Upload
syukri-abd-rahim
View
218
Download
12
Embed Size (px)
Citation preview
Bab 1
NOTA
RINGKAS-PADAT SEJARAH
TINGKATAN 4
Name : NorAzlinda Bt. AzizBAB 1 : Kemunculan Tamadun Awal ManusiaArtifak - barang yang dicipta manusia
Feature- tinggalan bangunan/lubang sampah
Ekofak - tinggalan sisa makanan, tulang, tumbuh-tumbuhan
Paleolitik/Mesolitik - nomad (pindah-randah)
- tepi tasik, sungai, dalam gua
- berkeluarga - pungut hasil hutan
- tangkap ikan
- buru binatang
- lebih utama fungsi daripada nilai estetika
Neolitik - hidup menetap
- bermasyarakat- bercucuk tanam
- ternak binatang
- ada alatan batu, tembikar
Logam - cipta perahu,rumah
Barat - tamadun adalah pembangunan lahiriah dlm. bidang penulisan, undang2, kesenian, pembandaran
- R.A Buchanan, Darcy Riberio tolak unsur rohaniah
- Gordan Chide tekan unsur lahiriah sahaja
- Richard Sullivan, Syed Naquib al-Attas tekan unsur rohaniahCiri tamadun harus ada seperti berikut petempatan kekal kehidupan berorganisasi sistem pemerintahan
pengkhususan pekerjaan
agama dan kepercayaan
bahasa dan tulisan*****Tamadun Mesopotamia- contoh negara kotaLagash, Mari, Kish, Ur
Pembentukan
Penduduk
Tembok kota- ada pintu gerbang indah
- dibina pelbagai bentuk
- ada nama tuhan
- ada monumen Pelabuhan- pusat perdagangan
- gudang
- perniagaan
Zigurat- pusat ibadat
- pusat perdagangan
- simpan khazanah negara
Agama- teokrasi Raja = tuhan/wakil tuhan
Raja pemilik negara kota
Raja- X disembah Raja Naramsin sahaja yg. disembah= Raja di Akkad
= paksa rakyat sembah
= kuasai wilayah yang luas
= gelar diri, Raja Empat Penjuru Alam
= anggap dirinya teragung
Raja- ketua agama/tentera/pendeta
- lantik keluarga pegang jawatan dalam zigurat
- berkuasa dalam soal tanah, cukai, hasil pertanian dan perniagaan
Ekonomi- perdagangan sangat penting
- logam, kayu, emas, perak dibawa masuk untuk ditukar dengan hasil pertanian
- buat tekstil, tembikar
- kerja tentera
- jadi tukang rumah
Sumbangan - Kod Undang2 Hammurabi hak rakyat terhadap keadilan hukuman setimpal dipahat di tembok wujudkan perpaduan
- sistem tulisan lahir jurutulis catat pentadbiran catat resit, nota, surat kredit
ada epik Gilgamesh
- perubatan kerajaan Assyria penting kesihatan tentera
500 herba dikatalogkan/disampelkan penggunaannya
cara mengubat dicatatkan
- cipta roda kincir air, kereta kuda
- matematik cipta formula kuasa dua, darab, bahagi
- kalendar 12 bulan, 1 tahun
- kapal layar mampu berhubung dengan kawasan di India
- buat batu bata daripada tanah liat cipta patung Gudea
- Ashurbanipal buka perpustakaan diraja
*****
Tamadun Mesir Purba- contoh bandar Thines, Memphis, Thebes
- sebab kejatuhan pemerintahan dikuasai Libya, Kush, Parsi, Yunani, Rom
- bandar pbuhan Heliopolis, Fayoum, Abydos= tempat firaun
= pelabuhan
= keagamaan
Firaun- ketua pendeta/pahlawan/hakim/tanah
- dianggap suci
- dianggap jelmaan Tuhan Horus
Firaun Hatshepshut- firaun wanita
- buat terusan, tukar padang pasir jadi tanah pertanian
Ekonomi- penenunan, buat barang tembikar/peralatan
- eksport kertas dan tekstil
- lombong emas di Nubia
Hieroglif- catat aktiviti pertanian
- cukai
- keagamaan
- ritual agama
Agama- politisme (kepercayaan kepada banyak tuhan Re, Ra Atum, Amun)
- solek mayat, awet mayat
- mayat ditanam bersama barang menunjukkan status mayat
Sumbangan- piramid dicipta Imhotep
- cipta kertas memudahkan penyimpanan
kurangkan bergantung kepada batu-bata
- pendidikan diberikan kepada anak bangsawan
diurus rumah ibadat
di bawah pentadbiran kerajaan
lahir jurutulis, pegawai kerajaan
- cipta kalendar 365 hari, 12 bulan, 1 tahun
*****Tamadun Hwang Ho- jumpaan Homo Sapien (Peking Men) bukti kewujudan tamadun ini
- [1] diasaskan Dinasti Hsia
- [2] Dinasti Shang (menyaksikan kebangkitan hamba)
- [3] Dinasti Chou
Bandar Anyang- pusat Dinasti Shang
- ada istana, kuil, pusat pemerintahan
- ada tembok (halang musuh)
- dikelilingi kawasan pertanian
Pembesar- dapat senjata tembaga dan tentera
- dapat tundukkan golongan bawahan dengan senjata ini
Tentera- naik kereta kuda
- jalan
Hamba- tentera paksa
- buat kerja2 buruh
- korban dalam ritual agama
Raja- dapat mandat daripada tuhan
- Raja Shang x perlu mandat kerana keturunan pemerintah agama
Dinasti Chou- bagi wilayah kepada pemerintah tempatan
- pemerintah tempatan bagi hadiah (kereta kuda, senjata, hamba) untuk kawal pemerintah tempatan
- pemerintah tempatan taat /beri tentera masa perang
Agama- animisme (sembah sungai, bukit, gunung)
- politisme (kepercayaan kepada banyak tuhanTuhan Syurga, Tuhan Bumi)
- penyembahan nenek moyang (ada muzik, tarian, korbanan, diketuai bomoh)
Tulisan- tulang oracle (tulang binatang, kulit kura2)
- ramal/tilik tapi rekahan pada tulang dijadikan tulisan
- ideogram (berdasarkan simbol, gambar)
Sumbangan- sistem monarki
- mandat tuhan
- putaran dinasti
- terusan (untuk pertanian, kawal banjir, cth ; Terusan Szechwan)
- cipta cangkul, sabit, guna batas penanaman
- tulisan yang masih digunakan sekarang
- sembah nenek moyang
- Yin Yang, Feng Hsui
- kalendar raja guna untuk tentukan musim tanam/tuai
- the Art of War buku teknik perang, sekarang digunakan sebagai teknik perniagaan
ditulis oleh Sun Tzu
*****Tamadun Indus- tiada bukti sejarah yang jelas tentang struktur pemerintahannya
- dipercayai tamadun Indus ditadbir pemerintah agama
- hancur kerana serangan orang Aryan
bancana alam (banjir, kemarau, gempa)
- bandar Mahenjo Daro
Harappa
- pelabuhan Lothal
Sutkagen Dor
Bandar terancang- ada 2 bahagian bahagian 1= pusat pemerintahan
= pusat keagamaan
= ada bangunan pentadbiran, the Great Bath, tempat simpan hasil pertanian
bahagian 2 = kawasan petempatan- ada tembok
- disusun dengan blok2 segi empat / dipisahkan dengan jalan raya
- ada sistem kumbahan longkang najis x ditutup agar sumbatan mudah dibersih
- ada sungai, jalan raya sebagai perhubungan
- sumbangan ilmu geometri, pembinaan, tamadun lain serta pembakaran batu-bata
Golongan bawahan- tiada hamba dalam struktur masyarakat Indus
- petani bertani/hantar kepada pihak berkuasa
- buruh jaga kebersihan bandar, bina tembok, bina terusan
Ekonomi- perdagangan berdagang dgn. Mesopotamia, bukti ; ada cap mohor Indus di sana
perdagang emas, gading, manik, hasil pertanian
Agama- proto siva (patung 3 tanduk)
- Tuhan Ibu
Sumbangan- kebijaksanaan kawal Sungai Indus
- perancangan bandar
- idea bakar batu-bata, x perlu lagi jemur
- dasar buka pintu
***********************************************************************************BAB 2 : Peningkaatan TamadunYunaniPemerintahan- beraja (raja dibantu konsol) [1]
- raja adalah ketua hakim, ketua tentera, ketua agama
- jawatan raja diwujudkan (oligarki) [2]
- aristokrasi perintah (oligarki) [3]
- dictator pula ambil alih (tirani) [4]
- akhirnya, demokrasi Dewan Perhimpunan= bersidang 3 kali sebulan
