Námsefnisgerð - listi¡msefnisgerd_fyrirmy… · Námsefnisgerð - listi Listi yfir erlend námsgögn sem voru notuð sem fyrirmyndir við gerð íslenskra námsgagna. Safnið var

Námsefnisgerð - listi

Listi yfir erlend námsgögn sem voru notuð sem fyrirmyndir við gerð íslenskra námsgagna. Safnið var frá Ríkisútgáfu skólabóka / Skólarannsóknardeild Menntamálaráðuneytisins (SKRD) / Kennslumiðstöð og Námsgagnastofnun.

Höfundar:

Bókasafn Menntavísindasviðs Háskóla Íslands

Efnisyfirlit

Bandarískt kennsluefni ................................................................................................................................................... 3

Danska – námsefnisgerð – stafsetning ...................................................................................................................... 6

Danska frá Grænlandi ...................................................................................................................................................... 7

Enskukennsla ...................................................................................................................................................................... 8

Enska og líffræði ................................................................................................................................................................. 9

Frá Grænlandi ................................................................................................................................................................... 10

Landafræði – saga – samfélagsfræði ....................................................................................................................... 12

Lestrarkennsluaðferðir ................................................................................................................................................ 19

Lestrarkennslukerfi ....................................................................................................................................................... 21

Sérkennsluefni í lestri ................................................................................................................................................... 23

Skrift – efni v/kennslu í KHÍ ....................................................................................................................................... 25

Tungumálakennsla ......................................................................................................................................................... 26

Þýska – námsefnisgerð ................................................................................................................................................. 27

Bandarískt kennsluefni

Bandarískt efni sem nota átti sem fyrirmynd hjá SKRD við samningu námsefnis einkum við samfélagsfræðikennslu í grunnskólum landsins og átti að gjörbylta ríkjandi hugmyndum um nám og kennslu á Íslandi

Curriculum Development Associates. (1970). The many lives of Kiviok. Man : a course of

study. Washington, D.C.

Curriculum Development Associates. (1972). Man: a course of study : evaluation strategies.

Man : a course of study. Washington.

Curriculum Development Associates. (1976). Man: A Course of Study. A Guide to the Course

1976 Edition. Washington, D.C.

Department of Education, Province of Manitoba. (1982). Social studies interim grade guide

for grade nine: Canadian studies. Winnipeg.

Dept. of Education. (1982). Life in Canada’s past: grade six. Winnipeg.

Dept. of Education, Province of Manitoba. (1982). Social studies interim grade guide for

grade seven: spaceship earth. Winnipeg.

DeVore, I. (1970). Selections from field notes, 1959, March-August. Man : a course of study.

Washington, D.C.: Curriculum Development Associates.

DeVore, I. (1970). The baboon troop. Man : a course of study. Cambridge, Mass.;

Washington, D.C.: Education Development Center ; Curriculum Development Assoc.

Education Development Center. (1967). Baboons. Man : a course of study. Cambridge, Mass.:

The Center.

Education Development Center. (1967). Stalking the [paper clip]. Washington, D.C.

Education Development Center. (1970). Animals of the African savanna. Man : a course of

study. Washington: Curriculum Development Associates.

Education Development Center. (1970). Antler and fang. Washington: Curriculum

Development Associates.

Education Development Center. (1970). Baboon communication. Man : a course of study.

Cambridge, Mass.; Washington, D.C.: Education Development Center ; Curriculum

Development Assoc.

Education Development Center. (1970). Herring gulls. Man : a course of study. Washington:

Curriculum Development Associates.

Education Development Center. (1970). Information and behavior. Man : a course of study.

Washington: Curriculum Development Associates.

Education Development Center. (1970). Innate and learned behavior. Man : a course of

study. Washington: Curriculum Development Associates.

Education Development Center. (1970). Introductory lessons : Salmon. Man : a course of

study. Cambridge, Mass.

Education Development Center. (1970). Life cycle. Man : a course of study. Cambridge,

Mass.; Washington, D.C.: Education Development Center ; Disseminated and

produced by Curriculum Development Associates.

Education Development Center. (1970). Natural selection. Washington: Curriculum

Development Associates.

Education Development Center. (1970). Salmon. Man : a course of study. Washington:


Education Development Center. (1970). Structure & function. Man : a course of study.


Education Development Center. (1970). The African elephant. Man : a course of study.


Education Development Center. (1970). The arctic. Man : a course of study. Washington:


Education Development Center. (1970). The bottlenose porpoise. Man : a course of study.


Education Development Center. (1970). The brown rat. Man : a course of study. Washington:


Education Development Center. (1970). The Chimpanzee. Man : a course of study.


Education Development Center. (1970). The data Book: a guide to Eskimo cards. Man : a

course of study. Washington, D.C.: Curriculum Development Associates.

Education Development Center. (1970). The Gnu. Man : a course of study. Washington:


Education Development Center. (1970). The Grizzly bear. Man : a course of study.


Education Development Center. (1970). The Netsilik Eskimos at the inland camps.

Cambridge, Mass.: Education Development Center.

Education Development Center. (1970). The Netsilik Eskimos on the sea ice. Man : a course

of study. Cambridge, Mass.; Washington, D.C.: Education Development Center ;

Curriculum Development Assoc.

Education Development Center. (1970). The observer’s handbook. Man : a course of study.


Education Development Center. (1970). The wolf. Man : a course of study. Washington:


Education Development Center. (1971). Man, a course of study: [teacher’s guides. Man : a

course of study. Washington: Curriculum Development Associates.

Education Development Center. (1976). Man, a course of study: a guide to the course. Man :

a course of study. Washington, D.C.: Curriculum Development Associates.

EPIE Institute. (1975). EPIE report. Number 71 : Secondary school social studies : Analyses

of 31 textbook programs. EPIE report., 71.

Field, E. (1980). Songs and stories of the Netsilik Eskimos: based on texts collected by Knud

Rasmussen on the Fifth Thule Expedition, 1921-24. Man : a course of study.

Monterey, Ca; Washington, D.C.: Disseminated and produced by Curriculum

Development Associates, Inc.

Fraenkel, J. R. (1980). Helping students think and value: strategies for teaching the social

studies. Man : a course of study (2d ed.). Englewood Cliffs, N.J: Prentice-Hall.

Gracie, M. og Enright, L. (e.d.). Learning Through discussion [Skjal].

Hanley, J. P. (1970). Curiosity, Competence, community : Man: a course of study : An

Evaluation. Man : a course of study. Place of publication not identified: Education

Development Center.

Heinemann Educational Books LTD. (1974). The humanities project: An introduction. Man :

a course of study. London.

Man: A Course of Study. (e.d.).

Man: A Course of Study: Abstract of Evaluation Studies. (e.d.).

Man: A Course of Study: One day workshop in evaluation strategies. (e.d.).

Manitoba, Dept. of Education. (1982). Changes: grade two. Winnipeg.

Manitoba, Dept. of Education. (1982). Communities around the world: grade four. Winnipeg.

Manitoba Dept. of Education. (1982). Communities today, grade three. Winnipeg.

Manitoba, Dept. of Education. (1982). Exploring my world: kindergarten. Winnipeg.

Manitoba, Dept. of Education. (1982). Human needs and human interdependence: grade one.

Winnipeg.

Manitoba, Dept. of Education. (1982). Life in Canada today, grade five. Winnipeg.

Mather, A. og Education Development Center. (1970). Animal adaptation. Man : a course of

study. Cambridge, Mass.; Washington, D.C.: Education Development Center ;

Disseminated and produced by Curriculum Development Associates.

Rasmussen, K. (1970). A journey to the arctic. Man : a course of study. Monterey, CA:


Rudduck, J. (1972). Man: A course of study. Cambridge Journal of Education, 2(2), 118–126.

Suggested Strategies [Skjal]. (e.d.). .

Wilson, C. (1970). The true play: how Itimangnark got Kingnuk the girl he really wanted.

Man : a course of study. Washington, D.C.: Curriculum Development Associates.

Wilson, C. og Berry, W. A. (1970). On firm ice. Man : a course of study. Monterey, Ca.:

Washington, D.C. : Disseminated and produced by Curriculum Development

Associates, Inc.

Danska – námsefnisgerð – stafsetning

Margs konar erlendar lestrarbækur notaðar sem fyrirmyndir að lestrarbókum, lesheftum og bókmenntalegum sýnisbókum

Berliner, B. og Berliner, F. (1968). Derude bag havet. Kaupmannahöfn: Munksgaard.

Clausen, O. B. (1982). At bo i byen: at bo på landet : lærervejledning og sider til fri

kopiering. Kaupmannahöfn: Gad.

Dall, H. (1971). Mars 1986: Munksgaard.

Egner. (1955). Småskolens lesebøker : 1 I byen og på landet. Oslo: J. W. cappelens forlag.

Goplen, A. (1961). Lesebok for handels- og kontorlærlinger. Oslo: Aschehoug.

Hoffmann Jensen, T., Bro Mikkelsen, N. og Sørensen, V. (1970). Læs rigtigt : læsebog for

fjerde skoleår. Gjellerup.

Jansen, M. (1965). Et helhedssyn på faget dansk ((3. útgáfa). Kaupmannahöfn: Munksgaard.

Jørgensen, J. og Maltesen, A. (1969). Sjetteklassernes læsebog (4. útgáfa). Kaupmannahöfn:

Gjellerup.

Meadowcroft, E. L. (1970). Hvalfangerne fra Nantucket: Munksgaard.

Stefán Júlíusson. (1979). Kåre og Lappe ; på dansk ved Thorsteinn Stefánsson ; [tegninger af

Halldór Pétursson]. Humlebæk: Birgitte Høvrings Biblioteksforlag.

Danska frá Grænlandi

Gedionsen, A. (1987). Imatut, 1: grundbog. Nuuk: Pilersuiffik.

Gedionsen, A. (1993). Imatut 5 & 6 - Prøv dig selv. Nuuk: Atuakkiorfik.

Gedionsen, A. (1993). Imatut 6 - Arbejdshæfte. Nuuk: Atuakkiorfik.

Gedionsen, A. (1988). Imatut, 2: arbejdshæfte. Nuuk: Pilersuiffik og Grønlands

Hjemmestyre.

Gedionsen, A. (1988). Imatut, 2: grundbog. Nuuk: Pilersuiffikog Grønlands Hjemmestyre.

