Upload
fad-lee-noegraha
View
34
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
NLP
Citation preview
5/24/2018 NLP
1/15
BAB I
PENDAHULUAN
I.1 Pengertian NLPNeuro berhubungan dengan otak/pikiran, bagaimana kita mengorganisasikan
kehidupan mental kita. Linguistic adalah mengenai bahasa, bagaimana kita
menggunakan bahasa untuk mencipta makna dan pengaruhnya pada kehidupan kita.
Programming adalah mengenai urutan proses mental yang berpengaruh atas perilaku
dalam mencapai tujuan tertentu, dan bagaimana melakukan modifikasi atas proses
mental itu.
Neuro-linguistic programming (nlp) adalah model komunikasi interpersonal dan
merupakan pendekatan alternatif terhadap psikoterapi yang didasarkan kepada
pembelajaran subyektif mengenai bahasa, komunikasi, dan perubahan personal.
I.2 Sejarah NLP
Sejarah dimulai ketika seorang ahli Mathematika/Computer Programming (Dr.
Richard Bandler) dan seorang Profesor Linguistik (Dr. John Grinder) mempelajari
keahlian sejumlah pakar dan terapis yang teramat sukses di bidangnya. Metode yang
dipergunakan untuk mempelajari keahlian ini disebut sebagai modelling(ilmu memodel).
Tokoh-tokoh awal yang dimodel adalah : Fritz Perls (Gestalt Psychotherapist),
Virginia Satir (Family Therapist), Gregory Bateson (Anthropologist, cybernetics) dan
Milton Erickson (Hypnotherapist). NLP lantas dipopulerkan oleh Anthony Robbins
hingga meluas di USA dan seluruh dunia, belakangan Anthony Robbins membuat
merek sendiri, yakni NAC (Neuro Associations Conditioning). Barisan pelopor NLP
lantas mulai mengibarkan sayapnya merambah dataran aplikasi di luar terapi. Ilmu
memodel ini dikembangluaskan untuk memodel berbagai keunggulan manusia, antara
lain untuk memodel keunggulan dari orang yang berprestasi unggul di bidang
komunikator, olahraga/atlit, leadership, sales, pengajar, bisnisman, karyawan, penyanyi,
meditasi, dan berbagai orang sukses lainnya. Pola-pola inilah yang kemudian disusun
ulang dengan urutan dan kombinasi tertentu akan menjadi model of excellence yang
dengan mudah untuk diduplikasikan kepada orang lain. Beberapa nama besar yang
tercatat menggunakan ilmu NLP dalam meraih kesuksesannya adalah : Michael
Gorbachev, Bill Clinton, Andre Agassi, Lady Di, dan Nelson Mandela.
Ronny F. Ronodirdjo, merupakan sosok kunci di Indonesia yang membuat NLP
dan Hypnosis dikenal meluas setelah ia membuka keran informasi secara publik dan
gratis melalui portal, web maupun blog yang dikembangkannya.
http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Interpersonal&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Psikoterapihttp://id.wikipedia.org/wiki/Psikoterapihttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Interpersonal&action=edit&redlink=15/24/2018 NLP
2/15
I.3 Persepsi Sensorik
Setiap individu memahami berbagai pengalaman melalui panca indra atau
dalam terminologi NLP dikenal sebagai vakog (visual, auditory, kinesthetic,
olfactory dan gustatory). Setelah berusia dua belas tahun, umumnya individu
memiliki preferensi dari kelima jalur informasi tersebut, umumnya di antara tiga
jalur berikut; visual, auditory atau kinesthetic. Pemilihan jalur tersebut juga
tergantung pada material yang dipelajari individu. Seorang musisi lebih
cenderung menggunakan jalur pendengaran dibandingkan dua jalur yang lain.
