NOMOR DOKUMEN: 001/MBKM/Pendidikan Kimia/SPM

LAPORAN PENYUSUNAN DOKUMEN KURIKULUM PS. PENDIDIKAN KIMIA 1

NOMOR DOKUMEN: 001/MBKM/Pendidikan Kimia/SPM.


DAFTAR ISI

HALAMAN........................................................................................................................ i

BAB I. TAHAP PENYUSUNAN KURIKULUM........................................................... 2

Focus Group Discussion (FGD) Penyusunan Kurikulum Pendidikan

Kimia........................................................................................................................

2

Workshop Penyusunan Kurikulum Pendidikan Kimia UNIMUS............................... 3

BAB II. MODEL KERJASAMA KEMITRAAN IMPLEMENTASI MBKM........... 14


BAB I

TAHAPAN PENYUSUNAN KURIKULUM

Rangkaian kegiatan yang telah dilakukan dalam Penyusunan Kurikulum

Pendidikan Kimia UNIMUS yang mengimplementasikan kegiatan Merdeka

Belajar Kampus Merdeka dapat diuraikan sebagai berikut:

I. Focus Group Discussion (FGD) Penyusunan Kurikulum Pendidikan Kimia

UNIMUS

Kegiatan FGD dilaksanakan pada:

Hari, Tanggal = Jumat, 11 September 2020

Waktu = 13.00-16.00

Tempat = Ruang Teleconference (102) FMIPA Unimus

Zoom meating = Meeting ID: 824 1683 3929

Passcode: 189406

Undangan sejumlah 38 peserta, sedangkan yang hadir 30 orang yang terdiri

a) Universitas : 1 orang (Ka LPPPM / Dr Edy Soesanto, M.Kes)

b) Fakultas : 1 orang (hadir offline)

c) Ka Prodi : 1 orang

d) Dosen Internal : 7 orang

e) Tenaga Kependidikan : 11 orang

f) Stake holder :

(1) Disdik Jateng : 1 orang

(2) Disdik Kota Semarang : 1 orang

(3) Dikdas PWM Jateng : 1 orang

(4) Kepsek Mitra : 3 orang / 6 yang terundang

(5) Guru Kimia dari berbagai daerah: 3 orang

(6) Praktisi Pendidikan dibidang Kimia: 3 orang

g) Alumni

h) Mahasiswa mulai dari semester 3,5, dan 7

Maksud dan Tujuan Kegiatan FGD :

a) Maksud

Maksud diadakannya FGD MB-KM Prodi S1 Pendidikan Kimia Unimus

ini adalah untuk menerima masukan dari stake holders, alumni dan mitra


terkait implementasi kurikulum yang selama ini dilaksanakan dan

sekaligus menerima masukan tentang rencana perubahan kurikulum S1

Pendidikan Kimia. Kegiatan FGD ini juga mensosialisasikan program

merdeka belajar kampus merdeka kepada para peserta sesi.

b) Tujuan

Sedangkan tujuan dari FGD ini antara lain :

(1) Memperoleh masukkan dari stakeholder, alumni dan mitra dalam

penyempunaan kurikulum Pendidikan Kimia dengan tambahan

kegiatan merdeka belajar.

(2) Memperoleh informasi dari stakeholder, alumni dan mitra dalam

penyempunaan kurikulum MB-KM Pendidikan Kimia.

(3) Memperoleh kesepakatan dalam penyempunaan kurikulum MB-KM

Pendidikan Kimia.

(4) Memperoleh kesepakatan dalam penerapan Permendikbud No 3 2020

terutama dalam Mata Kuliah Wajib Universitas (MKWU) sebagai

Mata Kuliah (MK) Multi Prodi.

Capaian yang dihasilkan :

1. Pendidikan Kimia yang inovatif dan terampil dalam teknologi informasi,

multimedia pembelajaran dan metode belajar kreatif di bidang sains.

a. Mata kuliah pedagogik

b. Mata Kuliah media yang berbasis teknologi ( Multimedia,

pengebangan website, komputer, dll)

2. Peneliti pemula: Guru yang dapat melakukan perbaikan pembelajaran

yang dilakukanya dengan melakukan inovasi pembelajaran untuk dapat

menghasilkan lulusan yang lebih komptensi dan sesuai dengan tuntutan

zaman

a. Mata kuliah dasar penelitian pendidikan

b. Mata kuliah statistika

3. Entrepreneur bidang Pendidikan Kimia

a. Entrepreneur di bidang komoditi kimia

b. Entrepreneur di bidang pangan

c. Entrepreneur di bidang alat peraga pendidikan


4. Pengelola Laboratorium

a. Pendidik lingkungan.

b. Bagian R & D pada perusahaan yang bergerak di bidang kimia.

