Лист утверждения к методическим указаниям

ФормаФ СО ПГУ 7.18.1/05

Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі

С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті

Аударма теориясы мен практикасы кафедрасы

050207- Аударма ісі (2006)мамандығы бойынша дипломдық жұмыстарды орындаудың

ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР

Павлодар

Лист утверждения к методическим указаниям

ФормаФ СО ПГУ 7.18.2/11

Құрастырған: кафедрасының меңгерушісі, С.Торайғыроватындағы

ПМУ-ның доценті Г.Х. Демесінова_______________

Аударма теориясы мен практикасы кафедрасы

050207- Аударма ісі (2006)мамандығы бойынша дипломдық жұмыстарды орындаудың

Әдістемелік нүсқаулар

Кафедра мәжілісінде ұсынылған “_____”________200_ж., №__хаттама

Кафедра меңгерушісі ________________ Демесінова Г. Х .

Шет тілдері факультетінің оқу-әдістемелік кеңесімақұлдады“_____”______________200_ж. хаттама №______________

ОӘК төрайымы __________________ Жуманкулова Е.Н.

БЕКІТЕМІН

Филология, журналистика және өнер факультетінің деканы

_____________ Сарбалаев Ж.Т.

«___»________200_г.

Дипломдық жұмыстың мақсаттары мен міндеттері.1. Мамандық бойынша тәжірибелік білімдерді бекіту мен

кеңейту және оларды белгілі бір ғылыми мәселелердішешуде пайдалану.

2. Дипломдық жобада талданатын мәселерлерді зерттеумен эксперименттік әдістерді меңгеру барысындаөздігінен жұмыс істеу дағдыларын жетілдіру.

3. Ғылыми- зерттеу жұмысының біліктері мендағдыларын жетілдіру, зерттеу жұмысының тәртібінмеңгеру.

4. Түпнұсқалық материалдардарға сыни талдау жасап,деректерді өңдеу білігін дамыту.

5. Ғылыми зерттеудің көкейкесті мәселелерін шешудежаңашылдық танытуға бейімділікті дамытып, жетілдіру.

1. Дипломдық жұмысты орындауға қойылатын жалпыметодткалық талаптар мен нұсқаулар.

“Аударма ісі” бакалавры академиялық дәрежесі алуғаарналған жұмыс дипломдық жұмыс, дипломдық жоба немесешығармашылық жұмыс түрінде орындалады.

Автордың көпшілк алдында қорғау үшін лайықтағандипломдық жұмысы негізгі (фундаментальді) немесе жекепәндердің бірі бойынша орындаған зерттеуі болып табылады.

Дипломдық жұмыс зерттеу сипатында болуы жәнеқазіргі филологиядағы аударма саласының көкейкестімәселерлерінің біріне арналуы керек. Дипломдық жұмыстатаңдалынған тақырыптың көкесйкестілігінің негіздемесі,шешілетін міндеттер, қолданылатын әдістер, зерттеу пәнініңтеориялық негіздері және эмпирикалық деректердің талдауыкөрініс табуы тиіс.

Орындалған жұмыс студенттің тақырыпқа қатыстыбілімдерді еркін пайдаланғанын, зерттеу мақсаттарын,баяндалған құбылыстардың өзге жағдайларменбайланысын түсінетінін, қазіргі кездегі талдау әдістерінмеңгергенін, қажетті қортындылар мен тұжырымдар жасайалатынын, қаралынып отырған мәселенің теориялықболашағын және оның қолданданбалы аспектілерінболжайтынын, ғылыми ситльді меңгергенін көрсете алуытиіс.

Дипломдық жұмыс студенттік немесе жас ғалымдарконференцияларында, басқадай да бұқаралық талқыларда,соның ішінде шығарушы кафедра ұйымдастырған алдын алақорғауда сынақталып, кафедраның қорғауға жібергенрұқсатын алуы керек.Шығармашылық жұмыс көркем әдебиет немесе ақпараттық(ғылыми-техникалық, заңгерлік, дәрігерлік т.б. ) мәтінтүпнұсқасының меңгерілетін бір немесе екі тілден қазақ(орыс) тіліне, немесе қазақ (орыс) тілінен меңгерілетін бірнемесе екі тілге аудармасы болып табылады.

Шығармашылық жұмыстың құрамына аударма мәтін,автордың өзіндік аудармашылық шешімдерінің сипаттамасы,тұжырымдары, глоссарий немесе қысқаша терминологиялықсөздік және мазмұндық бет кіреді.

Дипломдық (шығармашылық) жұмыстың көлемітаблицалар, суреттер, пайдаланылған әдебиет тізімі менмазмұндық бетті қоса алғанда, екі интервал арқылымәшінкемен басылған 75 беттен аспауы керек.

ІІ Дипломдық жұмыстарды таңдауға қатыстыәдістемелік нұсқаулар.

Дипломдық жұмыстарды орындауға дайындықтыуниверситеттің мамандандырушы кафедраларыұйымдастырады.

Мамандандырушы кафедралар дипломдықжұмыстардың тақырыптарын жыл сайын өзгертіп, жаңартыпотырады. Тақырыптарды таңдауда оның көкейкестілігі,ғылым саласының қазіргі және болашақта даму деңгейініңталаптарына сәйестілігі ескеріледі. Университеттің мамандандырушы кафедралары бекіткендипломдық жұмыстар тақырыптарының мазмұны ментұжырымдалуы жалпы бағыттау сипатында болады.Тақырыпты таңдаудың шарты – нақтылығы және оныңсалада әлі шешілмеген мәселелерінің болуы.

Кафедра студенке ұсынған тақырыптардың біреуін өзеркімен таңдау талап етеді. Бұларға ең алдыментақырыптың актуальділігі мен сол ғылым саласының қазігікездегі талаптарына сәйкестігі жатады. Өткізілетін зерттеужұмыстарына міндетті түрде қойылатын талап – оныңжаңалығы.

Студенттік дипломдық жұмыс түбегейлі ғылымижаңалықтар ашуды көздемейді, олардағы зерттеулер,әдетте қарапайым болады, дегенмен диплом алушығылымның қазіргі даму деңгейі мен оның болашақбағыттарын айқын түсінуі шарт. Бұл қарапайым болғанымен,өзбетінше жасалынатын, яғни бұрынғы шындықтықайталауға жатпайтын, зерттеу жұмысының орындалуы үшінқажет.

Сонымен бірге студентке ғылыми талдау, жинақтау,қортындылау жасай алу талабы қойылады.

Орындалатын зерттеулерге қойылатын келесі маңыздыталап – зертеулердің тәжірибелік мәні, нақтықажеттіліктерді қамтамасыз етуге жарамдылығы.

ІІІ Студенттің дипломдық тақырыппен жұмыс істеуәдістемесі.

