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ANEXO I:
NORMAS DE CONVIVENCIA
IES LEGIO VII
Plaza de Santo Martino, 6
24003-LEÓN
987 22 18 15
FAX 987 22 86 83
Consejería de Educación
CASOS Y MODELOS DE ACTUACIÓN
Re
tras
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CONDUCTA ACTUACIÓN INMEDIATA RESPONSABLES DE LA CORRECCIÓN
MEDIDA DE CORRECCIÓN EVOLUCIÓN DE LA CONDUCTA Y DE LAS MEDIDAS DE CORRECCIÓN
Llegar tarde al centro, al comienzo de la jornada o tras el recreo
El alumno deberá entrar por la puerta principal y explicar las circunstancias de su retraso. Se le enviará al aula que le corresponda. El profesor encargado del aula anotará el retraso en el IES fácil.
El profesor de guardia El miembro del equipo directivo de guardia El profesor encargado del aula
Si no existen explicaciones o estas no son satisfactorias se le hará una advertencia sobre la importancia de llegar a la hora y de lo que supone llegar tarde sin ninguna justificación para el desarrollo de la clase y su proceso de formación El alumno deberá quedar en un aula del centro durante el recreo
Se prestará atención a la evolución de esta conducta en el futuro y en caso de reiteración se aplicarán las medidas recogidas en los apartados siguientes
Si el retraso no pudiera achacarse a negligencia del alumno (autobús, accidente, etc.) se le pedirá que, dentro de sus posibilidades, procure poner los medios para que no vuelva a ocurrir
Se prestará atención a la reiteración de estas conductas en el futuro. En caso de retrasos habituales, en momentos puntuales y no achacables al alumno, se advertirá al profesor implicado para que lo tenga en cuenta
Llegar tarde a clase en periodos intermedios
El alumno deberá explicar las circunstancias de su retraso
Profesor encargado del aula
Se anotará el retraso en el IES Fácil El tutor prestará atención a la reiteración de estas conductas en el futuro
Llegar tarde a clase, de forma reiterada y sin justificación
El alumno deberá explicar la razón de sus constantes retrasos. El profesor informará de la situación al tutor y este al equipo directivo, que aplicará las medidas de corrección
Profesores, tutores y equipo directivo
Se avisará a los padres del alumno y, en presencia de éste, se les indicará lo inaceptable de la conducta, se les pedirá que pongan remedio y se les entregará una amonestación escrita. Se suspenderá el derecho del alumno a participar en ACEX durante quince días. El alumno permanecerá hasta cinco recreos en el centro desarrollando tareas que mejoren el funcionamiento del centro
Si la situación no cambia se hará una nueva advertencia a los padres y se aplicará una nueva sanción como la anteriormente indicada. Si el problema persiste y se acumularan cuatro amonestaciones escritas, se considerará conducta gravemente perjudicial para la convivencia
ANEXO I: NORMAS DE CONVIVENCIA
IES LEGIO VII
Plaza de Santo Martino, 6
24003-LEÓN
987 22 18 15
FAX 987 22 86 83
Consejería de Educación
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CONDUCTA ACTUACIÓN INMEDIATA RESPONSABLES DE LA CORRECCIÓN
MEDIDA DE CORRECCIÓN EVOLUCIÓN DE LA CONDUCTA Y DE LAS MEDIDAS DE CORRECCIÓN
Falta de asistencia a clase
Introducción de la falta en el IES Fácil
Los profesores introducen la falta
Los tutores introducen las justificaciones
Los padres del alumno deberán justificar la falta, personalmente, en el centro y ante un profesor de guardia.
Sólo en el caso de faltas sin justificación, por cada bloque de quince faltas o de cinco concentradas en una única asignatura:
Amonestación escrita y suspensión de participar en ACEX durante quince días
Reiteración en las faltas de asistencia a clase o cualquier otra actividad programada sin justificar
Comprobación periódica de las faltas de asistencia de los alumnos
Comunicación a Jefatura de Estudios de esta incidencia
Los tutores de cada grupo que informarán
Jefatura de Estudios que adoptará las medidas oportunas
La segunda amonestación se sancionará con la asistencia al centro durante tres días a realizar actividades de recuperación por la tarde.
La tercera amonestación supondrá además la realización durante tres días de tareas que mejoren el funcionamiento del centro.
