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Nome:___________________________________________________ 5º ano
Professora Flávia
1-) Arme, efetue e tire a Prova Real das operações abaixo:
a-) 9 754 X 53 =____________ b-) 7 650 : 35 =______________
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ c-) 23 285 X 26 =____________ d-) 46 346 : 29 =______________
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2-) Complete a tabela realizando as operações:
Números 687 4 593 17 635
Dobro
Triplo
Quádruplo
Quíntuplo
Sêxtuplo
Sétuplo
Óctuplo
Nônuplo
Nome:___________________________________________________ 5º ano
Professora Flávia Português
1-) Copie e coloque o acento agudo (´) nas palavras
a-) chapeu – __________________ g-) ceu -_______________________
b-) heroi - ________________ h-) historia - _____________________
c-) veu -____________________ i-) aneis- __________________ d-) bussola-___________________ j-) paleto - ____________________
e-) marmore -___________________ k-) chule - ______________________
f-) otimo -___________________ l-) rapido -_______________________
2-) Copie e coloque o acento circunflexo (^) nas palavras:
a-) voce – __________________ g-) vovo -_______________________
b-) ipe - ________________ h-) pantano - _____________________
c-) mes -____________________ i-) ansia- __________________ d-) genio-___________________ j-) ambulancia - ____________________
e-) transito -___________________ k-) exito - ______________________
f-) lampada -___________________ l-) ingles -_______________________
3-) Ligue, com hífen (-) o pronome ao verbo:
a-) A turma lembra se da aventura.
b-) Zangou se a garota com o garoto.
c-) Lembra me da cena.
d-) O cão saiu correndo e o homem pegou o.
4-) Complete com ou ç quando for necessária:
a-) alfa___e b-) palha___o c-) va___ina d-) a___úcar
e-) re___ibo f-) on___a g-) pesco___o h-) ___ipó
i-) bi___icleta j-) caro___o k-) vo___ê l-) carro___a
m-) almo___o n-) ___idade o-) a___ude o-) ___irco
5-) Copie e coloque o til (~) nas palavras:
a-) mamao – __________________ f-) aviao -_______________________
b-) mae - ________________ g-) cordoes - _____________________
c-) baloes -____________________ h-) trovao- __________________ d-) coraçao-___________________ i-) irmao - ____________________
e-) maça -___________________ j-) avela - ______________________
6-) Una as palavras usando o hífen:
a-) beija + flor-___________________________________
b-) guarda-costas_________________________________
c-) couve + flor-___________________________________
d-)vitória + régia-___________________________________
e-) tico + tico-____________________________________
f-) guarda+ roupa-___________________________________
7-) Coloque cedilha no c das palavras e separe as sílabas:
a-) lacada-___________________________________
b-) acude-_________________________________
c-) traco-___________________________________
d-) pescoco-___________________________________
e-) moca-____________________________________
f-) palhaco-___________________________________
8-) Dê nome aos sinais gráficos que aparecem nas palavras: (acento agudo, acento circunflexo, hífen ou cedilha)
a-) lê-___________________________________ b-) balão-_________________________________ c-) arco-íris-___________________________________ d-) café-___________________________________ e-) deu-lhe -____________________________________ f-) palhaço-___________________________________ g-) óculos -__________________________________
h-) ônibus -__________
9-) Classifique os encontros vocálicos: (ditongo, tritongo ou hiato)
a-) outros-___________________________________
b-) atual-_________________________________
c-) Uruguai-___________________________________
d-) salário-___________________________________
e-) não -____________________________________
f-) dia-___________________________________
g-) tesoura -__________________________________
h-) saúva -__________________________________
i-) iguais -__________________________________
j-) baú-__________________________________
10-) Separe as sílabas, circule a sílaba tônica e classifique as palavras quanto a sua tonicidade:
a-) final-__________________________________________________________________
b-) salão-__________________________________________________________________
c-) lápis-__________________________________________________________________
d-) telégrafo-________________________________________________________________
e-) anzol-__________________________________________________________________
f-) abril-__________________________________________________________________
g-) aluno-__________________________________________________________________
h-) fértil-__________________________________________________________________
i-) último-__________________________________________________________________
j-) café-__________________________________________________________________
11-) Complete as frases só com artigos definidos:
a-) ________ operários não foram trabalhar.
b-) Mamãe colheu ________ flores no jardim.
c-) ______ diretora conversou com ________ alunos no pátio.
d-) _______ menino foi ao parque com _______ cachorro.
