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No.1412008年1月創刊
本月主題：德器成就——致力於成就人格道德精神之提升
2019年9月號
真．情．傳．真
目 錄
道德學堂 關懷之窗
道德小學堂
讀者回響
活動快訊
不懼從垃圾堆長大—張榮發基金會協助單親學子翻轉人生 16
小時候 19
來自新竹市立南華國中No.137的道德回響 23
2019長榮海事博物館 我是航海王—十二年國教免費參觀方案！ 26
手環 3
孝道若水 6
原始的寶藏 9
聽說道德很簡單 11
只有香如故 13
從小我們就接受著道德教育的啟發，隨著時代演變，﹁道
德﹂已在各學科教育中，逐漸喪失以往的重要性。但是在亂
象頻出的現在，社會上已經失落的﹁道德秩序﹂絕對值得我
們費心重建。我們以嚴正的態度發行這本︽道德月刊︾，但
是我們試著以輕鬆的角度，詮釋隱含在道德裡、足以提升人
格、改善社會風氣的力量。道德絕不是八股名詞，而是建構
和諧社會時，每個人都需要的自覺。
︽道德月刊︾提出「人生十二堂道德課程」的概念，以
﹁十二品德﹂樹立道德精神的標竿。本刊不僅探討人際關係
處事之道，也探討臺灣社會現象，挖掘各個角落的聲音。
道德就是力量，相信透過﹁十二品德﹂的省思，我們可以
找到面對問題的態度，以及遭遇逆境時解決的方法。在此，
每個故事的邂逅都是啟迪心靈新生的開始。衷心期盼透過
︽道德月刊︾，每個人都可在道德中找到一份安定的力量。
《道德月刊》
2019年9月 No.141道德月刊發 行：財團法人張榮發基金會
創 辦 人：張榮發
發 行 人：鍾德美
編 輯：文教部
美 編：曾揚華
插 畫：楊入凡、王意評
封 面：梁惠敏《盼》
製版印刷：長榮國際公司文化事業本部
ISSN 2070-9722中華郵政臺北字第1188號執照登記為雜誌交寄地 址：臺北市10048中正區中山南路11號9樓電 話：（886）2-2351-6699分機 6107傳 真：（886）2-2391-5176E - m a i l：[email protected]網 址：www.cyff.org.tw/morals 馬來西亞地區讀者服務處 新加坡地區讀者服務處電話：（60）4-2177-833 電話：（65）6347-7328傳真：（60）4-2177-846 傳真：（65）6347-7329
《道德月刊》由財團法人張榮發基金會出版發行，版權所有，請勿翻印。
《道德月刊》與警察廣播電臺 FM104.9合作製播「為道德按讚」單元，於每週二 17:10及每週日21:00節目中播出，歡迎收聽。
在這個世間上 最快樂且最棒的事
莫過於一生中都有工作
在這個世間上 最悲慘的事
莫過於做人沒有教養
在這個世間上 最空虛的事
莫過於沒有工作可做
在這個世間上 最醜陋的事
莫過於羨慕別人的生活
在這個世間上 最令人尊敬的事
莫過於為別人奉獻而不求回報
在這個世間上 最美麗的事
莫過於對萬物皆有情
在這個世間上 最悲哀的事
莫過於說謊
人生啟訓
在臥室的抽屜裡放著一個紅色
的手環，上面還有幾顆用玻璃製成
的星星。雖然不常配戴，但是每當
看到它，彷彿就看到鄰居小木的身
影。因為兩家住得特別近，從小我
跟小木就常玩在一
塊兒，她只大我一
歲，卻喜歡自稱姊
姊，還要別人都聽
