Embed Size (px)
Citation preview
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области
государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Свердловской области
«Ирбитский мотоциклетный техникум»
(ГАПОУ СО «ИМТ»)
ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
38.02.01 ЭКОНОМИКА И БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ (ПО ОТРАСЛЯМ)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.04 СОСТАВЛЕНИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ БУХГАЛТЕРСКОЙ ОТЧЕТНОСТИ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ПО ОРГАНИЗАЦИИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ
2017
2
Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности
38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
Рабочая программа профессионального модуля ПМ.04 Составление и использование
бухгалтерской отчетности Методические указания по организации курсовой работы.
Приложение к рабочей программе. 2017г.
Составитель: Н.Ю. Шутова, преподаватель ГАПОУ СО « ИМТ»
Методические указания по организации курсовой работы по профессиональному модулю
ПМ 04 Составление и использование бухгалтерской отчетности разработаны на основе
федерального государственного образовательного стандарта по специальности 38.02.01
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), утвержденного приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации от 28 июля 2014 г. № 832.
Методические указания по организации курсовой работы по профессиональному модулю
ПМ 04 Составление и использование бухгалтерской отчетности устанавливают цели и задачи
курсовой работы, содержание и объем, содержание пояснительной записки, предназначены
для студентов 3 курса специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по
отраслям) и содержат основные требования к выполнению курсовой работы, описание
оформления и рекомендации.
ГАПОУ СО «ИМТ» 2017
3
СОДЕРЖАНИЕ
Пояснительная записка 5
1 Цели, задачи и структура курсовой работы 6
1.1 Цель курсовой работы 6
1.2 Задачи курсовой работы 8
1.3 Структура курсовой работы 9
2 Порядок выполнения курсовой работы 10
2.1 Выбор темы 10
2.2 Получение индивидуального задания 10
2.3 Составление плана подготовки курсовой работы 10
2.4 Подбор, изучение, анализ и обобщение материалов по
выбранной теме
11
2.5 Разработка содержания курсовой работы 12
3 Общие правила оформления курсовой работы 18
3.1 Оформление текстового материала 18
3.2 Оформление иллюстраций 19
3.3 Общие правила представления формул 20
3.4 Оформление таблиц 21
3.5 Оформление приложений 23
3.6 Требования к лингвистическому оформлению курсовой
работы
24
4 Процедура защиты курсовой работы 28
Приложение А Пример оформление перечня тем курсовых работ
Приложение Б Пример индивидуального задания
Приложение В Форма календарного плана выполнения курсовой
работы
Приложение Г Пример оформления содержания курсовой работы
Приложение Д Требования по оформлению списка источников и
4
литературы
Приложение Е Пример разработки Введения курсовой работы
Приложение Ж Пример оформления списка источников и литературы в
соответствии с профилем специальности и характером курсовой работы
Приложение И Форма титульного листа курсовой работы
Приложение К Форма задания на выполнение курсовой работы
Приложение Л Обобщение результатов работы предприятия в учетных
регистрах
Приложение М Пример Вертикального анализа баланса
Приложение Н Пример Горизонтального анализа баланса
Приложение П Расчет показателей, характеризующих ликвидность
баланса
Приложение Р Перечень финансовых индикаторов. Нормируемые
показатели
Приложение С Группировка организаций по критериям оценки
финансового состояния
Приложение Т Интегральная оценка финансовой устойчивости
организации
Приложение У Рецензия на курсовую работу
5
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Курсовая работа по профессиональному модулю ПМ.04 Составление и
использование бухгалтерской отчетности является одним из основных видов
учебных занятий и формой контроля учебной работы.
Курсовая работа – это творческая деятельность студента практического
характера по ПМ 04.
Выполнение курсовой работы по профессиональному модулю ПМ.04
Составление и использование бухгалтерской отчетности направлено на
приобретение практического опыта по систематизации полученных знаний и
практических умений, формированию профессиональных (ПК) и общих
компетенций (ОК).
Выполнение курсовой работы осуществляется под руководством
преподавателей профессионального модуля ПМ.04 Составление и
использование бухгалтерской отчетности.
Результатом данной работы должна стать курсовая работа, выполненная и
оформленная в соответствии с установленными требованиями. Курсовая работа
подлежит обязательной защите.
Настоящие методические рекомендации (МР) определяют цели и задачи,
порядок выполнения, содержат требования к лингвистическому и техническому
оформлению курсовой работы и практические советы по подготовке и
прохождению процедуры защиты. Подробное изучение рекомендаций и
следование им позволит Вам избежать ошибок, сократит время и поможет
качественно выполнить курсовую работу.
Если студент получит неудовлетворительную оценку по курсовой
работе, то он не будете допущен к итоговой аттестации по профессиональному
модулю. Консультации по выполнению курсовой работы проводятся как в
рамках учебных часов в ходе изучения ПМ 04, так и по индивидуальному
графику.
6
1 ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И СТРУКТУРА КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Выполнение курсовой работы рассматривается как вид учебной работы
по профессиональному модулю и реализуется в пределах времени, отведенного
на её изучение.
1.1 Цель курсовой работы
Выполнение студентом курсовой работы по профессиональному модулю
проводится с целью:
1. Формирования умений:
отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета
имущественное и финансовое положение организации;
определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный
период;
закрывать учетные бухгалтерские регистры и заполнять формы
бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки;
устанавливать идентичность показателей бухгалтерских отчетов;
осваивать новые формы бухгалтерской отчетности;
систематизировать полученные знания и практические умения по
профессиональному модулю ПМ.04 Составление и использование
бухгалтерской отчетности;
осуществлять поиск, обобщать, анализировать необходимую
информацию;
разрабатывать мероприятия для решения поставленных в курсовой
работе задач.
2. Формирования профессиональных компетенций
Таблица 1 – Содержание профессиональных компетенций
Название ПК Основные показатели оценки результата (ПК)
7
1 2
ПК 4.1. Отражать нарастающим итогом
на счетах бухгалтерского учета
имущественное и финансовое
положение организации, определять
результаты хозяйственной деятельности
за отчетный период.
-обоснованность выбора объектов учета, согласно ФЗ «О
бухгалтерском учете» и стандартам ПБУ 1-20
-точность составления бухгалтерских записей согласно «Плана
счетов бухгалтерского учета»
-обоснованность и точность разноски хозяйственных операций
по счетам и определения финансовых результатов
хозяйственной деятельности
ПК 4.2. Составлять формы
бухгалтерской отчетности в
установленные законодательством сроки
обоснованность и соответствие действующим инструкциям и
нормативным документам оформления (ФЗ «О бухгалтерском
учете» и ПБУ-4 «Бухгалтерская отчетность») порядка
составления финансовой отчетности
точность, грамотность заполнения основных отчетных форм в
соответствии с действующими Метод. указаниями Минфина
ПК 4.3. Составлять налоговые
декларации по налогам и сборам в
бюджет, налоговые декларации по
страховым взносам в социальные фонды
и формы статистической отчетности в
установленные законодательством
сроки.
обоснованность и соответствие действующим
законодательным актам (НК РФ, инструкциям и указаниям)
алгоритма составления налоговой и статистической
отчетности
точность, грамотность заполнения основных форм налоговой и
статистической отчетности
ПК 4.4. Проводить контроль и анализ
информации об имуществе и
финансовом положении организации, ее
платежеспособности и доходности
обоснованность выбора основных приемов финансового
анализа
точность проведения анализа основных отчетных форм
обоснованность составления заключения о достоверности
отчетности
3. Формирования общих компетенций по специальности
Таблица 2 – Содержание общих компетенций
Название ОК Основные показатели оценки результата (ОК)
1 2
ОК 1. Понимать сущность и социальную
значимость своей будущей профессии,
проявлять к ней устойчивый интерес
-приращение интереса к будущей профессии бухгалтера
ОК 2. Организовывать собственную
деятельность, выбирать типовые методы и
способы выполнения профессиональных
задач, оценивать их эффективность и
качество
обоснованность выбора и применение типовых методов и
способов экономических расчетов
обоснованность выбора методов и способов решения
профессиональных и экономических задач отрасли
точность и обоснованность анализа собственной
деятельности и самооценки эффективности и качества
выполнения задания
ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски
и принимать решения в нестандартных
ситуациях
точность и обоснованность планирования деятельности в
стандартных и нестандартных ситуациях при выполнении
экономических расчетов
обоснованность принятия решения в производственной
ситуации
обоснованность и точность прогнозирования возможности
возникновения нестандартной ситуации
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и
оценку информации, необходимой для
постановки и решения профессиональных
задач, профессионального и личностного
развития
обоснованность и точность самостоятельного подбора
литературы для получения информации
обоснованность выбора необходимой информации
8
ОК 5. Использовать информационно-
коммуникационные технологии для
совершенствования профессиональной
деятельности
обоснованность применения в деятельности средств
коммуникации
обоснованность применения информации, представленной в
электронном виде
обоснованность использования рациональных методов
поиска и хранения информации в современных
информационных массивах
ОК 6. Работать в коллективе и команде,
обеспечивать ее сплочение, эффективно
общаться с коллегами, руководством,
потребителями
обоснованность самоценки взаимодействия с обучающимися,
преподавателями и мастерами в ходе обучения
обоснованность выбора решения конфликтных ситуаций
ОК 7. Ставить цели, мотивировать
деятельность подчиненных,
организовывать и контролировать их
работу с принятием на себя
ответственности за результат выполнения
заданий
точность и обоснованность планирования производственной
деятельности
обоснованность выбора и применения методов самоанализа и
коррекции результатов работы членов команды
ОК 8. Самостоятельно определять задачи
профессионального и личностного
развития, заниматься самообразованием,
осознанно планировать повышение
квалификации
обоснованность анализа использования дополнительной
информации для самореализации в профессии
обоснованность оценки самостоятельных исследований при
изучении профессионального модуля
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в
профессиональной деятельности
приращение интереса к процессу самообучения
точность и обоснованность анализа смены технологий в
профессиональной деятельности
1.2 Задачи курсовой работы
Задачи курсовой работы:
поиск, обобщение, анализ экономической информации для
составления и анализа отчетности;
анализ отчетности в соответствии с заданием на курсовую работу;
оформление курсовой работы в соответствии с заданными
требованиями;
выполнение графической части курсовой работы;
подготовка и защита (презентация) курсовой работы.