Gedionsen, A. (1989). Imatut 3: arbejdshæfte. Nuuk: Pilersuiffik og Grønlands Hjemmestyre.

Gedionsen, A. (1989). Imatut 3: grundbog. Nuuk: Pilersuiffik og Grønlands Hjemmestyre.

Gedionsen, A., Hansen, D., Høegh, J. og Møller, M. (1990). Imatut 4. Grundbog. Nuuk;

Pilersuiffik og Grønlands Hjemmestyre.

Gedionsen, A., Hansen, D., Høegh, J. og Møller, M. (1993). Imatut 6. Lærervejledning.

Manuskriptutgave. Nuuk: Atuakkiorfik.

Gedionsen, A., Hansen, D. og Møller, M. (1993). Facitliste [til] imatut. atuagartaa,

grundbog, suliassat, arbejdshæfte 6. Nuuk: Atuakkiorfik.

Imatut 4 arbejdshæfte. (1989). Pilersuiffik og Grønlands Hjemmestyre.

Jakobsen, F. (1975). Vi har dansk. 2.



Jakobsen, F. (1975). Vi har dansk. Lærervejledning og facitliste.

Jakobsen, F. (1977). Vi har dansk. 15. Kaupmannahöfn; Godthåb: Ministeriet for Grønland ;

eksp. Det Grønlandske Forlag.








Jakobsen, F. (1983). Vi har dansk. 13. Godthåb: Pilersuiffik.



Lorentzen, T. (1984). Thorgils, den første nordbo i Østgrønland. S.l.: Pilersuiffik.

Vogler, E. (1965). Min danskbog 6. Ole og Lene læser.

Vogler, E. (1991). Min danskbog. Ole og Lene og Eva 4.

Vogler, E., Lyngsø, M., Gynther, B. og Gynther, K. (1974). Min danskbog 15. Kan du skrive

dansk?

Vogler, E., Lyngsø, M., Gynther, K. og Gynther, B. (1971). Min danskbog 9. Vi læser dansk.

Kaupmannahöfn: Ministeriet for Grønland.

Vogler, E., Lyngsø, M., Gynther, K. og Gynther, B. (1975). Min danskbog A. Lærerens bog:

Ministeriet for Grønland.

Vogler, E., Lyngsø, M., Gynther, K. og Gynther, B. (1976). Min danskbog. Snakke-bogen 3.

Kaupmannahöfn: Ministeriet for Grønland.

Vogler, E., Lyngsø, M., Gynther, K. og Gynther, B. (1979). Min danskbog. D.

Vogler, E., Lyngsø, M., Gynther, K. og Gynther, B. (1980). Min danskbog. Læs og skriv

dansk 7. Nuuk: Pilersuiffik.

Vogler, E., Lyngsø, M., Gynther, K. og Gynther, B. (1982). Min danskbog 10. Vi skriver

dansk. Godthåb: Pilersuiffik.

Vogler, E., Lyngsø, M., Gynther, K. og Gynther, B. (1985). Min danskbog 8. Vi taler dansk.

Vogler, E., Lyngsø, M., Gynther, K. og Gynther, B. (1985). Min danskbog. Læs og skriv 5.

Nuuk: Pilersuiffik.

Enskukennsla

Candlin, E. F. (1963). Present day English for foreign students. Book 3. London: University

of London Press.

Candlin, E. F. (1967). Present day English for foreign students. Book 2. London: University

of London Press.

Candlin, E. F. (1968). Present Day English for Foreign Students. Book 1. London: University

of London Press.

Hornby, A. S. Oxford progressive English Alternative Course Book B: [S.l.] : OUP, 1966

(1970).

Hornby, A. S. Oxford Progressive English for Adult Learners : Book Two: [S.l.] : Oxford

University Press, 1955 (1962).

Hornby, A. S. Oxford Progressive English for Adult Learners bk 3: [S.l.] : Oxford University

Press, 1956 (1961).

Hornby, A. S. (1954). Oxford Progressive English for Adult Learners. Book 1. London:

Oxford University Press.

Hornby, A. S. og Mackin, R. (1967). Oxford progressive English alternative course. Book D.

London: Oxford University Press.

Stevick, E. W. (1957). Helping people learn English; a manual for teachers of English as a

second language. New York,: Abingdon Press.

Wood, F. T. (1962). Current English Usage. A concise dictionary. London: Macmillan & Co.

; New York : St. Martin's Press.

Enska og líffræði

Sýnishorn af bókum keyptum sem fyrirmyndir

Arthur og Dodd, E. F. (1960). The Knights of the Round Table. The story of some of their

adventures. Madras; London: Macmillan.

Björkhagen, I. og Spångberg, N. (1955). Tala engelska : speak English. Book 1, Lärobok för

nybörjare. Stockholm: Sv. bokförl.

Blackie's English-study readers. First reader. London: Blackie & Son.

Blough, G. O., Parker, B. M. og Royt, M. (1959). An aquarium. Evanston, Ill.: Harper &

Row.

Borer, M. C. (1960). Don Quixote: some of his adventures retold (29 bindi): Longmans,

Green.

Cullis, W. (1955). Your body and the way it works. London: G. Allen and Unwin.

Green, M. (1961). Wonder tales from Greece. Madras; London.

Hoyle, F. og Elliot, J. (1964). A for Andromeda. London: Macmillan.

Hughes, A. G. (1960). Robin Hood. London: Longman.

Kirchheiner, K. (1960). Engelsk kursus pa 100 timer : Tekster og taleøvelser : Stiløvelser og

grammatik (30. útgáfa). Kaupmannahöfn: Einar Harck.

Löfgren, R. og Hedström, K. E. (1959). Engelsk språklära för realskolor, enhetsskolor och

flickskolor. Stockholm: Natur och Kultur.

Mortimer, C. (1977). Link-up. Cambridge: Cambridge University Press.

Mortimer, C. og Gan, D. (1977). Clusters: a pronunciation practice book. Cambridge [.a.]:

Cambridge University Press.

Nuttall, K. (1959). Let's act. Book one. London: Longmans.

Parker, B. M. (1957). The garden and its friends. Evanston, Ill.: Row.

Parker, B. M. (1959). The sky above us: Row, Peterson and Company.

Parker, B. M. (1960). Dependent plants. Evanston, Ill.: Row, Peterson.

Parker, B. M. (1960). Flowers, fruits, and seeds. Evanston, Ill.: Row, Peterson and Company.

Parker, B. M. (1960). Trees. Evanston, Ill.: Row, Peterson.

Saintsbury, D. (1951). The squirrel that remembered. New York: Viking Press.

Sohr, R. (1945). English for beginners (7.-8. útgáfa). Oslo: Fabritius.

Wright, A. L. (1960). Practice your English. New York: American Book Co.

Šmerhovský, K., Ryjáčková, Z. og Sedláček, K. F. (1961). Čítanka pro druhý ročnik.

Frá Grænlandi

Frá Grænlandi Kennslumiðstöð þar vegna námsefnis „Líf á Norðurslóðum“

Aanaa oqaluttuarpog. (1993). Nuuk: Grønlands Hjemmestyre, Atuakkiorfik.

Aanaqqii oqaluttuarpoq. (1993). Nuuk: Grønlands Hjemmestyre, Atuakkiorfik.

Anaana oqaluttuarpog. (1993). Nuuk: Grønlands Hjemmestyre, Atuakkiorfik.

Avannaamiut erinarsuutit = Davvilávlagat = Nordsange = Nordsanger = Nordsånger =

Norðurlendskir sangir = Norðursöngvar = Pohjolan lauluja. (1980). Kaupmannahöfn

: Stockholm: Danmarks radio, Undervisningsafdelingen ; Utbildningsradion.

Bak, O. og Mauritzen, B. (1976). Et bysamfund i Grønland: Richter-Felix av forlag.

Bjørnum, S. (1984). Imannak. 1: - Ms.-Udg. - 1984. Nuuk: Pilersuiffik.


Bjørnum, S. (1984). Imannak. Lærervejledning til Imannak 1-3 - - Imannak 1-3

ilinniartitsisunut ilitsersuut = - - Imannak 1-3 ilinniartitsisunut ilitsersuut =.


Boertmann, D. og Fjeldså, J. (1988). Kalaallit Nunaata timmiai: angalaartunut

paasiniaavissiaq. Nuuk: Grønlands Hjemmestyre.

Clemens, C. og Porsbøl, S. (1983). Allagit. [Lehrerheft]: Lærervejledning til Allagit: allak,

arfeq og assi. Nuuk: Ilinniusiorfik Undervisningsmiddelforlag.

Gedionsen, A. (1993). Imatut 6 - Suliassat. Nuuk: Atuakkiorfik.

Gedionsen, A. (2001). Imatut 5 & 6, ilinnut misiligit. Nuuk: Atuakkiorfik Ilinniusiorfik.

Gudiksen, S. (1966). Kamik-bogen 1. Kaupmannahöfn: Ministeriet for Grønland.

Gudiksen, S. (1969). Kamik-bogen 2. Kaupmannahöfn: Ministeriet for Grønland.

Gynther, B. (1985). Nunalerutit. 1. Suliassat = Geografibogen 1. Arbejdsbog. Pilersuiffik:

Grønlands Hjemmestyre.

Hard, A. og Storch, J. (1993). Uumasuuteqarneq. Nuuk: Grønlands Hjemmestyre,

Atuakkiorfik.

Heilmann, A. (1987). Allak. (S.l.): Pilersuiffik.

Heilmann, A. (1987). Assi. (S.l.): Pilersuiffik.

Heilmann, A. (2012). Allagit. Arfeq [Bind] 4 [Bind] 4.

Heilmann, P. R. og Rosing Heilmann, P. (1993). Lissip narpparsimanera. Nuuk:

Atuakkiorfik.

Hertz, O. (1981). Tobias fisker ørred. Kaupmannahöfn: Nationalmuseet.

Hertz, O. (1981). Tobias har fødselsdag. Kaupmannahöfn: Nationalmuseet.

Hertz, O. (1981). Tobias på sælfangst. Kaupmannahöfn: Nationalmuseet.

Hjarnø, J. og Hove, A.-B. (1982). Nordboerne i Grønland. Kaupmannahöfn: Gyldendal.