Ketika individu menyelaraskan bahasa sensorik yang digunakan dengan lawan
bicaranya, individu tersebut segera mendapatkan komunikasi yang
dipersepsikan lebih efektif daripada komunikasi normal. Hal ini bisa terjadi
secara otomatis pada individu yang telah terbiasa bergaya persuasif ataupun
vokal dalam mempengaruhi lawan bicara. Gerakan bola mata juga
mengindikasikan mekanisme yang sedang terjadi di pikiran individu. Berikut
gerakan bola mata dan proses internal yang terjadi di pikiran:
Gerakan bola mata Proses internal
Atas kanan (vc) Membayangkan suatu gambar
Atas kiri (vr) Mengingat suatu gambar
Datar kanan (ac) Membayangkan suatu suara
Datar kiri (ar) Mengingat suatu suara
Bawah kanan (k) Merasakan suatu rasa
Bawah kiri (ad) Dialog internal
I.4 Empat Pilar Utama NLP
Nlp memiliki empat pilar utama. Adapun keempat pilar tersebut adalah:
1. Hasil (outcome)
Sebelum memulai suatu komunikasi, terlebih dahulu individu perlu mengenali hasil
akhir yang diinginkan. Pemahaman sepenuhnya atas hasil yang ingin didapatkan
sangat membantu proses pencapaian. Pemahaman individu atas hasil akhir juga
membantu dalam mengidentifikasi efektifitas suatu komunikasi, apakah semakin
mendekatkan atau menjauhkan dari hasil yang diinginkan.
http://id.wikipedia.org/wiki/Informasihttp://id.wikipedia.org/wiki/Informasi5/24/2018 NLP
3/15
2. Rapport
Rapport merupakan inti dari komunikasi yang efektif. Salah satu cara untuk
membangun rapport adalah dengan mengikuti (pacing) lawan bicara, contohnya
dengan menyamakanbahasa tubuh, laju napas dan lainnya. Hal ini didasari karena
setiap individu hanya menyukai individu yang serupa.3. Akuitas sensorik (sensory acuity)
Akuitas sensorik adalah kemampuan menggunakan panca indra untuk mengamati
individu lain secara cermat tanpa asumsi ataupun penilaian tertentu sebelumnya
sehingga individu dapat memberikan respon dengan rapportyang maksimal.
4. fleksibilitas (flexibility)
Guna mencapai hasil akhir yang diinginkan, individu membutuhkan fleksibilitas. Hal
ini disebabkan karena kadang-kadang metode komunikasi yang digunakan tidak
bekerja sesuai yang diharapkan. Dengan memiliki fleksibilitas dalam berkomunikasi,
kemungkinan mencapai hasil akhir semakin besar.
I.5 Unsur NLP
1. Reframing
reframing adalah membuat sudut pandang baru atas suatu pengalaman. Individu
dapat mengubah cara berpikir mengenai suatu hal dengan mengubah bahasa yang
digunakan. Mengganti penyebutan dari "masalah" menjadi "tantangan" adalah salah
satu contohnya.
2. Metaprograms
Metaprograms merupakan program yang telah ada (built-in) yang memengaruhi
setiap tindakan individu. Sedikitnya saat ini telah dapat diidentifikasi sebanyak 64
metaprogram dan tentunya masih banyak lagi yang belum teridentifikasi. Berikut
disajikan beberapa contohnya:
Berpikir dahulu atau bertindak dahulu?
Menilai pencapaian menggunakan standar diri atau berdasarkan pujian atau
hinaan orang lain?
Menginginkan semua hal untuk sama atau mudah terstimulasi oleh berbagai hal
baru dan berbeda?
Termotivasi oleh hasil pencapaian atau berbagai risiko yang mengancam jika
tidak/gagal mengerjakan?
Lebih senang diberitahu untuk melakukan sesuatu atau lebih senang melakukan
dengan cara sendiri?
3. Penjangkaran (Anchoring)
Anchoringterjadi secara alami ketika di suatu tempat suatu aroma, suara atau yang
lainnya memunculkan kembali berbagai hal berkenaan dengan suatu pengalaman
http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Rapport&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Rapport&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Pacing&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Pacing&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Pacing&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Bahasa_tubuhhttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Akuitas_Sensorik&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Fleksibilitas&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Reframing&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Reframing&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Pengalamanhttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Metaprogram&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Metaprogram&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Metaprogram&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Pengalamanhttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Reframing&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Fleksibilitas&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Akuitas_Sensorik&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Bahasa_tubuhhttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Pacing&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Rapport&action=edit&redlink=15/24/2018 NLP
4/15
pada diri individu. Metode anchoring dapat pula diaplikasikan pada proses belajar
mengajar misalnya dengan menggunakan pengkodean warna untuk suatu pesan.