1.3 Структура курсовой работы
По содержанию курсовая работа должна носить практический характер,
т.е. для написания практической части необходимо использовать информацию
9
производственной практики. По объему курсовая работа должна быть не менее
30 – 40 страниц печатного текста.
По структуре курсовая работа практического характера должна включать
в себя:
– содержание;
– введение, в котором необходимо подчеркнуть актуальность и значение
темы, сформулировать цели и задачи работы;
– основную часть, которая должна состоять из трех разделов:
а) в первом разделе (соответствует теме курсовой) содержатся
теоретические основы разрабатываемой темы;
б) второй раздел (Обобщение результатов работы предприятия в
отчетных формах) описывается хозяйственная деятельность условного
предприятия за первый квартал;
в) в третьем разделе (Оценка финансового состояния предприятия)
приводятся результаты анализа финансового состояния предприятии, в котором
проходит производственная практика.
Второй и третий разделы являются практической частью, которая
представлена расчетами, графиками, таблицами, схемами, результатами
исследования и т.п.;
– заключение, в котором следует обобщить выводы и рекомендации
относительно возможностей практического применения материалов работы;
– список используемых источников;
– приложения (заполненные формы бухгалтерской отчетности – форма
№1 и №2 и налоговой отчетности – форма №4ФСС).
10
2 ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
2.1 Выбор темы
Распределение и закрепление тем производит преподаватель. При
закреплении темы соблюдается принцип: одна тема – один студент
(Приложение А).
2.2 Получение индивидуального задания
После выбора темы курсовой работы преподаватель выдает Вам
индивидуальное задание установленной формы (Приложение Б).
2.3 Составление плана подготовки курсовой работы
В самом начале работы очень важно вместе с руководителем составить
календарный план выполнения курсовой работы (Приложение В). При
составлении плана Вы должны вместе уточнить круг вопросов, подлежащих
изучению и исследованию, структуру работы, сроки её выполнения, определить
необходимую литературу. ОБЯЗАТЕЛЬНО составить рабочую версию
содержания курсовой работы по разделам и подразделам (Приложение Г).
Внимание! Во избежание проблем, при подготовке курсовой работы Вам
необходимо всегда перед глазами иметь:
1. Календарный план выполнения курсовой работы.
2. График индивидуальных консультаций руководителя.
Запомните: своевременное выполнение каждого этапа курсовой работы –
залог Вашей успешной защиты и гарантия допуска к итоговой аттестации по
дисциплине.
11
2.4 Подбор, изучение, анализ и обобщение материалов по выбранной
теме
Прежде чем приступить к разработке содержания курсовой работы, очень
важно изучить различные источники (законы, ГОСТы, ресурсы Интернет,
учебные издания и др.) по заданной теме.
Процесс изучения учебной, научной, нормативной, технической и другой
литературы требует внимательного и обстоятельного осмысления,
конспектирования основных положений, кратких тезисов, необходимых
фактов, цитат, что в результате превращается в обзор соответствующей книги,
статьи или других публикаций. От качества Вашей работы на данном этапе
зависит качество работы по факту её завершения.
Внимание! При изучении различных источников очень важно все их
фиксировать сразу. В дальнейшем данные источники войдут у Вас в список
используемой литературы. При подборе литературы следует обращать
внимание на год издания, т.к. отдельные практические вопросы оказываются
устаревшими. Подбор современной литературы облегчает просмотр последних
номеров журналов, где печатаются списки опубликованных в течение года
материалов
Практический совет: создать в своем компьютере файл «Литература по
КР» и постепенно туда вписывать исходные данные любого источника,
который Вы изучали по теме курсовой работы. Чтобы не делать работу
несколько раз, внимательно изучите требования к составлению списка
используемых источников (Приложение Д).
Результат этого этапа курсовой работы – это сформированное понимание
предмета исследования, логически выстроенная система знаний сущности
самого содержания и структуры исследуемой проблемы.
Итогом данной работы может стать необходимость отойти от
первоначального плана, что, естественно, может не только изменить и уточнить
структуру, но качественно обогатить содержание курсовой работы.
12
2.5 Разработка содержания курсовой работы
Курсовая работа имеет ряд структурных элементов: введение,
теоретическая часть, практическая часть, заключение.
2.5.1 Разработка введения. Во-первых, во введении следует обосновать
актуальность избранной темы курсовой работы, раскрыть ее теоретическую и
практическую значимость, сформулировать цели и задачи работы (Приложение
Е). Во-вторых, во введении, а также в той части работы, где рассматривается
теоретический аспект данной проблемы, автор должен дать кратко обзор
литературы, изданной по этой теме.
Введение должно подготовить читателя к восприятию основного текста
работы. Оно состоит из обязательных элементов, которые необходимо
правильно сформулировать. В первом предложении называется тема курсовой
работы.
Актуальность исследования (почему это следует изучать?) Актуальность
исследования рассматривается с позиций социальной и практической
значимости. В данном пункте необходимо раскрыть суть исследуемой
проблемы и показать степень ее проработанности в различных трудах
(математиков, экономистов, техников, программистов и др. в зависимости от
выбранной темы). Здесь же можно перечислить источники информации,
используемые для исследования (информационная база исследования может
быть вынесена в первую главу).
Цель исследования (какой результат будет получен?) Цель должна
заключаться в решении исследуемой проблемы путем ее анализа и
практической реализации. Цель всегда направлена на объект.
Проблема исследования (что следует изучать?) Проблема исследования
показывает осложнение, нерешенную задачу или факторы, мешающие её
решению. Определяется 1 – 2 терминами.
Объект исследования (что будет исследоваться?). Объект предполагает
работу с понятиями. В данном пункте дается определение экономическому
13
явлению, на которое направлена исследовательская деятельность. Объектом
может быть среда, процесс, структура, хозяйственная деятельность
предприятия (организации).
Предмет исследования (как, через что будет идти поиск?) Здесь
необходимо дать определение планируемым к исследованию конкретным
свойствам объекта или способам изучения экономического явления. Предмет
исследования направлен на практическую деятельность и отражается через
результаты этих действий.
Задачи исследования (как идти к результату?), пути достижения цели.
Задачи соотносятся с гипотезой. Определяются они исходя из целей работы.
Формулировки задач необходимо делать как можно более тщательно,
поскольку описание их решения должно составить содержание глав и
параграфов работы. Как правило, формулируются 3 – 4 задачи.
Перечень рекомендуемых задач:
«На основе теоретического анализа литературы разработать...»
(ключевые понятия, основные концепции).
«Определить... » (выделить основные условия, факторы, причины,
влияющие на объект исследования).
«Раскрыть... » (выделить основные условия, факторы, причины,
влияющие на предмет исследования).
«Разработать... » (средства, условия, формы, программы).
«Апробировать…» (что разработали) и дать рекомендации...
Методы исследования (как исследовали?): дается краткое перечисление
методов исследования через запятую без обоснования.
Теоретическая и практическая значимость исследования (что нового,
ценного дало исследование?). Теоретическая значимость исследования не носит
обязательного характера. Наличие сформулированных направлений реализации
полученных выводов и предложений придает работе большую практическую
значимость. При написании можно использовать следующие фразы: результаты
14
исследования позволят осуществить...; будут способствовать разработке...;
позволят совершенствовать….
Структура работы – это завершающая часть введения (что в итоге в
работе представлено). В завершающей части в назывном порядке
перечисляются структурные части работы, например: «Структура работы
соответствует логике исследования и включает в себя введение, теоретическую
часть, практическую часть, заключение, список литературы, 5 приложений».
Здесь допустимо дать развернутую структуру курсовой работы и кратко
изложить содержание глав (чаще содержание глав курсовой работы излагается
в заключении).
Таким образом, введение должно подготовить к восприятию основного
текста работы. Краткие комментарии по формулированию элементов введения
представлены в таблице 3.
Таблица 3 – Комментарии по формулированию элементов введения
Элемент введения Комментарий к формулировке
1 2
Актуальность темы Почему это следует изучать?
Раскрыть суть исследуемой проблемы и показать степень ее
проработанности.
Цель исследования Какой результат будет получен?
Должна заключаться в решении исследуемой проблемы путем ее
анализа и практической реализации.
Объект исследования Что будет исследоваться?
Дать определение явлению или проблеме, на которое направлена
исследовательская деятельность.
Предмет
исследования
Как и через что будет идти поиск?
Дать определение планируемым к исследованию конкретным
свойствам объекта или способам изучения явления или проблемы.
Гипотеза
исследования
Что неочевидно в исследовании?
Утверждение значимости проблемы, предположение, доказательство
возможного варианта решения проблемы.
Задачи работы Как идти к результату?
Определяются исходя из целей работы и в развитие поставленных
целей. Формулировки задач необходимо делать как можно более
тщательно, поскольку описание их решения должно составить
содержание глав и параграфов работы. Рекомендуется
сформулировать 3 – 4 задачи.
