Управління культури Полтавської обласної державної адміністрації

Полтавська обласна бібліотека для дітей ім. Панаса Мирного

Шарль Перро –

основоположник

літературної казки

(до 385-ої річниці від дня народження Шарля Перро)

(методично-бібліографічні матеріали на допомогу бібліотекарям, що

обслуговують користувачів 5-6 класів )

(1628-1703)

Полтава-2013

Всі права захищені ПОБД ім. Панаса Мирного

2

«...Эти безделки вовсе не безделки, а заключают в себе полезную мораль... и

игривый склад повествования был выбран только затем, чтобы они

действовали на ум читателя с большей приятностью, вместе и поучая и

развлекая»

Ш. Перро

Землю прикрашає казка – блискуче,

Найкраще у світі золото, те золото,

Що блищить вогником у дитячих оченятах,

Дзвенить сміхом з дитячих вуст їхніх батьків.

Г. К. Андерсен

Вступ

Шарль Перро – видатний поет, письменник, критик, член Французької

академії і всесвітньо відомий казкар. Та казки в його житі були лише

забавкою. Шарль жив у ті часи, коли влада у Франції належала королю Луї

ХІV, який дуже любив різноманітні вишукані розваги. А що може бути

вишуканішим за літературу, особливо, якщо нею захоплюються

найшляхетніші дами королівства? Багато прекрасних дам любили читати

казки, в яких добрі феї допомагали закоханим, перемагали злих чаклунів.

Серед чисельних гостей у королівських вітальнях бував і поважний чиновник

- «безсмертний», як називали тоді членів Французької академії, Шарль

Перро, який добре розумівся на літературі. Він не лише писав пишномовні

поеми про свого великого короля, а й вивчав історію літератури та

мистецтва. Та, мабуть, він ніколи і подумати не міг, що його ім`я зроблять

дійсно безсмертними не довгі поеми, урочисті оди і учені трактати, а

тоненька книжечка казок, тому що її герої назавжди стали справжніми

друзями для всіх дітей.

Шарль Перро є одним із найвідоміших казкарів світу. Проте, мало хто

знає, що першу казку, яка принесла йому справжню славу, він створив, коли

йому було 69 років. «Казки матінки Гуски» дуже швидко здобули

популярність, їх перекладали різними мовами й неодноразово видавали. А

найулюбленішими казками дітей стали «Червона Шапочка», «Хлопчик-

Мізинчик», «Попелюшка», «Кіт у чоботях».

Найбільша заслуга Шарля Перро полягає в тому, що він увів казку в

літературу, адже до цього вона була жанром виключно народної творчості.

Для нього казковий світ став спробою ідеалізації світу навколишнього,

взаємин між людьми, спробою побачити диво у буденності.

Якщо взяти будь-яке зібрання казок іноземних письменників, майже

стовідсотково там буде хоч одна казка Шарля Перро. І це не випадково. Якби

про авторство цих казок так часто не нагадували, можна було б звикнути до

думки, що вони народні. Але казки Шарля Перро - не повністю його

Всі права захищені ПОБД ім. Панаса Мирного

3

авторська вигадка. І Кіт у чоботях, і Червона Шапочка, і Хлопчик-Мізинчик

прийшли до нас з європейського фольклору. А майстерність Шарля Перро

полягає саме в тому, що він зміг так обробити зібраний матеріал, що казки

стали всесвітньо відомими і улюбленими всіма дітлахами.

Мета даних методичних порад – допомога бібліотекарям та

організаторам дитячого читання в популяризації творчості Шарля Перро

серед користувачів, розширення знань про видатного казкаря.

Біографічні замальовки

Шарль Перро народився 12 січня 1628 року в Парижі в родині

державного чиновника (адвоката). Він не був дворянином, але його батько

прагнув дати усім своїм синам гарну освіту.

Старший брат Шарля – Клод Перро прославився

як архітектор, він є автором східного фасаду

Лувра.

Другою знаменитістю в родині став саме

Шарль. Він здобув юридичну освіту, писав вірші,

дуже численні, урочисті та довгі оди та поеми.