Høyer, B. (1979). Signalement af Grønland [pamplet]: Bibliotekscentralen.

Imannak. 4: [...]. (1985). Godthåb: Pilersuiffik.

Imannak. 5: [...]. (1986). Godthåb: Pilersuiffik.

Jordal, J. og Hare, K. (1978). Lad os snakke om det: Opgavehæfte C. Kaupmannahöfn:

Gyldendal.

Jørgensen, K. (1979). Den kattens kat? Kaupmannahöfn: Ministeriet for Grønland.

Jørgensen, K. (1979). Hvor katten er katten? Kaupmannahöfn: Ministeriet for Grønland.

Jørgensen, K. (1979). På havnen med Jakob og Nikolaj. Kaupmannahöfn: Ministeriet for

Grønland.

Jørgensen, K. (1979). På tur i fjeldet med Jakob og Nikolaj. Kaupmannahöfn: Ministeriet for

Grønland.

Jørgensen, K. (1980). "Forholdsregler". Nuuk: Pilersuiffik.

Jørgensen, K. (1980). Kommentarer til materialet om præpositioner, samt en facitliste.

Godthåb: Pilersuiffik.

Jørgensen, K. (1980). På tur med Niels og Cecilie. Nuuk: Pilersuiffik.

Jørgensen, K. (1984). Storisens fanger. Godthåb: Pilersuiffik.

Jørgensen, K., Rink, H. og Petersen, O. K. (1980). Fortællingen om morderen fra Kangilineq.

Godthåb: Pilersuiffik.

Korneliussen, J. (1993). Aviaaja nuupoq. Nuuk: Grønlands Hjemmestyre, Atuakkiorfik.

Korneliussen, J. (1997). Atuaqatigiit. Nuuk: Atuakkiorfik.

Korneliussen, J. og Damgaard, k. (1993). Ikinngutigiit. Nuuk: Grønlands Hjemmestyre,

Atuakkiorfik.

Lorentzen, T. (1979). Thorgils, den første nordbo i Østgrønland. Place of publication not

identified: Ministeriet for Grønland.

Lorentzen, T. og Jon, Ó. (1978). Jon Olafssons rejser. Lærervejledning med opgaveløsning

Lærervejledning med opgaveløsning.

Lorentzen, T. og Jon, Ó. (1984). Jon Olafssons rejser. Godthåb: Pilersuiffik.

Lynge. (1992). Uagut. Suliassat 2 "Sunaffa". Nuuk: Grønlands Hjemmestyre, Atuakkiorfik.

Lynge. (1993). Uagut. Suliassat 1 "Sunaffa". Nuuk: Grønlands Hjemmestyre, Atuakkiorfik.

Madsen, H. og Lynge, H. A. (1993). GO-1 imut suliassiissutit. Nuuk: Grønlands

Hjemmestyre, Atuakkiorfik.





Mikkelsen, A., Danmark og Ministeriet for, G. (1978). Kalaallit aamarsuaat = Grønlandske

kul. Kaupmannahöfn; Godthåb: Ministeriet for Grønland ; Eksp. Det Grønlandske

Forlag.

Naqinnerit 39-t minnerni atugassat = 39 bogstavkort til begynderundervisning.

Nielsen, E. H. (1991). Min ulo! Min ulo! Tokyo: Maruzen Mates.

Nikolajsen, K. og Abelsen, A. (1993). Ulloq: atuagartaa. Nuuk: Atuakkiorfik.

Nikolajsen, K. og Abelsen, A. (2002). Ulloq: atuagartaa. Nuuk: Ilinniusiorfik.

Pedersen, A. (1993). Nunalerutinik sungiusaatit a. Nuuk: Grønlands Hjemmestyre,

Atuakkiorfik.

Pedersen, H. H. (1988). Øveheftet til Retskrivningsordbogen: lærerhefte. Kaupmannahöfn:

Gyldendal.

Petersen, L. M. (1993). Inuusuttut Nipaat. 2 2. Nuuk: Atuakkiorfik.

Petersen, P. (1971). Miki. Kaupmannahöfn: Borgen.

Petersen, P. (1975). Enok, på fangst. Odense? Denmark: Borgens Forlag.

Rasmussen, S. (1978). Njal og Gunnar. Arbejdshæfte. Aalborg: Døveskolernes

materialelaboratorium.

Schiøler, E. (1985). Billedstile. 2: Pilersuiffik.

Schiøler, E., Madsen, I. og Schiøler, C. (1985). Billedstile. 1.

Stender, M. (1982). Narsap eqqaa - qallunaatsiaaqarfiusimasoq uranimik piiaaffiulersussaq?

Nuuk: Pilersuiffik.

Tunebjerg, T. og Lynge, H. A. (1993). GO-1.2.3-nut ilinniartitsisunut ilitsersuutit. Nuuk:

Grønlands Hjemmestyre, Atuakkiorfik.

Vogler, E. (1980). Min danskbog. Læs og skriv dansk [Bind] 7 [Bind] 7. Nuuk: Pilersuiffik.

Vogler, E., Nielsen, M. L., Gynther, K. og Gynther, B. (1968). Sure Sofus. Kaupmannahöfn:

Ministeriet for Grønland.

Wogelius, K. (1993). Timip inuussutai. Nuuk: Atuakkiorfik.

Østergaard Rasmussen, I. (1993). Nunalerutinik sungiusaatit b. Nuuk: Grønlands


Landafræði – saga – samfélagsfræði

Margs konar efni geymdist vegna sögu námsefnisgerðar ýmist frá Ríkisútgáfu námsbóka eða Skólarannsóknardeildar menntamálaráðuneytis ks

A new look at history. (1976). Edinburgh: Holmes McDougall.

Aarrestad, P., Figved, P. B. og Fossum, K. (1976). Geografi 3 : studiebok. Oslo: Cappelen.

Aldener, G., Hänninger, N. og Svanström, R. Ur Världshistorien II: tiden 1660 till 1850.

Stockholm: Svenska Bokförlaget.

Aldener, G., Hänninger, N. og Svanström, R. (1958). Ur Världshistorien 1. Tiden fram till

1660. Stockholm: Svenska Bokförlaget.

America, E. R. C. o. og Staff, S. S. (1975). The Human adventure, the challenge of change

(Learner-verified edition II útgáfa). Boston: Allyn and Bacon.

America, E. R. C. o. og Staff, S. S. (1975). The Human adventure, the challenge of change:

teacher's guide. Boston: Allyn and Bacon.

Amundsen, J. og Mikkelsen, R. (1987). Naturen og mennesket. Oslo: Cappelen.

Améen, L. (1976). Stad och landsbygd: SO. Malmö: LiberLäromedel.

Andersen, K. (1965). På rejse i historien. Oldtiden (1 bindi): P. Haase & søns forlag.

Andersson, A. R. (1972). Den danske strand [Slide-myndir]: Felix.

Arbejdshæfte til Temabog. A: [...]. (1985). Copenhagen: Munksgaard.

Árni Blandon, Hlín Agnarsdóttir og Kristján Viggósson. (1982). Skipulagning námseiningar í

leikrænni tjáningu og framkvæmd hennar. Tilraunakennsla í samfélagsfræði: Pólland

[óútgefin ritgerð]. Kennaraskóli Íslands, Reykjavík.

Bak, O. (1977). Børnene på næsset. Åndemaneren. Copenhagen: Hernov.

Barn får det bedre [slide-myndir]. IKO's læremidler As.

Beckman, V., Matsson, R., Lindberger, Ö., Lindegren, P., Sahlberg, G., Tingsten, H. og

Vinde, V. (1968). Historiska temastudier 1 - 3 för gymnasiet: [åk 2 (Na) och åk 3

(Hum, Sh). Stockholm: Liber.

Bender, J. (1975). Krigen: fra Troja til Hiroshima : kilder til belysning af krigen gennem

tiderne. Kaupmannahöfn: Gyldendal.

Berg, Y. (1976). Vår läsebok geografi. 2. Stockholm: Esselte studium.

Bergen. Europeisk kulturby i år 2000. Inngangen til fjordriket. (2000).

Bergström, B. og Håkansson, I. (1969). Historia på egen hand: för gymnasiet. Åk 1. Åk 1.

Stockholm: SÖ-förlaget.

Bergström, B. og Håkansson, I. (1971). Historia på egen hand: Nationalism och

internationalism: läromedelssystem för gymnasieskolans tre- och fyraåriga linjer ... 2

C. Stockholm: LiberLäromedel.

Bergström, B. og Håkansson, I. (1978). Historia på egen hand: De politiska idéernas

utveckling: Läromedelssystem för gymnasieskolans tre- och fyraåriga linjer ... 2 D.

Stockholm: LiberLäromedel.

Bergström, B. og Håkansson, I. (1981). Historia på egen hand: Kulturen och samhället:

läromedelssystem för gymnasieskolans tre- och fyraåriga linjer ... 2 F. Stockholm:

LiberLäromedel.

Birkebæk, C. A., Hoff, E. og Ibsen, M. (1963). Du og din verden 1. Grundbog i orientering:

For 8. klasse. Kaupmannahöfn: Gjellerup.

Björkebaum, M. (1971). Revolutioner som förändrat världen. Lärarhandledning. Malmö:

Hermods.

Bolin, S. og Carlsson, J. (1957). Historisk atlas (5. útgáfa). Stockholm: Almqvist & Wiksell.

Bolvig, A. (1979). Billeder af dagligliv i middelalderen. Ishøj: Gyldendal AV.

Bondebjerg, U. (1975). Leve Kommunen! : Gyldendal.

Borg, I., Nordell, E., Gustafson, K. G. J. og Johansson, S.-Å. (1972). Historia för gymnasiet.

Årskurs 3. Stockholm: Läromedelsförlagen.

Breiting, S. (1983). Lærervejledning til Biologi omkring skolen. Biologi til orientering. Holte;

[Kaupmannahöfn].: Skarv ; Eksp. DBK.

Breiting, S. (1985). Biologi omkring skolen. Holte; [Kaupmannahöfn].: Skarv ; Eksp. DBK.

Bruhn, V. (1983). Skibe: fra oldtid til nutid. Kaupmannahöfn: Gad.

Brunse, N., Mailand-Hansen, C. og Schacke, L. (1975). De var de første.

Brunse, N., Mailand-Hansen, C. og Schacke, L. (1975). De var de første. Gloser.

