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1
國立雲林科技大學---教學大綱暨計畫 Syllabus & Teaching Plan
課程名稱
Course Name
機械工程實驗（三） Mechanical Engineering Lab（Ⅲ）
系所課號
Curriculum No ME3069
學年期／課號
Semester／Serial No 108-1 / 1048
必/選修
Required/Elective 必修
授課方式
Course Type 實習(校內、校外)
開課年級
Class 四機械三 B
講授-實習-學分
Credits 0-2-1
上課時間地點
Schedule/Classroom 1-CD/EM327
授課教師
Instructor 鄭秦亦(前瞻學程)
人數上限
Max 限 45 人
備註
Remarks
實習(校內、校外)前段 1-30 號
課程簡介
Course Introduction
開設此課程，引導學生認識探索自動化技術之建立，同時可銜接產業專題。課程主要學習平台項目製作電動腳踏車，利用撰寫德國西門子 PLC 控制器程式，透過學習過程可讓學生了解，機電整合控制方向，更讓學生建立實務製作精神，讓學生了解參與過程及討論項目，進而使學生具備創新思考之學習方向。
教學目標
Teaching Objectives
為因應工業 4.0 世界潮流變換趨勢，讓學生進行自動化工廠建置方式，協助學生探索建置設備核心技術包含以下: 1.高階可程式控制器程式撰寫，西門子 PLC 控制器。 2.單機設備自動化、可連結設備智能化資料擷取、訊息回饋控制等技術、 3.智能化檢測系統建立、 4.建立虛擬工廠模擬軟體操作，以利學生銜接專題研究。
評量方式
Evaluation methods
期中考 30% 期末考 30% 平時測驗與實務操作 40%
課業輔導時間
Office hours 3-EF
教材網站資訊
Teaching Materials
Website
http://elearning.yuntech.edu.tw/sys/reg/ssoLogin.php
教學計劃暨大綱
說明網頁
Teaching Plan Link
※請遵守智慧財產權觀念。不得非法影印教科書。
2
教材及參考書目 Teaching Materials
序 號
教材 類別
編訂 方式
書名/ISBN 作者 出版者 出版 年份
索書號/
登錄號 備註
1 講義 非自編 虛實整合教學自動化控制
培訓 陳國青 文笙書局 2018
※請遵守智慧財產權觀念。不得非法影印教科書。
課程核心能力 Core Abilities
項次
核心能力 無
關聯 低度 關聯
中度 關聯
高度 關聯
完全 關聯
01 具備基礎數學與科
學分析及應用之能
力
◎
02 具備基本機械學理
分析、機械相關軟
硬體實作技術、工
程元件及系統設計
與製造之能力
◎
03 具備設計與執行實
驗、分析與解釋數
據、發現問題及針
對問題做完整報告
之能力
◎
04 具有積極創新研
發、多元思考及處
理問題之能力
◎
05 具有閱讀外文技術
報告及吸取科技新
知之能力
◎
06 具有負責的工作態
度與團隊合作之精
神
◎
07 具有專業倫理及社
會責任之觀念
◎
3
教學計畫及進度 Teaching Plan
週次
Week
教學內容與進度
Teaching Plan
教學方式
Pedagogical
Methods
備註
Remarks
第 1 次 介紹課程綱要，說明學期製作電動腳踏車方式與步驟 面授
第 2 次 PLC 可程式邏輯控制器介紹 面授
第 3 次 西門子 PLC 開發軟體 TIA Portal 介紹 開關電路 自保持電
路 互鎖 面授
第 4 次 [實體接線] 輔助繼電器 M 計時器 面授
第 5 次 [PLC 模擬器] 計數器 計時器 面授
第 6 次 [實體接線] 類比 輸出/輸入 面授
第 7 次 [實體接線] 類比 輸出/輸入 面授
第 8 次 模擬練習-PLC 模擬器 面授
第 9 次 期中考試週 面授
第 10 次 選用馬達設計 面授
第 11 次 機構設計 面授
第 12 次 機構與電控軟硬體製作 電動腳踏車進度報告 面授
第 13 次 機構與電控軟硬體製作 電動腳踏車進度報告 面授
第 14 次 機構與電控軟硬體製作 電動腳踏車進度報告 面授
第 15 次 機構與電控軟硬體製作 電動腳踏車進度報告 面授