她一人指揮，就這
樣，膽大的她帶著
怯懦的我整天在街
上瘋來瘋去。
小木有一個姑姑在城裡工作，
每次回來探親就給她帶一些小玩具
和小手飾，她常炫寶似的拿給大家
看。我心裡好生羨慕，甚至幻想，
若自己也能有一個姑姑送給我那些
漂亮的禮物，該有多好！
某天我跟幾位同學一起到她家
玩捉迷藏，藏著、藏著，就藏到床
底下去。就在摒住呼吸等著她們來
找我時，突然發現腳邊有個明晃晃
的東西，撿起來看了看，是個漂亮
的手環。那一霎那，我好想戴上這
個手環走出去，學著小木向大夥兒
人生十二堂道德課程
｜
德器成就
手環
道．德．學．堂
文／筱晴
3道德月刊/2019.9
展示，嚐嚐讓別人忌妒的滋味。我
自忖如果把手環放入口袋，不告訴
任何人，那麼這個手環就是我的
了。想到這裡，心，竟砰砰的亂跳
起來！然
而回神再仔細一想，明白它
終究不是屬於我，萬一被發現怎
麼辦？那我不就成了別人眼中的
小偷？而且還是拿走好朋友東西的
小偷！我似乎看到媽媽在教訓我不
能亂拿別人的東西，接著浮現的是
小木傷心的臉對我說道：﹁你不再
是我的好朋友了！﹂我心頭猛然一
震，立刻甩掉那充滿罪惡的想法，
決心要把手環親自還給她。
道．德．學．堂
當我鑽出床
底後，頓時鬆了
一口氣，主動走
到小木面前，遞
給她剛剛撿到的
手環。出乎意料
的是她竟拉起我
的手還戴上那個
手環，並說道：
﹁送給你了，我還有一個，跟它長
的一模一樣的手環呢。﹂這舉動讓
我為之一愣，連一聲謝謝都沒來得
及說，更為自己原本的想法感到十
分羞愧。回到家後，我把手環摘下
來放進抽屜，就如同這件事也一直
4 道德月刊/2019.9
道．德．學．堂
深深的放進心底。
時光荏苒，初中時小木就輟學
去打工，儘管彼此聯繫沒有以往頻
繁，但每逢過年時，我們還是會一
起熬夜看電視，吃喝玩樂，談天說
地，她總不忘大聲嚷嚷著：﹁姊以
後不能經常陪你了，但你永遠是我
的朋友，可以談心的那種。﹂我知
道，她就像是那個送我的手環，會
一直放在我心底！
道德魔法師問問你：
•
作者為何希望自己也能有個姑姑？
•
本文倒數第二段寫到：「我把手環
摘下來放進抽屜，就如同這件事也
一直深深的放進我心底。」請問作
者要表達的意義為何？
•
請跟同學討論與分享，自己是否也
曾在千鈞一髮之際，發現某些行為
的確不妥，而改變作法？你從其中
學到什麼教訓？
5道德月刊/2019.9
道．德．學．堂
若把人生譬喻為河流，孝道便
猶如河中之水，人們就是那水中的
泥沙與滾石。滾動的砂石之下，仍
然有水穿梭、遊走其間，並非如常
人表象所見，以為雙眼看不到，事
物就不存在。水，無孔不入，從我
們身邊穿越、繞過，雖然沒有確切
之形，但早已一點一滴深入心中；
孝道若水，推動人身如滾石般往前
走，才能在最後匯入百江百川，激
起那壯觀的波瀾！
自古以來，孝道即以森羅萬象
的面貌，呈現在中國的各種經史子
集中。如︽論語︾孟懿子問孝，孔
子強調活著時按禮侍奉；死之後按
禮安葬與紀念。孟武伯問孝，孔子
文／張家瑋
孝道若水
人生十二堂道德課程
｜
德器成就
6 道德月刊/2019.9
道．德．學．堂
說明愛護自己身體便是孝。子夏問
孝，孔子演譯和顏悅色即是孝。子
游問孝，孔子回答現在的孝順，只
是能贍養，即使是犬馬，都會得到
飼養。不敬重，有何區別呢？
孝道因不同人物、時空背景，