Bundgaard, O. (1988). Jokum finder en abe. Kaupmannahöfn: Nyt Nordisk Forlag.

Bundgaard, O. (1988). Jokum får sig en kone. Kaupmannahöfn: Nyt Nordisk Forlag.

Bundgaard, O. (1988). Jokum mister sit hus. Kaupmannahöfn: Nyt Nordisk Forlag.

Bundgaard, O. (1988). Jokum som maler. Kaupmannahöfn: Nyt Nordisk Forlag.

Bundgaard, O. (1991). Jokum som tandlæge. Kaupmannahöfn: Nyt Nordisk Forlag.

Busk Jensen, E. (1980). Bondegården 1800-1900. Kaupmannahöfn: Gad.

Busk Jensen, E. (1980). Levende historie, lærervejledning. Kaupmannahöfn: Gad.

Buttenschøn, C. (1983). Østafrika i dag. [Kaupmannahöfn]: Gjellerup.

Buttenschøn, C. og Ries, O. (1981). Arabere og portugisere i Østafrika. Kaupmannahöfn:

Gjellerup.

Buttenschøn, C. og Ries, O. (1981). Stammer i Østafrika - omkring 1850. Kaupmannahöfn:

Gjellerup.

Buttenschøn, C. og Ries, O. (1982). Opdagelsesrejsende og missionærer i Østafrika.

Kaupmannahöfn: Gjellerup.

Buttenschøn, C. og Ries, O. (1982). Slavehandelen i Østafrika. Kaupmannahöfn: Gjellerup.

Bækholm, R., Kristiansen, M. og Svendsen, J. (1975). Paris today - London tomorrow:

Gyldendal.

Børn i nyere tid: 5. klasse. (1982). Kaupmannahöfn: Carlsen Tema.

Carolan, C. og Community Aid, A. (1984). Indonesia. Fitzroy, Vic.: Community Aid Abroad.

Change & choice: Britain in an Interdependent world. London: Centre for World

Development Education.

Chengan, J. og Diasheng, W. (1980). The ginseng maiden. Beijing: Foreign Languages Press.

China Reconstructs, xxxiv. 1985.

Clare, R. (1981). Europe and the Common Market. London: Edward Arnold.

Clarke, M. (1979). Bolivia: country and people. Oxford: Oxfam.

Clarke, M. (1980). Jamaica: country and people. Oxford: OXFAM Education Department.

Coldevin, A. og Gustafson, B. Y. (1958). Historisk atlas

Committee, H.-S. S. F. (1981). History-social science framework for California public

schools, kindergarten through grade twelve. California: California State Board of

Education.

Conflict, science and society: (the twentieth century). (1972). London: Hulton.

CONNECT- UNESCO. (1981). CONNECT- UNESCO.

Danmarks historie fra 1500-tallet til landboreformerne. (1988). Kaupmannahöfn:

Munksgaard.

Danmarks historie fra første verdenskrig til i dag. (1988). Kaupmannahöfn: Munksgaard.

Danmarks historie fra landboreformerne til første verdenskrig. (1989). Kaupmannahöfn:

Munksgaard.

Diepgen, A., Irgens, K. og Kjær Rasmussen, G. (1978). Danmark. 3.

Diepgen, A., Irgens, K. og Kjær Rasmussen, G. (1979). Danmark. 1.

Doncaster, I. (1972). World studies themes: India. London: Heinemann educational books.

Doncaster, I., Inner London Education, A. og Media Resources, C. (1974). India. London:

Heinemann Educational.

Dragsholt, A. og Frederiksen, V. (1963). Liv og livsformer. Kaupmannahöfn: Gjellerup.

Døygaard, H. (1981). New York, storby i USA. Kaupmannahöfn: Gyldendal.

Døygaard, H. og Mauritzen, B. (1977). New York, storby i USA. Kaupmannahöfn: Gyldendal

AV.

Eaton, J., Chase, W. L. og Nevins, A. (1950). Leaders in other lands. Boston: D. C. Heath

and company.

Egholm, T. og Stoumann, I. (1981). Oldtidsjæger - oldtidsbonde. Kaupmannahöfn: Gad.

Einar Þorsteinn Ásgeirsson. (1977). Barnaleikur. 1, Níu reglulegir flötungar; inngangur eftir

R. Buckminster Fuller. Reykjavík: Bókamiðstöðin.

Ekholm, L. og Lindqvist, C. (1986). Daglegt líf í Kína (H. Þorsteinn þýddi). Reykjavík:

Námsgagnastofnun.

Empire, city and industry: (1789 - 1901). (1974). London: Hulton.

Eriksen, T. L., Löfgren, Å., Sverige, Sida og Framtid för, A. (1987). Afrika i kris. Stockholm:

Framtid för Afrika, SIDA.

Eternal Borobudur Unesco. Unesco.

Eternal Borobudur [slide-myndir]. (1983). Paris: Unesco OPI.

Floethe, L. L. og Floethe, R. (1960). The Indian and his pueblo. New York: Charles

Scribner's Sons.

Foreman, D. I. og Allen, S. J. (1985). Maps, charts, graphs: the world. Toronto: Modern

Curriculum Press.

Foreman, D. I., Allen, S. J. og Modern Curriculum Press. (1985). Reading skills for social

studies. Social studies concepts. Cleveland: Modern Curriculum Press.

Foreman, D. I., Allen, S. J. og Modern Curriculum Press. (1985). Social studies concepts.

Cleveland, Ohio: Modern Curriculum Press.

Forslag til historieundervisning:: metodisk vejledning til Munksgaards historiesystem. 2:

[...]. (1982). Copenhagen: Munksgaard.

Fribert, S. og Weinreich, T. (1980). Leikræn tjáning: hugmyndasafn; þýðandi Guðbjartur

Hannesson. Reykjavík: Menntamálaráðuneytið, íþrótta- og æskulýðsmáladeild.

Friisberg, C. (1976). Reformår i dansk politik 1901-19. Kaupmannahöfn.

Fussing, H. H. og Knudsen, H. (1976). Kilder til Danmarks historie efter 1660. 8: Landbruget

og bonden i det 18 århundrede (8. útgáfa 5 bindi). Kaupmannahöfn: Gyldendal.

Færeyjar: ýmsir bæklingar.

Följ med genom tiderna: SO - historia ; högstadieboken. (1985). Lund: Univ.-Förl. Dialogos.

Grasmo, W. D. og Jahr, H. M. (1975). Revolusjoner som forandret verden: den industrielle,

den amerikanske, den franske. Oslo: NKS-forl.

Green Nielsen, T. og Bindslev, M. (1982). Mennesker i Latinamerika. Indianere Emnehæfte

nr. 6 Emnehæfte nr. 6. Herning: Systime.

Green Nielsen, T. og Bindslev, M. (1982). Mennesker i Latinamerika. Magt og oprør

Emnehæfte nr. 1 Emnehæfte nr. 1. Herning: Systime.

Green Nielsen, T. og Bindslev, M. (1982). Mennesker i Latinamerika. Rige og fattige

Emnehæfte nr. 2 Emnehæfte nr. 2. Herning: Systime.

Green Nielsen, T. og Bindslev, M. (1982). Mennesker i Latinamerika: grundhæfte. Herning:

Systime.

Gruelund, K., Berg, H., Ørsnes, H., Høyrup, P., Nissen, A. J. og Pedersen, O. (1969).

Historie. 7. skoleår 7. skoleår. Kaupmannahöfn: Gyldendal.

Grung, T. E. Barn i Kenya : tre fortellinger : Maten til en Luo-familie : Mamma Julia og

Joshua : Njoki og barna hennes - en Kikuyufamilie: NORAD direktoratet for

utviklingshjelp.

Gustafson, B. Y. (1961). Atlas till historien

Halász, Z. (1966). Hungary. Budapest: Corvina Press.

Hanås, I. (1979). Tokyo verdens største by. Kaupmannahöfn: Gjellerup media.

Haurum, L. (1976). Arbejderbevægelsens Historie i Grove Træk: Dansk El-forbund.

Hellner, A. (1985). Mongoliet. Stockholm: Utrikespolitiska Institutet.

Heurlin, B. (1974). Vold og politik: indledning og kilder. Kaupmannahöfn: G.E.C. Gad.

Hildebrandt, C. (1988). Spionage. Kaupmannahöfn: Munksgaard.

Historia för sjuan: lärobok i historia för åk 7. (1996). (5. útgáfa). Esbo: Svenska Läromedel.

Historia för åttan: lärobok i historia för åk 8. (1989). (3. útgáfa). Esbo: Svenska Läromedel.

Historie. 6. skoleår: 1800-tallet. (1977). (8. útgáfa). Kaupmannahöfn: Gyldendal.

Holm, E., Nielsen, N. og Sørensen, S. (1983). Sådan ligger landet. Kalsselæsning.

Kaupmannahöfn: Gjellerup.

Holmqvist, S. (1981). Folket i den östra staden: en berättelse från Japan. Stockholm:

LiberFörlag.

Hsü, K.-y. og Liu, C.-y. (1981). Why do rabbits have short tails? Beijing: Foreign Languages

Press.

Hubley, J. og Hubley, P. (1979). Nigeria in change. London: Centre for World Development

Education.

Hubley, J. og Hubley, P. (1981). Caribbean in Change. A series of 5 slide sets by John and

Penny Hubley. London: Centre for World Development Education.

Hägglund, S.-O. (1985). NO Kombi. Gävle: Skolförl. Gävle.

Hägglund, S.-O. (1985). NO Kombi. Året runt i naturen. Gävle: Skolförlaget.

Inspectorate, I. (1980). Social studies in the primary school. London: ILEA.

Inspectorate, I. (1981). The study of places in the primary school. London: ILEA.

Jacobsen, P. A. og Ahm, J. (1980). Hverdag på Føroyar - set fra bygden Vágur.

Kaupmannahöfn: Gyldendal.

Jacobsen, P. A. og Ahm, J. (1980). Hverdag på Føroyar - set fra bygden Vágur.

Kaupmannahöfn: Gyldendal AV.

Jean, M. (1962). Pitchounet of Provence (1 bindi). Wellington, N.Z.: School Publications

Branch, Dept. of Education.

Jean, M. (1962). School Journal (4 bindi). Wellington, N.Z.: School Publications Branch,

Dept. of Education.

