O-NET 6 The O-NET Tutorial Application in Science for ......0.53). The O-NET Tutorial Application in Science for Prathom Suksa 6 can be used to review science content for O-NET exam

รายงานวจย

เรอง แอปพลเคชนการตวขอสอบ O-NET วชาวทยาศาสตรระดบชนประถมศกษาปท 6

The O-NET Tutorial Application in Science for Prathom Suksa 6

โดย

ผชวยศาสตราจารยราตร เอยมประดษฐ นางสาวสมาล บญนช

นางสาวสรารตน กลนจนทร

คณะบรหารธรกจและเทคโนโลยสารสนเทศ มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลสวรรณภม ศนยพระนครศรอยธยา วาสกร

กรกฎาคม 2563

ก

โครงการวจย: แอปพลเคชนการตวขอสอบ O-NET วชาวทยาศาสตรระดบชน ประถมศกษาปท 6 ผวจย: ผชวยศาสตราจารยราตร เอยมประดษฐ นางสาวสมาล บญนช นางสาวสรารตน กลนจนทร

บทคดยอ งานวจยนมวตถประสงค 1) เพอพฒนาแอปพลเคชนการตวขอสอบ O-NET วชาวทยาศาสตร

ระดบชนประถมศกษาปท 6 2) เพอใหนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 6 สามารถทบทวนเนอหาวชาวทยาศาสตรในการสอบ O-NET ไดงายขน 3) เพอประเมนประสทธภาพแอปพลเคชนการตวขอสอบ O-NET วชาวทยาศาสตรระดบชนประถมศกษาปท 6 โดยใชแบบสอบถามประเมนประสทธภาพกบผเชยวชาญดานเนอหาจ านวน 2 คน ผเชยวชาญดานเทคนคจ านวน 3 คน และผเรยนจ านวน 20 คน สถตทใชในการวเคราะหขอมล ไดแก คารอยละ คาเฉลย และสวนเบยงเบนมาตรฐาน

ผลการวจยพบวา ผ เช ยวชาญดานเนอหามความคดเหนในภาพรวมอยในระดบมากทสด ( = 4.78 S.D= 0.42) ผเชยวชาญดานเทคนคมความคดเหนในภาพรวมอยในระดบมากทสด ( = 4.53 S.D= 0.57) และผเรยนสวนมากเปนเพศหญงจ านวน 12 คน คดเปนรอยละ 60 มความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบมากทสด ( = 4.68 S.D= 0.53) แอปพลเคชนการตวขอสอบ O-NET วชาวทยาศาสตรระดบชนประถมศกษาปท 6 สามารถน าไปทบทวนเนอหาวชาวทยาศาสตรในการสอบ O-NET ไดงายขน เนอหาของบทเรยนมความถกตองและเหมาะสมในการตวขอสอบ O-NET ไดอยางมประสทธภาพ

ข

Research Project: The O-NET Tutorial Application in Science for Prathom Suksa 6 Researcher: Asst.Prof.Ratree Aiempradit Mrs.Sumalee Boonnut

Mrs.Sararat Klinjan

ABSTRACT The purpose of this research is 1) to develop The O-NET Tutorial Application in Science for Prathom Suksa 6 2) to enable Prathom Suksa 6 students to review science content for O-NET exam more easily 3 ) to assess the effectiveness of The O-NET Tutorial Application in Science for Prathom Suksa 6 by using a performance assessment questionnaire with 2 content specialists, 3 technical specialists and 20 students. The statistical methods used for data analysis were percentage, mean and standard deviation.

The result of the study showed that the content specialists had overall opinions at the highest level ( = 4.78 S.D = 0.42), the technical specialists had overall opinions at the highest level ( = 4.53 S.D = 0.57) and most of the students were female, 12 students representing 60% had overall satisfaction at the highest level ( = 4.68 SD = 0.53). The O-NET Tutorial Application in Science for Prathom Suksa 6 can be used to review science content for O-NET exam more easily. The lesson content is accurate and suitable for tutoring O-NET exam effectively.

ค

กตตกรรมประกาศ

โครงการวจยน ส าเรจเรยบรอยเพราะไดรบทนสงเสรมงานวจยจากคณะบรหารธรกจและเทคโนโลยสารสนเทศ ผวจยขอขอบพระคณในความกรณา มา ณ โอกาสน

ผวจยไดรบความชวยเหลออยางดยงจาก ผ เช ยวชาญดานเน อหา และผ เช ยวชาญดานเทคนคทไดกรณาประเมนประสทธภาพของแอปพลเคชนการตวขอสอบ O-NET วชาวทยาศาสตรระดบชนประถมศกษาปท 6 ตลอดจนนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 6 โรงเรยนวดเสาธงเกา (ถงสขประชาสรรค) ทไดกรณาตอบแบบสอบถามอยางครบถวน ขอขอบพระคณมา ณ โอกาสน

ผวจย กรกฎาคม 2563

ง

สารบญ หนา บทคดยอภาษาไทย ก บทคดยอภาษาองกฤษ ข กตตกรรมประกาศ ค สารบญ ง สารบญตาราง ฉ สารบญภาพ ซ บทท 1 บทน า 1.1 ความเปนมาและความส าคญของปญหา 1 1.2 วตถประสงคของการวจย 2 1.3 ขอบเขตของการวจย 2 1.4 นยามศพทเฉพาะ 3 1.5 วธด าเนนการวจย 3 1.6 ประโยชนทคาดวาจะไดรบ 3 บทท 2 เอกสารและงานวจยทเกยวของ 2.1 การทดสอบทางการศกษา (O - NET) 4 2.2 ระบบปฏบตการ (Operating System) 5 2.3 ระบบฐานขอมล (Database System) 7 2.4 มลตมเดย (Multimedia) 7 2.5 เครองมอทใชในการพฒนาแอปพลเคชน 10 2.6 งานวจยทเกยวของ 12 บทท 3 วธด าเนนการวจย 3.1 ศกษาเอกสารและรวบรวมขอมล 14 3.2 วเคราะหเนอหา 14 3.3 ออกแบบแอปพลเคชน 14 3.4 พฒนาแอปพลเคชน 50 3.5 ทดสอบและปรบปรงแกไข 50 3.6 ประเมนประสทธภาพแอปพลเคชน 50 บทท 4 ผลการด าเนนงาน 4.1 ผลการด าเนนงาน 51 4.2 ผลการประเมนประสทธภาพ 62 บทท 5 สรปผล อภปรายผล และขอเสนอแนะ 5.1 สรปผลการวจย 66 5.2 อภปรายผล 66 5.3 ขอเสนอแนะ 67

จ

สารบญ (ตอ) หนา บรรณานกรม 68 ภาคผนวก 70 ภาคผนวก ก รายนามผเชยวชาญ 71 ภาคผนวก ข แบบสอบถาม 73 ภาคผนวก ค คมอการใชงาน 79

ฉ

สารบญตาราง

ตารางท หนา 4.1 ผลการประเมนความคดเหนโดยผเชยวชาญดานเนอหา 63 4.2 ผลการประเมนความคดเหนโดยผเชยวชาญดานเทคนค 64 4.3 ผลการประเมนโดยผเรยนจ าแนกตามเพศ 65 4.4 ผลการประเมนความพงพอใจโดยผเรยน 65

ช

สารบญภาพ

ภาพท หนา 3.1 ไอคอนแอปพลเคชนตะลย O-NET วทย ป.6 15 3.2 ตรามหาวทยาลย 16 3.3 หนาเมนหลก 17 3.4 บทท 1 สงมชวตกบกระบวนการด ารงชวต 18 3.5 โครงสรางของดอก 19 3.6 การจ าแนกประเภทของดอก 20 3.7 บทท 2 ชวตกบสงแวดลอม 21 3.8 ความสมพนธของกลมสงมชวตในแหลงทอยตาง ๆ 22 3.9 โครงสรางของกลมสงมชวตในระบบนเวศ 23 3.10 โซอาหาร 24 3.11 บทท 3 สารและสมบตของสาร 25 3.12 สมบตของของแขง ของเหลว และแกส 26 3.13 การรอน 27 3.14 การกรอง 28 3.15 บทท 4 แรงและการเคลอนท 29 3.16 แรงลพธ 30 3.17 แรงเสยดทาน 31 3.18 ความดนอากาศ 32 3.19 บทท 5 พลงงานแสง 33 3.20 แหลงก าเนดแสง 34 3.21 ตวกลางของแสง 35 3.22 การสะทอนของแสง 36 3.23 บทท 6 กระบวนการเปลยนแปลงของโลก 37 3.24 ดนและองคประกอบของดน 38 3.25 ชนดของดน 39 3.26 บทท 7 ดาราศาสตรและอวกาศ 40 3.27 สวนประกอบของระบบสรยะ 41 3.28 ดวงอาทตย 42 3.29 บทท 8 ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร 43 3.30 ทกษะการตงสมมตฐาน 44 3.31 ทกษะการก าหนดนยามเชงปฏบตการ 45 3.32 หนาเมนแบบทดสอบ 46 3.33 แบบทดสอบบทท 1 ขอท 1 47 3.34 แบบทดสอบบทท 1 ขอท 2 48 3.35 แบบทดสอบบทท 1 ขอท 3 49

ซ

สารบญภาพ (ตอ)

ภาพท หนา 4.1 แสดงหนาเขาสบทเรยน 51 4.2 แสดงหนาเมนหลก 52 4.3 แสดงหนาบทเรยนบทท 1 52 4.4 แสดงหนาบทเรยนบทท 2 53 4.5 แสดงหนาบทเรยนบทท 3 53 4.6 แสดงหนาบทเรยนบทท 4 54 4.7 แสดงหนาบทเรยนบทท 5 54 4.8 แสดงหนาบทเรยนบทท 6 55 4.9 แสดงหนาบทเรยนบทท 7 55 4.10 แสดงหนาบทเรยนบทท 8 56 4.11 แสดงหนาเมนแบบทดสอบ 56 4.12 แสดงแบบทดสอบบทท 1 57 4.13 แสดงเฉลยค าตอบบทท 1 57 4.14 แสดงแบบทดสอบบทท 2 58 4.15 แสดงเฉลยค าตอบบทท 2 58 4.16 แสดงแบบทดสอบบทท 3 58 4.17 แสดงเฉลยค าตอบบทท 3 59 4.18 แสดงแบบทดสอบบทท 4 59 4.19 แสดงเฉลยค าตอบบทท 4 59 4.20 แสดงแบบทดสอบบทท 5 60 4.21 แสดงเฉลยค าตอบบทท 5 60 4.22 แสดงแบบทดสอบบทท 6 60 4.23 แสดงเฉลยค าตอบบทท 6 61 4.24 แสดงแบบทดสอบบทท 7 61 4.25 แสดงเฉลยค าตอบบทท 7 61 4.26 แสดงแบบทดสอบบทท 8 62 4.27 แสดงเฉลยค าตอบบทท 8 62 5.1 ควอารโคดระบบปฏบตการ Android และ iOS 67 ค.1 สแกน QR Code ของระบบปฏบตการ Android 80 ค.2 ดาวนโหลดระบบปฏบตการ Android 80 ค.3 ดาวนโหลดแอปพลเคชนของระบบปฏบตการ Android 81 ค.4 ปมตดตงแอปพลเคชนของระบบปฏบตการ Android 81 ค.5 ตดตงแอปพลเคชนเสรจสน 82 ค.6 ไอคอนแอปพลเคชนของระบบปฏบตการ Android 82 ค.7 สแกน QR Code ของระบบปฏบตการ iOS 83

ฌ

สารบญภาพ (ตอ)

ภาพท หนา ค.8 ดาวนโหลดของระบบปฏบตการ iOS 83 ค.9 ตดตงแอปพลเคชนของระบบปฏบตการ iOS 84 ค.10 ปมการตงคา 84 ค.11 ปมทวไป 85 ค.12 การจดการอปกรณ 85 ค.13 เลอก Rappidly Inc 86 ค.14 เลอกเชอถอ Rappidly Inc 86 ค.15 เลอกเชอถอ 87 ค.16 แสดงค าวาลบแอพ 87 ค.17 ไอคอนแอปพลเคชนของระบบปฏบตการ IOS 88 ค.18 หนาเขาสบทเรยน 88 ค.19 หนาเมนหลก 89

บทท 1 บทน ำ

1.1. ควำมเปนมำและควำมส ำคญของปญหำ ในปจจบนเทคโนโลยตางๆ เรมเขามามบทบาทมากในการใชชวตประจ าวน ท าใหการ

ตดตอสอสารกนไดทวโลกอยางไรขอบเขตตลอดจนการบรหารจดการงานตางๆ ไมวาจะเปนหนวยงานภาครฐ หรอเอกชน เชน ดานการเงนการธนาคาร ใชชวยงานดานบญช การฝากถอนเงน โอนเงน บรการสนเชอและแลกเปลยนเงนตรา บรการขาวสารการธนาคาร การใชคอมพวเตอรดานการเงนการธนาคารทรจกและนยมใชกนทวไปโดยจะม แอปพลเคชน Internet Banking เขามาชวยในการใหบรการ ดานการเกษตรและอตสาหกรรม เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารถกน ามาใชประโยชนในดานเกษตร เชน การจดระบบขอมลเพอการเกษตรและพยากรณผลผลตดานการเกษตร การประดษฐหนยนตเพอใชท างานบานและหนยนตเพองานอตสาหกรรมทตองเสยงภยและเปนอนตรายตอสขภาพ แอปพลเคชน Protect Plants เปนแอพพลเคชนทใหความรเกยวกบโรคพชและศตรพช ดานการคมนาคม การเดนทางโดยรถไฟมการเชอมโยงขอมลการจองทนงไปยงทกสถานท าใหสะดวกตอผโดยสาร การเชคอนของสายการบนไดจดท าเครองมอทสะดวกตอลกคาในรปแบบของการเชคอนดวยตนเอง แอปพลเคชน Google Maps เปนบรการแผนทฟรทละเอยดยบครบทกเสนทางมากทสดแอพหนงในโลกจงเหมาะมากกบคนทชนชอบการทองเทยว ดานวศวกรรมและสถาปตยกรรม มการใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารในดานการออกแบบหรอจ าลองสภาวการณตางๆ เชน การรบแรงสนสะเทอนของอาคารเมอเกดแผนดนไหวโดยการค านวณและแสดงภาพสถานการณใกลเคยงความจรง แอปพลเคชน AutoCAD 360 เปนแอปพลเคชนส าหรบดและแกไขงานออกแบบ 2 มต และ 3 มต ดานการพาณชย ใชประโยชนในการบรหารจดการเพอชวยเพมความยดหยนใหกบองคกรในการท างานท าใหประสานงานหรอการท ากจกรรมตางๆ ของแตละหนวยงานในองคกรหรอระหวางองคกรเปนไปอยางมประสทธภาพมากขน เชน การใหบรการช าระคาสนคาผานจดช าระคาบรการ การสงซอสนคาทางอนเทอรเนตและการตรวจสอบราคาสนคาผานเครองอานราคาสนคา แอปพลเคชน Stock Flow Application เปนแอปพลเคชนควบคม สตอคสนคา และโดยเฉพาะดานการศกษา เปนกระบวนการเรยนรจากการไดรบการถายทอดจากบคคลหรอจากสอใดๆ ไปสบคคลเพอใหไดรบความรความเขาใจในเรองตางๆ ซงความรเหลานจะสามารถน าไปใชประโยชน พฒนาใหมนษยไดเตบโตทงทางดานสมองและสตปญญา เชน การพฒนาของเทคโนโลยและการเรยนการสอน ไอซทและการบรณาการการเรยนการสอน การเรยนในสภาพแวดลอมการเรยนรเชงเสมอน สถานศกษาอเลกทรอนกส แอปพลเคชน Trueplookpanya เปนแอปพลเคชนเพอการศกษา คลงความรและคลงขอสอบออนไลน พรอมเฉลย ระดบประถมศกษา มธยมศกษา และปฐมวย เมอมการพฒนารปแบบของการสอสารเชอมโยงทกหนวยงานเขาดวยกนในรปแบบของโมบายแอปพลเคชนทจะตอบโจทยความตองการของผใชงานท าใหตดตอสอสารกนไดสะดวกสบายมากยงขน