而展現出如此多種的形式，也提供
不同的學習榜樣，但現今的孝似乎
都偏向於只供養父母，使其不挨餓
受凍，彷彿這樣便已完成人子之責
任，但這樣的﹁孝﹂與飼養犬、馬
等家畜有何不同？如此行為，真為
﹁孝﹂乎？若古人地下有知，應該
也會訕笑今人一番吧！
現代人其實深知當今之孝與古
時相差甚遠，只是掩耳盜鈴，不敢
面對真相而已。君不見現在的五、
7道德月刊/2019.9
道．德．學．堂
創新與注重個人等主流意識盛行，
孝道處現今社會，產生難以避免的
質變，甚至量變。新舊時代的孝道
對照之下，更令人不勝唏噓，也常
讓我幻想從前二十四孝中的各種情
節與先人們對其父母及長輩尊敬，
更想要穿越時空、跌進往昔才有的
美好隧道，回到那說遠其實也不遠
的年代，親眼見證那崇高的情操。
然而總在夢境走到最美好的時
刻，現實將我拉回該停留的位置，
我只能訕訕然的離開那與現今只重
﹁餵養﹂截然不同的神聖殿堂，這
又豈是感嘆與惋惜幾字就能換回的
無奈之感呢！
六十歲這一代，都會自嘲他們號稱
是臺灣孝順的最後一代了！古時的
孝道在當時被賦予的深度與廣度，
絕對不是只有單純的順從及尊敬而
已，更遑論自認﹁餵養﹂兩字即是
盡孝。它所呈現出的是一種文化底
蘊、教養與深厚的道德觀，而且自
然而然的融入日常生活之中，比如
從早晨的請安到用餐時的先後順序
等。甚至還有現代人難以置信的臥
冰求鯉，或不怕行刑之苦的上書救
父，都一再真實表現出古人對﹁孝
道﹂的堅持與盡心竭力。
遺憾的是隨著時代愈進步，物
質生活愈豐富、多元，加上所謂的
8 道德月刊/2019.9
道．德．學．堂
從前的教育制度把品德視為必
修課程，然而隨著升學壓力與大家
觀念的改變，學校和任課老師逐漸
將重心轉移至課業的傳授。但一個
人具有漂亮的考試分數，不代表他
一定具備知識能力，更遑論擁有良
好的品德。當社會把一道道分數化
作衡量人才的指標時，就導致以分
數論英雄的亂象層出不窮。惡性循
環下，老師和學生更不重視品德的
培養，反而汲汲營營於如何去創造
完美的學習成績，有些學生甚至為
此去作弊等，這樣價值觀錯亂的行
為舉止，在現代生活中處處可見。
很遺憾的是社會也沒有給品德
高尚的
人潤土
滋養，
甚至踏
實生活
的人被
認為是
傻子，
而玩弄
技巧賺
取錢財
人生十二堂道德課程
｜
德器成就
原始的寶藏
文／顏彥婷
9道德月刊/2019.9
道．德．學．堂
的人卻被標榜
為人才。像是
全世界最大的
電力、天然氣
能源公司─
─
安隆集團多年
前還被評為最
具創新力的企
業，創造出多
年經濟繁榮的假象，後來的發展卻
是令人瞠目結舌，原來一切都是虛
假，事實上是靠公司管理者利用所
謂的高超經濟能力，玩弄市場與民
眾，製造虛假財務報表。
社會需要有才能的人來推動各
項經濟文明的發展，但更需要有品
行的人來維持守護。有品德的人或
許天資不聰穎，但我相信透過後天
的努力，一定也會成為一個踏實的
工作者。有才能的人固然可貴，若
缺乏品行會猶如一個拿著尖刀的殺
手，隨時可能產生巨大的危險。才
能並非不重要，只是現實已經一次
次敲響警鐘，提醒我們品德的重要
性。在歷史長河中，我們從來沒有
忘記如何去開發才能，卻逐漸迷失
最原始珍貴的寶藏─
─
品德。現在
是時候讓我們將寶藏拾起前行，並
傳承給下一代，畢竟人生的道路是
何其長遠！
10 道德月刊/2019.9