Користувався довірою Жана Кольбера, який в

1660-х роках багато в чому визначав політику

двору Людовика XIV в області мистецтв. Завдяки

Кольберу в 1663 році Перро був призначений

секретарем знов освіченої Академії написів і

красного письменства. Перро також був

генеральним контролером сюрінтендатства королівських будівель. Після

смерті свого покровителя (1683) він впав у немилість і втратив можливість

отримувати призначену йому як літератору пенсію, а в 1695 році позбувся і

місця секретаря.

Перро був також досить плідним літератором. Його перша іро-комічна

поема «Стіни Трої або Походження бурлеску» вийшла у 1653 році. Але зараз

мало хто пам`ятає про неї. В історію літератури він увійшов як головний

ідеолог руху «нових» у суперечці про «давніх» і «нових», суть якої -

панування думки, що все найкраще створили стародавні письменники, поети,

вчені, а нові, тобто сучасники Перро, можуть лише наслідувати древніх.

Перро вважав, що мистецтво століття Людовика набагато перевершило

античне і повинно розвиватися і далі, а заявленням про незмінний ідеал він

протиставив ідею поступального прогресу мистецтва, що йде рука об руку з

прогресом наук і ремесел. Він віддавав перевагу прозі перед поезією і

вважав, що наступником античного епосу є роман. Щоб довести, що його

сучасники нічим не гірші, Перро випустив величезний том «Знамениті люди

Франції ХVІІ сторіччя», де зібрав більше ста біографій знаменитих учених,

поетів, істориків, хірургів, художників. Він хотів, щоб люди пишались своїми

сучасниками. Тож Перро був одним із перших людей свого часу, який ясно та

Всі права захищені ПОБД ім. Панаса Мирного

4

сміливо сформулював ідею прогресу. Основні програмні тексти Перро -

поема «Століття Людовика Великого» (1687) і діалоги «Паралелі між

древніми і новими в питаннях мистецтва і наук», т. 1-4 (1688-1697 р.р.).

У 1672 році Перро одружився на 19-річній Марі Гішон, яка померла у

1678 році, залишивши йому дочку і трьох синів.

Першими письменник опублікував свої віршовані казки. А

найзнаменитіша збірка «Казки матінки гуски, або Історії і казки минулих

часів з повчаннями» була опублікована в 1697 р. Вона містила 9 казок –

«Спляча Красуня», «Червона Шапочка», «Кіт у чоботях», «Попелюшка»,

«Хлопчик-Мізинчик» та інші. Вони представляли собою літературну обробку

народних казок (як вважають, почутих від годувальниці сина Перро), окрім

однієї («Ріке-чубчик»), складеної самим Перро. Кожна з казок закінчувалась

висновками, мораллю або певним уроком, який повинні були засвоїти її

читачі, і задля якого ця казка й писалася. Ця книга широко прославила Перро

за межами літературного кола. Фактично Перро увів народну казку в систему

жанрів «високої» літератури. Казки сприяли демократизації літератури і

справили вплив на розвиток світової казкової традиції (брати В. і Я. Грімм, Л.

Тік, Г. Х. Андерсен). Російською мовою казки Перро вперше вийшли в

Москві в 1768 році під назвою «Казки про чарівниць з моралями». На

сюжети казок Перро створені опери «Попелюшка» Дж. Россіні, «Замок

герцога Синя Борода» Б. Бартока, балети «Спляча красуня» П. І.

Чайковського, «Попелюшка» С. С. Прокоф 'єва та ін.

Свої казки Перро видавав не під власним ім'ям, а під ім'ям свого 18-

річного сина П. д'Арманкура, мабуть, намагаючись уберегти свою вже

сформовану репутацію від звинувачень у роботі з «низьким» жанром. Син

Перро додав до свого прізвища назву купленого батьком замку Арманкур, він

намагався влаштуватися секретарем до «Мадемуазель» (племінниці короля,

принцеси Орлеанської), якій і була присвячена книга.

У XX столітті виникла дискусія про авторство казок, в ході якої

намагалися довести, що казки насправді написані Перро-сином. Все ж,

мабуть, традиційна версія про авторство вірогідніша.

Помер видатний казкар у віці 75 років у 1703 році.