Жетекшісінен тапсырма алған студент дипломдықтақырыппен жұмыс істеуге кіріседі. (А- қосымшасынқараңыз.) Тапсырма бойынша талданылатын мәселелердіңтізімін ескере отырып, алдын ала керекті әдебиетпен

танысудың, барлық мәліметтерді сараптаудың негізнде олалда тұрған жұмыстың мақсаты мен міндеттерін анықтайды,күнтізбелік жоспарын жасайды. Кезкелген зерттеудіңмақсаты алға қойылған мәселені шешудің бағытын сілтейді,ал міндеттер осы мақсатты нақтылайды. Дипломдықжұмысқа қатысты айтатын болсақ, мақсат мен міндеттерідіайқындау арқылы оны орындаудың сенімді бағытыанықталады.

Күнтізбелік жоспар тапсырмада көрсетілген талаптарғасәйкес жұмыстың жеке кезеңдерінің орындалуының қисынымен реттілігін және мерзімдерін белгілейді. (Б- қосымшасы)Бұл мерзімдерді, әдетте, студенттер өздері шамлайды,жетекші қажетінше түзетулер жасайды. (Мерзім зерттеутақырыбының, мақсаттың және міндеттердің, жалпыуақыттың жұмысты аяқтауға бөлінген мөлшері мен қажеттіматериалдардың жинақталуы, алдын ала істелінген жұмыскөлемі, орындалынатын тәжірибелік сынақтардың күрделілігісияқты нақты ерекшеліктерімен байланысты шарттарғатіреледі.)

Күнтізбелік жоспардан басқа студент дипломдықжұмыстың мазмұнын және оны баяндаудың реттілігінкөрсететін жоспар жасауы керек. Ол дипломдық жұмыстыңжоспары немесе дипломдық шығарманың немесе дипломжұмысына түсінік жазбаның жоспары деп те аталынады.

Дипломдық жобаның жоспары да күнтізбелік жоспарсияқты жұмысқа кіріскенде немесе кей жағдайларда еңалғашқы кезеңде, әдебиет және басқадай көздердітаңдаумен қатар жасалынады.

Дипломдық жұмыс жоспарының бірінші нұсқасы бірнешерет өзгертіліп, кейбір бөлімдері кеңейтіледі, нақтыланадынемесе қосымша мәліметтермен толықтырылады жәнетақырыпты мазмұндаудың түрі (стилі мен синтаксисі) деөзгертіледі. Жоспар қажетті материалдарды жүйегекелтіруге көмектесетіндіктен, оны міндетті түрде құрып,кейіннен дипломдық жобаның ақтық мәтінін жазғанда негізретінде пайдалану керек., өйткені жоспарда тақырыптыңбарлық бөлімдері көрсетілген.

Дипломдық жұмыс зерттеудің қарапайым түріболғандықтан, студенттің ғылыми-зерттеу әдістерімен танысболып, оларды қажетті деңгейде меңгеруін талап етеді.

Дипломдық жұмысты орындауға қажетті негізгі әдістер:әдеби және мұрағаттық тағы сол тектес көздерді білубақылау және өздігінен байқау, эксперимент, жұмыстәжірибесімен танысу, әңгімелесу сауалнамалар мен

сұхбаттасулар өткізу, сандық нәтижелерді математикалықәдістермен өрнектеу.

Аталған әдістерді кешенді түрде пайдаланған тиімді,бірақ пәннің ерекшелігі мен нақты жағдайларға қарайолардың кейбіреулері басымдырақ қолданылуы да мүмкін.

Дипломдық жұмыс керекті әдебиетті іріктеп алып,танысудан басталады. Дипломдық жұмыстың нұсқаларындаәдебиетті (оқулықты, оқу құралдарын, монографиялар,мерзімді жарияланымдар, шетелдік журналдар,нормаландыру әдебиетін т.с.с.) терең зерттеп білу талапетіледі. Әдеттте, дипломға шыққан студенттер аталмышмәселе бойнша бибилиография жасау, монографиялық жәнемерзімдік әдебиетпен т.б. көздермен жұмыс істеуде осығандейін рефераттар жазу, курстық жұмыстар орындау немесекафедра оқытушысының басшылығымен зерттеу жұмыстарыбарысында таныс дағдыларына сүйенеді. Өкініштісі – бұлдағдылардың жетік деңгейде болмауы, сондықтандипломдық жобаның жетекшісі студентке жоғарыдаайтылған мәселелер бойынша аса үлкен көлемдітапсырмалар мен нұсқаулар беріп, көп салмақ түсіругемәжбүр ететіндігінде. Сондықтан тақырыппен жұмыстыңойдағыдай ұйымдастырылуы үшін қажетті әдебиет тізімініңдұрыс жасалуының маңызы бар.

ІҮ. Дипломдық жұмыстың ресімделуі жәнеқұрылуы.

Дипломдық жобаның ресімделуі мен құрылымы оныңорындалуының маңызды бөлшегі және Мемлекеттік емтиханкомиссиясының оны бағалауында негізгі факторларының біріболып саналады. Дипломдық жұмыс алдымен қаралай жазба түріндеорындалғаны жөн. Бұл оның мәтініне автордың өзі жәнежетекшісі тарапынан өзгертулер мен толықтырулар енгізуінежол қалдырады. Қаралай нұсқадағы жұмыс та жоспарғасәйкес жазылуы керек.

Дипломдық жұмыстың көлемі үлкен болғандықтан, онытұтас мәтінмен беруге болмайды. Әдетте ол жоспарғасәйкесетін параграфтар мен бөлімдер бойынша жазылады.Бөлімдерді рим цифрларымен, ал параграфтарды олардыңалдында қойылған араб цифрларымен белгілейді.Параграфтар әрбір бөлімге немесе бүкіл жұмысқа бірдейреттілікпен нөмірленеді. Қаралай жазбаның көлемі екіинтервал арқылы мәшінкемен басылған 75 беттен (кестелер,

суреттер, әдебиет тізімі, мазмұны, қажетіне қарайқосымшасымен бірге) аспауы тиіс

Әбір дипломдық жұмыста келесі құрылым болуы тиіс: 1. .Мұқаба бет2. Мазұндық бет ( дипломдық жұмыс жоспары)3. Кіріспе ( кіріспе бөлім)4. Жұмыстың негізгі мазмұны (әдетте 2-3 бөлім)5. Қортынды (қортынды бөлім)6. Пайдаланылған әдебиет7. Қосымшалар (қажеттілігіне қарай).

Мұқаба бетте: министрлік, жоо атаулары, студенттіңаты-жөні, дипломдық жұмыстың толық аталымы, ғылымижетекшінің аты-жөні, ғылыми лауазымы мен дәрәжесідипломдық жұмыс орындалған жер және жыл.

Кіріспеде алынған тақырыптың көкейкестілігі айқынжәне бірізділікпен дәлелденеді, оның зерттеліну тарихы,мақсаты мен міндеттері тақырыптың хронологиялық жәнежағрапиялық шеңбері, көздердің талдануы (дипломдықжұмыстың базасы) орын алады.