= lelaki dewasa jadi ahli
= kemuka cadangan
= gubal undang-undang
Majlis= kendali keputusan Dewan
- Dewan berkuasa terhadap Majlis, Majistret dan Juri
Perluasan kuasa- mula-mula Philip II
- selepas itu anaknya, Alexander the Great (kuasai Parsi, Mesir, Turkistan)
- Alexander sebar Hellinistik (campuran budaya Yunani-Rom-kebudayaan Timur)
- empayar berakhir selepas Alexander mati dan Rom kuasai Yunani
Ekonomi- perdagangan kecuali Sparta
- Athens jadi pusat pengumpulan barang dari Timur
- x cukai dikenakan telah membuat harga barang naik
- akhirnya, ramai rakyat pindah ke Alexandria pada zaman Graeco-Rom
Pendidikan- ajar sukan, muzik, kesusasteraan, seni berpidato, membaca, hafal, menulis
- ada sekolah sastera
Falsafah- Herodotus karang History of the Persian Wars
Bapa Sejarah Dunia
- Thucydides karang History of the Peloponnesian War
pengasas pengkajian sejarah secara saintifik
- Plato/Aristotle ahli falsafah
Sains/teknologi- Thales ahli matematik
- Phythagoras ahli matematik
- Hippocrates ahli matematik
ahli perubatan
pengasas Sumpah Hippocrates, Hippocrates Oath
- Ptolemy ahli astronomi
Seni bina- acropolis, pathenon, partheon
Sastera- Homar hasil Iliad and Odyssey
- Hesoid (penyair) hasil Theology dan Works and Days
*****RomPemerintahan- republik
- x kuasa mutlak kerana ada 2 konsul yang dibantu Dewan Senat
- konsul, Dewan Senat= bincang hal pentadbiran
= rangka perundangan
- Dewan Perhimpunan (bawah Dewan Senat) meluluskan keputusan Dewan Senat
- republik ditamatkan oleh Julius Caesar
- Julius jadi maharaja dan diktator tawan Yunani, Macedonia, Syam, Mesir
- gelaran maharaja diteruskan Agustus Caesar (anak saudara Julius)
- Agustus bawa keamanan kepada Rom selama 200 tahun (Pax Romana)
Perundangan- Hukum Kanun 12 dipahat di Papan Dua Belas
- lahir Zaman Republik
- Maharaja Justinian kumpul, satukan dan bukukan undang2 itu
- usaha tersebut melahirkan Kod Undang2 Rom (Undang2 Justinian)
Pendidikan- tekankan ilmu praktikal dan kesetiaan kepada Rom
- pusat pendidikan lahirkan jurutera pengairan, bangunan dan jalan raya
- lahir ahli falsafah dan sejarawan
Falsafah- banyak ambil dari Yunani
- stoik dan stoitisme (diasaskan oleh Zeno, ahli falsafah Yunani)
- stoitisme ajar kebahagiaan manusia bergantung kepada hubungannya dengan alam
Sains/teknologi- Boethius ambil asas matematik Yunani
- cipta perahu layar
Seni bina- aqueduct salur air bersih kepada semua penduduk (aqueduct Marcia paling terkenal)
- colloseum tempat teater dan pertarungan gladiators
- pantheon tempat pemujaan, simpan patung dewa dan buat kerja awam
Sastera- Cicero dan Virgil
- tujuan sastera Rom : tingkatkan patrotisme
- capai kegemilangan zaman Agustus Caesar
*****IndiaPemerintahan- janapada (kerajaan kecil) x raja kerana amal sifat kepuakkan
- mahajanapada (kerajaan besar) ada raja dalam kerajaan Kashi/Kosala/Magadha
- raja kuasa mutlak, dianggap suci
- Brahmin sebagai penasihat, Ksyatria sebagai pemerintah tertinggi
- Maharaja Asoka bentuk empayar melalui agama Buddha
Perundangan- Dharma Sastra kitab undang2 Hindu paling tua
- raja kena pelihara kesucian undang-undang
- setiap salah didenda
- undang-undang dipelopori Brahmin (golongan agama)
- undang-undang maharaja diukir di tiang batu (Tiang Osaka)
Perluasan kuasa- Chandragupta Maurya bentuk empayar pertama kerana ada ramai tentera
Ekonomi- berpusat di Anga, Kalinga dan Karusa (hasil senjata, gading, emas, berlian)
- hubungan luar dengan Macedonia, Sri Lanka, Asia Tenggah, Asia Tenggara
- wujud stresthin ahlinya (tukang kayu/logam/kulit)
peranannya (kawal harga, kualiti, gaji pekerja)
- Zaman Gupta ada mata wang emas
- perdagangan dengan Alam Melayu bermula Zaman Gupta
Pendidikan- pada Zaman Vedik dikuasai lelaki (wanita x), pentingkan agama Hindu
- hafal kitab Veda, ajar bahasa Sanskrit [1]
- tambah ilmu, atasi buta huruf, dapat jawatan [2]
- IPT di Kolej Brahmin, sebelum ini di istana/rumah sahaja
- Abad ke-4 lahir IPT Buddha iaitu Nalanda
- nak jadi Brahmin kena hafal ritual, mantera dan lagu agama
Falsafah- ada 2, pertama yang terima kitab Veda, kedua yang menolaknya
- kitab Veda Reig Veda, Yagur Veda, Sama Veda, Atharva Veda (jenis Veda)
Upanishad, Mahabharata dan Bhagavad Gita (sumber falsafah Veda)
- penolak Veda bersumberkan ajaran Carvaka, Jainisme dan Buddhisme
Sains/teknologi- astronomi berkembang Zaman Gupta (bersumberkan Reg Veda)
- matematik telah tahu konsep geometri
perkenalkan sistem nombor angka Brahmin/Kharosti
- perubatan yoga, bidang tumpuan masyarakat India
Sastera- berkembang Zaman Vedik menggunakan bahasa Sanskrit
- ada Epik Mahabharata dan Ramayana
Sosial- ikut kasta
- 4 kelas sosial Brahmin, Ksyatria, Vaisya, Sudra
- setiap kelas sosial ada tanggungjawab masing-masing
*****
China
Pemerintahan- dari sistem feudal kepada sistem pemerintahan berpusat
- empayar bermula zaman Dinasti Chin, gelaran maharaja diguna
- Hon Kau Tsu, badan kendali peperiksaan awamPerundangan- mengikut falsafah legalisme yang ada 2 prinsip undang2 hukuman berat
secara kolektif
- falsafah legalisme undang2 sahaja dapat kawal manusia
x rasa belas semasa melaksana undang2
undang2 harus dipelihara
Perluasan kuasa- Shih Huang Ti (maharaja Dinasti Chin) bentuk empayar
perintah secara autokratik (tegas dan mutlak)
arah pembinan Tembok Besar China
- jatuh Dinasti Chin diganti Dinasti Han
- Maharaja Han Wu Ti (maharaja Dinasti Han, juga digelar Maharaja Tentera)
Ekonomi- tenggala dan kolar kuda untuk pertanian
- perkenal sistem penanaman bergilir
- bina terusan
- logam dan tembikar diperdagang
- dibantu oleh pembinaan sistem pengangkutan
Pendidikan- orang China hargai pendidikan, perniagaan dan sastera
- pendidikan rendah kenal dan hafal tulisan ideogram serta 9 buku suci
- pendidikan menengah tumpu kepada karangan dan sastera
- pendidikan tinggi penterjemahan 9 buku suci
- peperiksaan awam tahap 1 buat di daerah (2 kali dalam 3 tahun)
tahap 2 buat di ibu kota daerah
3 tahun sekali
tahap 3 buat di istana depan maharaja
Falsafah- Confucianisme (pengasas : Confucius)
- Taoisme (pengasas : Lao Tze)
- ahli falsafah Mo Tzu percaya persekitaran ubah manusia baik kepada jahat
Sains/teknologi- astronomi ilmu sains negara
- perubatan konsep Yin dan Yang
Seni bina- Tembok Besar China mula dibina zaman Dinasti Chou, zaman kegemilangannya ialah zaman Dinasti Chin oleh Maharaja Shih Huang Ti
- Kota Larangan ada taman
ada dewan (balai penghadapan, keraian, tempat hukuman diadakan)
- Kuil dan pagoda
Sosial- kerajaan bahagi kelas sosial kepada 3 golongan atasan
rakyat bawahan
hamba
- Confucius bahagi kelas sosial kepada 4 cerdik pandai
petani
tukang
pedagang
- kelas sosial ini boleh diubah melalui pendidikan, cth : pedagang boleh jadi cerdik pandai seandainya ada pendidikan, rakyat bawahan boleh jadi golongan atasan sekiranya berpendidikan
