O NOSSO CANTINHO

Escola Básica de Baixo Neiva Educação Especial Nº 5

25 de Abril—Dia da liberdade (pág. 2)

Dia do Trabalhador (pág. 2)

Último dia de aulas do 2º período (pág. 2)

Visita ao parque natural do litoral norte (pág. 3)

Dia da Mãe (pág. 4)

Projeto Robótica—Autismo

(pág. 4)

Dia Mundial da Consciencialização

do Autismo (Pág. 3)

Centro de educação e interpretação ambiental

Visita de Estudo (pág. 4)

Comemorou-se no dia 2 de abril o dia mundial da consciencialização do autismo.

Os alunos da UEEA da Escola de Baixo Neiva, participaram em diversas atividades e

em conjunto com as docentes em exervcício na unidade levaram a cabo um

concurso.

Alunos com Currículo Específico Individual

do Agrupamento em Visita de Estudo ao

Centro de Educação e Interpretação

Ambiental

da

Paisagem

Protegida

do Corno

do Bico

25 de Abril

Dia da liberdade O dia da liberdade é comemorado

em portugal a 25 de abril A data celebra a revolta do militares

que a 25 de abril de 1974 levaram a cabo um golpe de estado militar pondo fim ao regime ditatorial do Estado Novo que governava Portugal desde 1933.

O Movimento das forças armadas (MFA), composto por militares que haviam participado na guerra colonial. Este movimento surgiu por volta de 1973, baseando-se inicialmente em reivindicações corporativistas como a luta pelo prestígio das Forças Armadas, acabando por se estender ao regime político em vigor.

Após a revolução foi criada a junta da salvação nacional a que foi confiada a direção do país. Este Movimento que assumiu os poderes dos órgãos do estado, nomeou a 15 de Maio de 1974 , para presidente da república, o general António de Spínola. O cargo de primeiro Ministro foi atribuido a Adelino da Palma Carlos.

Seguiu-se um período de grande agitação social, política e militar conhecido como o PREC (Processo Revolucionário Em Curso), marcado por manifestações, ocupações, governos provisórios, nacionalizações[13] e confrontos militares que, terminaram com o 25 de Novembro de 1975 .

Estabilizada a conjuntura política, prosseguiram os trabalhos da Assembleia Constituinte para a nova constituição democrática, que entrou em vigor no dia 25 de Abril de 1976, o mesmo dia das primeiras eleições legislativas da nova República . Na sequência destes eventos foi instituído em Portugal um feriado nacional no dia 25 de abril, denominado como "Dia da Liberdade".

Último dia de aulas - 2º período

Para ultimar o 2º período, os docentes do 1º ciclo decidiram proporcionar

uma manhã diferente aos seus alunos.

Dirigiram-se até ao pavilhão desportivo e sabem o que lá encontraram?

Um conjunto de jogos bem tradicionais – corrida de sacos, dança das

cadeiras (com ula ula em vez das cadeiras), jogo do lenço, corrida do ovo

(com uma batata em vez do ovo), jogo das latas, etc. Os nossos alunos

participaram em alguns jogos com entusiasmo e alegria.

À tarde, depois da visualização de um desenho animado, alegraram a barriguinha com um

“deliciástico” (delicioso + fantástico) lanche.

Aproveitem bem as férias! Docentes da UEEA

Dia do trabalhador O Dia do Trabalhador é

celebrado anualmente a

1 de Maio, sendo feriado

em vários países da

Europa.

A origem desta

comemoração remonta

ao dia 1 de Maio de 1886,

quando, nos Estados

Unidos da América, mais

de meio milhão de

trabalhadores saíram às

ruas de Chicago, em

manifestação pacífica,

para exigir a redução da

jornada para oito horas de trabalho diário. Em consequência a

polícia tentou dispersar a manifestação, ferindo e matando

dezenas de operários.

A 5 de Maio do mesmo ano os operários regressaram às ruas e

registaram-se novamente feridos, com manifestantes a serem

presos. A opinião pública repudiou a ação da polícia e do Governo,

assim como das entidades patronais, e em 1889 o Congresso

Operário Internacional, reunido em Paris, decretou o 1º de Maio

como o Dia Internacional dos Trabalhadores.

Em Portugal, o 1º de Maio começou a ser festejado a partir de

Maio de 1974, após a

revolução do 25 de Abril e

consequente fim da ditadura.

O Dia do Trabalhador é

comemorado em todo o país,

com manifestações, marchas e

comícios, de forma a

apresentar ao Governo e

entidades patronais quais as

necessidades dos

trabalhadores.

No nosso país, só a partir

de 1996 é que a jornada de

trabalho passou a ser de 8

horas.

Visita ao parque natural do litoral norte

Os alunos da UEEA do nosso agrupamento assim como outros alunos com necessidades Educativas Especiais, no âmbito do plano de atividades, visitaram, no passado dia 27, o Parque Natural do Litoral Norte, em Ofir. Foram momentos de descontração e contacto com a natureza onde foi possível a observação da fauna e da flora autóctone assim como a beleza do espaço que

junta o rio e o mar com a serra em fundo. A atividade foi sobretudo importante porquanto fomentou o convívio em ambientes

menos formais e o desenvolvimento das capacidades e competências sociais, fundamentais para proporcionar uma mais eficaz inclusão na sociedade.