道．德．學．堂
或許，有人很迷茫﹁究竟﹃品
德﹄要如何培養？﹂其實很簡單，
從最基本的﹁禮貌﹂先做起，再延
伸至其他。﹁禮貌﹂實行起來要說
﹁難﹂，但其實也﹁不難﹂。如
果從小養成習慣說﹁請﹂、﹁謝
謝﹂、﹁對不起﹂，相信不會讓長
輩感慨：﹁怎麼現在的年輕人一點
﹃禮貌﹄都沒有！道德價值觀如此
低落？﹂
有許多的研究顯示，人類六
歲前是人格發展的關鍵期，孩子
的幼年教育對其一生影響深遠。
爸媽是孩子最
早的老師，孩
子不懂是非對
錯，需要爸媽
來教導，孩子
的舉止失當，
也需要爸媽來
矯正；等進入學校後，再配合老師
的教導，因此若反推回去，父母才
是道德的關鍵。三字經不是也說：
﹁養不教，父之過！﹂
在我的生長過程中，常常會有
長輩或老師稱讚我﹁有禮貌﹂，相
聽說道德很簡單
人生十二堂道德課程
｜
德器成就
文／胡齡云
11道德月刊/2019.9
道．德．學．堂
較其他同齡孩子來的成熟有禮，我
想這都要歸功於父母對我的教育，
採取開放式的管教，而且從小到大
從未施予打罵方式，他們是﹁身教
勝於言教﹂的力行者。我從父親與
他人交往的態度上學到﹁誠實﹂與
﹁信用﹂；從樂觀生活的母親那繼
承了﹁與其﹃痛苦﹄過一天，倒不
如﹃快樂﹄的過一天﹂的生活信
念，樂觀積極的面對每一個困難。
雙親堅信﹁品德教育﹂不應侷
限於學校，﹁家庭﹂才是最重要的
一環。雖然﹁品德﹂並不如﹁法
律﹂一樣有明確規範可以遵循，但
它的影響卻要來的更深遠。現在的
我也許還稱不上是一位謙謙君子，
比起許多人還有許多不足之處，這
卻是讓我樂此不疲的學習之路。
12 道德月刊/2019.9
道．德．學．堂
求學成長的路途中，始終不能
忘記的是來自各級老師的幫助和教
導。他們沒有豪言壯語，只有默默
耕耘；沒有激揚文字，只有執著堅
守，數十年如一日，傾盡畢生精
力，詮釋自己對教育的理解。他們
往往是行動勝於言語，言傳身教，
用愛與溫暖細巧無聲的潤化著班上
每一顆稚嫩的心靈。
儘管時間已經過去很久，我依
然清楚記得高中階段碰過的一位
良師─
─
祁老師，他忙碌奔波的
身影，不時會出現在我的腦海中。
那段時間整個班級的學習狀態並不
好，祁老師十分著急，每天課間都
親自到教室和同學談話，為我們鼓
勵加油。當時並不知道那段時期的
文／小毅
只有香如故
教師節專文
13道德月刊/2019.9
道．德．學．堂
祁老師
其實過
得很艱
難，蠟
燭多頭
燒。他
的老父
親原本
就腿腳
不便，
某天在家又不慎摔傷，需要緊急動
手術和看護，祁老師作為家裡的長
子，義無反顧挑起重責，但那時又
碰到自己結石發作，還伴著高燒，
身體可說十分虛弱。
他每天就在教室和醫院兩點一
線的來回奔波，輸完點滴趕到教
室授課，一下課又得趕回醫院照
顧老父親。課堂上，他即使嗓音嘶
啞，也盡全力提高音量；課堂後，
即使席不暇暖，也依然找同學精神
談話。我常常在想，那瘦小的身軀
究竟承受了多大的壓力？但卻依然
可以滿臉笑顏？這一切他都獨自承
擔，儘量平衡工作與家庭，但更多
的精力還是奉獻給莘莘學子。因為
他知道，鄉下的孩子需要教育，而
且一刻也不能停歇。他的敬業、孝
順與樂觀，藉由無聲的行動來具體
呈現，如此擲地有聲，感染和影響
14 道德月刊/2019.9
道．德．學．堂
道德魔法師問問你：
•
請問這篇文章最令你感動的地方在
哪裡？
•