Juncker, B. og Nicolajsen, K. (1975). Pariserkommunen i dansk offentlighed: tværfagligt

projekt/dansk. Kaupmannahöfn: Gyldendal.

Jönsson, P., Furubrant, K. og Utrikespolitiska, i. (1985). Japan. Stockholm: Utrikespolitiska

institutet (UI).

Kahnberg, A., Lindeberg, G. og Ottosson, S. (1970). Genom tiderna : Högstadiet A. Lund:

Gleerups.

Karlsson, H. (1974). Kilder til Danmarks historie efter 1660. 7: Arbejderkår og

arbejderbevægelse 1871-1914 (2. útgáfa). Kaupmannahöfn: Gyldendal.

Kaskelot : Biologforbundets blad. (1992). 94(Maj).

Kenyon, J. og Tompson, P. Child-to-child. Health in Kenya. Oxford: Oxfam.

Koustrup, S. (1974). Jim og hans folk. Munksgård,.

Kruse Hansen, M. og Holmberg, J. (1958). Sigyn - en pige fra jernalderen. Kaupmannahöfn:

Unge Pædagoger.

Kruse Hansen, M. og Holmberg, J. (1976). Bo - en bronzealderdreng. Kaupmannahöfn: Unge

Pædagoger : [Eksp. DBK.

Kyndesen, L. og Skoletjenesten i, B. (1980). 1872: et undervisningsmateriale om levevilkår i

Danmark. Brede: Skoletjenesten i Brede.

Kühlmann, P. (1977). Maskinstormerne i England. Lærerens bog. Kaupmannahöfn:

Gyldendal.

Kühlmann, P. (1981). Maskinstormerne i England. Kaupmannahöfn: Gyldendal.

Lauridsen, E. og Mellemfolkeligt, S. (1980). Indianere i Colombia. Kaupmannahöfn; Eksp:

DBK: Mellemfolkeligt Samvirke ;.

Liljegren, M. (1983). Attar i Calcutta. Göteborg: Gothia.

Lin, S., Jiang, C. og Wu, D. (1982). Hatching a cuckoo bird. Beijing: Foreigh Languages

Press.

Lindkvist, S., Hagland, L. og Åkerlind, U. (1980). Fysik för gymnasieskolan: NT. 2.

Stockholm: AW läromedel.

Lindkvist, S., Hagland, L. og Åkerlind, U. (1981). Fysik för gymnasieskolan: NT. 3.


Lindkvist, S., Hagland, L., Åkerlind, U. og Knall, E. (1981). Fysik för gymnasieskolan: NT. 3.


Lithammer, P. og Almlöv, S. (1982). Människan i samhället. Göteborg: Förlagshuset Gothia.

Lithammer, P. og Almlöv, S. (1983). Människan i tiden. Göteborg: Förlagshuset Gothia.

Lithammer, P. og Almlöv, S. (1983). Människans omgivning. Göteborg: Förlagshuset Gothia.

Lithammer, P. og Almlöv, S. (1984). Människan. Göteborg: Förlagshuset Gothia.

Lithammer, P. og Almlöv, S. (1984). Människan inför livet och tillvaron. Göteborg:

Förlagshuset Gothia.

Lithammer, P. og Almlöv, S. (1985). Människan och naturen. Göteborg: Förlagshuset Gothia.

Loland, B. og Loland, O. (1980). USA i billeder. Natur 1 [Slide-myndir]. Kaupmannahöfn:

Gyldendal AV.

Lomholt-Thomsen, J. og Jessen, C. (1970). Kilder til Danmarks historie efter 1660. 1, 1660-

1750 (7. útgáfa). Kaupmannahöfn: Gyldendal.

Lund Mathiasen, P. (1987). Livet skal leves: biologi for HF og gymnasium 1. Århus: Nucleus.



Make a Village in Peru 1-6 [dúkkulísur]. (1981). OXFAM.

Mentz, J. (1975). Landliv og byliv i højmiddelalderen: Gyldendal.

Mitchell, R. og Wallbank, T. W. (1969). World history: the clash of ideas. Glenview, Ill.:

Scott, Foresman.

Mogensen, K. (1977). Østens religioner i opbrud. Kaupmannahöfn: G. E. C. Gad.

Mogensen, K. (1977). Østens religioner i opbrud. Tro i fortid og nutid. Kaupmannahöfn: G.

E. C. Gad.

Moltke-Leth, E. (1985). Afrika har ordet!: en antologi. Kaupmannahöfn: Dansk Røde Kors.

Müller, H. og Lomholt-Thomsen, J. (1974). Kilder til Danmarks historie efter 1660. 1864-

1920. Kaupmannahöfn: Gyldendal.

Nepal: road to the roof of the world. Jigsaw. Oxfam.

Nicolajsen, K. (1975). La commune n'est pas morte: Gyldendal.

Nicolajsen, K. (1975). La commune n'est pas morte. Gloser: Gyldendal.

Nielsen, V. O. (1979). Hvad bestemmer historiens gang?: den materialistiske

historieopfattelse. Kaupmannahöfn: Gad.

Ogilvie, A., Manton, D. og Höglund, M. (1978). Sydpolens erövrare. Sigtuna: Hodab

läromedel.

Orieux, M. og Everaere, M. (1956). Leçons de choses cours moyen et supérieur. Paris:

Hachette.

Papua New Guinea: the Trobriand islanders. (1979). Oxford.

Parisekommunen 1871. Introduktion. Gyldendal.

Petersen, M. O. C. (1983). Bondestenalder: emnehæfte. Kaupmannahöfn: Gjellerup.

Petersen, P. (1986). Sol - høvdingens træl: en historie fra bronzealderen. Valby: Borgen.

Plesner, K. F. (1966). Middelalderlige historieskrivere i udvalg (6. útgáfa). Kaupmannahöfn:

Historielærerforeningen, Gyldendal.

Putzger, F. W., Müller-Wolfer, T., Verein schweizerischer, G. og Atlaskommission. (1961).

Historischer Atlas zur Welt- und Schweizer Geschichte histoire universelle et histoire

suisse. Aarau: Verlag Sauerländer.

Reit, S. (1978). Kapløb med døden. [Kaupmannahöfn]: Munksgård.

Reuterwall Hörnstedt, B., Sverige og Sida. (1987). Calcutta - staden som överlever.

Stockholm: SIDA.

Riemann Hansen, L. (1975). Kommunens lære: proletariatets diktatur eller anarkisme? :

tværfagligt projekt/samfundsfag. Kaupmannahöfn: Gyldendal.

Ries, O. (1983). Kolonitid og frigørelse i Østafrika . [Kaupmannahöfn]: Gjellerup.

Rifbjerg Larsen, S. (1977). Historisk metode: på Christian 4's tid. Kaupmannahöfn:

Gyldendal.

Rifbjerg Larsen, S. (1977). Historisk metode: på Christian 4's tid : lærerens bog.


Rifbjerg Larsen, S. (1977). Historisk metode: på Christian 4's tid : løsningshæfte.


Rimmerfors, P. og Andersson, I. (1979). Vi bor i en indisk landsby. Kaupmannahöfn: Hans

Reitzel.

Roch, P., Schudel, H. og Schriber, A. (1986). Sahel lever. Kaupmannahöfn:

Verdensnaturfonden.

Royal Anthropological Institute of Great Britain and Ireland. (1979). Teachers’ notes: Papua

New Guinea: the Trobriand islanders. Oxford.

Rosén, A. og Jonsson, O. (1941). Känn ditt samhälle: en skolornas medborgarbok.

Stockholm: Sv. bokförl.

Sallnow, M., Whitburn, R. og Cutler, V. (1978). Peru: the Quechua. Oxford: Blackwell.

Sallnow, M., Whitburn, R. og Cutler, V. (1978). Peru: the Quechua. Buying and selling.

Oxford: Blackwell.

Sallnow, M., Whitburn, R. og Cutler, V. (1978). Peru: the Quechua. Compardes. Oxford:

Blackwell.

Sallnow, M., Whitburn, R. og Cutler, V. (1978). Peru: the Quechua. Fiestas. Oxford:

Blackwell.

Sallnow, M., Whitburn, R. og Cutler, V. (1978). Peru: the Quechua. Laws and leaders.

Oxford: Blackwell.

Sallnow, M., Whitburn, R. og Cutler, V. (1978). Peru: the Quechua. Study guide. Oxford:

Blackwell.

Sanders, E. M. (1955). The Holy Land. Background and customs. London: G. Philip.

Sauvain, P. (1979). Local studies kit. London: Macmillan.

Sauvain, P. A. (1970). Lord and Peasant (old stone age to 1485 AD. Amersham [Eng.]:

Hulton Educational Publications.

Sigsgaard, T. (1972). Familien: Munksgaard.

Simonsen, K. og Dansk, H. (1982). Skib og togt. Gudbjerg: Dansk Historielærerforening.

Skovgaard-Petersen, V. (1980). Danmark - i Norden og Europa. Kaupmannahöfn: Gad.

Skovmand, S. (1988). Danmarks Historie fra oldtiden til 1500-tallet. Kaupmannahöfn:

Munksgaard.

Stavnsbjerg, H. (1980). Byen under forvandling 1800-1900. Kaupmannahöfn: Gad.

Stavnsbjerg, H. (1980). Dagligliv i byen 1800-1900. Kaupmannahöfn: Gad.

Steen Petersen, A.-M. (1975). Hoch die Kommune: tværfagligt projekt/tysk. Kaupmannahöfn:

Gyldendal.

Struwe, K. (1980). Bonde og arbejder i Europa 1800-1900. Kaupmannahöfn: Gad.

Studiebog : studiebog til Historie ... og Temabog ... 1. (1982). Copenhagen: Munksgaard.

Study guide: Papua New Guinea: the Trobriand islanders. (1979). Oxford.

Takahashi, N., Kanasaki, H., Bekki, A., Kesado, S. og Bester, L. A. (1981). Understanding

Japan: a teachers' and textbook writers' handbook on Japan (pp. 83). Tokyo,:

International Society for Educational Information Press.

Tananger prosjektet. "Tananger, Samfunn og miljø".

Temabog. A: [...]. (1986). Copenhagen: Munksgaard.

Temaer og emner med hovedvægt på oldtiden. (1985). Copenhagen: Munksgaard.

