OBSERVATOIRE RÉGIONAL DES MÉTIERS · Observatoire Régional des Métiers – Bilan d’activité 2013 3 Ce document présente l’ensemble de l’activité de l’ORM au cours de

L ' O B S E R VAT O I R E R É G I O N A L D E L’ E M P L O I E T D E L A F O R M AT I O N D E L A R É G I O N P R O V E N C E - A L P E S - C Ô T E D ' A Z U R

OBSERVATOIRE RÉGIONAL DES MÉTIERS : BILAN D’ACTIVITÉ 2013

2 Observatoire Régional des Métiers – Bilan d’activité 2013

Observatoire Régional des Métiers – Bilan d’activité 2013 3

Ce document présente l’ensemble de l’activité de l’ORM au cours de l’année 2013.

Dans un souci de clarté et de transparence, ce bilan d'activité se veut le plus complet possible, en décrivant au

mieux chacun des chantiers conduits cette année. Le bilan de l’ensemble des projets est présenté de façon

homogène, en rappelant le contexte dans lequel ils s’inscrivent, les objectifs qu’ils poursuivent, puis en présentant

les réalisations, les temps d’échanges et les liens avec les autres travaux de l’ORM. Ainsi, nous tenons à rendre

compte de la diversité de nos actions.

La rubrique « Temps d’échanges » par exemple, donne à voir les différents registres d’intervention de l’ORM

avec ses partenaires, ne donnant pas forcément lieu à des publications ou des interventions, mais qui

représentent pour autant une part importante de notre activité.

Neuf grandes parties composent ce document.

Les cinq premières parties décrivent les chantiers réalisés cette année selon nos grands axes de travail tels que

définis dans nos orientations thématiques stratégiques 2013-2015 : formations et trajectoires professionnelles ;

emplois, métiers et secteurs ; la relation formation-emploi et les territoires ; la relation formation-emploi et les

discriminations ; la relation formation-emploi et l'égalité entre les femmes et les hommes.

La sixième partie concerne notre mission plus transversale d'appui aux différentes commissions du CCREFP.

Nous avons dans une septième partie repris toutes les actions que nous conduisons pour renforcer la visibilité et

la qualité de nos travaux, qu'il s'agisse de notre organisation interne, du développement de l'expertise de notre

équipe ou encore de nos actions de communication.

La huitième partie fait état de notre travail continu de collecte, d’actualisation, d’enrichissement de notre base de

données régionale emploi-formation.

Enfin, les interventions et publications réalisées au cours de l'année sont présentées dans une neuvième et

dernière partie.

Formations et trajectoires professionnelle………………………………………..........................................................4

Emplois, secteurs, métiers……………………………………………………..............................................................12

La relation formation-emploi et les territoires………………………………………....................................................20

La relation formation-emploi et les discriminations………………………………………...........................................22

La relations formation-emploi et l’égalité entre les femmes et les hommes............................................................24

L’appui au

CCREFP………………….......................................……………………....................................................25

Les actions mises en œuvre pour renforcer la qualité et la visibilité de nos travaux………………….....................26

Les bases de données……………………………………….......................................................................................29

Les interventions et publications de l’ORM pour l’année 2013……………………………………….........................31

Une version plus synthétique de ce document fournit l’essentiel de l'activité de l'ORM en 2013. Elle est

téléchargeable sur notre site Internet www.orm-paca.org.

http://www.orm-paca.org/


FORMATIONS ET TRAJECTOIRES PROFESSIONNELLES : observer pour comprendre les dispositifs d’accès à la qualification et leur place dans les parcours

Il s’agit d’approfondir la connaissance en région des dispositifs de formation en tant que tels, mais aussi des liens

existants entre les formations et les métiers exercés, et plus largement de la façon dont les formations s’inscrivent

dans les trajectoires professionnelles des individus.

Élaboration d’une cartographie des effectifs en formation professionnelle

Contexte : dans le cadre de la démarche de suivi et d’évaluation du CPRDFP, portée par la commission

« Suivi et évaluation » du CCREFP, l’ORM anime le Groupe technique multipartite (GTM), instance technique

dont la commission s’est dotée. La commission a retenu comme première thématique celle de l’accès pour tous à

une première qualification et l’élévation des niveaux de formation. Elle a chargé le GTM d’élaborer une

cartographie régionale des effectifs en formation professionnelle, outil devant notamment contribuer à la

recherche d’une meilleure articulation entre les différentes voies d’accès à la qualification.

Objectifs : poursuivre le travail démarré en 2012 afin de produire un état des lieux le plus complet possible des

effectifs en formation professionnelle dans les différentes voies d’accès à la qualification, c’est-à-dire l’ensemble

des formations professionnelles initiales et continues conduisant à une certification professionnelle reconnue

(diplôme, titre professionnel…).

Réalisations : une première édition de cette cartographie a été réalisée et diffusée en fin d’année 2013.

Elle se compose de trois types de documents : un cahier toutes filières de formation, un cahier par niveaux et des

cahiers par filière (soit 19 cahiers). Cette cartographie constitue un outil de suivi annuel des effectifs en

formation professionnelle. Sa construction s’est faite en trois étapes, toutes reposant sur un partenariat fort et

l’implication de l’ensemble des membres du GTM.

La première étape a été celle de la collecte et de la mutualisation des données. Pour cela plusieurs réunions ont

été organisées afin de disposer de données sur l’ensemble du champ. Cette première édition de la cartographie

concerne ainsi la formation initiale sous statut scolaire et par apprentissage, les contrats de professionnalisation

et la formation continue des demandeurs d’emploi, ainsi que quelques données sur la VAE. Dans ce cadre, des

conventions ont été signées entre l’ORM et la plupart des producteurs de données. Par ailleurs, un

partenariat avec les OPCA a été engagé et permettra d’introduire de nouvelles données sur la formation continue

des demandeurs d’emploi et des salariés dans la deuxième édition de la cartographie, prévue en 2014.

La deuxième étape a été la construction de regroupements de spécialités de formation, avec un double objectif :

établir des regroupements d’une part spécifiques à notre région et d’autre part centrés sur un rapprochement

entre acteurs du monde économique et formation. Elle repose sur des critères partagés, tels que favoriser une

logique de cohérence avec les OPCA et les branches professionnelles présentes en PACA afin de faciliter le

dialogue avec les acteurs économiques, prendre en compte le lien entre formations et métiers de manière globale

dans une approche quantitative et qualitative, mettre en cohérence les certifications constitutives d’une même

filière de formation et respecter les équilibres en matière de répartition des effectifs en formation professionnelle,

quels que soient les dispositifs et les niveaux. Ce travail a abouti à la constitution d’une nomenclature

régionale composée de 19 filières de formation. Il a lui aussi été réalisé par le GTM puis validé par la

commission.


Enfin, la troisième étape a été l’élaboration de la cartographie en tant que telle. Différentes maquettes ont été

réalisées par l’ORM, puis présentées et discutées en GTM et enfin validées en commission. Citons quelques

caractéristiques constitutives de cet outil de suivi : la prise en compte de l’ensemble des voies d’accès à la

qualification, une approche territorialisée, une caractérisation des publics, notamment grâce à l’exploitation de

données sexuées. Cette cartographie présente les données brutes, des commentaires faisant ressortir les

points saillants ainsi que des notes de lecture aidant à la compréhension des indicateurs proposés, le

tout dans un souci d’aide à la décision.

Temps d’échanges :

1 animation d’atelier sur l’évaluation des CPRDFP lors d’une journée organisée par le CNFPTLV

4 réunions du GTM et 7 réunions intermédiaires consacrées à l’élaboration des filières régionales de

formation et à la mutualisation des données des effectifs en formation

2 participations à la commission « Suivi et évaluation » du CPRDFP avec une présentation de

l’ensemble des travaux du GTM

2 réunions avec le bureau du GTM

7 réunions de travail avec le Conseil régional et le Carif Espace compétences

1 présentation du projet au conseil scientifique de l’ORM

1 séance d’animation scientifique à l’ORM

Publications :

Cartographie des effectifs en formation professionnelle en PACA. Cahier

toutes filières de formation – Données 2011, Cahier niveaux de formation –

Données 2011, avec 19 cahiers de filières de formations en version

numérique sur www.orm-paca.org, « Outils d’analyse », n° 16, 1re

édition,

octobre 2013

À relier à :

l’ensemble des travaux de l’ORM qui traitent de la formation professionnelle



Observation des dispositifs d’alternance

Contexte : suite à des interpellations récurrentes dans le cadre de nos instances, nous avons décidé de mettre

en place une veille sur l’alternance.

Objectifs : produire chaque année un document synthétique permettant d’éclairer différentes dimensions de

l’alternance.

Réalisations : il était prévu d’élaborer un panorama général de l’alternance en région et de publier une étude sur

la mobilité géographique des apprentis. Compte tenu de la charge de travail, nous avons reporté le projet de

panorama.

En revanche, nous avons publié un « Mémo » sur L’Inscription territoriale de l’apprentissage en PACA dans

lequel nous avons traité la question de l’apprentissage à travers son organisation territoriale (le lieu de

résidence des apprentis, leur site de formation et la localisation de leur entreprise) et les niveaux de formation.

Les résultats varient selon les critères retenus. Ils mettent en évidence que l’apprentissage est ancré sur un

territoire donné, puisque la moitié des apprentis résident, travaillent et se forment sur la même zone d’emploi. Cet

ancrage se poursuit à l’heure de l’insertion sur le marché du travail puisque, à diplôme égal, les apprentis

s’insèrent plus localement que les sortants de la voie scolaire.


3 réunions du groupe sur l’alternance de la MDE d’Arles, dont une présentation

du « Mémo »

Publication :

L’Inscription territoriale de l’apprentissage en PACA, « Mémo », n° 58,

octobre 2013

À relier à :

la cartographie des effectifs en formation professionnelle


Évaluation de l’expérimentation ELITE

Contexte : suite au lancement du premier appel d’offres du Haut-Commissariat à la jeunesse en 2009, l’ORM a

été sollicité par l’Université de Provence afin de conduire l’évaluation d’une expérimentation sociale visant à

favoriser l’insertion professionnelle des jeunes diplômés de l’enseignement supérieur.

Objectifs : réaliser l’évaluation qualitative d’une expérimentation intitulée ELITE (Expérimentation locale pour

l’insertion territorialisée des étudiants) portée par l’Université de Provence et ayant concerné 200 étudiants entre

les années scolaires 2009-2010 et 2011-2012.

Réalisations : l’année 2013 a été consacrée à la valorisation de ce travail avec la publication d’un rapport

d’évaluation et d’un « Mémo ».

Le rapport d’évaluation a montré que la formation proposée par l’université permet aux étudiants de

franchir de nombreuses étapes constitutives du processus de transition professionnelle. Elle apporte aux

étudiants un encadrement multipartenarial et un accompagnement individualisé solides qui leur permettent d’être

moins fragilisés au cours de cette période éprouvante à laquelle ils ne sont pas préparés dans le cadre de leurs

études.

Le « Mémo » met en relief les différents apports de ce dispositif pour faciliter la transition de la formation

à l’emploi : en permettant aux étudiants d’entrer dans une démarche de mise en projet, en améliorant leur estime

de soi et leur confiance en soi, en consolidant leurs connaissances sur les éventuels débouchés professionnels,

etc.