La cuarta amonestación significará reiteración en conductas contrarias a las normas de convivencia y dará origen a un procedimiento sancionador
ANEXO I: NORMAS DE CONVIVENCIA
IES LEGIO VII
Plaza de Santo Martino, 6
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987 22 18 15
FAX 987 22 86 83
Consejería de Educación
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CONDUCTA ACTUACIÓN INMEDIATA RESPONSABLES DE LA CORRECCIÓN
MEDIDA DE CORRECCIÓN EVOLUCIÓN DE LA CONDUCTA Y DE LAS MEDIDAS DE CORRECCIÓN
Permanecer en las instalaciones del centro sin permiso
El alumno abandonará el centro inmediatamente
El profesor que haya visto al alumno en esta circunstancia
Se pedirá al alumno una explicación de las circunstancias que concurrieron en el hecho: si no resulta convincente se anotará en el IES Fácil Se informará a Jefatura de Estudios
Se vigilará la repetición de estos hechos
La reiteración en esta conducta podrá dar lugar a sanciones disciplinarias
Permanecer en las aulas y otras zonas no habilitadas en horario de recreo
El alumno abandonará el centro inmediatamente
El profesor o miembro del equipo directivo de guardia que haya visto al alumno en esta circunstancia
Se pedirá al alumno una explicación de las circunstancias que concurrieron en el hecho: si no resulta convincente se anotará en el IES Fácil
Se vigilará la repetición de estos hechos
La reiteración en esta conducta podrá dar lugar a sanciones disciplinarias
Abandonar el aula entre periodos lectivos sin existir necesidad de cambio de espacio físico ni de profesor
El alumno entrará en su aula inmediatamente
El profesor que haya visto al alumno en esta circunstancia
Se pedirá al alumno una explicación de las circunstancias que concurrieron en el hecho si no resulta convincente se anotará en el IES Fácil :
Se vigilará la repetición de estos hechos
La reiteración en esta conducta podrá dar lugar a sanciones disciplinarias
Permanecer en los pasillos entre clases
El alumno entrará en su aula inmediatamente
El profesor que haya visto al alumno en esta circunstancia
Se pedirá al alumno una explicación de las circunstancias que concurrieron en el hecho: si no resulta convincente se anotará en el IES Fácil
Se vigilará la repetición de estos hechos La reiteración en esta conducta podrá dar lugar a sanciones disciplinarias
Permanecer en los pasillos mientras se está desarrollando la clase
El alumno entrará en su aula inmediatamente
El profesor que haya visto al alumno en esta circunstancia El profesor encargado del aula
Se pedirá al alumno una explicación de las circunstancias que concurrieron en el hecho: si no resulta convincente se anotará en el IES Fácil El alumno deberá pedir disculpas al profesor y a sus compañeros por interrumpir el desarrollo de la clase al llegar tarde
Se vigilará la repetición de estos hechos
La reiteración en esta conducta podrá dar lugar a sanciones disciplinarias
Abandonar el aula o el centro sin autorización
Se informará a Jefatura de Estudios
El profesor que haya visto al alumno en esta circunstancia Jefatura de Estudios
Se avisará inmediatamente a los padres
Se pedirá al alumno una explicación de las circunstancias que concurrieron en el hecho: si no resulta convincente se anotará se impondrá una amonestación escrita
Se vigilará la repetición de estos hechos
La reiteración en esta conducta podrá dar lugar a sanciones disciplinarias
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IES LEGIO VII
Plaza de Santo Martino, 6
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Consejería de Educación
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CONDUCTA ACTUACIÓN INMEDIATA RESPONSABLES DE LA CORRECCIÓN
MEDIDA DE CORRECCIÓN EVOLUCIÓN DE LA CONDUCTA Y DE LAS MEDIDAS DE CORRECCIÓN
No traer el material necesario para la clase
Advertencia pública o privada, según estime el profesor, de la obligación de traer el material
Profesor encargado de la clase
Se valorarán las circunstancia que concurren en el hecho, singularmente si es achacable a la dejadez del alumno o a problemas sociales o económicos En el primer supuesto, anotación en el IES Fácil
Si se reitera la conducta, información al tutor y llamada a los padres
Si se sigue reiterando amonestación escrita
Demorar, de forma reiterada y sin justificación, la preparación del material necesario para la clase
Advertencia pública o privada, según estime el profesor, de la necesidad de agilizar la preparación de la clase
Profesor encargado de la clase
De darse alguna circunstancia agravante, publicidad o jactancia, anotación en el IES Fácil
Si se reitera la conducta, aviso al tutor, a Jefatura de Estudios y, finalmente, a los padres.