*********************************************************************************** BAB 3 : Tamadun Awal Asia TenggaraAsia Tenggara- Tanah Besar A. Tenggara Funan, Angkor, Chenla, Sukhotai, Ayuthia
- Kepulauan A. Tenggara Langkasuka, Kedah Tua, Gangga Negara (Kepulauan Melayu)
Srivijaya, Majapahit, Mataram (Kepulauan Indonesia)
- Funan kerajaan paling awal jumpaan seni Amaravati seperti yang ada di India
- jalin diplomatik dengan China/India buktinya, jumpaan Gendang Dongson
- jalin hubungan dengan Rom buktinya, jumpaan manik Rom
*****Agraria- pertanian
- penternakan
- pungut hasil hutan/sungai
- Dvaravati, Angkor, Funan, Sailendra, Sukhothai
Kawasan- pedalaman
- lembah sungai
- lereng gunung berapi
Ekonomi- tanam padi padi sawah
padi huma
- tanaman sampingan pisang, jagung
- hasil rempah
- kumpul hasil hutan
- kutip sarang burung
- tangkap ikan di sawah, paya, sunagai
- kutip kulit kura-kura
- ternak binatang
- dipengaruhi sistem pengairan (Sg. Mekong, Tasik Tonle Sap bekal air, bekal sumber protein, berfungsi sebagai sistem saliran, pertanian)
- baray dibuat oleh Raja Indravarman I (Angkor)
******Maritim- berasaskan perdagangan
- ada pelabuhan
- wujud di persisir pantai, lembah sungai, kepulauan
Contoh- Srivijaya (di Sg. Musi)
- Kedah Tua (di Sg. Merbok dan Sg. Muda)
- Kerajaan Tiuman (di Pulau Tioman)
Ekonomi-tangkap ikan
- pungut hasil laut
- ada pelabuhan [1] pelabuhan pembekal= pedagang singgah untuk emas, hasil hutan
[2] pelabuhan kerajaan= wujud sebab ada kerajaan
= cth : Champa, Kedah Tua, Langkasuka, Srivijaya
[3] pelabuhan entrepot= wujud bila pelabuhan kerajaan jalin hubungan luar
- emas tarik pedagang ke pelabuhan
Semenanjung Melayu digelar Suvarnadvipa (Semenanjung Emas)
Sumatera digemar Survanabhumi (Bumi Emas)
Ptolemy gelar Tanah Melayu, Golden Khersonese - penduduk orang tempatan
Orang Laut
Bahasa Melayu jadi lingua franca
Srivijaya- faktor kegemilangan tentera laut besar dan kuat
kedudukan strategik
pelabuhan baik
perluasan kuasa
hubungan dengan China/India
guna cerita/mitos, pemerintah yang bijak
- nama lain Srivijaya ialah Shih-li-fi-shi
Kedah Tua- disebut Cheih-Cha/Kataha dalam catatan China/India
- sebuah pelabuhan entrepot, buktinya jumpaan artifak Dinasti Tang, Song, Yuan di sini
- faktor pelabuhannya terkenal kedudukan strategik
ada Gunung Jerai
ada kemudahan pelabuhan
pedalaman kaya dengan barang dagangan
Perkembangan kerajaan maritim- kedudukan strategik
- kemudahan di pelabuhan (Jawatan Penyelia Perdagangan, Tuhan Vatakuurah)
- laluan yang selamat (laut dikawal oleh Orang Laut)
- ada pusat pengumpulan/pelabuhan
- kemahiran membina kapal besar
*****Kerjasama maritim-agraria- maritim bergantung kepada agraria untuk dapat barang dagangan terutama beras, hasil hutan dan hasil pertanian
- agraria bergantung kepada maritim untuk dapat barang mewah dari Arab/China/India
- maritim bergantung kepada agraria untuk dapat bekalan kayu bina kapal, tukang mahir serta pengangkutan (gajah)
*****Cara Hindu/Buddha dtg.- peranan Vaisya (pedagang dari India)
- peranan Ksyatria (takluk/paksa orang A.Tenggara amal budaya India)
- peranan Brahmin catatan I-Tsing kata Srivijaya pusat Buddha
Sami Atisa dari Tibet belajar di Srivijaya sebelum ke India
Pengaruh Hi/Bud- pemerintahan gelaran raja dan kedudukan raja yang tinggi
perkataan negeri,negara daripada bahasa Sanskrit
raja adalah tuhan/jelmaan tuhan (dewa raja), berkuasa mutlak
dewa raja= hormat raja walau zalim,buat istana di gunung
upacara pertabalan raja oleh Brahmin
orde kosmos= Suryarvarman II buat Angkor Wat
pentadbiran Srivijaya
= wilayah diketuai parvanda (pegawai tinggi tentera, keturunan raja) dan bhupati (x keturunan raja)
= Senapati (ketua tentera di wilayah naungan, lebih tinggi daripada bhupati)
= Pratisara (ketua komander, kumpul hamba jadi tentera)
= Tuhan Vatakuurah (Penyelia Perdagangan)
= semua pegawai kena angkat sumpah dekat Brahmin dengan minum air yang dikumpul bawah Telaga Batu
- kesenian candi / stupa / wat= tempat ibadat
= simpan abu jenazah raja dan keluarganya
= simpan patung dewa
= lambang keagungan
= melambangkan konsep orde kosmos
arca= patung Buddha, Avalokitesvara
= patung Hindu, Visnu,Siva,Lingga,Durga,Brahma
= corak gayanya, Amaravati, Gupta, Pala, Cola, Pallava
= Silpasastera (kitab tentang teknik susun atur patung dan seni bina klasik India)
- sastera Bhs. Sanskrit= Batu Bersurat (BB) Kutei, Kalimantan (catat salasilah raja, ritual agama)
= BB Sg. Mas, Kedah Tua (catat hal2 Buddha)
= BB Bukit Mertajam (catat doa untuk belayar)
= BB Kedukan Bukit, Sumatera (catat peranan/salasilah raja) Mahabharata dan Ramayana pengaruhi sastera A.Tenggara seperti Nagarakertagama, Sutasoma, Kunjarkarna, Arjunwiwaha
Mahabharata pengaruhi Hikayat Sang Samba/Pendawa Jaya/Pendawa Lima
Ramayana pengaruhi Hikayat Sang Rama
***********************************************************************************BAB 4 : Kemunculan Tamadun Islam Dan Perkembangannya Di MakkahJahiliah- bodoh, jahil atau dungu
- x nabi/kitab suci sebagai panduan
- x terima kebenaran atau ajaran nabi terdahulu
- dianggap zaman kegelapan kerana sembah berhala, zina, bunuh anak perempuan
- Zaman Jahiliah bermula runtuhnya Empangan Maarib di Sabak hingga turunnya wahyu pertama
Arab jahiliah- terbahagi kepada 2, badwi (desa) dan Hadari (kota)
- Arab Badwi kekalkan budaya asal, hidup nomad
- Arab Hadari tinggal di bandar, hidup menetap, mahir berniaga, maju
Aspek sosial jahiliah- kedudukan wanita rendah Bani Tamim tanam anak perempuan
- taraf balu/janda rendah anak lelaki boleh kahwini ibu tiri
- poligami/penceraian boleh kahwin seramai mungkin
- amal zina dan judi
- arak dianggap bagus
Aspek ekonomi jahiliah- selalu mencuri, rompak, samun
- curi jadi mata pencarian
Agama- animisme, wathani, samawi dan kepercayaan adat
- wathani (sembah berhala), samawi (agama Ahli Kitab)
Aspek politik jahiliah- patuh kepada kabilah ketua kabilah dipanggil syeikh
kabilah cetus semangat assabiah (kepuakkan)
penting kabilah sendiri sahaja
- pentingkan al-ghazw (perang), dibuktikan dalam syair Ayyanul Arab
- contoh : Perang al-Basus selama 40 tahun apabila seorang ahli Bani Bakar bunuh seorang ahli Bani Taghlib
*****Peribadi Nabi SAW- siddiq, amanah, tabliq, fatanah
- digelar al-amin kerana baginda jujur/x pernah bohong
Kerasulan- Nabi SAW beribadat di Gua Hirak sebelum wahyu pertama surah al-Alaq diturunkan
- wahyu ke-2 turun di tempat sama, iaitu surah al-Muddasir
*****Penyebaran Islam- dibuat secara berperingkat : rahsia dan terbuka- dakwah secara rahsia selama 3 tahun, terbuka selama 10 tahun
- keluarga Nabi SAW (Khadijah, Ali, Zaid, Abu Bakar, Uthman, Zubair, al-Arqam) peluk Islam pada peringkat awal.
