Муниципальное автономное образовательное учреждение

дополнительного образования центр внешкольной работы г.

Кропоткин муниципального образования Кавказский район

Мастер-класс

Рисжвание из гежееизичесдих

фигйз «Кии»

подготовила

Рокало Юлия Геннадьевна

педагог дополнительного образования

г. Кропоткин

2020 г.

Необходимые материалы: простой карандаш, ластик, фломастеры, маркеры,

цветные акварельные карандаши.

Цель: создать условия для формирования основ композиции из простых фигур и

творческого развития.

Задачи:

- развитие творческого воображения, концентрации внимания, интереса к

предмету;

- развитие цветового восприятия, умения рисовать в ограниченной цветовой

палитре.

Мастер-класс предусмотрен для детей младшего школьного возраста.

Что мы знаем про морской мир, в котором обитают подводные жители. Сколько

интересного и загадочного в нѐм. Необычные водоросли и кораллы, потерянные

клады и затонувшие корабли. А также рыбы, морские коньки, медузы, киты..

Нарисуем кита….Начнѐм! Для этого приготовьте необходимые материалы:

фломастеры, цветные карандаши, альбом для рисования и….хорошее настроение!

1. Сначала смотрим, как можно нарисовать кита. Выбираем свой вариант.

Я выбрала такую форму.

2. Пририсуем хвост и листики на конце. Пофантазируем и пририсуем

шапочку. Может у вас будет что-то другое..

3. Теперь на кита посадим птичку-друга. Смотрите, как можно нарисовать

птичку. А также надо нарисовать море. Вот как можно нарисовать

волны.

4. Применяем на рисунке ваш выбор. На небе нарисуем облака. Смотрите,

какие они могут быть.

5. Пририсуем глаза, рот и щѐки.

6. Облака. Дорисуем птичку. Она у меня будет в тельняшке.

7. Начинаем раскрашивать. Мне понадобился голубой фломастер.

8. Раскрашиваем красным шапочку.

9. Щѐчки розовым. И в поддержку красного цвета раскрасим рыбок тоже

красным. Для цветовой гармонии цвета должны повторяться.

10. Далее будем раскрашивать воду. Выберем все оттенки синего цвета

карандашей.

11. Обведѐм по контуру каждую волну. Каждый раз используем разные

оттенки карандашей. Например, одна волна голубая, другая – синяя,

третья – фиолетовая.

12. Дальше делаем цветовую растяжку. Для этого ближе к контуру сильнее

нажимаем на карандаш, далее - слабее нажим. Ещѐ дальше – ещѐ

слабее. Делаем так с каждой волной.

13. Чѐрным фломастером обведѐм контур глаз, рта, точки на щѐчках. И

положим штрихами тень внизу живота кита чѐрным фломастером.

14. Потом пройдѐмся синим карандашом там же, внизу живота. Прорисуем

рыбок. Оттенками синих цветов нарисуем кружочки большие и

маленькие на ките.

15. На кончике хвоста проведѐм тонкие линии ручкой или фломастером.

Нарисуем круг солнца. Также разными оттенками синего раскрасим

облака.

16. И также используя приѐм цветовой растяжки, раскрасим солнце.

Сначала сильно нажимая на карандаш, затем слабее и ещѐ слабее.

17. Завершаем штрихами. Ближе к солнцу частыми, дальше реже.

Раскрасим птичку-морячку. Также рисуем тени на облака снизу на

облака.

18. Белым маркером или фломастером наносим точки на кита. Можно

добавить белые штрихи на шапочке, хвостик, щѐчках.

Штрихами украсим край шапочки. И рисунок готов!

Можете пофантазировать, придумать разных рыб, обитателей моря или

неба. Дорисовать киту усы или очки. Фантазия приветствуется!

Удачи и спасибо за внимание!