De no solucionarse el problema, amonestación escrita
Alterar el orden de la clase
Advertencia pública
El alumno deberá abandonar su postura
Profesor encargado de la clase
Llamada al orden y, de darse alguna circunstancia agravante, incitación o estímulo a realizar estas conductas, premeditación o gravedad, anotación en el IES Fácil
Vigilancia de la posible reiteración de estas conductas por si impiden el derecho al estudio de sus compañeros Información a Jefatura de Estudios
Alterar el orden de la clase impidiendo el derecho al estudio de sus compañeros
Advertencia pública
El alumno deberá abandonar su postura
Profesor encargado de la clase
Llamada al orden
Anotación en el IES Fácil
Vigilar la reiteración y el aumento de la gravedad de estas conductas Si en alumno persiste en su actitud se considerará conducta reiterada
Alterar el orden de la clase reiteradamente, impidiendo el derecho al estudio de sus compañeros
Advertencia pública
El alumno deberá abandonar su postura
Aviso a Jefatura de Estudios
Profesor encargado de la clase
Jefatura de Estudios
Advertencia en Jefatura de Estudios de la gravedad de su conducta Amonestación escrita y aviso a los padres Realización de tareas de apoyo al profesor o sus compañeros o que mejoren el funcionamiento del centro Pérdida de derecho a participar en ACEX 15 días
Vigilancia de la reiteración y el aumento de la gravedad de estas conductas Cada nueva amonestación supondrá la realización de tareas en beneficio del centro durante tres días y su reiteración podrá dar lugar al inicio de un expediente disciplinario
Mantener posturas o modos inadecuados dentro del aula
Advertencia pública El alumno deberá corregir sus modos o posturas
Profesor encargado de la clase
Advertencia privada de las consecuencias de la reiteración de estas conductas
Si los modos y conductas no se corrigen e incluso se reiteran, aviso a Jefatura de Estudios y amonestación escrita
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IES LEGIO VII
Plaza de Santo Martino, 6
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FAX 987 22 86 83
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CONDUCTA ACTUACIÓN INMEDIATA RESPONSABLES DE LA CORRECCIÓN
MEDIDA DE CORRECCIÓN EVOLUCIÓN DE LA CONDUCTA Y DE LAS MEDIDAS DE CORRECCIÓN
Falta de colaboración del alumno en la realización de las actividades académicas
Advertencia pública El alumno deberá colaborar en el desarrollo de la clase
Profesor encargado de la clase
Advertencia privada de las consecuencias de la reiteración de estas conductas Realización de tareas de apoyo a profesores y compañeros Aviso a los padres
Si el alumno reitera su falta de colaboración, aviso a Jefatura de Estudios y amonestación escrita
Comer, beber, mascar chicle … en las aulas
Advertencia pública El alumno deberá corregir su comportamiento
Profesor encargado de la clase
Advertencia privada de las consecuencias de la reiteración de estas conductas
Si el alumno persiste en su actitud, aviso a los padres y amonestación escrita
Utilizar o exhibir teléfonos móviles u otro tipo de aparatos electrónicos dentro del Instituto
Advertencia pública
Retirada del aparato electrónico, que se depositará en Jefatura de Estudios
Profesor encargado de la clase
Advertencia de Jefatura de Estudios Los padres deberán acudir al centro a recoger el aparato electrónico y se les informará de las normas del Instituto al respecto
La reiteración de estas conductas podrá dar lugar a sanciones disciplinarias
No observar las normas sobre seguridad y salud personal y medioambiental en talleres, laboratorios y aulas específicas
Advertencia pública
El alumno deberá cumplir con la normativa específica indicada por el profesor
Profesor encargado del aula Jefatura de Estudios
Advertencia de Jefatura de Estudios de la gravedad de su actitud al tratarse de aulas con una normativa específica que afecta a la seguridad y salud de todos los que participan en la clase Amonestación escrita
La reiteración de estas conductas será especialmente grave por cuanto se refiere a materias de seguridad y salud. La segunda advertencia dará lugar a una llamada a los padres y la tercera podrá dar lugar a sanciones disciplinarias
Acudir a clase con revistas impropias, prendas u objetos que distraigan la atención de las tareas propias del aula
Advertencia pública de lo inapropiado del hecho
El alumno deberá entregar las revistas y retirar las prendas u objetos
Profesor encargado del aula
Advertencia privada de las consecuencias de la reiteración de estas conductas
La reiteración de estas conductas podrán considerarse desobediencia intencionada de las normas del instituto y de la órdenes de los profesores en el ejercicio de sus funciones, dando lugar a llamada a los padres, amonestación escrita e imposición de sanciones disciplinarias
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CONDUCTA ACTUACIÓN INMEDIATA RESPONSABLES DE LA CORRECCIÓN
MEDIDA DE CORRECCIÓN EVOLUCIÓN DE LA CONDUCTA Y DE LAS MEDIDAS DE CORRECCIÓN
Utilizar o exhibir teléfonos móviles u otro tipo de aparatos electrónicos dentro del Instituto.