- dakwah terbuka bermula dalam rapat umum di Bukit Safa
*****Reaksi terhadap Islam- Islam diterima kerana kemurnian Islam kebijaksanaan Nabi SAW
peribadi Nabi SAW
layanan sama rata walau kepada hamba
antara hamba yang diseksa kerana peluk Islam :
= Bilal bin Rabah (dijerut)
= Keluarga Yasir (dijemur)
= Amir bin Fuhairah (diseksa sampai gila)
= Zunainah (diseksa sampai buta)
- Islam ditentang kerana perbezaan kepercayaan jahiliah dengan Islam
Islam amal persamaan taraf manusia
tanggapan salah terhadap nabi= Arab jahiliah anggap mereka tunduk kepada keluarga Nabi SAW jika peluk Islam
bimbang perusahaan patung terjejas
- cara penentangan ejekan/kejian= guna penyair ejek Nabi SAW melalui puisi
tawar wang, perempuan dan harta
pulaukan Nabi SAW, keluarga dan orang Islam
- bagaimana Nabi SAW mengatasi penentangan Arab Jahiliah? Nabi SAW minta orang Islam hijrah ke Habsyah (Nabi x ikut sekali)
pada masa yang sama, Nabi SAW dengan Zaid bin Harithah pergi ke Taif untuk minta perlindungan, namun dihina oleh pemuda nakal di Taif. Nabi kembali semula ke Mekah.
akhirnya, orang Yathrib (Madinah) jemput Nabi hijrah ke Yathrib
*********************************************************************************** BAB 5 : Kerajaan Islam Di MakkahPerjanjian Aqabah- suku Khazraj dari Yathrib (nama asal Madinah sebelum ditukar Nabi SAW) jumpa Nabi SAW di Aqabah dan peluk Islam, kemudian pulang sebar Islam di Yathrib musim haji berikutnya, mereka datang bersama suku Aus untuk ikat perjanjian pertama dengan Nabi SAW
antara isi perjanjian= Aus/Khazraj kena beriman kepada Allah
= berjanji bantu perjuangan Nabi
= x buat perbuatan jahiliah
selepas perjanjian, Nabi hantar Muasab bin Umair ke Yathrib untuk sebar Islam di sana
- setahun kemudian, perjanjian kedua ditandatangani, antara isi perjanjian
Aus/Khazraj peluk Islam, kukuhkan taat setia kepada Nabi
Aus/Khazraj jemput Nabi dan orang Islam hijrah ke Yathrib
mereka harus sediakan tempat tinggal dan keselamatan kepada Nabi dan penghijrah (muhajirin)
*****Hijrah- dibuat secara rahsia dan berperingkat
- Nabi hijrah dengan Abu Bakar al-Siddiq selepas semua umat Islam telah berhijrah ke Yathrib
- Umar al-Khattab hijrah bersendirian dan terbuka kerana sifat keberaniannya
- konsep hijrah berpindah, perpindahan dari satu tempat ke tempat yang lain
dalam konteks ini, bermaksud perpindahan orang Islam dari Mekah ke Madinah (Yathrib) dalam usaha mengukuhkan Islam dan sebagai strategi menyebarkan Islam
hijrah juga bermaksud perjuangan untuk menegakkan kebenaran dan meninggalkan keburukan
Kenapa hijrah bukan suatu pelarian- Nabi dijemput oleh orang Madinah
- kedatangan Nabi disambut meriah
- diberi tempat tinggal dan perlindungan
- Nabi dilantik jadi pemerintah Madinah
Sebab penghijrahan berlaku- wahyu Allah surah al-Anfal
- bagi meneruskan dakwah Islam
- Nabi dijemput untuk menyelesaikan persengketaan Aus-Khazraj
Kepentingan hijrah- dakwah dapat dilaksanakan dengan aman
- Aus/Khazraj bersaudara dengan Muhajirin
- menyatupadukan penduduk Madinah
- Masjid Quba, Masjid al-Nabawi dibina
- kalendar hijrah diperkenalkan
- nama Yathrib ditukar kepada Madinah
- menunjukkan kebijaksanaan Nabi SAW
*****Piagam Madinah- dikenali juga sebagai Sahifah Madinah adalah perlembagaan pertama di dunia
- digubal untuk tubuhkan negara Madinah
- dibuat dengan persetujuan orang Islam dengan bukan Islam khususnya Yahudi
- ada 23 fasal tentang orang Islam, 24 fasal tentang orang Yahudi
- setiap rakyat bebas amal adat/agama masing2, keselamatan bukan Islam terjamin*****Penyebaran Islam- Nabi hantar utusan ke Rom, Habsyah, Mesir
- guna diplomasi
- seru untuk peluk Islam
- wujudkan persefahaman dengan wilayah tersebut
- walaupun begitu, orang Quraisy Mekah tetap mahu berperang
Peperangan- contoh : Perang Badar/Uhud/Khandak/Tabuk
- etika perang dalam Islam perang setelah diserang
untuk cari keamanan agar rumah ibadat terjaga
perang lawan kezaliman
perang untuk mempertahankan diri
jika musuh ingin berdamai, pilih pendamaian
- panduan perang dalam Islam x boleh bunuh budak, wanita, orang tua
x boleh bunuh ternakan/tumbuh-tumbuhan
x boleh roboh rumah ibadat
*****Perjanjian Hudaibiyah- wujud setelah rombongan haji dari Madinah disekat orang Quraisy Mekah
- Uthman bin Affan (wakil Islam) dihantar untuk berunding
- khabar angin kematian Uthman buat orang Islam sumpah (Baiah al-Ridwan) untuk balas dendam
- akhirnya, Suhail bin Amru (wakil Quraisy) dihantar berunding dan perjanjian dibuat dengan orang Islam
Pembukaan semula Mekah- dibuat setelah orang Quraisy enggan letak senjata dan melanggar isi perjanjian- 10 000 tentera Islam kepung dan masuk ke Mekah tanpa pertumpahan darah
- al-Abbas, Abu Sufian peluk Islam sejurus sebelum tentera Islam merempuh masuk
Kepentingan/kesan- pengislaman al-Abbas dan Abu Sufian penyumbang utama kejayaan ini
- jaminan keselamatan kepada tawanan
- menyerlahkan sifat pemaaf Nabi SAW dengan mengampunkan tawanan
- Makkah jadi kota suci Islam- Kaabah terpelihara daripada unsur jahiliah
- pesanan terakhir Nabi SAW sebelum mangkat adalah bahawasanya al-Quran dan sunnah merupakan dua sumber kepada umat Islam yang menjamin mereka tidak akan sesat selagi berpegang kepada kedua-duanya
- selepas kemangkatan Nabi SAW, pemerintahan Mekah/Madinah diteruskan Khulafa al-Rasyidin
***********************************************************************************BAB 6 : Pembentukan Kerajaan Islam Dan SumbangannyaKhalifah - pengganti
- dalam konteks pemerintahan, pengganti bermaksud pengganti yang melaksanakan pemerintahan yang sebelumnya dilakukan Nabi.