Әдетте 2-3 бөлімнен құралатын дипломдық жұмыстыңнегізгі бөлігінде қарстырылған мәселенің теориялықнегіздері мен қысқаша тарихы мазмұндалып, өзбетіншежианақтаған материалдың объективті және жан-жақтысараптамасы беріліп, жалпы тұжырымдар жасалынады. Әбірбөлімнің соңында автор қысқаша қортынды мен түйіндеулербере алады, бірақ олар кейін қортынды бөлімдеқайталанбауы тиіс. Мәтінге сызба және көрнекі бейнематериалдар енгізуге болады, бірақ олардың саны шамалығана болғаны дұрыс, ал бірқатары қосымша бөлімде берілгеніжөн.

Қортынды бөлімде жұмыстың жинақтық нәтижесі,автордың негізгі тұжырмдары беріледі. Қортындығақойылатын аса маңызды талап – оның қысқаша түрдежеткілікті мазмұнды қамтуы және онда кіріспе мен негізгібөлімдердің қайталнбауы.

Дипломдық жұмыста келтірілетін пайдаланылғанәдебиет тізімі зерттелінген мәселе бойынша зерттеудіңдеңгейін, диплом жазушы студенттің әдеби көздердіқаншалықты толық қамтығанын көрсетеді. Пайдаланылғанбарлық әдебиеттің тізімі нөмірленіп тізімге төмендегідейреттілікпен жазылады:

1. Мұрағат көздері2. Статистикалық жинақтар3. Құжаттар мен материалдар

4. Энцилопедиялар5. Кітаптар6. Мақалалар7. Мерзімді басылым (Гәзеттер мен журналдар)Пайдаланылған әдебиет цитаталардың енгізілу ретімен

беріледі. Тізімде әдеби көздер (жеке тараулар бойынша емес)жалпы нөмірленеді.

Цитаталарды (немесе мысалдарды) пайдаланғандаолардың соңында тізімдегі әдебиеттің реттік нөмірін жәнецитата алынған бетті жақша ішінде көрсетсе жеткілікті,мысалы: (14,35). Егер көздің толық сипаттамасы берілсе,оның тізімдегі нөмірі ғана көрсетіледі, мысалы: (7).

Жоғары талаптар дипломдық жұмыстың тек мазмұнынағана емес, оның сыртқы пішініне, жазылу стиліне деқойылады. Жұмыс сауатты. әдеби тілмен қисынды жазылуытиісті.

Әрбір сөйлемнің мұқият құрылып, ойды қысқаша жәнетүсінкті жеткізе алатындай болуына назар аудару керек.Дипломдық жұмыста бір сөзді немесе сөз тіркесін қайталапқолданудан аулақ болу қажет. Сонымен бірге тұрақталғантерминдердің, шартты белгілердің, символдардың,қысқартулардың біркелкілігін сақтауға тырысу керек.Автордың өзі енгізген символдар мен сирек кездесетінқысқартуларға түсіндірмелер жасау керек. Олар туралыбірінші рет сөз болғанда атаулары толық жазылып, жақшаішінде қысқартылуы қатар беріледі, ал кейінгі жолдары текқысқартулар пайдаланылады.

Дипломдық жұмыста бірінші жақта жекеше “ Мен...есептеймін” немесе көпше“Біздің байқауымызша” деген сияқты оралымдардықолдануға болмайды. Дұрысы “Дипломдық жұмыс авторыныңпікрінше...”, “Мұрағаттық көздерді. зерттеу ... көрсетеді”сияқты үшінші жақтағы немесе жақсыз сөйлемдердіпайдалану.

Дипломдық жұмыс мазмұны бір стильмен, ешқандайемлелік қатесіз, қолданыстағы тілдік нормалар тұрғысынансинтаксистік және стилистикалық сауаттылықпен баяндалуыкерек.

Ү. Мәтіндік материалды ресімдеуге қойылатынталаптар.

1. Дипломдық жұмыста әріптік-цифрлық белгі болуыкерек. Оның ортаңғы бөлімі цифрлардан, алдыңғы жәнесоңғы бөліктері әріптерден құралады. Мысалы:

ХХ 000000. 00. 00 . 00. ХХ 1 2 3 4 5 6

Цифрлар мен әріптердің мәндері:1- оқу құжатының түрі – ДЖ (дипломдық жоба немесе

жұмыс)2- мамандықтың мемлекеттік шифры3- жоо-ның ішкі классификаторына сәйкес кафедраның

нөмірі4- дипломдық жұмыстың бұйрыққа сәйкес реттік нөмірі5- жұмыстың орындалу жылы (соңғы екі таңба)6- оқу орнының шифры

Дипломдық жұмыстың құрамыДипломдық жұмыс келесі реттіліктегі элементерден

тұрады:1) мұқаба бет2) аннотация3) мазмұн4) шартты белгілер, символдар, бірліктер, терминдердің

қажетіне қарай) тізімі5) кіріспе6) негізгі бөлім, оның бөлімдері, кіші бөліктері мен ішкі

бөлікшелері (қажетінше)7) қортынды8) пайдаланылған әдебиет көздерінің тізімі9) қосымшалар (қажетінше)

1. Мұқаба бетМұқаба А-4 форматындағы бетке ресімделінеді. Онда:

1) министірліктің атауы (бас әріптермен)2) жоо атауы (бірінші сөзінен басқалары кіші әріптермен)3) каферданың атауы (бірінші сөзінен басқалары кіші

әріптермен)4) оқу жұмысының түрі – Дипломдық жұмыс ( Бас

әріптермен) 5) дипломдық жұмыстың әріптік-цифрлық белгісі6) Тақырып (бірінші сөзінен басқалары кіші әріптермен)7) Жетекші (аты-жөні, ғылыми дәрежесі, лауазымы,

қызметі, қол қойған күні, айы, жылы). Дәреже мен лауазым атауларында тұрақты қысқартуларды пайдалауға болады. (В-қосымшасын қараңыз). Беттің сол жақ шетінде кеңесшілер

мен рецензенттердің , ал оң жақта жетекшінің қолдары орналастырылады

8) Норма бақылаушының қолы (аты-жөні, ғылми дәрәжесі, лауазымы, қызметі, қол қойылған күн)

9) Студенттің қолы (аты-жөні, мамандығы, тобы және қол қойылған күні)

10) Жазылған жылы (“жыл” сөзі немесе “ж” әрпінсіз).Мұқабаның толтырылуын Г-қосымшасынан қараңыз.

1. АннотацияАннотация – жұмыстың қысқаша сипаты және оның

мақсаты. Онда оқу жұмысының түрі, нысаны (пәні) жәнесипаттамасы (жұмыстың мақсаты, тақырыптың негізгі түйініжәне оны мазмұндаудың негізгі аспектілері), өзіндікерекшеліктері (мәселенің қойылуы, жеке сұрақтың шешімі,ұсыныстар) қысқаша тұжырымдалынады. Аннотациядажұмыстың мазмұнын бяндаудың қажеті жоқ. Аннотацияның көлемі 0,5-1 бет көлемінде. “АННОТАЦИЯ”сөзі тақырып сияқты мәтінге үлесетін бас әріптерментеріледі, нөмірленбейді.

