle ilgili 12-18 Aralık tarihleriarasında gerçekleştirilen etkinliklerde,günün anlam ve önemiyle ilgilikonuşmalar, şiirler ve şarkıların yeraldığı kutlama programı ve sınıflardayerli ürünler sergilendi ve tüketildi.

KÜLTÜR

GÜVEN KAZANMAK KOLAY YA KAYBETMEK?

Güven bir insanın korku, çekinme, kuşku duymaksızın bir

insana veya bir nesneye inanarak bağlanmasıdır.

Bir insanın sana olan güvenini kazanabilmek için gerekli

olan tek şey dürüstlüktür. Sen dürüst olduğun zaman

karşındaki senin güvenilir biri olup olmadığını anlar.

Dürüstlüğün yanında samimiyet de çok önemlidir. Samimi

insanlara güvenmek daha kolaydır; çünkü samimi insanlar

diğer insanlara güven aşılar.

Kısacası bir insanın güvenini kazanmak zordur; ama

kaybetmek çok kolay. Bu nedenle bir insan size

güveniyorsa o insanın güvenini olabildiğince iyi korumaya

çalışın.

Damla ÖZGÜN / 5A

GÜVENİN ÖNEMİ

Güvenmek kelimenin tam anlamıyla; “İnanmak, bel

bağlamak ve güven beslemektir.

Özgüven deyince aklımıza ne gelir? Kendine güvenen

insanlar hayatında başarılı kişilerdir. Başkalarına güvenmek

deyince aklımıza ne gelir? Dostlarımız, sırdaşlarımız,

ailelerimiz, kitaplarımız ve öğretmenlerimiz güvenilebilir bir

bilgi kaynağıdır. Öğretmenlerimiz bizi ailelerimiz gibi hayata

hazırlar. Bir kişiye eğer güveniyorsak sadece ona sır veririz.

İşte bu gerçek güvendir. Gerçek güven dostlarda vardır ve

dostlar bu yüzden önemlidir. İşte güven budur ve önemi

çok fazladır.

Mustafa Kaan BIÇAKÇI / 5B

TOMURCUK_GÜVEN10

Öğrencilerimizin Yazıları

GÜVENLİ OLMAKGüven insanın cesaretli olması ve kişilikolarak özgüvenli olması demektir. Her

insanın kendine öz duyguları yoktur.Bazıları korkak ve utangaç, zeki, başarılı,

açıkgözlü olabilirler. Bu duygular insanıniçinde vardır. Eğer bir şeyden korkuyorsak

ilk yapılabilecek şey cesaretli olup sonunakadar savaşmaktır. İnsanın zeki ve başarılı

olması için kendine güveni yani özgüveniolması şarttır. Eylül TABAK / 5A

GÜVEN DUYGUSUGüven duygusu arkadaşlıklarımızda ailemizde çok önemlidir. Güven sadece birine inanmak

değildir. Onunla her şeyini en ufak bir şüphe bile duymadan paylaşabilmektir. Mutluluk ve

hüzünlerimizi ancak güvenebildiğimiz kişilerle paylaşırız. Paylaştıkça da mutlu ve huzurlu

olduğumuzu hissederiz.

Dostluk güven demektir. Menfaatsiz, çıkarsız bir karşılık beklemeden paylaşmaktır.

Dostluklarımız kadar ailemizde de güven çok önemlidir. Bu nedenle de bize duyulan bu güveni

kaybetmek için doğruluk ve dürüstlükten ayrılmamalıyız.

YELDA İMECİ / 6B

GÜVENMEK İNANMAKTIRGüvenmek insanoğlunun içinde olan bir duygudur.Aslında güvenme duygumuzu saygı ve sevgi

sayesinde oluşur. Herkes güvenilir olabilmek içingüven duygusunu kollamalıdır. Yardım edebilir bir

kişi olabilmesi için önce kendine güvenmelidir. Güvenmek inanmaktır. Bir insan birçok şeyi

başarabilir. En iyi dostlar küser; ama bir iki günsonra barışırlar peki ya neden? Kendi hatalarını

