53
ZADANIA DYREKTORA SZKOŁY W KONTEKŚCIE WPROWADZANYCH OD ROKU SZKOLNEGO 2012/2013 ZMIAN W SZKOLNICTWIE ZAWODOWYM 16.06.22 1

OBUDOWA PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

Embed Size (px)

DESCRIPTION

ZADANIA DYREKTORA SZKOŁY W KONTEKŚCIE WPROWADZANYCH OD ROKU SZKOLNEGO 2012/2013 ZMIAN W SZKOLNICTWIE ZAWODOWYM. OBUDOWA PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN. 1. Ustawa z dnia 19 sierpnia 2011 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. z 2011 r. Nr 205, poz. 1206) - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

ZADANIA DYREKTORA SZKOŁY

W KONTEKŚCIE WPROWADZANYCH OD ROKU

SZKOLNEGO 2012/2013ZMIAN W SZKOLNICTWIE

ZAWODOWYM

20.04.23 1

Page 2: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

OBUDOWA PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

• 1. Ustawa z dnia 19 sierpnia 2011 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. z 2011 r. Nr 205, poz. 1206)

• 2. Klasyfikacja zawodów – rozporządzenie MEN z dnia 23 grudnia 2011 r. (Dz. U. z 2012 r. poz. 7 )

• 3. Ramowe plany nauczania – rozporządzenie MEN z 7 lutego 2012 r. (Dz. U. z 2012 r. poz. 204)

• 4. Podstawy programowe kształcenia w zawodach – rozporządzenie MEN z dnia 7 lutego 2012 r. (Dz. U. z 2012 r. poz. 184)

• 5. Rozporządzenie MEN z dnia 11 stycznia 2012 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych (Dz. U. z 2012 r. poz. 186)

20.04.23 2

Page 3: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

Okres obowiązywania podstaw programowych

2012/2013 2013/2014 2014/2015 2015/2016

Szkoła Podstawowa

V, VI VI

I, II, III, IV I, II, III, IV, V I, II, III, IV, V, VI

GimnazjumI, II, III

LiceumII, III III

I I, II I, II, III

TechnikumII, III, IV III, IV IV

I I, II I, II, III I, II, III, IV

ZSZII, III III

I I, II I, II, III

20.04.23 3

Page 4: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

Dla każdego przedmiotu, na koniec każdego etapu kształcenia:•cele kształcenia sformułowane są w języku wymagań ogólnych,•treści nauczania oraz oczekiwane umiejętności uczniów sformułowane są w języku wymagań szczegółowych.

Wymagania te stanowią: •podstawę oceniania wewnątrzszkolnego,•jedyną podstawę oceniania na egzaminach zewnętrznych. (standardy wymagań egzaminacyjnych znikają)

Nowa podstawa programowa kształcenia ogólnego

Efekty kształcenia

Stara podstawa programowa kształcenia ogólnego

Proces kształcenia

20.04.23 4

Page 5: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

Okres nauki w gimnazjum oraz w szkole ponadgimnazjalnej stanowi spójny programowo 6-letni (w technikum: 7-letni) okres kształcenia: •Solidne opanowanie wspólnego fundamentu wiedzy ogólnej: a) (3+1) – gimnazjum oraz klasa I liceum ogólnokształcącego, b) (3+2) – gimnazjum oraz klasa I i II technikum, c) (3+3) – gimnazjum oraz nauka w zasadniczej szkole zawodowej.•Obowiązkowa nauka języka polskiego, matematyki i języków obcych nowożytnych w całym okresie kształcenia.•Technikum: kształcenie w zakresie dwóch wybranych przedmiotów ogólnokształcących realizowanych w zakresie rozszerzonym

Połączenie programowe gimnazjum i szkoły ponadgimnazjalnej

20.04.23 5

Page 6: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

W ramowym planie nauczania określono minimalny wymiar godzin z danego przedmiotu, które muszą być zrealizowane w całym cyklu nauczania.

Zastosowana formuła „nie mniej niż” oznacza,

że dyrektor w zakresie określonym przez przepisy może zwiększyć w szkolnym planie nauczania wymiar godzin przeznaczonych na realizację danego przedmiotu.