Nome:___________________________________________________ 5º ano
Professora Flávia
História: A chegada dos portugueses ao Brasil
No ano de 1 500, o rei de Portugal Dom Manuel, chamado O Venturoso, organizou a maior expedição já conhecida para as viagens marítimas. Era uma grande esquadra formada por 13 embarcações – as naus e as caravelas – e mais de 1 500 homens, entre marinheiros, soldados, navegantes, comerciantes e padres, todos eles sob o comando de Pedro Álvares Cabral.
As naus eram maiores que as caravelas e podiam aguentar melhor a força do vento em um mar aberto, como o Oceano Atlântico.
O caminho e os acontecimentos seriam relatados em uma carta para o rei, escrita por Pero Vaz de Caminha, o escrivão da esquadra. O frei Henrique Soares de Coimbra também estava nesta expedição para confirmar a fé católica que deveria ser espalhada pelos novos lugares descobertos.
O dia da partida foi marcado para 09 de março de 1 500, do porto do Tejo. O destino da expedição era viajar pelo Oceano Atlântico, contornar o continente
africano, para chegar às Índias e confirmar o comércio com os dirigentes locais. Esse primeiro contato já havia sido feito por Vasco da Gama. Dessa vez, Pedro Álvares Cabral iria confirmar a presença portuguesa na Índia.
A nau tinha três mastros, com velas
redondas na frente e uma triangular. As primeiras movimentavam a
embarcação com toda força do vento e a outra facilitava a manobra. Foi com
naus que Vasco da Gama viajou até à
Índia.
A caravela era uma embarcação movida
pelo vento, com a ajuda de uma vela triangular. Eram embarcações
pequenas e fáceis de manobrar.
O caminho não foi só esse. Ao passar pelas Ilhas Canárias, a rota marítima foi desviada em direção a um novo continente, onde estariam as terras já definidas pelo Tratado de Tordesilhas
Após 45 dias de viagem, em 21 de abril de 1 500, um monte foi avistado, além de sinais de terra por perto: ervas e pássaros. O monte foi chamado de Monte Pascoal, pois era a Páscoa.
Em 22 de abril, os portugueses encontraram a nova terra. No dia 24 de abril, a esquadra chegou perto da terra para ancorar as embarcações. Foi
encontrado um lugar seguro, que recebeu o nome de Porto Seguro, atual Baía Cabrália, no estado da Bahia.
No dia 26 de abril, frei Henrique Soares de Coimbra celebrou a primeira missa, no Ilhéu da Coroa Vermelha, para simbolizar o domínio português sobre as terras encontradas.
No dia 1º de maio de 1 500, já em terra firme, foi celebrada a segunda missa. Cabral tomou posse da terra em nome de Portugal.
No dia 2 de maio, Gaspar de Lemos, um dos navegantes da esquadra, voltou para Portugal, levando a carta de Caminha, o primeiro documento sobre a nova terra.
Nomes da nova terra
O primeiro nome dado a terra foi Ilha de Vera Cruz, pois, ao chegarem, julgaram que o Brasil fosse uma ilha. Depois deram o nome de Terra de Santa Cruz e, finalmente, Brasil, devido a uma madeira cor de brasa, o pau brasil, que existia em grande quantidade no litoral. Da madeira extraia-se uma tinta cor vermelha, muito valorizada comercialmente. Ela já era empregada no tingimento de tecidos na Índia e na região da Malásia. Mas os portugueses queriam mais: eles pretendiam encontrar metais e pedras preciosas. O pau brasil supriu, no início, a falta desses materiais. Mesmo porque essa madeira era artigo de luxo na Europa de então. Pequenas quantidades representavam muito dinheiro, compensando assim, o embarque e a longa travessia das caravelas.