Advertencia pública de lo inapropiado de la conducta
Retirada del teléfono móvil o aparato electrónico que será entregado en Jefatura de Estudios
Profesor que se encuentre impartiendo clase o efectuando guardia dentro del aula
Equipo directivo
Advertencia privada por parte de Jefatura de Estudios de las consecuencias de la reiteración de estas conductas Aviso a los padres para informarles de la conducta y para que recojan el teléfono móvil o aparato electrónico Suspensión de ACEX durante 15 días
La reiteración de esta conducta dará lugar a amonestación escrita: 3 situaciones similares, trabajos en beneficio del centro 5 situaciones similares: conducta grave y expediente disciplinario
Utilizar o exhibir teléfonos móviles u otro tipo de aparatos electrónicos durante la realización de un examen
Advertencia pública de lo inapropiado de la conducta
Retirada del teléfono móvil o aparato electrónico que será entregado en Jefatura de Estudios. Se anotará la incidencia y el alumno continuará con su examen a efectos de posible reclamación.
Profesor que se encuentre realizando o vigilando el examen
Equipo directivo
Advertencia privada por parte de Jefatura de Estudios de la gravedad y consecuencias de esta conducta Nota mínima recogida para su nivel educativo además de las medidas especificadas para este caso en las programaciones de los departamentos Aviso a los padres para informarles de la gravedad de la conducta, las consecuencias que va a tener y que recojan el teléfono móvil o aparato electrónico
La reiteración en esta conducta dará lugar a una falta grave y la apertura de expediente sancionador
Arrojar al suelo papeles, envoltorios y otros residuos en cualquier dependencia del centro
Advertencia pública de lo inapropiado de la conducta El alumno deberá recoger del suelo y depositar los residuos en el lugar adecuado
Cualquier personal del centro que presencia la conducta
Esta persona informará al tutor del alumno
Advertencia privada por parte del tutor del alumno
La reiteración de este tipo de conductas se considerará desobediencia intencionada de las normas del instituto, dando lugar a llamada a los padres y posibles sanciones de realización de actividades que mejoren el funcionamiento del centro
Arrojar objetos por la ventana hacia la calle o el patio del centro
Advertencia pública de lo inapropiado de su conducta
Cualquier personal del centro que presencie esta conducta Esta persona informará al tutor del alumno
Advertencia privada por parte del tutor del alumno. Información a Jefatura de Estudios Si el objeto se ha lanzado al exterior, amonestación escrita.
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Escribir en las mesas, puertas, paredes, etc
Advertencia pública de lo inapropiado de la conducta El alumno deberá cesar en su conducta y dejar las instalaciones del centro en las mismas condiciones
Cualquier personal del centro que presencia la conducta
Esta persona informará al tutor del alumno
Advertencia privada por parte del tutor del alumno Si no se ha podido reparar el daño de forma inmediata, el alumno deberá hacerlo en el periodo de recreo siguiente a la comisión de los hechos
La reiteración de este tipo de conductas se considerará deterioro intencionada de las instalaciones del instituto, dando lugar a llamada a los padres y posibles sanciones de realización de actividades que mejoren el funcionamiento del centro
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2) CONDUCTA ACTUACIÓN INMEDIATA RESPONSABLES DE
LA CORRECCIÓN
MEDIDA DE CORRECCIÓN EVOLUCIÓN DE LA CONDUCTA Y DE LAS MEDIDAS DE CORRECCIÓN
Alteración indebida de las pertenencias de cualquier miembro de la comunidad educativa
Advertencia pública de lo inapropiado de la conducta.
