Oferta edukacyjna - Oferta edukacyjna. Oferta edukacyjna Biura Edukacji Publicznej IPN Warszawa 2014. 2 Celem projektu jest zainteresowanie młodzieży najnowszą historią Polski
Text of Oferta edukacyjna - Oferta edukacyjna. Oferta edukacyjna Biura Edukacji Publicznej IPN Warszawa...
Instytut Pamięci Narodowej
Komisja Ścigania Zbrodni przeciwko Narodowi Polskiemu
Biuro Edukacji Publicznej
ul. Wołoska 7, 02-675 Warszawa
ISBN 978-83-7629-683-8
Oddziały IPN
Delegatury IPN
Miasta wojewódzkie (siedziby Oddziałów i Delegatur IPN)
Pozostałe siedziby Delegatur IPN
Granice województw
Miasta wydzielone (na prawach powiatu)
Miasta powiatowe
Kolorami wyróżniono obszary poszczególnych Oddziałów IPN
LEGENDA
OPOLE
Radom
OPOLE
Kolno
SokółkaMońki
Grajewo
Augustów
Sejny
Ełk
Olecko
Pisz
Gołdap
Giżycko
Suwałki
Siemiatycze
Hajnówka
Bielsk
Podlaski
Wysokie
Mazowieckie
Zambrów
Pułtusk
Wyszków
Ostrów
Mazowiecka
Maków
Mazowiecki
Przasnysz
Ciechanów
Płońsk
Sierpc
Mława
Żuromin
Ostrołęka
Węgorzewo
Mrągowo
Kętrzyn
Szczytno
Nidzica
Działdowo
Nowe Miasto
Lubawskie
Ostróda
Lidzbark
Warmiński
Bartoszyce
Braniewo
Elbląg
Kwidzyn
Sztum
Malbork
Nowy Dwór
Gdański
Iława
Rypin
Golub-
-Dobrzyń
Brodnica
Sokołów
Podlaski
Węgrów
Wołomin
Mińsk
MazowieckiOtwock
Ożarów
Mazowiecki
PruszkówGrodziskMazowiecki
Legionowo
Siedlce
Garwolin
Grójec
Piaseczno
Nowy Dwór
Mazowiecki
Sochaczew
Gostynin
Żyrardów
Rawa
Mazowiecka
Łuków
Lipsko
ZwoleńSzydłowiec
Przysucha
Białobrzegi
Kozienice
Opoczno
Tomaszów
Mazowiecki
Ostrowiec
ŚwiętokrzyskiStarachowice
Skarżysko-
-KamiennaKońskie
Piotrków
Trybunalski
Sandomierz
Opatów
Tomaszów
Lubelski
Hrubieszów
Biłgoraj
Janów Lubelski
Kraśnik
Krasnystaw
Łęczna
Opole
Lubelskie
Puławy
Lubartów Włodawa
Parczew
Radzyń
Podlaski
Nisko
Zamość
Chełm
Biała
Podlaska
Tarnobrzeg
Gorlice
Dąbrowa
Tarnowska
Świdnik
Lubaczów
Przeworsk
Jarosław
Ustrzyki
Dolne
Sanok
Lesko
Brzozów
Jasło
Ropczyce
Dębica
Mielec
Kolbuszowa
Łańcut
Leżajsk
Stalowa Wola
Przemyśl
Krosno
Strzyżów
Szczecinek
Człuchów
Bytów
Kościerzyna
Chojnice
Starogard
Gdański
Pruszcz
Gdański
Puck
Wejherowo
Lębork
Nakło
nad Notecią
Wąbrzeźno
Chełmno
ŚwiecieSępólno
Krajeńskie
Tuchola
Złotów
Grudziądz
Sopot
Gdynia
Słupsk
Wałcz
Sławno
Świdwin
Drawsko
Pomorskie
Białogard
Tczew
Kartuzy
Piła
Toruń
Myślibórz
Gryfino
Pyrzyce
Stargard
Szczeciński
Łobez
Kołobrzeg
Gryfice
Police Goleniów
Kamień
Pomorski
Choszczno
Września
Środa
Wielkopolska
Wolsztyn
Grodzisk
Wielkopolski
Nowy
Tomyśl
Międzychód Szamotuły
Oborniki
Wągrowiec
Czarnków
Chodzież
Świebodzin
Słubice Sulęcin Międzyrzecz
Strzelce
Krajeńskie
Żnin
Mogilno
Inowrocław
Radziejów
Aleksandrów
Kujawski Lipno
Wieruszów
Pabianice
Bełchatów
Brzeziny
Łowicz
Kutno
Turek
Koło
Słupca
Gniezno
Kępno
Ostrzeszów
Ostrów
Wielkopolski
Pleszew
Skierniewice
Konin
Włocławek Płock
Kościan
Krotoszyn
Rawicz
Gostyń
JarocinWschowa
Nowa Sól
Trzebnica
Milicz
Oleśnica
Oława
Strzelin
Kłodzko
Ząbkowice
Śląskie
Dzierżoniów
Świdnica
Kamienna
Góra
Lubin
Polkowice
Głogów Góra
Wołów
Nysa
Prudnik
Głubczyce
Kędzierzyn-
-Koźle
Krapkowice
Brzeg
Namysłów
Racibórz
Legnica
Jelenia
Góra
Leszno
Wieluń
Zduńska Wola
Łask
Zgierz
Poddębice
Łęczyca
Śrem
Żary
Żagań
Krosno
Odrzańskie
Środa
ŚląskaJawor
Złotoryja
Lubań
Bolesławiec
Zgorzelec
Strzelce
Opolskie