- dalam konteks agama, bermaksud tanggungjawab pelihara kemurnian Islam, keharmonian dan kestabilan umat Islam
Cara pemilihan- 1.musyawarah / syura
- 2. cadangan 1 nama
- 3. cadangan lebih satu nama (6 org. calon, tapi Uthman yg. terpilih)
- 4. pencalonan sekelompok masyarakat
- kena melalui Majlis Syura
- baiah
Tugas- agama pelihara Islam, utama keseimbangan rohani/jasmani
- sosial kebajikan rakyat, perpaduan ummah
- politik lantik/lucut jawatan pegawai
- ekonomi urus baitulmal, kharaj, jazyah dan zakat
Abu Bakar- banteras golongan murtad, al-Riddah, nabi palsu (Penyelamat Umat Islam)
- pertahanan negara (hantar Usamah b. Zaid ke Ghassan)
- perkenal bayaran gaji kepada tentera
- bahagi Tanah Arab kepada 10 (setiap satu amir tadbir)
- perkenal undang2 tanah
- beri hak kepada mawali
- kumpul tulisan al-Quran (Zaid b. Thabit)
Umar al-Khatab- dianggap Zaman Keemasan, Jabatan Kehakiman dipisahkan
- tubuh Majlis Syura, bahagi jajahan takluk, tubuh jabatan baru
- bina terusan, teroka tanah baru, tanah terbiar, perkenal cukai, wujud baitulmal
- perkenal kalendar Islam, bentuk tentera tetap/sukarela, bina markas di bandar utama, bina kubu di sempadan
Uthman- perluas wilayah ke Samarkand, Afghanistan, Cyprus dan Tripoli- bina tentera laut Islam yang pertama- Mushaf Uthmani bermula
- bina jalan raya, rumah rehat
Ali- bijak tentang undang2 , bina markas di Parsi/Syria
- teruskan jizyah (hantar surat kepada al-Asytar)
- penting kestabilan (buktinya Perang Siffin)*****Bani Umaiyah- amal monarki
- ada 2 tahap
- Thp. 1 Muawiyah Abu Sufyan
Damsyik
khalifah
- Thp. 2 Abdul Rahman al-Dakhil
Andalusia, Cordova
amir
Sumbangan Thp1- 4 aspek utama sistem khalifah, wazarah, urus setia, hijabah
=wazir tadbir pusat/gabenor di wilayah
- perkenal jabatan baru Cukai,Urusan Am,Surat Menyurat,Urusan Cop Mohor Printah
- perkenal Diwanul Jundi dan tentera darat/laut
- Basrah jadi pusat ilmu
- Khalil ibn Ahmad (bahasa/fisiologi Arab)
- Sibawayhi (ahli nahu Arab)
- al-Farazdaq, Jarir, Umar (Sasterawan Arab)
- ada hospital di Damsyik, hospital kusta pun ada
- Ibn al-Nafis (doktor Damsyik yg. popular, hasil buku teknik/rawatan lepas bedah)
- kegiatan penterjemahan
- kimia/astronomi pun ada
- hakim hukum ikut ijtihad dan ijmak
Sumbangan Thp2- pusat pengajian tinggi diasaskan A. Rahman III di Cordova (pusat ilmu Eropah)
- perpustakaan dibina al-Hakam II- pusat terjemah karya Yunani ke Arab (di Toledo)
- seni bina Masjid Cordova
- tubuh baitulmal, ekonomi berasaskan kharaj, jizyah, zakat, usyur (1/10 hasil pertanian)
- bina sistem saliran, penyelidikan biji benih
Kejatuhan- golongan mawali memberontak
- khalifah abai agama dan rakyat
- sistem monarki ditentang Syiah/Khawarij
*****Bani Abbasiyah- Revolusi Abbasiyah sulit (dikendali Ali Abdullah)
terbuka (zaman Khalifah Umar Abd. Aziz)
- juang atas nama Ahlul Bait
- pusat di Khurasan, Kufah dan Humaimah
- ambil nama pak sedara Nabi, al-Abbas
- monarki, pusat pemerintahan di Damsyik diubah ke Baghdad
- runtuh setelah Baghdad ditawan Hulagu Khan
Sumbangan- baitulhikmah ada di Baghdad terjemah bahasa Yunani
- penulisan 3 tahap= catat idea/percakapan
= kumpul idea serupa/hadis dalam buku
= karang
- ulama terlibat dalam penulisan (pengasas mazhab wujud di sini)
- kajian yang diterjemah sampai di Eropah mendorong Eropah keluar dari Dark Ages
- Renaissance dibantu oleh sumbangan ilmu Abbasiyah
*****
Turki Uthmaniyah- kerajaan kecil di Anatolia barat, kuasai kerajaan lain dan bentuk kjaan ini
- berasal daripada nama pengasasnya, Uthman Ertughrul
- runtuh keruntuhan sistem pengutan cukai
pemimpin lemah
pemberontakan
penduduk ramai yang sukar dikawal
Sumbangan- wujudkan kesatuan umat Islam di seluruh dunia
- Istanbul dianggap pusat pentadbiran Dunia Islam
- Uthmaniyah, kerajaan pelindung umat Islam (setelah Mekah ditawan)
- Kanun Suleiman
- Kadi/Mufti adalah organisasi pentadbiran
- Sheikh-ul-Islam keluarkan fatwa
- utama pencapaian individu berbanding keturunan yg. diamalkan di Eropah sebelumnya
- ada sekolah (madrasah), sekolah pengetahuan akademik, sekolah sastera, maktab tentera, maktab teknik dan kolej perubatan
- ensiklopedia
- perpustakaan
- seni bina Masjid Biru
*****
Faktor penyebaran Islam ke Eropah
- dasar perluasan kuasa (takluk Constantinople, Silicy dan Sepanyol)
- semangat ghazi (semangat pahlawan untuk sebar Islam)
- sistem tentera/senjata moden ada Janissari
- politik Eropah x stabil Maharaja John VI Contacuzens ingin rebut takhta Byzantine- kejatuhan Byzantine
- sikap buruk gereja
- dasar sosial Islam tarik minat orang Kristian (berasaskan individu, x keturunan)
- penghijrahan orang Turki ke Balkan dan usaha pendakwah
- orang sufi yang bertoleransi
*****
Pertembungan tamadun Islam dengan tamadun lain di dunia
- perdagangan dan perniagaan
- hubungan diplomatik
- penaklukan dan ketenteraan
- kebudayaan Mozarab, Kristian yang amal budaya Islam/cakap Arab)
- intelektual
*********************************************************************************** BAB 7 : Islam Di Asia TenggaraArab- John Crawford / Prof. Syed Naquib al-Attas
Alasan John perdagangan, bukti catatan China
orang Arab/Parsi niaga di Cantoon terlebih duhulu
orang Arab dari Cantoon berdagang hingga ke Asia Tenggara
sebar Islam di pelabuhan [1] sebar Islam melalui perkahwinan [2] selepas tinggal tetap bukti, kg. Islam Ta Shih
Alasan Prof. Syed Naquib al-Attas
ada karya tempatan yang cerita pengislaman raja, cth : Hikayat Raja-raja Pasai
Syeikh Ismail islamkan Merah Silu (Raja Pasai) Syeikh Said islamkan Phaya Tu Nakpa (Raja Pattani) persamaan sastera Arab dengan sastera Asia tenggara, jawi adalah pengaruh Arab ada budaya Arab di Asia Tenggara spt: dabus, zapin, hormat tetamuBukti tambahan- kitab agama B. Melayu ada gaya penulisan Arab, cth ; Hikayat Nabi Bercukur
- tiada unsur India/China dalam karya ulama tempatan
- kitab tempatan guna sumber rujukan Arab
*****China- Emanuel Gadinho Eredia / SQ FatimiAlasan Emanuel
pedagang Arab yg. niaga di Canton sebar Islam kepada org. China
orang China yang berdagang ke Asia Tenggara sebar Islam di sini
Islam tiba di Pantai Timur, bukan Melaka
Alasan SQ Fatimi
berlaku perpindahan beramai-ramai pedagang Islam di Canton dan Amoy ke Asia Tenggara pada 876 M., bukti Batu Bersurat Terengganu persamaan seni bina China dengan Asia TenggaraBukti tambahan- sepasang batu nisan di Kampung Permatang Pasir, Pulau Tambun, Pahang tunjuk Islam sampai di Pantai Timur dahulu.