Методы
исследования
Как изучали?
Краткое перечисление методов через запятую без обоснования.
15
Элемент введения Комментарий к формулировке
1 2
Теоретическая и
практическая
значимость
исследования
Что нового, ценного дало исследование?
Формулировка теоретической и практической значимости не носит
обязательного характера. Наличие сформулированных направлений
реализации полученных выводов и предложений придает работе
большую практическую значимость.
Структура работы
(завершающая часть
введения)
Что в итоге в работе представлено.
Краткое изложение перечня и/или содержания глав работы.
2.5.2 Разработка основной части курсовой работы. Основная часть
обычно состоит из трех разделов.
В первом содержатся теоретические основы темы; дается история
вопроса, уровень разработанности вопроса темы в теории и практике
посредством сравнительного анализа литературы.
В теоретической части рекомендуется излагать наиболее общие
положения, касающиеся данной темы, а не вторгаться во все проблемы в
глобальном масштабе. Теоретическая часть предполагает анализ объекта
исследования и должна содержать ключевые понятия, историю вопроса,
уровень разработанности проблемы в теории и практике. Излагая содержание
публикаций других авторов, необходимо обязательно давать ссылки на них с
указанием номеров страниц этих информационных источников. При подборе
литературы следует обращать внимание на год издания, так как отдельные
практические вопросы оказываются устаревшими. Подбор современной
литературы облегчает просмотр последних номеров журналов, где печатаются
списки опубликованных в течение года материалов.
Количество параграфов в первой главе во многом зависит от характера и
сложности темы. Она может включать три, четыре параграфа. Каждый
параграф может включать пункты. Следует иметь в виду, что любая тема может
получить тот или иной аспект, по любой теме может быть несколько вариантов
изложения: можно ограничиться описанием современной практики или
осветить историю вопроса.
16
Несмотря на разнообразие тем и различный подход к их рассмотрению,
может быть предложена следующая структура теоретической части:
1 Бухгалтерская отчётность, понятия и основные требования.
2 Роль учетной политики в формировании показателей бухгалтерской
отчетности.
3 Методика анализа бухгалтерской отчётности.
Практическая часть содержит два раздела и носить сугубо прикладной
характер. В ней необходимо описать конкретное предприятие и объект
исследования, привести результаты анализа, практических расчетов и
направления их использования, а также сформулировать направления
совершенствования. Для написания практической части, как правило,
используются материалы, собранные Вами в ходе производственной практики,
в частности финансовая отчетность конкретного предприятия: Бухгалтерский
баланс и Отчет о финансовых результатах за два последние года, а также
материалы по индивидуальному заданию руководителя.
В тех случаях, если Вы не располагаете такими материалами,
практические положения курсовой работы следует иллюстрировать данными
Госкомстата, центральной и местной периодической печати и т.д. (информация
Интернета). Сбор материалов для данных глав не следует принимать как
простой набор показателей за соответствующие плановые и отчетные периоды.
Важно глубоко изучить наиболее существенные с точки зрения задач курсовой
работы стороны и особенности.
2.5.3 Разработка заключения. Обращаем Ваше внимание, что по
окончанию исследования подводятся итоги по теме. Заключение носит форму
синтеза полученных в работе результатов. Его основное назначение -
резюмировать содержание работы, подвести итоги проведенного исследования.
В заключении излагаются полученные выводы и их соотношение с целью
исследования, конкретными задачами, гипотезой, сформулированными во
введении. Проведенное исследование должно подтвердить или опровергнуть
гипотезу исследования. В случае опровержения гипотезы даются рекомендации
17
по возможному совершенствованию деятельности в свете исследуемой
проблемы.
2.5.4 Составление списка используемых источников. В список
используемых источников включается литература, изученная Вами в процессе
подготовки работы, в т.ч. на которую Вы ссылаетесь в тексте курсовой работы.
Внимание! Список используемой литературы оформляется в
соответствии с правилами, предусмотренными государственными стандартами
(Приложение Ж).
Список используемой литературы должен содержать 20 – 25 источников
(не менее 10 книг и 10-15 материалов периодической печати), с которыми
работал автор курсовой работы. Список используемой литературы включает в
себя:
- нормативные правовые акты;
- научную литературу и материалы периодической печати;
- практические материалы.
Источники размещаются в алфавитном порядке. Для всей литературы
применяется сквозная нумерация. При ссылке на литературу в тексте курсовой
работы следует записывать не название книги (статьи), а присвоенный ей в
указателе «Список используемых источников» порядковый номер в квадратных
скобках. Ссылки на литературу нумеруются по ходу появления их в тексте
записки. Применяется сквозная нумерация.
18
3 ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ
3.1 Оформление текстового материала
Текстовая часть работы должна быть представлена в компьютерном
варианте на бумаге формата А4. Шрифт – Times New Roman, размер шрифта –
14, полуторный интервал, выравнивание по ширине. Страницы должны иметь
поля (рекомендуемые): нижнее – 2см; верхнее – 2см; левое – 3см; правое – 1см.
Объем курсовой работы – 30-40 страниц. Все страницы работы должны быть
подсчитаны, начиная с титульного листа (Приложение И) и заканчивая
последним приложением. Нумерация страниц должна быть сквозная, начиная с
введения и заканчивая последним приложением. Номер страницы ставится на
середине листа нижнего поля.
Бланк Задание (Приложение К) не нумеруется и размещается после
титульного листа.
Весь текст работы должен быть разбит на составные части. Разбивка
текста производится делением его на разделы (главы) и подразделы
(параграфы). В содержании работы не должно быть совпадения формулировок
названия одной из составных частей с названием самой работы, а также
совпадения названий глав и параграфов. Названия разделов (глав) и
подразделов (параграфов) должны отражать их основное содержание и
раскрывать тему работы.
При делении работы на разделы (главы) (согласно ГОСТ 2.105-95) их
обозначают порядковыми номерами – арабскими цифрами без точки и
записывают с абзацного отступа. При необходимости подразделы (параграфы)
могут делиться на пункты. Номер пункта должен состоять из номеров раздела
(главы), подраздела (параграфа) и пункта, разделённых точками. В конце
номера раздела (подраздела), пункта (подпункта) точку не ставят, например: 4,
4.2, 4.2.1 и т. д.
19
Каждый пункт, подпункт и перечисление записывают с абзацного
отступа. Разделы (главы 2), подразделы (параграфы 2.1) должны иметь
заголовки. Пункты (2.1.1), как правило, заголовков не имеют. Наименование
разделов (глав) должно быть кратким и записываться в виде заголовков (в
красную строку) жирным шрифтом, прописными буквами, без подчеркивания и
без точки в конце. Заголовки должны четко и кратко отражать содержание
разделов (глав), подразделов (параграфов).
Нумерация страниц основного текста и приложений, входящих в состав
работы, должна быть сквозная. В основной части работы должны
присутствовать таблицы, схемы, графики с соответствующими ссылками и
комментариями.
В работе должны применяться научные и специальные термины,
обозначения и определения, установленные соответствующими стандартами, а
при их отсутствии – общепринятые в специальной и научной литературе. Если
принята специфическая терминология, то перед списком литературы должен
быть перечень принятых терминов с соответствующими разъяснениями.
Перечень включают в содержание работы.
3.2 Оформление иллюстраций
Все иллюстрации, помещаемые в работу, должны быть тщательно
подобраны, ясно и четко выполнены. Рисунки и диаграммы должны иметь
прямое отношение к тексту. Количество иллюстраций в работе должно быть
достаточным для пояснения излагаемого текста. Иллюстрации следует
размещать как можно ближе к соответствующим частям текста. На все
иллюстрации должны быть ссылки в тексте работы. Наименования,
приводимые в тексте и на иллюстрациях, должны быть одинаковыми.
Размещаемые в тексте иллюстрации следует нумеровать арабскими
цифрами (рисунок 1).
20
Директор
Главный
бухгалтер
Менеджер Менеджер
Бухгалтер-кассир
Менеджер
Рисунок 1 – Организационная структура предприятия
Ссылки на иллюстрации разрешается помещать в скобках в
соответствующем месте текста, без указания см. (смотри). Ссылки на ранее
упомянутые иллюстрации записывают, сокращенным словом смотри,
например, см. рисунок 1.
3.3 Общие правила представления формул
Формулы рекомендуется создавать с помощью мастера формул: а
текстового процессора Microsoft Word. В формулах и уравнениях условные
буквенные обозначения, изображения или знаки должны соответствовать
обозначениям, принятым в действующих государственных стандартах. При
необходимости применения условных обозначений, изображений или знаков,
не установленных действующими стандартами, их следует пояснять в тексте
или в перечне обозначений.
Формулы и уравнения располагают на середине строки, а связывающие
их слова (следовательно, откуда и т.п.) – в начале строки. Для основных
формул и уравнений, на которые делаются ссылки, вводят сквозную
нумерацию арабскими цифрами. Нумерацию формул и уравнений допускается
производить в пределах каждого раздела двойными числами, разделенными
21
точкой, обозначающими номер раздела и порядковый номер формулы или
уравнения, например: (2.3), (3.12) и т.д.
Номера формул и уравнений пишут в круглых скобках у правого края
страницы на уровне формулы или уравнения:
1пер
пост
SЦ
SN
(7)
где N – критический объём выпуска продукции, шт.;
Sпост – постоянные затраты в себестоимости продукции, руб.;
Ц – цена единицы изделия, руб.;
Sпер1 – переменные затраты на одно изделие, руб.