第 16 次 機構與電控軟硬體製作 電動腳踏車進度報告 面授
第 17 次 小組報告-期末驗收 面授
第 18 次 小組報告-期末驗收 面授
※請遵守智慧財產權觀念。不得非法影印教科書。
1
國立雲林科技大學---教學大綱暨計畫 Syllabus & Teaching Plan
課程名稱
Course Name
ＬａｂＶＩＥＷ圖控程式應用 Applications of the G Language-LabVIEW
系所課號
Curriculum No ME4048
學年期／課號
Semester／Serial No 108-1 / 1077
必/選修
Required/Elective 選修
授課方式
Course Type 課堂教學
開課年級
Class 四機械四
講授-實習-學分
Credits 3-0-3
上課時間地點
Schedule/Classroom 2-BCD/EM224
授課教師
Instructor 鄭秦亦(前瞻學程)
人數上限
Max
備註
Remarks
課程簡介
Course Introduction
LabVIEW 是在 1986 年所發展出的一種繪圖程式語言，在程式的編寫與設計方面，則是以圖形方式來完成。目前 LabVIEW 已讓程式使用者，有一個嶄新而且較快速的方法，來設計儀器控制系統與使用資料擷取系統，直接與電腦連線，從事訊號的量測、分析、數據儲存與資料的擷取等功能。
教學目標
Teaching Objectives
1. 教導學生瞭解 LabVIEW 圖控程式之基本架構及撰寫方式。 2. 教導學生瞭解 LabVIEW 圖控程式在工程上之相關應用。 3. 培養學生具備圖控程式設計的能力並進一步加以應用。
評量方式
Evaluation methods
1. 平時成績（作業、上課互動） 30% 2. 期中考 30% 3. 期末專題報告（口頭、書面） 40%
課業輔導時間
Office hours 週一 10:00~12:00
教材網站資訊
Teaching Materials
Website
http://elearning.yuntech.edu.tw/sys/reg/ssoLogin.php
教學計劃暨大綱
說明網頁
Teaching Plan Link
※請遵守智慧財產權觀念。不得非法影印教科書。
2
教材及參考書目 Teaching Materials
序 號
教材 類別
編訂 方式
書名/ISBN 作者 出版者 出版 年份
索書號/
登錄號 備註
1 教科書 非自編
LabVIEW for Arduino：控制
與應用的完美結合
ISBN:9789866076763
CAVE 教育團隊,
曾吉弘 馥林文化 2013
※請遵守智慧財產權觀念。不得非法影印教科書。
課程核心能力 Core Abilities
項次
核心能力 無
關聯 低度 關聯
中度 關聯
高度 關聯
完全 關聯
01 具備基礎數學與科
學分析及應用之能
力
◎
02 具備基本機械學理
分析、機械相關軟
硬體實作技術、工
程元件及系統設計
與製造之能力
◎
03 具備設計與執行實
驗、分析與解釋數
據、發現問題及針
對問題做完整報告
之能力
◎
04 具有積極創新研
發、多元思考及處
理問題之能力
◎
05 具有閱讀外文技術
報告及吸取科技新
知之能力
◎
06 具有負責的工作態
度與團隊合作之精
神
◎
07 具有專業倫理及社
會責任之觀念
◎
3
教學計畫及進度 Teaching Plan
週次
Week
教學內容與進度
Teaching Plan
教學方式
Pedagogical
Methods
備註
Remarks
第 1 次 課程簡介 面授
第 2 次 LabVIEW 初體驗 面授
第 3 次 VI&SubVI 程式的撰寫 面授
第 4 次 數值與布林 面授
第 5 次 重複式迴圈架構 面授
第 6 次 陣列與資料叢集 面授
第 7 次 圖形與圖表的應用 面授
第 8 次 字串與檔案輸出入 面授
第 9 次 期中考試週 面授
第 10 次 重複式迴圈架構 面授
第 11 次 常用 VI 與進階功能應用 面授
第 12 次 LabVIEW 與 Arduino 入門 面授
第 13 次 資料擷取：類比訊號量測與取樣 面授
第 14 次 資料擷取：感測器 面授
第 15 次 常用訊號處理 VI 面授
第 16 次 運動控制：NI Motion 面授
第 17 次 期末專題報告 面授
第 18 次 期末專題報告 面授
※請遵守智慧財產權觀念。不得非法影印教科書。