- Islam dibawa mubaligh China ke Phang Rang, Indo-China dan Pekan, Pahang.*****
India- Snouck Hurgronje
Alasan Snouck
Islam datang dari Gujerat / Pantai Koromandel
marmar pada batu nisan Malik Ibrahim dan Malik al-Salih ada unsur India
ada unsur India di Asia Tenggara
*****
Cara disebar- perdagangan
- perkahwinan, contoh Sultan Mansur Syah kahwinkan puteri mereka
- pengislaman raja dan bangsawan Megat Iskandar Syah (Melaka)
Raja Malik al-Salih (Pasai)
- kelahiran kerajaan Islam Perlak (kerajaan Islam terawal)
Samudera-Pasai
Melaka
Acheh
Demak
Mataram
Sulu
Mindanao
- peranan pusat kebudayaan
- peranan mubaligh Wali Song= dakwah dengan kikis sifat malas dan
pegangguran
- keistimewaan Islam meliputi semua bidang kehidupan keadilan, hak sama rata, konsep kebahagian di dunia dan akhirat
*****Pengaruh Islam A.Tgara- pentadbiran penggunaan gelaran sultan
raja Melaka, Johor, Pahang, Kedah, Terengganu, Kelantan guna Khalifatul Mukminin sultan Melaka guna Zilullah fil Alam Islam jadi agama rasmi nama negeri seperti Acheh Darul Salam undang2 syariah, cth : Hukum Kanun Melaka, Kanun Mahkota Alam semangat jihad
- pendidikan pendidikan formal yg. 1 di Perlak, Sumatera Utara (pondok/dayah), Dayah Bukit Ce Brek
ada pusat terjemah karya
pondok, madrasah, surau, istana
di Acheh ada = peringkat rendah (rangkang) -menengah (muenasah) - universiti (Jamiah Bait al-Rahman)
- bahasa tulisan jawi
B.M. jadi lingua franca
B.M. dipengaruhi B. Arab
- cara hidup Islam dijadikan ad-din
cara berpakaian, bertudung, bersongkok
konsep sama rata antara manusia
hormat-menghormati, kerjasama
amalan gotong-royong
sikap bersatu-padu
- kesenian seni khat
***********************************************************************************BAB 8 : Pembaharuan Dan Pengaruh Islam Di Malaysia Sebelum Kedatangan Barat Pentadbiran - raja dah guna gelaran sultan- Zilullah fil Ard, Zilullah fil Alam
- Sultan Mahmud Syah, Sultan Ghaffur Muhyidin guna Khalifatul Mukminin
- keturunan raja dikaitkan dgn. Iskandar Zulkarnain
- sultan dapat nasihat ulama, ulama jalin hubungan baik dengan sultan
- konsep daulat upacara pertabalan sultanPerundangan- Adat Perpatih N.Sembilan, Naning (Datuk Perpatih Nan Sebatang)amal musyawarah
x kahwin sama suku matrilineal (penting jurai ibu, daughters warisi harta)
- Adat Temenggung diasas Datuk Ketemanggungan
dipengaruhi Hindu asalnya parilineal
- Islam asas penggubalan undang-undang
- hukuman bersandar hukum Islam
- kitab perundangan mencorak pentadbiran negara
- Hukum Kanun Manu x guna lagi dah
- Hukum Kanun Melakajelaskan tjawab sultan, pantang2 masyarakat, hukuman
penjenayah, undang2 keluarga, ibadat
*****
Pendidikan- tidak formal ibu bapa ajar adat, kelakuan, maruah
seni, pertanian, pertukangan
dengar, lihat perhati
diterap melalui cerita lisan (cerita binatang)
- formal lebih kepada agama istana = sultan belajar drpd. ulama= Kitab al-Dur al-Manzum diarak ke balairung
= istana simpan kitab/buku hikayat masjid = ajar fikah, cara sembahyang, baca Koran pondok = Pondok Pulau Condong, Pondok Kutan
= lahir guru agama
madrasah = ikut sukatan pelajaran yg. tersusun
= ada mudir kawalBahasa
- jawi ganti Kawi, Pallava, Sunda Kuno, Batak, Rencong
- glossary BM.
- perkataan Arab dalam BM.
- kemunculan hikayat, puisi berasaskan Arab/Parsi ArabSeni - masjid ada mihrab, telaga, mimbar (Mjd Kg Laut, Mjd Tengkera, Mjd Peringgit masjid tertua)
- istana ada corak seni Islam
- motif ukiran binatang ditukar kpd. bunga/alam
- epigrafi pada Batu Bersurat Terengganu
- tulisan khat (jenis khufi, nasakh)- tarian dabus ( Saidina Ali, di Perak)
- tarian mak inang (Melaka, tarian di istana)
- nazab/naban (Tganu, Mlaka, Phang)- ghazal, dikir
Gaya hidup- akidah
- baiah masa lantik sultan (pengaruh Khulafa al-Rasyidin)
- sistem hijabah (pengaruh Umaiyah)
- pengganti sultan dilantik sebelum upacara pemakaman
- kesan terhadap masyarakat anak hormat ibu bapa
ada panggilan kpd. org. lebih tua
hormat tetamu*****Perdagangan- Syahbandar / Laksamana
- Undang2 Laut Melaka fasal perniagaan
tugas nakhoda, jurumudi, kapten = nakhoda kena kendali perniagaan kapal yang tiada pemilik
- sistem sukatan Melaka tahil dan kati (emas, perak, permata)
sistem bahara (buah pala, cengkih, rempah)
- sistem barter
Mata wang- wang timah Melaka (bulat, ada nama sultan, tarikh Islam)
- wang katun Johor (timah, bulat/segi enam, perkataan Malik atasnya)
- wang ayam jantan Kedah
- wang emas tertua Johor dikenali kupang, Kelantan panggil kijang
Cukai
- barang makanan, beras x kena cukai di Mlaka
- riba x boleh, ceti masih boleh (dijelaskan dalam Hukum Kanun Melaka/Pahang)
- zakat diwajibkan
- konsep sedekah
- baitulmal urus harta kerajaan*********************************************************************************** BAB 9 : Perkembangan Di Eropah
Zaman Gelap- kemerosotan kehidupan di bandar, Katolik kongkong kehidupan, sistem feudal ambil alih sistem pemerintahan pusat, penekanan kepada ilmu akhirat semata-mataPolitik- X pentadbiran pusat yang berkesan setelah Rom jatuh, sistem feudal ambil alih
- serangan Viking, Magyar, dan Jerman sebabkan petani cari perlindungan baron (tuan tanah kaya, berpengaruh, ada tentera sendiri)
- balasannya, petani bayar cukai tinggi kepada baron, x bayar, kena jadi hamba
- baron dapat tanah/perlindungan daripada raja, raja dapat tentera/cukai daripada baron- jalinan antara rakyat, tuan tanah dan raja jadi asas sistem feudal di Eropah
Ekonomi- kemerosotan kehidupan di bandar
- rakyat tinggal di luar bandar untuk dapat perlindungan baron- perdagangan antarabangsa menurun kerana serangan Viking/Magyar, Laut Mediterranean dikuasai pedagang Islam- lebih tumpu kepada pertanian sara diri
- mata wang terhad, sistem barter dalam urus niaga
Sosial
- kemerosotan ilmu kerana x institusi pendidikan selain gereja Katolik
- tumpu ilmu akhirat semata2
*****Zaman Kemuncak Pertengahan- evolusi ekonomi dorong kemunculan Venice,Milan,Florence, Genoa
- status dinilai berdasar kekayaan dan x lagi jumlah tanah
- golongan serf mula bebaskan diri dan berhijrah
- penghijrahan serf buat feudalisme merosot
- kedudukan raja bertambah kukuh
- parlimen mula wujud
*****Renaissance- maksud perkataan Itali renisciment/ yang bermakna kelahiran semula
penghargaan semula ilmu/kesenian ditinggal tamadun Yunani/Rom
- asas kepada renaissance ialah humanisme (keupayaan manusia berfikir untuk menyelesaikan masalah)
- Bapa Humanisme ialah Francesco Petratch, tokoh lain: Niccolo Machlavelli, Giovanni Bocaccio
- semangat inkuiri (kesungguhan manusia cari penyelesaian kepada masalah hidup dan kesediaan untuk meneroka kawasan/bidang baru) mendorong manusia Renaissance
- Renaissance mula di Itali pada abad ke-14, berkembang ke Eropah Barat