До проведення заходу пропонуємо організувати книжкову виставку

«Хто він, Шарль Перро?», яка починається зі звернення до читачів:

«Друзі! Багато хто з вас просто не уявляє свого життя без казок, адже

їхні герої стають вашими друзями, з якими ви поринаєте до чарівного світу

та переживаєте з ними їхні пригоди. Пропонуємо вам переглянути нашу

книжкову виставку і дізнатись багато цікавого про того, хто створив для

вас багато неповторних казок - відомого на весь світ французького

письменника Шарля Перро, який поєднав свої казки з реальним життям і

перетворював буденні явища в казкові, який створював своїх героїв

Всі права захищені ПОБД ім. Панаса Мирного

5

ввічливими, серйозними, кмітливими і насмішкуватими, аби вам було

цікавіше».

Цитата: «Казки – зовсім не дрібниця.

Головне в них – мораль. Їхня мета – показати

переваги чесності, терпіння, слухняності, і які

біди переслідують тих, хто зневажає

порядність»

Шарль Перро

І розділ: Пізнаємо Шарля Перро –

біографічні сходинки

ІІ розділ: Творчість Перро як літератора та

ідеолога

ІІІ розділ: Шарль Перро – автор першої

дитячої книги

Широко та цікаво, в активній ігровій формі популяризувати творчість

видатного казкаря серед користувачів допоможе проведення «Турніру

знавців казок Шарля Перро», під час якого читачі відповідатимуть на

запитання вікторини, прийматимуть участь в іграх та конкурсах, які

розроблені на основі творів Перро. Наприкінці заходу журі підраховує

загальну кількість балів і визначає перемогу тієї команди, яка набере більшу

кількість балів. Кожного учасника доцільно буде нагородити дипломами та

відзнаками за участь у турнірі, а переможцям вручити заохочувальні призи.

На початку турніру бібліотекарю рекомендовано познайомити читачів з

членами журі та запропонувати учасникам придумати своїм командам назви

та девізи.

Конкурс «Впізнай героя та казку»

Мы из сказки,

Ты нас знаешь...

Если вспомнишь –

Отгадаешь!

А не вспомнишь –

Ну так что ж?!

Сказку заново прочтешь!

(Д. Розман)

Всі права захищені ПОБД ім. Панаса Мирного

6

Бібліотекар зачитує опис героїв із різних казок Ш. Перро, команди на

швидкість мають вгадати і героя і казку. Вірна відповідь – 1 бал, невірна - хід

переходить до команди-суперниці, і якщо її гравці дають правильну

відповідь, команда отримає 2 бали.

1. «Найменший син був дуже тихенький – такий,

що й слова, було, від нього не почуєш. Та хоч усі мали

його за дурника, насправді ж він був просто

надзвичайно лагідний на вдачу.

Він був дуже маленький, коли народився,

маленький-маленький, - не більше від мізинця на

зріст...» (Хлопчик-мізинчик із однойменної казки)

2. «Ловлячи щурів та мишей, він удається до

різних спритних витівок і хитрощів – звисає догори ногами, ховається в

борошно і прикидається неживим...» (Кіт із казки «Кіт у чоботях»)

3. «Чарівне личко її анітрохи не змінилося; щоки в неї рожеві, а вуста

червоні, немов корали. Вона лежала, заплющивши очі, але видно було, як

вона тихенько дихає, і це свідчило, що вона жива» (Принцеса із казки

«Зачарована красуня»)

4. «Колись жив собі дуже багатий чоловік.

Були в нього чудові замки й палаци, безліч слуг

і золотий та срібний посуд, рідкісні килими,

визолочені карети й прекрасні коні. Але, на

нещастя, чоловік той мав... , і через те був

такий потворний та страшний, що не було

жодної жінки або дівчини, яка б не втекла,

побачивши його. Всі вони дуже лякалися»

(Синя Борода із однойменної казки)

5. «Вона робила найбруднішу роботу в домі – мила посуд, прала одежу,

прибирала кімнати. Спала дівчина аж під самим дахом, на горищі, на

благенькому солом`яникові, тим часом, як сестри її жили в розкішних покоях

з м`яким постелями та дзеркалами, що в них бачили себе з голови до ніг»

(Попелюшка із казки «Попелюшка, або Кришталевий черевичок»)