Atau tempat yang konsisten untuk suatu hal, seperti pojokan yang tenang di mana
tugas dapat diselesaikan, tempat dimana tugas dapat ditulis, dan berbagai hal lain
yang ditujukan untuk meningkatkan disiplin.5. Submodalitas
Ketika individu memvisualisasikan sesuatu sebenarnya terdapat banyak proses
terjadi pada pikirannya. individu dapat menjawab pertanyaan seperti: apakah
gambarnya memiliki batas? Apakah gambarnya dalam hitam/putih? Seberapa
dekatnya anda dengan gambar tersebut? Apakah anda melihat gambar tersebut dari
luar (dissociated) atau apakah anda kembali mengalami pengalaman tersebut
(associated). Apakah anda dapat memanipulasi gambarnya: membuatnya lebih
besar/kecil, lebih jauh/dekat dan lainnya. Semua varian ini disebut sebagai
submodalities. Memanipulasi berbagai submodalitiesdapat mempengaruhi persepsi
individu terhadap suatu pengalaman.
6. Level Kehidupan (logic level)
Level logika tersebut adalah: lingkungan, tingkah laku, kemampuan, keyakinan,
identitas, spritual. Level logika ini dikreasikan oleh Robert Dilts, yang memetakan
level berpikir dan berperilaku manusia ke dalam 6 tingkatan yang saling berhubungan
dan mempengaruhi satu sama lain.
a) Spiritual - menjawab pertanyaan "untuk siapa/apa?" apa yang kita pikirkan dan
lakukan di dalam konteks tertentu, mewakili sebuah tujuan yang lebih tinggi di
luar diri kita. Dalam konteks kehidupan sehari-hari, ini bisa berarti agama atau
kepercayaan. Dalam konteks organisasi, ini berarti visi dan misi organisasi
sendiri.
b) Identitas - menjawab pertanyaan "siapa saya?" apa visi dan misi pribadi kita
sendiri dalam konteks yang kita emban. Ini erat hubungannya dengan apa yang
disebut sebagai jati diri, atau gambaran identitas diri.
c) Nilai-nilai dan keyakinan - menjawab pertanyaan "kenapa?" apa alasan kita
memikirkan dan melakukan sesuatu di sebuah konteks. Nilai-nilai adalah apa
yang penting dan yang kita cari, sedangkan keyakinan adalah apa yang kita
percayai dan yakini atau simpulkan sebagai hubungan sebab-akibat atau
berdasarkan peng-inderaan kita terhadap sekitar kita.
d) Kemampuan - menjawab pertanyaan "bagaimana?" apa yang mampu kita lakukan
di konteks tertentu. Ini menyangkut kemampuan yang sudah kita tunjukan
maupun belum kita gali sepenuhnya.
e) Perilaku - menjawab pertanyaan "apa yang dilakukan dan dipikirkan?" ini adalah
bagian yang terinderakan orang lain. Sesuatu yang kita pikirkan dan kita lakukan.
http://id.wikipedia.org/wiki/Warnahttp://id.wikipedia.org/wiki/Pesanhttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Dissociated&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Dissociated&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Dissociated&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Associated&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Associated&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Associated&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Associated&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Dissociated&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Pesanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Warna5/24/2018 NLP
5/15
Di NLP, ini tidak selalu menunjukkan kemampuan kita sebenarnya, tidak selalu
mewakili nilai yang kita emban, dan tidak juga selalu menunjukkan identitas diri
kita. Dan perilaku sangat tergantung dari peta realita kita masing-masing.
f) Lingkungan - menjawab pertanyaan "di konteks mana?" sekeliling kita, entah itu di
konteks pekerjaan, keluarga, masyarakat, negara, dunia. Kita masing-masingmenempatkan diri di sebuah konteks. Dan ke lima level lainnya akan menentukan
pergerakan dan efektifitas kita di konteks tersebut.
