25
Od kod prihajamo? Kdo smo? Kam gremo? dr. Eva Kodrič-Dačić

Od kod prihajamo? Kdo smo? Kam gremo?

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Od kod prihajamo? Kdo smo? Kam gremo?. dr. Eva Kodrič-Dačić. Od kod prihajamo?. začetki državnega uvajanja in reguliranja knjižnic v zadnji četrtini 18.stoletja, razvijanje mreže javnih ljudskih knjižnic po drugi svetovni vojni,. Eva Kodrič-Dačić:. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Od kod prihajamo? Kdo smo? Kam gremo?

Od kod prihajamo? Kdo smo? Kam gremo?

dr. Eva Kodrič-Dačić

Page 2: Od kod prihajamo? Kdo smo? Kam gremo?

Od kod prihajamo?

• začetki državnega uvajanja in reguliranja knjižnic v zadnji četrtini 18.stoletja,

• razvijanje mreže javnih ljudskih knjižnic po drugi svetovni vojni,

Page 3: Od kod prihajamo? Kdo smo? Kam gremo?

1950

2.359 knjižnic

1.686 ljudskih (845 javnih, 378 sindikalnih, 463 šolskih),

673 znanstvenih in strokovnih (413 učiteljskih)

Vir: Rijavec, Zidar

Eva Kodrič-Dačić:

Eva Kodrič-Dačić:Eva Kodrič-Dačić: javnih ljudskih knjižnic je bilo 1.223, šolskih 876, znastvenih in

strokovnih 260,

1948 1.164 javnih ljudskih knjižnic, pri čemer so bile štete le tiste, ki so imele fond večji od 100 knjig,

Eva Kodrič-Dačić: javnih ljudskih knjižnic je bilo 1.223, šolskih 876, znastvenih in strokovnih 260,

1948 1.164 javnih ljudskih knjižnic, pri čemer so bile štete le tiste, ki so imele fond večji od 100 knjig,

Page 4: Od kod prihajamo? Kdo smo? Kam gremo?

Od kod prihajamo?

1961 Zakon o knjižnicah 1961

1971 Koncepcija razvoja knjižničarstva

1982 Zakon o knjižničarstvu

Page 5: Od kod prihajamo? Kdo smo? Kam gremo?

Od kod prihajamo?

• ljudske knjižnice,• matične knjižnice,• matična služba,• upravni organ pristojen za ljudske knjižnice

postane pristojen za celotno knjižničarstvo,• področni zakon,• splošnoizobraževalne knjižnice dosežejo in

presežejo evropsko povprečje razvitosti,

Page 6: Od kod prihajamo? Kdo smo? Kam gremo?

Kdo smo?

915 knjižnic, 1.530 izposojevališč,– 1 nacionalna knjižnica,– 54 visokošolskih knjižnic,– 141 specialne knjižnice,– 60 splošne knjižnice,– 659 šolskih knjižnic,

52 samostojnih knjižnic,Vir:DMS, 2001

Page 7: Od kod prihajamo? Kdo smo? Kam gremo?

1 60141

54

659

nacionalna splošne specialne visokošolske šolske

Kdo smo?

Page 8: Od kod prihajamo? Kdo smo? Kam gremo?

Zbirka (1000)

Prirast

Izposoja (1000)

Zapos.

Nac 2.321 47.874 324 139

Spl 7.495 423.994 21.884 868

Spec 3.259 150.289 660 259

Vis 4.151 118.375 3.264 366

Šol 7.643 385.960 6.980 536

SKUPAJ 24.871 1.126.492 33.112 2.157

Vir:DMS, 2001

Kdo smo?

Page 9: Od kod prihajamo? Kdo smo? Kam gremo?

0

50

100

150

200

250

1991 1993 1995 1997 1999 2000 2001

zaposleni prirast izposoja

Trendi: splošne knjižnice

Page 10: Od kod prihajamo? Kdo smo? Kam gremo?

0

50

100

150

200

250

1991 1993 1995 1997 1999 2000 2001

zaposleni prirast izposoja

Trendi: visokošolske knjižnice

Page 11: Od kod prihajamo? Kdo smo? Kam gremo?