กระทรวงศกษาธการ (กระทรวงศกษาธการ,2544) ไดก าหนดใหมการวดและประเมนผลการเรยนรระดบชาตตามมาตรฐานการเรยนรของหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน โดยสถานศกษาทวประเทศตองจดใหผเรยนทกคนเขาทดสอบ เพอใหกระทรวงศกษาธการสามารถใชผลการประเมนในการก าหนดนโยบายและวางแผนพฒนาการศกษาของประเทศ การทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐานหรอเรยกวา O-NET ยอมาจาก Ordinary National Educational Test เปนการทดสอบ

2 เพอวดความรและความคดของนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 ชนมธยมศกษาปท 3 และชนมธยมศกษาปท 6 ประเมนตามมาตรฐานการเรยนรในหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ฉะนนการสอบ O-NET จงมความส าคญมาก ซงโรงเรยนวดเสาธงเกา (ถงสขประชาสรรค) ตงอยทหม 2 ต าบลเสาธง อ าเภอบางปะหน จงหวดพระนครศรอยธยา เปดสอนระดบอนบาล – ประถมศกษา เปนหนงของสถานศกษาทตองมการทดสอบ O-NET ส าหรบนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 6 และเมอนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 6 ส าเรจการศกษา จ าเปนตองเขาศกษาตอยงสถานศกษาอน ฉะนนเพอใหนกเรยนสามารถสอบเขาศกษาตอในระดบชนมธยมศกษาตอนตนยงสถานศกษาอนไดดงทตงใจ กควรมผลคะแนนการสอบ O-NET ในระดบสงพอทจะใหสถานศกษาพจารณาในการรบเขาศกษาตอไป

ดงนนจงมแนวคดทจะพฒนาแอปพลเคชนการตวขอสอบ O-NET วชาวทยาศาสตรระดบชนประถมศกษาปท 6 ซงประกอบดวยเนอหาทใชในการตวขอสอบ O-NET ส าหรบการศกษาคนควาหาความรเพมเตมจากบทเรยนนอกเหนอจากการเรยนการสอนในชนเรยน และสามารถน าความรทศกษามาใชท าแบบทดสอบเพอเปนการประเมนความรทไดศกษากอนการสอบ O-NET

1.2 วตถประสงคของกำรวจย 1. เพอพฒนาแอปพลเคชนการตวขอสอบ O-NET วชาวทยาศาสตรระดบชนประถมศกษาปท 6 2. เพอใหนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 6 สามารถทบทวนเนอหาวชาวทยาศาสตรในการ

สอบ O-NET ไดงายขน 3. เพอประเมนประสทธภาพแอปพลเคชนการตวขอสอบ O-NET วชาวทยาศาสตรระดบชน

ประถมศกษาปท 6

1.3 ขอบเขตของกำรวจย 1. การพฒนาแอปพลเคชนการตวขอสอบ O-NET วชาวทยาศาสตรระดบชนประถมศกษาปท 6 ประกอบดวยเนอหาดงน

บทท 1 สงมชวตกบกระบวนการด ารงชวต บทท 2 ชวตกบสงแวดลอม บทท 3 สารและสมบตของสาร บทท 4 แรงและการเคลอนท บทท 5 พลงงาน

บทท 6 กระบวนการเปลยนแปลงของโลก บทท 7 ดาราศาสตรและอวกาศ

บทท 8 ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร แบบทดสอบ เพอประเมนความร บทท 1 – บทท 8 การใชแอปพลเคชนการตวขอสอบ O-NET วชาวทยาศาสตรระดบชนประถมศกษาปท 6 ส าหรบอปกรณทใชบนระบบปฏบตการ Android และระบบปฏบตการ iOS เชน โทรศพทมอถอ , แทบเลต เปนตน 2. ประเมนประสทธภาพแอปพลเคชนการตวขอสอบ O-NET วชาวทยาศาสตรระดบชนประถมศกษาปท 6 โดยใชแอปพลเคชนการตวขอสอบ O-NET ทพฒนาขน และแบบสอบถาม เปน

3 เครองมอในการวจย การประเมนประสทธภาพโดยผเชยวชาญดานเนอหา ผเชยวชาญดานเทคนค และผเรยน

1.4 นยำมศพทเฉพำะ แอปพลเคชน (Application) หมายถง โปรแกรมหรอชดค าสงทใชควบคมการท างานของคอมพวเตอรเคลอนทและอปกรณตอพวงตางๆ เพอใหท างานตามค าสงและตอบสนองความตองการของผใชโดยแอปพลเคชน (Application) จะตองมสงทเรยกวา สวนตดตอกบผใช (User Interface หรอ UI) เพอเปนตวกลางการใชงานตางๆ

O-NET (Ordinary National Educational Test) หมายถง การทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน เปนการทดสอบเพอวดความรและความคดของนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 ประเมนตามมาตรฐานการเรยนรในหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551

1.5 วธด ำเนนกำรวจย การพฒนาแอปพลเคชนการตวขอสอบ O-NET วชาวทยาศาสตรระดบชนประถมศกษาปท 6 มขนตอนดงน

1. ศกษาเอกสารและรวบรวมขอมลทเกยวของในการท าแอปพลเคชน 2. วเคราะหเนอหาวชาวทยาศาสตรซงมเนอหาทงหมด 8 สาระการเรยนร 3. ออกแบบแอปพลเคชนใหตรงตามขอบเขตทก าหนดไว 4. พฒนาแอปพลเคชนตามทออกแบบไว ใหมประสทธภาพ 5. ทดสอบและปรบปรงแกไขใหแอปพลชนมความถกตองตรงตามวตถประสงค 6. ท าการประเมนประสทธภาพจากผเชยวชาญ และผเรยน

1.6 ประโยชนทคำดวำจะไดรบ 1. ไดแอปพลเคชนการตวขอสอบ O-NET วชาวทยาศาสตรระดบชนประถมศกษาปท 6 ทม

ประสทธภาพ 2. ท าใหนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 6 สามารถทบทวนเนอหาวชาวทยาศาสตรใน

การสอบ O-NET ไดทกททกเวลา 3. ท าใหนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 6 สามารถศกษาตอยงสถานศกษาทตองการไดมากขน

บทท 2 เอกสารและงานวจยทเกยวของ

การพฒนาแอปพลเคชนการตวขอสอบ O-NET วชาวทยาศาสตรระดบชนประถมศกษาปท 6 ผวจยไดศกษาทฤษฎ เอกสารและงานวจยท เกยวของมาก าหนดเปนกรอบแนวคดการวจย ซงประกอบดวย 2.1 การทดสอบทางการศกษา (O-NET) 2.2 ระบบปฏบตการ (Operating System) 2.3 ระบบฐานขอมล (Database System) 2.4 มลตมเดย (Multimedia) 2.5 เครองมอทใชในการพฒนาแอปพลเคชน 2.6 งานวจยทเกยวของ

2.1 การทดสอบทางการศกษา (O-NET) หลกสตรการศกษาขนพนฐาน ก าหนดใหมการวดผลการเรยนรของผเรยนไว 3 ระดบ คอ

ระดบชนเรยน ระดบสถานศกษา และระดบชาต ทงนเพอเปนการสรางความมนใจใหกบผเกยวของทงภายในและภายนอกสถานศกษาเกยวกบคณภาพของผเรยน การวดผลและประเมนผลระดบชนเรยนเปนหนาทของครผสอนทจะตองหาค าตอบวาผเรยนมความกาวหนาทงดานความร ทกษะ กระบวนการ คณธรรมและคานยมอนพงประสงค เนองมาจากการจดกจกรรมการเรยนการสอนมากนอยเพยงใด การประเมนผลระดบสถานศกษาทจะท าการประเมนเพอตรวจสอบความกาวหนาดานการเรยนรของผเรยนทกคนทเรยนในชนปสดทายของแตละชวงชน คอ ป.3 ป.6 ม.3 และ ม.6

การทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (Ordinary National Education Test หรอ O-NET) เปนการทดสอบความรทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน ของผเรยนทก าลงศกษาในชนประถมศกษาปท 3 และมธยมศกษาปท 6 ทกคน ทกสงกด ตองเขารบการทดสอบโดยสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต (องคการมหาชน) ซงเปนหนวยงานภายนอกทท าหนาทในการประเมนระดบชาตนนเอง

โดยสรป การประเมนระดบชาตในปจจบนเปนการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐานหรอเรยกสนๆ วา การสอบ O-NET ด าเนนการสอบโดยสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต (องคการมหาชน) เรยกยอวา สทศ.

การสอบ O-NET ในปจจบนด าเนนการสอบมาแลว 2 ครง คอ ทดสอบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนชน ม.6 หรอเทยบเทาทจบปการศกษา 2548 และปการศกษา 2549 ทจดสอบเมอเดอน กมภาพนธ พ.ศ.2550 และประกาศผลไปเมอเดอนพฤษภาคม ปเดยวกนนน โดยจดสอบ 5 กลมสาระคอ ภาษาไทย , คณตศาสตร , วทยาศาสตร , สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม และภาษาองกฤษ ซงตงแตปการศกษา 2550 เปนตนไป จะสอบอก 3 กลมสาระ คอ สขศกษาและพลศกษา ศลปะ การงานพนฐานอาชพและเทคโนโลยอกดวย

จากนโยบายของรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ ทส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (สพฐ.) น าผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) มาใชเปนองคประกอบหนงในการจบหลกสตรการศกษาขนพนฐาน และคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานมมตเหนชอบใน

5 นโยบายดงกลาวแลว การสอบ O-NET จงมความส าคญตอการเรยนมากขน จากผลการทดสอบสองปทผานมา ผเกยวของกบการจดการศกษาโดยเฉพาะ สพฐ.ซงรบผดชอบดแลการจดการศกษาในระดบชนมธยมศกษาปท 6 ตองน าผลการสอบมาทบทวน เนองจากทงหากลมสาระททดสอบ นกเรยนไดคะแนนไมถงครงของคะแนนเตม โดยเฉพาะวชาคณตศาสตรและภาษาองกฤษ ซงมคะแนนต ากวาครงมาก และมผสอบบางคนสอบได 0 คะแนน ซงสะทอนใหเหนวา คณภาพของนกเรยนทจบชน ม.6 ยงไมมคณภาพอยในระดบทนาพอใจ จงเปนทมาของการน าผลการสอบ O-NET มาใชเปนองคประกอบในการจบหลกสตร เพราะผเรยนบางคนอาจไมตงใจสอบเทาทควรนนเอง และจากการประชม เหนชอบทจะใชผลการสอบ O-NET มาเปนองคประกอบในการจบหลกสตรการศกษาขนพนฐาน โดยใชวธการปรบเทยบคะแนน (Equating) ระหวางคะแนนสอบ O-NET กบผลการประเมนรายวชาพนฐานของกลมสาระการเรยนรหลก 5 กลมสาระ โดยใหโรงเรยนและสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต 2549 มาทดสอบเทยบคะแนนและพฒนาระบบรวมกน และเรมใชจรงในปการศกษา 2552 เพอรองรบระบบกลางการรบนสตนกศกษาหรอ แอดมชชน ในปการศกษา 2553

ผบรหารสถานศกษา คณคร และนกเรยน ตองเตรยมตวเตรยมใจ พรอมทจะรบนโยบายดงกลาว ทงนเพอพฒนามาตรฐานและคณภาพของผเรยนใหเปนทมนใจของผเกยวของทกฝาย เพอน าไปสการประกนคณภาพการศกษา (ธญญา เรองแกว, 2550)

2.2 ระบบปฏบตการ (Operating System) ระบบปฏบตการ (Operating System : OS) หมายถง ระบบซอฟตแวรทท าหนาทจดการดแลอปกรณคอมพวเตอรและโปรแกรมซอฟตแวรตางๆ เครองคอมพวเตอรมระบบปฏบตการทมหนาทหลก ๆ คอ การจดสรรทรพยากรในเครองคอมพวเตอรเพอใหบรการซอฟตแวรประยกต ในเรองการรบสงและจดเกบขอมลกบฮารดแวร เชน การสงขอมลภาพไปแสดงผลทจอภาพ การสงขอมลไปเกบหรออานจากฮารดดสก การรบสงขอมลในระบบเครอขาย การสงสญญาณเสยงไปออกล าโพง หรอจดสรรพนทในหนวยความจ า ตามทซอฟตแวรประยกตรองขอ รวมทงท าหนาทจดสรรเวลาการใชหนวยประมวลผลกลาง (อสระ นนทจกร, 2559)

ระบบปฏบตการแอนดรอยด (Android) ระบบปฏบตการแอนดรอยด หมายถง ระบบปฏบตการ (OS) หรอแพลตฟอรมทจะใชควบคมการท างานบนอปกรณ อเลกทรอนกสตางๆ ส าหรบ โทรศพทมอถอและอปกรณพกพาโดยม กเกล องก, ท-โมบาย, เอชทซ, ควอลคอมม, โมโตโรลาและบรษท ชนน าอกมากมายรวมพฒนาโปรเจกต Android ผานกลมพนธมตรเครองมอสอสารระบบเปด (Open Handset Alliance) ซงเปนกลมพนธมตรชนน าระดบนานาชาตด าน เทค โน โลยและเครองมอส อสารเคล อนท ซ ง Android ประกอบด วยระบบปฏบตการ ไลบราร เฟรมเวรค และซอฟตแวรอนๆ ทจ าเปนในการพฒนา ซงเทยบเทากบ Windows Mobile, Palm OS, Symbian, OpenMoko และ Maemo ของโนเกยโดยใชองคประกอบทเปนโอเพนซอรสหลายอยาง เชน Linux Kernel, SSL, OpenGL, FreeType, SQLite, WebKit และเขยนไลบรารเฟรมเวรคของตวเองเพมเตม ซงทงหมดจะโอเพนซอรสใช (Apache License) ความรวมมอครงนมเปาหมายในการสงเสรมนวตกรรมบนเครองมอสอสารเพอใหไดรบประสบการณทเหนอกวาแพลตฟอรมโมบายทวไปทมอยในปจจบน ทงนการน าเสนอมตใหมของแพลตฟอรมระบบเปดใหแกนกพฒนาจะชวยท าใหกลมคนเหลานท างานรวมกนไดมประสทธภาพยงขนโดย Android จะชวยเรงและผลกดนบรการระบบสอสารรปแบบใหมไปสผบรโภค (นท พลภกด,2554)

6 ระบบปฏบตการแอนดรอยด เปนระบบปฏบตการส าหรบอปกรณพกพาทใชงานขบเคลอนอปกรณ เชน โทรศพทมอถอ แทบเลตคอมพวเตอร เนตบก ท างานบนลนกซ เคอรเนล เรมพฒนาโดยบรษทแอนดรอยด (Android Inc.) จากนนบรษทแอนดรอยดถกซอโดยกเกล และน าแอนดรอยดไปพฒนาตอ ภายหลงถกพฒนาในนามของ Open Handset Alliance ทางกเกลไดเปดใหนกพฒนาสามารถแกไขโคดตางๆ ดวยภาษาจาวาและควบคมอปกรณผานทางชด Java libraries ทกเกลพฒนาขน ซงไดรบความนยมสงสดในปจจบน (กอบเกยรต สระอบล, 2559) ขอดของแอนดรอยด 1) แอนดรอยดเปนโปรแกรมเสร บรษทมอถอสามารถน าไปใชกบโทรศพทของตวเองไดฟรพฒนาตอยอดไดท าใหโทรศพทราคาตอคณภาพคมคา เกดความหลากหลาย 2) แอนดรอยดมชดพฒนาแอปพลเคชนใหใชฟร นนหมายความวาเราสามารถเขยนแอปพลเคชนขนมาเพอใชงานเอง หรอเพอการคา 3) ม Market ใหคณโหลดแอปพลเคชนฟร 4) การท างานบนพนฐานของลนกซ แอนดรอยดจงมประสทธภาพทยอดเยยมในการเชอมตอกบดาวเทยม กลองและอนเทอรเนต สงเหลานคอจดประสงคของแอนดรอยด 5) มความปลอดภย ความเสถยรภาพสง 6) แอนดรอยดใชงานสะดวกมากเพราะมบรการตางๆของกเกลตดมากบแอนดรอยด 7) แอนดรอยดอนญาตใหเราอพเดตตวระบบปฏบตการไดเอง ไมตองรอจากทาง ผผลตมอถอ หากมปญหากสามารถหาคนชวยเหลอไดมาก (ธระวฒน หมายแถมกลาง และศภกจ คาแพง, 2554 )

ระบบปฏบตการไอโอเอส (iOS) ระบบปฏบตการไอโอเอส หมายถง ระบบปฏบตการบนอปกรณพกพาสมารตโฟน ,แทบเลตคอมพวเตอรพฒนาและจ าหนายโดย บรษทแอปเปล เปดตวครงแรกในป 2007 เพอใชบน ไอโฟน และไดมการพฒนาเพมเตมเพอใชบนอปกรณพกพาอนๆ ของแอปเปลเชน ไอพอดทช ใน เดอนกนยายน 2007, ไอแพด ในเดอนมกราคม 2010, ไอแพด มน ในเดอนพฤศจกายน 2012 และแอปเปล ทวรนท 2 ในเดอนกนยายน 2010 iSO แตกตางจากวนโดวส โฟนของไมโครซอฟทและ แอนดรอยด (ระบบปฏบตการ) ของกเกล ตรงทแอปเปลไมอนญาตใหน า iOS ไปตดตงบนอปกรณทไมใชอปกรณของแอปเปล ในเดอนสงหาคม 2013 แอปสโตรของแอปเปลมแอปพลเคชนมากกวา900,000 แอป พลเคชน และ 375,000 ทออกแบบมาเพอ ไอแพด แอปพลเคชนเหลานมยอดดาวโหลดนรวมกนมากกวา 5 หมนลานครง iOS มสวนแบง 21% ของสวนแบงระบบปฏบตการบนอปกรณพกพาใน ไตรมาสท 4 ของป 2012 ซงเปนรองจากแอนดรอยของกเกลเทานน ในเดอนมถนายน 2012 iOS มสวนแบงคดเปน 65% ของการบรโภคขอมลบนอปกรณพกพา (ซงรวม ไอพอดทช และ ไอแพด) ในกลางป 2012 มอปกรณ iOS มากกวา 410 ลานเครองทเปดใชงาน จากการอางองจากงานแถลง เปดตวตอสอโดยแอปเปลใน วนท 12 กนยายน 2012 มอปกรณ iOS 400 ลานตวทจ าหนายไปแลวใน เดอนมถนายน 2012 สวนตอประสานกบผใช (user interface) ของ iOS มพนฐานแนวคดมาจาก "การควบคมโดยตรง" (direct manipulation) ดวยการใชมลตทช องคประกอบของการควบคมกคอ การใชนวเลอน, สวทชและปม เพอเปนการควบคมอปกรณรวมถงทาทางอยางอน เชน การน านวมอมากกวาสองนว บบเขาหาศนยกลาง (swipe) แตะเบาๆ (tap) การน านวสองนวบบเขาหา ศนยกลาง (pinch) การน า นวสองนวกางออกจากศนยกลาง (reverse pinch) ซงทงหมดนม ความหมายทเจาะจงในบรบทตางๆ ของ iOS

7 และถอเปนการใชงานแบบสวนตอประสานกบผใชแบบมลตทช ภายในอปกรณทตดตง iOS จะมเซนเซอรตรวจจบการเคลอนไหวเพอใชบางแอพพลเคชนเพอตอบสนองการสนของอปกรณหรอการหมนอปกรณทค านวณในรปแบบสามมต iOS (ธรตถ รตนเสว, 2554)

2.3 ระบบฐานขอมล (Database System) ระบบฐานขอมล หมายถง ศนยรวมของขอมลตาง ๆ ทมความสมพนธกน (Relationship) โดยจะมกระบวนการจดหมวดหมขอมลอยางมระเบยบแบบแผน กอใหเกดฐานขอมลทเปนแหลงรวมของขอมลจากแผนกตาง ๆ ซงถกจดเกบไวอยางมระบบภายในฐานจอมลชดเดยว โดยผใชงานแตละแผนกสามารถเขาถงขอมลสวนกลางนเพอน าไปประมวลผลรวมกนได ระบบจดการฐานขอ มล (Database Management System) หรอท เรยกวา ดบ เอมเอส (DBMS) คอซอฟตแวรทใชเปนเครองมอของผใชเพอตอบโตกบฐานขอมล ซง DBMS จะประกอบไปดวยฟงกชนหนาทตาง ๆ ในการจดการกบขอมล รวมทงภาษาทใชท างานกบขอมล ซงโดยมกใชภาษา SQL ในการโตตอบระหวางผใชดวยการสราง การเรยกด และการบ ารงรกษาฐานขอมลนอกจากน DBMS ยงมหนาทในการรกษาความมนคงและความปลอดภยของขอมลทเปนศนยกลางได รวมถงการปองกนมใหผไมมสทธการใชงานเขามาละเมดขอมลในฐานขอมลทเปนศนยกลางได รวมถงการส ารองขอมลและการกคนขอมล ในกรณขอมลเกดความเสยหาย เปนตน สวนประกอบของระบบฐานขอมลประกอบดวย 5 สวนดวยกน ดงน

1. ฮารดแวร (Hardware) หมายถง ตวเครองคอมพวเตอรและอปกรณรอบขางโดยตวเครองคอมพวเตอรสงทจะน ามาพจารณากคอ หนวยประมวลผลกลาง (CPU) และหนวยความจ าหลก หนวยประมวลผลกลางจะเปนตวบงชถงความเรวในการประมวลผล ในขณะทขนาดของหนวยความจ าหลกในเครองคอมพวเตอรกใชเปนพนทส าหรบจดเกบขอมลและโปรแกรมตาง ๆ

2. ซอฟตแวร (Software) ซอฟต แวร ในท น ป ระกอบ ไปด วยโปรแกรมต าง ๆ เช น ระบบปฏบตการ (Operating System) โปรแกรมจดการฐานขอมล (DBMS Software) และโปรแกรมประยกตกบโปรแกรมยทลตตาง ๆ

3. ขอมล (Data) ฐานขอมลจะบรรจไปดวยขอมลตาง ๆ ภายในองคกร ซงขอมลถอเปนสวนส าคญของฐานขอมล โดยเปรยบเสมอนกบสะพานทเชอมโยงระหวางสวนประกอบของเครองจกร (Machine) และมนษย (Human) เขาดวยกน

4. โพรซเยอร (Procedure) โพรซเยอรในทนเกยวของกบชดค าสงและกฎระเบยบเพอใชส าหรบการออกแบบ และใชงานฐานขอมลโดยสามารถจดท าขนเพอเปนเอกสารหรอคมอการใชงานวาปฏบตตนอยางไร เพอใหสามารถใชงานหรอใหระบบท างานได

5. ผใชงาน (Users) ส าหรบผใชทเกยวของกบระบบฐานขอมล จะปะกอบไปดวยกลมบคคลตาง ๆ ซงสามารถจ าแนกออกเปนต าแหนง แตละต าแหนงจะมภาระหนาทรบผดชอบทแตกตางกน (โอภาส เอยมสรวงศ, 2558)

2.4 มลตมเดย (Multimedia) มลตมเดย หมายถง เทคโนโลยทไดรบการพฒนาใหกาวหนาอยางรวดเรว และใชคอมพวเตอรแสดงผลในลกษณะผสมสอหลายชนดเขาดวยกนโดยการน าองคประกอบของสอชนดตางๆ มาผสมผสานรวมกน เชน ตวอกษร รปภาพ เสยง ภาพเคลอนไหว วดโอ โดยผานกระบวนการทางระบบคอมพวเตอรเพอสอความหมายกบผใชอยางมปฏสมพนธ (ยน ภวรวรรณ)

8

องคประกอบของมลตมเดย มลตมเดยสามารถจ าแนกองคประกอบของสอตาง ๆไดเปน 5 ชนด ประกอบดวย - ขอความหรอตวอกษร (Text) - ภาพนง (Still Image) - ภาพเคลอนไหว (Animation) - เสยง (Sound) - ภาพวดโอ (Video) แลวน ามาผสมผสานเขาดวยกนเพอใชส าหรบการปฏสมพนธหรอโตตอบ ( Interaction)

ระหวางคอมพวเตอรกบผใชซงถอไดวาเปนกจกรรมทผใชสามารถเลอกกระท าตอมลตมเดยไดตามตองการ ตวอยางเชน ผ ใช ไดท าการเลอกรายการและตอบค าถามผานทางจอภาพของเครองคอมพวเตอร จากนนระบบคอมพวเตอรกจะท าการประมวลผลและแสดงผลลพธยอนกลบผานทางจอภาพใหผใชอกครง

ขอความหรอตวอกษร (Text) ขอความ เปนสวนทเกยวกบเนอหาของมลตมเดย ใชแสดงรายละเอยด หรอเนอหาของเรองท

น าเสนอซงปจจบน มหลายรปแบบ ไดแก - ขอความทไดจากการพมพ เปนขอความปกตทพบไดทวไป ไดจากการพมพดวย โปรแกรม

ประมวลผลงาน (Word Processor) เชน NotePad, Text Editor, Microsoft Word โดยตวอกษรแตละตวเกบในรหส เชน ASCII

- ขอความจากการสแกน เปนขอความในลกษณะภาพ หรอ Image ไดจากการน าเอกสารทพมพไวแลว(เอกสารตนฉบบ) มาท าการสแกน ดวยเครองสแกนเนอร (Scanner) ซงจะไดผลออกมาเปนภาพ(Image) 1 ภาพ ปจจบนสามารถแปลงขอความภาพ เปนขอความปกตได โดยอาศยโปรแกรม OCR

- ขอความอเลกทรอนกส เปนขอความทพฒนาใหอยในรปของสอ ทใชประมวลผลไดขอความไฮเปอรเทกซ (HyperText) เปนรปแบบของขอความ ทไดรบความนยมสงมาก ในปจจบนโดยเฉพาะการเผยแพรเอกสารในรปของเอกสารเวบ เนองจากสามารถใชเทคนค การลงก หรอเชอมขอความ ไปยงขอความ หรอจดอนๆ ได

ภาพนง (Still Image) ภาพนงเปนภาพทไมมการเคลอนไหว เชน ภาพถาย ภาพวาด และภาพลายเสน เปนตน

ภาพนงนบวามบทบาทตอระบบงานมลตมเดยมากกวาขอความหรอตวอกษร ทงนเนองจากภาพจะใหผลในเชงการเรยนรหรอรบรดวยการมองเหนไดดกวา นอกจากนยงสามารถถายทอดความหมายไดลกซงมากกวาขอความหรอตวอกษรนนเองซงขอความหรอตวอกษรจะมขอจ ากดทางดานความแตกตางของแตละภาษา แตภาพนนสามารถสอความหมายไดกบทกชนชาต ภาพนงมกจะแสดงอยบนสอชนดตางๆ เชน โทรทศน ภาพกราฟก

ภาพเคลอนไหว (Animation) ภาพเคลอนไหว หมายถง ภาพกราฟกทมการเคลอนไหวเพอแสดงขนตอนหรอปรากฏ การณ

ตางๆ ท เกดขนอยางตอเนอง ทงน เพอสรางสรรคจนตนาการใหเกดแรงจงใจจากผชม การผลตภาพเคลอนไหวจะตองใชโปรแกรมทมคณสมบตเฉพาะทางซงอาจมปญหาเกดขนอยบางเกยวกบขนาดของไฟลทตองใชพนทในการจดเกบมากกวาภาพนงหลายเทานนเอง

9

เสยง (Sound) เสยงเปนองคประกอบหนงทส าคญของมลตมเดย โดยจะถกจดเกบอยในรปของสญญาณ

ดจตอลซงสามารถเลนซ ากลบไปกลบมาได โดยใชโปรแกรมทออกแบบมาโดยเฉพาะส าหรบท างานดานเสยงหากในงานมลตมเดยมการใชเสยงทเราใจและสอดคลองกบเนอหาในการน าเสนอ จะชวยใหระบบมลตมเดยนนเกดความสมบรณแบบมากยงขน นอกจากน ยงชวยสรางความนาสนใจและนาตดตามในเรองราวตางๆ ไดเปนอยางด ลกษณะของเสยง ประกอบดวย คลนเสยงแบบออดโอ (Audio) เสยงทบนทกลงในแผน CD เพลงตางๆ

วดโอ (Video) วดโอเปนองคประกอบของมลตมเดยทมความส าคญเปนอยางมาก เนองจากวดโอในระบบ

ดจตอลสามารถน าเสนอขอความหรอรปภาพ (ภาพนงหรอภาพเคลอนไหว) ประกอบกบเสยงไดสมบรณมากกวาองคประกอบชนดอนๆ ปญหาหลกของการใชวดโอในระบบมลตมเดยกคอ การสนเปลองทรพยากรของพนทบนหนวยความจ าเปนจ านวนมาก มหลายรปแบบไดแก

- AVI (Audio / Video Interleave) เปนฟอรแมตทพฒนาโดยบรษทไมโครซอฟต เรยกวา Video for Windows มนามสกลเปน .avi ปจจบนมโปรแกรมแสดงผลตดตงมาพรอมกบชด Microsoft Windows คอ Windows Media Player

- MPEG - Moving Pictures Experts Group รปแบบของไฟลทมการบบอดไฟล เพอใหมขนาดเลกลง โดยใชเทคนคการบบขอมลแบบ Inter Frame หมายถง การน าความแตกตางของขอมลในแตละภาพมาบบ และเกบ

สรปไดวา “มลตมเดย” หมายถง การน าองคประกอบของสอชนดตางๆ มาประสมประสานเขาดวยกน ซงประกอบดวย ตวอกษร(Text) ภาพนง (Still Image) ภาพเคลอนไหว (Animation) เสยง (Sound) และวดโอ (Video) โดยผานกระบวนการทางระบบคอมพวเตอรเพอสอความหมายกบผใชอยางมปฏสมพนธ (Interactive Multimedia) และไดบรรลผลตรงตามวตถประสงคการใชงาน (https://sites.google.com/site/nongpatpoo/hnwy-thi-1)

สตอรบอรด (Storyboard) สตอรบอรด หมายถง การเขยนกรอบแสดงเรองราวทสมบรณของภาพยนตรหรอหนงแตละเรอง โดยมการแสดงรายละเอยดทจะปรากฏในแตละฉากหรอแตละหนาจอ เชน ขอความ ภาพ ภาพเคลอนไหว เสยงดนตร เสยงพดและแตละอยางนนมล าดบของการปรากฏวาอะไรจะปรากฏขนกอน-หลง อะไรจะปรากฏพรอมกน เปนการออกแบบอยางละเอยดในแตละหนาจอกอนทจะลงมอสรางเอนเมชนหรอ หนง ขนมาจรง ๆ - Storyboard คอ การสรางภาพใหเหนล าดบขนตอนตามเนอเรองทตองการ โดยเฉพาะภาพเคลอนไหว - รายละเอยดทควรมใน Storyboard ไดแก ค าอธบายแตละสอทใช (ขอความ รปภาพ ภาพเคลอนไหว เสยง วดโอ)

หลกการเขยนสตอรบอรด รปแบบของสตอรบอรด จะประกอบไปดวย 2 สวนคอ สวนภาพกบสวนเสยง โดยปกตการเขยนสตอรบอรด กจะวาดภาพในกรอบสเหลยม ตอดวยการเขยนบทบรรยายภาพหรอบทการสนทนา และสวนสดทายคอการใสเสยงซงอาจจะประกอบดวยเสยงสนทนา เสยงบรรเลง และเสยงประกอบตางๆ สงส าคญทอยภายในสตอรบอรด ประกอบดวย

https://sites.google.com/site/nongpatpoo/hnwy-thi-1

10

1. ตวละครหรอฉาก ไมวาจะเปนคน สตว สงของ สถานทหรอตวการตน และท ส าคญ คอ พวกเขาก าลงเคลอนไหวอยางไร

2. มมกลอง ทงในเรองของขนาดภาพ มมภาพและการเคลอนกลอง 3. เสยงการพดกนระหวางตวละคร มเสยงประกอบหรอเสยงดนตรอยางไร ขอดของการท าสตอรบอรด 1. ชวยใหเนอเรองลนไหล เพราะไดอานทวนตงแตตนจนจบกอนจะลงมอวาดจรง 2. ชวยใหเนอเรองไมออกทะเล เพราะมแผนการวาดก ากบไวหมดแลว 3. ชวยกะปรมาณบทพดใหพอดและเหมาะสมกบหนากระดาษและบอลลนนนๆ 4. ชวยใหสามารถวาดจบไดในจ านวนหนาทก าหนด (คมกฤช นลวจตร, 2562) ขนตอนการท าสตอรบอรด

1. วางโครงเรองหลก ไมวาจะเปน Theme, ตวละครหลก, ฉาก ,เนอเรองยอ สงส าคญคอก าหนดรปลกษณของตวละครแตละตวใหโดดเดนไมคลายกนจนเกน ไป ควรออกแบบรปลกษณของตวละครใหโดดเดนแตกตางกน และมองแลวสามารถสอถงลกษณะนสยของตวละครไดทนท

2. ล าดบเหตการณคราวๆ จดส าคญคอ ทกเหตการณจะเปนเหตเปนผลซงกนและกน เหตการณกอนหนาจะท าใหเหตการณตอมามน าหนกมากขน และตองหา จด Climax ของเรองใหได จดนจะเปนจดทนาตนเตนทสดกอนทจะเฉลยปมทกอยางในเรอง การสรางปมใหผอานสงสยกเปนจดส าคญในการสรางเรอง ปมจะท าใหผอานเกดค าถามในใจและคาดเดาเนอเรองรวมถงตอนจบไปตาง ๆ นานา

3. ก าหนดหนา 4. แตงบท เปนขนตอนสดทายกอนลงมอวาดสตอรบอรด ควรเขยนบทพดและบทความคดทจะใชเขยนลงในหนงออกมาโดยละเอยดเพอทจะไดก าหนดขนาดของบอลลนและจดวางลงบนหนากระดาษไดอยาเหมาะสม

5. ลงมอเขยน Storyboard

2.5 เครองมอทใชในการพฒนาแอปพลเคชน Thunkable หมายถง เปนเครองมอสรางโมบายแอปพลเคชน เพอตดตงบนสมารตโฟนทใช

ระบบปฏบตการ Android, iOS โดยเครองมอทใชในการสรางนน นอกจากเครองมอพนฐานแลว ยงมการเชอมตอไปยงผลตภณฑจาก Google , Twitter และ Microsoft โดยชดค าสงหลงจากทออกแบบหนาจอดวยเครองมอตาง ๆ Thunkable คอเวบไซตทใหเราสามารถสรางโมบายแอปพลเคชน สวยๆ ใชงานได และมประโยชน ตามแนวคด “Thunkable enables anyone to create beautiful and powerful mobile apps” การสรางแอปพลเคชน จาก Thunkable

- เขาใชงานโดยใชผใชงานจาก Google - สรางโมบายแอปพลเคชนจากขนพนฐานถงขนสงได - สามารถตดตงบนระบบปฏบตการ Android และ ระบบปฏบตการ iOS ได - สามารถน าขน ดวย Google Play Store ส าหรบระบบปฏบตการ Android และ

ขน App Store ส าหรบ ระบบปฏบตการ iOS ได (วโรดม ค าแผนชย, 2561)

11

Adobe Photoshop CS6 หมายถง โปรแกรมในตระกล Adobe ท ใชส าหรบตกแตงภาพถายและภาพกราฟก ไดอยางมประสทธภาพ ไมวาจะเปนงานดานสงพมพ นตยสาร และงานดานมลตมเดย อกทงยงสามารถ retouching ตกแตงภาพและการสรางภาพ ซงก าลงเปนทนยมสงมากในขณะน เราสามารถใชโปรแกรม Photoshop ในการตกแตงภาพ การใส Effect ตาง ๆใหกบภาพ และตวหนงสอ การท าภาพขาวด า การท าภาพถายเปนภาพเขยน การน าภาพมารวมกน การ Retouch ตกแตงภาพ ความสามารถพนฐานของ Adobe Photoshop

- ตกแตงหรอแกไขรปภาพ - ตดตอภาพบางสวน หรอทเรยกวา Crop ภาพ - เปลยนแปลงสของภาพ จากสหนงเปนอกสหนงได

- สามารถลากเสน แบบฟรสไตล หรอใสรปภาพ สเหลยม วงกลม หรอสราง ภาพไดอยางอสระ

- มการแบงชนของภาพเปน Layer สามารถเคลอนยายภาพไดเปนอสระตอกน - การท า cloning ภาพ หรอการท าภาพซ าในรปภาพเดยวกน - เพมเตมขอความ ใส effect ของขอความได - Brush หรอแปรงทาส ทสามารถเลอกรปแบบส าเรจรปในการสรางภาพไดและอนๆ

อกมากมาย (ทกษพร บญเรอง, 2561)

Adobe Illustrator CS6 หมายถง โปรแกรมทใชในการวาดภาพ โดยจะสรางภาพทมลกษณะเปนลายเสน หรอทเรยกวา Vector Graphic จดเปนโปรแกรมระดบมออาชพทใชกนเปนมาตรฐานในการออกแบบระดบสากลสามารถท างานออกแบบตางๆ ไดหลากหลาย ไมวาจะเปนสงพมพ บรรจภณฑ เวบ และภาพเคลอนไหวตลอดจนการสรางภาพเพอใชเปนภาพประกอบในการท างานอนๆ เชน การตน ภาพประกอบหนงสอ เปนตน การประมวลผลภาพกราฟฟกของคอมพวเตอร ในความเปนจรงแลวภาพกราฟฟกทเกบในคอมพวเตอรนน จะมวธการประมวลผลภาพ 2 แบบแตกตางกนไปตามแตละโปรแกรมดงน คอ 1. การประมวลผลแบบอาศยการค านวณทางคณตศาสตร เชน รปลอรถจกรยาน ถาเปนการเกบแบบเวกเตอร เครองจะเกบขอมลทเปนสตรทางคณตศาสตรแตสามารถอธบายได คอ รปลอจกรยานเสนวงกลมทเกดจากการวดความหางจากจดศนยกลางจดหนงไปยงบรเวณรอบๆ ดวยระยะหางทเทากน โดยมสและต าแหนงของสทแนนอน ฉะนนไมวาเราจะมการเคลอนยายทหรอยอขยายขนาดของภาพ ภาพจะไมเสยรปทรงในเชงเลขาคณต

2. การเกบและแสดงผลแบบบตแมพ (Bitmap) เปนการประมวลผลแบบอาศยการอานคาสในแตละพกเซล ซงเหมาะกบภาพทมโทนสทใกลเคยงกน เชน ภาพถาย โปรแกรม Photoshop ใชวธน การประมวลผลแบบบตแมพนเราเรยกอกอยางวา Raser image เปนการเกบขอมลดบ คอคา 0 และ 1 ใชการแสดงผลเปนพกเซล โดยแตละพกเซลจะมการเกบคาสทเจาะจงในแตละต าแหนง (นรรตน รปสง, 2556)

12

Adobe After Effects CS6 หมายถง โปรแกรมส าหรบงานทางดาน Video Compost หรองานซอนภาพวดโอ รวมถงงานทางดานการตกแตง หรอเพมเตม Effect พเศษใหกบภาพ โปรแกรม Adobe After Effect เปนโปรแกรมยอดนยมทางดาน Motion Graphic ใชในธรกจการตดตอภาพยนตร งานโทรทศน การสราง Project การใช Transition , Effect และ Plug in ตางๆ ในการท างาน การตดตองาน Motion Graphic เชน การบนทกเสยง , การท าเสยงพากย , การใสดนตรประกอบ นอกจากนยงมเทคนคพเศษตางๆ เชน การท าตวอกษรใหเคลอนไหว , การซอนภาพ รวมกบโปรแกรมยอดนยมตางๆ และการท า Mastering , การบนทกผลงานลงเทป DV , VHS และการแปลงไฟลเพอท า VCD , DVD (เดอน หงษาวด, 2556)

2.6 งานวจยทเกยวของ อภชาต ค าปลว, ชนนทร เฉลมสข และเกรยงศกด เชอมสมบต (2561) ไดจดท าแอป

พลเคชนแนะน าสถานททองเทยวในประเทศไทยดวยเทคโนโลยความเปนจรงเสมอน งานวจยนมวตถประสงคเพอพฒนาแอปพลเคชนแนะน าสถานททองเทยวในประเทศไทยโดยประยกตใชเทคโนโลยความเปนจรงเสมอน ซงเปนเทคโนโลยทมจดเดนดานการแสดงภาพหรอสภาพแวดลอมเสมอนจรงในลกษณะ 3 มต ท าใหผใชงานรสกเสมอนอยในสถานททองเทยวจรงและสามารถมปฏสมพนธกบสถานททองเทยวไดโดยเครองมอทใชพฒนาแอปพลเคชนประกอบดวยโปรแกรม Unity รวมกบอปกรณประมวลผลภาพเสมอนจรง Oculus และโปรแกรมภาษา C# ซงการประเมนความพงพอใจ ไดท าการประเมนจากผเชยวชาญจ านวน 5 ทาน และจากผใชงานแอปพลเคชนจ านวน 30 ทาน ผลการวจยพบวาแอปพลเคชนทพฒนาขนสามารถชวยสรางประสบการณแปลกใหมและเสมอนจรงใหแกผใชงาน โดยผลการประเมนความพงพอใจทมตอแอปพลเคชนอยในระดบดมคาเฉลยเทากบ 4.43 และคาเฉลยสวนเบยงเบนมาตรฐานเทากบ 0.52

ภญญาพชญ ทาสาธนตยตระกล (2559) ไดจดท าแอพพลเคชนชดการเรยนรภาษาส าหรบเดกบนโทรศพทเคลอนท การวจยครงนเปนการวจยเชงทดลองมวตถประสงคเพอ 1) เพอพฒนาแอพพลเคชนชดการเรยนรส าหรบเดกบนโทรศพทเคลอนท ในระบบปฏบตการแอนดรอยด 2) ศกษาความคดเหนของผ ใชทมตอแอพพลเคชนชดการเรยนรภาษาส าหรบเดกบนโทรศพทเคลอนทกลมเปาหมาย คอ ผปกครองทมบตรหลานอาย 3-5 ป จ านวน 30 คน ผเชยวชาญดานเนอหาและดานเทคนค สถตทใชคอ คาเฉลย และสวนเบยงเบนมาตรฐาน ผลการศกษาพบวาผลการประเมนความพงพอใจของกลมเปาหมายทมตอเพอพฒนาแอพพลเคชนชดการเรยนรส าหรบเดกบนโทรศพทเคลอนท ในระบบปฏบตการแอนดรอยดอยในระดบมาก (𝒙 = 4.39, S.D = 0.08) สวนผเชยวชาญดานเนอหาและดานเทคนคอยในระดบมาก (𝒙 = 4.08, S.D = 0.25), (𝒙 = 4.00, S.D = 0.21) ตามล าดบ

สายฝน พรมเทพ , กฤตกา สงขวดและปญญา สงขวด (2559) ไดจดท าการพฒนาแอพพลเคชนบนระบบปฏบตการแอนดรอยด เรอง กฬา แบดมนตน การวจยครงนเปนการพฒนาแอพพลเคชนบนระบบปฏบตการแอนดรอยด เรอง กฬาแบดมนตนมวตถประสงคเพอ 1) เพอศกษาองคประกอบโปรแกรมคอมพวเตอรทใชสรางแอพพลเคชน 2) เพอพฒนาแอพพลเคชนการศกษาหาความร เรองแบดมนตน 3) เพอความคดเหนของผใชทมตอการพฒนาแอพพลเคชนบนระบบปฏบตการแอนดรอยด เรองแบดมนตน โดยกลมตวอยางไดแก นสตสาขาพลศกษาจ านวน 30 คนมหาวทยาลยนเรศวร โดยเลอกแบบเจาะจง สถตทใชในการวเคราะหขอมลคอ คาเฉลย และคาเบยงเบนมาตรฐานผลการวจยพบวา องคประกอบในการสรางแอพพลเคชนบนระบบปฏบตการแอนดรอยด เรอง

13 แบดมนตน ดานการออกแบบสอ และดานเนอหา มผลประเมนความเหมาะสมของแอพพลเคชนโดยผเชยวชาญอยในระดบดแอพพลเคชนบนระบบปฏบตการแอนดรอยด เรอง กฬาแบดมนตนทพฒนาขนมประสทธภาพเทากบ 2.26 ซงสงกวา 1.00 จงถอวาบทเรยนมประสทธภาพตามเกณฑมาตรฐานของเมกยแกนสและวเคราะหการออกแบบตามทฤษฎ SDLC และความคดเหนของผใชทมตอแอพพลเคชนบนระบบปฏบตการแอนดรอยด เรอง กฬาแบดมนตนน อยในระดบด (𝒙 =3.90 , S.D.=3.05)

จากการศกษาแนวคด ทฤษฎ และผลงานวจยทเกยวของดงกลาวขางตน ผวจยไดน าแนวคดดงกลาวเปนแนวทางในการศกษาครงน เพอ พฒนาแอปพลเคชนการตวขอสอบ O-NET วชาวทยาศาสตรระดบชนประถมศกษาปท 6 เพอใหนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 6 สามารถทบทวนเนอหาวชาวทยาศาสตรในการสอบ O-NET ไดงายขน

บทท 3 วธด ำเนนกำรวจย

การพฒนาแอปพลเคชนการตวขอสอบ O-NET วชาวทยาศาสตรระดบชนประถมศกษาปท 6 มขนตอนดงน 3.1 ศกษาเอกสารและรวบรวมขอมล 3.2 วเคราะหเนอหา 3.3 ออกแบบแอปพลเคชน 3.4 พฒนาแอปพลเคชน 3.5 ทดสอบและปรบปรงแกไข 3.6 ประเมนประสทธภาพแอปพลเคชน

3.1 ศกษำเอกสำรและรวบรวมขอมล ศกษาเอกสารและรวบรวมขอมลท เกยวของในการพฒนาแอปพลเคชน ผวจยไดศกษาจาก

แหลงขอมล 2 แหลง คอ 1. ศกษาจากเอกสารการตวขอสอบ O-NET วชาวทยาศาสตรระดบชนประถมศกษาปท 6

ของโรงเรยนวดเสาธงเกา (ถงสขประชาสรรค) 2. ศกษาจากการสมภาษณครในโรงเรยนวดเสาธงเกา (ถงสขประชาสรรค) ซงเปนครผสอนวชาวทยาศาสตรระดบชนประถมศกษาปท 6

3.2 วเครำะหเนอหำ การวเคราะหเนอหา ขนตอนนจะเปนการน าขอมลตางๆ ทรวบรวมไดจากขนตอนแรก น ามาประเมนวเคราะห ซงประกอบดวยเนอหาดงน - บทท 1 สงมชวตกบกระบวนการด ารงชวต - บทท 2 ชวตกบสงแวดลอม - บทท 3 สารและสมบตของสาร - บทท 4 แรงและการเคลอนท - บทท 5 พลงงาน - บทท 6 กระบวนการเปลยนแปลงของโลก - บทท 7 ดาราศาสตรและอวกาศ - บทท 8 ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร - แบบทดสอบบทท 1-8

3.3 ออกแบบแอปพลเคชน การออกแบบแอปพลเคชนใหตรงตามขอบเขตทก าหนดไว ขนตอนนเปนการออกแบบการ

ด าเนนเรอง และดานกราฟก โดยการเขยนสตอรบอรด ดงตวอยางภาพท 3.1 – 3.35

15 Storyboard Form Title : แอปพลเคชนการตวขอสอบ O-NET วชาวทยาศาสตรระดบชนประถมศกษาปท 6 Scene No.1

ภำพท 3.1 ไอคอนแอปพลเคชนตะลย O-NET วทย ป.6

Background - Graphic - Text ตะลย O-NET วทย ป.6 Sound - Effect - Script -

ตะลย O-NET วทย ป.6


ภำพท 3.2 ตรามหาวทยาลย

Background สขาว Graphic ภาพตรามหาวทยาลย Text เขาสบทเรยน Sound - Effect - Script -

เขาสบทเรยน


ภำพท 3.3 หนาเมนหลก

Background สขาว Graphic - Text ตะลย O-NET วทย ป.6 บทท 1 สงมชวตกบกระบวนการด ารงชวต,บทท 2

ชวตกบสงแวดลอม,บทท 3 สารและสมบตของสาร,บทท 4 แรงและการเคลอนท,บทท 5 พลงงาน,บทท 6 กระบวนการเปลยนแปลงของโลก,บทท 7 ดาราศาสตรและอวกาศ ,บทท 8 ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร,แบบทดสอบ