(nie może go zmniejszyć)

Minimalny wymiar godzin

20.04.23 6

Page 7: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

Ramowy plan nauczania

20.04.23 7

Page 8: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

1. W trzyletnim okresie nauczania (IV etap edukacyjny):

1) poszczególne obowiązkowe zajęcia edukacyjne należy zrealizować co najmniej w wymiarze:

a) język polski – 160 godzin,b) język obcy nowożytny – 130 godzin,c) historia – 60 godzin,d) wiedza o społeczeństwie – 30 godzin,e) podstawy przedsiębiorczości – 60 godzin,f) geografia – 30 godzin,g) biologia – 30 godzin,h) chemia – 30 godzin,i) fizyka – 30 godzin,

Ramowy plan nauczania dla ZSZ zał.nr 6 do rozp.MEN

20.04.23 8

Page 9: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

j) matematyka – 130 godzin,k) informatyka – 30 godzin,l) wychowanie fizyczne – 290 godzin,m)edukacja dla bezpieczeństwa – 30 godzin,n) zajęcia z wychowawcą – 95 godzin,o) kształcenie zawodowe teoretyczne – 630 godzin, p) kształcenie zawodowe praktyczne – 970 godzin;

2. Na zajęcia rewalidacyjne dla uczniów niepełnosprawnych należy przeznaczyć co najmniej:

• w oddziale specjalnym - 960 godzin na oddział,• w oddziale ogólnodostępnym lub integracyjnym - 190

godzin na ucznia.

Ramowy plan nauczania dla ZSZ

20.04.23 9

Page 10: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

3. Tygodniowy wymiar godzin:1) obowiązkowych zajęć edukacyjnych dla uczniów

poszczególnych klas, którzy nie są młodocianymi pracownikami, wynosi:

a) klasa I - 27 godzin,

b) klasa II - 29 godzin,

c) klasa III - 30 godzin;

2) zajęć rewalidacyjnych dla uczniów niepełnosprawnych, w każdym roku szkolnym, wynosi:

a) w oddziale specjalnym – po 10 godzin na oddział,

b) w oddziale ogólnodostępnym lub integracyjnym – po 2 godziny na ucznia.

Ramowy plan nauczania dla ZSZ

20.04.23 10

Page 11: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

Uczniowie będący młodocianymi pracownikami, skierowani przez pracodawcę na dokształcania teoretyczne do ośrodka dokształcania i doskonalenia zawodowego odbywają kształcenie zawodowe teoretyczne odrębnie dla każdego zawodu przez okres 4 tygodni w każdej klasie, w wymiarze 34 godzin tygodniowo.

W przypadku uczniów będących młodocianymi pracownikami, dyrektor szkoły ustala, w każdej klasie, liczbę dni w tygodniu przeznaczonych na praktyczną naukę zawodu, organizowaną u pracodawców.

Ramowy plan nauczania dla ZSZRamowy plan nauczania dla ZSZ

20.04.23 11

Page 12: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

L.p. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne

Klasa Liczba godzin tyg. w

trzyletnim okresie

nauczania

Liczba godzin w trzyletnim okresie

nauczania

I II III

Przedmioty ogólnokształcące1 język polski 1 2 2 5 1602 język obcy nowożytny 1 1 2 4 1303 historia 1 1   2 644 wiedza o społeczeństwie   1   1 325 podstawy przedsiębiorczości   2   2 646 geografia 1     1 327 biologia 1     1 328 chemia 1     1 329 fizyka 1     1 32

10 matematyka 1 2 1 4 13011 informatyka   1   1 3212 wychowanie fizyczne 3 3 3 9 30013 edukacja dla bezpieczeństwa 1     1 3214 zajęcia z wychowawcą 1 1 1 3 96

Łączna liczba godzin 13 14 9 36 1158

Szkolny plan nauczaniaZasadnicza Szkoła ZawodowaZawód: mechanik-monter maszyn i urządzeń ; symbol 723310 podbudowa programowa: gimnazjum3-letni okres nauczania 32 tygodnie w roku szkolnym