2. Мазмұн. Кіріспе. Негізгі бөлім3.1. Оқу жұмысының мазмұнына бөлімдердің, кіші бөліктермен бөлікшелердің, қосымшалардың атаулары және оларбасталатын беттің нөмірлері жатады. “МАЗМҰНҒА” кіргенатаулардың бірінші сөзі бас әріппен, қалғандары кішіәріптермен теріледі. “МАЗМҰН” сөзі тақырып сияқты мәтінгеүйлесетіндей бас әріптермен теріледі, нөмірленбейді.Мазмұнның толтырылуын Д-қосымшасынан қараңыз.3.2 Кіріспе – дипломдық жұмыстың бірінші бөлімі. “КІРІСПЕ”сөзі тақырып сияқты мәтінге үйлесімді бас әріптерментеріледі, нөмірленбейді. Кірспе жұмыста қаралынған ғылымимәселенің қысқаша сипаттамасын беруі және оның мақсатын,көкейкестілігін, оған жаңа көзқарасты және теориялық –тәжірибелік құндылығын айқындауы тиіс. КіріспеніМАЗМҰННАН кейін жеке бетке ( беттерге) жазады. 3.3. Әдетте 2-3 бөлімнен құралатын дипломдық жұмыстыңнегізгі бөлігінде қарастырылған мәселенің тоериялықнегіздері мен қысқаша тарихы мазмұндалып, өзбетіншежинақтаған материалдың объективті және жан-жақтысараптамасы беріліп, жалпы тұжырымдар жасалынады. Әбірбөлімнің соңында автор қысқаша қортынды мен түйіндеулербере алады, бірақ олар кейін қортынды бөлімдеқайталанбауы тиіс. Мәтінге сызба және көрнекі бейне

материалдар енгізуге болады, бірақ олардың саны шамалығана болғаны дұрыс, ал бірқатары қосымша бөлімде берілгеніжөн.

4. Қортынды. Пайдаланылған көздердің тізімі.Қосымшалар.

4.1. Қортынды жұмыстың тапсырмаға сәйкес жалпынәтижелерінің бағасын беруі тиіс. Қортындының мәтіндікбөлігінде істелінген жұмыс лингвистикалық және лингво-әдістемелік тұрғыдан бағаланып, оның нәтижелерініңәлеуметтік және танымдық құндылығы атап көрсетіледі.Қортындыда жұмыстың немен аяқталғандығы (зерттеудіңжаңа әдісі мен қағидалалары, тілдік құбылыстардың сапалықсипаттамаларының табылуы, ұсыныстардың, әдістердіңжасалынуы, іс жүзінде, тәжірибеде қолданылуға тиімділігі)көрсетіледі. “ҚОРТЫНДЫ” сөзі мәтінге үйлесетіндей басәріптермен жазылады, нөмірленбейді.4.2. Библиографиялық сілтемелер мен пайдаланылғанәдебиет тізімі құжаттың анықтамалық аппаратыныңқұрамдас бөлігі болып табылады және құжаттар туралыбиблиографиялық ақпарат көзі ретінде пайдаланылады.4.3. Библиографиялық сілтемелер мен пайдаланылғанәдебиет тізімі кітаптар, нормаланған құжаттар, ғылымижұмыстар мен дипломдық жоба орындауда пайдаланылғанқұжаттың құрамдас бөліктері үшін жасалынады.4.4. ПАЙДАЛАНЫЛҒАН КӨЗДЕРДІҢ ТІЗІМІ сөзі мәтінгеүйлесетіндей бас әріптермен тақырып іспеттес теріледі,нөмірленбейді. Тізімдегі көздер олардан алынғанцитаталардың мәтінде қолдану реттілігімен жазылады.Пайдаланылған көздердің тізімін жасау мысалы Е –қосымшасында берілген.4.5. Библиографиялық тізімге енгізілген көзге сілтемежасағанда, мәтіндегі цитадан соң тік жақша ішінде оныңтізімдік нөмірі, керек болған жағдайда бетік нөмірікөсетіледі, мысалы: 18, 1-т, 345-б..

3. 1: Көрнекті бейнелер мен қосымшалардыңресімделінуі

4.1.1. Дипломдық жұмыста орын алатын көрнектібейнелердің саны мәтін мазмұнын айқындауға жеткіліктіболуы тиіс.

Барлық көрнекілікті (графиктер, схемалар, сызулар,диагаммалар, фотосуреттер т.б.) суреттер деп атап, қара

түспен беру керек. Көрнекілік ретінде ксерокөшірмелерді,сондай-ақ калькамен жасалынып, ақ қағазға жапсырылғансхемалар мен графиктерді пайдалануға болады.4.1.2. Көрнекіліктер араб цифрларымен бөлім ішінде ( бұлжағдайда алдында бөлімнің нөмірі және нүктеден кейінкөрнекі құралдың нөмірі) жеке немесе жұмыстың жалпымәтіні бойынша реттілікпен белгіленеді. Егер де сурет біреуболса, “1-сурет” деп белгіленеді.

Суретке сілтемені “ 1.2- суретіне сәйкес ....” деп жазукерек.4.1.3. Қажетіне қарай көрнекі бейнелердің атауларыжәне түсіндірме мәтіні (сурет астындағы жазу) болады.Суреттің нөмірі мен атауы түсіндірме мәліметтерден төменорналастырылуы тиіс. Диаграммалар мен графиктер анықболуы керек.4.1.4. Иллюстрациялық материалдарды, кестелерді жәнекөмекші мазмұндағы мәтіндерді қосымшалар түрінде дежасауға рұқсат етіледі. Қосымшалар дипломдық жұмыстыңжалғасы ретінде жеке құжат етіліп те немесе жалпыжұмыспен бірге де нөмірленіп жасалынады. Олардыңміндетті және қосалқы ақпараттық сипаттағы түрлеріболады. Ақпараттық қосымшалар ұсыныс немесеанықтамалық болуы мүмкін. 4.1.5. Қосымшалар мәтіндегі сілтемелер реттілігіменорналастырылады. Әрбір қосымшаны жаңа беттен бастаукерек. Беттің жоғарғы жолының ортасында “ ҚОСЫМША”деген жазу және оның белгісі (нөмірі, атауы), астында жақшаішінде міндетті қосымша болса, “міндетті”деп, ал ақпараттықболса – “ ақпараттық” немесе “ анықтамалық” деп жазыпқою керек. Қосымшаның тақырыбы жеке жолда мәтінніңшрифтына үйлесетіндей бас әріптермен жазылады.4.1.6. Қосымшаларды орыс әліпбиінің бас әріптерімен А –дан бастап белгілейді, бірақ Ё, З,Й,Щ,Ч,Ь,Ы,Ъ әріптеріқолданылмайды. Оны латын әріптерімен белгілеуге рұқсатетіледі ( І, О- дан басқаларымен).

Орыс және латын әліпбиінің әріптері жеткіліксіз болғанжағдайда, араб цифрларын пайдалануға болады.

