nwb.rgup.ru · Web viewWord, шрифт Times New Roman обычный, размер 14, междустрочный интервал полуторный, левое поле 2,5

СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ФИЛИАЛ

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»

(Санкт-Петербург)

(СЗФ ФГБОУВО «РГУП»)

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция.

Профиль (специализация): гражданско-правовой, уголовно-правовой, государственно-правовой, международно-правовой

уровень образования - бакалавриат

2

Рабочая программа

Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)

(для набора 2019 г.)

Санкт-Петербург

2019

Автор Сидоренко Е.В., доцент кафедры уголовно-процессуального права СЗФ РГУП, кандидат юридических наук.

(ФИО, ученая степень, ученое звание)

_______________ «__» ________ 20__г.

подпись

Учебно-методический комплекс по дисциплине (модулю) разработан в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки (специальности) 40.03.01. Юриспруденция.

Учебно-методический комплекс по дисциплине (модулю) обсуждался и одобрен кафедрой уголовно-процессуального права (протокол № 11 «18» июня 2019 г.).

Зав. кафедрой Калиновский Константин Борисович, к.ю.н., доцент

(ФИО, ученая степень, ученое звание)

_______________ «__» ________ 20__г.

подпись

Учебно-методический комплекс по дисциплине (модулю) рассмотрен Методической комиссией Университета (протокол № ______ от «__» ________ 20___г.).

Учебно-методический комплекс по дисциплине (модулю) утвержден Учебно-методическим советом Университета (протокол № 9 от «24» сентября 2019 г.).

© Российский государственный университет правосудия, СЗФ, 2019

© Сидоренко Е.В. 2019

Оглавление

Аннотация рабочей программы……………………………………………..

1. Цели и задачи производственной практики ..…………………………..

7

8

2. Вид практики, способ и формы её проведения……… …………………

3. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении производственной практики……………………….………………..…………

9

4. Место производственной практики в структуре ООП ВО ………………

12

5. Содержание производственной практки ………………… ………

6. ФОС для проведения промежуточной аттестации………………………………….

12

18

7. Перечень литературы, ресурсов «Интернет», программного обеспечения

8. Материально-техническое обеспечение практики………………………….

18

19

Приложения…………………………………………………………………….

17

Аннотация рабочей программы

Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) является частью основной образовательной программы подготовки студентов по направлению 40.03.01- Юриспруденция.

Содержание практики охватывает круг вопросов, способствующих интеллектуальному развитию будущих специалистов, овладению предметными знаниями и умениями, развитию и повышению мотивации к профессиональной деятельности, осознанию себя как компетентного специалиста.

Практика нацелена на формирование у бакалавров следующих компетенций:

1. способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческих позиций (ОК-1);

1. способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-2);

1. владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-3);

1. способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-4);

1. способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-5);

1. способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);

1. способность к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);

1. способность использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-8);

1. готовность пользоваться основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-9).

1. способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации (ОПК-1);

1. способность работать на благо общества и государства (ОПК-2);

1. способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОПК-3);

1. способность сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу (ОПК-4);

1. способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОПК-5);

1. способность повышать уровень своей профессиональной компетентности (ОПК-6);

1. способность владеть необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОПК-7).

1. способность участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

1. способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

1. способность обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права (ПК-3);

1. способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации (ПК-4);

1. способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и профессионального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

1. способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

1. владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

1. готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

1. способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

1. способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

1. способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

1. способность выявлять, давать оценку коррупционному поведению и содействовать его пресечению (ПК-12);

1. способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

1. готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

1. способность толковать нормативные правовые акты (ПК-15);

1. способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

Практика предусматривает следующие виды контроля: выполнение индивидуальных заданий, сбор организационно-правовой информации, выполнение обязанностей по должности.

Программой практики предусмотрен текущий контроль в форме зачета (без оценки) по итогам ее прохождения (защита практики).

Общая трудоемкость практики составляет 9 зачетных единиц, 324 часа (очная и заочная формы обучения).

1. Цели и задачи производственной практики

Целями производственной практики является получение профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, а также навыков научно-исследовательской работы, в том числе систематизации, обобщения, закрепления и углубления теоретических знаний и умений, приобретенных студентами при освоении основной общеобразовательной программы, на основе изучения опыта работы организаций различных организационно-правовых форм, в которых они проходят практику; приобретение студентами навыков по самостоятельному решению задач в соответствии с темой выпускной квалификационной работы и приобретение навыков самостоятельной работы по специальности.

Целью прохождения практики является достижение планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы:

знаний:

· на уровне представлений об организации судебной системы Российской Федерации;

· на уровне представлений об организации функционирования судов в Санкт-Петербурге и Ленинградской области;

· на уровне воспроизведения полученных знаний и умений на практике;

· на уровне понимания значимости получения высшего юридического образования;

· умений:

· теоретического восприятия методики принятия судебных решений; умения читать юридические тексты;

· на практике использования юридических знаний, анализа социально значимых проблем и процессов, решения профессиональных задач; анализа юридических фактов и возникающих в связи с ними правовых последствий; осуществлять подготовку необходимых материалов по принятию судебных решений;

· навыками толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в соответствии с законом, правильно составлять и оформлять юридические документы; навыками практической работы в судах Санкт-Петербурга и Ленинградской области.

Задачами практики являются:

· Закрепление и расширение теоретических знаний и умений, приобретённых студентами в предшествующий период теоретического обучения;

· Приобретение студентами навыков сбора и анализа информации, необходимой для подготовки выпускной квалификационной работы;

· Приобретение представлений о содержании конкретных видов профессиональной юридической деятельности государственных органов и учреждений, в которых студенты проходят практику;

· Ознакомление с системой, структурой, полномочиями органов судебной системы, правоохранительных органов, юридических служб организаций, в которых студенты проходят практику, об их взаимодействии между собой, ознакомление с основными функциями должностных лиц в государственных органах и учреждениях;

· Использование теоретических знаний при освоении функциональных обязанностей по отдельным должностям в государственных органах и структурах гражданского общества, в которых студенты проходят практику;

· Приобретение практического опыта работы в команде.

2. Вид практики, способ и форма её проведения

Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) проводится в Санкт-Петербургском городском суде, Ленинградском областном суде, Ленинградском окружном военном суде. Арбитражном суде Северо-Западного округа, Арбитражном суде Санкт-Петербурга и Ленинградской области, Тринадцатом арбитражном апелляционном суде, Управлении Судебного департамента в Санкт-Петербурге, Управлении Судебного департамента в Ленинградской области. Производственная практика также может проводится в других организациях и учреждениях, деятельность которых соответствует направлениям подготовки студентов, с учетом профиля или специализации подготовки, возможностей базы практик, наличия мест для прохождения практики в организации.

Студенты имеют право самостоятельно осуществлять поиск мест прохождения практики, если осуществляемая ими деятельность будет соответствовать требованиям к содержанию практики.

Срок ее продолжительности составляет 9 зачетных единиц, 324 часа (очная и заочная формы обучения).

Для прохождения практики студент должен обладать:

Знаниями основных закономерностей создания и функционирования информационных процессов в правовой сфере; основ государственной политики в области правовой информатизации;

Умениями читать юридические и нормативные тексты и применять знания на практике; оценивать факты и явления профессиональной деятельности с этической точки зрения; применять современные информационные технологии для поиска и обработки правовой информации, оформления юридических документов и проведения статистического анализа информации;

Навыками поведения в коллективе и общения с гражданами в соответствии с нормами этикета; сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности.

В ходе проведения производственной практики предусматривается:

Составление совместно с руководителем практики индивидуального задания и индивидуального плана ее прохождения.

Подбор научной и научно-методической литературы по учебному курсу.

Разработка учебно-методических материалов для проведения практики.

Участие в подготовке материалов, в том числе для принятия судебных решений.

Посещение судебных заседаний.

Исполнение профессиональных обязанностей в органах судебной системы, правоохранительных органах, юридических службах организаций, в которых бакалавры проходят практику.

Предоставление руководителю практики отчетной документации.

Защита учебной практики.

№ п/п

Раздел практики

Объем, часов

Наименование этапа задания/тема практической работы

Содержание

1.

Подготовительный

10

Составление индивидуального задания и индивидуального плана ее прохождения.