5/24/2018 NLP
6/15
BAB II
BEBERAPA KASUS PENYEMBUHAN DENGAN CARA NLP
1. Teknik Penyembuhan Pusing atau MigrenTulisan ini berbagi teknik sederhana dari Hypno-NLP untuk mengatasi berbagai
gejala symtomatis dan causative di seputaran kepala. Kalau Anda mengalami hal di
kepala Anda baik sakit kepala, sering pusing, dan migren. Pertama yang harus dilakukan
adalah pergilah ke Dokter, dan mintalah Supaya Dokter memeriksa secara lengkap kalau
perlu foto kepala CT Scan dan pemeriksaan tambahan lainnya sehingga akan diketahui
causanya. Anda boleh juga Tanya ke dokter, tanyakan apakah pusing, cekot-cekot atau
migraine itu sekedar siymptom sebagai tanda ada diagnosa dibalik siymptom itu.
Hypnotherapist bisa saja membantu menghilangkan gejala-gejala di atas, namun
jangan sampai justru dengan hilangnya gejala tersebut malah mengaburkan penyakit
yang seharusnya bisa diketahui dari tanda-tanda sakit kepala Anda. Misal Anda
mengalami cekot- cekot itu terus menerus di salah satu bagian dari kepala Anda. Lama
sekali tidak hilang meski sudah minum obat analgesik ataupain killer. Ternyata apa yang
terjadi ? Setelah diperiksakan ke dokter saraf atau nerolog, justru ada benjolan di dalam
kepala Anda. Benjolan atau tumor otak masih kecil sehingga mudah ditangani.
Bayangkan kalau cekot- cekotnya dihilangkan sehingga Anda tidak mengeluhkan
sakitnya ke dokter, maka tumor itu tidak akan diketahui sampai tumor itu menjadi sangat
besar dan sulit dihilangkan. Maka seorang hypnotherapist harus arif kalau menghadapi
klien dengan sakit kepala.
Lain halnya kalau Anda sudah memeriksakan diri ke dokter. Dokter sudah teliti
memeriksa Anda termasuk dengan berbagai peralatan pendukung. Dan ternyata dibalik
simptom tersebut tidak ditemukan hal yang membahayakan. Bisa saja pusing atau sakit
kepala itu karena sebab psikis. Maka pusing itu atau hal yang tidak mengenakkan kepala
Anda boleh dihilangkan dengan hypnotherapy atau medical NLP.
Anda boleh melakukan beberapa pendekatan yang pas bagi diri Anda dan
ekologis. Beberapa cara yanng sering saya gunakan baik untuk diri saya sendiri maupun
kepada klein yang datang di klinik saya adalah sebagai berikut :
Pertama dengan memainkan submodalitas editing
Identifikasikan nyeri kepala Anda, atau sakit kepala Anda.
Cari letaknya dan masuk ke dalam pikiran Anda atau perasaan Anda.
Apakah Anda bisa melihat atau membayangkan bentuknya? Apa bentuknya bagus
perjelas, dua demensi atau tiga dimensi.
Hitam putih atau berwarna ? Apakah ada warnnanya? Apa warnanya ?
5/24/2018 NLP
7/15
Perjelas bentuk dan warnanya.
Catatan semakin Anda mudah mengidentifikasikan kualitas dari submodalitas Anda
semakin mudah Anda mengeliminasi pusing Anda.
Metode Blowout1. Sekarang seiring dengan tarikan nafas tiupkan keras-keras seolah Anda meniupkan
udara ke botol.
2. Teruskan salurkan pusing itu lewat tiupan keras
3. Lakukan dengan penuh imaginasi dan perasaan bahwa seluruh bentuk dan warna
pusing atau sakit kepala itu masuk ke botol
Metode Tranferansi dari Submodalitas Editing
1. Sekarang setelah tahu warna, bentuk, dan rasa pusing, atau nyeri kepala itu
2. Sekarang masuk ke relaksasi setiap hembusan atau tarikan nafas Anda masuk ke
pengalaman trance yang pernah Anda lakukan, lakukan self hypnosis lalu edit
submodalitas Anda seiring dengan tarikan nafas Anda biarkan nafas yang Anda hirup
masuk ke pusing Anda dan seiring dengan masuknya udara yang Anda hirup
mengubah warna sakit kepala Anda, lihat, dengar, dan rasakan sakit kepala Anda
sudah berubah warna menjadi warna kesukaan Anda dan setelah bersih dari warna
semula, Anda bisa salurkan pusing itu lewat tangan Anda ke tembok pegang
temboknya. Lalu lakukan Anchoring, kapanpun saya mengalami pusing begini dan
tangan saya memegang tembok maka pusing langsung berubah warna, dan dengan
segera tersalurkan ke tembok lewat tangan saya.