Егер дипломдық жұмыстың қосымшасы біреу ғана болса,оны “А-қосымшасы” деп белгілеу керек.4.1.7. Қосымшалардағы суреттер, таблицалар,формулалар әрқайсысынша жеке араб цифрларыменнөмірленеді. Мысалы: А2-суреті (А қосымшасының 2- суреті),Б3- таблицасы (Б қосымшасының 3-суреті).

4.1.8. Дипломдық жұмыстың мазмұнында барлыққосымшалардың (егер олар бар болса) нөмірлері ментақырыптары көрсетіліп аталынуы тиіс.

5.Дипломдық жұмыстың мәтініне қойылатынталаптар.5.1. Дипломдық жұмысты орындау әдістері.

5.1.1. Дипломдық жұмыстың мәтіні қолжазба, мәшінкенемесе компьютермен теріліп жазылады. Барлық түрі де А-4форматындағы (210х297) ақ қағаздың бір бетіне жазылады.Қажет болған жағдайда үлкен таблицаларды А2 (420х594)форматында орындауға болады.5.1.2. Мәтін жазылған беттер қоршалынбайды. МемСТ2106-96 бойынша мөр басылып қоршаумен орындалынатынконструкторлық құжаттар бұл ережеден тыс.Мәтін жазылған бет үшін жалпы шеткі жолақ өлшемдері:

1) солында –30 мм кем емес2) оңында – 10 мм 3) үстіңгі –15 мм ден кем емес4) астыңғы \– 15 мм кем емес

5.1.3. Егер мәтін мәшінкемен басылса, бірінші түпнұсқаданасы ғана беріліді. Мәшінкенің шрифті айқын, таспасықара түсті ( қоюлаң) болуы керек.Жолдардың арасы – 1,5 интервал. Тақырыптар ментаблицалардың жолдарын 1 интервалмен жазуға рұқсатетіледі. Мәтіндегі абзацтың орны бес таңба сиятындай ( 15-17мм.) болуы тиіс. Мәтінде асты сызылған сөздер болмауы тиіс.Бір бетттегі баспа таңбалардың саны 2500 (аралықорындарды қоса есептегенде).Компьютерлік мәтіндер “ Word 6.x1” редакторында TimesNew Roman” шрифтінің 12-14 өлшемімен теріледі.Интервалды шрифтке байланысты таңдағанда бір беттте2500 таңбадан аспау ескеріледі.5.1.4. Мәшінкемен шрифтері болмаған

таңбаларды, символдарды, әріптерді және басқадайбелгілерді

формулаларды шетел тіліндегі сөздерді мәтінге қара сия немесе

тушпен қолдан жазу рұқсат етіледі.5.1.5. Ресімдеу барысында анықталған қателіктердімәшінкемен немесе қолмен сызба шрифтпен қара сия немесеқара тушпен түзетуге болады. Бір бетте 5-тен артық түзетуболмауы тиіс.

5.1.6. Дипломдық жұмыс қолмен жазылған жағдайда көк,күлгін, қара түсті сиямен (пастамен) анық оқылатындайжазылуы тиіс. Егер студенттің жазуы анық болмаса, 2.304-68/МемСТ бойынша биіктігі 2,5 мм.-ге дейін сызу әріптеріменорындалуы тиіс. Қолмен жазылған мәтіндегі жолдар арасы10 мм-ден кем болмауы керек..Абзацтың өлшемі –15-17 мм.5.1.7. Дипломдық жұмыстың беттерінің нөмірлері басынанаяғынан дейін бір реттілікте қойылады. Бірінші бет – мұқаба.Келесі беттер жұмыстың құрылымына сәйкес қойылады. Бетнөмірі араб цифрларымен беттің оң жағындағы үстіңгібұрышта тұрады, тыныс белгісі қойылмайды. Бірінші, екіншібеттерде нөмір қойылмайды. Нөмірлердің түсіп қалуына,оларды литерлермен белгілеуге жол берілмейді.5.2. Дипломдық жұмыстың бөлімдері.5.2.1. Дипломдық жұмыстың мәтіні керек болғанжағдайда бөлімдерге, кіші бөлімдер мен ішкі бөлікшелергежіктеледі.. Мәтінді дұрыс қалыптастыру мысалдары Жқосымшасында көрсетілген.5.2.2. Бөлімдер, кіші бөлімдер мен ішкі бөлікшелер араб

цифрларымен нөмірленеді. Бөлімдердің реттік нөмірлері бүкіл мәтін бойынша арабцифрымен нүктесіз жазылуы керек. Тақырыптары абзацарқылы бас әріптермен теріледі.. Тақырыптан кейін нүктеқойылмайды., ал тақырып ішінде тыныс белгілері сақталады.Ауқымды тақырыптарды бірнеше жолға жазады. Тақырыптатасымал, астын сызу болмайды.5.2.3. Кіші бөлімдердің тақырыптары абзац арқылы кішіәріптермен жазылады ( басылады). Тақырыптың нөміріненкейін нүкте қойылмайды. Кіші тақырыптан кейін мәтіндіинтервал жасамай жалғастыру керек. 5.2.4.Ішкі бөлікшелердің (болған жағдайда) тақырыптарыныңбірінші сөзі бас әріппен, қалғандары кіші әріптерменжазылады. Тақырыптың соңына нүкте қойып, осы жолданмәтінді бастайды.5.2.5. Кіші бөлімдер мен ішкі бөлікшелерде санамалапжазылатын мәтіндер болуы мүмкін. Олардың әрқайсысынңалдында дефис қойылады, құжаттың мәтінінде олардыңбіреуіне сілтеме жасау қажет болғанда, кіші әріп алынып,жақшамен жабылады. Санамалауды одан әрі бөлшектеукерек болғанда, араб цифрларын (жақшамен) қолдану керек,жазу абзацтан басталуы тиісті. Мысалы:а) –––––––––––––––––––––––б) –––––––––––––––––––––––

1) –––––––––––––––––

2) –––––––––––––––––в) ––––––––––––––––––––––---Әрбір бөлім, кіші бөлімше мен ішкі бөліктер абзацтанбасталады.

5:3. Мәтінді мазмұндауға қойылатын жалпыталаптар.

5.3.1. Дипломдық жұмыс мәтіні анық, түсінікті мазмұндалуыкерек, екіұшты мағына болмауы тиісті.Міндетті талаптардыбаяндаған кезде “тиісті”, “қажет”, “керек” және оларменбайланысты сөздер қолданылғаны жөн.

