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Nos relacionamos con el mundo
Conocimiento del medio
4º de primariaJavier Quirós Ballester
Oímos y vemos
• El oído nos permite captar los sonidos que se producen en nuestro alrededor. Los órganos del oído son las orejas.
• La vista nos permite captar la luz y obtener imágenes de aquello que hay en nuestro alrededor. Los órganos de la vista son los ojos.
Degustamos, olemos y tocamos
Conoce tu oído ¿Alguna vez te has preguntado por qué
escuchamos todos los ruidos que nos rodean o que nos pasa cuando nos levantamos con un fuerte dolor?
• Anatomía del oído.
• ¿Cómo escuchamos?
• Enfermedades del oído.
Puedes estudiar diferentes partes del ojo observando el tuyo propio
en el espejo o mirando (pero sin tocar) el ojo de un amigo. Si te das
cuenta, verás que tiene forma de globo, que es de color blanco i que
debido a su delicadeza están bien protegidos por los parpados,
pestañas y cejas.
Pero, ¿por qué vemos?
Degustamos, olemos y tocamos• El gusto es el sentido con el que notamos los
gustos. Los órganos del gusto están en la lengua y se llaman papilas gustativas.
• El olfato nos permite notar los olores. El órgano del olfato se llama pituitaria y se encuentra en las fosas nasales.
• El sentido del tacto nos permite notar las cosas al tocarlas. El órgano del tacto es toda la piel.
EVALUACIÓN
La lengua está formada por muchos grupos demúsculos. Estos músculos están orientados en
distintasdirecciones para desempeñar todas las funciones que
tiene lalengua.
La parte anterior de la lengua es muy flexible y puedemoverse mucho, colaborando con los dientes
permitiéndotecomer.
¿Quieres saber cuánto utilizas la lengua?
Intenta comerte un helado de cucurucho o cantar tu canción
favorita sin utilizarla.
¿Te has preguntado alguna vez por qué tus alimentos favoritos
saben tan bien? Las papilas gustativas son unosórganos sensoriales que tienes en lalengua y que te permiten percibir los sabores.
¿Ves todos esos bultitos? Lamayoría de ellos contienen unos
botonesgustativos que tienen unos pelitosmicroscópicos muy sensibles
denominadoscilios. Estos envían mensajes al cerebrosobre el sabor las cosas, para que tu
puedaspercibir si son dulces, ácidas, amargas
osaladas
La pituitaria capta las sustancias olorosas que hay en el aire cuando
entran en la nariz a través de los orificios. Entonces produce unas
señales que envía al cerebro a través de los nervios olfativos.
El olfato colabora con el gusto para que notemos los gustos y los
olores a la vez. Por eso cuando nos resfriamos, parece que la
comida no tenga gusto a nada.
APRENDE MÁS
De la piel parten numerosos nervios finos, llevando estos
señales al cerebro cuando tocamos alguna cosa. El cerebro
interpreta las señales y hace que conozcamos las
dimensiones, la forma, la dureza, la suavidad o la aspereza
de aquello que tocamos.
Investiga y aprende
Demuestra lo que sabes Es el momento de demostrar lo que sabes,
pinchaaquí y enséñanoslo.
Lee el cuento con atención y busca y enumera todas
las acciones en el que se utilice los 5 sentidos.
Refresquemos: ¿De donde salen y llegan los nervios ópticos? Y los olfativos? Y los auditivos?
Observa la imagen de un persona acariciando a un animal. Que nota esta persona? Que órgano de los sentidos actúa? Como llega esta sensación hasta el cerebro?
Observa la fotografía de el ojo. Después dibuja uno en el cuaderno y escribe las partes que lo componen. Cuales son las partes encargadas de protegerlos?
Empezamos de nuevo
NOS MOVEMOS
• Podemos desplazarnos, gesticular, hablar, respirar… es
decir, mover cualquier parte del cuerpo gracias a que
tenemos músculos y esqueleto.
El conjunto que forman los músculos y el esqueleto se llama aparato
locomotor.
Los músculos• Los músculos están debajo de la piel,
recubriendo el esqueleto y uniendo a los huesos.
• Los músculos producen movimientos debido a que se contraen, es decir, cuando se endurecen. Cuando no están contraídos se encuentra relajados.
El conjunto de todos los músculos se llama musculatura
El esqueleto
¿Notas alguno de ellos?• En la cabeza contamos con los maseteros y los
músculos de los parpados.
• En las extremidades inferiores contamos con los bíceps y los cuadriceps.
• En las extremidades superiores contamos con los bíceps y los tríceps.
• En el tronco contamos con los abdominales, los trapecios y los costales. ¡ENCUENTRANOS!
El esqueleto• El esqueleto esta formado por huesos y todas las
articulaciones.
• Sus funciones son:- Aguantar el cuerpo y conservar la forma.
- Proteger los órganos importantes i delicados (cerebro, corazón o pulmones).
- Dar soporte a la musculatura.
EVALUACIÓN
Los huesos• Los huesos son las partes duras y
rígidas del aparto locomotor. Como podéis ver en el dibujo pueden ser de tres tipos:
Nuestros huesos• El cráneo.
• La columna vertebral.
• La caja torácica. ¡Conocemos!
• Los huesos de las extremidades.
¡ Tenemos 206 huesos en nuestro esqueleto!
El cráneo• Formado por diversos huesos planos
soldados, protege el cerebro que está en el interior de este.
La columna vertebral
• Recorre la espalda i es el soporte central de todo el esqueleto. Está formado por unos huesos cortos llamados vértebras terminando con el sacro y el cóccix (coxis).
La caja torácica
• Está formada principalmente por las costillas y el esternón y diseñada de tal forma que protege perfectamente al corazón y a los pulmones permitiendo que realicen adecuadamente su función y sus movimientos.
Los huesos de las extremidades
• Son los huesos largos.
En los superiores destacan
los huesos de la mano. El
cubito, el radio y el humero
se unen con el omoplato.
• En los huesos inferiores destacan la tibia, el peroné y el fémur que se unen a la pelvis y nos permiten estar de pie y movernos.
Articulaciones• Las articulaciones son
uniones de dos o más huesos. Estas nos permiten torcer y girar en casi todas las direcciones.
• Algunas articulaciones son fijas y otras presentan mucha movilidad.
¿Quieres saber más?
Demuestra lo que sabes
Que es el esqueleto? Para que sirve nuestro aparato locomotor? Convéncenos.
Que es una articulación? Di los tipos y las más importantes que conozcas.
Entra aquí aprende más y demuéstranos lo que sabes.
Relaciona las imágenes con los conceptos.
- Una se sus funciones es la de aguantar el cuerpo.
- Son partes duras y rígidas.
- Se pueden notar porqué cuando se tensan y se ponen duros los puedes notar.
- Permiten que te gires y te desplaces.
¿Te conoces?
Si crees que te has dejado algo por el camino, vuelve al principio y investiga de nuevo.
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