6. «Давно колись жила королева, і знайшовся в неї син, такий гидкий та

незграбний, що довгий час ніхто навіть не міг сказати, чи схожий він на

людину... Але чарівниця, яку запросили на хрестини, сказала, що принц стане

чудовою людиною, бо він дуже розумний. Потім вона додала, що наділяє

його даром зробити такою ж розумною, як і він, ту дівчину, котру він

покохає більше за всіх на світі. Тільки-но хлопчик заговорив, він причарував

усіх, хто чув його, - такий він був дотепний та кмітливий. Хлопчик мав на

голові маленький чубчик» (Ріке-Чубчик із однойменної казки)

7. «...Вона замість сукні носить ослячу шкуру, та ще й таку брудну і

засмальцьовану, що ніхто не хоче ні говорити з нею, ні навіть дивитися в її

Всі права захищені ПОБД ім. Панаса Мирного

7

бік. Взяли ж її в цей дім лише для того, щоб вона пасла овець та чистила

свиням корита» (Принцеса із казки «Осляча Шкура»)

8. «...Вона і хвилини не могла всидіти без діла. Беручка і надзвичайно

кмітлива, дівчина не тільки чудово танцювала, співала і грала на арфі та

віолі, а й пильнувала за порядком у палаці. Вона була напрочуд розумна та

розсудлива, король часто звертався до неї за порадою. Якось вона навіть

допомогла батькові викрити підступність посла сусіднього королівства, - і в

пастку, яку цей хитрун хотів наставити королю, попав він сам та його

вельможі» (Принцеса Розумниця із казки «Спритна Принцеса, або Пригоди

Розумниці»)

Конкурс «Чому може навчити

казка?» (на прикладі казки «Попелюшка, або

Кришталевий черевичок»).

Читачам роздаються картки з прислів`ями

упереміш, їм треба назвати прислів`я, що

характеризують Мачуху та сестер Попелюшки

(тобто негативні риси людини), та Попелюшку

(тобто позитивні риси людини). За кожну

правильну відповідь команда отримає 1 бал.

Рекомендований приклад картки для І команди:

Доброму всюди добре (характеризує Попелюшку та позитивні риси

людини)

Лінощі руйнують усі чесноти (характеризує Мачуху та сестер

Попелюшки та негативні риси людини)

Не одяг красить людину, а добрі діла (Попелюшка)

Злість – зброя слабких (Мачуха та сестри)

Без добра і лихо не родить (Попелюшка)

Рекомендований приклад картки для ІІ команди:

Раз добром налите серце вік не прохолоне (Попелюшка)

Заздрісників дратують добрі діла інших (Мачуха та сестри)

На чужому хребті легко працювати (Мачуха та сестри)

Добре слово не коштує грошей (Попелюшка)

Часок у добрі побудеш – все горе забудеш (Попелюшка)

Всі права захищені ПОБД ім. Панаса Мирного

8

Конкурс «Шиворіт-навиворіт»

Обидві команди читачів отримують список неправильних назв казок Ш.

Перро і мають розшифрувати їх за 3 хвилини, отримавши по 1 балу за кожну

правильну відповідь. Якщо якусь назву команда вгадати не змогла, отримати

додаткові 2 бали має змогу команда-суперниця, якщо за одну хвилину

правильно розшифрує всі невгадані суперниками назви.

Рекомендований список для гри:

«Помаранчевий шолом» («Червона Шапочка»)

«Дід-Велетень» («Хлопчик-Мізинчик»)

«Пантера в черевичках» («Кіт у чоботях»)

«Рожеві вуса» («Синя Борода»)

«Чистюля, або Дерев`яний кросівок» («Попелюшка, або Кришталевий

черевичок»)

«Чудовисько, що бігає» («Спляча красуня»)

Буквовікторина

Командам пропонується вибрати один з двох конвертів ШАРЛЬ або

ПЕРРО із запитаннями. Підказкою стане те, що відповідь на кожне запитання

починається з однієї з букв імені або прізвища Шарля Перро. Тож, один

конверт матиме чотири запитання (адже на м`який знак слово починатись не

може), де перші букви правильних відповідей складуть слово ШАРЛЬ, а

другий конверт матиме п`ять запитань, де перші букви кожної з відповідей

складуть слово ПЕРРО. За кожну правильну відповідь команда отримає по 1

балу, та через нерівну кількість запитань бібліотекар має поставити

додаткове запитання на швидкість, і та команда, яка відповість на нього

першою, отримає 3 бали.