anlarlar ve arkadaşlarına olan güvenlerindenkaynaklanır.Kemal Emre GÖÇER / 5B

TOMURCUK_GÜVEN 11

Gününü hep şüphe etmek ile geçiriyordu.Belinde kelepçe, cop ve silah; elinde telsiz ilebekliyordu. Üzerinde sarı renkle İngilizce“Security” yazan güvenliğe Türkçe sordu:“Emin’i gördünüz mü?”“Hayır.”“Bir arkadaşa emanet etmiştik. KardeşimEmin’i arıyoruz biz.”“İşiniz çok zor. Bu devirde babana bilegüvenmeyeceksin. Emin’i bulmanız haylimeşakkatli bir iş.”Kapıdaki güvenlik görevlisi bunları söylerkenkendinden emindi. Ama Emin kimdi?Bu devirde Emin’e, güven diyorlardı.Bütün gıda ürünlerinde güvenli ürünaranıyordu. Ticarette güvenilir adamı sıkıntısıvardı. Aileler çocuklarını emanet edeceğigüvenli kurumlar bulmak için her kapıyıçalıyordu.internet, sokak, arkadaş grupları pek detekin, güvenilir yerler değildi. iş dünyasında,şirketler birbirinin kuyusunu kazarken, enufak borsa hareketinde güvensizlik sinyaliçalıyordu. Ortaya güven kaybı gibi de birmefhum atılmıştı. Özgüveni yüksek ego’lar,yani enâniyeti hat safhada nefis sahipleri depiyasada seyran ediyordu.Herkes, birilerine güvenmenin peşindeydi,emin ve emniyette olmanın güzergâhlarınıarıyordu.Her yerde dünyanın çivisi çıkmıştı. Çıkançivilerin güven çekici ile çakılması icapediyordu.Biliyordum ki gıdadan - ekonomiye,sağlıktan - aileye, siyasetten - ticareteherkes benim peşimdeydi. Emin’in ikizkardeşi, güven idim ben. Ahir zamanda yanayakıla aranan, dilde tespih olan, çok azmiktarda ve yerde olan güven’dim.Güvenlik görevlisine sormayın beni.Kardeşim Emin’i tanımıyor zaten. ismindegüven kelimesi olsa da “Baban gelsetanımam seni” kabilinden bir tavır sergiler.Zira onları AVM patronları, banka ağalarıkimseye güvenemediği için koydu girişe.Sanki insanlar o dıt dıt öten cihazlardan ve

aramadan geçince güvenilir oluyordu. Birnevi güven mi aşılanmaya çalışılıyordu,anlamış değilim.Ama siz bana güvenin. Sizi ben güvenkelimesinin ilk haline götüreceğim, ondansonra nerde güven var, kim güvenilir öyleteknolojik cihazlar olmadan bilebileceksiniz.Çok mu iddialıyım yoksa; ama unutmayın,adım güven demiştim size.Yapmanız icap eden bir şey var. Tarihin tozluraflarını silkelemek için dört nala giden biratınız olsun. Bu dörtnala attan kasıt, sağlambilgilere yıldırım gibi erişecek hafıza. Sonrabu atın dizginlerini elinize alın. Ve zamandayolculuk başlasın.Mukaddes beldelerden çıkan altı elçiyeulaşacağız. Onlar bizi en emin olanagötürecek. Ancak Kamus-i Türkî ve bazıArapça lügatlere uğrayalım, soluk alalımevvela. Müterâdifim olan emin’in manasınabakalım. Kelimenin ilk manasına ulaşmakdaha kolay olur o zaman.Emin, Kamus-ı Türki’de korkmaz, korkusuz,emniyet sahibi, şüphe etmeyen, kendisineemniyet olunabilen, itimat edilen manasınageliyor. Ahterî-i Kebir’de doğru, müstakîmkimse diye geçiyor.Eminden yola çıkmışken teminata rastladım.Beyaz eşya alırken garanti veriyorlar.‘Garanti’nin lisanımızdaki ismi yine emindeniştikak eden ‘teminat’tır. Emniyeti mucipolmak üzere verilen sözdür, teminat. Emniyetvermek, korkuyu reddetme, sağlamlaştırma,şek şüphe bırakmamak manasındaolduğunu okudum.Fransızca garanti kelimesinin yerine teminatvermek, teminat göstermek tabirlerini hiçbirücret ödemeden, cümle içerisinde rahatlıklakullanabilirsiniz.Emin için başka bir lügat daha açalım. insan-ı Kamil Istılahatı’nda “Her fiilinde ve akdindeemanet ve fetanet ile ma’ruftur. İbadullahaevâmir ve nevâhi, vesair ahkam-ı ilahiyyeyitebliğ etmede emanet ile mevsûftur.” ibaresiile Muhammedü’l-Emin’i (s.a.v) beyanettiğini anladım. Her kelimenin bir manası

