DIRECTORIO

Dr.Jaime Nieto Ramírez.RECTOR UMQ.Hno. Vicente Ojeda J.VICERECTOR UMQ.

M. en A. Enrique Rojas y López.DIRECTOR ACADÉMICO.

Mtro. Eduardo Ibarra N.FORMACIÓN INTEGRAL.

M.D.G. Sandra Ascencio.DISEÑO GRÁFICO.

Mayo

14 y 15Asueto.Día del Maestro.

¡Felicidades a todos los Maestros! MAESTRÍA EN EDUCACIÓN

La Universidad Marista de Querétaro por conducto de la Facultad de Educación invitan a docentes y

profesionales de la educación a realizar sus estudios de Maestría bajo las

siguientes bases: entrevista con la Coordinadora del Programa, examen

de ubicación de Inglés y Computación, realizar trámite de inscripción y pago de

la misma. Inicio de clases 4 de Agosto de 2012. Mayores informes a los

teléfonos (442) 214-59-29 Ext. 107 con la Dra. Evangelina Zepeda García.

Publicación electrónica quincenal de la Universidad Marista de Querétaro. Año 3, Semana 74, Mayo del 2012.

Red Marista de SolidaridadLibro sobre la Infancia

La Red Marista de Solidaridad de la Provincia Brasil Centro-Sul promovió los días 13 y 14 de abril, en Curitiba, un Taller para el Monitoreo de los Derechos del Niño y del Adolescente de Paraná, Estado de Brasil, con la finalidad de discutir la implant-ación de un sistema de monitoreo del público infantil y juvenil del Estado. Para dar comienzo a los trabajos, y como parte esencial de esta discusión, fue lanzada el día 12 la publicación Fuentes sobre la Infancia: Diagnóstico de fuentes de información sobre el niño y el adolescente, proyecto realizado por la Red Marista de Soli-daridad, por medio del Centro Marista de Defensa de la Infan-cia y con el apoyo del Instituto HSBC Solidaridad.

Mundo MaristA

1

* Texto extraído de la página champagnat.org

ARISTAboletín electrónico

2

El objetivo de la implantación del sistema de monitoreo es pro-ducir un informe anual sobre la situación del Niño y del Adoles-cente en Paraná, y definir estrategias para la eficacidad de las leyes y la implementación de las políticas públicas. La propuesta tiene como referencia el proyecto Kids Count – Los niños cuentan, una red de monitoreo basada en datos, que se ha llevado a cabo en Canadá, Estados Unidos, México y Paraguay con el apoyo de la Annie CaseyFoudation y la Red por los derechos de la Infancia México – REDIM. Al promover es Taller de Monitoreo de los Derechos del Niño y del Adolescente de Paraná, la Red Marista de Solidaridad moviliza organizaciones de la sociedad civil y contribuye a la formación y fortalecimiento de los actores del sistema de garantía de los Dere-chos, en la actuación de su papel en el control social y como inter-locutores de quienes son responsables de la toma de decisiones.

ARISTAboletín electrónicoCumplEaÑos

MAYO

DISEÑOCortés Torres Ulises 12Jiménez Vázquez Alitzel 7López Mejía Alfonso 28ECACarrillo Pineda, Gerardo 21Cortés Zepeda Luis Emilio 1Cortés Zepeda, Norma Lilia 25

¡¡¡Muchas Felicidades!!!

4

ARISTAboletín electrónico PastorAl

5

Un reconocimiento al

GANADOR DEL CONCURSO DE LOGO CECOMAR

8° semestre de la Licenciatura en Diseño y Comunicación Visual de la UMQ

El Centro Comunitario Marista (CECOMAR) agradece profundamente

JOSÉ EDUARDO OLVERApor haber ganado el 1er lugar.

todos los concursantesen el diseño de su logotipoy Felicita ampliamente a: la participación de