Metode Dissociasi sinar Matahari
Ini salah satu metode saya dalam menangani migrain yang saya derita lebih
dari 15 tahun.
1. Sekarang masuk dalam self hypnosis dengan cara apapun sekarang gunakan
perasaan, imaginasi, dan apapun dari seluruh indera.
2. Sekarang lakukan, bahwa Anda mengimaginasikan Anda berjemur di sinar matahari.
3. Sekarang rasakan panasnya sinar matahari di tubuh Anda dan kulit tangan Anda,
sementara Anda merasakan sinar matahari ini biarlah pusing atau nyeri kepala Anda
larut bersama perasaan hangat dari sinar matahari Anda.
4. kapanpun Anda merasa pusing dan pikiran Anda mengimajinasikan Anda berjemur di
sinar matahari maka Anda akan sembuh dan merasa hangat.
5/24/2018 NLP
8/15
Metode Six Steps Reframing.
Metode ini adalah salah satu metode NLP yang ampuh untuk menghilangkan
atau memindahkan sakit kepala dengan juga mengetahui intensi positif dari sakit
kepala yang Anda terima. Caranya :
1. Identifikasi persoalanIdentifikasi tindakan yang ingin diubah. Misalkan Saya ingin tetap mengetahui
apa dibalik nyeri kepala dan pusing saya. Saya tahu saat ini ngilu atau pusing luar
biasa, namun seharusnya saya tidak perlu mengalaminya saat ini karena saya
sedang presentasi.
2. Berkomunikasi dengan bagian yang bertanggungjawab atas tindakan itu
(set ideomotor response)
Tenangkan diri, tarik nafas halus keluarkan sehingga Anda cukup rileks, bisa
juga melakukan self hypnosis. Kemudian Anda boleh hening dan masuklah dalam diri
Anda, juga boleh bertanya dalam hati kepada pikiran bawah sadar Anda. Hai bagian
yang menciptakan pusing ini, bersediakan kamu berdialog denganku? Perhatikan jika
Anda rilesk jawaban bisa lewat selftalkAnda, bisa tubuh bergerak-gerak atau ada
dorongan di hati Anda, (berlatihlah supaya lebih peka) Atau tolong jika sudah siap
dan ada jawaban iya gerakkan kecil di jari telunjuk Anda atau kedipan mata. Jika
belum tunggu atau mintalah tanda. Jika sudah iya ucapkan terima kasih ke pikiran
bawah sadar Anda.
3. Pisahkanlah maksud positif dari tubuh yang memiliki problem sakit kepala
Masuklah kedalam dan berterima kasih untuk bagian yang berkomunikasi
dengan Anda dan menanyakan Apa maksud positif hal ini untuk saya? Katakan
terima kasih atas jawabannya.
4. Tanyakan ke sisi kreatif Anda untuk menemukan cara lain agar tujuan intensi positif
itu tetap terpenuhi
Mintalah 3 pilihan atau satu pilihan yang memenuhi tujuan positif dari bagian
tubuh tetapi tidak menimbulkan akibat negarif lain. Maukah untuk sementara pusing
atau sakit kepala berhenti dan pindah ke tempat lain misal kuping gatal, atau kaki
kesemutan atau hidung memerah.
5. Tawarkan 3 pilihan itu pada bagian tubuh yang telah membuat simptom itu
Mintalah signal jika ia menerima alternatif pilihan. Dan ucapkan terima kasih
karena sakit kepala mau pindah. Jika pilihan tidak dapat diterima, atau tidak ada
signal, jalani langkah 4 atau tambahkan pilihan.