Приклад запитань для конверта ШАРЛЬ:

Яка червона частина гардеробу дівчинки дала назву

однойменній казці? (Шапочка)

Чим пригостив на балу Попелюшку Принц в казці

«Попелюшка, або Кришталевий черевичок»? (Апельсинами)

Як звали гидкого та незграбного, але дуже розумного хлопчика з

чубчиком із однойменної казки? (Ріке)

Всі права захищені ПОБД ім. Панаса Мирного

9

Ким був батько Хлопчика-Мізинчика? (Лісорубом)

- (Ь)

Приклад запитань для конверта ПЕРРО:

Як Принц врятував Принцесу в казці «Спляча

Красуня»? (Поцілунком)

Яка риса, окрім жадібності, заздрісності та

хизовства була притаманна сестрам Попелюшки із однойменної казки?

(Егоїзм)

Де звелів скупатись Кіт своєму хазяїну маркізу Карабасу, щоб він

став щасливим? (Ріка)

Як назвали свою дочку Принц та врятована ним Принцеса із казки

«Спляча красуня»? («Ранкова Зоря»)

Якою шкурою накривалась від сторонніх очей Принцеса, яка втекла

від короля, що хотів насильно одружитись на ній в казці «... Шкура»?

(Ослячою)

Додаткове запитання на швидкість:

Шарль Перро – основоположник якої казки? (літературної)

Конкурс «Знайди пару»

Кожній команді читачів бібліотекар

роздає картки з назвами казок, героями та

казковими предметами. Учасники за 3

хвилини мають з`єднати героя і предмет з

тією казкою, з якої вони походять.За кожну

правильно з`єднану пару команда отримує по

2 бали.

Всі права захищені ПОБД ім. Панаса Мирного

10

Рекомендований приклад карток для І команди:

Маркіз Карабас - «Кіт у чоботях»

Грубіянка - «Чарівниці»

Пиріг та горщечок масла – «Червона Шапочка»

Фаншон - «Химерні бажання»

Вередуха - «Спритна Принцеса, або Пригоди Розумниці»

Вовк – «Червона Шапочка»

Рекомендований приклад карток для ІІ команди:

Цокотуха – «Спритна Принцеса, або Пригоди Розумниці»

Кришталевий черевичок – «Попелюшка, або Кришталевий

черевичок»

Ріке – «Ріке-Чубчик»

Семимильні чоботи – «Хлопчик-Мізинчик»

Осел, біля якого щоранку знаходили золоті монети

– «Осляча Шкура»

Квітка, самоцвіт – «Чарівниці»

Конкурс «Звідки уривок?»

Бібліотекар зачитує уривок із казки, а читачі на швидкість мають

відповісти, з якої саме. За правильну відповідь команда отримує 1 бал, якщо

помиляється, то хід переходить до суперників, якщо вони дають правильну

відповідь, то отримують 2 бали.

1. «Поки бідолашного маркіза витягали з річки, кіт

підійшов до карети і розповів королю, що в той час, як його

хазяїн купався, з`явилися злодії і вкрали весь одяг, хоч він,

кіт, і кричав щосили: «Ловіть злодіїв!» («Кіт у чоботях»)

2. «Одного вечора, коли діти полягали спати, лісоруб

сидів біля вогню разом з дружиною. І хоч серце його

стискалося з горя, він сказав:

- Ти й сама бачиш, що ми більше не можемо прогодувати наших дітей. Я

не маю сили дивитись, як вони помирають з голоду. От і вирішив одвести їх

завтра в ліс та й покинути там. Це дуже просто зробити: поки вони

в`язатимуть хмиз, ми тихенько сховаємось, а потім

втечемо від них» («Хлопчик-Мізинчик»)

3. «Чарівниця розрізала гарбуз, вибрала

насіння, вдарила по ньому своєю чарівною

паличкою – і в ту ж мить гарбуз перетворився на

Всі права захищені ПОБД ім. Панаса Мирного

11

розкішну визолочену карету» («Попелюшка, або Кришталевий черевичок»)

4. «Вовк смикнув за мотузочку, і двері відчинилися. Тут він накинувся

на бабусю і одразу зжер її» («Червона Шапочка»)

5. «Коли красуня прийшла додому, мати почала її лаяти, що вона так

довго не поверталася з водою.