1 intervention lors des XXes

Journées d’études sur les données longitudinales dans l’analyse du marché

du travail les 25 et 26 juin 2013 à Bordeaux : « L’évaluation qualitative d’une expérimentation sociale à

l’épreuve du temps »

1 intervention lors d’un séminaire destiné aux doctorants de l'université de Toulon

2 séances de restitution des résultats avec les porteurs de projet puis avec les partenaires associés à

l’expérimentation

1 séance de restitution des résultats de l’évaluation avec l’ensemble de l’équipe de l’ORM

Publications :

« ELITE », Rapport d’évaluation « Observatoire régional

des métiers », et note de synthèse du rapport

d’évaluation, février 2013

Des pistes pour accompagner la transition formation-

emploi, « Mémo », n° 57, juillet 2013

« L’évaluation qualitative d’une expérimentation sociale

à l’épreuve du temps », in À l’épreuve du temps :

données longitudinales et analyse de l’action publique,

XXes

Journées d’étude sur les données longitudinales

dans l’analyse du marché du travail, Céreq, « Relief »,

n° 42, juin 2013

À relier à :

la réflexion menée en conseil scientifique sur le suivi et l’évaluation des politiques publiques de

formation professionnelle et la place des OREF dans ce processus


Mise en place d’une enquête sur les trajectoires professionnelles des sortants de formation qualifiante

Contexte : dans le cadre de la démarche générale de suivi du CPRDFP, le Conseil régional a souhaité pouvoir

disposer d’informations sur le devenir des personnes ayant suivi une formation qualifiante de niveau V ou IV du

Service public régional de formation permanente et d’apprentissage (SPRFPA).

Objectifs : mettre en place une enquête de suivi des stagiaires de la formation professionnelle. Ce suivi de

cohorte, sur une période de trois ans, permettra de mieux connaître la place et le rôle des formations qualifiantes

dans les parcours des jeunes et des adultes demandeurs d’emploi.

Réalisations : pour cette année de mise en place du dispositif d’enquête, nous avons réalisé une première

interrogation en mars 2013, avant la fin de la formation. Elle nous a permis de constituer la cohorte, de

disposer d’informations sur les caractéristiques des stagiaires, leurs trajectoires avant même leur inscription en

formation et leurs projets professionnels.

Plus de 7 000 questionnaires ont ainsi été envoyés via les organismes de formation. 4 800 personnes ont

répondu à cette première enquête, soit un taux de retour de 67 %.

La première exploitation de ces questionnaires a donné lieu à une publication synthétique début 2014.


4 réunions avec le Conseil régional (montage du projet, constitution de la base des enquêtés, suivi du

projet)

1 présentation du projet auprès des directeurs des centres AFPA

1 présentation du projet et des premiers résultats au conseil

scientifique de l’ORM

Publication :

une plaquette de présentation du projet remise aux

stagiaires et téléchargeable sur notre site Internet

À relier aux :

travaux menés dans le cadre du suivi du CPRDFP et

notamment à la cartographie des effectifs en formation

professionnelle


Observation de l’emploi et de la formation des travailleurs handicapés

Contexte : la mission d’observation de l’emploi et de la formation des personnes handicapées portée par l’ORM

depuis plus de dix ans et financée par l’Agefiph, l’État et le Conseil régional connaît cette année une évolution de

ses objectifs.

Objectifs : continuer à apporter de la connaissance venant directement en appui des politiques régionales au

travers de l’élaboration de tableaux de bord, d’études thématiques et de la participation à des instances dédiées

aux politiques en faveur des travailleurs handicapés. Mais, conformément à la demande des financeurs, les

travaux de la mission sont depuis cette année moins axés sur la production ad hoc de données statistiques et

davantage sur une prise en compte transversale de la thématique du handicap au sein des autres chantiers de

l’ORM, dans une perspective de meilleure intégration des travailleurs handicapés dans des dispositifs et des

politiques emploi-formation de droit commun.

Réalisations : le début de l’année a été consacré à la finalisation et la diffusion du tableau de bord

maintien dans l’emploi (données 2011) produit dans le cadre de la Charte régionale de coopération sur le

maintien dans l’emploi, ainsi que des cahiers de chiffres-clés réalisés dans le cadre du Prith. Ces sept

cahiers, un par département et un au niveau régional, dressent un état des lieux de la situation des travailleurs

handicapés en termes de chômage, d’emploi et de formation en 2011.

La mission s’est ensuite consacrée à trois principaux chantiers en lien avec d’autres projets de l’ORM : la

cartographie des effectifs en formation, le suivi des sortants de formations qualifiantes et l’observation des

discriminations. Concernant ce dernier point, une dizaine d’entretiens ont été réalisés auprès de personnes

handicapées ayant le sentiment d’avoir été discriminés au cours de leur trajectoire professionnelle. Les résultats

sont intégrés dans deux publications réalisées dans le cadre de la mission d’observation des discriminations.


4 comités techniques avec la Direccte, le Conseil régional et l’Agefiph

2 réunions de la commission « Politique du handicap » du CCREFP dont une présentation de la

cartographie des effectifs en formation professionnelle

2 réunions du comité de pilotage de la Charte régionale de coopération sur le maintien dans l’emploi

1 réunion du groupe des unités territoriales de la Direccte

1 intervention à un colloque organisé par la CFDT sur le maintien dans l’emploi

des réunions avec les rectorats et avec le ministère de l’Agriculture (Draaf) pour collecter des données

sur les élèves en situation de handicap inscrits dans les formations professionnelles qualifiantes

Publications :

Tableau de bord maintien dans l’emploi. Données 2011 pour la

région Provence - Alpes - Côte d’Azur, « En ligne, Note handicap »,

n° 1, janvier 2013

Handicap. Chiffres-clés 2011, un cahier régional, six cahiers

départementaux, janvier 2013

Le Vécu des discriminations en PACA. Quelles conséquences sur

les trajectoires professionnelles ?, « Études », n° 23, décembre 2013

À relier à :

la mission d’observation des discriminations


la mise en place de l’enquête sur les trajectoires professionnelles des sortants de formations qualifiantes


Observation des formations et de l’emploi dans le sanitaire et social

Contexte : la mission d’observation du secteur sanitaire et social développée au sein de l’ORM, a été mise en

place et actée par le schéma régional des formations professionnelles 2008-2012. Ce secteur est en pleine

évolution (problématiques internes des organisations sociales, médico-sociales et de santé ; universitarisation

des formations). L’année 2013 doit permettre d’anticiper la mise en place d’un nouveau schéma régional des

formations professionnelles.

Objectifs : apporter un appui à l’élaboration des politiques régionales. Dans ce cadre, l’accent doit être mis sur la

veille, avec la capitalisation de données statistiques visant la réalisation de tableaux de bord et l’animation des

réseaux autour des grands enjeux du secteur.

Réalisations : un accompagnement au service formation sanitaire et sociale du Conseil régional a été

conduit au travers d’entretiens individuels auprès de l’ensemble de l’équipe pour cibler leurs problématiques

spécifiques et mieux les intégrer dans les préoccupations de la mission en termes d’animation et d’observation.

Des demi-journées d’information ont été animées par l’ORM auprès des chargés de mission sur les outils

d’aide à la décision et les acteurs des politiques régionales des formations dans le secteur sanitaire et social

(historique, objectifs et missions, représentants en région et mise en évidence des liens existant entre eux).

Par ailleurs, une analyse des informations collectées dans le cadre de la politique de mise en place de la gratuité

sur certaines « classes préparatoires aux concours » à été réalisée.

Compte tenu des travaux à conduire dans le cadre d’une future démarche évaluative/prospective du schéma

régional des formations sanitaires et sociales et de l’état actuel de la connaissance des publics en formation, une

véritable base de données sur les effectifs en formation à partir des enquêtes « écoles » et « étudiants »

de la Drees a été élaborée.

Le site Internet dédié à cette mission a été totalement réorganisé et ouvert au public : www.saso-orm-

paca.org. Enfin, les principaux indicateurs ont été mis à jour afin d’alimenter la réalisation de tableaux de bord

annuels, l’un sur les métiers, les secteurs d’activité et le marché du travail, l’autre sur les formations.


6 entretiens individuels auprès des responsables et chargés de mission du service formation sanitaire et

sociale du Conseil régional

2 demi-journées d’information auprès des chargés de mission

Publications :

Tableau de bord Formation sanitaire et social en Provence - Alpes -

Côte d’Azur, « En ligne, Bulletin sanitaire et social », n° 7,

janvier 2013

Tableau de bord Secteur & Métiers sanitaire et social en Provence -

Alpes - Côte d’Azur, « En ligne, Bulletin sanitaire et social », n° 8,

avril 2013

Tableau de bord Formation sanitaire et social en Provence - Alpes -

Côte d’Azur, « En ligne, Bulletin sanitaire et social », n° 9,

octobre 2013

À relier aux :

travaux menés dans le cadre du suivi du CPRDFP et notamment à la cartographie des effectifs en

formation professionnelle

http://www.saso-orm-paca.org/

http://www.saso-orm-paca.org/


Analyse des liens entre spécialités de formation et métiers

Contexte : poursuite de l’observation et de la compréhension du lien entre formation et emploi dans un contexte

où il est maintenant bien établi qu’il n’y a pas adéquation entre les deux.

Objectifs : développer des travaux spécifiques sur le lien emploi-formation mais aussi mieux articuler nos

différents chantiers, chacun éclairant à sa manière ce lien.

Réalisations : dans le prolongement d’un partenariat avec l’Insee initié en 2011 et de l’exploitation de l’outil

Emploi, métier et formation en Provence - Alpes - Côte d’Azur, nous avons réalisé une publication début 2013.

À partir des données d’observation sur la formation des personnes en emploi, cette publication dresse un

panorama des liens entre emploi occupé et formation suivie, selon les métiers exercés en région. Ce

faisant, elle montre la pluralité des relations entre formation et emploi selon que l’on questionne la spécialité de

formation, le niveau de diplôme ou l’âge des actifs occupés. Elle contribue ainsi à éclairer la relation emploi-

formation en PACA – une des missions majeures confiées à l’ORM – et à alimenter les réflexions des

professionnels de l’emploi et de la formation ainsi que des décideurs régionaux sur cette thématique.

Toujours dans cet objectif de compréhension du lien emploi-formation nous avons, dans le cadre du Groupe

technique multipartite de la commission du CCREFP dédiée au suivi et à l’évaluation du CPRDFP, construit des

filières de formation spécifiques à notre région et centrées sur un rapprochement entre acteurs du monde

économique et formation.

Enfin, une réflexion a démarré pour proposer, sur la base de ces filières de formation et dans le prolongement de

la cartographie des effectifs en formation professionnelle, des cahiers plus larges qui intégreraient, pour chacune

de ces filières de formation, des données sur l’insertion professionnelle, l’emploi, le tissu économique, etc.


1 intervention lors du Séminaire statistique d’experts Labojeunes organisé par la Commission

consultative formation-emploi-enseignement en mars 2013 : « Emploi, métier et formation : quelles

relations en Provence - Alpes - Côte d’Azur ? »

1 présentation lors d’un comité interbassin organisé par le rectorat de Nice

1 présentation à l’Université d’Aix-Marseille

1 présentation auprès des chargés de mission territoriaux de la Région

1 séance d’échanges avec la FSU

Publication :

Métiers-formations. Quelles relations en Provence - Alpes - Côte d’Azur ?,

« En quelques chiffres », n° 11, janvier 2013

À relier à :


la collection des « Questions métiers »


EMPLOIS, SECTEURS, MÉTIERS : observer pour comprendre le tissu économique et ses évolutions de court terme et de plus long terme

Il s’agit d’approfondir notre connaissance de la réalité économique de la région en termes structurels mais

également en termes de mutations économiques et d’évolutions.