The June Turbulence in Beijing. (1989). Beijing: New Star Publishers.

The life of a junior high school student. (1985). Tokyo: International society for educational

information.

The life of an elementary school pupil. (1985). Tokyo: International society for educational

information.

Thomsen, R., Riising, A., Bach, E., Baunsgaard, B., Bertelsen, H., Hæstrup, J. og Reske-

Nielsen, E. (1963). Verdenshistorie. Det 16. århundrede. Kaupmannahöfn: Gyldendal.

Thomsen, R., Riising, A., Bach, E., Baunsgaard, B., Bertelsen, H., Hæstrup, J. og Reske-

Nielsen, E. (1963). Verdenshistorie. Hundredåret 1715-1815. Kaupmannahöfn:

Gyldendal.

Thorén, B. og Thorén, K.-G. (1969). Äventyr i Europa. Stockholm: Läromedelsförl.

Thorén, B. og Thorén, K.-G. (1980). Äventyr i främmande världsdelar: en bok för

upplevelseläsning i anslutning till geografiska områden [Schülerbd.] [Schülerbd.

Stockholm: Esselte Studium.

Town and country: (1485 - 1789). (1976). London: Hulton.

Travel Weekly 1992 supplement. China, 51.

Tzu, C. (1977). Gathering mushrooms. Peking: Foreign Languages Press.

Vang Andersen, T., Møller Nielsen, M. og Pedersen, F. (1987). Tungmetaller i naturen.

Århus: Nucleus.

Vinding, S. (1987). Studiebog til havet. Kaupmannahöfn: Munksgaard.

Wagstaff, S. (1978). Kolo's family. London: A and C Black [etc.

Wagstaff, S. og Service, I. L. M. (1978). People around us. Unit 1: Families. London: A. and

C. Black [for] ILEA Learning Materials Services.

Wagstaff, S. og Service, I. L. M. (1978). Two Victorian families. London: A. & C. Black for

the ILEA Learning Materials Services.

Wang, S.-i. og Hu, Y. (1984). Mimi's eyes. Beijing: Zhaohua Pub. House.

Wiele, F. V. The status of women = la condition féminine = la situación de la mujer [slide-

myndir]. Paris: Scala - France Éditeur.

Winther, J. (1971). Reformation og modreformation. Copenhagen: Gjellerup.

Wright, J. A. (1978). Slide Guide. London: Centre for World Development Education.

Wright, J. A. (1981). India - the crowded country. London: Longman.

Xin xing chu ban, s. (1989). How Chinese view the riot in Beijing. Beijing: New Star

Publishers.

Yi, Y., Ke, L. og Yin, G. (1981). I am on duty today: for children of four to six. Beijing,

China: Foreign Languages Press.

Świȩcicki, J. og Utrikespolitiska, i. (1985). Taiwan. Stockholm: Utrikespolitiska Institutet.

黄粱一梦 = A golden millet dream. (1984). 北京: 朝华出版社 : 发行中国国际图书贸易总

公司 (中国国际书店).

Lestrarkennsluaðferðir

Erlendar bækur um ýmsar lestrarkennsluaðferðir. Voru notaðar sem sýnishorn við námsefnisgerð og lestrarfræðikennslu við KHÍ (um og eftir 1980 og að minnsta kosti næsta áratug þar á eftir).

Anmarkrud, M. og Landslaget for, N. (1983). Grunnleggende lese- og skriveopplæring. Oslo:

Landslaget for Norskundervisning : Cappelen.

Aðalheiður, M., Arnheiður, J., Guðrún Erla, I., Kristín, A., Pétur, G. P., Þorbjörg, V. og

Þorgerður, S. G. (1984). Hlítarkennsla í lestri. Reykjavík: Kennaraháskóli Íslands.

Beckman, K. og Beckman, M. (1977). Bild och ord: från A till Ö. Lund: LiberLäromedel.

Bragée, M. og Erlandsson, M. (1997). Händelsebok. 1. Umeå: SIH-läromedel.

California state department of education, State Board of Education og Reading Framework

Committee. (1980). Reading framework for California public schools: kindergarten

through grade twelve. Sacramento: California State Board of Education.

Degerman, I. (1993). Mening med punkt. Umeå: SIH-läromedel.

Dijk, K. v. (1977). Blädderboken. Lund: LiberLäromedel.

Eriksson, B. og Oskarsson, G. (1979). Vara - växa - lära: ett utvecklingspedagogiskt material

för åldrarna kring skolstarten. Hägersten: Psykologiförl.

Eriksson, B. og Oskarsson, G. (1983). Vara - växa - lära: ett utvecklingspedagogiskt material

för åldrarna kring skolstarten. Hägersten: Psykologiförl.

Gaarder, I. M. (1985). Når barn lærer å lese. Oslo: Universitetsforlaget.

Gidlund, A. og Specialpedagogiska, i. (2005). Svenskbygge. B. Umeå: Specialpedagogiska

institutet.

Grunnskolerådet. (1991). Bok + bånd: GSR Grunnskolerådet.

Gunnarsson, S. (1977). Eva Lind: arbetshäfte i läs- och skrivträning. Stockholm:

LiberLäromedel.

Hjälpmedel för en LTG-inspirerad undervisning. Utställingsexemplar. (1979). Liber.

Hooton, M. (1977). The first reading and writing book. Auckland: Heinemann Educational.

Høm, J. og Grønlykke, S. (1980). Barnens bildbok. Lund: Liber Läromedel.

Høm, J., Grønlykke, S. og Leimar, U. (1976). Barnens bildbok. Lund: LiberLäromedel.

Jergmar, E., Mohlin, U., Jonasson, M., Lindquist, M. og Simberg, A. (1985). Min läslära.

Stockholm: Biblioteksförl.

Klockhoff, E. (1996). Min läsebok. Umeå: SIH-läromedel.

Lau, J., Rønnenfelt, I. og Rønnow, J. (1987). Lærervejledning – børnehaveklassen.

[Kaupmannahöfn]: Munksgård.

Leimar, U. (1976). LTG: ordsamlingslåda. Lund: LiberLäromedel.

Leimar, U. (1977). Arbeta med LTG: en handledning. 1. Lund: LiberLäromedel.

Leimar, U. (1977). Läsning på talets grund: läsinlärning som bygger på barnets eget språk.

Lund: LiberLäromedel.

Leimar, U. (1978). LTG metoden: en læsemetode som bygger på barnets eget sprog.


Leimar, U. (1978). Studieplan för lärare som arbetar med LTG. Lund: Liber Läromedel.

Leimar, U. (1979). Arbeta med LTG. en handledning 2. Lund: LiberLäromedel.

Lestrarörðugleikar í nútímasamfélagi: erindi flutt á ráðstefnu sem haldin var í tilefni af Ári

læsis 27. október 1990. (1991). Reykjavík: Menntamálaráðuneytið.

LTG: alfabet för den första skrivinlärningen. (1979). LiberLäromedel.

Lundahl, B. og Robinson, K. (1979). Oskar Lund: träna att läsa, att skriva, att tala. Lund:

LiberLäromedel.

Lundberg, I. (1985). Sprog og læsning. Kaupmannahöfn: Munksgaard.

Menntamálaráðuneytið. Skólarannsóknadeild. (1983). Um frjálsan lestur yngstu nemenda:

bókaskrá. Reykjavík: Menntamálaráðuneytið.

Många barn lär sig skriva och läsa på ett annat sätt nu för tiden: ... föräldrainformation om

en av skolans nya arbetsmetoder - LTG, läsinlärning på talets grund. (1977). Lund:

LiberLäromedel.

Nauclér, M. og Jääaro, U. (1979). Vi hör också hit: invandrarbarn i förskolan. Lund:

LiberLäromedel.

Oosterhout, K. v. (1978). Vil du med en tur på børnehjem? Malling: Tommeliden.

Ragnar, B. og Scheike, M. (1988). Läs med oss. Stockholm: Natur och kultur.

Skjelfjord, V. J. (1982). Kort innføring i metoden i den første leseundervisningen. Oslo:

Universitetsforlaget.

Skjelfjord, V. J. (1983). Analysetrening i leselæringen: lærerveiledning og

treningsprogramm. Oslo: Universitetsforlaget.

Somerfield, M., Torbe, M., Ward, C. og Coventry, L. E. A. (1983). A framework for reading:

creating a policy in the primary school. London: Heinemann Educational.

Sullivan, A. (1968). Programmed reading response booklet for books 1-7: series one. St.

Louis: Webster Division, McGraw-Hill.

Sullivan, A. og Buchanan, C. D. (1963). Programmed prereading. Chicago: McGraw-Hill.

Sullivan, A. og Buchanan, C. D. (1968). Teacher's guide to Programmed reading book 1:

series one. St. Louis: Webster Division, McGraw-Hill.

Sullivan, A., Dodworth, A. og Knowlton, J. (1964). Teachers Guide to Programmed reading

Filmstrips for Books 1-7. New York: Webster Division, McGraw-Hill.

Svanberg, B. (2002). Almanackan och året. Umeå: Specialpedagogiska institutet.

Sørensen, O. og Amtscentralen for, U. (1982). Indskoling: bh.-1.-2. klasse : undervisning,

emner, materialer : udstillingskatalog. Kaupmannahöfn: Amtscentralen for

undervisningsmidler i Kaupmannahöfns amt.

Vi utvecklar ett arbetssätt: LTG-lärare berättar. (1979). Lund: LiberLäromedel.

Wallin, K., Mæchel, I. og Barsotti, A. (1981). Ett barn har hundra språk: om skapande

pedagogik på de kommunala daghemmen i Reggio Emilia, Italien. Stockholm:

Utbildningsradion.

Lestrarkennslukerfi

Eitt af mörgum.

Ahlberg, A. og Amstutz, A. (1980). Master Salt the sailors' son. London: Penguin Group.

Ahlberg, J. og Ahlberg, A. (1979). Burglar Bill. London: Fontana.

Armitage, R. og Armitage, D. (1983). Ice creams for Rosie. London: Scholastic.

Barnes-Murphy, R. (1983). Goldilocks and the three bears. Harlow: Longman.

Barnes-Murphy, R. (1983). Little Red Riding Hood. Harlow: Longman.

Barnes-Murphy, R. (1983). The three Billy Goats Gruff. Harlow: Longman.