olduğu gibi bir hareket noktası vardı.Lügatlerin arasından sıyrıldım.Tarihin o tozlu sayfalarında şimşek gibi birhızla emin beldelere ulaştım. Hicretin altıncısenesinde (M.628) altı elçi, altı padişahaMuhammedü’l-Emin’den davet mektubugötürmüştü. Rum, Acem, Habeş hepsidavetten haberdar edilmişti. Yevm-ikıyamete kadar en Emin’den, en emin davettebliğ edilmişti. En emin olana gidiyordum.Daha risâlet gelmeden de PeygamberEfendimiz’in Muhammedü’l-Emin yani“güvenilir Muhammed” olduğunu, Kabe-iMuazzama’yı tefekkürle temaşa ederkenzihnimde canlandırdım.Fahr-i Âlem Hazretleri otuz beş yaşındaydı.Yağan yağmur ve seller Kâbe’nin duvarlarınıyıpratmıştı. Bunun üzerine Kureyş taifesiKabe’nin yeniden inşâsına başladılar. SıraHaceru’l-Esved’i yerine koymaya gelmişti.Her kabile “Haceru’l-Esved’i mahalline bizkoyacağız.” diye direttiler. Anlaşmazlık uzunsürdü, hatta kan dökülecekti. Sonunda,orada bulunanlar, Benî Şeybe kapısıtarafın’dan ilk gelen kimsenin hakemliğinikabul etmeye karar verdiler. O kapıdangirecek kimseyi beklemeye başladılar.Kapıdan Muhammedü’l-Emin, kadem-işeriflerini attığında “O, Muhammedü’l-Emîn.Onun hükmüne razıyız.” dediler. O Hazret birörtü serdi. Örtünün içine Haceru’l-Esved’ikoydu. Her kabileye bir ucundan tutturupHaceru’l-Esved’i mübarek elleriyle yerineyerleştirdi. Böylece, büyük bir anlaşmazlıkMuhammedü’l-Emin sayesinde son buldu.En Emin ve güvenilir olana ulaşmıştım. Banagüvenin, demiştim size. Tarihin tozlusayfalarında deveran ederken bütünmeselelerde en emin olan, ona eli, dili vegönlü ile merbut olanlara güvenmek en kârlıhareketti. Tarihin tozlu raflarından çıktığımdaüstüm başım toz içindeydi. Demiştim ya, buzamanda herkes beni arıyor. Ben detozlarımdan silkinmiştim. Artık beni neredebulabileceklerini biliyorlardı.Kapıdaki güvenlik görevlisine ne oldu! Çokderinlere dalmıştı. Kolundaki “security”yazısına dokunarak dedim ki; “Bu kadar çokşüphe etme her şeyden. Kadere iman eden,kederden emin olur.”ÜM�T YÜKSEL�NSAN VE HAYAT DERG�S�-ALINTIDIR.

Hikaye

Güven Aran�yor

TOMURCUK_GÜVEN12

Envar’da Cambridge Var

TOMURCUK_GÜVEN 13

Projelerimiz ve Uygulamalarımız

Comenius: ÜlkemizdeAlmanca dilinde kabuledilmiş tek proje olan

“Bilinçli Tüketim”konulu Comenius

projesi kapsamındafarklı ülkelere

ziyaretlerde bulunduk.

Cito: Merkezi Hollanda’dabulunan Cito Türkiye

koşullarıyla birebir uyumlubir projedir. “Her

öğrencinin başarabileceğibir alan mutlaka vardır.”felsefesiyle hareket edenbu uygulamaya bir Cito

üyesi olarak okulumuz dadestek vermektedir.

Olimpiyatlar:“Gönüllü özel OkullarBirliği Olimpiyatları”

ve “EnvarOlimpiyatları” ileöğrencilerimiz

yarışırken öğreniyor.

Envar Okuyor:Telefonlarımıza

bakmıyorsak biliniz kiEnvar okuyor.

Kurumumuzun eğitimekazandırdığı “EnvarOkuyor” projemizde

okuyan nesilleryetiştiriyoruz.

TOMURCUK_GÜVEN 15

Zilsiz Eğitim: Envar’dazaman hızla ilerliyor, ancakziller durdu. Öğrencilerimiz

zaman kavramınıyaşayarak öğreniyor. Zilsiz

eğitim uygulamamızlaAntalya’da ilk özel okulolmanın mutluluğunu

yaşıyoruz.

Eco-Schools: Çevrebilincini arttırmak,

doğayı korumak, bukonuda aktiviteleryapmak amacıylaokulumuzda eco-

schools uygulamasıdevam etmektedir.

Evin ve Okulun OrtakIşıkları: Sade bir ev

ziyareti olan projemizdevelilerimizle birlikte

olmanın mutluluğunuyaşıyoruz.

Değerler Eğitimi: BizlerÖzel Antalya Envar Eğitim

Kurumları olarak 8 yılyapmış olduğumuz değerlereğitimi çalışmasını yenidengüncelledik ve tüm Antalya

genelindeki okullardabaşlatılan olan değerler

eğitimi çalışmasına öncülüketmenin haklı gururunu

yaşıyoruz.

Temiz Okul, Sağlıklı Okul:Uygulamayla birlikteokulumuzun artık bir beyazbayrağı var. Temiz okullar sağlıklınesiller demektir.

K12NET: Birçok farklı türdekurum tarafından kullanılan

K12NET, farklı eğitimsistemleri ve müfredatları

desteklemektedir. Okulumuzda K12NET üyesi olarak

eğitimde farklılıklarıyakalamıştır.

Danışman Öğretmenlik:Öğrencilerimizin başarılarını

arttırmak amacıylaöğretmenlerimiz

öğrencilerimize okulyaşamında rehberlik

yapmaktadır.

Günümüzde pek çok toplumda temelinsani değerlerin zayıfladığı konusundabüyük bir çoğunluk hemfikirdir. İnsanlarşehirde fiziksel olarak yakın yaşamayabaşlarken içsel olarak birbirlerindengiderek uzaklaşmışlardır.