6. Periksa kondisi apakah sudah ekologis dengan seluruh tubuh yang lain
Pergilah ke dalam dan tanyakan apakah ada bagian tubuh lain yang menolak
perubahan.Jika semua menerima,mintalah semua untuk ikut bertanggungjawab pada
perubahan ini sejak sekarang. Kemudian ucapkan terima kasih pada semua. Jika ada
5/24/2018 NLP
9/15
yang menolak, identifikasikan bagiannya dan lanjutkan ke langkah 2, ulangi siklus
bagian itu, implementasikan pilihan, masuk kembali dan tanyakan bagian yang
bertanggungjawab atas permasalahan itu. (1)
2. NLP untuk tenangkan anak yang sedang sakitEdmar mengalami gangguan adenoid (adenoid adalah tonsil dibelakang
hidung), sifatnya seperti amandel tetapi letaknya berbeda. Adenoid ini bisa membesar
dan bengkak kalau dipicu oleh reaksi alergi, terlebih kalau dia terkena radang karena
flu. Jadi Edmar kesulitan untuk bernafas dari hidung, karena lubang pernafasannya
terganggu, seperti kalau hidung kita mampet tetapi ini bukan karena lendir, jadi
periodenya lama menunggu adenoid mengecil sendiri kalau radang atau alerginya
membaik. Akhirnya saya melalukan proses 6SR ini dipandu dengan pengalaman waktu
belajar role model pas di kelas Licensed Practitioner of NLP. Sebelumnya saya berniat
dulu untuk melakukan hal ini dengan tujuan membantu Edmar supaya bisa merasa lebih
nyaman dan bisa istirahat, kemudian saya masuk ke subconcious untuk mohon ijin
ngobrol dengan Edmar di level subconcious. Ternyata saya mendapat feedback positif
dari Edmar. Setelah bisa melakukan kontak, saya melakukan 6SR kepada Edmar,
sesuai niat awal, saya berikan alternatif-alternatif yang bisa digunakan untuk membantu
melegakan nafasnya dari si adenoid itu, jawaban yang saya dapat dari Edmar ternyata
diluar dugaan, dia memberikan solusi sendiri yang bisa membantu mengatasi si adenoid
tersebut. Saya mendapatkan jawaban bahwa untuk membantu melegakan saluran
nafasnya Edmar perlu digosok air zam-zam. Saya tanya, dibagian mana, jawaban yang
saya dapat juga tidak saya sangka sebelumnya, karena dia minta digosok di bagian
kaki. setelah saya tanyakan kepada bagian tubuh edmar yang lain bahwa apa yang
akan saya lakukan itu sesuai dengan ekologi tubuh edmar secara keseluruhan, saya
mengucapkan terima kasih dan kembali ke kondisi concious. Tidak disangka, pada saat
saya membuka mata, ternyata Edmar menunjuk ke arah tempat saya menyimpan air
zam-zam.
Luar biasa, Subhanallah. Luar biasa. setelah saya ambil sedikit air zam-zam
tersebut, saya baca doa terlebih dahulu niatnya membantu Edmar, trus saya tawarkan
sedikit di sendok untuk dia minum, dan dengan jelas Edmar geleng2 kepala memberi
tahu bahwa dia tidak mau minum air tersebut, kemudian ketika saya mulai menggosok
bagian kakinya, Edmar seperti mau bekerja sama dengan bersikap lebih tenang,
bahkan jadi tertawa-tawa sewaktu kakinya digosok air zam-zam.
Sekitar 15 menit kemudian, Edmar akhirnya berhasil bobo dengan lebih
tenang. waktu saya cek aliran udara di lubang hidungnya, alhamdulillah 1 hidung sudah
bisa digunakan sebagai saluran pernapasan karena ada udara yang keluar dari situ. (2)
http://republiknlp.com/2010/03/09/nlp-untuk-menenangkan-anak-anak/http://republiknlp.com/2010/03/09/nlp-untuk-menenangkan-anak-anak/5/24/2018 NLP
10/15
3. NLP UNTUK MENYEMBUHKAN RASA NYERI
Tubuh kita sering mengkomunikasikan sesuatu pada kita, namun kita tidak
tahu. Alam bawah sadar kita mengirimkan pesan untuk kita dalam rupa rasa sakit, tapi
kita obati rasa sakit tersebut, kita paksa untuk hilangkan rasa sakit itu denganberbagai obat. Padahal alam bawah sadar kita memunculkan rasa sakit, karena
berawal dari rasa marah yang belum terselesaikan, tapi kita save di ulu hati. Rasa
benci kita simpan di pencernaan.