Barnes-Murphy, R. (1983). The three little pigs. Harlow: Longman.

Barnes-Murphy, R. (1985). Jack and the beanstalk. Harlow: Longman.

Barnes-Murphy, R. (1985). Puss in boots. Harlow: Longman.

Barnes-Murphy, R. (1985). The gingerbread man. Harlow: Longman.

Barnes-Murphy, R. (1985). The princess and the pea. Harlow: Longman.

Belford, P. og Anderson, J. (1980). The conker hunt. Leeds: E.J. Arnold.

Body, W. (1987). Longman reading world. Level 1. Teachers' Book. Harlow: Longman.

Body, W. (1987). Longman reading world. Level 2. Teachers' book. Harlow: Longman.

Body, W. (1987). Longman reading world. Level 3. Teachers' book. Harlow: Longman.

Butterworth, B. og Calaora, L. (1976). Grandpa and the mammoth. Leeds: E.J. Arnold.

Butterworth, B. og Calaora, L. (1976). Grandpa goes hunting. Leeds: E.J. Arnold.

Butterworth, B. og Calaora, L. (1976). Grandpa's horse race. Leeds: E.J. Arnold.

Butterworth, B. og Mutimer, R. (1978). The witch and the broomstick. Leeds: E.J. Arnold.

Butterworth, B., Stockdale, B. og Calaora, L. (1979). Spy in the sky. Leeds: E.J. Arnold.

Butterworth, B., Stockdale, B. og Calaora, L. (1979). The secret of Painted Mountain. Leeds:

E.J. Arnold.

Chapman, J. (1984). Ander's cap ; and, the boy who went to the north wind. London:

Macmillan Education.

Cowley, J., Perham, D., New, Z. og School Publications, B. (1983). Our teacher, Miss Pool.

Wellington [N.Z.: School Publications Branch, Dept. of Education.

Hegarty, P. (1984). The cabbage. London: Macmillan Education.

Jaques, F. (1979). Tilly's house. New York: Atheneum.

Linton, M. og Terry, T. (1989). Ships and aeroplanes. Leeds: Arnold.

Linton, M. og Terry, T. (1989). Shops. Leeds: Arnold.

Linton, M. og Terry, T. (1989). Town and country. Leeds: Arnold.

Mackay, D. (1980). The Yellow breakthrough book. London: Longman.

Mackay, D. og Schaub, P. (1980). The blue breakthrough book. London: Longman.

Mackay, D., Thompson, B. og Schaub, P. (1980). The red breakthrough book. London:

Longman.

Mahy, M. (1984). The great grumbler and the wonder tree. Wellington: School Publications

Branch, Dept. of Education.

Mahy, M. og Williams, J. (1977). A lion in the Meadow. London: Puffin Books.

Martin, C. (1982). My bike. Wellington, N.Z.; New York: School Publications Branch, Dept.

of Education ; Richard C. Owen Publ. [distributor.

Mayne, W. (1982). The mouse and the egg. London: Fontana Picture Lions.

McLean, A. C. (1991). Mystery on Mallorca. London, England: Heinemann International.

Oldfield, J. og Tebbit, J. (1979). Going soft. Leeds: E.J. Arnold.

Oldfield, J. og Tebbit, J. (1979). Yours truly. Leeds: E.J. Arnold.

Potter, T. (1985). The little Indian. Cambridge [etc.: Cambridge University Press.

Potter, T. (1985). The two wizards. Cambridge: Cambridge University Press.

Potter, T. og Barnes-Murphy, R. (1985). The clever worm. Cambridge: Cambridge University

Press.

Potter, T. og Barnes-Murphy, R. (1985). Yawn, yawn, yawn. Cambridge: Cambridge

University Press.

Potter, T. og Georges, B. (1985). Ant's apple. Cambridge: Cambridge University Press.

Potter, T. og Georges, B. (1985). Hen looks for a house. Cambridge: Cambridge University

Press.

Potter, T. og Georges, B. (1985). The envious elephant. Cambridge: Cambridge University

Press.

Potter, T. og Georges, B. (1985). The mischievous monkey. Cambridge: Cambridge University

Press.

Potter, T. og Kemmenoe, S. (1985). Peter's pink panda. Cambridge: Cambridge University

Press.

Potter, T. og Lawrie, R. (1985). Nails for newt. Cambridge: Cambridge University Press.

Potter, T. og Lawrie, R. (1985). Snakes and ladders. Cambridge: Cambridge University Press.

Potter, T. og Lawrie, R. (1985). The king who couldn't kick. Cambridge: Cambridge

University Press.

Potter, T. og Lawrie, R. (1985). The magic vase. Cambridge: Cambridge University Press.

Potter, T. og Lawrie, R. (1985). The strange umbrella. Cambridge: Cambridge University

Press.

Potter, T. og Mounter, P. (1985). Witch's ball. CAMBR: s.n.

Potter, T. og Parkins, D. (1985). A jumper for Grumper. Cambridge: Cambridge University

Press.

Potter, T. og Parkins, D. (1985). Gilbert the goat. Cambridge: Cambridge University Press.

Potter, T. og Parkins, D. (1985). Mr Tubb's tap. Cambridge: Cambridge University Press.

Potter, T. og Parkins, D. (1985). The robber rat. Cambridge: Cambridge University Press.

Potter, T. og Rahnema, A. P. (1985). Cat's cake. Cambridge: Cambridge University Press.

Potter, T. og Rahnema, A. P. (1985). Fresh fish on Friday. Cambridge: Cambridge University

Press.

Reid, J. (1984). Sun and moon. London: Macmillan Education.

Reid, J. og Donaldson, M. (1984). Fact and story. London: Macmillan Education.

Reid, J. og Donaldson, M. (1984). Language book 1. London: Macmillan Education.

Reid, J. og Donaldson, M. (1984). The town fox. London: Macmillan Education.

Root, B. og Ward, R. (1978). Fred the bugler. Leeds: E.J. Arnold.

Root, B. og Ward, R. (1978). Willie the soldier. Leeds: E.J. Arnold.

Starter pack. Teacher's Notes. (1985). Cambridge University Press.

Thompson, B. (1978). Animals. London: Longman.

Thompson, B. (1978). Birds. London: Longman.

Thompson, B. (1978). Weather. London: Longman.

Thompson, B. og Bailey, P. (1978). People. London: Longman.

Sérkennsluefni í lestri

Sérkennsluefni í lestri - og handbækur. Sumt af þessu var þýtt og notað með lesvélum. Hugmyndin að Markvissri málörvun kom frá þessu efni

Amtorp, A., Frost, J. og Troest, K. (1985). Om sproglig opmærksomhed. Rønne:

Skolepsykologisk Rådgivning : Bornholms Amtscentral for Undervisningsmidler

(distributør).

Bollerslev, P. og Frost, J. (1990). Logikværksted: arbejdsbog. Cph.: Gyldendal.

Bollerslev, P. og Frost, J. (1992). Regneværksted: arbejdsbog. Cph.: Gyldendal.

Bollerslev, P. og Frost, J. (1994). Tegneserie: arbejdsbog. Kaupmannahöfn: Gyldendal.

Bollerslev, P. og Frost, J. (1996). Arbejdsbog - eksperimentværksted. Kaupmannahöfn:

Gyldendal.

Bollerslev, P. og Frost, J. (1999). Arbejdsbog - mønsterværksted. Kaupmannahöfn:

Gyldendal.

Bollerslev, P. og Frost, J. (1999). Arbejdsbog - sprogværksted, skriveværksted.

Kaupmannahöfn: Gyldendal Uddannelse.

Bollerslev, P., Frost, J. og Hagtvet, B. E. (1990). Lærervejledning. Kaupmannahöfn:

Gyldendal.

Chow, Y. W., Pietranico, R. og Mukerji, A. (1975). Studies of oxygen binding energy to

hemoglobin molecule. Biochemical and Biophysical Research Communications,

66(4), 1424-1431.

Frost, J. (1980). Elevark til brug ved arbejdsprøven. Kaupmannahöfn: Gyldendal.

Frost, J. (1980). Lars og Søren bøgerne. Helhedslæsning 1. sæt [hljóðbók]. Kaupmannahöfn:

Gyldendalske boghandel.

Frost, J. (1980). Lars og Søren bøgerne. Helhedslæsning 2. sæt [hljóðbók]. Kaupmannahöfn:


Frost, J. (1980). Lars og Søren i Sverige. Kaupmannahöfn: Gyldendal.

Frost, J. (1980). Lars og Søren i Sverige 1. Kaupmannahöfn: Gyldendal.



Frost, J. (1982). Den blå jomfru: lærervejledning. Kaupmannahöfn: Gyldendal.

Frost, J. (1982). Lejrturen 1-5. Helhedslæsning 2 [hljóðbók]. Kaupmannahöfn: Gyldendalske

boghandel.

Frost, J. (1982). Lejrturen 1. Hr. Nygårds hus. Kaupmannahöfn: Gyldendal.

Frost, J. (1982). Lejrturen 3. Vi leger stenalder. Kaupmannahöfn: Gyldendal.

Frost, J. (1982). Lejrturen 4. Henrik har hjemve. Kaupmannahöfn: Gyldendal.

Frost, J. (1982). Lejrturen 6-10. Helhedslæsning 2 [hljóðbók]. Kaupmannahöfn:


Frost, J. (1982). Lejrturen 6. Tordenvejret. Kaupmannahöfn: Gyldendal.

Frost, J. (1982). Lejrturen 7. Sporleg. Kaupmannahöfn: Gyldendal.

Frost, J. (1982). Lejrturen 10. Den sidste aften. Kaupmannahöfn: Gyldendal.

Frost, J. (1982). Lejrturen. 5. Brian er kræsen. Kaupmannahöfn: Gyldendal.

Frost, J. (1982). Lejrturen. 9. Turen til Lejre 2. Kaupmannahöfn: Gyldendal.

Frost, J. (1983). Domino. Danmark: Gyldendal.

Frost, J. (1983). Lars og Søren og Trine. Kaupmannahöfn: Gyldendal.

Frost, J. (1983). Lars og Søren på dyrskue. Kaupmannahöfn: Gyldendal.

Frost, J. (1983). Øvelser i analyse/syntese. Kaupmannahöfn: Gyldendal.

Frost, J. (1984). Lydanalyse 1, 2, 3. Kaupmannahöfn: Gyldendal.