Переносы части формул на другую строку допускаются на знаках
равенства, умножения, сложения вычитания и на знаках соотношения ( >, <, ,
). Не допускаются переносы при знаке деления (:).
3.4 Оформление таблиц
Цифровой материал, как правило, оформляют в виде таблиц. Название
таблицы должно отражать её содержание, быть точным и кратким. Таблицы в
пределах всей записки нумеруют арабскими цифрами сквозной нумерацией,
перед которыми записывают слово Таблица. Пример построения таблицы для
написания параграфа 2.1 курсовой работы представлен таблицей 4.
Таблица 4 – Динамика технико-экономических показателей предприятия
Показатели Ед.
изм.
Годы Отклонение, %
2014 2015 2016 2015
к 2014
2016
к 2014 к 2015
1 2 3 4 5 6 7 8
1. Выручка от продаж тыс.
руб.
29000 29500 40000 101,7 137,9 135,6
2. Себестоимость
продаж1
тыс.
руб.
28000 28400 38000 101,4 135,7 133,8
3. Прибыль от продаж2 тыс.
руб.
1000 1100 2000 110,0 200,0 181,8
4. Среднесписочная
численность работников
чел. 38 52 66 136,8 173,7 126,9
22
Продолжение таблицы 4
1 2 3 4 5 6 7 8
5. Фонд оплаты труда тыс.
руб.
5748 12380 17603 215,38 306,2 142,2
6. Среднемесячная
заработная плата на
одного работающего3
руб. 12 606 19 839 22 226 157,4 176,3 112,0
7. Среднегодовая
стоимость основных
средств
тыс.
руб.
9574 8868 9223 92,6 96,33 104,00
8. Выработка на одного
работника4
руб./
чел.
763,16 567,31 606,06 74,34 79,42 106,83
9. Фондоотдача5
руб. 3,03 3,33 4,34 109,90 143,24 130,33
10. Затраты на 1 рубль
объема продаж6
руб. 0,97 0,96 0,95 98,97 97,94 98,96
11. Рентабельность
продаж7
% 3,45 3,73 5,00 108,12 144,93 134,05
Примечания:
1. Себестоимость продаж складывается из себестоимости продукции, коммерческих и
управленческих расходов (данные Отчета о прибылях и убытках, форма №2).
2. Прибыль от продаж определяется как разница между выручкой от продаж и
себестоимостью продаж.
3. Среднемесячная заработная плата одного работника определяется исходя из годового
фонда заработной платы (данные Приложения к балансу, формы №5).
4. Выработка определяется как частное от деления выручки на численность работников.
5. Фондоотдача определяется как частное от деления выручки на среднегодовую стоимость
основных средств.
6. Затраты на 1 рубль продукции определяется как частное от деления себестоимости продаж
на выручку.
7. Рентабельность продаж определяется как частное от деления прибыли от продаж на
выручку.
На все таблицы должны быть ссылки в тексте, при этом слово таблица в
тексте пишут полностью, например: в таблице 4. Таблицу, в зависимости от ее
размера, помещают под текстом, в котором впервые дана ссылка на нее, или на
следующей странице, а при необходимости, в приложении. Допускается
помещать таблицу вдоль стороны листа.
При переносе таблицы на другой лист (страницу), шапку таблицы
повторяют и над ней слева указывают: Продолжение таблицы 4. Название
таблицы помещают только над первой частью таблицы.
23
Основные заголовки следует располагать в верхней части шапки таблицы
над дополнительными и подчиненными заголовками вертикальных граф. Все
слова в заголовках и надписях шапки и боковика таблицы пишут полностью,
без сокращений. Допускаются лишь те сокращения, которые приняты в тексте,
как при числах, так и без них.
3.5 Оформление приложений
В приложениях курсовой работы помещают материал, дополняющий
основной текст. Приложениями могут быть:
– графики, диаграммы;
– таблицы большого формата,
– статистические данные;
– фотографии,
– процессуальные (технические) документы и/или их фрагменты и т.д.
Приложения оформляют как продолжение основного текста на
последующих листах или в виде самостоятельного документа. В основном
тексте на все приложения должны быть даны ссылки.
Приложения располагают в последовательности ссылок на них в тексте.
Каждое приложение должно начинаться с нового листа (страницы) с указанием
наверху посередине страницы слово «Приложение» с указанием его
обозначения без точки в конце и тематического заголовка, который
записывается ниже посередине страницы. Приложения нумеруют
(обозначаются) заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за
исключением букв Ё, З, Й, О, Ч, Ь, Ы,Ъ, и располагают в порядке появления на
них ссылок в основном тексте.
Если приложение состоит из нескольких частей, то допускается
сочетание буквенного и цифрового обозначений. Например, для Приложения
А: А.1., А.1.1., А.1.1.1 и т.д. Приложения должны иметь общую с остальной
частью курсовой работы нумерацию страниц.
24
3.6 Требования к лингвистическому оформлению курсовой работы
Курсовая работа должна быть написана логически последовательно,
литературным языком. Повторное употребление одного и того же слова, если
это возможно, допустимо через 50 – 100 слов. Не должны употребляться как
излишне пространные и сложно построенные предложения, так и чрезмерно
краткие лаконичные фразы, слабо между собой связанные, допускающие
двойные толкования и т. д.
При написании курсовой работы не рекомендуется вести изложение от
первого лица: «я наблюдал», «я считаю», «по моему мнению» и т. д.
Допускаются обороты с сохранением первого лица множественного числа, в
которых исключается местоимение «мы», то есть фразы строятся с
употреблением слов «наблюдаем», «устанавливаем», «имеем».
Предпочтительнее выражать ту же мысль в безличной форме, например:
– изучение инновационного опыта предприятий отрасли
свидетельствует о том, что …,
– на основе выполненного анализа можно утверждать …,
– проведенные исследования подтвердили…;
– представляется целесообразным отметить;
– установлено, что;
– делается вывод о…;
– следует подчеркнуть, выделить;
– можно сделать вывод о том, что;
– необходимо рассмотреть, изучить, дополнить;
– в работе рассматриваются, анализируются...
При написании курсовой работы необходимо пользоваться языком
научного изложения. Здесь могут быть использованы следующие слова и
выражения:
а) для указания на последовательность развития мысли и временную
соотнесенность:
25
– прежде всего, сначала, в первую очередь;
– во – первых, во – вторых и т. д.;
– затем, далее, в заключение, итак, наконец;
– до сих пор, ранее, в предыдущих исследованиях, до настоящего
времени;
– в последние годы, десятилетия;
б) для сопоставления и противопоставления:
– однако, в то время как, тем не менее, но, вместе с тем;
– как…, так и…;
– с одной стороны…, с другой стороны, не только…, но и;
– по сравнению, в отличие, в противоположность;
в) для указания на следствие, причинность:
– таким образом, следовательно, итак, в связи с этим;
– отсюда следует, понятно, ясно;
– это позволяет сделать вывод, заключение;
– свидетельствует, говорит, дает возможность;
– в результате;
г) для дополнения и уточнения:
– помимо этого, кроме того, также и, наряду с…, в частности;
– главным образом, особенно, именно;
д) для иллюстрации сказанного:
– например, так;
– проиллюстрируем сказанное следующим примером, приведем
пример;
– подтверждением выше сказанного является;
е) для ссылки на предыдущие высказывания, мнения, исследования:
– было установлено, рассмотрено, выявлено, проанализировано;
– как говорилось, отмечалось, подчеркивалось;
– аналогичный, подобный, идентичный анализ, результат;
– по мнению Х, как отмечает Х, согласно теории Х;
26
ж) для введения новой информации:
– рассмотрим следующие случаи, дополнительные примеры;
– перейдем к рассмотрению, анализу, описанию;
– остановимся более детально на…;
– следующим вопросом является…;
– еще одним важнейшим аспектом изучаемой проблемы
является…;
и) для выражения логических связей между частями высказывания:
– как показал анализ, как было сказано выше;
– на основании полученных данных;
– проведенное исследование позволяет сделать вывод;
– резюмируя сказанное;
– дальнейшие перспективы исследования связаны с….
Письменная речь требует использования в тексте большого числа
развернутых предложений, включающих придаточные предложения,
причастные и деепричастные обороты. В связи с этим часто употребляются
составные подчинительные союзы и клише:
– поскольку, благодаря тому что, в соответствии с…;
– в связи, в результате;
– при условии, что, несмотря на…;
– наряду с…, в течение, в ходе, по мере.
Необходимо определить основные понятия по теме исследования, чтобы
использование их в тексте курсовой работы было однозначным. Это означает:
то или иное понятие, которое разными учеными может трактоваться по-
разному, должно во всем тексте данной работы от начала до конца иметь лишь
одно, четко определенное автором курсовой работы значение.
В курсовой работе должно быть соблюдено единство стиля изложения,
обеспечена орфографическая, синтаксическая и стилистическая грамотность в
соответствии с нормами современного русского языка.
27
ВНИМАНИЕ! Выполненная курсовая работа сдается руководителю на
проверку. Проверку, составление письменного отзыва и прием курсовой работы
осуществляет преподаватель дисциплины вне расписания учебных занятий.
Перед сдачей работы Вы должны проверить соблюдение всех
необходимых требований по ее содержанию и оформлению. Несоблюдение
требований может повлиять на оценку или курсовая работа может быть
возвращена для доработки, а также повторного выполнения.
Руководитель работы может предусмотреть досрочную защиту курсовой
работы.