Planowanie wymiaru godzinkształcenia zawodowego

20.04.23 12

Page 13: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

Ramowy plan nauczania dla Technikum zał.nr 8 do rozp. MEN

1.W czteroletnim okresie nauczania (IV etap edukacyjny):

1)poszczególne obowiązkowe zajęcia edukacyjne należy zrealizować co najmniej w wymiarze:

a) przedmioty w zakresie podstawowym:- język polski - 360 godzin,- dwa języki obce nowożytne - 450 godzin (godziny te mogą

być dowolnie rozdzielone pomiędzy te języki), - wiedza o kulturze - 30 godzin,- historia - 60 godzin, - wiedza o społeczeństwie - 30 godzin,

20.04.23 13

Page 14: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

- podstawy przedsiębiorczości – 60 godzin,- geografia - 30 godzin,- biologia - 30 godzin,- chemia - 30 godzin,- fizyka - 30 godzin,- matematyka - 300 godzin,- informatyka - 30 godzin,- wychowanie fizyczne - 360 godzin, - edukacja dla bezpieczeństwa - 30 godzin,

b) przedmioty w zakresie rozszerzonym (dodatkowo,

poza wymiarem godzin określonym w lit. a dla

przedmiotów w zakresie podstawowym):

Ramowy plan nauczania dla Technikum

20.04.23 14

Page 15: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

- język polski, historia, geografia, biologia, chemia, fizyka,

historia muzyki, historia sztuki, język łaciński

i kultura antyczna oraz filozofia – po 240 godzin,

- język obcy nowożytny, wiedza o społeczeństwie,

matematyka oraz informatyka – po 180 godzin,

c) przedmioty uzupełniające: • historia i społeczeństwo oraz przyroda – po 120 godzin,

• ekonomia w praktyce oraz zajęcia artystyczne – po 30 godzin,

d)zajęcia z wychowawcą - 120 godzin,

e)kształcenie zawodowe teoretyczne – 735 godzin,

f)kształcenie zawodowe praktyczne – 735 godzin.

Ramowy plan nauczania dla Technikum

20.04.23 15

Page 16: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

Dyrektor technikum, po zasięgnięciu opinii rady technikum, a jeżeli rada technikum nie została powołana - po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej, rady rodziców i samorządu uczniowskiego, uwzględniając zawód, w którym kształci szkoła, zainteresowania uczniów oraz możliwości organizacyjne, kadrowe i finansowe technikum, organizuje nauczanie tak, aby każdy uczeń wybrał spośród przedmiotów oferowanych przez szkołę 2 przedmioty ujęte w podstawie programowej kształcenia ogólnego w zakresie rozszerzonym.

Jednym z tych przedmiotów powinna być: matematyka, biologia, geografia, fizyka lub chemia.

TECHNIKUM

20.04.23 16

Page 17: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

TECHNIKUM

Uczeń jest obowiązany realizować przedmiot uzupełniający historia i społeczeństwo,

jednak uczeń, który realizuje w zakresie rozszerzonym:

1) przedmiot historia i jeden z przedmiotów: geografia, biologia, chemia lub fizyka, jest obowiązany realizować przedmiot uzupełniający ekonomia w praktyce,

2) przedmioty: historia i matematyka, jest obowiązany realizować przedmiot uzupełniający przyroda.

20.04.23 17

Page 18: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

TECHNIKUM

• Przedmioty w zakresie podstawowym, z wyjątkiem przedmiotów: język polski, język obcy nowożytny, język mniejszości narodowej, etnicznej lub język regionalny i matematyka, są realizowane w klasach I i II.

• Przedmioty w zakresie rozszerzonym: język polski, język obcy nowożytny, język mniejszości narodowej, etnicznej lub język regionalny i matematyka są realizowane w klasach I-IV, równolegle z tymi przedmiotami w zakresie podstawowym.

• Przedmioty w zakresie rozszerzonym: historia, wiedza o społeczeństwie, geografia, biologia, chemia, fizyka i informatyka są realizowane po uprzednim zrealizowaniu tych przedmiotów w zakresie podstawowym.