5. Content Creator

Content creator yang bekerja menghasilkan berbagai materi konten baik

berupa tulisan, gambar, video, suara, maupun gabungan dari dua atau lebih

materi. Konten ini bisa dimuat dalam bentuk buku ataupun produk digital.

Keberlanjutan dari program FGD tersebut adalah sebagai landasan dalam

perubahan profil lulusan Pendidikan Kimia UNIMUS yang akan di tetapkan

pada saat Penyusunan Kurikulum Pendidikan Kimia UNIMUS. Gambar 1

merupakan dokumentasi kegiatan FGD di Prodi Pendidikan Kimia

Gambar. 1 FGD Program Studi Pendidikan Kimia

II. Workshop Penyusunan Kurikulum Pendidikan Kimia UNIMUS

Penyusunan Kurikulum Pendidikan Kimia UNIMUS dilaksanakan selama 5 hari.

Kegiatan ini terbagi menjadi dua tahapan yaitu:

A. Workshop Pengembangan Kurikulum Merdeka Belajar kampus Merdeka

Kegiatan ini diawali dengan kegiatan bersama dengan universitas yaitu whorkshop

Penyusunan Kurikulum MBKM yang dilaksanakan pada Hari, Tanggal = Kamis,

17 September 2020, Tempat = Aula Lantai 7 Gedung FK Unimus; Waktu =

09.00– 15.00; Narasumber yang dihadirkan pada kegiatan tersebut yaitu Prof. Dr.

Edy Cahyono, M.Si. dari UNNES dan Dr. Sri Suning Kusumawardani, S.T., M.T.

Peserta dari kegiatan tersebut yaitu semua Dosen Dosen Pendidikan Kimia, Dosen

Pendidikan Matematika, Dosen Statistika, Dosen Sastra Ingris, Dosen Pendidikan


bahasa Inggris; Dosen Managemen, Dosen Akuntansi, Dosen Teknik Informatika,

Dosen Teknik Elektro, dan Dosen Teknik Mesin. Kegiatan ini dimulai dari

kegiatan sambutan oleh Wakil Rektor 1 Unimus : Dr Budi Santoso S.KM, M.Si.

dan Sambutan Kepala Lembaga Pengembangan Pendidikan dan Penjaminan Mutu

Unimus : Dr. Edy Soesanto, SKp., M.Kes. dapat dilihat pada gambar 2.

Gambar 2. Sambuatan kegiatan Workhop Penyusunan Kurikulum MBKM

Selanjutnya kegiatan ini dilanjutkan dengan paparan pemateri atau narasumber

yaitu Pemaparan Narasumber 1 : Prof. Dr. Edy Cahyono, , M.Si. dengan materi

penyusunan kurikulum KPT dengan kegiatan MBKM yang dimulai dari Tujuan

Pendidikan Tinggi Manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha

Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, terampil, kompeten,

dan menjadi warga negara yang demokratis,bertanggung jawab (mahasiswa cinta

Indonesia dan Pancasila), dan berbudaya untuk kepentingan bangsa. Gambar 3

memperlihatkan Prof. Edy melaksanakan paparan.

Gamabar 3. Paparan oleh Prof. Edy Cahyono, M.Si

Selanjutnya adanya paparan oleh dosen model dari program studi pendidikan kimia

terkait Kurikulum Pendidikan Kimia yang telah disusun sebelumnya, adanya


paparan ini untuk memperoleh masukan dari narasumber terkait kurikulum awal

yang sudah mulai dissusn sebelumnya. Beberapa saran menjadi landasan dan

pijakan dalam menyempurnakan kurikulum KPT dengan kegiatan MBKM. Adanya

Matakuliah yang harus memayungi beberapa profil sehingga mampu memberikan

bekal untuk lulusan sesuai dengan Capaian Pembelajaran. Selanjutnya paparan dari

Narasumber 2 yaitu Dr. Sri Suning Kusumawardani, ST, MT. Gambar 4

merupakan gambar paparan dosen pendidikan kimia.