若你碰到要同時處理很多重要事情
時，你通常的態度會是如何？你覺
得作者老師教給你那些事情？
•
請問作者引用陸游的︿卜算子．詠
梅﹀作品意義何在？
著他的每一位學生。
這些偏鄉的教師們，在日復一
日，年復一年的探索中，不只塑造
出一個又一個美好的人生峰巔，一
卷又一卷深意的生活畫卷，一篇又
篇難忘的教學詩篇，並渲染和點綴
了後來的我們才有的氣象萬千生活
甘甜，更展延出
未來的期盼。他
們看起來雖是那
麼的平凡，但在
三尺講臺上書寫
的分明是偉大；
寧願壓彎自己的
脊樑，傾盡心力
托起明天的太陽。南宋大詩人陸游
的︿卜算子．詠梅﹀曾描述：﹁驛
外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃
昏獨自愁，更著風和雨。無意苦
爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作
塵，只有香如故。﹂當有一天白髮
悄然攀上鬢角，但他們早已將教育
融進生命，永遠飄散芬芳。
不懼從垃圾堆長大—張榮發基金會協助單親學子翻轉人生
15道德月刊/2019.9
關．懷．之．窗
﹁長大的
過程一路走來
不易，謝謝您
如此無私的疼
愛。到了現場
才知自己的情
緒有多壓抑！
三個鞠躬禮是
我最後能表達
的感謝和想念
的方式，我永
遠懷念您。﹂
這是毛毛當年
到追思靈堂前
向本會張創辦
不懼從垃圾堆長大—張榮發基金會協助單親學子翻轉人生
文／財團法人張榮發基金會
．在社區擔任高齡者失能預防講師。
16 道德月刊/2019.9
關．懷．之．窗
人所說的內心
話，因張爺爺
的無私幫助，
改變了她全家
人的一生，讓
貧窮的歲月遠
揚，才有自己
與弟妹能相繼
完成學業，目
前分別在社福
教育、銀行及
科技業上班，
撫今追昔，叫
她如何不心生
感念！
．毛毛親筆寫給本會張創辦人的感謝信。
17道德月刊/2019.9
關．懷．之．窗
毛毛自幼父母離異，全家只靠
著母親打零工、資源回收和低收補
助，勉強撫養三手足和七十多歲失
智的阿嬤，還要幫父親還卡債。老
天的考驗卻不止於此，母親後來不
幸罹患子宮頸癌需常就醫，讓毛毛
從讀小學開始，每天就要帶領弟妹
分攤家事及協助大人整理回收，經
常全身弄得髒兮兮，更不斷遭到同
學霸凌，被取笑是垃圾堆長大的小
孩！但堅強又懂事的她卻不埋怨家
庭，反而努力當母親的左右手，並
榮獲全國孝悌楷模。
所謂天助自助，透過學校通報
本會，經派訪查員家訪關懷後，
本會立即提供長期生活、醫療及
就學補助，讓毛毛一家安心生活及
就學，更激發她立志將來選讀社工
系，可以發揮自己小小的力量幫助
他人。畢業後不久立即考取社工師
證照，擔任成大醫院跟診社工、性
平會督導、教育局講師等職務，投
注滿腔的熱血心力於社會。
現在每天早上，位於臺南鄉間
的社區關懷據點，一早就歡笑聲不
斷，二十多名年過六旬的老人家圍
成一圈，手舞足蹈的做健康操，而
頭戴耳麥站在阿公阿嬤當中，帶領
著大家又唱又跳的，就是年紀才
二十出頭、專業又熱情的毛毛！
18 道德月刊/2019.9
小時候，我們裝模作樣的學
大人翹腳看報紙，但連報紙拿反
了都還不知道。
小時候，我們趁著爸媽不在
家，把媽媽的化妝品在臉上亂塗
亂畫，若仍不過癮就衝到廚房，
把調味品全攪和在一起，再比賽
誰最勇
敢，敢
吃上個