Reposición a su lugar y estado original de las pertenencias objeto de la conducta
Cualquier personal del centro que presencia la conducta
Esta persona informará al tutor del alumno
Advertencia privada por parte del tutor del alumno. Si no se han podido reponer a su estado original las pertenencias objeto de la conducta, se informará a Jefatura de Estudios, que impondrá una amonestación, y se deberá reparar económicamente el daño causado
Se comprobará la efectiva reparación, material o económica, del daño causado.
La reiteración en conductas de este tipo tendrá la consideración de falta grave
No informar de alguna anomalía que se detecte y que pudiera ser causa de peligro de accidente y/o lesiones
Advertencia pública de la posibles consecuencias para las personas de la anomalía detectada. Informar de la situación existente a un miembro del equipo directivo
Cualquier personal del centro que detecte la situación
Advertencia privada por parte de Jefatura de Estudios
Si la anomalía es potencialmente peligrosa para las personas o las instalaciones del centro, amonestación escrita
Observar posible reiteración o incluso provocación en conductas de este tipo
La reiteración de amonestaciones por esta conducta tendrá la consideración de falta grave
No observar las normas sobre seguridad y salud personal y medioambiental en talleres, laboratorios y aulas específicas
Advertencia pública de la posibles consecuencias para las personas de la inobservancia de la norma En casos peligrosos o reiterados, expulsión inmediata del aula e información a Jefatura de Estudios
Profesor encargado del aula específica
Advertencia privada por parte del tutor o Jefatura de Estudios, dependiendo de la gravedad de la conducta y si dio lugar a expulsión del aula, de la peligrosidad y consecuencias del hecho. Amonestación escrita Aviso a los padres para explicarles la peligrosidad de los hechos producidos
Observar posible reiteración o incluso provocación en conductas de este tipo
La reiteración de amonestaciones por esta conducta tendrá la consideración de falta grave
Uso no autorizado de los equipos informáticos del centro
Advertencia pública de lo irregular de la conducta Cese inmediato de la conducta
Persona responsable del aula o lugar dónde se encuentre el equipo informático, que informará al tutor del alumno
Advertencia privada por parte del tutor del alumno Si la situación es reiterada o especialmente grave, amonestación escrita
Observación de la posible reiteración de esta conducta
La reiteración de amonestaciones por esta conducta tendrá la consideración de falta grave
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3) CONDUCTA ACTUACIÓN INMEDIATA RESPONSABLES DE
LA CORRECCIÓN
MEDIDA DE CORRECCIÓN EVOLUCIÓN DE LA CONDUCTA Y DE LAS MEDIDAS DE CORRECCIÓN
Escupir en el suelo o paredes de las aulas, pasillos u otras dependencias del centro
Advertencia pública
Cese inmediato y limpieza de los efectos causados por la conducta
Cualquier personal del centro que observe esta conducta
Tras la limpieza, aviso al tutor del alumno para que anote esta conducta con vista a posibles reiteraciones
Si se reiteraran este tipo de conductas se avisaría a los padres, se amonestaría al alumnos y el alumno estaría obligado a realizar actividades que mejoraran el funcionamiento del centro
Fumar en las instalaciones del Instituto
Cese inmediato de la conducta
Advertencia pública de la gravedad del hecho producido
Todo el personal del centro que, inmediatamente, informará al responsable de la corrección, el tutor o el equipo directivo
Amonestación escrita Aviso a los padres para informarles de los hechos Enviar a casa Suspensión ACEX x días
3 situaciones similares: trabajos en beneficio del centro 5 situaciones similares: conducta grave y expediente disciplinario
Manipular cerillas o encendedores
Cese inmediato de la conducta
Advertencia pública de la gravedad del hecho producido
Todo el personal del centro que, inmediatamente, informará al responsable de la corrección, el tutor o el equipo directivo
Advertencia privada por el tutor o Jefatura de Estudios
Amonestación escrita en caso de reiteración
Si se ha producido en aulas específicas de especial peligrosidad, falta grave
Atención a la reiteración en estas conductas potencialmente peligrosas
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NORMAS DE CONVIVENCIA
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CONDUCTA ACTUACIÓN INMEDIATA RESPONSABLES DE LA CORRECCIÓN
MEDIDA DE CORRECCIÓN EVOLUCIÓN DE LA CONDUCTA Y DE LAS MEDIDAS DE CORRECCIÓN
Alzar la voz de forma irrespetuosa
Advertencia pública de lo inapropiado de la conducta