Терминдер мен анықтамалар стандарттарға сәйкесбірегейлікті сақтау керек, ал ондайлар болмағанда, ғылымиәдебиетте тұрақталған сөздерді пайдалану керек.5.3.2. Мәтіндегі материлдар бірінші жақтан (“қабылдаймыз”,“таңдаймыз”т.с.с.) көпше түрде баяндалауы керек.Дипломдық жұмыс мәтінінде:- цифрсыз берілген физикалық шамалар бірліктерінқысқартуға болмайды- математикалық «- » белгіні шамалардың терісмәндерінің алдына қоюға болмайды (“минус” сөзін жазукерек).- Сандық мәндерінсіз математикалық >,<, =, №, %т.б. таңбаларды пайдалануға болмайды- Тіркеу нөмірінсіз (МемСТ, ЖСТ, СТ, РК, СТП)стандарттар индекстерін пайдалануға болмайды жазукерек.- Диаметрді сызбалардан басқа жерде Ø таңбасыменемес, “диаметр” сөзімен жазу керек.Қажет болған жағдайларда физикалық шамалардыңстандартталған бірліктерін, атауларын және белгілерінпайдаланған жөн. 5.3.3. Физикалық шамалары берілмеген сандарды сөзбен

жазу керек (мысалы: “ екі есе”).Көп таңбалы сандар цифрмен жазылады (125 жыл).1-дентоғызға дейінгі санауда сөзбен, 10-нан бастап цифрменжазылады.

5.3.4. Формауларды жазғанда бір-бірінің және мәтінменарлықтарында интервал қалдыру керек.

5.3.5. Формуларларға сілтеме бөлім мәтінінде арабцифрларымен (3.4) белгіленеді. Олардың нөмірлерін жалпымәтін бойымен де беруге болады. Формула нөмірі дөңгелекжақшаға алынып, беттің оң жақ шетіне фомуланың төменгі

деңгейіндегі жолға жазылады. Мәтінде сілтеме жасалынғанформуланың нөмірі жақша ішінде көсетіледі. Бірнешеформуланың нөмірлері жеке жақшаларда беріледі.

Қосымшада орналастырылатын формулалар арабцифрларымен әрбір қосымшада

жеке белгіленіп, алдында қосымшаның әріптік атауыжазылады. Мысалы: “Б1 формуласында....”.5:3:6. Символдар мен сандық коэффициенттердіңанықтамалары формулалардың астында жазылады. Әрбірсимволдың анықтамасы жаңа жолдан формуладағыреттілігімен беріледі. Бірінші жолы қос нүктесіз “мұнда”сөзімен басталуы керек.

Бірінен кейін бірі мәтінсіз жазылған формулалардыңарасына үтір қойылады.

Формулалар мәшінке жазумен, компьютерлерлік жәнесызба шрифтермен биіктігі 2,5 мм-ден кем болмай жазылады.Бір формула екі түрлі шрифтпен (қолмен және мәшінкемен)жазылмауы тиіс.

5.4. Таблицаларды құру.5.4.1. Таблицалардың тақырыптары болуы мүмкін. Олардыңбірінші сөзі ғана бас әріппен жазылады. Тақырыбытаблицадан жоғары орналастырылады. Тақырып таблицаныңмазмұнын қысқаша ашып тұрады, асты сызылмайды.

Негізгі графалар мен жолдардың тақырыптарын басәріптермен, ал ішкі бөліктерінің атауларын, егер бірсөйлемнің жалғасы болса – кіші әріптермен, жеке сөйлемболса – бас әріппен жазу керек. Негізгі және қосымшатақырыптардан кейін нүкте қойылмайды. Тақырыптаржекеше түрде беріледі.Таблицаларды диагональ бойымен бөлуге болмайды. “Реттікнөмірі” деген графаны таблицаға енгізбейді., нөмірлертаблицаның жанына жазылады. Мәтіндегі сілемені жәнекестені келесі бетте жалғастыруды оңайландыру үшінграфалар нөмірленеді. Таблицалардың оңы, солы, төменгіжақтары сызықпен шектелінеді. Таблица жолдарын асақажетті болмаса, тік және көлденең сызықтармен жіктемей-ақ қоюға керек.5.4.2. Таблицаларды екінші бетке жолдар және графаларбойынша көшіруге болады. Бұл жағдайда келесі көшірілгенбетке көлдеңнен басқы жол немесе графалар қайтасызылады, ал тақырып қайта жазылмайды, оның орнына“таблицаның (кестенің) жалғасы” деп жазылып, нөмірі

көрсетіледі. Таблицаның бірінші бөлігіндегі ең төменгігоризонталь сызық көшірлмейді. Таблицаны беттің ұзын бойымен құруға рұқсат етіледі.5.4.4. Таблицалардың үстінде, сол жақ бұрышта олардыңнөмірлері бөлім шеңберінде немесе мәтін бойыншабірізділікпен араб цифрлары арқылы белгіленеді(қосымшалардағыдан басқалары).Егер құжактта бір ғанатаблица болса, ол “1-таблица” деп көрсетіледі. Оның атауыболғанда, нөмірден кейін сызықша (тире) арқылы сол жолғажазылады. Жұмыстың барлық таблицаларына мәтіндесілтемелер берілуі тиіс..Сілтемедегі “Кесте” деген сөзденкейін таблица (кесте) тікелей немесе тіпті болмағанда, келесібетте орналастырылады.

Ү. Дипломдық жұмысты қорғауға әзірлену және қорғау.

Әзірленген дипломдық жұмыс жетекшіге мемлекеттікемтихан басталуға кем дегенде үш күн қалғанға дейінтапсырылуы тиіс. Тәжірибе аталған уақыттың дипломдыдайындауға жеткілікті ең қысқа мерзім екендігін көрсетті.Сол қағидаға сәйкес жетекші орындаушыдан жұмыстықабылдағаннан кейінгі 10 күн ішінде тексеріп, құптағанжағдайда, ол туралы пікірін жазып, қолын қойып, кафедрамеңгерушісіне көрсетуге дайын етуі тиіс.

Жетекші студенттің орындаған жұмысына барлықбөлімдері бойынша баға беріп, олардың жақсы және олқыжақтары атап, автордың өзбетінше теориялық жәнеэксперименттік ізденістерінің, ғылыми әдебиетпен жұмысдағдыларының деңгейлері, қол жеткізген нәтижелері менқортындыларының дәлелділігі, құндылғы, олардың істепайдалануға жарамдылығы туралы пікірлер жазып, оғандиплом қорғауға рұқсат беру жөнінде ұсыныс енгізеді.Мамандандырушы кафедраның құптауын алған дипломдықжобаны институт директоры (немесе оның келісімі бойыншакафедра меңгерушісі) реценциялауға жібереді. Кафедрамеңгерушісінің ұсынысы бойынша ірктелінген рецензенттерқұрамын институт директоры бекітеді.

Реценцияда дипломдық жұмыстың көкейкестілігі,қойылған мәселенің толық және жан-жақты қаралуы, оныңміндеттері мен мақсаттарының шешілуі, пайдаланылғанәдістердің оңтайлылығы және тәжірибелік құндылығы менжарамдылығы аталып өтіледі. Дипломдық жұмыстар Мемлекеттік комиссияныңмүшелерінің жартысынан кем емес құрамының қатысуымен

институтта немесе жоба тақырыбына ғылыми- теориялық,практикалық тұрғыдан қызығушылық танытқан мекеме,ұйым немесе кәсіпорында ашық мәжілісте қорғалынады.Дипломдық жұмыстың қорғалатын орны, уақыты, тақырыбы,автордың аты-жөні туралы директорат алдын-алахабарландыру арқылы студенттер мен оқытушылардықұлақтандырады. Дипломдық жұмыс қорғалынатын МЭКотырысында жұмыстың жетекшісі мен рецензенттері кеңесшідауысқа ие болады, оның үстіне рецензенттердің бұғанқатысуы міндетті де емес.