28
4 ПРОЦЕДУРА ЗАЩИТЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Курсовая работа, выполненная с соблюдением рекомендуемых
требований, оценивается и допускается к защите. Защита должна
производиться до начала экзамена по профессиональному модулю ПМ 04
Составление и использование бухгалтерской отчетности..
Процедура защиты курсовой работы включает в себя:
– выступление студента по теме и результатам работы (5-8 мин),
– ответы на вопросы членов комиссии, в которую входят преподаватели
дисциплин профессионального цикла.
Также в состав комиссии могут входить: методист, мастера
производственного обучения. На защиту могут быть приглашены преподаватели и
студенты других специальностей.
При подготовке к защите Вам необходимо:
– внимательно прочитать содержание отзыва руководителя работы,
– внести необходимые поправки, сделать необходимые дополнения и
изменения;
– обоснованно и доказательно раскрыть сущность темы курсовой работы;
– обстоятельно ответить на вопросы членов комиссии.
ПОМНИТЕ, что окончательная оценка за курсовую работу выставляется
комиссией после защиты. Работа оценивается дифференцированно с учетом
качества ее выполнения, содержательности Вашего выступления и ответов на
вопросы во время защиты.
Результаты защиты оцениваются по четырех балльной системе:
«отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».
Положительная оценка выставляется только при условии успешной сдачи
курсовой работы на оценку не ниже «удовлетворительно».
Если Вы получили неудовлетворительную оценку по курсовой работе, то
не допускаетесь к квалификационному экзамену по профессиональному
29
модулю. Также по решению комиссии Вам может быть предоставлено право
доработки работы в установленные комиссией сроки и повторной защиты.
К защите курсовой работы предъявляются следующие требования:
1. Глубокая теоретическая проработка исследуемых проблем на основе
анализа экономической литературы.
2. Умелая систематизация цифровых данных в виде таблиц и графиков с
необходимым анализом, обобщением и выявлением тенденций развития
исследуемых явлений и процессов.
3. Критический подход к изучаемым фактическим материалам с целью
поиска направлений совершенствования деятельности.
4. Аргументированность выводов, обоснованность предложений и
рекомендаций.
5. Логически последовательное и самостоятельное изложение материала.
6. Оформление материала в соответствии с установленными
требованиями.
7. Обязательное наличие отзыва руководителя на курсовую
работу/проект.
Для выступления на защите необходимо заранее подготовить и
согласовать с руководителем тезисы доклада и иллюстративный материал. При
составлении тезисов необходимо учитывать ориентировочное время доклада на
защите, которое составляет 8-10 минут.
Доклад целесообразно строить не путем изложения содержания работы
по главам, а по задачам, то есть, раскрывая логику получения значимых
результатов. В докладе обязательно должно присутствовать обращение к
иллюстративному материалу, который будет использоваться в ходе защиты
работы. Объем доклада должен составлять 7-8 страниц текста в формате Word,
размер шрифта 14, полуторный интервал. Рекомендуемые структура, объем и
время доклада приведены в таблице 5.
30
Таблица 5 – Структура, объем и время доклада
Структура доклада Объем Время
1. Представление темы работы. до 1,5
страниц
до 2 минут 2. Актуальность темы.
3. Цель работы.
4. Постановка задачи, результаты ее решения и сделанные
выводы (по каждой из задач, которые были поставлены для
достижения цели курсовой работы/ проекта).
до 6
страниц
до 7 минут
5. Перспективы и направления дальнейшего исследования
данной темы.
до 0,5
страницы
до 1 минуты
В качестве иллюстраций используется презентация, подготовленная в
программе «Power Point». Также иллюстрации можно представлять на 4–5
страницах формата А4, отражающих основные результаты, достигнутые в
работе, и согласованные с содержанием доклада. Иллюстрации должны быть
пронумерованы и названы.
В случае неявки на защиту по уважительной причине, Вам будет
предоставлено право на защиту в другое время.
В случае неявки на защиту по неуважительной причине, Вы получаете
неудовлетворительную оценку.
31
ПРИЛОЖЕНИЕ А
Тема курсовой работы
Учёт и анализ выпуска продукции и её реализации (на примере конкретной
организации)
Бухгалтерская отчётность организации как информационная база для анализа и оценки
её деятельности
Аналитические возможности бухгалтерской (финансовой) отчётности как источника
анализ финансового состояния предприятия
Бухгалтерский учёт и анализ собственного капитала организации (на примере
конкретной организации)
Учет и анализ финансовых результатов деятельности организации (на примере
конкретной организации)
Учёт и анализ на предприятиях малого бизнеса (на примере конкретной организации)
Особенности формирования показателей бухгалтерского баланса организаций и его
использования для финансового анализа (на примере конкретной организации)
Проведение факторного анализа прибыли предприятия по данным бухгалтерской
(финансовой) отчётности (на примере конкретной организации)
Особенности бухгалтерского учёта и анализа в бюджетных организациях на примере
автономного учреждения ГАПОУ СО «ИМТ»
Учёт и анализ производства и реализации готовой продукции (на примере конкретной
организации)
Учёт и анализ движения денежных средств (на примере конкретной организации)
Учёт и анализ доходов организации и выявление возможностей их роста (на примере
конкретной организации)
Учёт и анализ дебиторской задолженности (на примере конкретной организации)
Методы оценки отдельных статей баланса: отечественная и зарубежная практика
Учёт и анализ использования прибыли организации (на примере конкретной
организации)
Учёт и анализ собственного капитала организации (на примере конкретной
организации)
Учёт и анализ кредиторской задолженности (на примере конкретной организации)
Учёт и анализ постоянных расходов организации (на примере конкретной организации)
Годовая бухгалтерская отчётность организации: порядок составления и анализ её
основного показателя (на примере конкретной организации)
Учёт и анализ материально-производственных запасов (на примере конкретной
организации)
Учёт и анализ движения денежных средств организации (на примере конкретной
организации)
32
ПРИЛОЖЕНИЕ Б
Индивидуальное задание для выполнения практической части курсовой работы
Наименование задание Источник информации Результат выполнения задания
1.Дать характеристику
предприятию, на
котором проходит
производственная
практика
Пояснительная записка,
устав предприятия,
Интернет
Написание пункта
2.1 Общая характеристика предприятия
2.Дать характеристику
продукции (работ, услуг)
Прайс-лист, Интернет,
устав предприятия
Написание пункта
2.1 Общая характеристика предприятия
3.Охарактеризовать
организационную
структуру управления
предприятием
Устный опрос
руководителя
предприятия
Написание пункта
2.1 Общая характеристика предприятия:
оформление рисунка «Организационная
структура предприятия» (рисунок 1)
4. Оформить
хозяйственные операции
условного предприятия
за I квартал
Приложение У Написание пункта
2.2 Бухгалтерское оформление
хозяйственных операций предприятия:
оформление таблицы «Журнал
хозяйственных операций ООО «Мечта» за
первый квартал» (Приложение У)
5. Обобщить результаты
работы предприятия в
учетных регистрах и
отчетных формах
Журнал хозяйственных
операций ООО «Мечта»
за первый квартал»,
Приложение У
Написание пункта
2.2 Бухгалтерское оформление
хозяйственных операций предприятия:
- оформление главной книги (самолетиков по
каждому счету) и оборотной ведомости
(Приложение Л);
- оформление бухгалтерского баланса и
отчета о финансовых результатах
6.Осуществить анализ
бухгалтерского баланса
горизонтальным и
вертикальным методом и
сделать выводы
Бухгалтерский баланс Написание пункта
3.1 Экспресс анализ бухгалтерской
отчетности предприятия;
Оформление таблиц: «Вертикальный анализ
структуры баланса», «Горизонтальный
анализ баланса» и графиков (Приложение М,
Н) и графиков и диаграмм
7.Дать оценку
ликвидности баланса
Бухгалтерский баланс Написание пункта
3.2 Анализ ликвидности и финансовой
устойчивости предприятия
Оформление таблиц:
«Расчет показателей, характеризующих
ликвидность баланса», «Анализ ликвидности
баланса» (Приложение П)
8. Дать оценку
финансовой
устойчивости
предприятия
Бухгалтерский баланс Написание пункта
3.2 Анализ ликвидности и финансовой
устойчивости предприятия
Оформление таблиц:
«Расчет коэффициентов, характеризующих
ликвидность и финансовую устойчивость»,
«Интегральная оценка финансовой
устойчивости организации», графиков
(Приложение П, Р, С, Т)
33
ПРИЛОЖЕНИЕ В
Форма календарного плана выполнения курсовой работы
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН
выполнения курсовой работы
Студенткой_III__курса_группы ____________________________ Ф.И.О.
По теме «Бухгалтерская отчетность как информационная база финансового
анализа» ____________
Содержание этапов работы
Плановый
срок
выполнения
этапа
Планируемый
объем
выполнения
этапа, %
Отметка
о
выполнении
этапа
1. Исследование литературных источников для
написания теоретической части
20%
2. Расчет сумм по хозяйственным операциям
условного предприятия (Сбор практической
информации на конкретном предприятии)
20%
3. Оформление теоретической части работы 10%
4. Оформление бухгалтерскими записями
хозяйственных операций предприятия
10%
5. Оформление результатов анализа
финансового состояния исследуемого
предприятия
15%
6. Оформление Введения, Заключения, Списка
литературы и Приложения
10%
7. Создание презентации и доклада по защите
курсовой работы
10%
8. Защита курсовой работы 5%
Студент ________________ ______________ подпись
_____________ 20___ г.
Руководитель _______________ _______________ подпись
___________ 20___г
34
ПРИЛОЖЕНИЕ Г
Пример оформления содержания курсовой работы
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
1 Бухгалтерская отчетность как информационная база финансового
анализа
5
1.1 Бухгалтерская отчётность, понятия и основные требования 5
1.2 Методика анализа бухгалтерской отчётности 10
2 Обобщение результатов работы ООО «Мечта» в отчетных формах 17
2.1 Общая характеристика ООО «Мечта» 17
2.2 Бухгалтерское оформление хозяйственных операций
предприятия ООО «Мечта» за I квартал.