1
國立雲林科技大學---教學大綱暨計畫 Syllabus & Teaching Plan
課程名稱
Course Name
智能化類產線實務 Smart Manufacturing Building Blocks
系所課號
Curriculum No ME3081
學年期／課號
Semester／Serial No 108-1 / 1067
必/選修
Required/Elective 選修
授課方式
Course Type 課堂教學
開課年級
Class 四機械三
講授-實習-學分
Credits 1-2-2
上課時間地點
Schedule/Classroom 5-EFG/EM204
授課教師
Instructor 詹程雄(機械系),鄭秦亦(前瞻學程)
人數上限
Max 限 30 人
備註
Remarks
課程簡介
Course Introduction
因應工業 4.0 建置類產業環境工廠，使用智慧製造研究中心實作產線，以產業實際環境為設計模組，以各別機械手臂及單一設備控制模組為課程主軸，組合架構系統，並搭配流程智動化控制等專業技術進行整合，以達到物聯網應用在網路架構之智能化類產線實務。
教學目標
Teaching Objectives
使學生學習系統規劃及整建系統所需具備之專業整合技能，並得以具體規劃產業訓練環境，提供學生實習實作場域及區域師生技能強化與產業接軌訓練，培養具就業力之多面向發展，並成為機電系統規劃之專業人才。
評量方式
Evaluation methods
期中考 20% 期末考 20% 平時成績 20% 期末報告 40%
課業輔導時間
Office hours WEB 0800~1000
教材網站資訊
Teaching Materials
Website
教學計劃暨大綱
說明網頁
Teaching Plan Link
※請遵守智慧財產權觀念。不得非法影印教科書。
2
教材及參考書目 Teaching Materials
序 號
教材 類別
編訂 方式
書名/ISBN 作者 出版者 出版 年份
索書號/
登錄號 備註
1 講義 自編 智能化類產線實務 2017
※請遵守智慧財產權觀念。不得非法影印教科書。
課程核心能力 Core Abilities
項次
核心能力 無
關聯 低度 關聯
中度 關聯
高度 關聯
完全 關聯
01 具備基礎數學與科
學分析及應用之能
力
◎
02 具備基本機械學理
分析、機械相關軟
硬體實作技術、工
程元件及系統設計
與製造之能力
◎
03 具備設計與執行實
驗、分析與解釋數
據、發現問題及針
對問題做完整報告
之能力
◎
04 具有積極創新研
發、多元思考及處
理問題之能力
◎
05 具有閱讀外文技術
報告及吸取科技新
知之能力
◎
06 具有負責的工作態
度與團隊合作之精
神
◎
07 具有專業倫理及社
會責任之觀念
◎
3
教學計畫及進度 Teaching Plan
週次
Week
教學內容與進度
Teaching Plan
教學方式
Pedagogical
Methods
備註
Remarks
第 1 次 介紹工業 4.0 之演進及架構 面授
第 2 次 介紹智能工廠/智慧製造系統建構 面授
第 3 次 雲端-三大面向:安全/網路保護、儲存/讀取、大數據分析處
理/可視化 面授
第 4 次 物聯網的基礎知識、系統與技術 面授
第 5 次 智慧製造所需之感測技術與整合應用與介紹 面授
第 6 次 工業感測器應用現況、視覺融合感測應用、多元感測回饋
整合應用 面授
第 7 次 機械手臂的基礎知識、系統與技術 面授
第 8 次 期中考 面授
第 9 次 機械手臂實務操作演練：多點座標定位控制、原點座標定
位校正教學 面授
第 10 次 機械手臂實務操作演練：工件加工程序演練 面授
第 11 次 介紹單一設備控制模組的基礎知識、系統與技術 面授
第 12 次 智慧感測系統應用與數據收集 面授
第 13 次 單機設備訊息化、網路化上傳/回饋上位機、雲端監控 面授
第 14 次 透過 MES 介紹協助生產管理功能，告知、驗證並建立完
成檔案的紀錄 面授
第 15 次 應用智慧檢測系統建立資料蒐集與擷取，上傳中央伺服器
進行儲存 面授
第 16 次 生產數據透明化，可實際管理排程、生產稼動率、完成量
回饋 面授
第 17 次 智慧製造有效地增進產品的品質與速度，並導入系統整合
實際操作演練 面授
第 18 次 期末考試&期末報告 面授
※請遵守智慧財產權觀念。不得非法影印教科書。