- sebab Itali jadi pusat Renaissance muncul bandar Venice, Genoa, Florence, Rom, Milan sebagai pusat perdagangan antarabangsa
persimpangan utama perdagangan dunia
pertembungan budaya,bahasa,agama
kejatuhan Constantinople
- perdagangan Itali buat pedagang jadi kaya dan pedagang ini akan guna kekayaan
mereka untuk mengindahkan bandar;tarik seniman/cendiakawan ke bandar itu
- pedagang ini juga jadi patron kepada pelukis,pemuzik,saintis,penulis
- patron seperti Keluarga Medici di Florence berusaha tarik seniman/cendiakawan ke bandar masing-masing, akhirnya persaingan berlaku
- persaingan ini buat tokoh Renaissance berkunjung ke banyak tempat dan sebar idea
mereka
- Paus Julius II upah pelukis/pengukir untuk hiasi gereja, ketedral di Rom
- pusat seni Renaissance berubah dari Florence ke Rom kerana golongan Paus yang
menaungi pelukis/penulis
- individualisme semakin jelas
- tokoh Renaissance England Thomas More, Francis Baon, W. Shakespeare
- kesan wujud monarki baru
pembayaran cukai terus kepada kerajaan pusatPOLITIK
kuasa gereja menurun
cth: Portugal, Castile, Aragon, England, Perancis, Belanda
perdagangan antarabangsa , ekonomi sara diri EKONOMI
penjelajahan bertambah
manusia Renaissance sedia lahirkan emosi mereka
SOSIAL
keyakinan diri meningkat
ilmu sains meningkatPENDIDIKAN
guna keupayaan minda sepenuhnya
*****Reformation- berlaku di Eropah Barat (Jerman) pada abad ke-16
- maksud melaksanakan perubahan/pembaharuan terhadap sesuatu untuk menghasilkan sesuatu yang lebih baik atau membentuk sesuatu yang baru
Faktor Reformation- [1] penyelewengan gereja Katolik sijil Indulgences
- [2] alat cetak dicipta Johann Gutenberg
- [3] kemunculan mazhab Protestian diasas Martin Luther
Luther kecam Katolik
Switzerland, dipimpin Heldreich Zwingli sebelum John Calvin ambil alih
- Counter Reformation dipimpin St. Ignatius Loyola
- Jesuit sebar Katolik, buat gereja Katolik, kristiankan masyarakat
tokoh Jesuit terkenal= St. Francis Xavier
Kesan Reformation- Eropah pecah ikut mazhab, selalu perang (Perang Perancis, Perang 30 Tahun di Sepanyol, Jerman, Bohemia, Denmark, Sweden)
- perang/kemusnahan banyak
- Eropah x dikuasai Katolik lagi
- kesan jangka panjang= wujud toleransi
- raja ingin bebas daripada penguasaan Paus di Rom, cth: Raja Henry VIII*****Jelajah- bersandar kepada gold, gospel, glory- ingin teruskan Perang Salib, sebar Kristian, sekat Islam, tubuh Jesuit
- mahu emas, sutera, rempah dari Timur
- Raja Sepanyol/Portugal seperti Raja Henry sokong
- Portugal sampai dulu di Timur, Portugal/Sepanyol juga jelajah Amerika Latin
- Perjanjian Tordesillas gesaan akhiri sengketa Portugal/Sepanyol oleh Paus di Rom
kawasan ke Timur kepulauan Tanjung Verde (Portugis)
kawasan ke Barat (Sepanyol)
- Ferdinand Magellan belayar ke Timur
Kesan kepada penduduk setempat- politik penguasa tempatan ikat perjanjian dengan wakil Eropah
wakil Eropah ialah syarikat berpiagam
- enomi negara yang dijajah bekal keperluan kepada Eropah
pusat emporium dunia (Goa/Melaka) dikuasai Portugis
barang Timur mengkayakan orang Eropah
jalan perdagangan Islam dikuasai Portugal
- sosial peribumi peluk Kristian
wujud perang dengan penduduk tempatan (Sepanyol takluk Mexico;hapus tamadun Aztec, takluk Peru;hapus tamadun Inca)
hijrah Sepanyol ke Amerika Latin wujud masyarakat baru
Sepanyol lihat Amerika Latin (Dunia Baru) tempat untuk dapat emas, perak ; buruh peribumi dieksploitasi
Brazil dijajah Portugal
*****Rev. Pertanian- pemilikan tanah persendirian tanah ada 2 : persendirian, awam
tanah awam untuk ternak, buru binatang, pancing
harga gandum , tuan tanah buat Akta Pemagaran Tanah di parlimen [1] Kesannya, wujud ladang dan rakyat hilang kerja [2] Penyelesaiannya, rakyat tersebut kerja di ladang,buruh ladang, bila ada Rev. Perindustrian, rakyat jadi buruh kilang [3]- kaedah baru pertanian ada penanaman bergilir= tingkat hasil pertanian
tanaman baru, turnip dan ubi kentang
alat Jethro Tull, gali lubang serentak
- maksud ringkas produk dihasil kecil-kecilan dengan tenaga manusia [1]
Pengenalan mesin buat produk [2]
Kesannya, lebihan makanan terhasil [3]
Lebihan makanan diperdagangkan [4]
- sumbangan Rev. Ptanian kepada Rev Perindustrian sedia modal
sedia bahan makanan
*****Rev. Perindustrian- pkhususan pengeluaran modal tinggi paksa pemodal khusus satu
bidang saja
last2 mereka jadi mahir
kesannya, kualiti dan kuantiti meningkat
akhirnya, produk ini boleh dipasarkan
- teknologi tenaga wap dari arang batu
Britain ada arang batu yang banyak
John Newcomen cipta teknologi guna tenaga wap
tenaga wap pengaruhi penciptaan keretapi/kapal laut
Kesan Rev. Pertanian/- pertanian punca ekonomi
Perindustrian
- perdagangan antarabangsa meningkat
- sistem pengangkutan bertambah maju
- wujud buruh/majikan Pergerakan Luddite (protes penggunaan mesin)
Akta Antipenggabungan (larang pekerja protes)= penganiayaan kanak2 wujud
= dibatalkan pada 1842
Kesatuan Sekerja pertama kalinya ditubuh
Akta Parlimen= larang kanak2 kerja
= utama keselamatan
pekerja
Akta Lombong= larang budak
perempuan/ wanita
kerja di lombong
Akta Sepuluh Jam= larang wanita kerja lebih 10 jam*****Imperialisme- penguasaan negara kuat terhadap negara lemah bagi mendapatkan keuntungan politik/ekonomi
Imperialisme Baru- ubah ekonomi negara jajahan untuk mendapatkan bahan mentah bagi keperluan industri mereka
Faktor menjajah- Ekonomi nak bahan mentah untuk sektor perkilangan mereka
pasar produk mereka kat Asia Tenggara= Britian tawan Asia/Afrika setelah U.S kenakan tarif ke atas barang Britain
- Sosial tanggungjawab Barat untuk mentamadunkan orang Asia Tenggara
=White Mans Burden, Mission Civilisatrice, The Blessings of the Anglo-Saxon Protection
sebar budaya Barat yang lebih bertamadun
sebar Kristian
- Politik tingkat imej negara sendiri (glory)
simbol kekuatan kerana tanah jajahan menambahkan keluasan tanah mereka
Kesan penjajahan kepada penduduk tempatan- pentadbiran dikuasai Barat
- hanya soal adat tempatan dan agama saja diberi kepada pemimpin tempatan
- ekonomi Asia Tenggara distruktur semula
- pendidikan Barat diperkenalkan
***********************************************************************************BAB 10 : Dasar British Dan Kesannya Terhadap Ekonomi NegaraEkonomi sara diri- skala kecil, kurang buruh, pasaran kecil, bahagi kerja ikut umur/jantina- guna tajak, cangkul, tugal dan tenggala untuk pertanian
- guna kaedah tali kail, bubu, jala untuk tangkap ikan
*****Ekonomi dagangan- maksud= lebihan pengeluaran yang dipasarkan
- skala besar, modal besar, teknologi tinggi, buruh ramai
Pertanian komersial- berasaskan eksport tebu, lada hitam, tembakau, kopi, gambir
- dimonopoli orang Eropah/China mereka ada modal, konsesi tanah luas, tempoh pajakan panjang
- getah mula tanam di rumah Residen Hugh Low di Perak
usaha H.N. Ridley= buat pameran
= agih benih getah percuma kpd.