Gambar 4. Andari Puji Astuti, M.Pd sebagai model paparan kurikulum

di PS Pendidikan Kimia

Materi dari Dr. Sri Suning Kusumawardani, ST, MT memberikan gambaran dalam

penyusunan capaian pembelajaran yang baik dan benar. Pemilihan kalimat dalam

pembuatan CPMK dan SUBCPMK harus sesuai dengan kata kerja operasional

sehingga harus diperhatikan. Selanjutnya point point yang ada dalam RPS dan RPP

juga harus sesuai dengan penilaian yang mampu mengukur dari apa yang akan dikur

dalam proses pembelajaran. Kegiatan ini memberikan gambaran dalam penyusunan

RPS dan rubrik penilitian. Gambar 5 merupakan gambar paparan pemateri kedua.

Gambar 5. Dr. Sri Suning Kusumawardani, ST, MT

Capaian yang dihasilkan dalam kegiatan ini adalah :


1. Dokumen yang perlu disiapkan dalam penyusunan kurikulum antara lain:

a) Identitas Program Studi

b) Evaluasi Kurikulum dan tracer Study

c) Landasan Perencanaan dan Pengembangan

d) Rumusan Standar Kompetensi Lulusan

e) Penetapan Bahan kajian

f) Pembentukan Mata Kuliah (MK) dan penentuan bobot sks

g) Matriks distribusi mata kuliah (MK) tiap semester

h) Rencana Pembelajaran Semster (RPS)

i) Implementasi MBKM, manajemen dan mekanisme pelaksanaan

kurikulum.

2. Evaluasi dalam kurikulum Pendidikan Kimia, yaitu:

Kejelasan dari matakuliah yang ditawarkan ke mahasiswa dalam kegiatan

MBKM, artinya ketika menggunakan kegiatan kewirausahaan jelas CPL nya

dan bentuknya seperti apa, mitra yang di ajak kerjasama mana saja, produk

yang dihasilkan mahasiswa juga jelas managemen dan administrasinya.

Penentuan sks dalam tiap mata kuliah juga mempertimbangkan kedalapam

CPL dan CPMK.

B. Worshop Penyusunan Kurikulum Pendidikan Kimia Implementasi MBKM

Kegiatan Workshop ini dilaksanakan selama 7 hari dalam penyusunan kurikulum

Pendidikan Kimia, dimana kegiatan ini di awali dengan Penetapan Profil Lulusan

Pendidikan Kimia UNIMUS, kegiatan ini di laksanakan pada :

Hari, tanggal = Jumat, 18 September 2020

Waktu = 09.00 – 15.00 WIB

Tempat = Ruang 103 Gedung Unimus Kampus 2 (Jalan Kedungmundu Raya

Nomer 18 Semarang)

Berikut gambar 6 merupakan kegiatan workhop dalam penyusunan kurikulum

KKNI dengan 6 kegiatan MBKM.


Gambar 6. Workhop dalam penyusunan kurikulum KKNI dengan Kegiatan

MBKM.


1. Penetapan Profil Lulusan Pendidikan Kimia UNIMUS, antara lain:

Profil Utama :

Profil utama lulusan program S1 Pendidikan Kimia adalah Pendidik Kimia

yang kompeten, berwawasan teknologi dan berakhlak mulia.

Profil Tambahan

1. Peneliti pemula bidang Pendidikan Kimia

2. Entrepreneur bidang Pendidikan Kimia

3. Pengelola Laboratorium

4. Content Creator

Definisi Operasional

PENDIDIK KIMIA:

Orang yg melakukan proses pengubahan sikap dan tata laku seseorang atau

kelompok orang dalam usaha mendewasakan manusia melalui upaya

pengajaran dan pelatihan; proses, cara, perbuatan mendidik di bidang kimia;

PENELITI BIDANG PENDIDIKAN KIMIA

orang yang melakukan aktivitas menggunakan sistem tertentu dalam

memperoleh pengetahuan atau individu yang melakukan sejumlah praktik-

praktik dimana secara tradisional dapat dikaitkan dengan kegiatan

pendidikan, pemikiran, atau filosofis pada bidang Pendidikan Kimia

ENTEPRENEUR PENDIDIKAN KIMIA

http://id.wikipedia.org/wiki/Sistem

http://id.wikipedia.org/wiki/Pengetahuan


Kewirausahaan dalam bidang Pendidikan Kimia : kewirausahaan di bidang

Pendidikan kimia meliputi entrepreneur komoditi kimia, bidang pangan dan

alat peraga Pendidikan kimia.