Frost, J. (1986). Lars og Søren på den gule. Kaupmannahöfn: Gyldendal.

Frost, J. (1987). Sætningsdannelse og puslehistorier. Cph.: Gyldendal.

Frost, J. (1990). Arbejdsbog 1 : den blå jomfru. Cph.: Gyldendal.

Frost, J. (1991). Helhedslæsning. Lærervejledning. Lars og Søren, lejrturen. Kaupmannahöfn:

Gyldendal.

Frost, J. (1992). Helhedslæsning på begyndertrinnet. Lærervejledning. Kaupmannahöfn:

Gyldendal.

Frost, J. (1993). Leg med sætninger: samordnet læsning. Kaupmannahöfn: Gyldendal.

Frost, J. (1993). Læs og stav : samordnet læsning. [Kaupmannahöfn]: Gyldendal.

Frost, J. (1993). Sprogværkstedet: et eksempel på, hvordan man i praksis kan arbejde med

sprogværkstedet i indskolingen : håndbog til en udstilling lavet på Bornholms

Amtscentral af Jørgen Frost, Sigrid Madsbjerg, Bente Vesløv. Rønne: Bornholms

Amtscentral.

Frost, J. (1997). Lars bliver syg. Kaupmannahöfn: Gyldendal.

Frost, J. (1997). Lars og Søren leger havn. Kaupmannahöfn: Gyldendal.

Frost, J. (1998). Øvelser i analyse/syntese, elevhæfte. Kaupmannahöfn: Gyldendal.

Frost, J. og Pedersen, I. (1993). Min egen læsebog: samordnet læsning. Kaupmannahöfn:

Gyldendal.

Frost, J. og Sabber. (1992). Kopimappe. Kaupmannahöfn: Gyldendal.

Frost, J. og Sabber, J. J. (1983). Eventyrlæsebog . [Kaupmannahöfn]: Gyldendal.

Frost, J. og Sabber, J. J. (1985). Den glemte kæreste. [Kaupmannahöfn]: Gyldendal.

Frost, J. og Sabber, J. J. (1985). Den lille hvide kat. [Kaupmannahöfn]: Gyldendal.

Frost, J. og Sabber, J. J. (1985). Prinsessen på glasbjerget. [Kaupmannahöfn]: Gyldendal.

Frost, J. ø. (1983). Lydanalyse - Spil. Kaupmannahöfn: Gyldendalske Boghandel.

Hovik, A. Lyd- og bokstavlære: arbeidsbok for eleven. Oslo, Bergen, Stavanger, Troms ø:

Universitetsforlaget.

Hovik, A. (1983). Lyd- og bokstavlære: (Med de store bokstavene): rettleiing for læreren.

Oslo, Bergen, Stavanger, Troms ø: Universitetsforlaget.

Lau, J. (1980). Udfyldningsdiktater. Den blå jomfru. Helhedslæsning for de store [hljóðbók].

Kaupmannahöfn: Gyldendalske boghandel.

Lau, J. (1987). Udfyldningsdiktater : den blå jomfru. Kaupmannahöfn: Gyldendal.

Nordberg, T. (1982). Den blå jomfru 2, "Blåkulla". [Kaupmannahöfn]: Gyldendal.

Nordberg, T. (1982). Den blå jomfru 1-2. Kaupmannahöfn: Gyldendal AV.

Nordberg, T. (1982). Den blå jomfru I-II Kasette 7 (af 7) [hljóðbók]. Kaupmannahöfn:


Nordberg, T. og Frost, J. (1982). Den blå jomfru : acceleratorstrimler til readmaster.

Kaupmannahöfn: Gyldendal AV.

Nordberg, T., Sabber, J. J. og Frost, J. (1982). Den blå jomfru. [Kaupmannahöfn]: Gyldendal.

Pedersen, I. (1990). Løvendals galej. Kaupmannahöfn: Gyldendal.

Skrift – efni v/kennslu í KHÍ

Bonifacio, A. og Maréchal, P. (1974). Histoire de France: Cours moyen. Paris: Classiques

Hachette.

Collette, G. og Jeunehomme, L. (1958). Mon livre de français. 2e année d'etudes. Liège:

Desoer.

Daniel, Y. og Lanquetin, A. (1961). Vivre en chrétien dans mon quartier. Paris: Les Éditions

ouvrières.

Ferry, J. og Pierre, C. (1960). Ma grammaire: cours moyen et classes de 8e et 7e. Paris:

Librairie Larousse.

Jeunehomme, L. og Collette, G. (1960). Mon livre de français, 5e & 6e années d'études.

Liège: Desoer.

Jeunehomme, L., Collette, G. og Bricteux, Y. (1960). Mon livre de grammaire, 5e & 6e

années d'études. Liège: Desoer.

Ministério da Educação, N. (1958). O Livro da segunda classe: ensino primario elementar.

Lisboa: Sociedade Editorial e Livreira.

Molière. (1966). Le bourgeois gentilhomme. Paris: Hatier.

Penz, C., Pieuchard, M. og Wogenscky, M. (1956). Belles pages de français lectures choisies:

cours moyen (1re année). Paris: Librairie Larousse.

Picard, M., Brandicourt, R. og Butel, L. (1967). Mon livre de lecture ouvrage complémentaire

à "mon vocabulaire" CE. Paris: Librairie A. Colin.

Souche, A. og Vosse, R. (1961). La grammaire nouvelle et le francais: en 3e année d'études.

Paris: Fernand Nathan editeur.

Souche, A. og Vosse, R. (1961). La grammaire nouvelle et le francais: en 4e année d'études.

Paris: Fernand Nathan editeur.

Tungumálakennsla Erlendar bækur sem komu við sögu við samningu aðalnámskrár vegna grunnskólalaganna 1974

Flokkar lestrarbóka

Notaðar sem hugmyndir að íslenskum lestrarbókaflokkum

Kennslubækur til tungumálakennslu Keyptar sem sýnishorn vegna samningu námsefnis hjá Ríkisútgáfu / SKRD / Námsgagnastofnun

Margskonar erlendar lestrarbækur notaðar sem fyrirmyndir að lestrarbókum, lesheftum og bókmenntalegum sýnisbókum

Benson, B. (1984). Word play: level 1. Cambridge: Cambridge Educational.

Gustafsson, W., Ronnheden, G. og Persson, I. (1979). Kan du räkna?: diagnoshäfte i

matematik vid skolstarten. Stockholm: Esselte studium.

Hulbert, J. og Wiles, W. (1979). Check it again. Book 5 Book 5. London: Heinemann

Educational.

Oldén, K., Forsman, G., Oldén, R., Svahn, H. og Sär, R. P. H. (1995). Jag lär mig klockan. A.

A. Umeå: RPH-Sär.

Oldén, K., Forsman, G., Oldén, R., Svahn, H. og Sär, R. P. H. (1995). Jag lär mig klockan. B.

B. Umeå: RPH-Sär.

Oldén, K., Oldén, R., Forsman, G. og Svahn, H. (1995). Jag lär mig termometern. Umeå:

SIH-läromedel.

Persson, I. og Ronnheden, G. (1982). Räkna med oss: träningsuppgifter i matematik. 3, 3.

Göteborg: Stegeland.

Ring, C. og Jonsson, A.-S. (1992). Klockan. Skällinge: Beta Pedagog AB.

Ring, C. og Jonsson, A.-S. (1992). Pengar. Skällinge: Beta Pedagog AB.

Ring, C. og Jonsson, A.-S. (1992). Vikt. Skällinge: Beta Pedagog AB.

Ring, C. og Jonsson, A.-S. (1992). Volym. Skällinge: Beta Pedagog AB.

Ring, C. og Jonsson, A.-S. (1992). Året. Skällinge: Beta Pedagog AB.

Robinson, K. (1996). Klockan: en metod för inlärning. Umeå: SIH-läromedel.

Walker, C. (1990). Story power. Walton-on-Thames, Surrey: Nelson.

Þýska – námsefnisgerð

Endisch, J. A. og Heidlberger, K. (1964). Wir entdecken die Natur : ein Arbeits- und

Lesebuch für Naturkunde und Naturlehre Bd. 2 7. und 8. Schuljahr (2. útgáfa).

München: Bayer. Schulbuch-Verl.

Endisch, J. A. og Heidlberger, K. (1965). Wir entdecken die Natur : ein Arbeitsbuch für

Naturkunde und Naturlehre 1 5. und 6. Schuljahr (3. útgáfa). München: Bayerischer

Schulbuch-Verl.

Gerth, K. og Bödecker, H. (1965). Lesebuch 65 : ein Lesewerk für die Schule von heute 2.

Schuljahr Zweites Schuljahr. Hannover: Schroedel.

Gerth, K. og Bödecker, H. (1965). Lesebuch 65 : ein Lesewerk für die Schule von heute 5./6.

Schuljahr Fünftes und sechstes Schuljahr. Hannover: Schroedel.

Gerth, K. og Bödecker, H. (1965). Lesebuch 65 : ein Lesewerk für die Schule von heute 7./9.

Schuljahr Siebentes bis neuntes Schuljahr. Hannover: Schroedel.

Gerth, K. og Bödecker, H. (1965). Lesebuch 65 ein Lesewerk für die Schule von heute ;

viertes Schuljahr. Hannover: Schroedel.

Griesbach, H. og Schulz, D. (1970). Deutsche Sprachlehre für Ausländer. Grundstufe, 1. teil

(12. útgáfa). München: Max Hueber Verlag.

Hugelshofer, A. og Fischer, H. (1957). Güggerüggü sisch Morge am drü!. Zürich: Kantonaler

Lehrmittelverl. Zürich.

Løkke, J. (1965). Kortfattet tysk grammatikk (31. útgáfa). Oslo: N. W. Damm & sø n.

Menzerath, P. Linguaphone Konversations-Kursus deutsch. London, New York: Linguaphone

Institute.

Welt der Biologie:: ein Biologiebuch ... 7: Für den Unterricht ab Klasse 7. (1984).

Heidelberg: Quelle & Meyer.

Documents

Námsefnisgerð - listi¡msefnisgerd_fyrirmy… · Námsefnisgerð - listi Listi yfir erlend námsgögn sem voru notuð sem fyrirmyndir við gerð íslenskra námsgagna. Safnið var