兩口，
結果被
趕回家煮飯的媽媽人臧俱獲，沒
一個逃得了。
小時候，我們裝模作樣的學
大人翹腳看報紙，但連報紙拿反
了都還不知道。
小時候，我們趁著爸媽不在
家，把媽媽的化妝品在臉上亂塗
亂畫，若仍不過癮就衝到廚房，
把調味品全攪和在一起，再比賽
誰最勇
敢，敢
吃上個
兩口！
結果被
趕回家煮飯的媽媽人贓俱獲，沒
一個逃得了。
小時候
小時候
文／小誠
文／小誠
道．德．小．學．堂
19道德月刊/2019.9
小時候，我們總是怕不小心
把飯後的水果，連籽帶皮大口吞
下肚，只因大人說它們會在肚子
裡發芽。
小時
候，曾經
爸爸和我
們一起遊
戲，他故
意把糖果先藏在口袋裡，卻騙說
在他手裡，等我們爭先恐後猜左
手？右手？卻只看到雙手都空空
如也時，爸爸才笑嘻嘻的從口袋
中變出糖果給我們吃。
小時候，一堆小孩在自家門
口玩家家酒，有人當媽媽，有人
當爸爸，還把沙當飯，泥當菜，
假裝照顧寶寶到長大。
小時候，我們總是怕不小心
把飯後的水果，連籽帶皮大口吞
下肚，只因大人說它們會在肚子
裡發芽。
小時
候，曾經
爸爸和我
們一起遊
戲，他故
意把糖果先藏在口袋裡，卻騙說
在他手裡，等我們爭先恐後猜左
手？右手？卻只看到雙手都空空
如也時，爸爸才笑嘻嘻的從口袋
中變出糖果給我們吃。
小時候，一堆小孩在自家門
口玩家家酒，有人當媽媽，有人
當爸爸，還把沙當飯，泥當菜，
假裝照顧寶寶到長大。
道．德．小．學．堂
20 道德月刊/2019.9
小時候，我們會一起玩捉迷
藏，當鬼的人喜歡狡猾的問：
「我數好了，你們藏好沒？」如
果有單純的小孩傻乎乎的回答：
「藏好了」，就會被尋聲逮人，
沮喪的成為第一個犧牲的烈士。
小時候，我們總是披著床單
當長袍，假裝自己是城堡裡的公
主，對著鏡子孤芳自賞，卻誰也
不肯當
惡毒的
王后。
為了爭
奪當公主的小小權力，往往能引
發出一場女人間的「戰爭」。
小時候，快樂總是那麼的短
暫，好像才沒玩耍多久，就驚覺
各家爸媽突然不預期的出現，準
小時候，我們會一起玩捉迷
藏，當鬼的人喜歡狡猾的問：
﹁我數好了，你們藏好沒？﹂如
果有單純的小孩傻乎乎的回答：
﹁藏好了﹂，就會被尋聲逮人，
沮喪的成為第一個犧牲的烈士。
小時候，我們總是披著床單
當長袍，假裝自己是城堡裡的公
主，對著鏡子孤芳自賞，卻誰也
不肯當
惡毒的
王后。
為了爭
奪當公主的小小權力，往往能引
發出一場女人間的﹁戰爭﹂。
小時候，快樂總是那麼的短
暫，好像才沒玩耍多久，就驚覺
各家爸媽突然不預期的出現，準
道．德．小．學．堂
21道德月刊/2019.9
備要拎著孩子回去，這也是考驗
「演技」的時刻來臨。小不點們
會故做可憐用眼睛盯著父母，祈
求能多玩一會兒，此時一道恩准
的「聖旨」往往讓大家興奮的跳
起來。小
時候，我們總愛說長大以
後要如何如何，現在長大了，卻
開始懷念起小時候。雖然流光容
易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭
蕉，但小時候的記憶卻會一直在
心底並且甜到老。
道．德．小．學．堂
備要拎著孩子回去，這也是考驗
﹁演技﹂的時刻來臨。小不點們
會故做可憐用眼睛盯著父母，祈
求能多玩一會兒，此時一道恩准
的﹁聖旨﹂往往讓大家興奮的跳
起來。小
時候，我們總愛說長大以
後要如何如何，現在長大了，卻
