Upload
wesley-bates
View
72
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Od kod prihajamo? Kdo smo? Kam gremo?. dr. Eva Kodrič-Dačić. Od kod prihajamo?. začetki državnega uvajanja in reguliranja knjižnic v zadnji četrtini 18.stoletja, razvijanje mreže javnih ljudskih knjižnic po drugi svetovni vojni,. Eva Kodrič-Dačić:. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Od kod prihajamo? Kdo smo? Kam gremo?
dr. Eva Kodrič-Dačić
Od kod prihajamo?
• začetki državnega uvajanja in reguliranja knjižnic v zadnji četrtini 18.stoletja,
• razvijanje mreže javnih ljudskih knjižnic po drugi svetovni vojni,
1950
2.359 knjižnic
1.686 ljudskih (845 javnih, 378 sindikalnih, 463 šolskih),
673 znanstvenih in strokovnih (413 učiteljskih)
Vir: Rijavec, Zidar
Eva Kodrič-Dačić:
Eva Kodrič-Dačić:Eva Kodrič-Dačić: javnih ljudskih knjižnic je bilo 1.223, šolskih 876, znastvenih in
strokovnih 260,
1948 1.164 javnih ljudskih knjižnic, pri čemer so bile štete le tiste, ki so imele fond večji od 100 knjig,
Eva Kodrič-Dačić: javnih ljudskih knjižnic je bilo 1.223, šolskih 876, znastvenih in strokovnih 260,
1948 1.164 javnih ljudskih knjižnic, pri čemer so bile štete le tiste, ki so imele fond večji od 100 knjig,
Od kod prihajamo?
1961 Zakon o knjižnicah 1961
1971 Koncepcija razvoja knjižničarstva
1982 Zakon o knjižničarstvu
Od kod prihajamo?
• ljudske knjižnice,• matične knjižnice,• matična služba,• upravni organ pristojen za ljudske knjižnice
postane pristojen za celotno knjižničarstvo,• področni zakon,• splošnoizobraževalne knjižnice dosežejo in
presežejo evropsko povprečje razvitosti,
Kdo smo?
915 knjižnic, 1.530 izposojevališč,– 1 nacionalna knjižnica,– 54 visokošolskih knjižnic,– 141 specialne knjižnice,– 60 splošne knjižnice,– 659 šolskih knjižnic,
52 samostojnih knjižnic,Vir:DMS, 2001
1 60141
54
659
nacionalna splošne specialne visokošolske šolske
Kdo smo?
Zbirka (1000)
Prirast
Izposoja (1000)
Zapos.
Nac 2.321 47.874 324 139
Spl 7.495 423.994 21.884 868
Spec 3.259 150.289 660 259
Vis 4.151 118.375 3.264 366
Šol 7.643 385.960 6.980 536
SKUPAJ 24.871 1.126.492 33.112 2.157
Vir:DMS, 2001
Kdo smo?
0
50
100
150
200
250
1991 1993 1995 1997 1999 2000 2001
zaposleni prirast izposoja
Trendi: splošne knjižnice
0
50
100
150
200
250
1991 1993 1995 1997 1999 2000 2001
zaposleni prirast izposoja
Trendi: visokošolske knjižnice
Strokovna enotnost knjižničnega sistema
• formalno knjižničarsko izobraževanje in strokovno spopolnjevanje,
• matične dejavnosti,
• nacionalni vzajemni bibliografski sistem,
• ZBDS,
• Nacionalni svet za knjižnično dejavnost,
Upravljanje knjižničnega sistema
• Ministrstvo za šolstvo, znanost in šport,
• Ministrstvo za kulturo,
• inšpekcija,
Problematika knjižničnega sistema
• opustitev knjižničnega informacijskega sistema v novem zakonu,
• pristojnosti Nacionalnega sveta za knjižnično dejavnost,
• nacionalni vzajemni bibliografski sistem,
Problematika knjižničnega sistema
• izvajanje sistemskih dejavnosti na področju knjižničarstva,
• neenakomerna razvitost sistema,
• status nacionalne knjižnice,
Kam gremo?
Ali lahko danes še gradimo na ljudskih oziroma splošnih knjižnicah kot osrednjih knjižnicah našega knjižničnega sistema?
Ali je področni zakon še optimalen način za upravljanje in razvoj knjižničnega sistema?
Ali je smiselno, da MK nastopa kot ministrstvo, pristojno za področje
knjižničarstva?
Kam gremo?
Ali je smiselno, da so sistemske dejavnosti integrirane v dejavnost nacionalne
knjižnice?
Ali je smiselno vztrajati pri zakonskih rešitvah, ki so vezane na posamezne vrste
knjižnic?
Kam gremo?
vsebinski nivo
nacionalna zbirka knjižničnega gradiva
slovenika, uradne publikacije, posebne zbirke, zbirke referenčnega gradiva, elektronski
viri,
Kam gremo?
• koordinirana izgradnja nacionalne zbirke,
• ohranjanje nacionalne zbirke,
• promocija nacionalne zbirke,
Kam gremo?
formalni nivo
vzpostavitev mehanizmov in subjektov, ki bodo zagotavljali usklajen razvoj in
delovanje knjižničnega sistema
Kam gremo?
• ministrstva naj v skladu z veljavnim zakonom poskrbijo za vse vrste knjižnic, ki so v njihovi pristojnosti,
• ustanovitev organov, ki bodo na administrativni ravni usmerjali delovanje knjižničnega sistema,
• ustanovitev samostojnega zavoda oziroma centra za razvoj knjižnic,
Programska opremljenost knjižnic
drugi programi cobiss
• Šolska knjižnica
• COBISS (251)
• Infolit
55
29 1
101
65
nacionalna splošne specialne visokošolske šolske
COBISS: 251 knjižnic
Vir: IZUM, 16.1.2001
12%
22%38%
1%
27%
nacionalna splošne specialne visokošolske šolske
Prispevek bibliografskih zapisov v COBIB 2001
Vir: IZUM, 16.1.2001
4%
66%
12%
8%
10%
nacionalna splošne specialne visokošolske šolske
Prevzeti zapisi iz COBIB 2001
80’ 90’
Vzajemni katalog