PENGELOLA LABORATORIUM KIMIA

Orang yang melakukan aktivitas menggunakan sejumlah instrument berupa

alat dan bahan yang ada di laboratorium kimia dan memiliki keahlian di

bidang manajemen laboratorium

CONTENT CREATOR

Orang yang memiliki keahlian penguasaan materi kimia (content of

knowledge) dan bekerja menghasilkan berbagai materi konten baik berupa

tulisan, gambar, video, suara, maupun gabungan dari dua atau lebih materi.

Konten ini bisa dimuat dalam bentuk buku ataupun produk digital.

2. Penetapan Matakuliah Pendukung Profil (terlampir)

3. Penetapan Capain Pembelajaran Lulusan (CPL) (terlampir)

Kegiatan ke dua dilaksanakan pada:

Hari, Tanggal = Senin-jumat, 21- 26 September 2020

Waktu = 09.00-15.00 WIB

Tempat = Ruang Rapat Lantai 2 Gedung UNIMUS kampus 2

Berikut dokumentasi kegiatan workhsop dalam penyusunan panduan akademik PS

sesuai dengan kegiatan MBKM yaitu Magang Kependidikan, Asistensi Mengajar,

Pemberdayaan Masyarakat atau KKN, Kewirausahaan, dan Riset atau penelitian,

sesuai dengan Profil PS Pendidikan Kimia dapat dilihat pada gambar 7 :

Gambar 7. Kegiatan Penyempurnaan dokumen Panduan Akademik PS Pendidikan

Kimia


1. Penetapan Bahan kajian (terlampir)


2. Pembentukan Mata Kuliah (MK) dan penentuan bobot sks (terlampir

3. Matriks distribusi mata kuliah (MK) tiap semester (terlampir)

Buku Panduan Kurikulum Prodi S1 Pendidikan Kimia Unimus

1. Workshop Pengembangan Kurikulum Pendidikan Kimia UNIMUS

Kegiatan Workshop ini bertujuan untuk :

a) Merumuskan Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK), sub mata

kuliah dan melakukan analisa.

b) Menyusun Rencana Pembelajaran Semester (RPS) yang memuat prinsip-

prinsip pembelajaran pada penerapan Kurikulum Merdeka Belajar

c) Merancang pelaksanaan proses pembelajaran yang berisi kegiatan

pembelajaran yang interaktif, holistik, integratif, saintifik, kontekstual,

tematik, efektif, kolaboratif dan menentuka model serta metode

pembelajaran yang sesuai dengan kurikulum merdeka belajar.

d) Merancang bentuk Penilaian Pembelajaran dengan menentapkan prinsip-

prinsip Penilaian yang dipakai, teknik penilain, mekanisme penilaian,

prosedur penilaian, dan membuat instrumens penilaian.

e) Mengembangkan format evaluasi pembelajaran yang berupa evaluasi

formatif dan evaluasi sumatif.

Kegiatan ini dilaksanakan di Internal Prodi yang diikuti oleh seluruh dosen

prodi di Pendidikan Kimia Unimus. Kegiatan ini dilaksanakan selama 3 hari,

yakni dilaksanakan pada:

Hari, Tanggal = Rabu-Jumat, 23- 25 September 2020

Waktu = 09.00-15.00 WIB


Berikut dokumentasi workshop penyusunan perangkata pembelajaran dapat

dilihat pada gambar 8 sebagai berikut:


Gambar 8. Kegiatan workshop Penyususnan Perangkat Pembelajaran

PS Pendidikan Kimia


a) Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)

b) Rencana Pembelajaran Semester (RPS)

c) Metode dan Model pelaksanaan pembelajaran

d) Panduan Penilaian pembelajaran

e) Instrument penilaian

f) Model evaluasi pembelajaran

2. Workshop Penyusunan Panduan Implementasi Kurikulum Pendidikan

Kimia UNIMUS

Kegiatan Workshop Penyusunan Panduan Implementasi Kurikulum

Pendidikan Kimia UNIMUS, diawali dengan kegiatan tingkat universitas

dalam penyusunan panduan akademik kurikulum Universitas Muhammadiyah

Semarang yang mengimplementasikan kegiatan Merdeka Belajar Kampus

Merdeka. Tim penyusun tingkat universitas terdiri dari perwakilan Lembaga

Pengembangan Pendidikan dan Penjaminan Mutu (LP3M) Unimus, Bagian

Akademik Administrasi Kemahasiswaan (BAAK) Unimus, perwakilan Prodi

Pendidikan Kimia dan perwakilan Prodi Pendidikan Kimia. Pelaksanaan

Capaian yang dihasilkan:


Panduan Akademik Kurikulum Universitas Muhammadiyah Semarang

“Impelementasi Program Merdeka Belajar-Kampus Merdeka”

Kegiatan selanjutnya, yaitu penyusunan panduan dokumen mutu menegnai

Implementasi program Merdeka Belajar Kampus Merdeka, diantaranya

Standar Operasional Prosedur (SOP) ketika mahasiswa mengambil mata kuliah

yang ditawarkan mengenai program MBKM, antara lain: SOP Pertukaran

Mahasiswa, SOP Asistensi Mengajar, SOP Magang, SOP Kewirausahaan, SOP

Program Peneliti.

Kegiatan ini dilaksanakan selama 5 hari, pada:

Hari, tanggal = Senin – Jumat, 12 – 16 Oktober 2020

Waktu = 09.00 – 15.00 WIB


Berikut dokumentasi kegiatan:


a) Standar Operasional Prosedur Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka

b) Implementasi MBKM, manajemen dan mekanisme pelaksanaan kurikulum

c) Prosedur konversi dan pengakuan kredit

Dalam penyusunan Standar Operasional Prosedur Program Merdeka Belajar

Kampus Merdeka dengan 6 kegiatan MBKM yang disusun oleh PS pendidikan

kimia. Adapun dokumentasi kehgiatan dapat dilihat pada gambar 9.

Gambar 9. Dr.Eny Winaryati, M.Pd memaparkan bentuk atau tamplate dari Standar


3. Workshop Kolaborasi Kurikulum MBKM Pendidikan Kimia UNIMUS

dengan Mitra

Kegiatan ini Workshop Kolaborasi Kurikulum MBKM Pendidikan Kimia

UNIMUS dengan Mitra bertujuan untuk:

a) Merancang dokumen kerjasama dengan mitra;

b) Sosialisasi Kurikulum MBKM Pendidikan Kimia UNIMUS kepada mitra;

c) Diskusi dan saran terhadap isi dokumen kerjasama dengan mitra;

d) Penandatanganan kesepakatan kerja sama dengan mitra.


BAB II

MODEL KEMITRAAN PROGRAM IMPLEMENTASI MBKM

Program MBKM sangat erat hubungannya dengan kemitraan sebagai tempat mitra

dalam pelaksanaan MBKM. Sasran mitra disesuaikan dengan BKP dan juga Profil

Lulusan PS Pendidikan Kimia Unimus. Sasaran mitra dalam Program MBKM yang

diterapkan dalam Kurikulum Prodi Pendidikan Kimia Unimus dapat dilihat pada

tabel 7:

Tabel 7. Kegiatan Kerjasama antara Prodi Pendidikan Kimia dengan Mitra

No MITRA BIDANG KEGIATAN MoU atau MoA atau SPK

1 Magang atau Praktik Kerja 1. Balai Laboratorium Kesehatan dan Pengujian Alat

Kesehatan Jateng

2. BPTIK Jawa Tengah

3. PT. Turrima Group

2 Asistensi Mengajar di Satuan

Pendidikan

1. SMAN 09 semarang,

2. SMAN 02 Semarang,

3. SMA N 15 Semarang,

4. MAN 01 Semarang

3 Penelitian/Riset 1. PT Turrima Group,


3. Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Surya

4. Universitas Lambung Mangkurat

5. Universitas Muhammadiyah Cirebon

6. Universitas Negeri Jakarta

7. Universitas Negeri Medan

8. Universitas Sanata Dharma

9. Universitas Tadulako

10. Universitas Negeri Yogyakarta

11. Universitas Pendidikan Indonesia

12. Universitas Islam Indonesia

13. Universitas Sultan Idris malaysia

4 Kegiatan Wirausaha 1. CV. Gardu Prodaction

2. PT Turrima Group

3. CV. Somol Production

4. CV. Permata

5. Bimbel Smart Edu

5 Membangun Desa/KKN Tematik 1. SD Negeri 01 Patihan Nganjuk,

2. SD Muhammadiyah 2 Kendal Sari,

3. SD N Kebonagung,


4. SD N 1 Danyang,

5. SD N Nginggil

6. Desa Tlogorejo Demak

7. Desa Rejosari Kudus

8. Desa Jragung Demak

6 Pertukaran Mahasiswa dalam satu

PT

1. Akuntansi,

2. Pendidikan Bahasa Inggris,

3. Pendidikan Matematika,

4. Statistika,

5. Teknik Informatika

6. Teknologi Pangan

9 Pertukaran Mahasiswa Sama

Prodi Beda Univ Beda

1. PT Turrima Group,


3. Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Surya

4. Universitas Lambung Mangkurat

5. Universitas Muhammadiyah Cirebon

6. Universitas Negeri Jakarta

7. Universitas Negeri Medan

8. Universitas Sanata Dharma

9. Universitas Tadulako

10. Universitas Negeri Yogyakarta

11. Universitas Pendidikan Indonesia

12. Universitas Islam Indonesia

13. Universitas Sultan Idris malaysia

10 Pertukaran Mahasiswa Prodi yang

sama Universitas Berbeda

1. Tadris IPA IAIN Kudus

2. Teknik Informatika UKSW Salatiga

Capaian yang di hasilkan: Menghasilkan dokumen kerja sama Kurikulum MB-KM

dalam bentuk Memorandum of Understanding (MoU)/ Memorandum of

Agreement (MoA) antara Prodi Pendidikan Kimia dengan mitra.

1. Kerjasama dalam Bidang Magang atau Praktik Kerja

Balai Laboratorium Kesehatan dan Pengujian Alat Kesehatan Jateng

Kegiatan ini diawali dari iniasiasi kerjasama oleh program studi dengan

memberikan sosialisasi terkait kegiatan MBKM dan kesepakatan kerja yang

terangkum dalam dokumen MoA atas nama dekan Fakultas Matematika dan Ilmu

Pengetahuan Alam dengan kepala Balai Laboratorium Kesehatan dan

Pengujian Alat Kesehatan Jateng dalam proses kerjasama dengan beberapa


mitra sesuai dengan bentuk kegiatan MBKM. Kegiatan yang dilaksanakan dengan

Balai Kesehatan ini menaungi ruang lingkup kegiatan magang atau ‘praktik kerja,

serta proyek independen atau penelitian. Kegiatan ini berlangsung dua kali yaitu

sosialisasi dan penandatangan MoA. Beberapa kesepakatan yang telah di setujui

yaitu:

1. Penyelenggaran Program Pelatihan Instrumentasi dalam mendukung fasilitas

layanan pengembangan Laboratorium Penelitian dan Pendidikan.

2. Pelaksanan Program Magang atau Praktik Kerja Lapangan Mahasiswa S1

Pendidikan Kimia dalam rangka mendukung fasilitas layanan pengembangan

Laboratorium Kimia khususnya Air, Makanan dan Minuman.

3. Penyelenggaraan program kolaborasi penelitian bidang kimia analisis

instrument.

4. Pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat dalam bentuk pendampingan

penerapan program pelatihan Instrumentasi dalam mendukung fasilitas layanan

pengembangan Laboratorium Kimia Air, Makanan dan Minuman.

Dokumentasi kegiatan dengan Laboratorium Kesehatan dan Pengujian Alat

Kesehatan Jateng dapat dilihat pada gambar 10 sebagai salah satu mitra di bidang

magang dan praktik kerja.

Gambar 10. Kegiatan Initial Agreement dengan Balai Laboratorium

Kesehatan dan Pengujian Alat Kesehatan Jateng


Kegiatan dalam bidang Magang dan praktik kerja program studi pendidikan kimia

juga dilaksanakan di PT. Turrima Group. PT. Turrima group merupakan PT yang

memiliki sembilan anak perusahaan yaitu dalam bidang pembuatan pupuk organik

menggunakan bahan kotoran sapi, kotoran ayam, sampah rumah tangga. Selain

itu juga mengembangkan pakan hewan organik dari lalat baik. Serta peternakan

cacing dan juga dekomposer cair, pertanian organik. Salah satu lulusan dari

program studi pendidikan kimia yang mampu menjadi contoh dalam bidang

entreprenur kimia. Gambar 11 merupakan gambar kegiatan kerjasama antara

program studi pendidikan kimia dengan PT.Turrima Group

Gambar 11 . Penandatanganan Kerjasama PT Turima Group

Kegiatan dalam bidang Magang dan praktik kerja program studi pendidikan kimia

juga dilaksanakan di BPPTIK (Balai Pelatihan dan Pengembangan Teknologi

Informasi dan Komunikasi). BPPTIK yang dahulu bernama Korea-Indonesia

(Korina) ICT Training Center adalah sebuah Unit Pelaksana Teknis (UPT) di

lingkungan Badan Penelitian dan Pengembangan Sumber Daya Manusia

(Balitbang SDM) Kementrian Komunikasi dan Informatika (Kominfo). Ruang

lingkup kesepakatan kerjasama meliputi :

