35
TEYFİK DEMİR ANKARA 2009 OEG 101-Ortak Eğitime Giriş

OEG 101-Ortak Eğitime Giriş

  • Upload
    crevan

  • View
    101

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

OEG 101-Ortak Eğitime Giriş. Teyfİk Demİr Ankara 2009. DEVLET. Sınırları çizilmiş bir toprak parçası üzerinde bağımsız yaşama hakkı olan bir ulusu ve ülkeyi niteleyen bir hukuk kurumudur. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: OEG 101-Ortak Eğitime Giriş

TEYFİK DEMİRANKARA

2009

OEG 101-Ortak Eğitime Giriş

Page 2: OEG 101-Ortak Eğitime Giriş

DEVLET

Sınırları çizilmiş bir toprak parçası üzerinde bağımsız yaşama hakkı olan bir ulusu ve ülkeyi niteleyen bir hukuk kurumudur.

Anayasalar ise devletlerin yükümlülüklerini, yapısını belirleyip bu ilkelerin korunması ve gerçekleşmesi için kurumlar oluşturup işlevlerini düzenleyen, yurttaşların hak ve özgürlüklerini güvenceye alarak, yükümlülüklerini öngören temel hükümlerdir.T.C. Anayasası 1982 yılında kabul edilmiş ve yürürlüğe girmiştir.

Page 3: OEG 101-Ortak Eğitime Giriş

Anayasal bir cumhuriyet olan Türkiye’nindevlet yapısı:YasamaYürütmeYargıilkelerinden oluşan “kuvvetler ayrılığı”prensibine dayandırılmıştır.

Page 4: OEG 101-Ortak Eğitime Giriş

Yasama, halkın özgür iradesi ile oluşturduğu TBMM tarafından,

Yürütme, anayasanın esaslarına göre Cumhurbaşkanı ve Bakanlar Kurulu tarafından,

Yargı ise bağımsız mahkemeler tarafından kullanılmaktadır.

Page 5: OEG 101-Ortak Eğitime Giriş

KAMU YÖNETİMİ

Türk Devletinin temel yönetim göreviCumhurbaşkanlığı ve bağlı anayasal özerk kurumlarBaşbakan ve Bakanlar KuruluBakanlıklar ve Merkez ÖrgütleriTaşra (il) örgütleriYerel yönetim örgütleriİl özel idareleri ve Belediyeler

Page 6: OEG 101-Ortak Eğitime Giriş

Kamu İktisadi TeşebbüsleriBankalarÖzerk tarafsız kuruluş ve üst kurumlarTRT Üst Kurumu, Kamu İhale Kurumu,Yüksek

Öğretim Kurumu (YÖK)Kamu ve özel sektör tarafından birlikte

yönetilen kurum ve kuruluşlar;TSE,MPM,TÜRKAK, KOSGEB

Sendikalar-Birliklerİşçi-işveren sendikalarıGönüllü Kuruluşlar, Vakıflar, DerneklerÖzel KuruluşlarKişi veya ortaklık şeklinde kurulan Sanayi,

Ticaret ve Hizmet amaçlı kuruluşlar

Page 7: OEG 101-Ortak Eğitime Giriş

TOBB ETÜ İLE ……….. ……….. ODASI ARASINDA İMZALAN ORTAK EĞİTİM İŞBİRLİĞİ PROTOKOLÜ

TOBB-ETÜ ile ODALAR arasında imzalanan bu protokol 12 maddeden oluşur. Rektörümüz ile Odaların yönetim kurulu Başkanları arasında imzalanır.

1. AMAÇ: TOBB ETÜ öğrencilerine Ortak Eğitim için işyeri bulunması ve bu işyerlerinde öğrencilerin uygulama ağırlıklı olarak iş disiplini içinde daha iyi yetişmelerini sağlamak üzere verimli bir işbirliği oluşturulması.