Envar Değerler Eğitimi Birimi (EDEB)çeşitli programlar aracılığı ileöğrencilerin temel insani değerlerikazanmasını sağlamayı, değerlere karşıduyarlılık oluşturarak davranışadönüştürmesini hedeflemektedir.

“Çocuklara sorumluluk bilinci vermeliyiz, çevremizikoruyalım, yaşlılara yardımetmek gerekir, dürüstlükönemlidir, her şeyin başısevgidir, başkasının hakkınıalmamalı…”

gibi söylemlerle sık sık karşılaşırız.

“Bütün eğitim çabalarının,toplum ve Ahlak yasalarınıngayesi nedir? İnsanı faziletli,dürüst, terbiyeli bir kişi olaraktopluma kazandırmak,doğruya, güzeleyöneltmek…”

Çocuklarımızın zihinlerini bilgiyledoldurarak öğretim yaparken gönüllerinide sevgiyle donatıp onların ahlâklı iyi

karakterli birer fert olarak yetişmelerinisağlamak okulumuzun temel misyonuarasındadır.

“Yarınları güzelleştirmek,güzel insanlar yetiştirmeklemümkündür. Yarınların güzelinsanları da elbette bugününçocuklarıdır.”

Bütün mesele, bir yüreğe sevincimiziulaştırmak…

“Çocuğun doğuştan getirdiğien iyi tarafını ortayaçıkarmak; kişiliğinin heryönüyle gelişmesinisağlamak; insanımükemmelliğe ulaşmasınayardımcı olmak; bireyi vetoplumu kötü ahlaktankorumak ve kurtarmak, bunun yanında iyi ahlakladonatmak ve devamınısağlamaktır.”

Envar Eğitim Kurumlarında 2006yılından bu yana uygulanan DeğerlerEğitimi çalışmaları öğrencilerimizekazandırılmaya çalışırken,

1.Öğrencilere temel insanî değer veerdemlerin kazandırılması, değerlerekarşı duyarlılık oluşturulması ve onlarıdavranışa dönüştürülmesi,2.Toplum tarafından kabul görendeğerlerin uygun okul ortamı

oluşturularak geliştirilmesi vepekiştirilmesi.3.Öğrencilerin sorumluluk duygularınıngeliştirilmesi.4.Akademik bilgi ve gerçek hayattarehberlik edecek ahlaki değerlerledonatılmış öğrencilerin yetiştirilmesi.5.Okul ve çevresindeki sosyal yaşamınahlaki ve etik değerlere uygun olarakşekillenmesi,6. “Ahlak temelli disiplin” kavramınınyerleştirilmesi.7.Öğrencilerde ahlaki bir toplulukbilincinin oluşturulması.

Etkinliklirimizi 3 başlık altındatoplayabiliriz.

1. Sınıf içi etkinlikler: Öğrenci merkezlive aktif öğrenme esaslı bu etkinliklersınıf ve branş öğretmenlerimizin herdeğerle ilgili sınıf içindeki çalışmalarınıiçermektedir.

2. Okul tümü için etkinlikler:Görevlendirilmiş sınıfın öğrencilerinindiğer sınıflara yönelik etkinliklerini içerir.Konu ile ilgili kitap okumaları, gezigözlem, seminer, yarışmalar, panohazırlıkları, film ve tiyatro gösterileri vb.

3. Aileye yönelik etkinlikler:Çocuklarımıza kazandırmayaçalıştığımız bu değer ve davranışlarınkalıcı olması çocuklarımızın okuldaöğrendiklerinin aile ortamındauygulanması onların bu yöndeki güzeldavranışlarının aileler tarafından takdir veteşvik edilmesi önem arz etmektedir.

Toplumsal ve evrensel değerlerledonanmış ve bu değerlerle yaşamayıyaşam biçimi haline getirmiş bireylerolarak yetiştirmek,

İnanıyoruz ki; Öğrencilerimiz “Değerli”bireyler olarak toplumdaki yerinialacaktır.

TOMURCUK_GÜVEN16

EDEB

Niçin EDEB?

Ali DİLMEN

TOMURCUK_GÜVEN 17

Özel Antalya Envar Eğitim Kurumları Değerler Eğitimi çalışmalarınayeniliklerle devam ediyor.

Türkçe Öğretmeni Faruk MehmetYILMAZ ve Görsel SanatlarÖğretmeni Mehmet AKDAĞ’ınönderliğinde Envar Değerler EğitimiBirim (EDEB) sorumlusu AliDİLMEN’in desteğiyle, EDEB TVçalışması başlatıldı.

EDEB TV YAYINDA!