Қорғауда студент 15-20 минуттік қысқаша баяндамажасайды. Онда дипломдық жұмыс тақырыбын таңдаусебептерін, алға қойылған мақсаттары мен мінеттерін,зерттеу объектісін, қолданған зерттеу әдістерін, ұстанғанболжамын, алған нәтижелерін, жасаған қортындыларын,олардың теориялық- практикалық маңыздылғы мен пайдасынсипаттап береді. Бұдан соң жетекшінің пікірі және жұмысбойынша жазылған рецензия оқылады, диплом қорғаушыныңқойылған сұрақтарға, рецензиядағы ескертулерге бергенжауабы тыңдалынады.

Мемлекеттік емтихан комиссияларының дипломдықжұмыстардың бағалары, мамандық беру және (егер дипломқорғау басқа пәндерден мемлекеттік емтихандартапсырылғаннан кейін өтсе) институтты бітіргені жөніндедиплом беру туралы шешімі МЭК-тің жабық отырысындакомиссия мүшелерінің көпшілгінің ашық дауысымен ( “қарсы” және “қолдап”дауыс берушілер тең болғанда,төрағаның дауысы шешуі болып саналады) қабылданады.

Егер дипломдық жұмыстың қорңғалуықанағаттанарлықсыз деп танылса, Мемлекеттік емтиханкомиссиясы осы тақырыпты қайтадан толықтырып,түзетулерден кейін екінші рет қорғау немесе студент басқатақырып бойынша дипломдық жұмыс жазу мүмкіндігінқарастырып, сәйкес шешім қабылдайды

Диплом қорғауда қанағаттанарлықсыз баға қойылғанстудент, мамандықтың оқу жоспарына сәйкес белгіленгенмемлекеттік емтихандарды тапсыру құқығынанайырылмайды.

Мемлекеттік емтихан комиссиясының шешімімен“қанағаттанарлықсыз” баға алған студентке екінші ретдиплом қорғауға мүмкіндігі институт бітіргеннен кейін 3жылдың ішінде, егер ол мамандығына жанасатын жұмысорнынынан оң мінездеме әкелген жағдайда ғана беріледі.

Кешірмді себептермен (гер олардың дәлелдіқұжаттары болса) диплом қорғай алмаған студенттерге,университет ректоры Мемлекеттік емтихан комиссиясыныңкелесі кезеңдегі жұмысына дейін оқу мерзімін ұзарта алады,бірақ бұл уақыт 1 жылдан аспауы тиіс.

Теориялық және практикалық тұрғыдан қызығушылықтудырған таңдаулы дипломдық жұмыстар баспасөзде(институт тың ғылыми жинақтарында мақалалар немесежурналдарда методикалық нұсқаулар түрінде)жарияланады, ғылыми конфернециялар менг конкурстарғақатыстырылуға ұсынылады.

ӘДЕБИЕТ1.Карлинский А.Е Принципы, методы и приемылингвистических исследований.Алматы, 2003.–184 б.2. Арнольд И.В. Основы научных исследований в лингвистике.М.,1991. –156 б.3. Степанов Ю.С. Методы и принципы современнойлингвистики. – тМ.: Наука, 1975.– 312 б.

А-ҚОСЫМШАСЫ

МАМАНДЫҚ КВАЛИФИКАЦИЯСЫН АЛУ ҮШІНОРЫНДАЙТЫН ЖҰМЫС БОЙЫНША БЕРІЛЕТІН

ТАПСЫРМА

Студент Иванова Мария Петрқызы

1. Жұмыстың тақырыбы Ағылшын-орыс ақпараттық аудармасындағы кең мағыналы лексемалардың парадигматикасы мен синтагматикасы С.Торайғыров атындағы ПМУ-дың 200- ж “----“ ----------- бұйрығымен бекітілген.2. Студенттің орындаған жұмысын тапсыру мерзімі 200—ж. “-----“ -------------. 3. Жұмысқа қатысты көздер: мұрағаттық құжаттар, статистикалық жинақтар, құжаттар мен материалдар, энциклопедиялар, кітаптар, мақалалар, мезімді басылымдар (газеттер, журналдар).4. Түсіндірме жазбаның мазмұны (талданылатын сұрақтардың тізімдемесі). “Синтагматика және парадигматика негіздерінің теориялық аспектілері”, “Аударма бірліктерінің парадигматикасы мен синтагматикасының талдауы”, “ Сәйкестіктер негізінде аударма ісін жетілдіру туралы нұсқаулар”.5. Сызба материалдар тізімдемесі:1- парақ: Парадигматика және синтагматиканың тероиялықаспектілері. Комьютер арқылы таныстыру (POWER POINT) –5слайд.2- парақ: Аударма бірліктерінің парадигматикасы менсинтагматикасының талдауы Комьютер арқылы таныстыру(POWER POINT) –5 слайд.3- парақ: Сәйкестіктер негізінде аударма ісін жетілдірутуралы нұсқаулар Комьютер арқылы таныстыру (POWERPOINT) –5 слайд.

6. Жоба бойынша кеңесшілерБөлім Кеңесші Қолы, айы, күні,

жылыТапсырмаберілді

Тапсырмақабылданды

7. Тапсырманың берілген уақыты 200 ж “ “ .Жетекшісі, доцентЛ.И.Соловьева

Тапсырма алған дипломдық жұмысты орындаушы студентМ.П.Иванова

Б – ҚОСЫМШАСЫ

КҮНТІЗБЕЛІК ЖОСПАР

МКЖ кезеңдерініңатауы

МКЖ орындалуымерзімдері

Ескертулер

1. Теориялық бөлім 200 ж “ “ Орындалды2. Аналитикалық бөлім

200 ж “ “ Орындалды

3. Жобалық бөлім 200 ж “ “ Орындалды4. Арнайы бөлік 200 ж “ “ Орындалды5. Сызба материал және баяндама

Жетекшісі, доцентЛ.И.Соловьева

Тапсырма алған дипломдық жұмысты орындаушы студентМ.П.Иванова

В- қосымшасы

Қазақ тіліндегі шартты қысқартулар тізіміавиациялық авиац.анатомиялық анат.араб сөзі ар.астрономиялық астр.атмосфералық атмосф.биологиялық биол.ботаникалық бот.географиялық геогр.грамматикалық грамм.дәстүрлік сөз дәст.диалект сөз диал.дипломатиялық сөз дипл.діни сөз діни.еліктеуіш сөз ел.ескі сөз ескі.есімдік ес.етістік ет.етістіктің қимыл аты ет. қим. ат.жаңа сөз жаңа.жергілікті сөз жерг.зат есім зат.зоологиялық зоол.иран (парсы) сөзі ир.кәсіби сөз кәсіб.көнерген сөз көне.кітаби лекция кітаб.қарапайым сөз қарап.қарғыс қарғ.лингвистикалық лингв.математикалық мат.медициналық мед.минералогиялық мин.мифологиялық миф.модаль сөз мод.монғол сөзі монғ.музыкалық муз.неологизм неол.одағай од.орыс сөзі ор.поэтикалық поэт.сан есім сан.