peladang
= perkenal kaedah ibidem
perkembangan getah= pelaburan modal orang Eropah seperti Harrisons and Crosfield, Guthrie dan Sime Darby
= sewa tanah/tarif cukai yang rendah
= infrastuktur yang lengkap
= kemasukan buruh asing
kejatuhan getah= Rancangan Sekatan Stevenson terpaksa dibuatPerlombongan- pembesar Melayu kuasai semua lombong bijih timah
- orang China kena dapat keizinan pembesar Melayu untuk melombong
- kedatangan British bawa kapal korek jejaskan peranan orang China/Melayu
- Britisah juga gubal undang-undang untuk kuasai lebih banyak kawasan lombong
Buruh- faktor kemasukan buruh penuhi permintaan buruh zaman British
kemasukan mereka diterima baik orang Melayu
keamanan Tanah Melayu
tiada pergaduhan kaum- China [1] sistem tiket kredit= buruh (sin kheh) dibawa ketua (kheh-tau) dengan agensi buruh yang terima bayaran daripada bakal majikan
= sin kheh buat perjanjian langsai hutang dgn. agensi
= tiket kredit tentukan pelabuhan mana dituju buruh
= tiket kredit juga tentukan buruh berhutang atau tak
= pemborong buruh di pelabuhan agih buruh kepada majikan
= sistem tiket kredit jadi lebih tersusun bila British wujudkan Pegawai Pelindung Buruh
[2] sistem pambilan kakitangan= majikan hantar pegawai ke China cari buruh
= majikan sedia tambang
= pegawai iring buruh kepada majikan [3] sistem pambilan rumah kongsi= pegawai di China yang dilantik rumah kongsi di Tanah Melayu urus buruh di China
= pegawai sediakan tambang kepada buruh
= bila buruh diserahkan kepada rumah kongsi, pegawai dibayar balik kos tambang buruh China di Sarawak= diurus Syarikat Charles Brooke di Singapura
= buruh keturunan Foochow masuk Sarawak berdasarkan persetujuan antara ketua Foochow di Sibu, Wong Nai Siong dengan Charles Brooke
- India sistem buruh bebas/merdeka= buruh biaya sendiri tambang dan bebas kerja mana2
sistem kontrak= majikan urus buruh
= buruh kerja dengan majikan dengan gaji rendah untuk balas jasa
= akhirnya, majikan ambil kesempatan dan penindasan berlaku
sistem kangani= kangani (ketua) diberi lesen untuk urus buruh di India
= penyelewengan kangani buat buruh tertindas
Bank/insurans- wang Lembaga Pesuruhjaya Wang= keluarkan wang kertas NNS
= kesannya, wang kerajaan Melayu pupus
- bank pinjaman pelaburan bagi kesan kepada perlombongan/getah
Mercantile Bank (bank pertama di Tanah Melayu)
orang tempatan perlu orang tengah (komprador) untuk berurusan dengan bank Eropah
Kwong Yik Bank (bank pertama oleh pemodal tempatan di Tanah Melayu) Kwong Lee Bank (bank pertama di Sarawak)
Malay National Banking Corp. Bhd. (bank pertama orang Melayu)
- insurans insurans maritim/ kebakaran/ harta/ perniagaan/ nyawa/ kemalangan
Boustead and Company mewakili Syarikat Royal Insurans Company dari England adalah syarikat insurans pertama di negara ini
Khean Guan Insurance Limited adalah syarikat insurans pertama oleh orang tempatan
*****Dasar British Terhadap Pertanian
Undang2 Tanah- pertama kali diperkenalkan di Perak, Peraturan Tanah Perak 1879
- Selangor , Kanun Tanah Selangor
- Seremban, Peraturan Tanah Sungai Ujong
- British bahagi tanah ikut tanah ladang/peribumi/perlombongan
cukai dikenakan mengikut jenis tanah
- Kesan undang2 Tanah nak tanah x payah dapat kebenaran pembesar Melayu lagi
ambil kebenaran Pejabat Tanah untuk kutip hasil hutan
sistem ekonomi wang berkembang
cukai kena bayar guna duit, X duit kena berhutang [1]
X boleh jelas hutang, tanah orang Melayu kena jual [2]
- Akta Tanah Simpanan Melayu diluluskan Majlis Mesyuarat Persekutuan
tujuannya akta ini adalah untuk elakkan tanah orang Melayu dijual-beli
helah British untuk kepentingan ekonomi
orang Melayu sendiri x dibenarkan untuk menanam
kawasan TSM x subur
- di Sarawak, Land Order (cegah orang China ceroboh tanah peribumi) dan Land Settlement Order (beri perlindungan kepada tanah peribumi) dilaksanakan
- di Sabah, Proklamasi III Perlindungan Hak Peribumi dilulus dan dilaksanakan
hak tanah peribumi di bawah kuasa Pegawai Daerah
jual tanah dengan orang Eropah perlu kebenaran Ketua Peribumi
ganti rugi penjualan tanah boleh dituntut
Pekebun kecil- Enakmen Tanah Padi 1917 naikkan premium permohonan tanaman getah
larangan agar sawah tidak dibuat tanaman getah
tujuannya untuk kurangkan penyertaan orang Melayu dalam penanaman getah
- British larang buka tanah baru untuk tanam getah
- bagi kouta rendah kepada pekebun kecil dalam Rancangan Peraturan Getah Antarabangsa
- orang Melayu dikekang daripada tanam getah untuk mengekalkan tumpuan mereka kepada tanaman padi bagi mengelakkan bekalan makanan terjejas
- British bimbang Thailand tidak mahu bekalkan beras kepada negara
- keistimewaan diberi kepada peladang Eropah untuk halang orang Melayu tanam getah
*****Kesan Dasar Ekonomi- pembandaran, masyarakat berbilang kaum, pendidikan vernakular, perkilangan, perhubungan, kesihatan
Pembandaran- kawasan yang jadi bandar adalah kawasan dekat lombong
- bandar adalah pusat perniagaan/pentadbiran/tumpuan ramai
Masyarakat berbilang kaum- kemasukan buruh dari China dan India
Sekolah vernakular- Melayu hanya sekolah Melayu peringkat rendah disediakan
kurikulum yang digubal British hanya sekadar untuk mengekalkan orang Melayu sebagai petani
MPSI di Tanjung Malim lahir guru untuk sekolah Melayu
Kolej Melayu Kuala Kangsar adalah sekolah untuk bangsawan Melayu
- India sekolah didirikan di bandar atau ladang
berorientasikan kurikulum dari India
guna bahasa Tamil
- Cina dibiayai saudagar Cina seperti Sekolah Chung Hwa, SC. Yuk Chai
guna dialek masing-masing sebagai bahasa perantaraan
buku/kurikulum dibawa dari China
Enakmen Pentaftaran Sekolah diwarta British untuk sekat fahaman komunis di sekolah-sekolah Cina pada tahun 1920
- Inggeris dibina mubaligh Kristian dan badan sukarela
pelajar terdiri daripada golongan bangsawan
kurikulum berdasarkan kurikulum di England
Perkilangan- kilang awal dibina di Tanah Melayu ialah kilang getah di Selangor dan Tapah
- Syarikat United Engineers buat kilang bina kapal korek, kapal kecil, mesin proses getah
- kilang mengetin nanas dibina di Johor
Perhubungan- kereta api percepatkan pergangkutan bijih benih dari lombong ke pelabuhan
- banyak kawasan pertanian dibuka/barangan boleh diangkut dengan banyak
- jalan raya dibina pada 1902
- telefon, radio, pos, telegraf menyebabkan hubungan antara Tanah Melayu dengan dunia luar dapat dijalinkan
Kesihatan- Hospital Tung Shin di KL dibina pihak swasta untuk rawat pelombong bijih timah Cina
- Institut Penyelidikan Perubatan menyesan punca penyakit berjangkit
- Sanitary Board jaga kebersihan bandar di KL
- Jabatan Kesihatan turut ditubuh
***********************************************************************************
EDISI KEMAS KINI TERBARU 2012.
Assyria
Sg. Zab
utara
Babylon
Akkad di utara
selatan
Sumeria di selatan
Bukan penduduk awal
Sumeria
Amorites
Raja Sargon
Semetik
Akkad
Bina Empayar Akkadia
Armaen
minoriti yang tidak diketahui keturunannya
ZAMAN KLASIK EROPAH
Rom jatuh pada
476 M.
Awal (Zaman Gelap)
ZAMAN PERTENGAHAN
Akhir
Kemuncak
ZAMAN RENAISSANCE
ZAMAN REFORMATION
Revolusi Pertanian/
Perindustrian
ZAMAN PENJELAJAHAN/
PENEROKAAN
ZAMAN IMPERIALISME
COPYRIGHT-MUJAHIDPage 8