Sound - Effect - Script -

บทท 1 สงมชวตกบกระบวนกำรด ำรงชวต

ตะลย O-NET วทย ป.6

บทท 2 ชวตกบสงแวดลอม บทท 3 สำรและสมบตของสำร

บทท 4 แรงและกำรเคลอนท

บทท 5 พลงงำน

บทท 6 กระบวนกำรเปลยนแปลงของโลก

บทท 7 ดำรำศำสตรและอวกำศ

บทท 8 ทกษะกระบวนกำรทำงวทยำศำสตร

แบบทดสอบ

18 Storyboard Form Title : บทท 1 สงมชวตกบกระบวนการด ารงชวต Scene No.4

ภำพท 3.4 บทท 1 สงมชวตกบกระบวนการด ารงชวต

Background สขาว Graphic - Text บทท 1 สงมชวตกบกระบวนการด ารงชวต Sound - Effect ตวหนงสอปรากฏขนมา Script บทท 1 สงมชวตกบกระบวนการด ารงชวต

บทท 1 สงมชวตกบกระบวนการด ารงชวต


ภำพท 3.5 โครงสรางของดอก

โครงสรางของดอก

Background สขาว Graphic ภาพโครงสรางของดอก Text กลบเลยง กลบดอก เกสรเพศผ เกสรเพศเมย Sound เสยงเพลง Effect รปภาพและตวหนงสอจะคอยๆปรากฏขนมาทละอยาง Script โครงสรางของดอก สวนประกอบของดอกทส าคญม 4 สวน ไดแก

กลบเลยง ท าหนาท หอหมดอกทยงตมอย เพอปองกนอนตรายแกดอก กลบดอก ท าหนาท ลอแมลงใหชวยถายเรณ เกสรเพศผ ท าหนาท สรางเซลลสบพนธเพศผ คอละอองเรณ เกสรเพศเมย ท าหนาท สรางเซลลสบพนธเพศเมย คอ ไข

เกสรเพศเมย

เกสรเพศผ

กลบเลยง

กลบดอก


ภำพท 3.6 การจ าแนกประเภทของดอก

การจ าแนกประเภทของดอก

Background สขาว Graphic ภาพการจ าแนกประเภทของดอก Text การจ าแนกประเภทของดอก,เกสรเพศผ,กานชอบเรณ,อบเรณ,ยอดเกสรเพศเมย

, กานเกสรเพศเมย,รงไข,เกสรเพศเมย,กลบเลยง,ออวล,กลบดอก Sound เสยงเพลง Effect ตวหนงสอจะคอยๆปรากฏขนมาทละอยาง Script การจ าแนกประเภทของดอก

1. ดอกสมบรณ คอ ดอกทมครบ 4 สวน ไดแก กลบเลยง กลบดอก เกสรเพศผ เกสรเพศเมย ในดอกเดยวกน เชน ชบา กหลาบ 2. ดอกไมสมบรณเพศ คอ ดอกทมไมครบ 4 สวน ไดแก กลบเลยง กลบดอก เกสรเพศผ เกสรเพศเมย ในดอกเดยวกน เชน มะละกอ ต าลง 3. ดอกสมบรณเพศ คอ ดอกทมทงเกสรเพศผและเพศเมยอยภายในดอกเดยวกน 4. ดอกไมสมบรณเพศ คอ ดอกททงเกสรเพศผและเพศเมยอยคนละดอก 5. ดอกเดยว คอ ดอกทมดอกเดยวอยบนกานชดอก 1 กาน เชน ชบา มะเขอ 6. ดอกชอ คอ ดอกทมหลายๆ ดอก อยบนกานชดอก 1 กาน เชน หางนกยง คะนา

เกสรเพศผ อบเรณ

กานชอบเรณ

ออวล

ยอดเกสรเพศเมย เกสรเพศเมย กานเกสรเพศเมย

รงไข

กลบดอก กลบเลยง

21 Storyboard Form Title : บทท 2 ชวตกบสงแวดลอม Scene No.7

ภำพท 3.7 บทท 2 ชวตกบสงแวดลอม

Background สขาว Graphic - Text บทท 2 ชวตกบสงแวดลอม Sound - Effect - Script บทท 2 ชวตกบสงแวดลอม

บทท 2 ชวตกบสงแวดลอม


ภำพท 3.8 ความสมพนธของกลมสงมชวตในแหลงทอยตาง ๆ

ความสมพนธของกลมสงมชวตในแหลงทอยตางๆ

Background สขาว Graphic ภาพระบบนเวศ Text ความสมพนธของกลมสงมชวตในแหลงทอยตางๆ Sound เสยงเพลง Effect รปภาพระบบนเวศและตวหนงสอจะคอยๆขนมา Script ระบบนเวศ เปนระบบความสมพนธระหวางสงมชวตประกอบดวยสงมชวตและ

สงไมมชวตมการแลกเปลยนสสารและแรธาตและพลงงานสงแวดลอมโดยผานหวงโซอาหารมล าดบการกนเปนทอดๆท าใหสสารและแรธาตมการหมนเวยนไปใชจนเกดเปนวฏจกรมการถายทอดพลงงานไปตามล าดบขนเปนชวงๆ


ภำพท 3.9 โครงสรางของกลมสงมชวตในระบบนเวศ

โครงสรางของกลมสงมชวตใน ระบบนเวศ

Background สขาว Graphic ภาพโครงสรางของกลมสงมชวตในระบบนเวศ Text โครงสรางของกลมสงมชวตในระบบนเวศ Sound เสยงเพลง Effect รปภาพโครงสรางของกลมสงมชวตในระบบนเวศตวหนงสอจะคอยๆเลอน

ขนมา Script โครงสรางของกลมสงมชวตในระบบนเวศแบงได 3 พวก

1.ผผลตสงมชวตทสามารถสรางอาหารเองไดโดยกระบวนการสงเคราะหดวยแสง 2.ผบรโภคสงมชวตทไมสามารถสรางอาหารเองไดแตไดอาหารจากการกนสงมชวตอน 3.ผยอยสลายอนทรยสาร สงมชวตทสรางอาหารเองไมไดแตจะไดรบอาหารโดยการสลายเอนไซมออกมายอยสลายซากของสงมชวต ของเสย กากอาหาร แลวดดซมไปใช

ผผลต ผบรโภค

ผยอยสลายอนทรยสาร


ภำพท 3.10 โซอาหาร

โซอาหาร

Background สขาว Graphic ภาพโซอาหาร Text โซอาหาร Sound เสยงเพลง Effect รปภาพแสดงโซอาหารและตวหนงสอจะคอยๆปรากฏขนมา Script โซอาหารเรมจากผผลต อยดานซาย และตอดวยผบรโภคล าดบท 1

จนถงล าดบสดทายเขยนหวลกศรชไปทางผลา และปลายลกศรไปทางเหยอ

25 Storyboard Form Title : บทท 3 สารและสมบตของสาร Scene No.11

ภำพท 3.11 บทท 3 สารและสมบตของสาร

Background สขาว Graphic - Text บทท 3 สารและสมบตของสาร Sound - Effect - Script บทท 3 สารและสมบตของสาร

บทท 3 สารและสมบตของสาร


ภำพท 3.12 สมบตของของแขง ของเหลว และแกส

สมบตของของแขง ของเหลว และแกส

Background สขาว Graphic ภาพสมบตของของแขง ของเหลว และแกส Text สมบตของของแขง ของเหลว และแกส, - มมวล ตองการทอย สมผสได,- รปราง

แนนอน ปรมาตรคงท,- อนภาคจบตวแนน ไมเคลอนท, - มมวล ตองการทอย สมผสได,- เปลยนรปรางตามภาชนะ ปรมาตรคงท,- อนภาคจบตวหลวมๆ เคลอนท, - มมวล ตองการทอย สมผสได,- เปลยนรปรางตามภาชนะ ปรมาตรไมคงท,- อนภาคอยหาง เคลอนทไดอสระ

Sound เสยงเพลง Effect รปภาพสมบตของของแขง ของเหลว และแกสและตวหนงสอจะคอยๆเลอนเขา

มา Script สมบตของของแขง ของเหลว และแกส, มมวล ตองการทอย สมผสได ,รปราง

แนนอน ปรมาตรคงท,อนภาคจบตวแนน ไมเคลอนท, มมวล ตองการทอย สมผสได,เปลยนรปรางตามภาชนะ ปรมาตรคงท,อนภาคจบตวหลวมๆ เคลอนท, มมวล ตองการทอย สมผสได,เปลยนรปรางตามภาชนะ ปรมาตรไมคงท,อนภาคอยหาง เคลอนทไดอสระ

- มมวล ตองการทอย สมผสได - รปรางแนนอน ปรมาตรคงท - อนภาคจบตวแนน ไมเคลอนท

- มมวล ตองการทอย สมผสได - เปลยนรปรางตามภาชนะ ปรมาตรคงท - อนภาคจบตวหลวมๆ เคลอนท

- มมวล ตองการทอย สมผสได - เปลยนรปรางตามภาชนะ ปรมาตรไมคงท - อนภาคอยหาง เคลอนทไดอสระ

ของแขง

ของเหลว

แกส

ตวอยาง

อะลมเนยม ตวอยาง

แอลกอฮอล

ตวอยาง

ควน


ภำพท 3.13 การรอน

การรอน

Background สขาว Graphic ภาพการรอน Text การรอน Sound เสยงเพลง Effect รปภาพการรอนและตวหนงสอจะปรากฏขนมา Script วธการรอน

1. อปกรณทใชในการรอน ไดแก ตะแกรง 2. วธการรอน คอ การแยกสารทมสถานะของแขงกบของแขงออกจากกนซงของแขงนนตองมขนาดแตกตางกน โดยของแขงทมขนาดเลกกวากวารตะแกรงจะอยดานลางและของแขงทมขนาดใหญกวารตะแกรงจะคางอยดานบนตะแกรง 3. ตวอยางของผสม เชน การรอนแปง หนและทราย กอนกรวดกบดน


ภำพท 3.14 การกรอง

การกรอง

Background สขาว Graphic ภาพการกรอง Text การกรอง Sound เสยงเพลง Effect รปภาพการกรองและตวหนงสอจะปรากฏขนมา Script วธการกรอง

1. อปกรณทใชในการกรองไดแกกระดาษกรองส าลผาขาวบางเครองกรอง 2. วธการกรองคอวธการแยกสารทมสถานะเปนของเหลวออกจากของแขงโดยเททรายผสมลงบนเครองกรองกระดาษกรองผาขาวบางหรอส าลของแขงทผสมอยจะคางอยดานบนสวนของเหลวจะไหลผานลงไปอยในภาชนะรองรบดานลาง 3. ตวอยางของผสมเชนกากกาแฟกบน ากาแฟมะพราวกบน ากะท

29 Storyboard Form Title : บทท 4 แรงและการเคลอนท Scene No.15

ภำพท 3.15 บทท 4 แรงและการเคลอนท

Background สขาว Graphic - Text บทท 4 แรงและการเคลอนท Sound - Effect - Script บทท 4 แรงและการเคลอนท

บทท 4 แรงและการเคลอนท


ภำพท 3.16 แรงลพธ

แรงลพธ

Background สขาว Graphic ภาพแรงลพธ Text แรงลพธ,จากภาพแรงลพธมาจากการหกหลบของแรง 5 แรง มคาเทากบ 5 นวตนม

ทศทางไปทางขวา Sound เสยงเพลง Effect รปภาพแรงลพธและตวหนงสอจะคอยๆปรากฏเขามา Script แรงลพธ คอ ผลรวมของแรงทกระท าตอวตถตงแต 2 แรงขนไป มหนวยเปน นว

ตน (N) สามารถเขยนแทนดวยลกศร โดยความยาวของลกศรแทนขนาดของแรงและหวของลกศรแทนทศทาง การหาขนาดของแรงลพธทตองพจารณาจากขนาดและทศทาง

จากภาพแรงลพธมาจากการหกหลบของแรง 5 แรง มคาเทากบ 5 นวตนมทศทางไปทางขวา


ภำพท 3.17 แรงเสยดทาน

แรงเสยดทาน

Background สขาว Graphic ภาพแรงเสยดทาน Text แรงเสยดทาน Sound เสยงเพลง Effect รปภาพแรงเสยดทานและตวหนงสอจะคอยๆปรากฏเขามา Script แรงเสยดทาน คอ แรงตานทานเคลอนทของวตถ ในการออกแรงดงหรอผลกให

วตถเคลอนทไปบนพนจะมแรงตานการเคลอนทจากพน เรยกแรงตานการเคลอนทนวา แรงเสยดทาน,ปจจยทสงผลตอแรงเสยดทาน 1. น าหนกหรอแรงกดของวตถทกดลงบนพน ถามมากจะเกดแรงเสยดทานมาก 2. ลกษณะของผวสมผส ถาผวสมผสเรยบลนจะเกดแรงเสยดทานนอย ผวสมผสขรขระแรงเสยดทานจะมาก

แรงเสยดทาน

วตถ แรงดงวตถ


ภำพท 3.18 ความดนอากาศ

ความดนอากาศ

Background สขาว Graphic ภาพลกโปง Text ความดนอากาศ Sound เสยงเพลง Effect รปภาพลกโปงและตวหนงสอจะคอยๆลอยเขามา Script ความดนอากาศ คอ แรงทอากาศกระท าตงฉากตอหนงหนวยพนทมหนวยเปน

นวตนตอตารางเมตร หรอพาสคล น าหนกของอากาศมแรงกดหรอแรงดน เรยก แรงดนอากาศ เชน ถาเปาลกโปงอากาศทเขาไปดานในจะดนลกโปงใหพองออกและมขนาดใหญขน ขณะเดยวกน อากาศทอยภายนอกกออนแรงออนแรงดนลกโปงทกทศทางดวยเชนกน ความดนอากาศจะต าลงเมอระดบความสงเพมขน

33 Storyboard Form Title : บทท 5 พลงงานแสง Scene No.19

ภำพท 3.19 บทท 5 พลงงานแสง

Background สขาว Graphic - Text บทท 5 พลงงานแสง Sound - Effect - Script บทท 5 พลงงานแสง

บทท 5 พลงงานแสง


ภำพท 3.20 แหลงก าเนดแสง

แหลงก าเนดแสง

Background สขาว Graphic ภาพแหลงก าเนดแสง Text แหลงก าเนดแสง Sound เสยงเพลง Effect รปภาพแหลงก าเนดแสงและตวหนงสอจะคอยๆขนมา Script แสง เปนพลงงานรปหนงเดนทางเปนเสนตรงออกจากแหลงก าเนดเสยงตรงออกจาก

แหลงก าเนดแสง โดยแหลงก าเนดแสง คอ สงทใหแสงสวางได แหลงก าเนดแสงมทงทเกดเองตามธรรมชาตและมนษยสรางขน ยกตวอยางดงน 1) แหลงก าเนดแสงตามธรรมชาต เชน ดวงอาทตย หงหอย ปลาไหลไฟฟา 2) แหลงก าเนดแสงทมนษยสรางขน เชน โคมไฟ เทยน หลอดไฟ


ภำพท 3.21 ตวกลางของแสง

ตวกลางของแสง

Background สขาว Graphic ภาพตวกลางของแสง Text 1. ตวกลางโปรงใส หมายถง ตวกลางทยอมใหแสงผานไปไดทงหมดหรอเกอบทงหมด

2. ตวกลางโปรงแสง หมายถง ตวกลางทยอมใหแสงผานไปไดบาง 3. วตถทบแสง หมายถง ตวกลางทแสงผานไมไดเลย

Sound เสยงเพลง Effect รปภาพตวกลางของแสงและตวหนงสอจะลอยเขามา Script ตวกลางของแสง

1. ตวกลางโปรงใส หมายถง ตวกลางทยอมใหแสงผานไปไดทงหมดหรอเกอบทงหมด เชน อากาศ กระจก แกวใส น าใส พลาสตก เปนตน 2. ตวกลางโปรงแสง หมายถง ตวกลางทยอมใหแสงผานไปไดบาง เชน น าขน กระจกฝา หมอก ควน กระดาษชบน ามน กระดาษลอกลาย กระดาษไข กระดาษสา เปนตน 3. วตถทบแสง หมายถง ตวกลางทแสงผานไมไดเลย เชน คอนกรต โลหะ กระจกเงา แผนไม ยาง

ตวกลางโปรงใส หมายถง ตวกลางทยอมใหแสงผานไปไดทงหมดหรอเกอบทงหมด 1

ตวกลางโปรงแสง หมายถง ตวกลางทยอมใหแสงผานไปไดบาง 2

วตถทบแสง หมายถง ตวกลางทแสงผานไมไดเลย

3


ภำพท 3.22 การสะทอนของแสง

การสะทอนของแสง

Background สขาว Graphic ภาพการสะทอนของแสง Text การสะทอนของแสง Sound เสยงเพลง Effect รปภาพการสะทอนของแสงและตวหนงสอจะเลอนเขามา Script แสงทตกกระทบวตถทบแสงจะเกดการสะทอนแสงหรอล าแสงทตกกระทบจะ