Exercícios de fixação
1-) Qual era a finalidade da esquadra de Cabral?
R:______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
2-) Por que o nosso país recebeu o nome de Brasil?
R:______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
3-) Faça a correspondência ligando os nomes de portugueses que tiveram participação importante nas grandes Navegações às suas principais ações:
4-) Escreva na linha do tempo os fatos ocorridos nas datas indicadas:
24 de abril 26 de abril 01º de maio 02 de maio de 1500 de 1500 de 1500 de 1500
5-) O que o rei de Portugal, D. Manuel, organizou em 1500 e com qual finalidade?
R:______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________
Pedro Álvares Cabral
Pero Vaz de Caminha
Frei Henrique de Coimbra
Celebrou a primeira missa na nova terra ocupada pelos portugueses, que viria a se chamar Brasil.
Rei de Portugal em 1500, organizou a maior expedição já reunida para viagens marítimas, com 13 embarcações e 1500 homens.
Escreveu uma carta sobre a chegada da esquadra portuguesa à nova terra, documento considerado o primeiro registro escrito sobre o Brasil.
Comandou a esquadra que chegou às terras hoje pertencentes ao Brasil em 21 de abril de 1500.
D. Manoel
Nome:___________________________________________________ 5º ano
Professora Flávia
Geografia: Leitura de Mapas – Divisão Política e Regional do Brasil
1-) Observe o mapa político do Brasil e responda:
a) Quais estados fazem fronteira com o estado de Goiás?
_____________________________________________________________
______________________________________________________________ b) Pinte o estado em que você mora.
c) Escreva quais estados fazem fronteira com o estado que você mora.
_____________________________________________________________
______________________________________________________________
d) Qual é o maior estado em extensão territorial?
_____________________________________________________________
e) Quais estados fazem fronteira com o maior estado do Brasil?
_____________________________________________________________
______________________________________________________________ f) Assinale com um X o menor estado brasileiro em extensão territorial.
g) Escreva quais estados fazem fronteira com o menor estado brasileiro.
_____________________________________________________________
______________________________________________________________
h) Quais linhas imaginárias cortam o Brasil?
_____________________________________________________________ i) Quais estados brasileiros são banhados pelo Oceano Atlântico?
_____________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
j) Qual o estado com maior região litorânea?
_____________________________________________________________
k) Qual o estado com a menor costa litorânea?
_____________________________________________________________
l) Quais estados brasileiros não são banhados pelo Oceano?
_____________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
m) Em qual estado brasileiro se encontra o Distrito Federal?
_____________________________________________________________
n) Quais estados fazem fronteira com o estado do Pará?
_____________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
2-) Complete com a capital de cada estado.
3-) Observe o mapa do Brasil e pinte de acordo com a legenda:
Região Norte Região Nordeste Região Sudeste Região Centro-Oeste Região Sul
4-) Vamos observar o mapa politico do Brasil com atenção e responder:
a) Em que região se situa o estado em que você mora?
_____________________________________________________________
b) Em que região se situa o estado da capital do Brasil?
_____________________________________________________________
c) Que regiões fazem fronteira com a região de seu estado?
_____________________________________________________________
______________________________________________________________
d) Qual a maior região brasileira em extensão territorial?
____________________________________________________________
verde
roxo
laranja vermelho
amarelo
e) Qual a menor região brasileira em extensão territorial?
_____________________________________________________________
f) Em qual região se situa o estado de Tocantins?
_____________________________________________________________
g) Em qual região se situa o estado do Pará?
_____________________________________________________________
5-) Escreva no mapa o nome dos estados do Brasil: