Numbers and feelings

ALC #10miércoles el 18 de septiembre

Identify the numbers

1. Veintiséis2. Siete3. Diez4. Cinco5. Quince6. Treinta7. Catorce8. Cuatro 9. Cero10.Doce

ALC #10miércoles el 18 de septiembre

respuestas

1. Veintiséis 262. Siete 73. Diez 104. Cinco 55. Quince 156. Treinta 30 7. Catorce 148. Cuatro 49. Cero 010.Doce 12

ALC #10 respuestas

Grupos de 4 para la pregunta esencial.

• 2 minutos para pensar y escribir la pregunta en la tabla blanca.

Hoy es miércoles el 18 de septiembre Content objective

• SWBT review the numbers 0-30 and use 5 different feelings used with the verb estar in Spanish.

Language objective • Students will take Cornell notes on helps for

spelling numbers and feelings and practice the vocabulary and learned orally and written .

Ponte con tu compañero del viernes.

• Practican las tarjetas de memoria.

Ponte con tu compañero del sábado.

• Hagan notas de Cornell

• Titulo: Números y ¿Cómo estás?

Sounds in Spanish

Sounds in Spanish

• A = mom• E = made• I = me • O = go• U = too

Second chunk: IE EI sounds .

• ie = say the i first and then the e sound

• ei = the two vowels combine to make an English A sound

Chunk 3: Números

Escribe los números en las notas • *Cero • Uno• Dos • Tres• *Cuatro• Cinco• *Seis• *Siete• Ocho • Nueve• *Diez

Compañero del viernes.

Numbers 11-15 all end with “ce” not “se”

• Once• Doce• Trece• Catorce• Quince

2 numbers that start with the letter “Q”

• 15 quince• 500 quinientos

Numbers 16-29

• These numbers can be written two ways • 3 words diez y siete• One word. Diecisiete

• One word is the most acceptable and used. • You will be expected to write it as one word.

• What would be a rule you can make for writing the numbers 16-19?

Pattern for 16-19

• Use the number 10 diez for the ten’s column.• Y = and which separates the tens column from the

one’ columns• Use the numbers 6-9 for the one’s column.• Ex Diez y siete

• When combining the two numbers, the z is changed to a c and the y = I

• Diecisiete.

20-29

• Veinte• Spelled with a V• Has the A sound so it is spelled veinte• 21 written two ways• Veinte y uno• Veintiuno.

What would be the rule for writing 21-29?

Memorize

• The following numbers have accents. Memorize them.

• Dieciséis• Veintidós• Veintitrés• Veintiséis

• What are some hints that would help you know these numbers have accents?

Mnemonic devices for 10-30

• Draw 10 Ace of spades and speak with a Spanish accent D ace = 10 there are 10 cards.

• Draw a body with veins going to the heart shaped in the shape of a 20.

• Draw a train and on the engine put a #30.

Write the following numbers in the correct category of sound

• 6• 7• 10 • 20• 30

Practica de grupo

•0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Practica con compañeros

• 10 8 6 9 7 5 4 2 0 3 1

Spell the following

• 0• 6• 5• 7• 9• 10

Clase

• 11 12 13 14 15

compañero

• 14 11 13 15 12

clase

• 16 17 18 19

Compañeros say then spell.

• 14 19 15 17 11 13 16 12

Clase

• 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Compañerospell to your partner

• 20• 29• 24• 26• 22

Compañeros

• Count with your partner 0-30.

• One person will only count the odd numbers and the other person will only count the even numbers.

Caracoles

• 7• 7 x # = caracoles.

Pasa con tu compañero del miércoles.

• As you go to be with your partner. Get two flash cards off the chairs please.

Tarjetas de memoria

2 tarjetas de memoria nueva

• Tarjeta 1 ¿Cómo estás?• side 2 Estoy ________

• Tarjeta 2 ¿Cómo se dice_____en español/inglés?• side 2 Se dice...

Cornell NotesSection/Chunk Feelings.

1. Estoy bien.2. Estoy mal.3. Estoy muy bien.4. Estoy muy mal.5. Estoy así así (más o menos)