Animation d’Observation PACA Conjoncture

Contexte : le réseau Observation PACA Conjoncture (OPC), coordonné par l’ORM et développé à partir de

mars 2012, bénéficie actuellement du soutien financier de la Direccte et du Conseil régional. Il s’appuie sur

l’expérience d’un premier dispositif partenarial créé en 2009, « Observation PACA Crise », dont la finalité était

d’observer et d’anticiper les effets de la crise en PACA dans les domaines de l’économie, de l’emploi et du

marché du travail.

Objectifs : rassembler des informations relatives à la conjoncture et bénéficier de la complémentarité des experts

pour produire, en toute rigueur, des analyses communes sur la situation en PACA, en utilisant les caractéristiques

et le potentiel de l’espace régional. Le réseau conserve sa vocation de lieu d’échanges, sur les statistiques

conjoncturelles comme sur les aspects méthodologiques, et de construction de connaissances multipartenariales

et multithématiques sur un mode souple et ouvert. Par le caractère opérationnel de ses productions, il a

également pour but de répondre aux besoins des décideurs en matière d’analyses des évolutions économiques

de la région et des territoires infra-régionaux.

Réalisations : le groupe technique d’OPC réunit les services études de la Direccte, du Conseil régional, de

Pôle emploi, l’Insee PACA, la Banque de France et l’ORM. Ce premier cercle, pivot du fonctionnement d’OPC,

avec l’ORM comme coordonnateur, s’est réuni tous les trimestres lors de réunions techniques pour préparer les

séances plénières et veiller au bon fonctionnement du réseau. Sur le même rythme trimestriel, des réunions

plénières ont également été organisées, réunissant en moyenne 20 à 30 participants. Au cours de ces

séances ont été présentées des interventions des partenaires du réseau ou des membres du groupe technique

(par exemple sur les ruptures conventionnelles, sur les sources statistiques de l’emploi salarié, sur les métiers en

tension, etc.) ainsi qu’un point sur la conjoncture régionale. Ce deuxième temps permet de constituer un

diagnostic partagé sur la conjoncture du trimestre écoulé. Les éléments qui en découlent ont été

synthétisés dans le communiqué diffusé au maximum dans les 15 jours qui suivent chaque plénière aux

170 personnes du réseau. L’ensemble des présentations et des communiqués sont disponibles sur le site Internet

dédié : www.observation-paca-conjoncture.org.


5 réunions du groupe technique d’OPC

1 réunion du comité consultatif

4 réunions plénières

2 réunions de travail préparatoires

Publications :

4 communiqués téléchargeables sur le site Internet dédié

À relier à :

la publication Les Métiers en tension : qu’en est-il en PACA ?, « Questions métiers », n° 3,

septembre 2013

http://www.observation-paca-conjoncture.org/


Mise en place d’une démarche de prospective régionale sectorielle et animation de l’atelier Mutations et Qualifications

Contexte : une demande croissante des pouvoirs publics et des acteurs socio-économiques de disposer

d’éléments de prospective régionale sur l’emploi et la formation et d’analyser les mutations économiques pour

mieux les anticiper.

Objectifs : mettre en place une démarche de prospective sectorielle régionale, assise sur la production de

données chiffrées à l’horizon 2030 et un recueil d’éléments qualitatifs, commentés et analysés dans le cadre d’un

groupe de travail partenarial. Diffuser cette démarche méthodologique, construite avec l’Insee et la Direccte, et

les résultats de l’exercice de prospective régionale aux participants de l’atelier Mutations et Qualifications.

Réalisations : un premier état des lieux des différents travaux de prospective régionale sectorielle a été

réalisé en amont de l’engagement dans la construction de notre démarche. Il n’existe pas de démarche unique

et la nôtre s’est voulue partenariale et spécifiquement créée pour notre région afin de tenir compte de ses

spécificités. Elle s’est organisée en deux phases : la création d’un outil de projection d’emploi puis la

mobilisation des acteurs économiques autour de ses résultats et de données de cadrage. Pour initier la première

phase, une convention avec l’Insee et la Direccte a été signée. Elle a permis de réaliser, ensemble, un « exercice

de prospective régionale » à l’horizon 2030 qui a donné lieu à une publication. Dans le même temps l’atelier

Mutations et Qualifications, inscrit au contrat de projet État-Région et animé par l’ORM, réunissant branches

professionnelles et OPCA présents régionalement, a été associé à la réflexion sur la prospective. Un site Internet

dédié à cet atelier rassemble notamment les comptes rendus des réunions ainsi que les supports d’interventions :

www.mutetqual-orm-paca.org.

Afin de tester et parfaire notre démarche, il a été décidé de mener ce travail d’appropriation des résultats par

les acteurs économiques en ciblant un secteur d’activité : les industries agroalimentaires. Plusieurs

contacts ont ainsi été pris auprès d’acteurs régionaux (Friaa, Ifriaa et Opcalim) et nationaux (Observia) et ont

permis de construire un groupe de travail à réunir de façon itérative en 2014. En parallèle est construit un

diagnostic sectoriel dynamique du secteur, dont la vocation serait d’être transférable à tous les secteurs et

pourrait constituer un nouvel outil d’analyse de l’ORM.


8 rencontres partenariales avec l’Insee et la Direccte

1 participation à la conférence de presse présentant la publication de l’exercice de prospective

3 entretiens d’acteurs pressentis pour constituer les groupes de travail

3 participations au groupe Inter-Carif-OREF Prospective

1 rencontre de l’atelier Mutations et Qualifications

Publications :

Pourquoi une prospective régionale sur les questions d’emploi et de

formation ?, « Mémo », n° 56, février 2013

« Exercice de prospective régionale. D’ici 2030, une croissance de

l’emploi toujours portée par les services », Insee, Analyse, n° 38 /

Synthèse, n° 69, décembre 2013

À relier à :

Observation PACA Conjoncture (OPC)

l’observation de l’emploi de l’économie verte

http://www.mutetqual-orm-paca.org/


Observation des formations et de l’emploi de l’économie verte

Contexte : les préoccupations en termes d’emplois et de formations liées à l’économie verte sont croissantes. De

plus, les avancées méthodologiques de l’Observatoire national des métiers et des emplois de l’économie verte,

avec lequel nous collaborons, rendent particulièrement pertinente notre contribution à l’apport de connaissance

sur ce champ en PACA.

Objectifs : consolider l’expertise développée à l’ORM depuis plusieurs années sur cette thématique et éclairer

les instances décisionnelles régionales en mettant à leur disposition des diagnostics emploi-formation.

Réalisations : de nombreuses contributions et quatre publications ont été réalisées en 2013. L’économie

verte concerne près de 280 000 professionnels en exercice, soit 15 % du total des emplois en PACA et près de

5 000 élèves et étudiants inscrits en dernière année de formations initiales environnementales.

Ces travaux ont favorisé le développement de différents partenariats régionaux comme nationaux. Ainsi

un projet européen, « Anticiper les opportunités d’emplois pour les femmes au sein de l’économie verte et

verdissante », porté par l’ARPE et co-financé par le FSE, la Direccte, la DRDFE, a impliqué l’Irfedd et l’ORM.

Il a mis en lumière la place singulière qu’y tiennent les femmes. L’enjeu de mixité au sein de métiers dits

masculins est une priorité majeure afin de permettre aux femmes moins qualifiées d’accéder à ces emplois et de

développer leur présence au sein de cette économie de transition.

En collaboration avec le service statistique du ministère en charge du développement durable, un état des lieux

des formations initiales environnementales en PACA a également été réalisé, complétant pour la première fois

leur diagnostic national des formations initiales environnementales.

Par ailleurs, la participation active de l’ORM, en tant que spécialiste de la relation emploi-formation, aux

conseils d’orientation de l’Irfedd a renforcé le partenariat historique mis en place dès la création de l’Irfedd

et alimenté la mise en perspective des enjeux de qualification majeurs dans ce champ en forte évolution.

La mutualisation des connaissances avec nos partenaires que sont l’ARPE, Pôle emploi, l’Irfedd et le Carif

Espaces compétences a permis d’élaborer les supports mobilisés lors des « Tournées environnementales

départementales » en direction des opérateurs des structures d’accueil information-orientation, fortement

demandeurs d’informations sur ces métiers. L’ORM participe à l’animation de l’une de ces tournées annuelles.

L’ORM a également été à l’origine de la mise en place du groupe Économie verte au sein du réseau des

Carif-OREF (coordonné et animé par l’ORM et Défi métiers, le Carif-OREF d’Île-de-France), qui lors d’une

première réunion en 2013 a défini sa feuille de route pour 2014.


dans le cadre du projet européen sur l’emploi des femmes dans l’économie verte et verdissante :

• 2 réunions du comité de pilotage

• 3 animations d’ateliers avec des représentants de secteurs à enjeux pour l’emploi des femmes

• des entretiens auprès d’entreprises

• 1 journée de restitution du projet dans l’espace de la représentation régionale de la Commission

européenne, suivi d’une conférence de presse

• 1 réunion pour clôturer le projet avec les partenaires

3 interventions lors de colloques et d’événements nationaux :

• « Anticiper les opportunités d’emploi des femmes au sein de l’économie verte », lors des

4es

rencontres Dares, Céreq, Inter-Carif-OREF, portant sur les mutations économiques, en juin 2013

• « Définitions et chiffres-clés de l’économie verte », lors de la Journée d’été d’Europe Écologie-Les

Verts, en août 2013

• « Économie verte : définitions et chiffres clés », lors des Assises nationales du développement

durable en novembre 2013, précédée par 1 réunion de travail avec organisateurs et participants


1 participation à l’atelier 4 (observation et diagnostics régionaux) de l’Observatoire national des métiers

et emplois de l’économie verte

1 journée d’animation et coordination du groupe Inter Carif-OREF Économie verte

1 réunion de préparation pour les « Tournées environnementales départementales » organisées par le

Conseil régional et production d’un diaporama pour une intervention lors de ces tournées

des interventions au sein d’instances décisionnelles régionales :

• 1 présentation à la commission « Emplois d’avenir » du CCREFP sur la place des jeunes dans

l’économie verte

• 1 présentation au Ceser sur l’insertion des jeunes dans les métiers de l’économie verte et les

opportunités en termes de qualification qui leur sont offertes

5 participations aux conseils d’orientation de l’Irfedd

1 participation à l’assemblée générale et au conseil d’administration de l’Irfedd, qui a donné lieu à

1 intervention lors du conseil d’orientation plénier

1 réunion pour la préfiguration du projet européen « 1 000 emplois verts en PACA » pour la Chambre

régionale de l'économie sociale et solidaire, avec d’autres partenaires

Publications :

« Synthèse jeunes de moins de 26 ans et économie verte », note réalisée pour la commission « Emplois

d’avenir » du CCREFP, janvier 2013

Économie verte en PACA : quels effets sur l’emploi ?, ORM, « En ligne, Questions métiers », n° 2,

avril 2013

Emplois verts opportunités pour les femmes ?, sous la coordination de l’ARPE, livret de communication,

ainsi que 6 synthèses d’atelier et entretiens d’acteurs, avril 2013

« Économie verte en PACA : structure de l’emploi, des qualifications et place des jeunes », intervention

dans le cadre de la commission du Ceser du 9 avril 2013

« Les formations initiales en environnement en Provence - Alpes - Côte d’Azur », in Les Formations

initiales en environnement. Définitions, périmètres et suivi statistique, Commissariat général au

développement durable, « Études & documents »,

n° 89, juillet 2013

Économie verte en région PACA. L’essentiel sur

l’emploi et la formation, ORM, « En quelques chiffres »,

n° 12, novembre 2013

« Changer d’emploi, changer de travail, quels enjeux ?