สะทอนกลบ โดยวตถทมลกษณะราบเรยบ ผวเปนมนเงาจะสะทอนแสงไดเชน กระจกเงา (กระจกทใชสองหนา) จะเกดการสะทอนแสงจะเกดมมขน 2 มม คอ มมตกกระทบ และมมสะทอนโดยมมตกกระทบจะมคาเทากบมมสะทอนเสมอ

37 Storyboard Form Title : บทท 6 กระบวนการเปลยนแปลงของโลก Scene No.23

ภำพท 3.23 บทท 6 กระบวนการเปลยนแปลงของโลก

Background สขาว Graphic - Text บทท 6 กระบวนการเปลยนแปลงของโลก Sound - Effect - Script บทท 6 กระบวนการเปลยนแปลงของโลก

บทท 6 กระบวนการเปลยนแปลงของโลก


ภำพท 3.24 ดนและองคประกอบของดน

ดนและองคประกอบของดน

Background สขาว Graphic ภาพองคประกอบของดน Text ดนและองคประกอบของดน Sound เสยงเพลง Effect รปภาพองคประกอบของดนและตวหนงสอจะเลอนลงมา Script ดน เกดจากกระบวนการผพงสกกรอนของหนปะปนกบซากพชซากสตวทเนาเปอยผ

พงเปนเวลานาน ดนมสวนประกอบ 4 สวน ดงน 1.อนนทรยวตถ 2.อนทรยวตถ 3.น า 4.อากาศ


ภำพท 3.25 ชนดของดน

ชนดของดน

Background สขาว Graphic ภาพชนดของดน Text ชนดของดน,ดนรวน,ดนเหนยว,ดนทราย Sound เสยงเพลง Effect รปภาพชนดของดนและตวหนงสอจะเลอนลงมา Script 1.ดนรวน มชองระหวางเมดดนมาก เปนดนทมเนอดนคอนขางละเอยดนมมอ ยด

หยดไดบางมการระบายน าไดดปานกลาง อมน านอยกวาดนเหนยว จดเปนเนอดนทเหมาะสมส าหรบการเพาะปลก 2.ดนเหนยว มชองระหวางเมดดนมาก เปนดนทมเนอดนคอนขางละเอยดนมมอ ยดหยดไดบางมการระบายน าไดดปานกลาง อมน านอยกวาดนเหนยว จดเปนเนอดนทเหมาะสมส าหรบการเพาะปลก 3.ดนทราย มชองระหวางเมดดนมาก เปนดนทมเนอดนคอนขางละเอยดนมมอ ยดหยดไดบางมการระบายน าไดดปานกลาง อมน านอยกวาดนเหนยว จดเปนเนอดนทเหมาะสมส าหรบการเพาะปลก

ดนรวน ดนเหนยว ดนทราย

40 Storyboard Form Title : บทท 7 ดาราศาสตรและอวกาศ Scene No.26

ภำพท 3.26 บทท 7 ดาราศาสตรและอวกาศ

Background สขาว Graphic - Text บทท 7 ดาราศาสตรและอวกาศ Sound - Effect - Script บทท 7 ดาราศาสตรและอวกาศ

บทท 7 ดาราศาสตร และอวกาศ


ภำพท 3.27 สวนประกอบของระบบสรยะ

สวนประกอบของระบบสรยะ

Background สขาว Graphic ภาพระบบสรยะ Text สวนประกอบของระบบสรยะ Sound เสยงเพลง Effect รปภาพระบบสรยะและตวหนงสอจะปรากฏขน Script ระบบสรยะเปนระบบทอยในกาแลคซทางชางเผอกทมดวงอาทตยเปนศนยกลาง ม

ดาวเคราะหเปนบรวาร 8 ดวง โคจรอยรอบดวงอาทตย เรยงล าดบจากใกลดวงอาทตยทสดไปยงไกลดวงทสดไดแก ดาวพธ ดาวศกร โลก ดาวองคาร ดาวพฤหสบด ดาวเสาร ดาวยเรนส(ดาวมฤตย) และดาวเนปจน(ดาวเกต) นอกจากนยงมดวงจนทรบรวารของดาวเคราะหตางๆ ดาวเคราะหแคระ วตถในแถบไคเปอร ไดแก ดาวเคราะหนอย ดาวหาง สะเกดดาว และอกกาบาต


ภำพท 3.28 ดวงอาทตย

ดวงอาทตย

Background สขาว Graphic ภาพดวงอาทตย Text ดวงอาทตย Sound เสยงเพลง Effect รปภาพดวงอาทตยและตวหนงสอจะปรากฏขน Script เปนศนยกลางของระบบสรยะ เปนดาวฤกษทมแสงสวางในตวเอง เกดจากการอด

แนนภายใตแรงดงดดทสงมากของแกสไฮโดรเจน ดวงอาทตยแพรพลงงานทเกดจากปฏกรยาฟวชน โดยการเปลยนไฮโดรเจนเปนฮเลยมทผวดวงอาทตยมอณหภม6000 องศาเซลเซยส และใจกลางของดวงอาทตยทมอณหภมสงถง 15 ลานองศาเซลเซยส ระยะหางระหวางดวงอาทตยถงโลกมระยะทาง 150 ลานกโลเมตร

43 Storyboard Form Title : บทท 8 ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร Scene No.29

ภำพท 3.29 บทท 8 ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร

Background สขาว Graphic - Text บทท 8 ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร Sound - Effect - Script บทท 8 ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร

บทท 8 ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร


ภำพท 3.30 ทกษะการตงสมมตฐาน

ทกษะการตงสมมตฐาน

Background สขาว Graphic ภาพทกษะการตงสมมตฐาน Text ทกษะการตงสมมตฐาน Sound เสยงเพลง Effect รปภาพทกษะการตงสมมตฐานและตวหนงสอจะปรากฏขน Script ทกษะการตงสมมตฐาน หมายถง ความสามารถในการคดค าตอบลวงหนากอนทจะเรม

ด าเนนการทดลองโดยอาศยการสงเกต ความร หรอประสบการณเดมเปนพนฐาน เพอตรวจสอบความถกตองหรอความเปนจรงในเรองนนๆสมมตฐานหรอค าตอบทคดไวลวงหนา มกกลาวไวเปนขอความมการบอกความสมพนธระหวางตวแปรตน (ตวแปรอสระ) กบตวแปรตาม

ตวแปรตน ตวแปรตาม


ภำพท 3.31 ทกษะการก าหนดนยามเชงปฏบตการ

ทกษะการก าหนดนยามเชงปฏบตการ

Background สขาว Graphic ภาพนกวทยาศาสตร Text ทกษะการก าหนดนยามเชงปฏบตการ Sound เสยงเพลง Effect รปภาพนกวทยาศาสตรและตวหนงสอจะปรากฏขน Script ทกษะการก าหนดนยามเชงปฏบตการ หมายถง ความสามารถในการก าหนด

ความหมายและขอบเขตของค า หรอตวแปรตางๆใหเขาใจตรงกนและสามารถสงเกตไดหรอวดได ค านยามเชงปฏบตการ เปนความหมายของค าศพทเฉพาะ เปนภาษางายๆชดเจน ไมก ากวม ระบสงทจะสงเกตได และระบการกระท าซงอาจเปนการวด ทดสอบ หรอการทดลองไวดวย

46 Storyboard Form Title : แบบทดสอบ Scene No.32

ภำพท 3.32 หนาเมนแบบทดสอบ

Background สขาว Graphic - Text แบบทดสอบ บทท 1 สงมชวตกบกระบวนการด ารงชวต ,บทท 2 ชวตกบ

สงแวดลอม,บทท 3 สารและสมบตของสาร,บทท 4 แรงและการเคลอนท,บทท 5 พลงงาน,บทท 6 กระบวนการเปลยนแปลงของโลก,บทท 7 ดาราศาสตรและอวกาศ,บทท 8 ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร

Sound - Effect - Script -

บทท 1 สงมชวตกบกระบวนกำรด ำรงชวต

แบบทดสอบ

บทท 2 ชวตกบสงแวดลอม บทท 3 สำรและสมบตของสำร

บทท 4 แรงและกำรเคลอนท

บทท 5 พลงงำน

บทท 6 กระบวนกำรเปลยนแปลงของโลก

บทท 7 ดำรำศำสตรและอวกำศ

บทท 8 ทกษะกระบวนกำรทำงวทยำศำสตร

47 Storyboard Form Title : แบบทดสอบบทท 1 สงมชวตกบกระบวนการด ารงชวต Scene No.33

ภำพท 3.33 แบบทดสอบบทท 1 ขอท 1

Background สขาว Graphic - Text จากภาพ ถาเกดการปฏสนธแลวสวนประกอบของดอกไมหมายเลขใดทจรญ

เตบโตเปนเมลด Sound - Effect - Script -



Background สขาว Graphic - Text การใสปยในระยะใด ชวยเรงการออกดอกของพชไดดทสด Sound - Effect - Script -



Background สขาว Graphic - Text ขอใดคอลกษณะทพบเฉพาะในพชดอก Sound - Effect - Script -

50 3.4 พฒนำระบบแอปพลเคชน

จากขนตอนการออกแบบแอปพลเคชนดวยสตอรบอรด ในขนตอนนจะเปนการพฒนาแอปพลเคชนการตวขอสอบ O-NET วชาวทยาศาสตรระดบชนประถมศกษาปท 6 ผวจยไดเลอกใชโปรแกรม Thunkable ส าหรบการสรางตวแอปพลเคชน โปรแกรม Adobe Photoshop CS6 และโปรแกรม Adobe Illustrator CS6 ส าหรบการวาดภาพ และโปรแกรม Adobe After Effects CS6 ส าหรบสรางไฟลวดโอ ซงการพฒนาจะเปนไปตามวตถประสงคทก าหนดไว

3.5 ทดสอบและปรบปรงแกไข การทดสอบการท างานของแอปพลเคชนการตวขอสอบ O-NET วชาวทยาศาสตรระดบชน

ประถมศกษาปท 6 โดยท าการปรบปรงแกไขในกรณทมขอผดพลาดตางๆ เพอใหถกตองตามวตถประสงคทก าหนดไว

3.6 ประเมนประสทธภำพแอปพลเคชน การประเมนประสทธภาพแอปพลเคชนการตวขอสอบ O-NET วชาวทยาศาสตรระดบชน

ประถมศกษาปท 6 โดยผเชยวชาญดานเนอหา จ านวน 2 คน ผเชยวชาญดานเทคนค จ านวน 3 คน และผเรยน จ านวน 20 คน ซงใชแอปพลเคชนการตวขอสอบ O-NET ทพฒนาขน และแบบสอบถาม เปนเครองมอในการวจย และประเมนคณภาพของเครองมอดานความตรงเชงเนอหา (Content Validity) โดยผานผทรงคณวฒ พจารณาประเมนผลและน ามาปรบแกตามขอเสนอแนะ

การเกบรวบรวมขอมล น าแอปพลเคชนการตวขอสอบ O-NET ทพฒนาขน และแบบสอบถาม ไปเกบขอมลจากกลมเปาหมาย และน าไปประมวลผล

การวเคราะหขอมล มขนตอนดงน 1. วเคราะหเพอหา คาความถ และคารอยละ จากแบบสอบถามตอนทเปนแบบเลอกตอบ 2. วเคราะหหาคาเฉลยและสวนเบยงเบนมาตรฐาน จากแบบสอบถามทเปนแบบประมาณคา 5

ระดบ โดยมหลกเกณฑการใหคะแนนดงน (บญใจ ศรสถตยนรากร, 2550) 5 หมายถง ระดบความคดเหนมากทสด 4 หมายถง ระดบความคดเหนมาก 3 หมายถง ระดบความคดเหนปานกลาง 2 หมายถง ระดบความคดเหนนอย 1 หมายถง ระดบความคดเหนนอยทสด

ก าหนดเกณฑการแปลความหมายคาเฉลย ดงน คาเฉลย 4.50-5.00 หมายถง ระดบความคดเหนมากทสด คาเฉลย 3.50-4.49 หมายถง ระดบความคดเหนมาก คาเฉลย 2.50-3.49 หมายถง ระดบความคดเหนปานกลาง คาเฉลย 1.50-2.49 หมายถง ระดบความคดเหนนอย คาเฉลย 1.00-1.49 หมายถง ระดบความคดเหนนอยทสด

3. แบบสอบถามปลายเปด วเคราะหเนอหาและสรปขอเสนอแนะ

บทท 4 ผลการด าเนนงาน

จากการพฒนาแอปพลเคชนการตวขอสอบ O-NET วชาวทยาศาสตรระดบชนประถมศกษาปท 6

ไดก าหนดขนตอนการน าเสนอผลการด าเนนงาน ดงน 4.1 ผลการด าเนนงาน 4.2 ผลการประเมนประสทธภาพ

4.1 ผลการด าเนนงาน การพฒนาแอปพลเคชนการตวขอสอบ O-NET วชาวทยาศาสตรระดบชนประถมศกษาปท 6 มตวอยางผลการด าเนนงานดงตอไปน

4.1.1 หนาเขาสบทเรยน

ภาพท 4.1 แสดงหนาเขาสบทเรยน

จากภาพท 4.1 เมอเปดแอปพลเคชนขนมาจะแสดงหนาจอ เขาสบทเรยน โดยการกดปมเขาสบทเรยน

52

4.1.2 หนาเมนหลก

ภาพท 4.2 แสดงหนาเมนหลก

จากภาพท 4.2 เมอเขาสบทเรยน จะแสดงหนาเมนแตละบทเรยนเพอใหผเรยนเลอกเรยนไดตามตองการ

4.1.3 หนาบทเรยนบทท 1

ภาพท 4.3 แสดงหนาบทเรยนบทท 1

จากภาพท 4.3 เมอเลอกบทเรยนบทท 1 จะสอนบทเรยนสงมชวตกบกระบวนการด ารงชวต และเมอผเรยนเรยนจบ สามารถท าแบบทดสอบไดเลย โดยกดปมท าแบบทดสอบ

53



จากภาพท 4.4 เมอเลอกบทเรยนบทท 2 จะสอนบทเรยนชวตกบสงแวดลอม และเมอผเรยนเรยนจบ สามารถท าแบบทดสอบไดเลย โดยกดปมท าแบบทดสอบ



จากภาพท 4.5 เมอเลอกบทเรยนบทท 3 จะสอนบทเรยนสารและสมบตของสาร และเมอผเรยนเรยนจบ สามารถท าแบบทดสอบไดเลย โดยกดปมท าแบบทดสอบ

54



จากภาพท 4.6 เมอเลอกบทเรยนบทท 4 จะสอนบทเรยนแรงและการเคลอนท และเมอผเรยนเรยนจบ สามารถท าแบบทดสอบไดเลย โดยกดปมท าแบบทดสอบ



จากภาพท 4.7 เมอเลอกบทเรยนบทท 5 จะสอนบทเรยนพลงงานแสง และเมอผเรยนเรยนจบ สามารถท าแบบทดสอบไดเลย โดยกดปมท าแบบทดสอบ

55



จากภาพท 4.8 เมอเลอกบทเรยนบทท 6 จะสอนบทเรยนกระบวนการเปลยนแปลงของโลก และเมอผเรยนเรยนจบ สามารถท าแบบทดสอบไดเลย โดยกดปมท าแบบทดสอบ



จากภาพท 4.9 เมอเลอกบทเรยนบทท 7 จะสอนบทเรยนดาราศาสตรและอวกาศ และเมอผเรยนเรยนจบ สามารถท าแบบทดสอบไดเลย โดยกดปมท าแบบทดสอบ

56



จากภาพท 4.10 เมอเลอกบทเรยนบทท 8 จะสอนบทเรยนทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร และเมอผเรยนเรยนจบ สามารถท าแบบทดสอบไดเลย โดยกดปมท าแบบทดสอบ

4.1.11 หนาแบบทดสอบ

ภาพท 4.11 แสดงหนาเมนแบบทดสอบ

จากภาพท 4.11 เมอเขาสแบบทดสอบ จะแสดงหนาเมนแตละบทของแบบทดสอบเพอใหผเรยนเลอกท าแบบทดสอบทตองการ