Cualquier personal del centro que se haya visto afectado por esta forma de actuar
Petición pública de disculpas a la persona afectada
De no producirse las disculpas o no cesar en el comportamiento, aviso a Jefatura de Estudios De no haber rectificación en la conducta, amonestación escrita
Desobedecer las indicaciones del profesor
Advertencia pública y reiteración en las instrucciones del profesor
Profesor implicado Obediencia a las instrucciones dadas De reiterarse la conducta de desobediencia, comunicación a Jefatura de Estudios Advertencia privada en Jefatura de Estudios y petición de disculpas al profesor implicado En caso de negativa o reiteración, aviso a los padres y amonestación escrita
Desconsideración, imposición de criterio, amenazas, insultos o faltas de respeto a los miembros de la comunidad educativa, siempre que no sean consideradas como faltas
Advertencia pública de lo inapropiado de la conducta
Cualquier personal del centro que haya sido testigo del hecho
Petición pública de disculpas a la persona afectada
De no producirse las disculpas, aviso a jefatura de estudios Advertencia privada en Jefatura de Estudios y petición de disculpas públicas a la persona afectada En caso de negativa o reiteración, aviso a los padres y amonestación escrita La reiteración de estas conductas, en cuanto síntomas de posible bullyng, tendrán especial gravedad, serán consideradas faltas y objeto de seguimiento constante
Utilizar lenguaje soez Advertencia pública de lo inapropiado de la conducta
Cualquier personal del centro que haya sido testigo del hecho
Petición de disculpas a los oyentes Informar a profesores, tutores o Jefatura de Estudios si se considera el caso grave o se ha repetido más de una vez
Faltar al respeto a cualquier miembro de la comunidad educativa
Advertencia pública de lo inapropiado de la conducta
Cualquier personal que haya sido testigo del hecho
Petición pública de disculpas En caso de reiteración o componentes sexistas, racistas o que afecte a derechos básicos de la persona, será considerada falta grave y tratada como tal
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CONDUCTA ACTUACIÓN INMEDIATA RESPONSABLES DE LA CORRECCIÓN
MEDIDA DE CORRECCIÓN EVOLUCIÓN DE LA CONDUCTA Y DE LAS MEDIDAS DE CORRECCIÓN
Blasfemar o utilizar lenguaje soez
Advertencia pública de lo inapropiado de la conducta
Cualquier personal del centro que haya sido testigo del hecho
Petición de disculpas a los oyentes Informar a profesores, tutores o Jefatura de Estudios si se considera el caso grave o se ha repetido más de una vez
Actuación o incitación a actuaciones perjudiciales para la integridad física o salud de los miembros de la comunidad educativa.
Advertencia pública de lo inapropiado de la conducta
Cualquier personal que haya sido testigo del hecho
Fin de la actividad perjudicial Si se produjera reiteración, informar a Jefatura de Estudios
Actos de desobediencia leve a profesores o personal del centro
Advertencia pública de lo inapropiado de la conducta
Cualquier personal que haya sido partícipe o testigo del hecho
Petición pública de disculpas Especial atención a la reiteración de estas conductas, sobre todo si se dan contra el personal no docente o existen indicios de sexismo, racismo u otras conductas contrarias a los derechos básicos de las personas
Manifestaciones expresas contrarias a los valores y derechos legalmente establecidos
Advertencia pública de lo inapropiado de la conducta
Cualquier personal que haya sido testigo del hecho
Petición pública de disculpas Amonestación escrita Realización de actividades en beneficio del centro
Especial atención a la reiteración de estas conductas, sobre todo si existen indicios de sexismo, racismo u otras conductas contrarias a los derechos básicos de las personas La reiteración de estas conductas e incluso algunas de ellas individualmente, pueden ser faltas graves
Exponer en los tablones de anuncios, paredes, cristaleras, etc., del centro, documentos, escritos,
Advertencia pública de lo inapropiado de la conducta Retirada inmediata, por parte de quien lo puso, del citado
Cualquier personal que haya sido testigo del hecho
Petición pública de disculpas Aviso a los padres Amonestación escrita
Especial atención a la reiteración de estas conductas u otras relacionadas con ellas y de parecidas implicaciones La reiteración de cualquiera de estas
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publicidad o simbología de carácter sexista, racista o de cualquier otro tipo que atente contra las normas de convivencia
material Realización de actividades en beneficio del centro
conductas supone una falta grave