- Пробачте, матінко, що я забарилась, - відповіла дівчина, і за цими

словами з її уст випали дві троянди, два перли і два великі діаманти»

(«Чарівниці») 6. «Бідна дівчина покірно терпіла всі кривди й не

наважувалася жалітись батькові – той однаково вилаяв би її,

бо в усьому корився своїй лихій дружині» («Попелюшка, або

Кришталевий черевичок»)

7. «Щоб запобігти зловісній ворожбі, король негайно

звелів оголосити указ, яким забороняв всім жителям

королівства не тільки прясти веретеном, а навіть тримати його

в себе» («Зачарована красуня»)

8. «Принцесо, я можу зарадити вашому смуткові. Мені до снаги зробити

найрозумнішою за всіх на світі ту, яку я кохатиму над усе. А що найдужче за

всіх я кохаю саме вас, Принцесо, то ви легко станете найпершою

розумницею в світі, якщо дасте згоду зі мною одружитися» («Ріке-Чубчик»)

9. «Біля дверей комірчини жінка, правда, згадала про заборону, й

зупинилась. Якусь мить вона розмірковувала над тим, чи не спіткає її тяжке

лихо за таку неслухняність. Але спокуса була надто велика. Молода хозяйка

не стрималася, взяла маленький ключик і, тремтячи від страху, відімкнула

двері» («Синя Борода»)

10. «А ковбаса знай собі смажиться на сковороді, сама з боку на бік

перевертається, сільниця підскакує і, де треба, солить. І все це так смачно

пахне – просто слинка з рота котиться.

- Так тобі й треба, дурень ти, дурень! – налітає на нього жінка.

- Та замовкни ти, відьмо! – відповідає він спересердя і, не витримавши,

кричить: - Бодай тобі ця ковбаса до носа приклеїлась!

І не встиг він ті слова вимовити, як ковбаса прямо з вогню – гульк! – вилетіла

та жінці до носа й пристала, а сковорода з сільницею назад на полицю в одну

мить прибігли» («Химерні бажання»)

Всі права захищені ПОБД ім. Панаса Мирного

12

Список використаної літератури:

Твори:

Перро, Шарль. Волшебные сказки [Текст] / Шарль Перро; ил. Э.

Булатова, О. Васильева. – М.: Малыш, 1989. – 96 с.

Перро, Шарль. Зачарована красуня [Текст]: казка / Шарль Перро; переказ

з фр. Р. М. Терещенка; мал. Е. І. Левандовської. – К.: Веселка, 1992. – 16 с.:

іл.

Перро, Шарль. Золушка [Текст]: сказка / Шарль Перро; пересказ с фр.

Н. Касаткиной; рис. Е. Штанько. – К.: Вэсэлка, 1988. – 24 с.: ил.

Перро, Ш. Казки [Текст] / Ш. Перро; переказ з фр. Р. М. Терещенка; мал.

І. А. Вишинського. – К.: Веселка, 1980. – 80 с.: іл. – (Бібл.серія)

Перро, Шарль. Кот в сапогах [Текст]: сказка / Шарль Перро; пересказ М.

Булатова; рис. М. Майофиса. – Л.: Дет. лит., 1981. – 16 с.: ил.

Перро, Шарль. Сказки матушки Гусыни, или Истории и сказки былых

времен с поучениями [Текст] / Шарль Перро; пер. с фр. С. Боброва, А.

Федорова, Л. Успенского; под ред. А. Андрес; послесл. Н. Андреева; ил. Н.

Голц. – М.: Правда, 1986. – 288 с.: ил.