Студент совместно с руководителем практики составляет индивидуальное задание и индивидуальной план ее прохождения.

30

Подбор научной и научно методической литературы по учебному курсу.

Студент осуществляет подбор научной и научно методической литературы по учебному курсу.

30

Разработка методических материалов для проведения практики и сбора эмпирического материала

Студент разрабатывает методические материалы для проведения практики и сбора эмпирического материала

50

Посещение лекционных и семинарских занятий, проводимых профессорско-преподавательским составом кафедры.

Студент посещает лекционные и семинарские занятия, проводимые преподавателями кафедры.

2.

Основной

150

Исполнение профессиональных обязанностей в органах судебной системы, правоохранительных органах, юридических службах организаций, в которых студенты проходят практику

Студент соблюдает правила внутреннего распорядка и иные нормативные акты, определяющих порядок деятельности соответствующих органов

25

Посещение судебных заседаний

Студент посещает судебные заседания

25

Предоставление руководителю практики отчетной документации.

Студент готовит и предоставляет руководителю учебной практики отчетную документацию.

3.

Заключительный.

4

Защита учебной практики.

Студент защищает отчет о прохождении учебной практики.

Во время прохождения практики студент-практикант обязан соблюдать правила внутреннего распорядка и иные нормативные акты, определяющие порядок деятельности работников в органах судебной системы, правоохранительных органах, юридических службах организаций, в которых студенты проходят практику.

3. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении производственной практики

Студент должен знать основные закономерности функционирования и развития государства и права; основные элементы системы права; основные средства правового регулирования и реализации права; роль государства и права в общественной жизни; сведения о государственных органах, осуществляющих судебную и иную правоохранительную деятельность; о построении соответствующих органов, их структуре, взаимосвязи и соподчинённости, основных полномочиях и задачах, взаимодействии друг с другом.

В ходе прохождения производственной практики студенты должны:

- получить навыки верного толкования и применения закона и других нормативных правовых актов;

- изучить систему и структуру органа или учреждения, в котором проходит производственная практика, функции, задачи и компетенцию данного учреждения, нормативно-правовые акты, регламентирующие его деятельность;

- усвоить место и роль данного учреждения в системе органов государственной власти, права и обязанности в обеспечении законности и правопорядка;

- изучить порядок и виды правового взаимодействия учреждения с другими государственными организациями и негосударственными образованиями;

- знать место юридической службы в структуре учреждения, её компетенцию, ответственность работников за свою работу;

- ознакомиться с практической деятельностью правоохранительного органа, суда, либо государственного учреждения;

- научиться устанавливать факты правонарушения, определять меру ответственности и наказания виновных;

- освоить механизм принятия необходимых мер к восстановлению нарушенных прав;

- приобрести навыки самостоятельной работы и практического применения полученных знаний.

4. Место производственной практики в структуре ООП ВО

Данная практика водит в раздел «Б.4 Учебная и производственная практики» ФГОС ВПО по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» (квалификация (степень) «Бакалавр»), утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01 декабря 2016 г. № 1511.

Производственная практика студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования. В ходе прохождения производственной практики студенты приобретают начальные умения и навыки прикладного характера в рамках направления «Юриспруденция».

Производственная практика является составной частью учебного процесса и обязательна для каждого студента.

Производственная практика является обязательным этапом обучения бакалавра по направлению «Юриспруденция» и предусматривается учебным планом соответствующих подразделений вузов.

Содержание практики является логическим продолжением изучаемых дисциплин, прохождения производственной практики (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности), а также формирования профессиональной компетентности в профессиональной области юриста.

В таблице приведены примеры предшествующих и последующих дисциплины, направленные на формирование необходимых компетенций:

№ п/п

наименование компетенции

предшествующие дисциплины ООП

последующие дисциплины ООП

Общекультурные компетенции

1.

способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческих позиций (ОК-1)

«Правоохранительные органы», «Уголовный процесс», «Криминалистика»,

«Прокурорская деятельность»

Подготовка к сдаче выпускных экзаменов, формирование профессиональной компетентности в профессиональной области юриста

2.

способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-2)




3.

владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-3)




4

способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-4)




5

способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-5)




6.

Способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6)




7.