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CONDUCTA ACTUACIÓN INMEDIATA RESPONSABLES DE LA CORRECCIÓN
MEDIDA DE CORRECCIÓN EVOLUCIÓN DE LA CONDUCTA Y DE LAS MEDIDAS DE CORRECCIÓN
Utilización de prendas y accesorios que cubran la cabeza y/o cara
Advertencia pública de lo inapropiado de la conducta
Cualquier personal que haya sido testigo del hecho
Retirada inmediata de la prenda o accesorio en cuestión
Si se produce reiteración en la conducta, información al equipo directivo que, a su vez, informará a los padres
Utilización de prendas y accesorios inadecuados para las actividades académicas que se realizan en el centro
Advertencia pública de lo inapropiado de la conducta
Profesor responsable de la actividad académica
Retirada inmediata de la prenda o accesorio en cuestión y utilización del material correcto para realizar la actividad docente
Si se produce reiteración en la conducta, información al equipo directivo que, a su vez, informará a los padres
Gritar, empujar y correr por pasillos y escaleras
Advertencia pública de lo inapropiado de la conducta
Cualquier personal que haya sido testigo del hecho
Cese de la conducta Si esta hubiera supuesto peligro para algún miembro de la comunidad educativa, amonestación escrita
Si se produce reiteración, informar a Jefatura de Estudios La reiteración de amonestaciones por esta conducta será especialmente grave si suponen algún peligro para los miembros de la comunidad educativa
Hacer ostentación de documentos, escritos, publicidad o simbología de carácter sexista o racista, siempre que no sea considerado como falta
Advertencia pública de lo inapropiado de la conducta
Cualquier personal que haya sido testigo del hecho
Retirada inmediata de los documentos, escritos o publicidad Siempre se realizará una amonestación escrita para dejar constancia de la trascendencia del hecho Realización de actividades en beneficio del centro
Especial cuidado a la reiteración de estas conductas y al correcto cumplimiento de las sanciones pues puede tratarse de acciones precedentes de actos más graves atentatorios contra derechos básicos de las personas
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CONDUCTA ACTUACIÓN INMEDIATA RESPONSABLES DE LA CORRECCIÓN
MEDIDA DE CORRECCIÓN EVOLUCIÓN DE LA CONDUCTA Y DE LAS MEDIDAS DE CORRECCIÓN
No participar o perturbar el desarrollo de las actividades complementarias orientadas al desarrollo de los planes de estudio
Advertencia pública de la obligatoriedad de participar en las actividades complementarias en las mismas condiciones que en las actividades lectivas
Profesor encargado de la actividad
Cese de la actitud negligente o de las acciones que perjudicaran o impidieran el desarrollo de la actividad Si se trata de actividades dentro del centro, informar a Jefatura de Estudios. Fuera del centro, además, amonestación escrita
La reiteración de estas conductas supondrá la pérdida de derecho a participar en estas actividades por el tiempo legalmente establecido, además de la realización de tareas en beneficio del centro
Perturbar gravemente o impedir el correcto desarrollo de actividades extraescolares orientadas al desarrollo de los planes de estudio
Advertencia pública de la obligatoriedad de cumplir las mismas normas de convivencia que en las actividades lectivas dentro del Instituto
Profesor encargado de la actividad
Cese de la actividad perturbadora Fuera del centro, siempre amonestación escrita Aviso a los padres Pérdida del derecho a participar en este tipo de actividades por el tiempo legalmente establecido Participación en actividades en beneficio del centro
En casos de actividades de más de un día o en las que sea imposible continuar con la actividad normal con las presencia de los alumnos implicados se podrá avisar a los padres para que pasen a recogerlos o enviarlos a su domicilio mediante transporte público, con las gastos a cargo de los padres y bajos su responsabilidad Pérdida del derecho a participar en estas actividades durante el curso escolar
No guardar el orden y la compostura necesarias en el trascurso de las actividades complementarias y extraescolares
Advertencia pública de la obligatoriedad de cumplir las mismas normas que en las actividades lectivas dentro del Instituto
Profesor encargado de la actividad
Cese de la actividad perturbadora Fuera del centro, siempre amonestación escrita Pérdida del derecho a participar en este tipo de actividades por el tiempo legalmente establecido
Observación de la posible reiteración de este tipo de conductas, que tendrán la misma consideración que las realizadas dentro del recinto escolar en horario lectivo