Appréhender les mobilités entre métiers, approches

quantitatives et qualitatives », in Qualité du travail,

emplois de qualité, IRT, « Chroniques du travail », n° 3,

décembre 2013

« L’économie verte, une opportunité pour l’emploi des

femmes ? » in Mutations économiques et

environnementales dans les territoires. Enjeux et

opportunités pour l’emploi et la formation, Quatrièmes rencontres interrégionales Céreq - Dares - Inter-

Carif-OREF, Céreq, « Relief », n° 43, décembre 2013

Commission « Prévention des risques et traitement des pollutions », réunion du 31 mai 2013, Irfedd,

« Les cahiers du conseil d’orientation », n° 4, 2013

À relier aux :

rencontres et travaux menés dans le cadre du RREFH

travaux menés dans le cadre du suivi du CPRDFP et notamment à la cartographie des effectifs en

formation professionnelle


Observation des formations et de l’emploi dans le champ Jeunesse et Sports

Contexte : une mission d’observation pérenne qui correspond au Dispositif régional d’observation emploi-

formation (Droef) de PACA, l’ensemble des Droef étant piloté par le ministère des Droits des femmes, de la Ville,

de la Jeunesse et des Sports. Elle permet de mieux identifier les secteurs de l’animation et du sport en région.

Objectifs : apporter de la connaissance venant directement en appui des politiques régionales dans ces

secteurs. Cette année la mission a été particulièrement impliquée dans l’observation et le suivi des dispositifs

d’aide à l’emploi ou à la formation, dispositifs régionaux tels que les IRIS ou CREER, ou nationaux tels que les

emplois d’avenir.

Réalisations : parmi les contributions de la mission en 2013, nous pouvons citer le rendu de l’enquête des

stagiaires SPRFPA 2011-2012, la collecte et le traitement des données de suivi annuel des stagiaires

accédant à une formation habilitée par la DRJSCS PACA et la réalisation de deux numéros du semestriel

« Animation et sports ». Le premier est principalement consacré aux aides à l’emploi, qu’elles émanent d’une

politique nationale (comme les emplois d’avenir) ou d’une politique territoriale (comme Sport dans la cité). Le

second est centré sur l’insertion des jeunes, diplômés ou pas, dans les secteurs Jeunesse et Sports à travers le

dispositif emplois d’avenir (EAV) et le suivi des stagiaires de l’année 2011-2012, les stagiaires des formations

habilitées par la DRJSCS PACA ayant été interrogés sur leur situation professionnelle environ un an après leur

sortie de formation.

Compte tenu des contraintes budgétaires, les chiffres-clés annuels, prévus dans le programme d’activités, n’ont

pas été réalisés.

Par ailleurs, l’étude sur les métiers du sport s’est poursuivie avec un travail sur le 3e volet, consacré aux

sports de campagne, donnant lieu à 25 interviews de représentants fédéraux, de professionnels salariés,

indépendants et de formateurs.

Nous avons également participé activement à la mise en œuvre des comités de pilotage « emplois

d’avenir » pilotés par la DRJSCS, travaillé en collaboration avec le référent emplois d’avenir de la DRJSCS

(définition du périmètre d’observation afin d’effectuer le suivi statistique des employeurs et d’apporter des outils

d’aide à la décision) et contribué aux réflexions de différents groupes de travail sur ce sujet. Parallèlement, la

mission est ainsi intervenue au sein de la commission « Emplois d’avenir » du CCREFP pour présenter le profil

des jeunes embauchés dans les secteurs Jeunesse et Sports. Enfin, dans le cadre des dispositifs régionaux IRIS

sport et CREER, nous avons un rôle d’apport méthodologique et de connaissance notamment au sein des

groupes de travail organisés par le service sport en partenariat avec les CROS Provence-Alpes et Côte d’Azur.


4 interventions lors de journées de séminaire et colloques :

• « L’évolution des métiers et des compétences dans l’animation et le sport », lors du séminaire de

réflexion stratégique sur l’offre de formation, Creps Sud-Est, en janvier 2013

• « Quelle méthode d’évaluation de l’emploi sportif en PACA ? », lors des rencontres du groupe

emploi-formation (GREF) des sports de nature, organisé par le ministère chargé des sports, en

mars 2013

• introduction de l’atelier jeunesse, sport et animation lors d’un séminaire de travail sur les emplois

d’avenir organisé par le Conseil régional PACA en avril 2013

• « La prise en compte des particularités d’emploi dans les études d’insertion. L’exemple des métiers

de l’animation et du sport », séminaire annuel des Droef, organisé par le ministère chargé des sports,

en octobre 2013

1 présentation à la commission « Tourisme » du Ceser sur l’évolution des métiers des sports de nature

et du tourisme


1 présentation à la commission « Emploi et développement économique » du Ceser sur la situation

d’emploi des jeunes dans l’animation socioculturelle

1 présentation de la particularité des métiers et des formations Jeunesse et Sports auprès des chargés

de mission territoriaux du Conseil régional

5 participations au comité technique de l’IRIS sport

plusieurs réunions de travail CROS, ORM, Conseil régional sur le thème du suivi des emplois CREER

(ex-PRE, plan régional pour l’emploi)

3 participations à la commission « Emplois d’avenir » du CCREFP dont 1 intervention sur la place des

emplois d’avenir dans les secteurs Jeunesse et Sports en PACA

4 réunions de préparation à la commission « Emplois d’avenir » du CCREFP

3 participations aux comités de pilotage organisés par la DRJSCS sur la mise en place du dispositif des

emplois d’avenir dans les secteurs Jeunesse et Sports

1 participation à l’assemblée générale et au conseil d’administration de Futurosud

1 participation au comité de pilotage de la Conférence régionale du sport au Conseil régional

1 participation à la commission 1 de la Conférence régionale du sport

1 participation à la commission régionale du plan régional des formations Jeunesse et Sports précédé

par 1 séance de travail avec la DRJSCS et le Conseil régional

1 comité de pilotage sur l’étude sur les sports de campagne, composé de représentants institutionnels

nationaux et régionaux

2 réunions du comité technique de l’étude sur les sports du littoral

1 réunion de travail sur la mission avec la DRJSCS

1 séance de restitution de l’étude sur les sports de littoral avec

l’ensemble de l’équipe de l’ORM

Publications :

Animation et sports, « Semestriel », n° 17, février 2013

Animation et sports, « Semestriel », n° 18, décembre 2013

À relier à :

l’appui apporté à la commission « Emplois d’avenir » du CCREFP

l’appui aux dispositifs régionaux IRIS


Observation des métiers

Contexte : suite à des interpellations récurrentes de nos partenaires sur les métiers en région, nous avons

décidé de réaliser des publications synthétiques sur ce thème.

Objectifs : apporter des connaissances pratiques sur les métiers et leurs évolutions dans notre région en

réalisant des publications synthétiques sur des questions d’actualité et/ou récurrentes (panorama des métiers et

des qualifications en PACA, âge et métiers, évolution des niveaux de formation, métiers en tension, métiers de

l’économie verte, de l’industrie…). Ce travail mobilise l’ensemble de l’équipe de l’ORM avec l’objectif, à terme, de

réunir ces différentes productions dans un ouvrage.

Réalisations : après la publication en 2012 du premier numéro de cette collection « Questions métiers » qui

portait sur les métiers exercés par les personnes sans diplôme, deux autres numéros ont été réalisés en 2013.

L’un traite de l’économie verte et de ses impacts sur l’emploi comme sur les dispositifs de formation,

question récurrente de la part des acteurs institutionnels et socio-économiques en région. Cet éclairage apporte

des définitions sur les métiers dits verts et verdissants et donne à voir les emplois et les qualifications concernés

en PACA. L’autre est consacré aux métiers en tension. Cette question concentre des enjeux forts pour les

politiques d’emploi et de formation et, de par sa complexité, nécessite une clarification et un partage de

connaissances. En région, les représentants du CCREFP et de la Commission paritaire interprofessionnelle

régionale de l’emploi (Copire) avaient par ailleurs exprimé le besoin de clarifications sur cette thématique souvent

polémique. Sans prétendre à l’exhaustivité sur le sujet, l’article fournit des éléments de réflexion sur l’analyse des

déséquilibres entre offre et demande d’emploi. Une analyse des données recensées par

Pôle emploi, a également permis d’identifier 28 métiers en « tension structurelle » en PACA entre 2001 et 2012.

Par ailleurs, dans le cadre d’un partenariat avec le Carif Espace compétences, nous avons transmis des données

pour alimenter le site www.emploiformationpaca.org. Elles permettent aux publics de bénéficier

d’informations objectives caractérisant les métiers.

Nous avons également travaillé avec la Cité des métiers, dans le cadre de deux programmes « Osez le mix »

et « Osez les métiers de… » (cf. la partie La relation emploi-formation et l’égalité entre les femmes et les

hommes, page 24).


1 présentation de l’article sur les métiers en tension à la Copire (audition dans le cadre de la rédaction

d’un avis de la commission sur les métiers en tension et les difficultés de recrutement)

1 présentation, en partenariat avec Pôle emploi, sur les métiers en tension lors d’une plénière d’OPC

1 présentation de l’article sur l’économie verte aux Assises nationales du développement durable

1 présentation du rapport intermédiaire sur les emplois liés à la mer à l’Institut méditerranéen du littoral,

précédé par une réunion de préparation sur le guide des métiers de la mer

Publications :

Économie verte en PACA : quels effets sur l’emploi ?, « En ligne,

Questions métiers », n° 2, avril 2013

Les métiers en « tension » : qu’en est-il en PACA ?, « En ligne,

Questions métiers », n° 3, avec une annexe, septembre 2013

À relier à :

l’observation des formations et de l’emploi de l’économie verte


http://www.emploiformationpaca.org/


Appui aux dispositifs IRIS

Contexte : volonté de la Région de formaliser un appui de l’ORM aux différents chantiers IRIS (Intervention

régionale pour l’investissement social).

Objectifs : selon les cas, il peut s’agir d’un apport méthodologique transversal pour le suivi-évaluation, d’un

apport de diagnostics territoriaux ou sectoriels ou encore d’un apport d’informations diverses issues de différents

chantiers portés par l’ORM, comme Observation PACA Conjoncture ou l’atelier Mutations et Qualifications.

Réalisations : 14 dispositifs IRIS sont suivis par l’ORM. Il s’agit d’IRIS territoriaux, sur Aix-Gardanne, les

Hautes-Alpes, l’Étang de Berre notamment, ou d’IRIS sectoriels, sur la réhabilitation durable, le sport, les

industries agroalimentaires, les services à la personne, le tourisme et tout récemment sur l’artisanat.