Способность к самоорганизации и самообразованию (ОК-7)




8

способность использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-8)




9

готовность пользоваться основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-9)




Общепрофессиональные компетенции

1.

Способностью соблюдать законодательство РФ, в том числе Конституцию РФ, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры РФ (ОПК-1)




2

способность работать на благо общества и государства (ОПК-2)




3.

Способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОПК-3)




4.

Способностью сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу (ОПК-4)




5

способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОПК-5)




6

способность повышать уровень своей профессиональной компетентности (ОПК-6)




7

способность владеть необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОПК-7)




Профессиональные компетенции

1.

Способностью участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1)




2.

Способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2)




3

способность обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права (ПК-3)




4

способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации (ПК-4)




5.

Способностью применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и профессионального права в профессиональной деятельности (ПК-5)




6

способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6)




7.

Владением навыками подготовки юридических документов (ПК-7)




8

готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8)




9

способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9)




10

способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10)




11

способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11)




12

способность выявлять, давать оценку коррупционному поведению и содействовать его пресечению (ПК-12)




13

способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13)




14

готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14)




15.

Способностью толковать нормативные правовые акты (ПК-15)




16

способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16)




5. Содержание производственной практики

№ п/п

Разделы (этапы) практики

Виды учебной работы на практике

Фомы текущего контроля

1.

Подготовительный этап

Выбор места прохождения практики. Составление индивидуального задания и индивидуального плана её прохождения. Подбор научной и научно методической литературы. Разработка методических материалов для проведения практики.

Заявление о прохождении учебной практики.

2.

Основной этап

Ознакомление со структурой и делопроизводством, исполнение профессиональных обязанностей в учреждениях организациях, в которых студент проходят практику; сбор эмпирического материала, посещение судебных заседаний. Предоставление руководителю практики отчетной документации.

Подготовка и предоставление руководителю практики отчетную документацию

3.

Аттестация по итогам практики

Обработка и анализ полученной информации, подготовка и защита отчета по практике.

Защита отчета по практике.

В процессе прохождения производственной практики (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) студентом-практикантом могут применяться следующие научно-исследовательские и научно-производственные технологии: самостоятельная работа студента, наблюдение, беседа, сбор, первичная обработка, систематизация и анализ материалов, описание полученного на практике опыта в отчете, а также специальные методики проведения научных и практических исследований.

К технологиям, используемым при выполнении студентом-практикантом различных видов работ в ходе прохождения практики относятся: изучение учебно-методической литературы, нормативной литературы для целей практики, выполнение заданий в процессе ее прохождения, использование Интернет-ресурсов.

Обязательным условием для прохождения практики является выполнение индивидуального задания, выдаваемого руководителем практики от Университета. Обучающимся может быть предложено, изучить состав и содержание реально выполняемых функций определенного структурного подразделения организации, выявить механизмы взаимодействий с другими подразделениями, сформулировать предложения по совершенствованию деятельности организации (предприятия)/ структурного подразделения, предложить решить иные задачи.

Практика для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов проводится с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья.

В индивидуальном задании указываются:

а) задачи выполняемых работ, с определением тех знаний, умений и навыков, на которые нацелена производственная практика;

в) формы проведения работ;

г) перечень выполняемых работ и их содержание.

ОБРАЗЕЦ

Бланк индивидуального задания

Для производственной практики бакалавриата (указать нужный профиль обучения)

ВЕРХОВНЫЙ СУД РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИСЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ФИЛИАЛ



(г. Санкт-Петербург)


Кафедра уголовно-процессуального права

Направление подготовки: 40.03.01

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

на учебную/производственную/преддипломную практику

для Сидорова Ивана Ивановича

(Ф.И.О. обучающегося полностью)

Студента 2 курса

Место прохождения практики: Выборгский районный суд Санкт-Петербурга

(указывается полное наименование структурного подразделения РГУП/ профильной организации и её структурного подразделения)

Срок прохождения практики с «_03_» _декабря_ 2019_ г. по «_30_» _декабря_ 2019_ г.