ถาผเรยนเลอกค าตอบถกจะแสดงสเขยว แตถาเลอกค าตอบผดจะแสดงสแดง เมอผเรยนท าแบบทดสอบครบทกขอ จะแสดงคะแนนทตอบถก พรอมกบเฉลยค าตอบในแตละขอ ดงตวอยางแบบทดสอบ บทท 1 – บทท 8 ภาพท 4.12 – 4.27

57

ภาพท 4.12 แสดงแบบทดสอบบทท 1

ภาพท 4.13 แสดงเฉลยค าตอบบทท 1

58




59




60




61




62


ภาพท 4.27 แสดงเฉลยค าตอบบทท 8 4.2 ผลการประเมนประสทธภาพ จากการพฒนาแอปพลเคชนการตวขอสอบ O-NET วชาวทยาศาสตรระดบชนประถมศกษาปท 6 ไดน าแอปพลเคชนไปประเมนประสทธภาพ โดยผเชยวชาญดานเนอหา จ านวน 2 คน ผเชยวชาญดานเทคนค จ านวน 3 คน และผเรยน จ านวน 20 คน ซงมผลการประเมนประสทธภาพ ดงน 4.2.1 ผลการประเมนโดยผเชยวชาญดานเนอหา 4.2.2 ผลการประเมนโดยผเชยวชาญดานเทคนค 4.2.3 ผลการประเมนโดยผเรยน

63

4.2.1 ผลการประเมนโดยผเชยวชาญดานเนอหา ตารางท 4.1 ผลการประเมนความคดเหนโดยผเชยวชาญดานเนอหา

รายการ คาเฉลย SD ความหมาย บทท 1 สงมชวตกบกระบวนการด ารงชวต 1. เนอหามความถกตอง 4.50 0.71 มาก 2. เนอหามความครบถวน สมบรณ 4.50 0.71 มาก 3. เนอหามความชดเจน เขาใจงาย 5.00 0.00 มากทสด บทท 2 ชวตกบสงแวดลอม 1. เนอหามความถกตอง 5.00 0.00 มากทสด 2. เนอหามความครบถวน สมบรณ 4.50 0.71 มาก 3. เนอหามความชดเจน เขาใจงาย 5.00 0.00 มากทสด บทท 3 สารและสมบตของสาร 1. เนอหามความถกตอง 4.50 0.71 มาก 2. เนอหามความครบถวน สมบรณ 4.50 0.71 มาก 3. เนอหามความชดเจน เขาใจงาย 4.50 0.71 มาก บทท 4 แรงและการเคลอนท 1. เนอหามความถกตอง 5.00 0.00 มากทสด 2. เนอหามความครบถวน สมบรณ 4.50 0.71 มาก 3. เนอหามความชดเจน เขาใจงาย 5.00 0.00 มากทสด บทท 5 พลงงานแสง 1. เนอหามความถกตอง 4.50 0.71 มาก 2. เนอหามความครบถวน สมบรณ 4.50 0.71 มาก 3. เนอหามความชดเจน เขาใจงาย 5.00 0.00 มากทสด บทท 6 กระบวนการเปลยนแปลงของโลก 1. เนอหามความถกตอง 5.00 0.00 มากทสด 2. เนอหามความครบถวน สมบรณ 5.00 0.00 มากทสด 3. เนอหามความชดเจน เขาใจงาย 5.00 0.00 มากทสด บทท 7 ดาราศาสตรและอวกาศ 1. เนอหามความถกตอง 5.00 0.00 มากทสด 2. เนอหามความครบถวน สมบรณ 5.00 0.00 มากทสด 3. เนอหามความชดเจน เขาใจงาย 5.00 0.00 มากทสด บทท 8 ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร 1. เนอหามความถกตอง 4.50 0.71 มาก 2. เนอหามความครบถวน สมบรณ 5.00 0.00 มากทสด 3. เนอหามความชดเจน เขาใจงาย 4.50 0.71 มาก

64

ตารางท 4.1 ผลการประเมนประสทธภาพโดยผเชยวชาญดานเนอหา (ตอ) รายการ คาเฉลย SD ความหมาย

แบบทดสอบ 1. แบบทดสอบมความถกตอง 5.00 0.00 มากทสด

2. แบบทดสอบมความครบถวน สมบรณ 5.00 0.00 มากทสด

3. ค าถามของแบบทดสอบมความเหมาะสม 4.50 0.71 มาก รวมทงหมด 4.78 0.42 มากทสด

จากตารางท 4.1 พบวาผลการวเคราะหขอมลความคดเหนของผเชยวชาญดานเนอหาในภาพรวมอยในระดบมากทสด มคาเฉลยเทากบ 4.78 และสวนเบยงเบนมาตรฐาน เทากบ 0.42

4.2.2 ผลการประเมนโดยผเชยวชาญดานเทคนค ตารางท 4.2 ผลการประเมนความคดเหนโดยผเชยวชาญดานเทคนค

รายการ คาเฉลย SD ความหมาย ดานเนอหา 1. การเรยบเรยงเนอหามความถกตอง 4.67 0.58 มากทสด 2. เนอหามความครบถวน สมบรณ 4.67 0.58 มากทสด 3. การอธบายเนอหามความชดเจน เขาใจงาย 4.67 0.58 มากทสด 4. ค าถามของแบบทดสอบมความชดเจน เขาใจงาย 4.67 0.58 มากทสด

รวมดานเนอหา 4.67 0.49 มากทสด ดานการออกแบบ 1. ภาพประกอบมความสวยงาม 4.33 1.15 มาก 2. สพนหลงมความเหมาะสม 4.33 0.58 มาก 3. ขนาดตวอกษรมความเหมาะสมและอานงาย 4.33 0.58 มาก 4. เสยงบรรยายมความชดเจนเขาใจงาย 5.00 0.00 มากทสด 5. เสยงดนตรทใชประกอบมความเหมาะสม 4.33 0.58 มาก 6. มการน า Effect มาใชประกอบสออยางเหมาะสม 4.33 0.58 มาก

รวมดานการออกแบบ 4.44 0.62 มาก รวมทงหมด 4.53 0.57 มากทสด

จากตารางท 4.2 พบวาผลการวเคราะหขอมลความคดเหนของผเชยวชาญดานเทคนคใน

ภาพรวมอยในระดบมากทสด มคาเฉลยเทากบ 4.53 สวนเบยงเบนมาตรฐานเทากบ 0.57 เมอพจารณาเปนรายดานพบวา ดานทมคาเฉลยสงสด คอ ดานเนอหา อยในระดบมากทสด มคาเฉลยเทากบ 4.67 สวนเบยงเบนมาตรฐาน 0.49 สวนดานทมคาเฉลยต าสด คอ ดานการออกแบบ อยในระดบมาก มคาเฉลยเทากบ 4.44 สวนเบยงเบนมาตรฐาน เทากบ 0.62

65

4.2.3 ผลการประเมนโดยผเรยน ตารางท 4.3 ผลการประเมนโดยผเรยนจ าแนกตามเพศ

เพศ จ านวน (คน) รอยละ ชาย 8 40 หญง 12 60 รวม 20 100

จากตารางท 4.3 พบวาผตอบแบบสอบถามสวนมากเปนเพศหญง จ านวน 12 คน คดเปนรอยละ 60 และเพศชาย จ านวน 8 คน คดเปนรอยละ 40

ตารางท 4.4 ผลการประเมนความพงพอใจโดยผเรยน รายการ คาเฉลย SD ความหมาย

ดานเนอหา 1. การเรยบเรยงเนอหาเขาใจงาย 4.60 0.60 มากทสด 2. เนอหามสาระและประโยชน สามารถน าไปประยกตใชใน

ชวตประจ าวนได 4.65 0.49 มากทสด

3. ค าถามของแบบทดสอบมความชดเจน เขาใจงาย 4.70 0.47 มากทสด รวมดานเนอหา 4.65 0.52 มากทสด

ดานการออกแบบ 1. ความสวยงามของภาพ 4.50 0.76 มาก 2. ขนาดตวอกษรมความเหมาะสมและชดเจน 4.55 0.60 มากทสด 3. ความชดเจนของเสยงบรรยาย 4.65 0.49 มากทสด 4. ความเหมาะสมของภาษาทใชในการบรรยาย 4.80 0.41 มากทสด

รวมดานการออกแบบ 4.63 0.58 มากทสด ดานประโยชนทไดรบ 1. สามารถน าความรทไดไปใชในการสอบ O-NET 4.90 0.31 มากทสด 2. ไดรบความรเพมมากขน 4.80 0.52 มากทสด

รวมดานประโยชนทไดรบ 4.85 0.43 มากทสด รวมทงหมด 4.68 0.53 มากทสด

จากตารางท 4.4 พบวาความพงพอใจของผเรยนในภาพรวมอยในระดบมากทสด มคาเฉลยเทากบ 4.68 สวนเบยงเบนมาตรฐาน เทากบ 0.53 เมอพจารณาเปนรายดานพบวา ดานทมคาเฉลยสงสดคอดานประโยชนทไดรบอยในระดบมากทสด มคาเฉลยเทากบ 4.85 สวนเบยงเบนมาตรฐาน เทากบ 0.43 ดานทมคาเฉลยต าสดคอ ดานการออกแบบ ซงอยในระดบมากทสด มคาเฉลยเทากบ 4.63 สวนเบยงเบนมาตรฐาน เทากบ 0.58

บทท 5 สรปผล อภปรายผล และขอเสนอแนะ

จากการพฒนาแอปพลเคชนการตวขอสอบ O-NET วชาวทยาศาสตรระดบชนประถมศกษาปท 6

ไดสรปผลการด าเนนงานและขอเสนอแนะ ดงน 5.1 สรปผลการวจย 5.2 อภปรายผล 5.3 ขอเสนอแนะ

5.1 สรปผลการวจย การพฒนาแอปพลเคชนการตวขอสอบ O-NET วชาวทยาศาสตรระดบชนประถมศกษาปท 6 มวตถประสงคเพอพฒนาแอปพลเคชนการตวขอสอบ O-NET วชาวทยาศาสตรระดบชนประถมศกษาปท 6 และประเมนประสทธภาพแอปพลเคชนทพฒนาขน โดยมวธศกษาคนควาหาขอมลตาง ๆ ทเกยวของ วเคราะหเนอหา ออกแบบดวยสตอรบอรด พฒนาแอปพลเคชน ทดสอบ และการประเมนประสทธภาพ โดยผเชยวชาญดานเนอหา ผเชยวชาญดานเทคนค และความพงพอใจของผเรยนจากนกเรยนระดบชนประถมศกษาชนปท 6 ของโรงเรยนวดเสาธงเกา (ถงสขประชาสรรค)

การพฒนาแอปพลเคชนการตวขอสอบ O-NET วชาวทยาศาสตรระดบชนประถมศกษาปท 6 ประกอบดวย บทเรยน 8 บทสาระการเรยนร และมแบบทดสอบในแตละบทสาระการเรยนร ไดแก บทท 1 สงมชวตกบกระบวนการด ารงชวต บทท 2 ชวตกบสงแวดลอม บทท 3 สารและสมบตของสาร บทท 4 แรงและการเคลอนท บทท 5 พลงงานแสง บทท 6 กระบวนการเปลยนแปลงของโลก บทท 7 ดาราศาสตรและอวกาศ และบทท 8 ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร ซงการพฒนาแอปพลเคชน ดวยโปรแกรม Thunkable ใชส าหรบการสรางตวแอปพลเคชน โปรแกรม Adobe Photoshop CS6 และโปรแกรม Adobe Illustrator CS6 ใชส าหรบการวาดภาพ และโปรแกรม Adobe After Effects CS6 ใชส าหรบสรางไฟลวดโอ ผลการประเมนประสทธภาพโดยผเชยวชาญดานเนอหาในภาพรวมอยในระดบมากทสด มคาเฉลยเทากบ 4.77 ผเชยวชาญดานเทคนค ภาพรวมอยในระดบมากทสด มคาเฉลยเทากบ 4.51 และผเรยนสวนมากเปนเพศหญง จ านวน 12 คน คดเปนรอยละ 60 มความพงพอใจในภาพรวมอยในระดบมากทสด มคาเฉลยเทากบ 4.68

5.2 อภปรายผล การพฒนาแอปพลเคชนการตวขอสอบ O-NET วชาวทยาศาสตรระดบชนประถมศกษาปท 6 เปนไปตามวตถประสงค และขนตอนการด าเนนงานทก าหนดไว จงท าใหแอปพลเคชนการตวขอสอบ O-NET วชาวทยาศาสตรระดบชนประถมศกษาปท 6 มประสทธภาพในการใชงานและท าใหผเรยนไดรบประโยชนมากทสด จากผลการประเมนความพงพอใจของผเรยน พบวา ดานประโยชนทไดรบมคาเฉลยสงสดเทากบ 4.85 ซงสอดคลองกบงานวจยของ อภชาต ค าปลว , ชนนทร เฉลมสข และเกรยงศกด เชอมสมบต ทพฒนา แอปพลเคชนแนะน าสถานททองเทยวในประเทศไทยดวยเทคโนโลยความเปนจรงเสมอน จากงานวจยของ สายฝน พรมเทพ , กฤตกา สงขวด และปญญา สงขวด ไดพฒนาแอปพลเคชนบนระบบปฏบตการแอนดรอยด เรอง กฬา แบดมนตน และงานวจยของ ภญญาพชญ ทาสาธนตยตระกล ทไดพฒนาแอปพลเคชน เรอง ชดการเรยนรภาษาส าหรบเดกบนโทรศพทเคลอนท ฉะนนแอปพลเคชนการตวขอสอบ O-NET

67

วชาวทยาศาสตรระดบชนประถมศกษาปท 6 ท าใหผเรยนสามารถทบทวนความรความเขาใจเกยวกบเนอหาวชาวทยาศาสตรในการสอบ O-NET ไดอยางมประสทธภาพ

5.3 ขอเสนอแนะ ขอเสนอแนะการน าไปใช ส า ม า ร ถ ใช ก บ โทรศ พท สมาร ท โฟน หร อแ ท บ เ ล ต โ ด ย ต ด ต ง ไ ด จ า ก ล ง ก https://bit.ly/34BEd8U หรอสแกนควอารโคดเพอตดตงได ดงภาพท 5.1

ภาพท 5.1 ควอารโคดระบบปฏบตการ Android และ iOS

ขอเสนอแนะในการพฒนาตอ - ควรใชเทคโนโลยททนสมยในการพฒนาเพอใหมประสทธภาพมากขน เชน เทคโนโลย 3 มต (3D) - ควรสรางแบบทดสอบใหสามารถสลบขอไดในการท าแตละครง

Android iOS

บรรณานกรม

กอบเกยรต สระอบล. (2559). พฒนา Android App ส าหรบ Mobile Device & Smartwatch. (พมพครงท 1). กรงเทพฯ : หสม ส านกพมพ อนเตอรมเดย.

คมกฤช นลวจตร. (2562). สตอรบอรด (Storyboard). [ออนไลน]. แหลงทมา : https://nkhomkrit.wordpress.com (วนทสบคน : 20 กรกฎาคม 2562).

เดอน หงษาวด. (2556). Adobe After Effects CS6. [ออนไลน]. แหลงทมา :https://bit.ly/34Ct5Zk (วนทสบคน : 21 กนยายน 2562), ทกษพร บญเรอง. (2561). Adobe Photoshop CS6. [ออนไลน].

แหลงทมา : https://sites.google.com (วนทสบคน : 20 กรกฎาคม 2562). ธญญา เรองแกว. (2550). การทดสอบทางการศกษา (O-Net) [ออนไลน]. แหลงทมา : http://www.moe.go.th (วนทสบคน : 15 มกราคม 2563 ธระวฒน หมายแถมกลาง และศภกจ คาแพง. (2554). ระบบปฏบตการแอนดรอยด. [ออนไลน].

แหลงทมา : https://www.spu.ac.th (วนทสบคน : 20 กรกฎาคม 2562). ธรตถ รตนเสว. (2554). ทฤษฎเกยวกบระบบปฏบตการไอโอเอส (IOS). [ออนไลน].

แหลงทมา : http://dspace.spu.ac.th (วนทสบคน : 20 กรกฎาคม 2562). นท พลภกด. (2554). ทฤษฎเกยวกบระบบปฏบตการแอนดรอยด (Android). [ออนไลน]. แหลงทมา : https://www.spu.ac.th (วนทสบคน : 20 กรกฎาคม 2562). นรรตน รปสง. (2556). Adobe Illustrator CS6. [ออนไลน].