26
3 Оценка финансового состояния ООО «Мечта» 30
3.1 Экспресс-анализ финансовой отчетности ООО «Мечта» 30
3.2 Анализ ликвидности и финансовой устойчивости
предприятия
35
Заключение 40
Список используемых источников 42
Приложение А Устав предприятия 44
Приложение Б Финансовая отчетность предприятия за 20__ -20__ годы 46
Приложение Г Учетная политика 50
35
ПРИЛОЖЕНИЕ Д
Требования по оформлению списка источников и литературы
Книга с указанием одного, двух и трех авторов
Фамилия, И.О. одного автора (или первого). Название книги: сведения, относящиеся к
заглавию (то есть сборник, руководство, монография, учебник и т.д.) / И.О. Фамилия одного
(или первого), второго, третьего авторов; сведения о редакторе, составителе, переводчике. –
Сведения о переиздании (например: 4-е изд., доп. и перераб.). – Место издания:
Издательство, год издания. – количество страниц.
Пример:
1. Краснов А. Ф. Ортопедия в задачах и алгоритмах / А. Ф. Краснов, К. А. Иванова, А.
Н. Краснов. – М.: Медицина, 1995. – 23 с.
2. Нелюбович Я. Острые заболевания органов брюшной полости : сборник : пер. с англ.
/ Я. Нелюбович, Л. Менткевича; под ред. Н. К. Галанкина. – М.: Медицина, 1961. –
378 с.
Книги, имеющие более трех авторов
Коллективные монографии
Название книги: сведения, относящиеся к заглавию / И.О. Фамилия одного автора с
добавлением слов [и др.]; сведения о редакторе, составителе, переводчике. – Сведения о
произведении (например: 4-е изд., доп. и перераб.). – Место издания: Издательство, год
издания. – Количество страниц.
Пример:
1. Гигиена малых и средних городов / А.В. Иванов [и др.]. – 4-е изд., доп. – Киев:
Здоров'я, 1976. – 144 с.
Сборник статей, официальных материалов
Пример:
1. Социальные льготы: сборник / сост. В. Зинин. – М.: Соц. защита, 2000. – Ч.1. – 106 с.
2. Оценка методов лечения психических расстройств: доклад ВОЗ по лечению
психических расстройств. - М.: Медицина, 1993. - 102 с.
Многотомное издание. Том из многотомного издания
36
Пример:
1. Толковый словарь русского языка: в 4 т. / под ред. Д.Н. Ушакова. – М.: Астрель, 2000.
– 4 т.
2. Регионы России : в 2 т. / отв. ред. В.И. Галицин. – М.: Госкомстат, 2000. – Т.1. – 87 с.
Материалы конференций, совещаний, семинаров
Заглавие книги: сведения о конференции, дата и год проведения / Наименование
учреждения или организации (если название конференции без указания организации или
учреждения является неполным); сведения о редакторе, составителе, переводчике. – Город:
Издательство, год издания. – Количество страниц.
Пример:
1. Международная коммуникация : тез. докл. и сообщ. Сиб.-фр. Семинар (Иркутск, 15-17
сент. 1993 г.). – Иркутск: ИГПИИЯ, 1993. – 158 с.
Патентные документы
Обозначение вида документа, номер, название страны, индекс международной
классификации изобретений. Название изобретения / И.О. Фамилия изобретателя, заявителя,
патентовладельца ; Наименование учреждения-заявителя. – Регистрационный номер заявки ;
Дата подачи ; Дата публикации, сведения о публикуемом документе.
Пример:
1. Пат. № 2131699, российская Федерация, МПК А61 В 5/117. Способ обнаружения
диатомовых водорослей в крови утонувших / О.М. Кожова, Г.И. Клобанова, П.А.
Кокорин ; заявитель и патентообладатель Науч.-исслед. Ин-т биологии при Иркут. Ун-те.
- № 95100387; заявл. 11.01.95; опубл. 20.06.99, Бюл. №17. – 3 с.
СТАТЬИ
…из книг (сборников)
Фамилия И.О. одного автора (или первого). Заглавие статьи : сведения, относящиеся к
заглавию / И.О. Фамилия одного (или первого), второго и третьего авторов // Заглавие
документа : сведения относящиеся к заглавию/ сведения о редакторе, составителе,
переводчике. – Место издания, год издания. – Первая и последняя страницы статьи.
Пример:
37
1. Кундзык Н.Л. Открытые переломы костей кисти / Н.Л. Кундзык // Медицина завтрашнего
дня: конф. – Чита, 2003. – С.16-27.
Если авторов более трех…
Заглавие статьи / И.О. Фамилия первого автора [и др.] // Заглавие документа:
сведения, относящиеся к заглавию/ сведения о редакторе, составителе, переводчике. – Место
издания, год издания. – Первая и последняя страницы статьи.
Пример:
1. Эпидемиология инсульта / А.В. Лыков [и др.] // Медицина завтрашнего дня : материалы
конф. – Чита, 2003. – С.21-24.
…из журналов
При описании статей из журналов приводятся автор статьи, название статьи, затем
ставятся две косые черты (//), название журнала, через точку-тире (.–) год, номер журнала
честь, том, выпуск, страницы, на которых помещена статья. При указании года издания,
номера журнала используют арабские цифры.
Если один автор:
Пример:
1. Трифонова И.В. Вариативность социальной интерпретации феномена старения //
Клиническая геронтология. – 2010. – Т.16, № 9-10. – С.84-85.
Если 2-3 автора:
Пример:
1. Шогенов А.Г. Медико-психологический мониторинг / А.Г. Шогенов, А.М. Муртазов, А.А.
Эльгаров // Медицина труда и промышленная экология. – 2010. - №9. – С.7-13
Если авторов более трех:
Пример:
1. Особенности эндокринно-метаболического профиля / Я.И. Бичкаев [и др.] // Клиническая
медицина. – 2010. - №5ю – С.6-13.
Описание электронных ресурсов
38
Твердый носитель
Фамилия И.О. автора (если указаны). Заглавие (название) издания [Электронный
ресурс]. – Место издания: Издательство, год издания. – Сведения о носителе (CD-Rom,DVD-
Rom)
Пример:
1. Медицина: лекции для студентов. 4 курс [Электронный ресурс]. – М., 2005. – Электрон.
опт. диск (CD-Rom).
Сетевой электронный ресурс
Фамилия И.О. автора (если указаны). Название ресурса [Электронный ресурс]. –
Место издания: Издательство, год издания (если указаны). – адрес локального сетевого
ресурса (дата просмотра сайта или последняя модификация документа).
Пример:
1. Шкловский И. Разум, жизнь, вселенная [Электронный ресурс] / И. Шкловский. – М.:
Янус, 1996. – Режим доступа: http: // www.elibrary.ru (21 сент. 2009).
Наиболее часто употребляемые сокращения слов и словосочетаний
в библиографическом описании документов
В названии места издания:
Москва - М.
Санкт – Петербург – СПб.
Ростов-на-Дону – Ростов н/Д.
Ленинград – Л.
Название других городов приводится полностью.
В продолжающихся и сериальных изданиях:
Труды-Тр.
Известия – Изв.
Серия – Сер.
Том – Т.
Часть-Ч.
Выпуск – Вып.
39
ПРИЛОЖЕНИЕ Е
Пример разработки Введения элемента курсовой работы
Тема «Бухгалтерская отчетность и ее анализ»
ВВЕДЕНИЕ
Термин «отчетность» имеет несколько значений. Под отчетностью в
широком смысле подразумевается вся совокупность учетных записей, по
которой можно проанализировать финансово-хозяйственную деятельность
предприятия. В более узком смысле это особый вид учетных записей,
являющихся кратким извлечением из текущего бухгалтерского учета и
отражающих сводные результаты работы предприятия за определенный
период.
В рыночных условиях залогом выживаемости и основой стабильного
положения предприятия служит его финансовая устойчивость. Она отражает
такое состояние финансовых ресурсов, при котором предприятие, свободно
манипулируя денежными средствами, способно путем эффективного их
использования обеспечить бесперебойный процесс производства и реализации
продукции, а также минимизировать затраты на его расширение и обновление.
Для оценки финансовой устойчивости предприятия необходим анализ его
финансового состояния на основе бухгалтерской отчетности. Финансовое
состояние представляет собой совокупность показателей, отражающих
наличие, размещение и использование финансовых ресурсов.
Актуальность темы состоит в том, что сам по себе бухгалтерский учёт на
предприятии, его организация может рассматриваться как внутреннее дело
самого хозяйствующего субъекта, тогда как основой для оценки финансово –
хозяйственной деятельности предприятия со стороны кредиторов, инвесторов,
государственных органов служит именно бухгалтерская отчётность.
40
Цель работы изучить бухгалтерскую отчетность, ее объемы,
использовать бухгалтерскую отчетность для анализа финансового состояния
предприятия.
В задачи исследования входило:
а) определить понятие бухгалтерской отчётности и основные
требования к ней;
б) выявить основные показатели, используемые для анализа
финансового положения предприятия;
в) рассмотреть бухгалтерскую отчетность конкретного предприятия,
проанализировать его финансовые показатели, вынести заключение о его
финансовом состоянии и внести предложения по его оптимизации.