Olesno
Kluczbork
Lubliniec
Wałbrzych
Zielona
Góra
Sieradz
Pajęczno
RadomskoLwówekŚląski
Tarnowskie
Góry Zawiercie
Myszków
Kłobuck
Częstochowa
Kalisz
Żywiec
Cieszyn
Wodzisław Śląski
Sucha
Beskidzka
Wadowice
Oświęcim
Chrzanów
Bielsko-
-Biała
Staszów
Busko-
-Zdrój
Kazimierza
Wielka
Pińczów
Jędrzejów
Włoszczowa
Zakopane
Nowy Targ
Limanowa
Brzesko
Bochnia
Proszowice
Wieliczka
Myślenice
Miechów
Nowy
Sącz
Tarnów
Łosice
Ryki
Olkusz
Łomża
Świnoujście
Pszczyna
BIAŁYSTOK
Bydgoszcz
GDAŃSK
GORZÓW
WIELKOPOLSKI
POZNAŃ
SZCZECIN
KIELCE
KRAKÓW
WROCŁAW
ŁÓDŹ
KATOWICE
RZESZÓW
LUBLIN
OLSZTYN
WARSZAWA
Radom
Koszalin
Warszawa 2014
Biura Edukacji Publicznej IPN
Oferta edukacyjna
Oferta edukacyjna
Biura Edukacji Publicznej IPN
Warszawa 2014
2
Celem projektu jest zainteresowanie młodzieży
najnowszą historią Polski. Dzięki spotkaniom ze świad-
kami historii uczniowie mają szansę poznać dzieje
swojego regionu i losy osób, które przeciwstawiając
się na różne sposoby nazizmowi i komunizmowi, przy-
czyniły się do odzyskania przez Polskę niepodległości
i budowy społeczeństwa obywatelskiego. Opowieści
świadków pozwalają zrekonstruować przebieg
wydarzeń, ukazują ich kontekst społeczny i umoż-
liwiają ich odbiorcom poczuć klimat przeszłości.
Projekt jest realizowany od 2007 r. przez Instytut
Pamięci Narodowej, Centrum Edukacji Obywatelskiej
oraz Muzeum Powstania Warszawskiego. Jego
rezultatem jest zebranie wielu relacji, z których
najciekawsze zostały opublikowane w wydawnictwie
albumowym Migawki z przeszłości. Opowieści
świadków historii.
Celem projektu jest zachęcenie młodzieży do
odszukania, udokumentowania i upamiętnienia
w środowisku lokalnym zapomnianych bohaterów,
których nazwisk często nie można znaleźć na
kartach podręczników. Tegoroczna edycja projektu
będzie poświęcona kapłanom i osobom konsekro-
wanym różnych wyznań, którzy realizując swoje
powołanie w okresie władzy systemów totalitarnych
(nazistowskiego i komunistycznego), walczących
z instytucjami kościelnymi, pozostali wierni Bogu
i Ojczyźnie. Zadaniem uczestników będzie upamięt-
nienie tych osób, ukazanie ich działalności i postaw
oraz walki o wartości, których wyznawanie powodo-
wało represje ze strony reżimów totalitarnych.
Podobnie jak w poprzednich edycjach, każdy
bohater zostanie uczczony na mapie pamięci
na stronie www.pamiec.pl/kamienie_pamieci.
Na stronie projektu można odnaleźć bohaterów
upamiętnionych w ramach dotychczasowych pięciu
edycji projektu. Były one poświęcone: uczestnikom
wojny obronnej 1939 r., strajków sierpniowych
1980 r., żołnierzom wyklętym, nauczycielom historii
prawdziwej oraz żołnierzom „Akcji Burza”.
Udział we wszystkich przedsięwzięciach
edukacyjnych jest bezpłatny
Kamienie pamięci –
„Z modlitwą Ojczyźnie”
4
Do udziału w projekcie zapraszamy nauczycieli
i uczniów klas II gimnazjum oraz I i II szkół ponad-
gimnazjalnych. Uczniowie poznają losy byłych
więźniarek niemieckich obozów koncentracyjnych
oraz sowieckich łagrów. Zanim jednak spotkają
się z kobietami i nagrają notacje, wezmą wraz
z nauczycielem udział w warsztatach przygo-
towujących do rozmów ze świadkami historii
i prezentujących techniki dokumentowania ich
relacji. Nagrane notacje zostaną zaprezento-
wane podczas ogólnopolskiego spotkania.