開始懷念起小時候。雖然流光容
易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭
蕉，但小時候的記憶卻會一直在
心底並且甜到老。
22 道德月刊/2019.9
讀．者．回．響
林峻宇：讀︿低
頭的稻穗﹀一文，讓
我更清楚﹁謙虛﹂的
重要，謙虛不僅能帶
來良好的人際關係，
也能夠避免與人發生
爭執。林
祐存：讀完︿低頭的稻穗﹀，讓我知道謙遜的重
要性，謙遜可以使一個人成熟穩重，也懂得自我檢討，
反之，一個人如果不謙遜，就會過於自大和自滿，所以
還是要適當拿捏。
朱郁軒：讀︿車內車外﹀，作者的母親擔心他一個
人搭車，而站在車外吹著冷風目送，這情景真是讓人感
動，我媽也會這樣；總是以孩子為主而不顧自己，讓我
內心不捨卻又說不出口，就會開始反省自己，也期待等
來自新竹市立南華國中No.137的道德回響
23道德月刊/2019.9
我長大後，能換我照顧、陪伴她。
蔡家豐：讀︿永不流逝的愛﹀
一文，讓我體認到有時候自己做錯
事，受到父母的責難。但是媽媽、
爸爸、再怎麼兇，也還是愛著你，
所以有時候家人罵你，也是出於一
片愛護之心。
陳冠宗：讀︿永不流逝的愛﹀
的第一段，我有類似的經驗，作者
說大人總不忘告誡小孩只能在水淺
的河段戲水，在我小時候爸爸總是
在告訴我不要在溪邊、海邊玩水，
因為常常看到新聞報導說有學生在
溪邊、海邊溺水，爸爸的提醒是不
希望我們發生意外。
讀．者．回．響
24 道德月刊/2019.9
25道德月刊/2019.9
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26 道德月刊/2019.9
2019長榮海事博物館 我是航海王—十二年國教免費參觀方案！
校外教學何
處去？本館位
於臺北市中心，
交通便利，非常
適合串聯周邊景
點、安排一日遊
行程，且空間安
全舒適，歡迎全
臺高中職、國中、國小憑公文免費參觀海博館！
※ 適用對象：全臺立案之公私立國小、國中、高中職等學校
（需有公文）
※適用時間：108年9月1日起（*寒暑假時間不適用本專案）
※ 參觀地點及時間（每週一休館案）：
長榮海事博物館 臺北市中正區中山南路11號※ 週二～週日上午9:00～12:00、下午13:30～16:00，採預
先登記制，導覽約1～1.5小時
長榮海事博物館—9月．活．動．快．訊
注意事項：◎ 本專案僅適用於高中職、國中、國小。如不符合申請條件，請依規定購
票入館。由教師全程帶領、團進團出，以進出一次為限。同一時段學校團體入場人數請勿超過200人，超過200人以上之學校團體，請自行規劃分段入場。
◎ 申請團體行程與人數如有異動，或因故取消，請於參觀前3日來電告知。◎另有影片欣賞與DIY 教學為付費活動，詳情請電聯本館。◎ 洽詢專線：週二至週日上午9：00～下午17：00， 電話：02-2351-6699*6113，傳真：02-2391-5178
本月主題：德器成就——致力於成就人格道德精神之提升
真．情．傳．真
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長榮海事博物館「2018年第六屆彩繪船奇－全臺國民小學海洋繪畫比賽」
中年級組獲獎作品：星空飛魚 作者：范顥馨