Au vu de la diversité des organisations mises en place selon les IRIS, la Région et l’ORM ont convenu que l’ORM

était sollicité dès la mise en place du projet, ainsi qu’en aval, lors de la phase de capitalisation et

d’évaluation.

Par exemple, pour le nouvel IRIS sur l’artisanat, l’ORM a apporté un soutien statistique et méthodologique à

l’UPAR via la constitution d’une base de données sur les entreprises artisanales.

Pour l’IRIS sur la réhabilitation durable, le rôle de l’ORM est différent. En plus d’assister aux différents comités de

pilotage, l’ORM est présent aux premiers comités techniques, afin d’apporter son expertise sur les formations et

les métiers verts, les acteurs ayant fait remonter leur besoin de formalisation et de connaissance de ce thème.


2 réunions de travail avec le Conseil régional

15 participations aux réunions des différents IRIS

À relier à :


l’atelier Mutations et Qualifications

l’appui aux démarches de GPECT

la mission Jeunesse et Sports

aux publications des portraits des zones d’emploi


LA RELATION FORMATION-EMPLOI ET LES TERRITOIRES

Prendre en compte la diversité des territoires régionaux, sur lesquels la relation formation-emploi se joue

différemment.

Il était prévu de réaliser un portrait de la région mettant l’accent sur l’hétérogénéité des territoires et de la relation

formation-emploi selon les zones d’emploi. Compte tenu de notre charge de travail et du fait que cette publication

n’était pas prioritaire, ce projet a été reporté.

Par ailleurs, la co-animation de groupes de travail, avec le Carif Espace compétences, sur le thème des enjeux et

des méthodes d’appropriation de l’information socio-économique dans les pratiques d’accompagnement et

d’orientation n’a pas eu lieu, faute de sollicitations.

Appui aux démarches de GPECT

Contexte : dans le cadre d’un conventionnement tripartite Conseil régional-Act Méditerranée-ORM, initialement

centré sur la GPECT d’Aix-Gardanne, l’ORM devait apporter des éléments de cadrage et de diagnostic sur cette

aire géographique afin de construire un état des lieux avec les partenaires. Mais notre implication a été étendue à

l’ensemble de la Plateforme territoriale Aix-Marseille Provence (AMP) d’appui aux mutations économiques et à la

mobilité professionnelle, dont l’accord partenarial a été signé au mois d’octobre.

Objectifs : rôle d’appui et d’observation auprès du comité restreint et du comité de pilotage de la plateforme,

ainsi que dans certains comités techniques, en tant que de besoin.

Réalisations : pour l’année 2013, nous avons participé à une dizaine de réunions du comité restreint en

charge de la coordination des différentes GPECT regroupées dans la plateforme. Nous avons également

apporté des données socio-économiques pour caractériser le territoire et qui ont été mobilisées lors d’une

présentation au comité de pilotage de la plateforme. Nous avons aussi assuré une veille, tant bibliographique

que statistique, sur le périmètre de la plateforme ou de la GPECT de façon générale.


1 intervention sur la GPECT d’Aix-Gardanne lors de la commission emploi de la CFDT

8 réunions, dont 6 du comité restreint

1 comité de pilotage de la plateforme

1 comité de pilotage de la GPECT de la pétrochimie suivi de la signature de l’accord de partenariat de la

plateforme AMP

2 réunions de travail sur la GPECT de la pétrochimie

À relier à :

l’appui aux IRIS territoriaux qui rentrent dans le périmètre de la plateforme

la publication Territoires et qualifications, et en particulier les portraits des zones d’emploi d’Aix-en-

Provence, Istres-Martigues, Marseille-Aubagne et Salon-de-Provence, qui recoupent le périmètre de la

plateforme AMP


Portraits des zones d’emploi

Contexte : finalisation d’un travail engagé en 2012 afin de tenir compte du nouveau découpage des zones

d’emploi, d’actualiser et d’enrichir l’ensemble des données territoriales sur l’emploi et la formation.

Objectifs : apporter des éléments de connaissance systématiques sur chacune des zones d’emploi et pouvant

être utilisés par les acteurs du territoire, les unités territoriales, les chargés de mission territoriaux de la Région,

etc.

Réalisations : l’ensemble des portraits des 18 zones d’emploi a été finalisé et mis en ligne. L’édition 2013

de cet outil générique, nommé Territoires et qualifications, repose sur le nouveau découpage des zones d’emploi.

Pour chaque zone d’emploi, il est proposé à la fois une série d’indicateurs statistiques et une analyse

synthétique. Les données ont trait au contexte démographique, aux activités économiques, à l’emploi, aux

métiers et au marché du travail, mais également à la formation, initiale et continue. Ces tableaux et graphiques

visent ainsi à mettre à disposition les informations chiffrées les plus complètes possible. Les analyses, réalisées

par l’ensemble de l’équipe de l’ORM, ont été enrichies par les connaissances indispensables des acteurs de

terrain. En deux pages, elles proposent une vision synthétique de la situation des zones d’emploi en termes

d’emploi et de formation.


2 entretiens réalisés auprès d’experts de certains territoires et de nombreux échanges avec les

partenaires sollicités pour les relectures des synthèses (Conseil régional, unités territoriales de la

Direccte, maisons de l’emploi, rectorat, LEST…)

1 participation au réseau des maisons de l’emploi

2 participations à des Cotefe organisés par le Conseil régional

3 réunions avec le Conseil régional (présentation des travaux et préparation du projet

d’accompagnement des chargés de missions territoriaux)

2 séances d’accompagnement des chargés de mission territoriaux de la Région dans le cadre de leur

mission d’élaboration de la commande publique de formation

1 intervention lors d’un comité interbassin organisé par le rectorat de Nice

1 cession de formation assurée au CNAM dans le cadre d’une licence en sciences

humaines et sociales

Publications :

Territoires et qualifications. Analyse de la relation formation-emploi sur les

18 zones d’emploi de la région Provence - Alpes - Côte d’Azur, 18 cahiers

de zones d’emploi, uniquement en version numérique sur www.orm-

paca.org, « Outils d’analyse », n° 15, 2e édition, juin 2013

À relier à :

l’appui aux démarches de GPECT




LA RELATION FORMATION-EMPLOI ET LES DISCRIMINATIONS

Contexte : en 2011, la DRJSCS a sollicité l’ORM pour conduire une étude de préfiguration de ce que pourrait

être un observatoire des discriminations. Suite à ce travail, la mission a été mise en place en 2012 avec l’appui

supplémentaire de la Région et du FSE. En 2013, elle est portée par la DRJSCS, le Conseil régional, la Direccte

et le FSE.

Objectifs : la mission d’observation des discriminations en PACA dans le champ de l’emploi et de la formation

est centrée notamment sur le critère de l’origine (étranger, immigré ou descendant d’immigré). Cette mission

rassemble les données permettant d’appréhender les discriminations, contribue au développement de la

connaissance du phénomène discriminatoire, assure une veille des acteurs et des actions de prévention et de

lutte contre les discriminations, anime un réseau d’acteurs et enfin diffuse l’ensemble des informations recueillies

de façon à outiller les acteurs.

Réalisations : pour sa deuxième année d’existence, la mission a réalisé différentes publications.

Les actes de la première Journée d’observation des discriminations en PACA, qui s’est déroulée fin 2012,

ont été publiés. Ils permettent de capitaliser l’ensemble des présentations données lors de cette journée, qu’il

s’agisse de chercheurs ou d’acteurs du territoire.

Une étude a été réalisée sur le vécu des discriminations et leurs conséquences sur les trajectoires

professionnelles, c’est-à-dire la façon dont les personnes qui y sont confrontées la vivent, la comprennent et

composent avec. L’enjeu a consisté à répertorier les formes de réaction des individus tout en essayant de cerner

la pluralité des logiques d’action qui peuvent expliquer ce qui se joue dans ce type de situation. Pour ce faire, des

entretiens semi-directifs ont été effectués auprès de personnes qui se sont senties discriminées en raison de leur

origine. Par ailleurs, dans le cadre de notre mission d’observation sur le public des personnes handicapées, un

travail analogue a été conduit auprès des travailleurs handicapés ayant vécu des discriminations dans l’emploi.

Les résultats sont intégrés dans cette publication.

Parallèlement, deux numéros du semestriel « Les discriminations en question » ont été réalisés. Ils

comportent notamment des définitions permettant de clarifier les notions de discrimination, d’inégalité et de

ségrégation, des interviews d’acteurs impliqués dans la prévention et la lutte contre les discriminations et des

données chiffrées sur les effectifs inscrits au bac selon l’origine ou encore sur les demandeurs d’emploi

étrangers. Ils donnent également à voir l’actualité des acteurs engagés dans la prévention et la lutte contre les

discriminations en région.

Par ailleurs, cette année a été consacrée à la mise en place d’un site Internet dédié à la mission et au

réseau d’acteurs : www.discriminations-orm-paca.org.

Enfin, conformément aux objectifs de la mission, nous avons poursuivi l’animation d’un réseau d’acteurs en

charge d’actions de lutte et de prévention de la discrimination.


2 réunions du conseil scientifique de la mission

2 réunions du comité de pilotage de la mission

5 réunions du secrétariat permanent

2 réunions du réseau d’acteurs

2 présentations de la mission d’observation des discriminations, l’une à la cité des métiers et l’autre à

l’Université de Nice (pour laquelle d’autres interventions sont prévues en 2014)

http://www.discriminations-orm-paca.org/


De nombreuses rencontres avec les acteurs régionaux impliqués dans la prévention et la lutte contre les

discriminations en région ont contribué à étoffer le réseau et alimenter les réflexions sur cette

thématique

1 séance de restitution de l’étude sur le vécu des discriminations avec l’ensemble de l’équipe de l’ORM

Publications :

Les Discriminations en question, « Les périodiques de

l’ORM », Semestriel n° 2, juillet 2013

L’Observation des discriminations dans l’emploi et la

formation en PACA. Actes de la 1re

journée régionale du

7 décembre 2012, « Études », n° 22, septembre 2013

Les Discriminations en question, « Les périodiques de

l’ORM », Semestriel n° 3, décembre 2013.

Le Vécu des discriminations en PACA. Quelles

conséquences sur les trajectoires professionnelles ?,

« Études », n° 23, décembre 2013

À relier aux :

travaux de la mission d’observation de l’emploi et de la formation des travailleurs handicapés


LA RELATION FORMATION-EMPLOI ET L’ÉGALITÉ ENTRE LES FEMMES ET LES HOMMES

Contexte : la volonté de prendre en compte dans nos travaux la question de l’égalité entre les femmes et les

hommes reste un axe fort de nos préoccupations. L’animation du Réseau régional pour l’égalité entre les femmes

et les hommes (RREFH), créé en 2008 avec la Délégation régionale aux droits des femmes et à l’égalité se

poursuit en 2013 avec le financement du Conseil régional et de la Direccte.

Objectifs : introduire des données sexuées dans nos travaux et, au travers du RREFH, développer une culture

commune de l’intégration de méthodes sexuées et genrées aux politiques et dispositifs développés en région, en

s’appuyant sur la mutualisation de travaux d’études ou de projets opérationnels (en particulier portés par les

membres du RREFH).

Réalisations : la plupart de nos travaux comportent des données sexuées, qu’il s’agisse de caractériser

l’emploi et les formations de l’économie verte, d’observer les trajectoires des individus dans le champ de

l’animation et du sport, d’étudier les formations du sanitaire et social ; certaines de ces données ont été valorisés

et enrichies avec l’aide du RREFH (réalisation d’un tableau de bord).