Критика:

Більчук, Маргарита. Українські та зарубіжні письменники [Текст]:

розповіді про життя і творчість / Маргарита Більчук. – Тернопіль:

Підручники: посібники, 2009. – С. 220-229

Будур, Н. В. и др. Зарубежная литература [Текст]: учебное пособие для

студ. сред. и высш. пед. учеб. заведений / Н. В. Будур, Э. И. Иванова, С. А.

Николаева, Т. А. Чеснокова. – М.: Издательский центр «Академия», 1998. –

С. 195

Кодлюк, Я. П. Сто двадцять розповідей про письменників [Текст]:

довідник для вчителя початкових класів / Я. П. Кодлюк, Г. С. Одинцова. – К.:

Наш час, 2006. – С. 188-189

Писатели нашего детства. 100 имен [Текст]: биогр. словарь в 3 ч. Ч. 1. –

М.: Либерия, 1998. – С. 278-281

Статті:

Автор первой детской книги [Текст]: Шарль Перро // Шкільна

бібліотека. – 2007. - № 12. – С. 48

Англійські дитячі пісеньки, забавлянки, потішки зі збірника «Матінка

Гуска» [Текст] / пер. з англ. Лесі Лисенко // Веселочка. – 2008. - № 3. – С. 12-

13

Всі права захищені ПОБД ім. Панаса Мирного

13

Бахрушина, В. М. Казка Шарля Перро «Попелюшка» в дзеркалі кіно

[Текст] / В. М. Бахрушина, Н. І. Белей // Всесвіт. література в серед. навч.

закладах України. – 2000. - № 10. – С. 12-13

Вількос, І. С. Конспект уроку з вивчення казки Шарля Перро

«Попелюшка», 5 клас [Текст] / І. С. Вільнюс // Заруб. література в школах

України. – 2009. - № 9 (Верес.). – С. 62-63

Гузь, О. Шляхом зіставлення перекладу та переказу художнього твору

[Текст]: урок за казкою Шарля Перро «Попелюшка або Кришталевий

черевичок» [Текст] / О. Гузь // Всесвіт. література в серед. навч. закладах

України. – 2009. - № 7-8 (Лип.-серп.). – С. 54-56

Коваленко, Н. М. Великим паном можеш стать.. [Текст]: бібл. урок за

казкою Шарля Перро «Кіт у чоботях» / Н. М. Коваленко // Всесвіт. література

та культура в навч. закладах України. – 2007. - № 4 (Квіт.). – С. 9-12

Ковач, Т. Будь-яка музика йде від серця... [Текст]: вивчення казки Ш.

Перро «Попелюшка», 5 кл. / Т. Ковач // Всесвіт. література та культура. –

2002. - № 6. – С. 4-5

Несущенко, Світлана. Чарівні дари казкового світу [Текст] / Світлана

Несущенко // Зарубіжна література. – 2008. - № 37 (Жовт.). – С. 5-13

Опанасенко, В. І. Система уроків за казкою Шарля Перро «Попелюшка

або Кришталевий черевиочок» [Текст] / В. І. Опанасенко // Зарубіжна

література в школі. – 2007. - №17 (Верес.). – С. 29-33

Рославцева, В. И. Феи [Текст]: инсценировка одноименного

произведения Шарля Перро / В. И. Рославцева // Книжки, нотки и игрушки

для Катюшки и Андрюшки. - 2008. - № 12. – С. 6-7

Сердюк, Т. У майстрені літературної казки [Текст]: Шарль Перро і його

«Попелюшка», 5 кл. / Т. Сердюк // Всесвіт. література та культура. – 2003. -

№ 5. – С. 45-46

Чаус, М. Л. Зла вдача Синьої Бороди [Текст]: аналіз казки Шарля Перро /

М. Л. Чаус // Всесвіт. література та кутьтура . – 2004. - № 2. – С. 27-29

Інтернет-ресурси:

http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D0%B0%D1%80%D0%BB%

D1%8C_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D1%80%D0%BE

http://metodportal.net/node/12364

http://valyakodola.ucoz.ru/publ/uroki_svitovoji_literaturi/tema_sh_perro

_kazka_popeljushka/3-1-0-189 http://shkola.ostriv.in.ua/publication/code-53082E228AB69/list-

B65BB05F26

Матеріал підготувала К. А. Ляхівненко

Відповідальна за випуск Л.І. Митрофанова