1. Penyelenggaraan Program Pelatihan Media Pembelajaran Digital dalam

mendukung fasilitas layanan pengembangan Teknologi Informasi dan

Komunikasi pada bidang pendidikan dan pelatihan

2. Pelaksanaan program Magang atau Praktik Kerja Lapangan dalam rangka

mendukung fasilitas layanan pengembangan teknologi pada bidang

pendidikan dan pelatihan


3. Penyelenggaraan program kolaborasi penelitian pendidikan dalam Ahli

bidang kajian pendidikan dan teknologi

4. Pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat dalam bentuk pendampingan

evaluasi penerapan program pelatihan media pembelajaran Digital

mendukung fasilitas layanan Pengembangan Teknologi Informasi dan

komunikasi pada bidang pendidikan dan pelatihan. Gambar 12 merupakan

gambar kegiatan kerjasama antara program studi pendidikan kimia

dengan BPPTIK

Gambar 12 . Penandatanganan Kerjasama BPPTIK

2. Kerjasama dalam Bidang Penelitian dan Pertukaran Mahasiswa pada

program studi yang sama namun berbeda Universitas

FGD untuk Kerjasama dengan Program Studi yang tergabung dalam HKI

Selain itu, Program studi pendidikan kimia sudah menjalin kerjasama dengan

Program studi yang sama universitas berbeda, baik program studi Negeri, Swasta

atau Program studi dibawah naungan Muhammadiyah. Kegiatan FGD dan juga

proses kesepahaman dilaksanakan secara online di beberapa waktu lalu. Berikut

dokumentasi kaprodi pendidikan kimia dalam forum kerjasama dengan PS

pendidikan kimia di indonesia dapat dilihat pada gambar 11.


Gambar 13. PS pendidikan kimia UNIMUS dalam Rakor Kerjasama dengan PS

Mitra

Kerjasama dalam Bidang Penelitian dan Pertukaran Mahasiswa pada

program studi yang berbeda dan Universitas yang Berbeda

Program studi pendidikan kimia sudah menjalin kerjasama dengan Program studi

yang berbeda universitas berbeda, baik program studi Negeri, maupun Swasta

dalam bidang penelitian dan pertukaran mahasiswa, dengan Universitas Kristen

Satya Wacana Salatiga dan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kudus.