Au-delà, le RREFH s’est centré cette année sur la thématique de l’égalité des femmes et des hommes en

matière de formation. Une dizaine d’interventions faites par les membres du réseau ont eu lieu : sur des

données de cadrage, sur les parcours et conditions de formation des femmes dans des secteurs spécifiques, sur

une analyse sexuée des problématiques de décrochage, ou encore sur des actions de sensibilisation des acteurs

de l’orientation et de la formation à l’égalité des femmes et des hommes.

Cette année, un important travail d’élargissement du réseau a été réalisé : comptant maintenant une

quarantaine de membres et composé à la fois de praticiens des politiques régionales d’égalité femmes-hommes

(institutions publiques, organisations professionnelles, partenaires sociaux…) ainsi que de professionnels de

l’analyse des questions d’égalité (recherche, études…), le RREFH intègre depuis cette année des têtes de

réseaux d'opérateurs de l’emploi et de la formation (AFPA, PLIE Marseille Provence Métropole…), de nouveaux

représentants d'institutions publiques (Direccte, Draaf, Région) et de nouveaux partenaires sociaux (CFE-CGC).

Nous avons également travaillé avec la Cité des métiers dans le cadre de deux projets. Pour le premier,

« Osez les métiers de... », co-piloté par la Cité des métiers et le CIDFF Phocéen, nous avons participé à la

restructuration et à la mise à jour des données chiffrées présentes dans les fiches métiers. Pour le second,

« Osez le mix », animé par la Cité des métiers, nous avons fourni des données sur les femmes dans les différents

métiers en PACA.

Enfin, le site Internet dédié à ce réseau est en permanence actualisé afin d’être un véritable lieu de

ressources sur la question de l’égalité femmes-hommes dans la formation et l’emploi : www.genre-orm-paca.org.

Faute de moyens suffisants, cette année la « traditionnelle » journée de culture commune n’a pas pu avoir lieu.


4 rencontres du RREFH

4 réunions du secrétariat permanent

À relier à :

l’ensemble des travaux de l’ORM qui intègrent des données sexuées (comme la cartographie des

effectifs en formation professionnelle, l’économie verte, les portraits des zones d’emplois, etc.)

http://www.genre-orm-paca.org/


L’APPUI AU CCREFP

Contexte : prévu par la loi de modernisation sociale de janvier 2002, le Comité de coordination régional de

l’emploi et de la formation professionnelle a pour mission de favoriser la concertation entre les différents acteurs

régionaux, afin d’assurer une meilleure coordination des politiques de formation professionnelle et d’emploi. Les

contributions des OREF au sein de cette instance sont variables selon les régions.

Objectifs : apporter un appui au CCREFP en participant à différentes commissions.

Réalisations : l’ORM contribue à trois commissions du CCREFP. Nous participons activement à la

commission « Emplois d’avenir » depuis son démarrage et nous apportons un appui à la commission

« Politique du handicap ». Nous sommes également très impliqués dans la commission « Suivi et évaluation »

du CPRDFP puisque nous avons reçu mandat en 2012 d’animer son groupe technique multipartite.


5 participations aux séances plénières du CCREFP dont 1 présentation de la cartographie des effectifs

en formation professionnelle

2 participations à la commission « Suivi et évaluation » du CPRDFP avec à chaque fois une présentation

de l’ensemble des travaux du GTM

4 participations à la commission « Emplois d’avenir » avec à chaque fois une intervention, en

collaboration avec la Direccte, pour présenter une analyse sexuée du profil des jeunes engagés dans le

dispositif. Une séance a aussi été consacrée aux embauches dans les secteurs Jeunesse et Sports et

une présentation sur la place des jeunes dans l’économie verte a été faite

2 participations à la commission « Politique du handicap » dont une intervention sur la cartographie des

effectifs en formation professionnelle

des réunions avec les rectorats (Aix-Marseille et Nice) et avec le ministère de l’Agriculture (Draaf) afin de

collecter des données sur les élèves en situation de handicap inscrits dans les formations

professionnelles qualifiantes

Publications :

Cartographie des effectifs en formation professionnelle en PACA, Cahier toutes

filières de formation – Données 2011, Cahier niveaux de formation – Données

2011, avec 19 cahiers de filières de formations en version numérique sur

www.orm-paca.org, « Outils d’analyse », n° 16, 1re

édition, octobre 2013

« Synthèse Jeunes de moins de 26 ans et économie verte », note réalisée pour

la commission « Emplois d’avenir » du CCREFP, janvier 2013

Les documents produits par l’ORM dans le cadre de son rôle d’appui au CCREFP sont

en ligne sur le site de l’ORM mais aussi sur celui du CCREFP : ccrefp.espace-

competences.org (en accès restreint).

À relier à :


l’observation de l’emploi et de la formation des travailleurs handicapés

l’observation des formations et de l’emploi dans le champ Jeunesse et Sports

l’observation des formations et de l’emploi de l’économie verte


http://ccrefp.espace-competences.org/

http://ccrefp.espace-competences.org/


LES ACTIONS MISES EN ŒUVRE POUR RENFORCER LA QUALITÉ ET LA VISIBILITÉ DE NOS TRAVAUX

La légitimité de l’activité de l’ORM repose notamment sur la rigueur et la qualité scientifique de nos travaux ainsi

que sur leur visibilité. Il s’agit de veiller en permanence à renforcer notre expertise sur le champ de l’observation

de l’emploi et de la formation et notre capacité à rendre visible, diffuser et transmettre nos travaux destinés aux

acteurs régionaux.

Une organisation interne gage de la rigueur scientifique de nos travaux

Comme chaque année nous veillons à maintenir ou faire évoluer une organisation qui permette de garantir la

rigueur scientifique de nos travaux et le développement d’une culture partagée en interne.

Via l’animation scientifique

Nous disposons d’une personne en charge de l’animation scientifique de l’ORM c’est-à-dire garante de la qualité

de nos travaux et de l’amélioration permanente de nos compétences. Elle apporte un appui méthodologique et

organisationnel de l’amont à l’aval des chantiers, notamment en organisant des séances d’animation scientifique

avec l’ensemble de l’équipe. Elle contribue également à la réflexion collective scientifique et elle participe à

l’élaboration des programmes d’activité, d’outils de suivi et des orientations stratégiques de l’ORM.

Via les réunions de notre conseil scientifique

Notre conseil scientifique est composé de représentants du monde universitaire, de responsables d’études et de

statistiques des services, organismes et administrations régionales spécialistes du champ emploi-formation et de

personnalités qualifiées. Il est chargé de formuler des avis et recommandations sur les fondements

méthodologiques des travaux réalisés, d’assister l’ORM dans la construction de ses démarches et dans

l’accumulation de ses résultats. Organisé dans le cadre de la fonction d’animation scientifique, il s’est réuni trois

fois cette année.

La matinée est consacrée à des échanges sur des travaux de l’ORM. En 2013, ce temps a été dédié à la relation

entre les métiers exercés et les formations suivies par les personnes en emploi en PACA, à la cartographie

régionale des effectifs en formation professionnelle et au suivi des sortants du SPRFPA.

L’après-midi, des réflexions ont lieu sur des questions centrales pour l’ORM telles que l’évaluation des politiques

publiques de formation professionnelle, avec une intervention de la délégation à l’évaluation du Conseil régional

sur les différentes évaluations menées au sein de l’institution et un éclairage spécifique sur la construction de

l’évaluation du CPRDFP ; ou encore sur le processus d’élaboration de l’offre de formation professionnelle avec

une intervention des rectorats d’Aix-Marseille et de Nice illustrant la diversité des pratiques au sein de l’Éducation

nationale.

Via des séances de capitalisation

Nous organisons des séances d’échange systématiques qui consistent à présenter de façon synthétique un

chantier achevé afin que l’ensemble de l’équipe puisse bénéficier à la fois des résultats de l’étude mais

également des leçons à tirer en termes de montage de projet, de partenariat, de méthodologie employée… tout

cela dans un souci de capitalisation et de transférabilité des connaissances produites.


Via un système de référents

Nous avons également mis en place un système de référents en interne sur les méthodes d’observation, les

sources, les nomenclatures et les logiciels, de façon à assurer une veille et informer l’ensemble de l’équipe des

évolutions.

Via la mise en place de nombreuses instances partenariales

Nous veillons, dans la mesure du possible, à mettre en place des instances partenariales au sein des projets que

nous avons en charge telles que des comités de pilotage, des comités techniques, des secrétariats permanents…

lieu d’échanges indispensables à nos yeux pour produire un travail de qualité et pertinent prenant en compte au

mieux les attentes de nos commanditaires.

Le développement permanent de l’expertise de l’équipe

Par des actions de formation

Après une formation à l’animation de réunions l’an passé, à laquelle l’ensemble de l’équipe a participé, cette

année a plutôt été consacrée à des formations à différents logiciels d’analyses de données : au-delà de

formations réalisées en interne dans un souci de transfert de compétences, deux formations collectives, l’une sur

le logiciel d’analyse de données quantitatives SAS, l’autre sur un logiciel d’analyse qualitative, NVivo, et enfin une

formation sur un logiciel de cartographie, MapInfo, ont eu lieu.

Par la participation à des colloques ou séminaires

Cette année, nous sommes allés par exemple aux XXes

Journées d’études sur les données longitudinales dans

l’analyse du marché du travail organisées par le Céreq, aux Rencontres Céreq, Dares, réseau Carif-OREF où

nous avons présenté notre travail sur l’économie verte, à des séminaires sur les discriminations, à un colloque

sur l’insertion des jeunes où nous avons présenté des éléments sur la situation en PACA, à un colloque

international sur l’usage des chiffres dans l’action publique locale où nous avons fait une intervention sur la

connaissance comme outil de dialogue entre acteurs de l’action publique, etc.

Par notre inscription dans différents réseaux

Au niveau régional tout d’abord, nous sommes, depuis son origine en 2011, membre du Pôle régional travail

(PRT) réunissant Act Méditerranée, le Laboratoire d’économie et de sociologie du travail, l’Institut d’ergologie et

l’Institut régional du travail. Le PRT fédère de façon originale les forces et complémentarités de nos approches

pour constituer un pôle innovant en matière d’études, de recherches, de formation, et pour développer une

expertise de qualité autour des enjeux liés à l’emploi, à la formation, au travail et aux qualifications. Ce pôle est

notamment à l’origine d’un cycle de conférence. Le premier a porté sur « Qualité du travail, emploi de qualité » et

a donné lieu à l’organisation de huit conférences, dont trois en 2013. Le second cycle porte sur « Les âges au

travail » et nous avons organisé le 3 octobre dernier la conférence inaugurale de ce cycle. Quatre conférences

sont prévues pour 2014 (irt.univ-amu.fr/pole-regional-travail).