Объектом исследования явилась бухгалтерская отчётность, а предметом
исследования – анализ ликвидности и финансовой устойчивости ООО «Мечта»
на основе бухгалтерской отчетности.
Теоретическую и методическую основу исследования составили
фундаментальные положения экономической теории, нормативные,
инструктивные, методические и справочные материалы по экономики и
финансовому анализу, бухгалтерскому учету и налогообложению, работы
зарубежных и отечественных экономистов, а также практиков в области
бухгалтерского учета и отчетности.
Основой решения поставленных в данной работе задач является
диалектический метод познания процессов и явлений в их взаимосвязи и
развитии. Практическая значимость данной работы состоит в том, что
результаты исследования могут использоваться для практической деятельности
по развитию малого бизнеса.
41
ПРИЛОЖЕНИЕ Ж
Пример оформления списка информационных источников в соответствии с
профилем специальности и характером курсовой работы
СПИСОК ИНФОРМАЦИОННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Налоговый кодекс Российской Федерации (части I и II). [Электронный
ресурс]: Режим доступа // http://www.consultant.ru
2. Федеральный закон от 06.12.2011 № 402-ФЗ «О бухгалтерском учете»
[Электронный ресурс]: Режим доступа //www1.minfin.ru/ru/accounting
3. Алиев В.С., Чистов Д.В. Бизнес-планирование с использование программы
Project Expert: Учеб. пособие. – М.: ИНФРА-М, 2011. 432 с.
4. Алиев В.С. Практикум по бизнес-планированию с использование программы
Project Expert: учеб. пособие. – М.: ИНФРА-М, 2007. 272 с.
5. Артеменко В.Г. Анализ финансовой отчетности: учебное пособие / В.Г.
Артеменко, В.В. Остапова / 6-е изд., стер. – М.: Издательство «Омега Л»,
2011. 268 с.
6. Бариленко В.И. Анализ финансовой отчётности : учебное пособие / В.И.
Бариленко, С.И. Кузнецов, Л.К. Плотникова, О.В. Кайро ; под общ. ред. В.И.
Бариленко. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: КНОРУС, 2008. 432 с.
7. Борисова О.В. Бизнес-планирование деятельности предприятий торговли:
учеб. пособие / О.В. Борисова. – М.: Издательский центр «Академия», 2009.
208 с.
8. Гагарина Л.Г., Портнов Е.М., Холод И.С. Компьютерный практикум для
менеджеров: информационные технологии и системы: учеб пособие / Л.Г.
Гагарина, Е.М. Портнов, И.С. Холод; под ред. Л.Г. Гагариной. – М.:
Финансы и статистика, 2006. 349 с.
42
9. Донцова Л.В., Никифорова Н.А. Анализ финансовой отчетности: учебник /
Л.В. Донцова, Н.А. Никифорова. – 7-е изд., перераб. и доп. – М.:
Издательство «Дело и Сервис», 2009. 384 с.
10. Жданчиков П.А. Как научиться строить бизнес-план в Project Expert. – М.:
Издательство НТ Пресс, 2006. 349 с.
11. Жданчиков П.А. Самоучитель полезных программ для малого бизнеса. – М.:
Издательство НТ Пресс, 2007. 448 с.
12. Ефимова О.В. Финансовый анализ: современный инструментарий для
принятия экономических решений: учебник /О.В.Ефимова.-2-е изд., стер.-
М.: Издательство «Омега-Л», 2010.-350 с
13. Земитан Г. Методы прогнозирования финансового состояния организации
[Электронный ресурс]: Режим доступа // http://www.iteam.ru
14. Ибрагимов Р. Стратегия финансирования и управление стоимостью
компании [Электронный ресурс]: Режим доступа // http://www.iteam.ru
15. Кубышкин И. Использование финансового анализа для управления
компанией [Электронный ресурс]: Режим доступа // http://www.iteam.ru
16. Культин Н.Б. Инструменты управления проектами: Project Expert и
Microsoft Project/ - СПб.: БХВ-Петербург, 2009. – 160 с.
17. Маркарьян Э.А. Финансовый анализ: учебное пособие / Э.А. Маркарьян,
Г.П. Герасимненко, С.Э. Маркарьян. – 8-е изд., перераб. и доп. – М.:
КНОРУС, 2011. 272 с.
18. Пожидаева Т.А. Анализ финансовой отчетности: учебное пособие / Т.А.
Пожидаева. – 3-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2010. 320 с.
19. Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия: Учебник. –
4-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2007. 512 с.
20. Савицкая Г.В. Методика комплексного анализа хозяйственной деятельности:
Учеб. пособие. – 4-е изд., исправл. – М.: ИНФРА-М, 2007. 384 с.
21. Сафаров А. Организационная структура контроллинга [Электронный
ресурс]: Режим доступа // http://www.gaap.ru/biblio/mngacc/controling/042.asp
43
22. Соснаускене О.И. Финансовый анализ организации по данным
бухгалтерской (финансовой) отчётности. Практическое пособие / О.И.
Соснаускене, Н.В. Драгункина. – М.: Издательство «Экзамен», 2008. 224 с.
23. Сосненко Л.С. Комплексный экономический анализ хозяйственной
деятельности. Краткий курс : учебное пособие / Л.С. Сосненко, А. Ф
Черненко, Е.Н. Свиридова, И.Н. Кивелиус. – М.: КНОРУС, 2007. 344 с.
24. Финансовый анализ на предприятии [Электронный ресурс]: Режим доступа
// http://www.dist-cons.ru/modules/fap/section1.html
25. Финансовый менеджмент: теория и практика: Учебник / Под ред. Е.С.
Стояновой. – 6-е изд. – М.: Изд-во «Перспектива», 2008. 656 с.
26. Черненко А.Ф. Анализ финансовой отчетности: учебное пособие / А.Ф.
Черненко, А.В. Башарина. – Ростов н/Д: Феникс, 2010. 285 с.
44
ПРИЛОЖЕНИЕ И
Форма титульного листа курсовой работы
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области
государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Свердловской области
«Ирбитский мотоциклетный техникум»
(ГАПОУ СО «ИМТ»)
КУРСОВАЯ РАБОТА
БУХГАЛТЕРСКАЯ ОТЧЕТНОСТЬ КАК ИНФОРМАЦИОННАЯ
БАЗА ФИНАНСОВОГО АНАЛИЗА
ПМ.04 «СОСТАВЛЕНИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ БУХГАЛТЕРСКОЙ ОТЧЕТНОСТИ» специальности
38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
Руководитель
_______________________________ ______________ _________ Должность подпись, дата, расшифровка подписи
Студент _______________ __________________ Подпись , дата, расшифровка подписи
Дата защиты _________________________________________________________
Оценка _________________________________________________________
Руководитель
________________________________ _________________
Ирбит 2017
45
ПРИЛОЖЕНИЕ К
Форма задания на выполнение курсовой работы
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области
государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Свердловской области
«Ирбитский мотоциклетный техникум»
(ГАПОУ СО «ИМТ»)
З А Д А Н И Е на выполнение курсовой работы
студента (ки) ____III__ курса группы __________________
специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет ____________________
__________________________________________________________________ фамилия, имя, отчество полностью
1 Тема _________________________________________________________________________
2 Руководитель ________________________________________ фамилия, имя, отчество полностью
_преподаватель __ГАПОУ СО «ИМТ» должность место работы
3 Сроки выполнения дипломной работы с __________ по________________
4 Идентификационный код КР (вариант)____________________________________
5 Исходные данные к работе: Интернет ресурсы, Устав ООО, Прайс-листы на продукцию,
Журнал хозяйственных операций и Инвентарь по условному предприятию, учебники по
бухгалтерскому учету и финансовому анализу, журнал Главбух
6 Содержание текстовой части (перечень подлежащих разработке вопросов)___________ 1)Теоретическая часть согласно выбранной теме: Основные понятия, цели, задачи, нормативное
регулирование
2)Практическая часть: Обобщение результатов работы ООО «Мечта» в отчетных формах
3)Аналитическая часть: Оценка финансового состояния ООО «Мечта»
7 Перечень графических и демонстрационных материалов: Таблицы – Журнал-хозяйственных
операций, Главная книга, Оборотная ведомость, Динамика основных технико-экономических
показателей, Аналитические балансы, Таблица показателей ликвидности и финансовой устойчивости,
Таблица интегральной оценки финансовой устойчивости; Рисунки: Графики и диаграммы по
результатам анализа. 10.Календарный план выполнения КР
Наименование этапов КР Срок
выполнения
Процент
выполнения КР
Отметка руководителя
о выполнении
Сбор информации по КР 30%
Выполнение работ по разрабатываемым
вопросам и их изложение в текстовой части КР
1 Теоретическая часть
2 Практическая часть
3Аналитическая часть
40%
55%
70%
Оформление текстовой части КР 85%
Выполнение чертежей, оформление
демонстрационных материалов к КР
90%
Нормоконтроль 95%
Подготовка доклада к защите 100%
Задание выдал Задание получил
Руководитель ____________ ____________ Студент_____________ _______________ подпись дата подпись дата
46
ПРИЛОЖЕНИЕ Л
Обобщение результатов работы предприятия в учетных регистрах
1. Главная книга
Счет_____________________________
(№ и наименование)
Дебет Кредит
Сн
Од Од
Ск
2.Определить конечное сальдо по формулам:
По активным счетам Ск = Сн + ОД ОК
По пассивным счетам Ск = Сн + ОК ОД
2. Оборотная ведомость
Код
счета
Наименование счета Сальдо
начальное
Обороты за
период
Сальдо
конечное
Д-т К-т Д-т К-т Д-т К-т
Итого
47
ПРИЛОЖЕНИЕ М
Пример вертикального анализа структуры баланса ООО «Мечта»
Статьи 2014 год 2015 год 2016 год
Тыс.руб % Тыс.руб. % Тыс.руб
.