Karena kita tidak atau belum pernah belajar cara alam bawah sadar kita
berkomunikasi dengan kita, makin bingunglah kita saat mengalami sebuah rasa yang
tidak nyaman dalam diri kita ini. Strategi yang kita miliki, hanyalah menelan obat
pereda rasa sakit atau Pain Killer, yang akhirnya kitapun ikut jadi Killer atau
pembunuh untuk diri kita sendiri. Berikut ini tahapan menyembuhkan rasa nyeri dengan
terapi diri Maaf + Ikhlas :
1. Sentuh dengan telunjuk + jari tengah
Pada bagian tubuh yang sedang dirasa sakit, mungkin kepala bagian
belakang, leher, dada, perut, kaki atau bagian manapun, sentuhlah dengan jari
telunjuk dan jari tengah Anda, boleh gunakan tangan kiri, boleh gunakan tangan
kanan. Bebas saja, ikuti pilihan hati Anda, karena itu tangan Anda sendiri.
2. Katakan Maaf
Bernafaslah lebih perlahan, makin perlahan sampai sangat perlahan, sebelum
melakukan tahap ke dua ini. Lalu, lanjutkan dengan mengatakan maaf. Katakan
maaf pada bagian tubuh yang dirasa sakit, yang Anda sentuh dengan jari telunjuk
dan jari tengah tadi. Sampaikan dengan sungguh-sungguh. Boleh diucapkan, boleh
dalam hati.
Katakan maaf, karena selama ini kita tidak memahami apa maksud pesan
yang ingin disampaikan oleh alam bawah sadar kita sendiri, melalui rasa sakit itu.
Sehingga pesan itu terabaikan. Sekali lagi katakan maaf dengan sungguh-sungguh.
Contoh:
Maaf ya leher yang sakit, saya mengabaikanmu selama ini
Boleh gunakan kalimat lain yang bergaya bahasa Anda sendiri, seperti bicara
dengan teman saat kecil, seperti bicara dengan seorang sahabat. Lalu, amati bagian
tubuh yang Anda sentuh tersebut, bagaimana rasanya sekarang? Amati dan amati
saja. Setelah itu, lanjutkan ke langkah berikutnya.
3. Bertanggung Jawablah
Sambil terus menyentuh bagian tubuh yang sakit, katakan pada bagian yang
sakit tersebut bahwa: Aku bertanggung jawab atas rasa sakit kamu.Bukanlah tidak
akan ada asap, jika tidak ada api. Bagaimana bisa ada buah, jika kita tidak menanam
5/24/2018 NLP
11/15
sebuah bibit. Di dunia ini ada hukum sebab-akibat. Bertanggungjawablah pada
Sebab-nya. Mungkin sebuah keputusan yang keliru di masa lalu, mungkin sebuah
marah yang belum terselesaikan. Mungkin, sebuah kekecewaan yang tersimpan.
Kuncinya adalah mengambil tanggung jawab dari rasa sakit tersebut. Bahwa
kita pernah salah, bahwa kita pernah keliru, bahwa kita pernah kotor di masa lalu.Lalu, amati bagian tubuh yang Anda sentuh tersebut, bagaimana rasanya sekarang?
Amati dan amati saja. Setelah itu, lanjutkan ke langkah berikutnya.
4. Terima atau lepaskan dengan ikhlas
Nah, sekarang ada 2 pilihan. Tanya ke alam bawah sadar Anda apakah sakit
ini adalah bagian yang harus diterima, cukup seperti bertanya: Apakah rasa sakit ini
adalah bagian yang harus aku jalani?. Jika terasa ada jawaban ya dari dalam diri
Anda, maka:
Tariklah nafas panjang yang dalam, sebagai sarana menerima rasa sakit yang
Anda sentuh tadi dengan ikhlaaas. Lakukan beberapa kali sampai benar-benar
terasa ikhlas. Tahapan ini dikombinasikan dengan doa-doa yang sesuai dengan iman
keyakinan Anda, tentulah sangat membantu.