แหลงทมา : https://sites.google.com (วนทสบคน : 20 กรกฎาคม 2562). บญใจ ศรสถตนรากร, (2550). ระเบยบวธการวจย :แนวทางปฏบตสความส าเรจ. กรงเทพฯ: ยแอนด

ไออนเตอรมเดย. ภญญาพชญ ทาสาธนตยตระกล. (2559). การพฒนาแอพพลเคชนชดการเรยนรภาษาส าหรบเดกบน

โทรศพทเคลอนท. [ออนไลน]. แหลงทมา : http://research.rmutsb.ac.th/fullpaper/2559/2559240605146.pdf (วนทสบคน : 7 กรกฎาคม 2562).

ยน ภวรวรรณ. มลตมเดย (Multimedia). [ออนไลน]. แหลงทมา : https://web.ku.ac.th/schoolnet/snet1/network/multimediea.html (วนทสบคน : 5 สงหาคม 2562).

วโรดม ค าแผนชย. (2561). Thunkable. [ออนไลน]. แหลงทมา : https://www.scimath.org (วนทสบคน : 20 กรกฎาคม 2562).

สายฝน พรมเทพ, กฤตกา สงขวด และปญญา สงขวด. (2559). การพฒนาแอพพลเคชนบน ระบบปฏบตการแอนดรอยด เรอง กฬา แบดมนตน. . [ออนไลน]. แหลงทมา : http://gs.nsru.ac.th/NSRUNC/research/pdf/60.pdf (วนทสบคน : 7 กรกฎาคม 2562).

https://sites.google.com/

http://www.moe.go.th/

https://www.spu.ac.th/

http://dspace.spu.ac.th/

https://www.spu.ac.th/

https://sites.google.com/

https://web.ku.ac.th/schoolnet/snet1/network/multimediea.html

https://www.scimath.org/

http://gs.nsru.ac.th/NSRUNC/research/pdf/60.pdf

69

บรรณานกรม (ตอ)

อภชาต ค าปลว, ชนนทร เฉลมสข และเกรยงศกด เชอมสมบต. (2561). การพฒนาแอปพลเคชนแนะน าสถานททองเทยวในประเทศไทยดวยเทคโนโลยความเปนจรงเสมอน. [ออนไลน]. แหลงทมา : https://bit.ly/2V2w5Ly (วนทสบคน : 7 กรกฎาคม 2562).

อสระ นนทจกร. (2559) ระบบปฏบตการ (Operating System). แหลงทมา : https://urlth.me/DEpL9 (วนทสบคน : 18 สงหาคม 2562) โอภาส เอยมสรวงศ. (2558). ระบบฐานขอมล Database Systems (พมพครงท 1). กรงเทพฯ : ซเอดยเคชน.

กระทรวงศกษาธการ. (2544). [ออนไลน]. แหลงทมา : http://math.ipst.ac.th (วนทสบคน : 7 กรกฎาคม 2562). มลตมเดย [ออนไลน] แหลงทมา : (https://sites.google.com/site/nongpatpoo/hnwy-thi-1) (วนทสบคน : 10 มถนายน 2562).

https://bit.ly/2V2w5Ly

https://urlth.me/DEpL9

http://math.ipst.ac.th/

https://sites.google.com/site/nongpatpoo/hnwy-thi-1

ภาคผนวก

71

ภาคผนวก ก รายนามผเชยวชาญ

72

รายนามผเชยวชาญ

การพฒนาแอปพลเคชนการตวขอสอบ O-NET วชาวทยาศาสตรระดบชนประถมศกษาปท 6 ผวจยไดรบความอนเคราะหจากผเชยวชาญดานเนอหาจ านวน 2 คน และผเชยวชาญดานเทคนคจ านวน 3 คน ดงน

ผเชยวชาญดานเนอหา 1. อาจารยอภษฎา พรหมสถตย

อาจารยโรงเรยนวดเสาธงเกา (ถงสขประชาสรรค) 2. อาจารยมยร เหมอนขนทด

อาจารยโรงเรยนวดเสาธงเกา (ถงสขประชาสรรค)

ผเชยวชาญดานเทคนค 1. ผชวยศาสตราจารยอดศกด สาระธรรม

อาจารยประจ าสาขาวชาระบบสารสนเทศและคอมพวเตอรธรกจ คณะบรหารธรกจและ เทคโนโลยสารสนเทศ มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลสวรรณภม ศนยพระนครศรอยธยา วาสกร

2. อาจารยลขต แจมอทย อาจารยประจ าสาขาวชาระบบสารสนเทศและคอมพวเตอรธรกจ คณะบรหารธรกจและ เทคโนโลยสารสนเทศ มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลสวรรณภม ศนยพระนครศรอยธยา วาสกร

3. ผอ านวยการถาวร พรสงห ผอ านวยการโรงเรยนวดเสาธงเกา (ถงสขประชาสรรค)

73

ภาคผนวก ข แบบสอบถาม

74

แบบสอบถามเพอการวจยเรอง แอปพลเคชนการตวขอสอบ O-NET วชาวทยาศาสตรระดบชนประถมศกษาปท 6

เรยน ผเชยวชาญดานเนอหา

1. แบบสอบถามฉบบนมจดมงหมายเพอศกษาความคดเหนทมตอแอปพลเคชนการตวขอสอบ O-NET วชาวทยาศาสตรระดบชนประถมศกษาปท 6

2. ขอมลทไดจากแบบสอบถามจะน าไปใชในการวจย และเกบรวบรวมไวเปนความลบ ขอความกรณาจากทานโปรดตอบใหครบทกขอตามสภาพทเปนจรง 3. แบบสอบถามแบงออกเปน 2 ตอน คอ ตอนท 1 ขอมลเกยวกบความคดเหนทมตอแอปพลเคชน ตอนท 2 ขอเสนอแนะอน ๆ หวงวาคงไดรบความรวมมอจากทานดวยด ขอขอบพระคณเปนอยางสง

ตอนท 1 ขอมลเกยวกบความคดเหนทมตอแอปพลเคชน ค าชแจง โปรดท าเครองหมาย ลงในชองขวามอใหตรงกบความรสกทแทจรงของทาน

รายการ ระดบความคดเหน

มากทสด

มาก ปานกลาง

นอย นอยทสด

ดานเนอหา บทท 1 สงมชวตกบกระบวนการด ารงชวต 1. เนอหามความถกตอง 2. เนอหามความครบถวน สมบรณ 3. เนอหามความชดเจน เขาใจงาย บทท 2 ชวตกบสงแวดลอม 1. เนอหามความถกตอง 2. เนอหามความครบถวน สมบรณ 3. เนอหามความชดเจน เขาใจงาย บทท 3 สารและสมบตของสาร 1. เนอหามความถกตอง 2. เนอหามความครบถวน สมบรณ 3. เนอหามความชดเจน เขาใจงาย บทท 4 แรงและการเคลอนท 1. เนอหามความถกตอง 2. เนอหามความครบถวน สมบรณ 3. เนอหามความชดเจน เขาใจงาย

75


มากทสด



ดานเนอหา บทท 5 พลงงานแสง 1. เนอหามความถกตอง 2. เนอหามความครบถวน สมบรณ 3. เนอหามความชดเจน เขาใจงาย บทท 6 กระบวนการเปลยนแปลงของโลก 1. เนอหามความถกตอง 2. เนอหามความครบถวน สมบรณ 3. เนอหามความชดเจน เขาใจงาย บทท 7 ดาราศาสตรและอวกาศ 1. เนอหามความถกตอง 2. เนอหามความครบถวน สมบรณ 3. เนอหามความชดเจน เขาใจงาย บทท 8 ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร 1. เนอหามความถกตอง 2. เนอหามความครบถวน สมบรณ 3. เนอหามความชดเจน เขาใจงาย แบบทดสอบ 1. แบบทดสอบมความถกตอง 2. แบบทดสอบมความครบถวน สมบรณ 3. ค าถามของแบบทดสอบมความเหมาะสม

ตอนท 2 ขอเสนอแนะอน ๆ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

76


เรยน ผเชยวชาญดานเทคนค

1. แบบสอบถามฉบบนมจดมงหมายเพอศกษาความคดเหนทมตอแอปพลเคชนการตวขอสอบ O-NET วชาวทยาศาสตรระดบชนประถมศกษาปท 6 2. ขอมลทไดจากแบบสอบถามจะน าไปใชในการวจย และเกบรวบรวมไวเปนความลบ ขอความกรณาจากทานโปรดตอบใหครบทกขอตามสภาพทเปนจรง 3. แบบสอบถามแบงออกเปน 2 ตอน คอ ตอนท 1 ขอมลเกยวกบความคดเหนทมตอแอปพลเคชน ตอนท 2 ขอเสนอแนะอน ๆ หวงวาคงไดรบความรวมมอจากทานดวยด ขอขอบพระคณเปนอยางสง

ตอนท 1 ขอมลเกยวกบความคดเหนทมตอแอปพลเคชน ค าชแจง โปรดท าเครองหมาย ลงในชองขวามอใหตรงกบความรสกทแทจรงของทาน


มากทสด



ดานเนอหา 1. การเรยบเรยงเนอหามความถกตอง 2. เนอหามความครบถวน สมบรณ 3. การอธบายเนอหามความชดเจน เขาใจงาย 4. ค าถามของแบบทดสอบมความชดเจน เขาใจงาย ดานการออกแบบ 1. ภาพประกอบมความสวยงาม 2. สพนหลงมความเหมาะสม 3. ขนาดตวอกษรมความเหมาะสมและอานงาย 4. เสยงบรรยายมความชดเจนเขาใจงาย 5. เสยงดนตรทใชประกอบมความเหมาะสม 6. มการน า Effect มาใชประกอบสออยางเหมาะสม

ตอนท 2 ขอเสนอแนะอน ๆ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

77


เรยน ผตอบแบบสอบถาม

1. แบบสอบถามฉบบนมจดมงหมายเพอศกษาความพงพอใจของผเรยนทมตอแอปพลเคชนการตวขอสอบ O-NET วชาวทยาศาสตรระดบชนประถมศกษาปท 6

2. ขอมลทไดจากแบบสอบถามจะน าไปใชในการวจย และเกบรวบรวมไวเปนความลบ ขอความกรณาจากทานโปรดตอบใหครบทกขอตามสภาพทเปนจรง 3. แบบสอบถามแบงออกเปน 3 ตอน คอ ตอนท 1 ขอมลสวนบคคลของผตอบแบบสอบถาม

ตอนท 2 ขอมลเกยวกบความพงพอใจทมตอแอปพลเคชน ตอนท 3 ขอเสนอแนะอน ๆ หวงวาคงไดรบความรวมมอจากทานดวยด ขอขอบพระคณเปนอยางสง

ตอนท 1 ขอมลสวนบคคลของผตอบแบบสอบถาม ค าชแจง โปรดท าเครองหมาย ลงในชอง ตามสภาพทเปนจรง

1. เพศ 1. ชาย 2. หญง

ตอนท 2 ขอมลเกยวกบความพงพอใจทมตอแอปพลเคชน ค าชแจง โปรดท าเครองหมาย ลงในชองขวามอใหตรงกบความรสกทแทจรงของทาน


มากทสด



ดานเนอหา 1. การเรยบเรยงเนอหาเขาใจงาย

2. เนอหามสาระและประโยชน สามารถน าไปประยกตใชในชวตประจ าวนได

3. ค าถามของแบบทดสอบมความชดเจน เขาใจงาย ดานการออกแบบ 1. ความสวยงามของภาพ

2. ขนาดตวอกษรมความเหมาะสมและชดเจน

3. ความชดเจนของเสยงบรรยาย

4. ความเหมาะสมของภาษาทใชในการบรรยาย

78


มากทสด



ดานประโยชนทไดรบ 1. สามารถน าความรทไดไปใชในการสอบ O-Net 2. ไดรบความรเพมมากขน

ตอนท 3 ขอเสนอแนะอน ๆ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ภาคผนวก ค คมอการใชงาน

79

80

คมอการใชงาน

การพฒนาแอปพลเคชนการตวขอสอบ O-Net วชาวทยาศาสตรระดบชนประถมศกษาปท 6 มคมอการใชงาน ดงน

1. คมอการตดตงแอปพลเคชนส าหรบ Android 2. คมอการตดตงแอปพลเคชนส าหรบ IOS 3. คมอการใชงานแอปพลเคชน

1. คมอการตดตงแอปพลเคชนส าหรบ Android

1.1 สแกน QR Code เพอท าการดาวนโหลดตวแอปพลเคชนตะลย O-Net วทย ป.6

ภาพท ค.1 สแกน QR Code ของระบบปฏบตการ Android

1.2 คลกปมดาวนโหลดเพอท าการดาวนโหลดแอปพลเคชน

ภาพท ค.2 ดาวนโหลดระบบปฏบตการ Android

81

1.3 คลกปมดาวนโหลดอก 1 ครง

ภาพท ค.3 ดาวนโหลดแอปพลเคชนของระบบปฏบตการ Android

1.4 คลกปมตดตงเพอตดตงแอปพลเคชน

ภาพท ค.4 ปมตดตงแอปพลเคชนของระบบปฏบตการ Android

82

1.5 เมอตดตงตวแอปพลเคชนเสรจแลวใหคลกปมเปดแอปพลเคชนหรอกดปมเสรจสน

ภาพท ค.5 ตดตงแอปพลเคชนเสรจสน

1.6 เมอตดตงแอปพลเคชนเสรจแลวจะไดไอคอนแอปพลเคชนตะลย O-Net วทย ป.6 ขนมาทหนาจอ

ภาพท ค.6 ไอคอนแอปพลเคชนของระบบปฏบตการ Android

83

2. คมอการตดตงแอปพลเคชนส าหรบ iOS

2.1 สแกน QR Code เพอท าการดาวนโหลดตวแอปพลเคชนตะลย O-Net วทย ป.6

ภาพท ค.7 สแกน QR Code ของระบบปฏบตการ iOS

2.2 คลกปมดาวนโหลดเพอท าการดาวนโหลดแอปพลเคชน

ภาพท ค.8 ดาวนโหลดของระบบปฏบตการ iOS

84

2.3 คลกปมตดตง

ภาพท ค.9 ตดตงแอปพลเคชนของระบบปฏบตการ iOS

2.4 คลกปมการตงคา

ภาพท ค.10 ปมการตงคา

85

2.5 คลกเลอกทวไป

ภาพท ค.11 ปมทวไป

2.6 จากนนคลกเลอก การจดการอปกรณ

ภาพท ค.12 การจดการอปกรณ

86

2.7 จากนนคลกเลอก Rappidly Inc

ภาพท ค.13 เลอก Rappidly Inc

2.8 จากนนคลกเลอกเชอถอ Rappidly Inc

ภาพท ค.14 เลอกเชอถอ Rappidly Inc

87

2.9 จากนนคลกเลอกเชอถอ

ภาพท ค.15 เลอกเชอถอ

2.10 เมอกดเชอถอเสรจแลวจะขนค าวาลบแอพใหท าการออกจากหนานไดเลย

ภาพท ค.16 แสดงค าวาลบแอพ

88

2.11 เมอตดตงแอปพลเคชนเสรจแลวจะไดไอคอนแอปพลเคชนตะลย O-Net วทย ป.6 ทหนาจอ

ภาพท ค.17 ไอคอนแอปพลเคชนของระบบปฏบตการ iOS

3. คมอการใชงานแอปพลเคชน 3.1 เมอกดเขาแอปพลเคชนจะพบกบหนาเขาสบทเรยนใหท าการกดปมเขาสบทเรยน

ภาพท ค.18 หนาเขาสบทเรยน

89

3.2 เมอเขาสบทเรยนจะพบกบหนาเมนหลก สามารถเลอกเรยนแตละบทเรยน หรอท าแบบทดสอบของแตละบทเรยนไดตามตองการ

ภาพท ค.19 หนาเมนหลก *** หมายเหต *** ถาพบปญหาไมสามารถตดตง หรอใชงานแอปพลเคชนได ตดตอสอบถามไดท หมายเลขโทรศพท 086-397-8619 หรอ e-Mail: [email protected]

Documents

O-NET 6 The O-NET Tutorial Application in Science for ......0.53). The O-NET Tutorial Application in Science for Prathom Suksa 6 can be used to review science content for O-NET exam