20.04.23 18

Page 19: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

W czteroletnim okresie nauczania (IV etap edukacyjny) na przedmioty w zakresie rozszerzonym i na przedmioty uzupełniające należy przeznaczyć łącznie co najmniej 540 godzin.

Tygodniowy wymiar godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych dla uczniów poszczególnych klas wynosi:

a) klasa I - 33 godziny,b) klasa II - 35 godzin,c) klasa III - 34 godziny,d) klasa IV - 31 godzin.

TECHNIKUM

20.04.23 19

Page 20: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

20.04.23 20

Page 21: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

Przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym oraz uzupełniające

Łączna liczba godzin kształcenia ogólnego 23 23 13 13 14 14 11 19 65 1950

1 Fizyka     2 2 2 2 2 6 8 240

2 Matematyka 1 1 2 2 1 1 1 3 6 180

3 Historia i społecz. - przedm. uzupełniający         2 2 1 3 4 120

Łączna liczba godzin 1 1 4 4 5 5 4 12 18 540

Łączna liczba godzin kształcenia zawodowego 9 9 18 18 15 15 16 0 50 1500

Tygodniowy wymiar godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych

33 35 34 31 133 399020.04.23 21

Page 22: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

Przyporządkowanie treści kształcenia do nazw zajęć edukacyjnych następuje w programie nauczania dopuszczonym do użytku szkolnego przez dyrektora szkoły.

Planowanie wymiaru godzin

kształcenia zawodowego W przeciwieństwie do podstawy programowej kształcenia ogólnego, podstawa programowa kształcenia w zawodach nie zawiera nazw poszczególnych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia zawodowego.

Nazwy zajęć edukacyjnych powinny być zawarte w szkolnym planie nauczania.

20.04.23 22

Page 23: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

Planowanie wymiaru godzin obowiązkowych zajęć kształcenia zawodowego teoretycznego i praktycznego dla wszystkich typów szkół ponadgimnazjalnych dla młodzieży, prowadzących kształcenie w zawodach zależy od: typu szkoły ponadgimnazjalnej,

wymiaru godzin przeznaczonych na kształcenie zawodowe teoretyczne,

wymiaru godzin przeznaczonych na kształcenie zawodowe praktyczne,

Planowanie wymiaru godzinkształcenia zawodowego

20.04.23 23

Page 24: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

liczby wyodrębnionych kwalifikacji w podstawie programowej kształcenia w zawodach,

minimalnej liczby godzin kształcenia zawodowego określonej w podstawie programowej kształcenia w zawodach, wyboru przedmiotów z zakresu kształcenia ogólnego, które będą realizowane w technikum w zakresie rozszerzonym oraz przedmiotu uzupełniającego, wymiaru godzin praktyki zawodowej, realizowanej w technikum i szkole policealnej.

Planowanie wymiaru godzinkształcenia zawodowego

20.04.23 24

Page 25: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

L.p. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne

Klasa Liczba godzin tyg. w

trzyletnim okresie

nauczania

Liczba godzin w trzyletnim okresie

nauczania

I II III

Przedmioty ogólnokształcące1 język polski 1 2 2 5 1602 język obcy nowożytny 1 1 2 4 1303 historia 1 1   2 644 wiedza o społeczeństwie   1   1 325 podstawy przedsiębiorczości   2   2 646 geografia 1     1 327 biologia 1     1 328 chemia 1     1 329 fizyka 1     1 32

10 matematyka 1 2 1 4 13011 informatyka   1   1 3212 wychowanie fizyczne 3 3 3 9 30013 edukacja dla bezpieczeństwa 1     1 3214 zajęcia z wychowawcą 1 1 1 3 96

Łączna liczba godzin 13 14 9 36 1158

Szkolny plan nauczaniaZasadnicza Szkoła ZawodowaZawód: mechanik-monter maszyn i urządzeń ; symbol 723310 podbudowa programowa: gimnazjum3-letni okres nauczania 32 tygodnie w roku szkolnym

Planowanie wymiaru godzinkształcenia zawodowego

20.04.23 25

Page 26: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

Kształcenie zawodowe teoretyczne

1 język obcy zawodowy     1 1 32

2 prowadzenie działalności gospodarczej     1 1 32

3 elektrotechnika i elektronika 2     2 64

4 technologia z materiałoznawstwem 2     2 64

5 podstawy konstrukcji maszyn i maszynoznawstwo 2 2   4 128

6 montaż maszyn i urządzeń 2 3   5 160

7 obsługa maszyn i urządzeń   2 3 5 160

Łączna liczba godzin 8 7 5 20 640

Kształcenie zawodowe praktyczne

1 pracownia podstaw konstrukcji maszyn 2     2 74

2 zajęcia praktyczne* 4 8 16 28 896

Łączna liczba godzin 6 8 16 30 970

Tygodniowy wymiar godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych

27 29 30 86

 

/1/ (do celów obliczeniowych przyjęto 32 tygodnie w ciągu jednego roku szkolnego)* dla młodocianych pracowników wymiar godzin określają przepisy Kodeksu Pracy

** zgodnie z odrębnymi przepisami

Egzamin z kwalifikacji powinien odbyć się pod koniec klasy III

KWALIFIKACJA : K1 - Montaż i obsługa maszyn i urządzeń (M.17.)

20.04.23 26

Page 27: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

20.04.23 27

Page 28: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

20.04.23 28

Page 29: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

20.04.23 29

Page 30: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

20.04.23 30

Page 31: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

20.04.23 31

Page 32: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

20.04.23 32

Page 33: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

20.04.23 33

Page 34: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

20.04.23 34

Page 35: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

20.04.23 35

Page 36: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

Planowanie wymiaru godzinkształcenia zawodowego

W przypadku praktyk zawodowych realizowanych dłużej niż 4 tygodnie, dalsze tygodnie ich trwania należy przeliczyć na godziny i realizować z godzin przeznaczonych na kształcenie zawodowe (jedna godzina zegarowa praktyki odpowiada jednej godzinie lekcyjnej), a ich przebieg rozłożyć w czasie w sposób określony przez dyrektora szkoły.

Praktyki zawodowe powinny być realizowane w wymiarze określonym w podstawie programowej kształcenia w zawodach, w klasie ustalonej przez dyrektora szkoły.

Kształcenie zawodowe teoretyczne i praktyczne w technikum może zakończyć się do końca lutego ostatniego roku nauki.

20.04.23 36

Page 37: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

20.04.23 37

Page 38: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

Przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym oraz uzupełniające

1 Fizyka     2 2 2 2 2 6 8 240

2 Matematyka 1 1 2 2 1 1 1 3 6 180

3 Historia i społecz. - przedm. uzupełniający         2 2 1 3 4 120

Łączna liczba godzin 1 1 4 4 5 5 4 12 18 540

Przedmioty w kształceniu zawodowym teoretycznym

1Podstawy konstrukcji maszyn i maszynoznawstwo

3 3 2 2         5 150

2 Technologia z materiałoznawstwem 2 2 2 2         4 120

3Techniki wytwarzania elementów maszyn, urządzeń i narzędzi

2 2 2 2 2 2     6 180

4Technologia napraw elementów maszyn, urządzeń i narzędzi

    3 3 3 3     6 180

5 Organizacja i nadzór procesów produkcji             4   2 60

6 Działalność gospodarcza         2       1 30

7 Język obcy zawodowy         2       1 30

Łączna liczba godzin 7 7 9 9 9 5 4 0 25 750

20.04.23 38

Page 39: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

Przedmioty w kształceniu zawodowym praktycznym

1Pracownia podstaw konstrukcji maszyn 2 2             2 60

2 Pracownia technologiczna     2 2         2 60

3Pracownia projektowania procesów produkcji

            6   3 90

4 Techniki wytwarzania     7 7 6 8     14 4205 PRAKTYKI ZAWODOWE**           2 6   4 120

Łączna liczba godzin 2 2 9 9 6 10 12 0 25 750

Łączna liczba godzin kształcenia zawodowego 9 9 18 18 15 15 16 0 50 1500

Tygodniowy wymiar godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych

33 35 34 31 133 3990

/1/ (do celów obliczeniowych przyjęto 30 tygodni w ciągu jednego roku szkolnego) *w szkolnym planie uwzględnia się również wymiar godzin zajęć określonych w par. 4 ust. 2 rozporządzenia w sprawie ramowych planów nauczania, t.j. m.in. religii lub etyki oraz wychowania do życia w rodzinie.

**w przypadku praktyk realizowanych w wymiarze ponad 4 tygodnie

Minimalny wymiar praktyk zawodowych tyg.godz

.

kl. I - zgodnie z podstawą programową   

kl. II - zgodnie z podstawą programową  

kl. III - zgodnie z podstawą programową 4 160

kl. IV - zgodnie z podstawą programową 3 120

Razem 7 280Egzamin potwierdzający pierwszą kwalifikację (K1) odbywa się pod koniec II semestru klasy III.Egzamin potwierdzający drugą kwalifikację (K2) odbywa się pod koniec I semestru) klasy IV.20.04.23 39

Page 40: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

Ramowy plan nauczania dla Szkoły Policealnej zał.nr 9 do rozporządzenia MEN

1. W dwuletnim okresie nauczania (IV etap edukacyjny) poszczególne obowiązkowe zajęcia edukacyjne należy zrealizować co najmniej w wymiarze:

1) kształcenie zawodowe teoretyczne - 800 godzin;

2) kształcenie zawodowe praktyczne – 800 godzin;

3) wychowanie fizyczne – 190 godzin.

2. Praktyki zawodowe są realizowane w wymiarze określonym w podstawie programowej kształcenia w zawodach.

20.04.23 40

Page 41: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

Ramowy plan nauczania dla Szkoły Policealnej zał.nr 9 do rozporządzenia MEN

3. W przypadku rocznego, 1,5-rocznego lub 2,5-letniego okresu nauczania wymiar godzin określony dla dwuletniego okresu nauczania ulega odpowiedniemu zmniejszeniu lub zwiększeniu.

4. Tygodniowy wymiar godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych dla uczniów poszczególnych semestrów wynosi po 28 godzin.

20.04.23 41

Page 42: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

Przykładowy szkolny plan nauczania /modułowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Szkoła policealna - /dla młodzieży/ - 2 letni cykl kształcenia/1/ `Zawód: Technik usług kosmetycznych 514207 Podbudowa programowa: szkoły dajace wykształcenie średnie

Kwalifikacje:

K1 - Wykonywanie zabiegów kosmetycznych twarzy (A.61.)

K2 - Wykonywanie zabiegów kosmetycznych ciała, dłoni i stóp (A.62.)  

Lp Obowiązkowe zajęcia edukacyjne

Klasa Liczba godzin

tygodniowo w cyklu

kształcenia

Liczba godzin w

cyklu kształceni

a

I II

semestr 1

semestr 2

semestr 1

semestr 2

Przedmioty ogólnokształcące

1Wychowanie fizyczne 3 3 3 3 12 192Łączna liczba godzin 3 3 3 3 12 192

Modułowe kształcenie zawodowe

1 M1 Podstawy działalności usługowej 3 3 5 5 16 256

2 M2 Kosmetyka pielęgnacyjna twarzy 17 13 0 0 30 480

3 M3 Kosmetyka upiększająca twarzy 5 6 0 0 11 176

4 M4Zastosowanie chemii i fizykoterapii w kosmetyce 0 3 9 6 18 288

5M5 Kosmetyka pielęgnacyjna i upiększająca kończyn

górnych, dolnych i ciała0 0 11 14 25 400

Tygodniowy wymiar godzin kształcenia zawodowego 25 25 25 25 100 1600

Tygodniowy wymiar godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych

28 28 28 28 112 1792

/1/ (do celów obliczeniowych przyjęto 16 tygodni nauki w semestrze)

Egzamin potwierdzający kwalifikacje K1 (A.61.) odbywa się pod koniec I klasy

Egzamin potwierdzający kwalifikacje K2 (A.62.) odbywa się pod koniec II klasy20.04.23 42