Değerler Eğitimi

TOMURCUK_GÜVEN18

Değerler Eğitimi

ÖZEL ANTALYA ENVAR EĞİTİM KURUMLARI DEĞERLERİYAŞATIYOR

Kasım ve aralık aylarında “Temizlik ve Hoşgörü “ konularındakiçalışmaları ile beğeni ve alkış alan EDEB TV ocak ayında “ Adalet veAhlak “ temalı çalışmalar için Antalya Adalet Sarayını ziyaret etti.Cumhuriyet Savcısı Mehmet UĞUR ve Hakim Veli ŞENGÜN ziyaretedilerek Değerler Eğitimi çalışmalarımızla kendilerine bilgi sunulduve Adalet ve Ahlak konulu söyleşi gerçekleştirildi.

ENVAR EKO OKUL FAALİYETLERİFen Bilimleri Zümresi Öğretmenleri Eko Okullar ProjesiKapsamında Eko Tim Öğrencileri İle Velilerin GönderdiğiAtık Yağları, Çevre Bakanlığı Yetkililerine Teslim Etti.

MİNİK ELLER İŞBAŞINDADeğerler Eğitiminde Anasınıfımız ‘sevgi’ konusu ile ilgili olarakokulumuzun mutfağında öğrencilerimiz yapmış oldukları kurabiyelere ensevdikleri şekilleri verdiler. Ardından sevgi kurabiyelerimiz pişirilereköğrencilerimiz tarafından ikindi kahvaltısında afiyetle yenildi.

ENVAR’DAN KIZILAY’A DESTEKEnvar Eğitim Kurumları; Antalya Kızılaykurumuna destek için muhteşem bir Kermesdüzenledi. Velilerin de ilgi gösterdiği bukermes müzik sunumlarıyla şölen havasındagerçekleşti Envar Ortaokulu Fen ve TeknolojiZümresi Öğretmenlerinin organizasyonu ilegerçekleştirilen Kızılay’a Kan BağışıKampanyası, Envarlı velilerin ve öğrencilerinyoğun katılımı ile gerçekleşti.

ENVARLI ÖĞRENCİLER ÇEVRE SEMİNERİNE KATILDILARÖzel Envar Eğitim Kurumları İlk ve Ortaokulu öğrencileri, AntalyaBüyükşehir Belediyesi Çevre Sağlığı Biriminden Jeolog KemalÖzgün tarafından sunulan, Fen ve Teknoloji Zümresi öğretmen-leritarafından organize edilen”Geri Dönüşüm ve Çevre Temizliği”seminerine katıldılar.

TOMURCUK_GÜVEN 19

OYUNLARLA DEĞERLER EĞİTİMİDeğerler Eğitimi çalışmaları kapsamında Görsel SanatlarÖğretmeni Mehmet Akdağ’ın geliştirdiği kötülükleri yıkma oyunuoynadılar. Öğrenciler oyun oynarken sorumluluk, dayanışma,saygı ve adalet duygusunu geliştirdiler.

SORUMLULUK VE DÜZENLİ OLMAKÖzel Antalya Envar İlkokulu ve Ortaokulu öğrencileri, DeğerlerEğitimi çalışmaları kapsamında Eylül-Ekim Ayı değeri olan“Sorumluluk ve Düzenli Olmak” konusunu işlediler. İlkokulöğrencileri “Çim Adam” etkinliğiyle, sınıfta yapmış oldukları ÇimAdamları her gün sulayıp bakımını yaparak almış olduklarısorumluluklarının farkına vardılar. Ortaokul öğrencileri ise“Bugünün İşini Yarına Bırakma” etkinliğini gerçekleştirerekkendilerine, arkadaşlarına, öğretmenlerine, okula ve ailelerinekarşı sorumluluklarının farkına vararak hayata daha iyihazırlanmalarına katkı sağladılar.

SURİYE’Lİ KARDEŞLERİMİZÜŞÜMESİNÖzel Antalya Envar EğitimKurumları Değerler Eğitimi Birimi“SURİYELİ KARDEŞİN ÜŞÜMESİN”sloganıyla Yardım Kampanyasıdüzenlemiştir. Kampanyayaöğrencilerimiz her yaş grubu için“KIYAFET VE BATTANİYE” yardımıyaparak yoğun ilgi göstermişlerdir.

OTİSTİK ÖĞRENCİLERİMİZLE BİRLİKTEYDİKÖzel Antalya Envar İlkokul ve Ortaokulöğrencileri ile Envar Değerler Eğitimi Birimiolarak Engelliler Günü münasebetiyleRamazan-Hatice Savaş Özel EğitimMerkezinde eğitim gören Otistik öğrencilerimiziziyaret ettik. Okul müdürümüz Yüksel Arslan,Müdür Yardımcımız Veli Savaş, Envar DeğerlerEğitimi Birim (EDEB) sorumlusu Ali Dilmen vebir grup İlkokul ve Ortaokul öğrencimizleOtistik öğrencilerin almış oldukları eğitimhakkında; okul müdürü Mehmet YILDIZ vemüdür yardımcısı Vahit KUTLUCA ‘dan ayrıntılıbilgi aldık.