Au niveau interrégional ensuite, nous sommes très impliqués dans le réseau des Carif-OREF

(www.intercariforef.org/reseau). Cette implication se joue à différents degrés. Celui de notre présidence, puisque

Mario Barsamian est membre du conseil d’administration de l’association et vice-président de l’association. Celui

de la direction ensuite, puisque nous participons activement aux réunions des directeurs et aux réunions des

différents groupes « Stratégie », dont celui sur les OREF. Enfin à un degré technique, puisque nous sommes

impliqués dans plusieurs groupes de travail dont nous assurons la coordination technique : c’est le cas d’un

groupe lancé cette année à notre initiative sur l’économie verte, d’un groupe centré sur le rôle des Carif-OREF

dans les CPRDFP qui a produit un document de synthèse sur les contributions des Carif-OREF aux CPRDFP,

d’un groupe sur les parcours qui lui aussi a produit cette année un document faisant la synthèse de deux années

http://irt.univ-amu.fr/pole-regional-travail

http://www.intercariforef.org/reseau/


de travail en recensant l’ensemble des travaux des Carif-OREF sur les parcours, qu’il s’agisse de parcours en

formation ou en emploi. Enfin, citons également le groupe de travail sur la prospective dont nous assurons

l’animation et qui se réunira pour la première fois en 2014, en lien avec les réflexions menées en interne sur le

sujet et aujourd’hui avec la démarche que nous mettons en place (voir la partie sur la prospective page 13).

Nous sommes également impliqués dans des réseaux nationaux. Nous participons ainsi au groupe technique des

OREF du CNFPTLV. Dans ce cadre nous avons contribué cette année, en tant que membre du comité de

pilotage, au rapport sur l’anticipation et l’accompagnement des mutations économiques (www.cnfptlv.gouv.fr).

Nous sommes également membres du Groupe de travail enseignement supérieur (GTES) porté par le Céreq, que

nous co-animons à partir de 2014 avec le Céreq et l’Université de Bordeaux.

Enfin, nous sommes également présents dans un réseau européen « European network for regional labour

market monitoring » depuis quatre ans (www.regionallabourmarketmonitoring.net). Nous participons à la

manifestation annuelle de ce réseau, via l’animation d’un atelier, la réalisation d’un poster sur l’observation

nationale et régionale liée au champ de l’emploi dans l’économie verte et la rédaction de deux articles en 2013.

Le rôle de l’ORM au sein de ce réseau est également de favoriser une information mutuelle avec le réseau des

Carif-OREF.

Publications :

Les Contributions des Carif-OREF au CPRDFP : une offre de services

enrichie, réseau Carif-OREF, juillet 2013

L’Observation des parcours en formation et en emploi : état des lieux

des travaux des Carif-OREF, réseau Carif-OREF, septembre 2013

« Shifting Roles and Functions of Regional and Local Labour Market

Observatories » et « French Regional Employment and Training

Observatories (OREF) : A public mission network with a wide range of

activities to support decision-makers », in LARSEN C., RAND S.,

SCHMID A., ATIN E. et SERRANO R. (dir.), Shifting Roles and Functions of

Regional and Local Labour Market Observatories across Europe,

Rainer Hampp Verlag, 2013

Un travail continu pour améliorer notre communication

L’inscription de l’ORM dans l’ensemble de ces réseaux régionaux, nationaux et européens contribue largement à

améliorer la visibilité de la structure et, d’une façon plus générale, la diffusion des travaux réalisés.

D’autres actions relèvent de notre communication dans un souci permanent d’une meilleure diffusion et visibilité

de nos travaux. Dans ce domaine nous avons poursuivi cette année l’amélioration de notre site Internet. Après sa

refonte complète l’an passé, nous travaillons de façon continue sur ce site en améliorant son contenu, ses

modalités de recherche, ses actualités…

Dans le cadre de nos réflexions en termes de communication, nous avons également retravaillé notre newsletter

en enrichissant son contenu et en la diffusant de manière plus fréquente et plus régulière.

Cette année, nous avons mis en place une nouvelle collection, « En quelques mots », qui dorénavant

accompagne chaque nouvelle publication afin de donner l’information la plus synthétique possible. Sur une

simple page, elle propose à la fois le contexte et quelques résultats essentiels de chaque nouvelle publication.

Enfin, nous avons établi une liste de destinataires dits incontournables qui dorénavant reçoivent toutes nos

publications, à la fois par courrier et par mail.

http://www.cnfptlv.gouv.fr/

http://www.regionallabourmarketmonitoring.net/


LES BASES DE DONNÉES

Contexte : nous effectuons un travail continu d’actualisation et d’enrichissement de notre base de données

statistique emploi-formation.

Objectifs : disposer d’une base de données interne permettant la réalisation d’indicateurs quantitatifs d’analyse.

Cette base nous permet de disposer pour certaines sources d’un historique sur plusieurs années permettant

d’observer des évolutions et de rapprocher des données issues de sources différentes.

Réalisations : pour chacune des sources collectées, nous réalisons un travail de redressement et

d’uniformisation des données afin qu’elles puissent être intégrées dans notre base. La plupart de ces données

sont ensuite rendues accessibles aux chargés d’études de l’ORM par l’intermédiaire d’un outil « décisionnel »

(Business Object).

Données collectées en 2013 :

DADS – Déclaration annuelles des données sociales (Insee)

Fichiers Salariés exhaustifs.

Fichiers Établissements.

Fichiers Postes.

Les contraintes de secret statistique sur cette source nous obligent à multiplier le nombre de tableaux

commandés. Plus de 25 croisements différents de données sont actualisés via une commande passée par le

réseau des OREF. Variables disponibles : région, département, zone d’emploi, NA 38, NA 6, NA 732, sexe, PCS,

âge, conditions d’emploi, type de poste.

RP – Recensement de la population (Insee)

RPLR : fichier détaillé du RP au lieu de résidence permettant de croiser des données par commune,

âge, sexe, PCS, diplôme, secteur d’activité (NAF 88), situation par rapport l’emploi… Données région

PACA et France.

RPLT : fichier détaillé du RP au lieu de travail permettant de croiser des données par commune, âge,

PCS, familles professionnelles, secteurs d’activité, sexe…

Migration domicile-travail : permet de mesurer les migrations domicile-travail des individus selon leurs

caractéristiques (sexe, âge, diplôme, PCS, NAF…).

Migrations résidentielles : permet de mesurer les migrations résidentielles des individus par rapport à

leur situation cinq années auparavant.

Marché du travail (Pôle emploi, Direccte)

Les contraintes de secret statistique sur cette source nous obligent à multiplier le nombre de tableaux

commandés. 25 tableaux de données différents sont collectés. Ces données sont collectées chaque trimestre.

Stocks (DEFM, demandeurs d’emploi en fin de mois) : ROME, département, zones d’emploi, sexe,

familles professionnelles en 22 et 86 postes, travailleurs handicapés (TH), qualifications, ancienneté

d’inscription au chômage, niveaux de formation…

Flux (DES, demandes d’emploi sorties ; DEE, demandes d’emploi enregistrées) : ROME,

départements, TH, zones d’emploi, sexe, trimestre…

Offres d’emploi enregistrées (OEE) : ROME, départements, NAF 732 (secteurs d’activités)…


Base effectifs en formation

Cette base de données comprend les effectifs en formation par spécialité de formation (NSF), diplômes, types de

certifications, dispositifs, établissements, types d’établissements, voie (professionnelle, technologique, initiale),

âge, sexe pour les principaux dispositifs de formation (AFPA, actions financées par la Région, apprentissage,

sanitaire et social, enseignement supérieur, IUT, voie scolaire publique et privée, voie scolaire agricole publique

et privée…). Nous uniformisons ici les données transmises par divers fournisseurs selon un même schéma au

sein de sa base de données.

CLAP

C’est un système d’information alimenté par différentes sources dont l’objectif est de fournir des statistiques

localisées au lieu de travail jusqu’au niveau communal, sur l’emploi salarié et les rémunérations pour les

différentes activités des secteurs marchand et non marchand.

Données sur l’intérim par secteur d’activité A17, A38, A88 pour 2009-2012

Données sur les valeurs ajoutées et le PIB (produit intérieur brut) par secteurs d’activité

Produit intérieur brut régional en valeur en millions d’euros.

Produit intérieur brut régional en euros par habitant.

Produit intérieur brut régional en euros par emploi.

Produit intérieur brut régional en « volume, prix chaînés, base 2005 » en millions d’euros.

Valeur ajoutée régionale par branche d’activité (nomenclature NA à 17 postes).

Au-delà de ces données collectées de façon générale, d’autres sont également collectées pour des études ou

des missions spécifiques (par exemple Jeunesse et Sports, travailleurs handicapés, sanitaire et social).


LES INTERVENTIONS ET LES PUBLICATIONS DE L’ORM POUR L’ANNÉE 2013

Les interventions

Nous avons réalisé 60 interventions liées pour la plupart aux travaux conduits au cours de l’année et présentées

au fil de ce document.

Un certain nombre d’interventions ont été réalisées sur des thèmes n’ayant pas donné lieu à des productions

spécifiques au cours de l’année, notamment sur des problématiques liées à l’insertion professionnelle des jeunes

pour lesquelles nous sommes régulièrement sollicités et qui feront l’objet de travaux en 2014.

Les interventions réalisées par l’ORM s’inscrivent dans des cadres divers, tels que des séminaires ou colloques

(une quinzaine) organisés par des acteurs régionaux ou nationaux, des commissions portées par des institutions

régionales (une quinzaine), des groupes de travail du réseau Carif-OREF et d’autres portés par nos partenaires

institutionnels. Les publics auxquels nous nous adressons sont donc très variés avec notamment des décideurs

publics, des partenaires sociaux, des chercheurs, des techniciens, des intermédiaires de l’emploi, des acteurs de

l’AIO, des acteurs de terrain engagés dans la prévention et la lutte contre les discriminations, etc. Une

quarantaine d’interventions ont lieu en PACA, dont près de la moitié sur Marseille.

Pour illustrer cette partie importante de notre activité, cette année a donné lieu par exemple à de nombreuses

sollicitations sur le champ Jeunesse et Sports avec une dizaine d’interventions. Nous avons aussi été demandés

pour notre expertise dans le champ de l’économie verte avec six interventions.

Soulignons que l’ORM est conduit à décliner un certain nombre de sollicitations, en raison d’une charge de travail

importante ou de demandes relatives à des problématiques à la marge de notre cœur de métier. Cependant, pour

répondre aux attentes de nos partenaires, nous réalisons parfois des supports d’interventions qu’ils présentent

eux-mêmes.

Les publications

Cette année nous avons également réalisé 42 publications, dont la liste détaillée se trouve ci-dessous

(les publications sont triées par collection).