Gabriela Mistral

1. AMA. Si no puedes amar mucho, no enseñes a niños.

2. SIMPLIFICA. Saber es simplificar sin quitar esencia.

3. INSISTE. Repite como la naturaleza repite las especies hasta alcanzar la perfección.

4. ENSEÑA con intención de hermosura, porque la hermosura es madre.

5. MAESTRO, se fervoroso. Para encender lámparas basta llevar fuego en el corazón.

6. VIVIFICA tu clase. Cada lección ha de ser viva como un ser.

DECÁLOGO DEL MAESTRO

ARISTAboletín electrónico

Valorar lo Que Somos

6

ARISTAboletín electrónico Valorar lo Que Somos

7. ACUÉRDATE de que tu oficio no es mercancía sino oficio divino.

8. ACUÉRDATE. Para dar hay que tener mucho.

9. ANTES de dictar tu lección cotidiana mira a tu corazón y ve si está puro.

10. PIENSA en que Dios se ha puesto a crear el mundo de mañana.

7

ARISTAboletín electrónico

Diversion y CulturA

Conocer la cultura, las tradiciones y su gastronomía, algo excepcional en la región del semidesierto de Querétaro, los hñähñus son un pueblo muy antiguo de Mesoamérica, ellos se asentaron en Villa Progreso en el siglo XVI, su nombre ha sufrido variaciones, Bathö, en lengua hñähñu que quiere decir lugar entre dos cerro, luego en 1742 San Miguel de la Tetillas, y en 1942 Villa Progreso. Uno de los recorridos recomendado es el Bathö (Lugar entre dos cerros): cultural, tradición, gas-tronomía.

Comenzamos con el arribo a Villa Progreso al centro del pueblo y visita a la iglesia de San Miguel. Lugo, visita a la capilla el nara-njo. Después, traslado a la capilla u oratorio hñähñu la palma, presenciando la ceremonia delos “Encuentros”, al término de la ceremonia hay explicación de su significado por parte de la etnia. Posteriormente, traslado al Centro eco turístico La Canoa conocer las artesanías y degustar la cocina del semidesierto de Querétaro, terminando con un sesión de Temazcal.

Recorridos culturales gastronómicos, LOS HÑÄHÑU.

8

ARISTAboletín electrónico

Te lo Recomiendo...

En memoria:

“CUENTOS SOBRE-NATURALES”

Autor: Carlos Fuentes

Desde el inicio de su carrera literaria, el territorio del relato fantástico le es tan natural a Carlos Fuentes como respirar. Este volumen incluye los siguientes cuentos, originalmente publicados en los volúmenes Los días enmascarados y Cantar de ciegos: «Tlactocatzine del jardín de Flandes», «Por boca de los dioses», «Letanía de la orquídea» y «La muñeca reina». Incluye además Aura, así como los relatos inéditos «El robot sacramentado», «Un fan-tasma tropical» y «Pantera en jazz».

9

La entrevista de esta quincena a:JOSÉ SÁNCHEZ BRAVOEn la Universidad doy clases en la Licenciatura en Educación Media Superior, con la materia de Biología y su didáctica. Aunque tengo una oficina en la Universidad, el trabajo que realizamos ahí tiene que ver con cuestiones administrativas de todos los colegios de la provincia.

Soy Hermano Marista. Entré en el año de 1990. Desde entonces me ha entusiasmado la idea de que Jesús y su mensaje sean el norte que orienta mi vida al servicio de los jóvenes. Estudié la Licenciatura en Educación Media en el área de Ciencias Naturales en la Normal FEP de México.

Comencé a dar clase en el año 1995. He trabajado en los colegios maristas de Querétaro, San Luis Potosí, Celaya y Uruapan, Michoacán. He tenido la oportunidad de trabajar como profesor, pero también como animador de grupos de pastoral juvenil en niveles de primaria, secundaria y preparatoria.La labor docente y pastoral me ha permitido participar en diversos encuentros de herma-nos y laicos maristas en Brasil, Cuba, Colombia, Canadá y Europa.Actualmente se me ha pedido el servicio de participar en el equipo que acompaña las obras maristas del centro de México.

Me gusta mucho dar clases y acompañar a los jóvenes en las decisiones de vida que van tomando. Me gusta invitarlos a compartir su vida con los demás, en especial de los más desatendidos. Me gusta mucho cuando en una clase, o en otros espacios, cada persona va profundizando un poco más en el misterio de la vida, de su propia vida. Y estoy muy agradecido con Dios por dejarme ser testigo de su acción en muchos y muchas jóvenes.

El esfuerzo que ponen los alumnos por sacar adelante sus estudios a pesar de las dificulta-des que van encontrando. Es un gran impulso para seguir creciendo.Estoy muy contento con poder participar en la labor de la Universidad Marista de Queréta-ro. Sueño con que sea cada vez más una institución que siga apoyando el desarrollo de los jóvenes y de una patria mejor.

ARISTAboletín electrónico

Comunidad UMQ

11

ARISTAboletín electrónico Vida Diaria UMQ

12

INGENIERÍA: UMQ

ARISTAboletín electrónicoAvisos

* Únete al grupo del

BOLETÍN MARISTA en

y entérate de todo lo que

pasa en la comunidad Marista

de manera sencilla y oportuna

----------------------------------------------

Si quieres hacer tu

Servicio Social debes de llenar

tu formato y llevarlo a Servicios

escolares.

Descárgalo de la web de la

Universidad:

www.umq.edu.mx

13