Homework 3: Changes to economic sectors and functions

1. Study the graph  below that you were introduced to last lesson.     ­ This time , just describe UK sectoral change between 1951 and 2011. 

Now using Hodder Textbook pgs 218/219...6. What impact has the rise of employment in tertiary/quaternary sectors had on     the significance of social class? Refer to 'personal mobility' in your answer.

7. How have these changes led to 'places' becoming less 'parochial'? 

8. How have the changes you have looked at so far created 'winners and losers'?Extension9. How does the deindustrialisation of the steel industry demonstrate that     'original winners may become losers from external processes'?

10. Why has the South been less effected by deindustrialisation and recession?

11. To what extent does Fig15.3 suggest the function of the north is different to       the function of the South

2. Use pg 196 Oxford AS Textbook to outline reasons why employment in the     primary and secondary sectors have declined in the UK.

3. Use pg 197 to outline why tertiary and quaternary employment have grown.

4. What does 'footloose' mean?

5. How has the quaternary sector helped to widen North/South economic disparities?

Finish these tasks from class using the textbook snapshots on the next 4 slides.

Oxford Textbook Pg 196

Oxford Textbook Pg 197

Hodder Textbook Pg 218

Hodder Textbook Pg 219