Page 8: OEG 101-Ortak Eğitime Giriş

3. İki taraf ta, ortak eğitimin faydalarının yaygın kitlelerce anlaşılması için tanıtım etkinlikleri gerçekleştirmek üzere birlikte çalışmayı kabul ederler.

4. Odalar her yıl üyeleri nezdinde TOBB ETÜ öğrencilerine ortak eğitim için işyerinde öğrenci kontenjanını sağlayacak işletmeleri belirleyerek Ortak Eğitim Koordinatörlüğü’ne bildirir.

Page 9: OEG 101-Ortak Eğitime Giriş

5. Odalar kendi bünyelerinde kurucusu ve yöneticisi olduğu Organize Sanayi Bölgeleri, serbest bölgeler, teknoloji bölgeleri gibi işletmelerin bünyelerinde Ortak Eğitim için kontenjan verilmesi konusunda TOBB ETÜ öğrencilerine öncelik tanır.

6. Ortak Eğitim amacıyla illerine gelen öğrencilerin işyerine yerleştirilmesi, ulaşım ve barınma sorunlarının çözümü hususunda rehberlik eder ve yerel destek sağlar.

7. TOBB ETÜ öğrencilerine Ortak Eğitim kapsamında işyerini açan işletmeler ile TOBB ETÜ arasında yapılacak Ortak Eğitim Protokolünün sağlıklı bir şekilde işlemesini destekler.Çıkan anlaşmazlıkların çözümüne katkıda bulunur.

Page 10: OEG 101-Ortak Eğitime Giriş

8. Odalar ortak eğitim öğrencilerinin işyerlerinde yaptığı çalışmalar ve hazırladıkları raporlardan yararlanırlar.Böylece Odalar, üyesi işyerlerinde yaşanan güncel sorunları tesbit imkanı bulmuş olurlar.

9. Odalar ortak eğitim amacıyla TOBB ETÜ ile kurup sürdürdüğü bu işbirliği sırasında aynı zamanda kendi il ve bölgelerindeki işgücü ihtiyaçlarının karşılanması ve gençlerin daha iyi eğitilmeleri amacıyla TOBB ETÜ’nün sahip olduğu bilimsel ve AR-GE potansiyelini tanırlar ve bu imkandan yararlanmayı sağlarlar.

Page 11: OEG 101-Ortak Eğitime Giriş

İşbu protokol TOBB ETÜ ile ………. ……… Odası arasında …./…./2005 tarihinde imzalanmıştır.

Prof. Dr. Tahsin Kesici …….. …..........

TOBB Ekonomi ve Teknoloji .……….. Odası

Üniversitesi Yönetim Kurulu

Rektör Başkanı

Page 12: OEG 101-Ortak Eğitime Giriş

ORTAK EĞİTİM PROTOKOLÜ

Page 13: OEG 101-Ortak Eğitime Giriş

TARAFLAR

Bu protokol 12 maddeden oluşur. TOBB-ETÜ adına rektörümüz ile İşyerleri temsilcileri arasında imzalanır.

MADDE 1Bu protokol …………… ile TOBB Ekonomi ve Teknoloji Üniversitesi(TOBB ETÜ) arasında .…./…./200.

tarihinde imzalanmıştır.

Page 14: OEG 101-Ortak Eğitime Giriş

KAPSAM

MADDE 2 Bu protokol, TOBB ETÜ’ye bağlı

Mühendislik, Fen Edebiyat, İkt. ve İdari Bilimler ve Güzel Sanatlar Fakültelerinin lisans programlarına kayıtlı öğrencilerin; eğitimlerini belirli sürelerde kamu veya özel sektör işyerlerinde mesleki uygulama imkanı bularak ortak eğitim anlayışıyla daha iyi yetiştirilmeleri için gerekli kuralları ve esasları içerir.

Page 15: OEG 101-Ortak Eğitime Giriş

YÜRÜRLÜK

MADDE 3 Bu protokolün hükümleri protokolün

imzalandığı tarihten itibaren geçerlidir. Taraflar 2 ay öncesinden haber vermek

suretiyle programı sona erdirebilir.

Page 16: OEG 101-Ortak Eğitime Giriş

SÜRE

MADDE 4 Ortak eğitim programının süresi, öğrenci

başına 1-3 iş başı eğitim dönemi olmak üzere toplam 4-12 aydır.

Page 17: OEG 101-Ortak Eğitime Giriş

ORTAK EĞİTİM KAPSAMINDA KURUM VEYA İŞYERLERİNDE ÇALIŞMA DÖNEMİ

MADDE 5 Öğrenciler iş başı eğitimlerini, 1. sınıf

derslerinin tamamlanmasından sonra Ortak Eğitim Programı çerçevesinde gerçekleştirir. Öğrenciler fakülte ve bölümlerin akademik programı içerisinde ortak eğitim için ayrılan sürelerde en fazla 12 ay olmak üzere iş başı eğitimlerini yerine getirmek zorundadır.

Page 18: OEG 101-Ortak Eğitime Giriş

ORTAK EĞİTİM İÇİN KONTENJAN VERİLMESİ VE BU KONTENJANLARIN KULLANILMASI

MADDE 6 Kurum veya işyerleri, bu protokolün

imzalanması sırasında ortak eğitim için her yıl kaç kontenjan tahsis edeceklerini bildirirler.

Bu kontenjan bir yıl içinde üç dönemde farklı öğrencilerin faydalanması için kullanılır. Ancak bu imkan bir öğrenci tarafından da kullanılabilir.

Page 19: OEG 101-Ortak Eğitime Giriş

PROGRAMIN KOORDİNATÖRLERİ VE PROGRAMIN YÜRÜTÜLMESİ

MADDE 7 Kurumlar ve özel işyerlerinde bu programdan

sorumlu olacak kişi “kurum eğitim amiridir.” TOBB ETÜ’de bu programdan sorumlu yetkili

ise “TOBB ETÜ Ortak Eğitim ve Kariyer Geliştirme Koordinatörü (OEKGK)”dür.

İki kuruluş arasındaki programla ilgili tüm ilişkiler, bu kişiler aracılığı ile yürütülür.

Ortak eğitim uygulamaları bu protokol hükümleri dahilinde hazırlanan ve Koordinatör, öğrenci ve işyeri eğitim amirinin imzaladığı öğrenci sözleşmesi hükümleri çerçevesinde yürütülür. Bu sözleşme bu protokolün ayrılmaz bir ekidir.

Page 20: OEG 101-Ortak Eğitime Giriş

ÖĞRENCİLERİN SEÇİMİ VE DENETİMİ

MADDE 8 Ortak eğitim programına dahil öğrencilerin

kişisel bilgileri, bölümleri, akademik başarıları ile ilgili bütün bilgileri elektronik ortamda hazırlanır ve öğrenci bilgi bankası şeklinde ilgililerin hizmetine sunulur.

Ayrıca TOBB ETÜ OEKGK’nün ortak eğitim için protokol imzaladığı işletmelere ilişkin firma veya kuruluş adı, adresi, üretim veya hizmet konusu, personel ve atölye özellikleri ve kurum kimliğine ait bilgiler elektronik ortamda hazırlanır ve işyeri bilgi bankası şeklinde hizmete sunulur.

Page 21: OEG 101-Ortak Eğitime Giriş

Ortak eğitim programına dahil öğrenciler, işyeri bilgi bankasından kendilerine uygun üç işyerini seçerek OEKG’ne bildirirler.

Protokol kapsamındaki işyerleri de öğrenci bilgi bankasından 3 öğrenci seçerek OEKGK’ne bildirirler.

OEKGK, ortak eğitimin amaçları ışığında işyeri temsilcilerini ve öğrencileri bir mülakatta buluşturur. Koordinatörlük bu mülakat sonuçları ile öğrenci ve işyeri tercihlerini dikkate alarak tarafları eşleştirir.

Öğrencilerin ortak eğitim programı kapsamındaki tüm etkinliklerinin planlanması ve denetimi, Kurum ve

İşyeri Eğitim Amiri ile öğrencinin bağlı olduğu danışmanın ortak sorumluluğunda yapılır. Bu sorumluluk; TOBB ETÜ

OEKGK Yönergesi çerçevesinde yürütülür.

Page 22: OEG 101-Ortak Eğitime Giriş

ORTAK EĞİTİM SÜRECİNDEKİ ÖĞRENCİLERİN SORUMLULUKLARI

MADDE 9 Öğrenciler, bu program kapsamında

kabul edildikleri kurum veya işyerlerinde geçerli çalışma şartlarına ve kurallarına uyarak ve tüm etkinliklere bizzat katılarak çalışmak zorundadırlar.

Buna aykırı tutum içinde olan öğrencilerin programla ilişiği kesilir.

Page 23: OEG 101-Ortak Eğitime Giriş

ORTAK EĞİTİM SÜRECİNDEKİ ÖĞRENCİLERİN HAKLARI

MADDE 10 Firma veya Kurum en az asgari ücret

seviyesinde bir ücret öder. Ulaşım ve işçilere sağlanan diğer sosyal

hizmetlerden paralı veya parasız olarak yararlandırılması beklenir. Ancak kanuni bir

hakka veya toplu sözleşmeye dayanarak yapılmakta olan yardımlardan öğrenciler istifade edemezler.

TOBB – ETÜ Ortak Eğitim yapan öğrencileri; 5510 sayılı kanun gereği İş Kazası ve Meslek Hastalıklarına karşı sigortalar ve primlerini öder.

Page 24: OEG 101-Ortak Eğitime Giriş

GİZLİ BİLGİ, TİCARİ SIRLAR VE PATENT HAKLARININ KORUNMASI

MADDE 11 Taraflar, ortak eğitim çalışmaları

sırasında ve bu uygulamanın sona ermesinden sonra 5 yıl süreyle yapılan ortak eğitim çalışmalarıyla ilgili tüm ticari sırları ve gizli belgeleri koruyacaklarını kabul ve beyan ederler.

Page 25: OEG 101-Ortak Eğitime Giriş

Söz konusu koruma kapsamında, ortak eğitim programı sırasında çalışma, araştırma-geliştirme ve endüstriyel uygulamalar süresinde herhangi bir aşamada yer almış olan öğrenciler, danışmanlar ve TOBB ETÜ Ortak Eğitim ve Kariyer Geliştirme Koordinatörlüğü;

Page 26: OEG 101-Ortak Eğitime Giriş

Bu çalışmalar kapsamında hiç bir bilgiyi ifşa etmeyeceğini,

Ortak eğitim ile ilgili olarak, kendisi tarafından düşünülmüş olsun olmasın, kurum veya işyeri için ticari sır niteliği taşıyan hiç bir bilgiyi üçüncü şahıslara beyan edemeyeceğini,

Ortak eğitim programı sırasında kendisi tarafından kullanılan, üretilen kontrol edilen tüm not, kayıt (bant, disk, disket vb.) ve belgeleri kuruma teslim etmeyi,

Ortak eğitim programı sonrasında veya bitiminden önce ortak eğitim programından ayrılmaları durumunda da geçerli olmak üzere, kurum veya işyeri ile rekabet içinde olan kuruluşlarla aynı konularda araştırma-geliştirme ve her türlü haksız rekabet ortamı yaratacak çalışmalarda bulunmamayı,

kabul ve beyan ederler.

Page 27: OEG 101-Ortak Eğitime Giriş

GİZLİ BİLGİ, TİCARİ SIRLAR VE PATENT HAKLARININ KORUNMASI KONUSUNDA ORTAK

EĞİTİMKOORDİNATÖRLÜĞÜNÜN SORUMLULUĞU

MADDE 12TOBB ETÜ Ortak Eğitim ve KariyerGeliştirme Koordinatörlüğü;a) 11. maddenin uygulanabilirliğinin

sağlanması için gerekli bildirimleri bu kişilere iletmek ve onlarla bu protokolün bir parçası sayılacak gerekli yazı ve gizlilik anlaşmalarının yapılmasını sağlamakla yükümlüdür.

b) Bu protokol kapsamındaki ortak eğitim çalışmaları sırasında ve sonrasında elde edilen bilgileri herhangi bir teknik veya akademik bildiri, rapor ve benzeri yayınlarda kullanmak durumunda ilgili kurum veya işyeri yetkililerinden izin almayı,

kabul ve beyan eder.

Page 28: OEG 101-Ortak Eğitime Giriş

………………………………….. firması …..yılda ( ) kontenjanla TOBB ETÜile birlikte işbu protokol hükümleri çerçevesinde ortak eğitim çalışmalarında işbirliğini kabul ve taahhüt eder.İmza (Rektör) imza(işyeri sahibi)

Page 29: OEG 101-Ortak Eğitime Giriş

EK

ORTAK EĞİTİM ESASLARI VE TARAFLARIN YÜKÜMLÜLÜKLERİNE

İLİŞKİN SÖZLEŞME

Page 30: OEG 101-Ortak Eğitime Giriş

A. ÖĞRENCİLERİN YÜKÜMLÜLÜKLERİ

Bu sözleşme;1. TOBB ETÜ fakültelerinde öğrenim gören

bütün öğrenciler her akademik yılda bir dönem olmak üzere mezuniyetten önce toplam 6-12 ay ortak eğitim yapmak zorundadır.

2. Öğrenciler, TOBB ETÜ Ortak Eğitim ve Kariyer Geliştirme Yönergesi ve Ortak Eğitim Protokol esaslarına göre belirlenen işyerinde gerekli uygulama çalışmalarını yapar

Page 31: OEG 101-Ortak Eğitime Giriş

3. Uygulama dönemi süresince iş ve çalışma

mevzuatı ve işyerinin belirlediği tüm kural ve

esaslara uyar.

4. Ortak eğitim süresince yaptığı tüm etkinlikleri ve öğrenimle pekiştirilen

bilgi ve becerileri özetleyen bir rapor hazırlar.

Page 32: OEG 101-Ortak Eğitime Giriş

B.KURUM EĞİTİM AMİRİNİN YÜKÜMLÜLÜKLERİ

1. İşyerindeki ortak eğitim öğrencilerinin bilgi ve becerilerinin uygulama ile gelişmesi ve pekişmesi için gerekli uygun ortamı ve şartları hazırlar.

2. İş disiplinine uygun çalışmasına yardımcı olur.

3. Etkinliklerini izler.

4. Dönem sonunda öğrencinin performansının değerlendirildiği raporu tamamlayarak imzalar ve kapalı zarfla TOBB ETÜ Koordinatörlüğü’ne gönderir.

Page 33: OEG 101-Ortak Eğitime Giriş

C. AKADEMİK DANIŞMANLARIN SORUMLULUKLARI

1. Danışmanlar ortak eğitimdeki öğrencileri izleyerek işyerinde geçirilen sürenin amaca uygun şekilde değerlendirilmesini sağlar.

2. Bu konuda işyeri eğitim amiri ile işbirliği yapar, sorunların çözümüne yardımcı olur.

3. Ortak eğitim sonuç raporunun sunulması için gerekli şartları hazırlar. Sunum ve değerlendirmelerde öğrenciye rehberlik eder.

Page 34: OEG 101-Ortak Eğitime Giriş

İşbu sözleşme TOBB ETÜ Ortak Eğitim

ve Kariyer Geliştirme Yönergesi hükümlerine göre ve Ortak Eğitim Protokolü eki olarak düzenlenmiş ve taraflarca okunarak kabul ve imza edilmiştir.

Page 35: OEG 101-Ortak Eğitime Giriş

Tarih : …./…./….…… ……. …….. …….. …….. …….

Ortak Eğitim Öğrenci Kurum Eğitim

ve Kariyer Geliştirme Amiri

Koordinatörü İmza İmza

İmza