%
АКТИВ
1. Внеоборотные активы, всего 0 0 0 0 0 0
2. Оборотные активы, всего 124 100 554 100 643 100
- Запасы 0 0 0 0 196 30,5
- Дебиторская задолженность 23 18,5 89 16,1 75 11,7
- Денежные средства 101 81,5 465 83,9 372 57,8
Баланс 124 100 554 100 643 100
ПАССИВ
3. Капитал и резервы, всего 32 25,8 291 52,5 347 54,0
- Уставный капитал 10 8,1 10 1,8 10 1,6
- Нераспределенная прибыль 22 17,7 281 50,7 337 52,4
4. Долгосрочные обязательства 0 0 0 0 0 0
5. Краткосрочные обязательства, всего 92 74,2 263 47,5 296 46,0
- Займы и кредиты 24 19,4 32 5,8 32 4,9
Кредиторская задолженность
В т.ч.:
поставщики
перед персоналом
перед внебюджетными фондами
по налогам
68
64
0
0
4
54,8
51,6
0
0
3,2
231
227
0
0
4
41,7
0
41,0
0
0
0,7
264
218
37
0
9
41,1
33,9
5,8
0
1,4
Баланс
124
100
554
100
643
100
ПРИЛОЖЕНИЕ Н
Пример горизонтального анализа структуры баланса
Статьи 2014 год 2015 год 2016 год
Тыс.
руб.
% Тыс.
руб.
% Тыс.
руб.
%
АКТИВ
1. Внеоборотные активы, всего 0 100 0 0 0 0
2. Оборотные активы, всего 124 100 554 446,8 643 518,5
- Запасы 0 100 0 0 196 100
- Дебиторская задолженность 23 100 89 386,9 75 326,1
- Денежные средства 101 100 465 460,4 372 368,3
Баланс 124 100 554 446,8 643 518,5
ПАССИВ
3. Капитал и резервы, всего 32 100 291 909,4 347 1084,4
48
- Уставный капитал 10 100 10 100 10 100
- Нераспределенная прибыль 22 100 281 1277,3 337 1531,8
4. Долгосрочные обязательства, всего 0 100 0 0 0 0
5. Краткосрочные обязательства, всего 92 100 263 285,9 296 321,7
- Займы и кредиты 24 100 32 133,3 32 133,3
Кредиторская задолженность
В т.ч.:
поставщики
перед персоналом
перед внебюджетными фондами
- по налогам
68
64
0
0
4
100
100
100
100
100
231
227
0
0
4
339,7
354,7
0
0
100
264
218
37
0
9
388,2
340,6
100
0
225
Баланс 124 100 554 446,8 643 518,5
ПРИЛОЖЕНИЕ П
Расчет показателей, характеризующих ликвидность баланса
Формула расчета
показателя
Годы
2008 2009 2010
А1=стр. (250+260)
А2=стр. 240
А3=стр.
(210+220+230+270)
А4=стр. 190
П1=стр. 620
П2=стр. (610+660)
П3=стр.
(590+630+640+650+660)
П4=стр. 490
49
Анализ ликвидности баланса
Годы А1≥П1 А2≥П2 А3≥П3 А4≤П4
2008
2009
2010
ПРИЛОЖЕНИЕ Р
Перечень финансовых индикаторов. Нормируемые показатели
Наименование показателя Формула расчета Норматив
Показатели ликвидности
Коэффициент текущей ликвидности
(Ктл)
(оборотные активы) :
(краткосрочные пассивы)
от 1до 2
Коэффициент быстрой ликвидности
(Кбл)
(оборотные активы-запасы) :
(краткосрочные пассивы)
1 и выше
Коэффициент абсолютной
ликвидности (Кал)
(денежные средства) :
(краткосрочные пассивы)
0,2-0,5
Коэффициент ликвидности при
мобилизации средств (Кмс)
(запасы) : (краткосрочные
пассивы)
0,5 – 0,7
Показатели финансовой устойчивости
Коэффициент финансового риска -
соотношение заемных и
собственных средств (Кфр)
(заемный капитал) : (собственный
капитал)
меньше 0,7
Коэффициент обеспеченности
собственными средствами (Кос)
(собственный капитал – основные
средства) : (оборотные активы)
0,1 – 0,5
Коэффициент обеспеченности
запасов собственными средствами
(Коз)
(собственный капитал – основные
средства) : (запасы)
0,6-0,8
Коэффициент маневренности
собственными средствами (Км)
(собственный капитал – основные
средства) : (собственный капитал)
0,2 – 0,5
Коэффициент автономии (Кав) (собственный капитал) : (общий
итог баланса)
более 0,5
50
Расчет коэффициентов, характеризующих ликвидность и финансовую
устойчивость
Показатель 2008 2009 2010 Норматив
Ктл от 1до 2
Кбл 1 и выше
Кал 0,2-0,5
Кфр меньше 0,7
Кос 0,1 – 0,5
Коз 0,6-0,8
Км 0,2 – 0,5
Кав более
0,5
ПРИЛОЖЕНИЕ С
Группировка организаций по критериям оценки финансового состояния
№ Показатель Границы классов согласно критериям
1
класс
2
класс
3
класс
4
класс
5 класс
1 Коэффициент
абсолютной
ликвидности (Кал)
≥0,5
20
баллов
≥0,4
16
баллов
0,3
12
баллов
0,2
8
баллов
0,1
4 балла
≤0,1
0
баллов
2 Коэффициент
быстрой
ликвидности
(Кбл)
≥1,5
18
баллов
≥1,4
15
баллов
1,3
12
баллов
1,2-1,1
9-6
баллов
1,0
3 балла
≤1
0
баллов
3 Коэффициент
текущей
ликвидности
(Ктл)
≥2
16,5
баллов
1,9 –
1,7
15-12
баллов
1,6 –
1,4
10,5-7,5
балла
1,3 –
1,1
6-3
балла
1
1,5
балла
≤1
0
баллов
4 Коэффициент
автономии (Кав)
≥0,6
17
баллов
0,59 –
0,54
16,2 –
12,2
балла
0,53 –
0,43
11,4 –
7,4
балла
0,42 –
0,41
6,6 –
1,8
балла
0,4
1 балл
≤0,4
0
баллов
51
5 Коэффициент
обеспеченности
собственными
средствами (Кос)
≥0,5
15
баллов
0,4
12
баллов
0,3
9
баллов
0,2
6
баллов
0,1
3 балла
≤0,1
0
баллов
6 Коэффициент
обеспеченности
запасов
собственными
средствами
(Коз)
≥1
13,5
балла
0,9
11
баллов
0,8
8,5
балла
0,7-0,6
6-3,5
балла
0,5
1 балл
≤0,5
0
баллов
7 Минимальное
значение
границы
100 82,5-
66
63,4-
56,5
41,6-
28,3
14 -
ПРИЛОЖЕНИЕ Т
Интегральная оценка финансовой устойчивости организации
Показатели 2014 2015 2016
Фактич.
величина
показателя
Количество
баллов
Фактическая
величина
показателя
Количество
баллов
Фактическая
величина
показателя
Количество
баллов
Ктл
Кбл
Кал
Коз
Кос
Кав
Итого
52
ПРИЛОЖЕНИЕ У Министерство общего и профессионального образования Свердловской области
государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области
«ИРБИТСКИЙ МОТОЦИКЛЕТНЫЙ ТЕХНИКУМ»
(ГАПОУ СО «ИМТ»)
РЕЦЕНЗИЯ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ
по профессиональному модулю
ПМ 04 Составление и использование бухгалтерской отчетности Студента ________________________________________________________
( Фамилия, Имя, Отчество студента)
3 курса ________ группы очной формы обучения
Специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
Тема курсовой работы:______________________________________________________
Краткая аннотация курсовой работы
Данная часть курсовой работы содержит Титульный лист, Введение, Теоретическую часть
по бухгалтерскому учету и отчетности: - нормативно – законодательную базу, регулирующую ведение бухгалтерского учета и отчетности в Российской
Федерации;
- краткую характеристику анализируемой организации;
- элемент рабочего плана счетов;
- список первичных бухгалтерских документов;
- рабочие бухгалтерские проводки по теме курсовой;
- особенности ведения синтетического и аналитического учета.
- методику анализа
- расчеты анализа
-рекомендации и выводы
Заключение о степени соответствия выданному заданию и требованиям,
предъявляемым к курсовой работе:
Данная работа соответствует (не соответствует) выданному заданию и требованиям к
курсовой работе (необходимое подчеркнуть).
Сформированность общих компетенций (ОК):
______________________________________________________________________
Сформированность профессиональных компетенций (ПК):
Данная работа отражает достаточный уровень сформированности ОК и ПК.
Положительные качества курсовой работы (полнота отражения учета и отчетности,
элементы новизны)
_____________________________________________________________________________
Недостатки курсовой работы (логические противоречия, стиль и грамотность, оформление)
_____________________________________________________________________________
Рекомендации о готовности к защите:
Студент выдержал (не выдержал) указанные в графике сроки выполнения курсовой работы,
подготовил презентацию и защитную речь.
Дата: _____________ Оценка ____________
Подпись рецензента: _______________ ___________________