MÉMO

N° 56, Pourquoi une prospective régionale sur les questions d’emploi et de formation ?,

février 2013

N° 57, Des pistes pour accompagner la transition formation-emploi, juillet 2013

N° 58, L’Inscription territoriale de l’apprentissage en PACA, septembre 2013

ÉTUDES

N° 22, L’Observation des discriminations dans l’emploi et la formation en PACA. Actes de la 1re

journée

régionale du 7 décembre 2012, septembre 2013


N° 23, Le Vécu des discriminations en PACA. Quelles conséquences sur les trajectoires professionnelles ?,

décembre 2013

OUTILS D’ANALYSE

N° 15, Territoires et qualifications. Analyse de la relation formation-emploi sur les 18 zones d’emploi de la

région Provence - Alpes - Côte d’Azur, 18 cahiers de zones d’emploi, uniquement en version numérique sur

www.orm-paca.org, 2e édition, juin 2013

N° 16, Cartographie des effectifs en formation professionnelle en PACA, Cahier toutes filières de formation –

Données 2011, Cahier niveaux de formation – Données 2011, avec 19 cahiers de filières de formations en

version numérique sur www.orm-paca.org, 1re

édition, octobre 2013

EN QUELQUES CHIFFRES

N° 11, Métiers-formations. Quelles relations en Provence - Alpes - Côte d’Azur ?, janvier 2013

N° 12, Économie verte en région PACA. L’essentiel sur l’emploi et la formation, novembre 2013

LES PÉRIODIQUES DE L’ORM

Animation et sports - Le semestriel

« Semestriel », n° 17, février 2013

« Semestriel », n° 18, décembre 2013

Les discriminations en question

« Semestriel », n° 2, juillet 2013

« Semestriel », n° 3, décembre 2013

EN LIGNE (uniquement en version numérique sur www.orm-paca.org)

Le bulletin du sanitaire et social

N° 7, Tableau de bord Formation sanitaire et social en Provence - Alpes - Côte d’Azur,

janvier 2013

N° 8, Tableau de bord Secteur & Métiers sanitaire et social en Provence - Alpes - Côte d’Azur, avril 2013

N° 9, Tableau de bord Formation sanitaire et social en Provence - Alpes - Côte d’Azur,

octobre 2013

Note Handicap

N° 1, Tableau de bord maintien dans l’emploi, Données 2011 pour la région Provence - Alpes - Côte d’Azur,

janvier 2013





Questions métiers

N° 2, Économie verte en PACA : quels effets sur l’emploi ?, juillet 2013

N° 3, Les métiers en « tension » : qu’en est-il en PACA ?, avec une annexe, septembre 2013

HORS COLLECTION

Handicap, Chiffres-clés 2011, un cahier régional, six cahiers départementaux, janvier 2013

« ELITE », Rapport d’évaluation « Observatoire régional des métiers », et note de synthèse du rapport

d’évaluation, février 2013

Orientations stratégiques 2013-2015 et programme d’activité de l’année 2013, mars 2013

HORS LES MURS, CO-PUBLICATIONS

CLAUX M., PETROVITCH A., « La formation professionnelle : un outil pour sécuriser les parcours », in Atlas

social de la région Provence - Alpes - Côte d’Azur 2013, DROS, mars 2013

BUFFET L., REVEILLE-DONGRADI C., « Des compétences de base à l’insertion professionnelle des

jeunes », in Atlas social de la région Provence - Alpes - Côte d’Azur 2013, DROS, mars 2013

ARPE, IRFEDD, ORM, Emplois verts opportunités pour les femmes ? Synthèse d’atelier :

les pratiques d’emploi et compétences dans l’économie verte et verdissante, avril 2013


les pratiques d’emploi et compétences dans le domaine de la maintenance, avril 2013


les pratiques d’emploi et compétences dans le domaine du traitement des déchets, avril 2013


les pratiques d’emploi et compétences dans le domaine de l’entretien et la création des espaces verts,

avril 2013


les pratiques d’emploi et compétences dans le domaine de l’assainissement de l’eau, avril 2013

ARPE, IRFEDD, ORM, Emplois verts opportunités pour les femmes ?, juin 2013

LANDRIER S., « L’évaluation qualitative d’une expérimentation sociale à l’épreuve du temps »,

in À l’épreuve du temps : données longitudinales et analyse de l’action publique, XXes

journées d’études

sur les données longitudinales dans l’analyse du marché du travail, Céreq, « Relief », n° 42, juin 2013

BOISSEAU I., « Les formations initiales en environnement en Provence - Alpes - Côte d’Azur »,

in Les Formations initiales en environnement. Définitions, périmètres et suivi statistique, Commissariat

général au développement durable, « Études & documents », n° 89, juillet 2013


RESEAU CARIF-OREF, Les Contributions des Carif-OREF au CPRDFP : une offre de services enrichie,

juillet 2013

RESEAU CARIF-OREF, L’Observation des parcours en formation et en emploi : état des lieux des travaux

des Carif-OREF, septembre 2013

DIRECCTE, INSEE, ORM, « Exercice de prospective régionale. D’ici 2030, une croissance de l’emploi

toujours portée par les services », Insee, Analyse, n° 38 / Synthèse, n° 69, décembre 2013

BOISSEAU I., « L’économie verte, une opportunité pour l’emploi des femmes ? » in Mutations

économiques et environnementales dans les territoires. Enjeux et opportunités pour l’emploi et la

formation, Quatrièmes rencontres interrégionales Céreq – Dares – Inter-Carif-OREF, Céreq, « Relief »,

n° 43, décembre 2013

LARSEN C., RAND S., LORENT P. et BARUFFINI M., « Shifting Roles and Functions of Regional and Local

Labour Market Observatories », in LARSEN C., RAND S., SCHMID A., ATIN E. et SERRANO R., (dir.)

Shifting Roles and Functions of Regional and Local Labour Market Observatories across Europe, Rainer

Hampp Verlag, 2013

LORENT P. et VALETTE-WURSTHEN A., « French Regional Employment and Training Observatories

(OREF) : A public mission network with a wide range of activities to support decision-makers »,

in LARSEN C., RAND S., SCHMID A., ATIN E. et SERRANO R. (dir.), Shifting Roles and Functions of Regional

and Local Labour Market Observatories across Europe, Rainer Hampp Verlag, 2013

BOISSEAU I., Commission « Prévention des risques et traitement des pollutions », Réunion du 31 mai

2013, Irfedd, « Les cahiers du conseil d’orientation », n° 4, 2013

BOISSEAU I., « Changer d’emploi, changer de travail, quels enjeux ? Appréhender les mobilités entre

métiers, approches quantitatives et qualitatives », in Qualité du travail, emplois de qualité, IRT,

« Chroniques du travail », n° 3, décembre 2013

DOCUMENTS DE TRAVAIL

BOISSEAU I., « Économie verte en PACA : structure de l’emploi, des qualifications et place des jeunes »,

intervention dans le cadre de la Commission du Ceser du 9 avril 2013

BOISSEAU I., « Synthèse Jeunes de moins de 26 ans et économie verte », note réalisée pour la commission

Emplois d’avenir du CCREFP, janvier 2013

>TOUTES NOS PUBLICATIONS SONT TÉLÉCHARGEABLES

GRATUITEMENT SUR NOTRE SITE INTERNET :

WWW.ORM-PACA.ORG

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GLOSSAIRE

AFPA : Association pour la formation professionnelle des adultes

Agefiph : Association de gestion du fonds pour l’insertion professionnelle des personnes handicapées

ARPE : Agence régionale pour l’environnement et l’écodéveloppement

Carif : Centre d’animation, de ressources et d’information sur la formation

CCREFP : Comité de coordination régional de l’emploi et de la formation professionnelle

Céreq : Centre d’études et de recherches sur les qualifications

Ceser : Conseil économique, social et environnemental régional

CIDFF : Centre d’information sur les droits des femmes et des familles

CNFPTLV : Conseil national de la formation professionnelle tout au long de la vie

Copire : Commission paritaire interprofessionnelle régionale de l’emploi

Cotefe : Comité territorial éducation formation emploi

CPER : Contrat de projet État-Région

CPRDFP : Contrat de plan régional de développement des formations professionnelles

CREER : Contrat régional pour l’emploi et une économie responsable

Creps : Centre d’éducation populaire et de sport

CROS : Comité régional olympique et sportif

Dares : Direction de l’animation de la recherche, des études et des statistiques

Direccte : Direction régionale des entreprises, de la concurrence, de la consommation, du travail et de l’emploi

Draaf : Direction régionale de l’alimentation, de l’agriculture et de la forêt

DRDFE : Délégation régionale aux droits des femmes et à l’égalité

Drees : Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques

DRJSCS : Direction régionale de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale

Droef : Dispositif régional d’observation d’emploi-formation

EAV : Emplois d’avenir

ELITE : Expérimentation locale pour l’insertion territorialisée des étudiants

Friaa : Fédération régionale des industries agroalimentaires

FSE : Fonds social européen

GPECT : Gestion prévisionnelle des emplois et des compétences territorialisée

GREF : Groupe emploi-formation

GTES : Groupe de travail enseignement supérieur

GTM : Groupe technique multipartite

Ifriaa : Institut de formation régional des industries alimentaires

Insee : Institut national de la statistique et des études économiques

Irfedd : Institut régional de formation à l’environnement et au développement durable

IRIS : Intervention régionale pour l’investissement social

IUT : Institut universitaire de technologie

LEST : Laboratoire d’économie et de sociologie du travail

MDE : Maison de l’emploi

NAF : Nomenclature d’activités française

Observia : Observatoire des métiers des industries alimentaires

OPC : Observation PACA Conjoncture

OPCA : Organisme paritaire collecteur agréé

Opcalim : Organisme paritaire collecteur agréé des industries alimentaires

OREF : Observatoire régional emploi-formation

PCS : Professions et catégories socioprofessionnelles

PLIE MPM : Plan local pour l’insertion et l’emploi de Marseille Provence Métropole

Prith : Plan régional pour l’insertion professionnelle des travailleurs handicapés

PRT : Pôle régional travail

ROME : Répertoire opérationnel des métiers et des emplois

RREFH : Réseau régional pour l’égalité entre les femmes et les hommes

SPRFPA : Service public régional de formation permanente et d’apprentissage

VAE : Validation des acquis de l’expérience

PRÉFET DE LA RÉGIONPROVENCE-ALPES

CÔTE D’AZUR

41, la Canebière - 13001 Marsei l le - Tél . 04 96 11 56 56 - Fax 04 96 11 56 59 - E-mai l [email protected]

Retrouvez l ’ensemble de nos publ icat ions en l igne sur : www.orm-paca.org

PRÉSIDENT DU CONSEIL D’ADMINISTRATION

> Mario BARSAMIANCollège des salariés

PRÉSIDENTE DU CONSEIL SCIENTIFIQUE

> Annie LAMANTHELEST, Aix-Marseille Université

DIRECTRICE

> Céline GASQUET

PÔLE D’APPUI

> Georges GUIRAUDResponsable du pôle d’appuiChef projet informatique

> Danielle DE DIOS-BIGREAssistante de direction

> Marie-Louise MENDYTechnicienne des études

> Benoît PRACHEInformatique et statistiques

> Agnès SAEZ-MALLETAssistante de gestion

> Mathieu SAUVANTechnicien informatique

ÉQUIPE EN 2013

CHARGÉS D’ÉTUDES

> Isabelle BOISSEAUMétiers Économie verte/développement durableProspective

> Annie BOYERSecteurs d’activité Prospective Conjoncture

> Fanny BREMONDParcours et publics Territoires

> Lydie CHAINTREUILDiscriminations Prospective Parcours et publics

> Anne-Sophie DUMORTIERAnimation et sports Métiers

> Pauline GAY-FRAGNEAUDCPRDFPMutations économiquesConjonctureMétiers

> Somoudom INTHAVONGTerritoires Discriminations

> Séverine LANDRIERAnimation scientifique DiscriminationsParcours et publics

> Pierre LORENTÉgalité femmes/hommes Handicap Europe

> Sonia MILLIARDCPRDFPFormation

> Adeline PETROVITCHFormation Alternance

> Cécile REVEILLE-DONGRADIParcours et publics Territoires Correspondante communication

> Dominique VIALSanitaire et social

Documents

OBSERVATOIRE RÉGIONAL DES MÉTIERS · Observatoire Régional des Métiers – Bilan d’activité 2013 3 Ce document présente l’ensemble de l’activité de l’ORM au cours de