Page 43: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

20.04.23 43

Page 44: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

20.04.23 44

Page 45: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

Planowanie tygodniowej liczby godzin - liczba tygodni w roku szkolnym

1. Rok szkolny liczy około 43 tygodni (1 września - ostatni piątek czerwca)- odliczamy: ferie zimowe, świąteczne - 4 tygodnieświęta państwowe, kościelne - 1 tydzieńdni dyrektora, początek, koniec roku szkolnego - 2 tygodnie

pozostaje: 36 tygodni

podstawa programowa planowana jest:- w technikum na 30 tygodni rocznie- w zasadniczej szkole zawodowej na 32 tygodnie rocznie

20.04.23 45

Page 46: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

20.04.23 46

Wymiar godzin do dyspozycji dyrektora szkoły przeznaczonych na zwiększenie liczby godzin wybranych obowiązkowych zajęć edukacyjnych na przykładzie technikum

Wymiar godzin do dyspozycji dyrektora szkoły przeznaczonych na zwiększenie liczby godzin wybranych obowiązkowych zajęć edukacyjnych to różnica między:

•sumą godzin wynikającą z pomnożenia obowiązkowych tygodniowych wymiarów godzin zajęć edukacyjnych dla uczniów poszczególnych klas przez faktyczną liczbę tygodni (A, B, C, D), w których odbywają się obowiązkowe zajęcia edukacyjne w kolejnych latach szkolnych,

33 x A + 35 x B + 34 x C + 31 x D = ? a

• sumą godzin: przedmioty w zakresie podstawowym, godziny z wychowawcą oraz przedmioty w zakresie rozszerzonym i przedmioty uzupełniające, przedmioty kształcenia zawodowego

(co najmniej w wymiarze) 1950 + 120 + 540 +1470 = 4080

Przyjmując A, B, C, D = 36 tyg.

(33+35+34+31) x 36 = 4788

4788 – 4080 = 708 godz.

Page 47: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

Godziny do dyspozycji dyrektora szkoły

powstają jako różnica pomiędzy:• minimalną liczbą godzin wynikających z rozporządzenia

a liczbą godzin wynikających z organizacji roku szkolnego

możliwe przeznaczenie:• organizacje szkolnych uroczystości• wycieczki, projekty• uzupełnienie zajęć wynikające z nieobecności

nauczyciela• ...

20.04.23 47

Page 48: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

20.04.23 48

Kolejność prac przy opracowaniu szkolnych planów nauczania i

programów nauczania

Page 49: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

Równolegle praca nad drugim zawodem ze wspólną kwalifikacją

Page 50: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

Elementy programu nauczania• Program nauczania dla zawodu………..

• Typ szkoły……………………………….

1.TYP PROGRAMU…..(przedmiotowy, modułowy)

2. RODZAJ PROGRAMU……(liniowy, spiralny, mieszany)

3.AUTORZY, RECENZENCI I KONSULTANCI PROGRAMU NAUCZANIA………

4.PODSTAWY PRAWNE KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO…………

5.CELE GŁÓWNE KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO….

20.04.23 50

Page 51: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

Elementy programu nauczania6. PRZEDMIOTY ROZSZERZONE W

TECHNIKUM…..

7. POWIĄZANIA PROGRAMU NAUCZANIA DLA ZAWODU …….Z PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO………………

8. INFORMACJA O ZAWODZIE……………..

9. UZASADNIENIE POTRZEBY KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE………………

10. POWIĄZANIA ZAWODU …….Z INNYMI ZAWODAMI…………………………………….

20.04.23 51

Page 52: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN

Elementy programu nauczania11. CELE SZCZEGÓŁOWE KSZTAŁCENIA W

ZAWODZIE…….

12. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA ZAWODU………

13. GRUPOWANIE EFEKTÓW KSZTAŁCENIA….

14. USZCZEGÓŁOWIONE EFEKTY KSZTAŁCENIA

15. PLAN NAUCZANIA DLA ZAWODU………………

16. PROGRAMY NAUCZANIA DLA POSZCZEGÓLNYCH PRZEDMIOTÓW…………..

17.PROJEKT EWALUACJI PROGRAMU……………

20.04.23 52

Page 53: OBUDOWA  PRAWNA WPROWADZANYCH ZMIAN