TOMURCUK_GÜVEN20

Oku-Paylaş

TOMURCUK_GÜVEN 21

Rehberlik Servisi

Türk Dil Kurumu sözlüğüne göre güven,“Korku, çekinme ve kuşku duymadaninanma ve bağlanma duygusu, itimat”olarak tanımlanmıştır. Yani,yazılı olmayan bir taahüttür.Güven, insan yaşamında temelihtiyaçlardan biridir. Kişinin içdünyasından başlayıp,aile,iş,sosyalyaşam ve özel ilişkilerinin kalitesinibelirleyen temel anlayıştır. Soyut bir kavram olan güven , gerekkurumlarda gerekse bireylerde elletutulur somut sonuçlar olarakkarşımızda durur. Yokluğu ile yıkıma yolaçarken varlığı ile maddi veya manevitaçlandırır.İnsanın dünyaya gelişi ile güvendemiyim? sorusu başlar.Bebeğin ilk ağlaması, ana rahmindealıştığı güvenli ortamdan koparak,bilmediği dünya’ya gelişinin ilk korkusuolarak değerlendirilmektedir. Öyleyse,çocukluk yıllarından başlayan güvenduygusu önem kazanmaktadır. Doğum sonrasının ilk dönemi, çocuğunsağlıklı bir kişilik eğitimi için en önemlizaman dilimidir.Onun hayatla olumlu ilişkikurabilmesinin ilk kuralı, temelihtiyaçlarının geciktirilmeden yerinegetirilmesi ve anne sıcaklığını sonunakadar yaşayabilmesidir. Çocuk, temel ihtiyaçlarının karşıladığı vesevildiği konusunda güven duyuyorsa,yaşamanın iyi olduğu konusunda temelbir güvence duymaya başlayacaktır.Çocukların temel güven duygusunundesteklenmesi, ileride kendilerinegüvenen bir kişi olmasını sağlayacaktır.

Böylece, gerek kendisiyle gerekseçevresiyle barışık yaşamasınısağlayacaktır.

Daha sonra ki dönemlerde, tutarlıysanızçocuğa güven verirsiniz. Söz vermeden , hayır demeden öncedüşünmek, her şeye hayırdememek,keyfimiz yerinde isetutamayacağımız sözler verip vesöylediklerimizin takipcisi olmazsakçocuk ebeveynleri veya büyüklerinitutarsız bulur ve güven duymaz..Bu dönemi olumsuz geçiren çocuklardaise güven duygusu gelişmeyecektir. Buçocuklar, ilerde kendilerinegüvenemeyen, içine kapanık, sosyalilişkileri zayıf ,sorumluluk almakistemeyen, güvensiz, mutsuz, kendisiyleve çevresiyle barışık olmayan birer insanolacaklardır.Bu kişiler yaşamlarını“Babana bilegüvenmeyeceksin” anlayışı ilesürdürecektir.Güven duygusunun temeli ailede atılır,okulda öğretmenlerle ve eğitimkurumlarıyla devam eder. Güven duygusu yeterli olmadanbaşarılara imza atabilmek öyle kolay bir şey değildir.Sevilen, ilgi gören, sevgiye doyan , aileiçinde değerlisin mesajını alan,bireyolarak saygı duyulan,eleştirilen değilgüçlü yönleri öne çıkarılan çocuklardagüven duygusu daha çabukgelişmektedir.Güven duygusunu artıran unsurlar,olumlu pekiştirmelerdir. İnsanın kendine olan güveniyle

başkalarına duyduğu güven farklıdır.Güven, insanları birbirine bağlayan,ilişkileri geliştiren en önemli faktörolmasına rağmen kültürümüzde;Güvenmek mi? “Ağzında bal olan arınınbile, kıçında iğne var.”,”Babana bilegüvenmeyeceksin” “İnsan insanınkurdudur.”,gibi daha daçoğaltabileceğimiz bir çok söz vardır. Oysa ,güvenmek, insan olmanıngereğidir,güçlü olmaktır.Bu devirde kime güveneceksin? Güvenime layık mı? “Söyleme sırrını dostuna o da gidersöyler dostuna.”Bu tür yaklaşımlar ilişki türü ne olursaolsun gerek özel yaşam gerekse işyaşamında ilişkileri çıkmaza sürükleyen,kalitesini bozan,sağlıklı iletişimkurulamayan durumlar yaratır.Kimin ipiyle kuyuya inilir?Başkalarına duyulacak güvenduygusunun temelinde kendine güvenduymak yatar.

“İnsanın kendisineyapabileceği en büyükkötülük, kendisine olangüveninin kaybetmesidir.”Richard BERNEDİCİ

Önce kendi niyetinin iyi olduğunainanan, değerleri olan ve inandığıdeğerler üzerine davranışlarını belirleyipödün vermeyen insan önce kendiözünde değerli olduğuna inanır. Atasözümüzde yer aldığı gibi “Kişiyinasıl bilirsin? Kendin gibi…”Güven, sözünü tutmak, özü sözü birolmak, bir görevi yapacak yetkinlik vebeceriye sahip olmak, dürüst olmak,sorumluluk sahibi olmaktan geçer. Güvenmek bir nevi teslim olmaktır.Samimiyet, dürüstlük, onur ve erdemister o nedenle çok değerlidir.