Задание на практику (выдается руководителем практики, исходя из компетенций, формируемых данным видом практики)*:

Формируемые компетенции: ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК6, ОК7, ОК8, ОК9, ОПК1, ОПК2, ОПК3, ОПК4, ОПК5, ОПК6, ОПК7, ПК1, ПК2, ПК3, ПК4, ПК5, ПК6, ПК7, ПК8, ПК9, ПК10, ПК11, ПК12, ПК13, ПК14, ПК15, ПК16 (заполняется в соответствии с профилем обучения)

_____________________________________________________________________________

- проанализировать нормативную правовую базу, регламентирующую деятельность районного суда субъекта федерации;

- изучить структуру районного суда, в том числе его функции и полномочия;

- изучить основные цели и задачи деятельности организации;

- ознакомиться с должностными обязанностями и организацией труда работников Выборгского районного суда.

Планируемые результаты практики:___________________________________________ - - подготовка общих выводов о деятельности Выборгского районного суда;

- публичная защита своих выводов и отчетов по практике.

оборотная сторона бланка

РАБОЧИЙ ПЛАН-ГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

№

Этап практики

Срок выполнения

Виды деятельности

1

Организационный

04.12.2019

Ознакомление с рабочей программой практики, согласование индивидуального задания с руководителями практики от Университета и от профильной организации, усвоение правил техники безопасности и охраны труда.

2

Основной

29.12.2019

Выполнение индивидуального задания, (темы индивидуального задания и мероприятия по сбору и анализу материала).

3

Заключительный

30.12.2019

Обработка собранного в ходе практики материала, составление отчета, предоставление отчетных документов и публичная защита отчета по практике.

Согласовано руководителями практики:

От Университета: __________________ ___________ ____________________

(должность) (подпись) (Ф.И.О.)

От профильной организации: __________________ ________ _________________

(должность) (подпись) (Ф.И.О.)

Задание принято к исполнению: _____________________ «___» __________ 201_ г.

(подпись обучающегося)

«Инструктаж обучающегося по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего распорядка проведен».

*Печать организации на индивидуальное задание не ставить.

ОК-1: способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческих позиций;

ОК-2: способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности;

ОК-3: владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией;

ОК-4: способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

ОК-5: способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия;

ОК-6: способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этические, конфессиональные и культурные различия;

ОК-7: способностью к саморазвитию и самообразованию;

ОК-8: способность использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности;

ОК-9: готовность пользоваться основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;

ОПК-1: способность соблюдать законодательство РФ, в том числе Конституцию РФ, федеральные конституционные законы федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры РФ;

ОПК-2: способность работать на благо общества и государства;

ОПК-3: способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста;

ОПК-4: способность сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу;

ОПК-5: способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь

ОПК-6: способность повышать уровень своей профессиональной компетентности;

ОПК-7: способность владеть необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке;

ПК-1: способность участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;

ПК-2: осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;

ПК-3: обеспечивать соблюдение законодательства РФ субъектами права;

ПК-4: способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством РФ;

ПК-5: способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности;

ПК-6: способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

ПК-7: владение навыками подготовки юридических документов;

ПК-8: готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства;

ПК-9: уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина;

ПК-10: способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения;

ПК-11: способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению;

ПК-12: способность выявлять, давать оценку коррупционному поведению и содействовать его пресечению

ПК-13: способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации;

ПК-14: способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации;

ПК-15:способностью толковать нормативные правовые акты;

ПК-16: способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности.

6. Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации и формы отчетности

СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ФИЛИАЛ



(Санкт-Петербург)


ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция.

Профиль (специализация): гражданско-правовой, уголовно-правовой, государственно-правовой, международно-правовой

уровень образования - бакалавриат

Рабочая программа

Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)

Фонд оценочных средств производственной практики (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)

Для набора 2019 года

Санкт-Петербург

2019

Паспорт фонда оценочных средств

по дисциплине «Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)»

Код формируемой компетенции по дисциплине «Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)»

№

п/п

Код компетенции

Название

Этапы формирования

(№ семестра и № занятия)

1

ОК-1

способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческих позиций

2,3 семестры

2

ОК-2

способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности


3

ОК-3

владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией


4

ОК-4

способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях


5

ОК-5

способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия


6

ОК-6

способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия


7

ОК-7

способность к самоорганизации и самообразованию


8

ОК-8

способность использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности


9

ОК-9

готовность пользоваться основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий


10

ОПК-1

способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации


11

ОПК-2

способность работать на благо общества и государства


12

ОПК-3

способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста


13

ОПК-4

способность сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу


14

ОПК-5

способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь


15

ОПК-6

способность повышать уровень своей профессиональной компетентности


16

ОПК-7

способность владеть необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке


17

ПК-1

способность участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности


18

ПК-2

способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры


19

ПК-3

способность обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права


20

ПК-4

способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации


21

ПК-5

способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и профессионального права в профессиональной деятельности


22

ПК-6

способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства


23

ПК-7

владение навыками подготовки юридических документов


24

ПК-8

готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства


25

ПК-9

способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина


26

ПК-10

способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения


27

ПК-11

способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению


28

ПК-12

способность выявлять, давать оценку коррупционному поведению и содействовать его пресечению


29

ПК-13

способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации


30

ПК-14

готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции


31

ПК-15

способность толковать нормативные правовые акты


32

ПК-16

способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности


По результатам производственной практики студентом-практикантом подготавливается отчет.

Отчет о производственной практике должен содержать ответы на основные вопросы, поставленные в ходе ее прохождения.

Аттестация каждого студента по итогам учебной практики осуществляется при сдаче отчета на основе оценки решения обучающимся ее задач и отзыва руководителя практики о приобретенных профессиональных компетенциях, знаниях, умениях и навыках.

По результатам защиты отчета студенту-практиканту выставляется дифференцированный зачёт (незачёт).

Примеры типовых заданий на каждую осваиваемую компетенцию с учетом специфики деятельности каждого типа организации, в которую обучающий может быть направлен на прохождение практики

по дисциплине «Производственная практика»

№

п/п

Пример типового задания

Тип организации

Осваиваемые компетенции

1

- Проанализировать нормативную правовую базу, регламентирующую деятельность организации

· Судебные органы (в т.ч. Конституционный суд РФ, Арбитражный суд, суд общей юрисдикции);

· Органы Судебного департамента РФ;

· Органы прокуратуры;

· Органы, осуществляющие предварительное расследование;

· Органы нотариата;

· Органы адвокатуры;

· Органы МВД;

· Юридические подразделения организаций

ОК1, ОК3, ОК5, ОК7, ОК8, ОПК1, ОПК3, ОПК4, ОПК6, ПК1, ПК2, ПК4, ПК6, ПК8, ПК9, ПК11, ПК13

2

- Изучить структуру организации, в том числе её функции и полномочия









ОК2, ОК4, ОК6, ОК8, ОК9, ОПК2, ОПК4, ОПК5, ОПК6, ОПК7, ПК3, ПК4, ПК5, ПК7, ПК10, ПК13, ПК14, ПК15, ПК16

3

- Изучить основные цели и задачи деятельности организации









ОК1, ОК2, ОК5, ОК6, ОК9, ОПК1, ОПК4, ОПК5, ПК1, ПК2, ПК5, ПК6, ПК7, ПК 10, ПК11, ПК14, ПК16

4

- Ознакомиться с должностными обязанностями и организацией труда организации









ОК3, ОК4, ОК7, ОК8, ОПК2, ОПК3, ОПК6, ОПК7 ПК3, ПК4, ПК7, ПК8, ПК9, ПК12, ПК13, ПК15

5

- Подготовить общие выводы о деятельности организации









ОК2, ОК4, ОК6, ОК8, ОПК1, ОПК3, ОПК5, ОПК7, ПК2, ПК4, ПК6, ПК8, ПК10, ПК12, ПК14, ПК16

6

- Ознакомиться с ведением делопроизводства, оформлением поступающих дел, с порядком их хранения, подготовкой дела к рассмотрению

· Судебные органы (в т.ч. Конституционный суд РФ, Арбитражный суд, суд общей юрисдикц

Documents

nwb.rgup.ru · Web viewWord, шрифт Times New Roman обычный, размер 14, междустрочный интервал полуторный, левое поле 2,5