Г- Қосымшасы

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

С.ТОРАЙҒЫРОВ АТЫНДАҒЫ ПАВЛОДАР МЕМЛЕКЕТТІКУНИВЕРСИТЕТІ

Аударма теориясы мен практикасы кафедрасы

ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫСХХ.000000. 00.00.ХХ

Ағылшын-орыс ақпараттық аудармасындағы кеңмағыналы лексемалардың парадигматикасы мен

синтагматикасы

Кеңесші Жетекші Аты-жөні ––––––––––––––––– Аты-жөні –––––––––––––––––

(қызметі, ғылыми дәрежесі) (қызметі,ғылыми дәрежесі)қолы, айы, күні, жылы (қолы, айы, күні,жылы)

Рецензент Норма бақылаушыАты-жөні ––––––––––––––––– Аты-жөні –––––––––––––––––

(қызметі, ғылыми дәрежесі) (қызметі,ғылыми дәрежесі)қолы, айы, күні, жылы (қолы, айы, күні,жылы)

Рецензент Студент (аты-жөні )–– (қызметі, ғылыми дәрежесі) Мамандық қолы, айы, күні, жылы Топ

200–

Д- Қосымшасы(анықтамалық)

МАЗМҰНЫ

Шартты белгілердің тізімі 4Кіріспе 5

1 Ақпараттық мәтін бірліктерінің ерекшеліктері 72 Ағылшын тілінің кең мағыналы лексемалары 92.1 Кең мағыналы лексемалардың синтагматикалық

сипаты10

2.2 Кең мағыналы лексемалардың парадигматикалық сипаты

14

3 Ақпараттық мәтіндерді орыс тіліне аударудағы эквивалентті бірліктер 17Қортынды 36Пайдаланылған әдебиет тізімі 40А Қосымшасы. Ағылшын тілінің кең мағыналы лексемаларының синтагматикасы 42Б Қосымшасы. Ағылшын тілінің кең мағыналы лексемаларының парадигматикасы 44

Е- Қосымшасы

Пайдаланылған әдеби көздердің тізімі(анықтамалық)

1. Закон Республики Казахстан “О языках в Республике Казахстан” от 11июля 1997 г.// Казахстанская правда. - 1997г. - 15 июля. - С. 2, Глава I,статья 6 и Глава III, статья 16.

2. Хусаин К.Ш. Идеал – многоязычие: [О гос. языке] // Новое поколение. –2000. – 14 июля. – С.6.

3. Вопросы развития государственного, русского и иностранного языков вусловиях суверенитета Республики Казахстан: МатериалыМеждународной научно-практической конференции, 5 дек., 2001 г. – 220 с.

4. Загидуллин Р.З. Переводоведение в Казахстане: состояние и перспективы//Актуальные проблемы теории и практики перевода в контекстесовременности: Материалы межвузовской научно-практическойконференции 3-4 февраля 2000 года. – Алматы, 2000. – С. 8 - 11.

5. Карлинский А.Е. Концептуальные основы обучения неродному языку //Вестник КазГУМОиМЯ, 2000, No. 2. – С. 64-68.

6. Козлов П. Г. Когнитивно-коммуникативное обучение иностранным языкам// Вестник КазГУМОиМЯ, 2002, No. 1(4). - С. 20-27.

7. Таева Р., Озганбаева Р. К вопросу сопоставительного исследованияфразеосочетаний и его лингводидактические ценности // Образование,2001, No. 3 (5). - С. 84-85.

8. Исаев М.К. Лингво-контрастивное исследование речевой деятельности вусловиях искусственного двуязычия (экспериментально-фонетическоеисследование на материале английского и казахского языков): Автореф.дисс … докт. филол. наук. - М., 1992. - 50 с.

9. Исенгильдина А.А. Спектрально-рентгенологическое исследованиесонорных согласных казахского и английского языков: Автореф. дисс. …канд. филол. наук. - Алма-Ата, 1960. - 20 с.

10.Меирбекова С.К. Структурные модели медиальных трехчленныхкомплексов согласных в казахском и английском языках // Сравнительно-сопоставительное изучение языков и интерференция: Сб. научн. трудов. -Алма-Ата, 1989. - С. 96-100.

11.Утебаева З.У. Сопоставительный анализ канонических форм слов ислоговой структуры казахского и английского языков // Проблемы теориии методики преподавания иностранных языков и литературоведения. -Алма-Ата, 1977. - С. 22-27.

Ж-қосымшасы(анықтамалық)

1. АҒЫЛШЫН ЖӘНЕ ҚАЗАҚ ТІЛДЕРІНДЕГІ СӨЗТІРКЕСТЕРІНІҢ НЕГІЗГІ КОМПОНЕНТТЕРІ

1.1 Ағылшын және қазақ тілдеріндегі етістікті сөзтіркестері

Әрбір ағылшын және қазақ сөз тіркестері...ххххххххххххххххх хххххх хххх хххх хххххх хххххххххххххххххх хххх хх х хххх.

1.2 Басыңқы және бағыныңқы компоненттердіңбайланыстырушы элементтері

1.2.1 Ағылшын септеуліктері. Септеулік –морфологиялық өзгерітерге ұшырамайтын сөздер тобы

1.2.2 Казақ тілі сөз тіркестерінің байланыстырушыэлементтері хххххххххх

1.2.2.1 Кеңістік мағыналы септіктер ххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх1.2.2.2 Септеулік шылаулар және көмекші есімдер

ххххххххххххххх

1.3 Зат есім бағыныңқы компонент ретінде Хххххххххх хххх хх ххххх ххххххххх ххххххххх хххххх

хх хххх хх ххх ххх...

1.4 Етістік– синтаксистік тұрғыдан сөз тіркесініңбасыңқы элементі

Ххххх ххх хххххх ххх ххх ххх хххх ххххх хххххххх хххххххххх ххххх ххххх хххх ххххх ххххххх...

1.5 Сөз тіркесі функционалдық-семантикалықкатегорияның негізі ретінде

Хххх ххх ххххх хх ххх хххх ххххх хххххххх ххх хххх ххххххххххххх ххх хххх ххххх хххххххх...

Қортындылар1. Хх х хххх хххххххх хххххххх хххх...2. Хххх ххххххх ххххххх ххххххххх ххх...

2.СТАТИКАЛЫҚ МАҒЫНАЛЫ СЕПТЕУЛІКТЕР.

2.1 Бағдарлау шегіне қатысты шектеулікмағынадағы септеуліктерхххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх...

2.1.1 Интрапозициялық шектеу мағыналы септеуліктерххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх...

2.1.1.1 Предлог in хххххх хххххххххххх ххххххххххххххххххххххххххх хххх...