Fatma SÖNMEZRehber Öğretmen

Kaliteli Ya�am �çin Güven

TOMURCUK_GÜVEN22

Gezilerimiz

ENVAR KOLEJİDANİMARKA’DAAvrupa Birliği BakanlığınınHayat Boyu ÖğrenmeProgramlarından ComeniusProjesine “Bilinçli Tüketim”temasıyla kabul edilen ÖzelAntalya Envar Koleji, UlusalAjans’ın desteği ile 4.ziyaretini Danimarka’nınSonderborg şehrinegerçekleştirdi.

ENVAR BUDAPEŞTE’DEÖzel Antalya Envar Ortaokulu, 2012 Yılından bu yana yürütmekteolduğu “Bilinçli Tüketim” konulu AB Bakanlığı Comenius Projesininfinal buluşması için 26 Nisan – 03 Mayıs 2014 tarihleri arasındaMacaristan’ın başkenti Budapeşte’deydi. Proje ortaklarının 8. ve sonbuluşma konusu “Moda Dergisi” tasarımıydı. Projenin sonbuluşmasına ev sahipliği yapan Budapeşte’deki “Ady Endre Okulu”ekibi, misafirlerini tiyatrolar, danslar ve şarkılar eşliğinde gösterişli birprogramla karşıladı. Deri parçasından bileklikler yapıp, gazete kâğıdı,çöp poşeti, rulo gibi malzemelerden kıyafetler tasarlayan tümöğrenciler tasarımlarını eğlenceli bir defileyle sundu.

ÖĞRENCİLERİMİZLE GROWTECHFUARINI GEZDİKOkulumuz Fen ve Teknoloji öğretmenleri SerkanKARAGÜL ve Abdullah ÇOLAK gözetiminde FenBilimleri Kulübü öğrencilerimiz Antalya ExpoCenter’de 13. sü düzenlenen “Growtech Fuarınıziyaret ettiler. Almanya, Japonya, Hollanda veİngiltere gibi ülkelerin katıldığı fuarı gezen EnvarOrtaokulu öğrencileri; seracılık, sulama, fide,tohum, bitki besleme gibi birçok konuda bilgisahibi oldular.

ENVAR ‘DAN EXPO‘ YA ZİYARETÖzel Antalya Envar Ortaokul'u öğrencileri , öğretmenlerieşliğinde Expo 2016 Antalya Ajansını ziyaret etti. Ajansyetkilileri tarafından karşılanan öğrenciler, EllerimdeGüller Açtı isimli soğuk seramik sergi alanını gezip,konferans salonunda düzenlenen sunumla Expo 2016hakkında bilgiler aldı.

TOMURCUK_GÜVEN 23

ENVAR KOLEJİ VELİLERLE OLYMPOS TELEFERİK GEZİSİ

Özel Antalya Envar İlkokulu ve Ortaokulu veli ve öğrencileriyle“Olympos Tahtalı Dağı Teleferik”gezisi düzenledi. 100 kişinin

üzerinde katılımın olduğu gezide veli ve öğrencilerimiz 2365 myükseklikteki Tahtalı dağının manzarasında Beydağları’ndaki kar

manzarasının güzelliklerini, Sedir ormanlarının doğallığını veAkdeniz’in eşsiz güzelliklerini aynı anda seyretmenin keyfiniçıkardılar. Tahtalı dağı zirvesinden inip Acısu Koyu’nda öğle

yemeği, muhabbet ve spor aktiviteleri ile eğlenceli bir pazar günü geçirmenin mutluluğunu yaşadılar.

ÖĞRENCİLERİMİZ YÖRESEL VE GELENEKSELÜRÜNLER FUARINDAÖzel Envar Eğitim Kurumları 6.Sınıf öğrencileri, öğretmenlerieşliğinde, Antalya Expo Center da bu yıl 4. sü düzenlenenYöresel ve Geleneksel Ürünler Fuarı’nı ziyaret ettiler. Yöreselürünlerin tanıtılması amaçlanan fuardaki standları tek tek gezipbilgi alan ve tanıtım broşürlerini inceleyen Envarlı öğrenciler,Türkiye’nin dört bir yanından gelen 60 farklı yöreye ait, yöreseltatları tadıp, yörelere ait kültürel değerleri tanıma fırsatı buldular.

ENVAR’lılar Portekiz Proje Gezisi’ndeÖzel Antalya Envar Ortaokulu geçtiğimiz hafta (17 –22 Mart) “Bilinçli Tüketim” konulu AB BakanlığıComenius Proje buluşması için Portekiz’in Almadaşehrindeydi. 2012 yılından itibaren, Almanya,Estonya, Polonya, Danimarka, Romanya, Portekiz,Macaristan ve Türkiye dahil toplam 8 ülkeninortaklığıyla yürütülmekte olan projenin herbuluşmasında “ Bilinçli Tüketim” konusuyla bağlantılıçalışmalar gerçekleştirilmektedir.Projenin Portekiz buluşma konusu ise bilinçlitüketime yönelik T-Shirt tasarımıydı.