Gambar 14 merupakan gambar kegiatan kerjasama antara program studi

pendidikan kimia dengan UKSW Salatiga dan UIN Kudus


Gambar 14 Kegiatan kerjasama antara Program Studi Pendidikan Kimia

UNIMUS dengan UKSW Salatiga dan UIN Kudus

Kegiatan Penandatanganan MoA Fakultas MIPA dan SPK Program Studi

Pendidikan Kimia Universitas Muhammadiyah Semarang dalam Rangka

Implementasi MBKM di Luar Perguruan Tinggi

Telah dilaksanakan.kegiatan penandatanganan MoA Fakultas MIPA dan SPK

Program Studi Pendidikan Kimia UNIMUS dalam Rangka Implementasi MBKM

di Luar Perguruan Tinggi pada tanggal 3 Desember 2020. Diantaranya kerjasama

dengan Universitas Tadulako, Universitas Lambung Mangkurat, Universitas

Muhammadiyah Cirebon. Gambar 15 merupakan kegiatan penandatanganan MoA

Fakultas MIPA dan SPK Program Studi Pendidikan Kimia UNIMUS dalam Rangka

Implementasi MBKM di Luar Perguruan Tinggi


Gambar 15. Kegiatan penandatanganan MoA Fakultas MIPA dan SPK Program

Studi Pendidikan Kimia UNIMUS dalam Rangka Implementasi MBKM di Luar

Perguruan Tinggi

3. Kegiatan Bidang Kewirausahaan

CV Gardu Media

Selain itu, Kegiatan Initial Agreement dengan Ketua Program Studi S1 Pendidikan

Kimia Indonesia, PS pendidikan kimia juga melaksankan MoU dengan beberapa

CV yang bergerak dibidang pendidikan dan teknologi serta kimia. Salah CV yang

diajak kerjasama dalam bidang kewirausahaan yaitu CV. Gardu Media. CV gardu

media merupakan suatu perusahaan yang mengelola terkait pengembangan media

pembelajaran dan juga komunkasi pendidikan. Tujuan dari kerjasama ini adalah

memberikan wawasan kepada mahasiswa bagaimana lulusan S1 Pendidikan Kimia

untuk dapat mengenal lebih lanjut wirausaha yang mampu dikembangkan. Selain

itu, memberikan contoh kepada mahasiswa bahwa lulusan S1 Pendidikan Kimia

mampu menjadi Owner perusahaan media untuk pembelajaran dan pendidikan

secara nasional. Selain itu, owner dari perusahaan sudah terbiasa menjadi praktisi

dosen di program studi pendidikan Kimia UNIMUS. Inisiasi kerjasama dan


penandatangan dokumen kerjasama dapat dilihat pada gambar 16. Kerjasama

dengan Smart Edu yang berada di kota semarang sebagi wawasan mahasiswa dlam

membuat bimbingan belajar yang nanti mampu memberikan inovasi menjadi lebih

baik. Kerjasama lainnya yang masih berproses yaitu dengan CV Permata dan Cv

Somol Pr oduction.

Gambar 16. Kegiatan Initial Agreement

dengan CV Gardu Media

4. Kegiatan Pemberdayaan Masyarakat atau KKN Tematik

Kerjasama dilaksanakan dibeberapa daerah yaitu dinas Pendidikan Kota

Semarang, Kabupaten Brebes, Kabupaten Pemalang, Kabupaten Nganjuk dan

kabupaten Grobogan. Kegiatan ini dilaksanakan dalam rangka melaksanakan

kegiatan MBKM berupa KKN Tematik di sekolah. Harapannya mahasiswa

mampu mengaplikasikan ilmu mangament sekolah dan juga ilmu kependidikan

yang ada dialam teori kependidikan. Harapannya mampu meningkatkan

perubahan disekolah mulai dari managemnt dan tatakelola serta penguatan SDM

dan memberikan inovasi baru dalam proses pembelajaran. Berikut dapat dilihat

pada gambar 17, 18, 19,20


Pemberdayaan masyarakat yang telah dilaksanakan tidak hanya pada mitra

sekolah namun juga beberapa desa dalam mengembangkan inovasi dan juga

meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan juga pendapatan oleh masyarakat

sehingga memiliki kehidupan yang lebih baik. Desa Rejosari, desa jragung, desa

tlogorejo dan juga desa asinan merupakan beberapa desa mitra kegiatan MBKM.

Gambar 17. Kegiatan Initial Agreement dengan Dinas Pendidikan Kota Semarang

Gambar 18. Penandatanganan Kerjasama dengan SD N Ajibarang Brebes


Gambar 19. Penandatanganan Kerjasama dengan SD Muhammadiyah 02

Kendalsari Pemalang

Gambar 20. Penandatangan Kerjasama dengan SD Negeri 1 Patihan Nganjuk

5. Kerjasama pertukaran mahasisswa dalam Perguruan Tinggi yang sama

Pendidikan Kimia Unimus melaksanakan kerjasama dengan 6 prodi yang berbeda

di lingkungan Unimus, yaitu Prodi pendidikan Matematika, Pendidikan Bahasa

Inggris, Akuntansi, Teknik Informatika, Teknologi Pangan, Statistika dalam rangka

implementasi pelaksanaan program merdeka belajar kampus merdeka, yang

pelaksanaan implementasinya pada semester genap 2020/2021.

Gambar21 menunjukkan penandatanganan Kerjasama dengan Prodi berbeda di

Universitas sama (Unimus)


Gambar 21. Penandatanganan Kerjasama dengan prodi Pendidikan Bahasa Inggris,

Pendidikan Matematika, Statistika, Akuntansi, Teknik Informatika dan Teknologi

Pangan UNIMUS


Pendidik Kimia yang menginspirasi dalam sains tehnologi, berkarakter,

berbasis entrepreneurship, dan berwawasan Internasional yang

bersinergi dengan Alam

Documents

NOMOR DOKUMEN: 001/MBKM/Pendidikan Kimia/SPM