Strokovna enotnost knjižničnega sistema

• formalno knjižničarsko izobraževanje in strokovno spopolnjevanje,

• matične dejavnosti,

• nacionalni vzajemni bibliografski sistem,

• ZBDS,

• Nacionalni svet za knjižnično dejavnost,

Page 12: Od kod prihajamo? Kdo smo? Kam gremo?

Upravljanje knjižničnega sistema

• Ministrstvo za šolstvo, znanost in šport,

• Ministrstvo za kulturo,

• inšpekcija,

Page 13: Od kod prihajamo? Kdo smo? Kam gremo?

Problematika knjižničnega sistema

• opustitev knjižničnega informacijskega sistema v novem zakonu,

• pristojnosti Nacionalnega sveta za knjižnično dejavnost,

• nacionalni vzajemni bibliografski sistem,

Page 14: Od kod prihajamo? Kdo smo? Kam gremo?

Problematika knjižničnega sistema

• izvajanje sistemskih dejavnosti na področju knjižničarstva,

• neenakomerna razvitost sistema,

• status nacionalne knjižnice,

Page 15: Od kod prihajamo? Kdo smo? Kam gremo?

Kam gremo?

Ali lahko danes še gradimo na ljudskih oziroma splošnih knjižnicah kot osrednjih knjižnicah našega knjižničnega sistema?

Ali je področni zakon še optimalen način za upravljanje in razvoj knjižničnega sistema?

Ali je smiselno, da MK nastopa kot ministrstvo, pristojno za področje

knjižničarstva?

Page 16: Od kod prihajamo? Kdo smo? Kam gremo?

Kam gremo?

Ali je smiselno, da so sistemske dejavnosti integrirane v dejavnost nacionalne

knjižnice?

Ali je smiselno vztrajati pri zakonskih rešitvah, ki so vezane na posamezne vrste

knjižnic?

Page 17: Od kod prihajamo? Kdo smo? Kam gremo?

Kam gremo?

vsebinski nivo

nacionalna zbirka knjižničnega gradiva

slovenika, uradne publikacije, posebne zbirke, zbirke referenčnega gradiva, elektronski

viri,

Page 18: Od kod prihajamo? Kdo smo? Kam gremo?

Kam gremo?

• koordinirana izgradnja nacionalne zbirke,

• ohranjanje nacionalne zbirke,

• promocija nacionalne zbirke,

Page 19: Od kod prihajamo? Kdo smo? Kam gremo?

Kam gremo?

formalni nivo

vzpostavitev mehanizmov in subjektov, ki bodo zagotavljali usklajen razvoj in

delovanje knjižničnega sistema

Page 20: Od kod prihajamo? Kdo smo? Kam gremo?

Kam gremo?

• ministrstva naj v skladu z veljavnim zakonom poskrbijo za vse vrste knjižnic, ki so v njihovi pristojnosti,

• ustanovitev organov, ki bodo na administrativni ravni usmerjali delovanje knjižničnega sistema,

• ustanovitev samostojnega zavoda oziroma centra za razvoj knjižnic,

Page 21: Od kod prihajamo? Kdo smo? Kam gremo?

Programska opremljenost knjižnic

drugi programi cobiss

• Šolska knjižnica

• COBISS (251)

• Infolit

Page 22: Od kod prihajamo? Kdo smo? Kam gremo?

55

29 1

101

65

nacionalna splošne specialne visokošolske šolske

COBISS: 251 knjižnic

Page 23: Od kod prihajamo? Kdo smo? Kam gremo?

Vir: IZUM, 16.1.2001

12%

22%38%

1%

27%

nacionalna splošne specialne visokošolske šolske

Prispevek bibliografskih zapisov v COBIB 2001

Page 24: Od kod prihajamo? Kdo smo? Kam gremo?

Vir: IZUM, 16.1.2001

4%

66%

12%

8%

10%

nacionalna splošne specialne visokošolske šolske

Prevzeti zapisi iz COBIB 2001

Page 25: Od kod prihajamo? Kdo smo? Kam gremo?

80’ 90’

Vzajemni katalog