ENVAR KOLEJİ ROMANYA’DAEnvar Koleji, geçtiğimiz hafta “Bilinçli Tüketim” konulu Comenius Proje buluşması için Romanya’nın Sibiu (Hermannstadt) şehrindeydi.10 – 14 Aralık 2013 tarihlerinde gerçekleşen proje buluşmasına, tüm ortak ülkeler ile Envar Koleji Almanca öğretmeni Nilgün Turan, Fenve Teknoloji öğretmeni Aslıhan Çelik ve 3 öğrenci katıldı. Projenin Romanya buluşma konusu olan “Schadstoffe in Kosmetik”(Kozmetikdeki zararlı maddeler) ile ilgili çalışma ve hazırlıklarını yapan tüm ülkeler, sunumlarını başarıyla gerçekleştirdi.

TOMURCUK_GÜVEN24

Spor Faaliyetlerimiz

ENVAR’DAN CUMHURİYET BAYRAMISATRANÇ TURNUVASIÖzel Envar Eğitim Kurumları İlk ve Ortaokulunda 29Ekim Cumhuriyet Bayramı kutlamaları etkinlikleriçerçevesinde, Beden Eğitimi Zümresi tarafından,9.Cumhuriyet kupası satranç turnuvası düzenlendi.22,23,24 Ekim tarihlerinde gerçekleşen turnuvalaraAntalya satranç il temsilcisi Mustafa Şahin’inhakemliğin de 110 öğrenci katıldı. Turnuvalarsonunda Envar Eğitim Kurumları İlk ve OrtaokulMüdürü Yüksel Arslan dereceye giren tümöğrencilere teşekkür edip, başarılar diledi.

KÜÇÜK ERKEK SATRANÇ TAKIMIMIZANTALYA 4.SÜAntalya Okul Sporları Satranç Turnuvası yapıldı.Turnuvaya Özel Antalya Envar Ortaokulundan 10 öğrencikatıldı. Küçük Erkekler ve Küçük Kızlar kategorilerindegerçekleşen turnuvada okulumuz takım halinde Antalya4.sü olmuştur.

KÜÇÜK ERKEK BASKETBOL TAKIMIMIZ GRUPBİRİNCİSİ OLDU19-24 Mart tarihlerin'de Özel Antalya Envar Ortaokulu küçükerkek Basketbol takımımız Kırşehir’de düzenlenen grupmüsabakaların'da Osmaniye Tempo Ortaokulunu 85-39 veYozgat Özel Ergin Ortaokulu'nu 55-25 yenerek grup birincisiolmuştur.Bu sonuçla takımımız Türkiye şampiyonası yarıfinallerine katılmaya hak kazanmıştır.

“ENVARLI OKÇULARDAN TAM İSABET”Türkiye Okçuluk Federasyonu tarafından 07-09 Şubat 2014 tarihlerindeAnkara’da gerçekleşen Okçuluk Salon Minikler Türkiye ŞampiyonasındaÖzel Antalya Envar Ortaokulu 6-C sınıfı öğrencilerimiz Büşra ZORLU veSelenay ÇOBAN’ın mücadele ettiği takım Türkiye 3.sü olarak büyük birbaşarıya imza attılar.

Özel Antalya Envar Ortaokulu Yıldız Erkekler Futsal Takımımız Dostlukiçinde geçen mücadeleler sonucunda ilk defa katıldığımız turnuvadaöğrencilerimiz ilk 16 takım arasına girme başarısı göstermiştir.

TOMURCUK_GÜVEN 25

KÜÇÜK ERKEK BASKETBOLTAKIMIMIZ ANTALYA 4.'SÜAntalya Gençlik Hizmetleri ve Spor İlMüdürlüğü Okul Sporları Biriminindüzenlediği okular arası küçük erkeklerbasketol müsabakaları sonucu Antalya4.'sü olmuştur.

KÜÇÜK HENTBOL TAKIMIMIZ ANTALYA 4.SÜAntalya Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlüğü OkulSporları Biriminin düzenlediği okullar arası Küçük ErkeklerHentbol müsabakalarında okulumuz Küçük ErkeklerHentbol takımımız Antalya 4.'sü olmuştur.

YILDIZ ERKEKBASKETBOLTAKIMIMIZ ANTALYA3.'SÜAntalya Gençlik Hizmetleri Spor İl Müdürlüğü Okul SporlarıBiriminin düzenlemiş olduğuYıldız Erkek Basketbol İlBirinciliği müsabakalarısonucunda okulumuzunbasketbol takımı Antalyaüçüncüsü olmuştur.

TOMURCUK_GÜVEN26

Basında Envar

TOMURCUK_GÜVEN 27