Dia Mundial da Consciencialização

do Autismo

No dia 2 de abril, dia mundial de consciencialização do autismo, os alunos da UEEA de Forjães foram convidados pela AMA (Associação de Amigos do Autismo) a participar em atividades lúdicas nas suas instalações, em Viana do Castelo. De entre as atividades propostas – pinturas, jogos de mesa, jogos na Wii, discoteca, etc. – a que mais agradou aos nossos alunos foi, sem dúvida, os insufláveis. Prazer, euforia, satisfação, agitação, encanto… foram as sensações vividas naquele momento. Estiveram presentes crianças e jovens de outras unidades que também evidenciaram alegria. As unidades presentes bem como todos os encarregados de educação de meninos com perturbações do espectro de autismo (PEA) foram incentivados a pintar, bordar, … um lenço simbólico. Aqui está o da nossa unidade: seis peças de puzzle

coloridas com o nome de cada um dos nossos alunos, nome de todas as pessoas que trabalham com eles na escola (docentes de educação especial, técnicas da APACI, assistentes operacionais, técnicos da AMA) e um coração que significa que todos agimos em prol do seu bem-estar social e emocional e do seu desenvolvimento cognitivo. Amamos os nossos alunos!

Com o intuito de assinalar este dia, na escola básica Baixo Neiva em Forjães, distribuímos panfletos, afixámos um cartaz sobre o autismo bem como realizámos o concurso “Descobre o enigma”, este último permitindo a grande parte da comunidade educativa inteirar-se de uma das formas de comunicação das crianças/jovens com PEA - SPC (Símbolos Pictográficos para a

Comunicação). Os alunos deviam “traduzir” uma mensagem SPC. Participaram 105 alunos (muitos com a ajuda dos pais, em casa), dos quais 3 descobriram o enigma –1º, 4º e 5º anos. Os alunos da unidade construíram três prémios simbólicos – ovo em esferovite revestido de bolinhas de papel crepe coloridas, acompanhado de deliciosas amêndoas e ovinhos de chocolate. Comprometemo-nos, para o próximo ano, a alargar este concurso a toda a comunidade educativa. Docentes UEEA

Colaboradores: Coordenador:

Sérgio Varajão Ana Rita Novo Docentes UEEA Prof. David Prof. Vítor Marinho

Projeto Robótica-Autismo Vários investigadores por todo o mundo têm-se dedicado ao estudo da

influência da utilização de robôs no desenvolvimento de competências

cognitivas e comportamentais em crianças com perturbações do espectro

do autismo (PEA).

O projeto Robótica-Autismo surge de uma parceria entre a Universidade do Minho

e a APPACDM de Braga, que visa a aplicação de ferramentas robóticas como forma de

melhorar a vida social de crianças/jovens com PEA. Em particular, o objetivo é melhorar as habilidades de interação e comunicação com

o meio-ambiente e com outras pessoas.

Quatro dos nossos alunos participaram nesse projeto com o

consentimento dos encarregados de educação. Durante três

semanas consecutivas, duas vezes por semana, com início no dia

12 de março, a investigadora Sandra Costa implementou algumas

atividades com e sem o robô Zeca no sentido de investigar a

capacidade da ferramenta robótica potencializar o

reconhecimento de emoções e expressões faciais. Os alunos

participaram com interesse e o Zeca deixou muitas saudades,

especialmente à nossa Rafaela. Docentes UEEA

Visita de estudo ao centro de educação e interpretação ambiental de corno do bico

No dia 16 de Maio os alunos com currículo específico individual do nosso agrupamento fizeram uma Visita de estudo ao centro de educação e interpretação ambiental de corno do bico em paredes de Coura.

Para lá chegar não foi nada fácil. A estrada tinha muitas curvas demoramos muito a lá chegar.

Quando finalmente chegamos ao nosso destino ajudamos o motorista a tirar os sacos do autocarro e fomos conhecer o espaço.

Depois fomos fazer bolachas. Batemos a massa com uma batedeira e, com uma máquina própria, fizemos as bolachinhas que foram ao forno para cozer. Depois de prontas podemos saboreá-las. Estavam deliciosas!

Divertimo-nos muito e ao final do dia voltamos à escola. Foi um dia interessante e bem passado.

Sérgio e Ana Rita

Celebração do dia da Mãe A celebração do dia da mãe remonta às comemorações

primaveris da Grécia Antiga, em honra de Rhea, mulher de Cronos

e Mãe dos Deuses. Em Roma, as festas do Dia da Mãe eram

dedicadas a Cybele, a Mãe dos Deuses romanos, e as cerimónias

em sua homenagem começaram por volta de 250 anos antes do

nascimento de Cristo.

No século XVII, em Inglaterra também de celebrava, no 4º

Domingo de Quaresma, um dia chamado “Domingo da Mãe”, que

homenageava todas as mães do país.

Em Portugal, atualmente, celebra-se no primeiro Domingo do

mês de Maio. Chegou a ser celebrado a 8 de Dezembro, mas

passou a ser celebrado no 1º Domingo de Maio, mês que os

cristãos dedicam à Virgem Maria, mãe de Cristo.

A data é uma homenagem a todas as mães e serve para

reforçar e demonstrar o amor dos filhos pelas suas mães.

No Dia da Mãe, os filhos costumam oferecer presentes às suas

mães e preparam surpresas para estas, de forma a mostrarem o

quanto gostam delas e para agradecer todo o empenho e

dedicação destas.