Pilihan ke 2, bila sakit itu bukanlah milik kita, mungkin dapat kiriman kado
sudah lakukan saja:
Buanglah nafas yang panjang, sebagai sarana melepaskan rasa sakit yang
Anda sentuh tadi ke alam semesta yang demikian luasnya. Kata alam semesta bisa
Anda ganti menjadi : Tuhan, Allah atau sebutan lainnya yang selaras dengan iman
keyakinan Anda. Terus lakukan beberapa kali sampai benar-benar terasa ikhlas
untuk dilepaskan. Diiringi dengan doa akan makin mantap. Sekarang, amati lagi
bagian tubuh yang Anda sentuh tersebut, bagaimana rasanya sekarang? Amati dan
amati saja. Setelah itu, lanjutkan ke langkah berikutnya.
5. Berterimakasih
Nah, ini bagian yang terpenting dalam teknik terapi diri ini yaitu berterimakasih
pada alam bawah sadar Anda. Ya, berterimakasihlah dengan sangat sungguh-
sungguh. Lakukan seperti Anda ngomong: Terima kasih ya, terima kasih pada
bagian tubuh yang Anda sentuh tadi. Boleh dilanjutkan dengan berdoa sesuai iman
Anda.
Baik juga setelah sesi terapi Maaf + Ikhlas ini selesai dilakukan, Anda tidur
sejenak, tidurlah jika tubuh Anda ingin Anda tidur. Tidurlah! jangan lupa untuk
melepaskan sentuhan jari Anda dari bagian rasa sakit di tubuh Anda tadi, setelah
terapi ini.
5/24/2018 NLP
12/15
CATATAN PENTING.
1. Ini bukan pengobatan, bukan pula dimaksudkan untuk menggantikan pengobatan
dari dokter.
2. Anda harus segera menemui dokter untuk meminta pengobatan atau terapiyang berhubungan dengan hal ini, agar masalah benar-benar terselesaikan.
3. Ini adalah proses negosiasi agar maksud baik (intensi positif) dari tubuh dalam
memberikan informasi adanya rasa sakit,diganti dengan cara lain yang lebih
ekologis.
4. Dapat dipakai pula untuk hal lain yang menunjukkan adanya indikasi konfliks.
5/24/2018 NLP
13/15
BAB III
KESIMPULAN
Nlp memiliki banyak arti, namun pesan utamanya adalah semua individu
berbeda. Beberapa dapat sangat efektif dalam melakukan suatu hal dibandingkan
yang lain. Dengan mempelajari kemampuan yang dimiliki individu lain, semua
individu dapat pula meningkatkan kemampuannya.
Nlp mengidentifikasi posisi "normal" seorang individu apa yang dilakukan
secara alami. Dimulai dengan mencari tahu bagaimana cara kerja pikiran diri sendiri,
pahami pula bagaimana pikiran individu lain dapat bekerja dengan cara berbeda, lalu
aplikasikan berbagai hal tersebut dalam aktivitas keseharian dengan memperhatikan
berbagai cara beda yang dilakukan individu dalam mengambil informasi,
memprosesnya dan kemudian menyikapinya. Nlp dan perkembangannya beberapa
sumber menyatakan mempelajari NLP mirip dengan mempelajari manual otak
manusia. Kadang disebut sebagai people skill technology atau psychology of
exellence. Prinsipnya adalah bagaimana mempelajari cara kerja otak agar seseorang
bisa menjadi tuan dan bukan menjadi budaknya.
Namun harap diingat juga, ketika melihat melalui berbagai pertanyaan
mengenai bagaimana cara kerja pikiran, jawabnya kemungkinan akan lebih sering
"tergantung". Tergantung pada apa yang dikerjakan, bagaimana perasaan pada saat
itu, sepaham apa individu dengan subjek yang diberikan. Kebanyakan individu tidak
berada pada salah satu dari kedua kutub, mereka lebih banyak berada di tengah-
tengah. Walaupun individu mungkin mememiliki preferensi dan berbagai cara yang
lebih membuat dirinya nyaman, individu tetap dapat bekerja dalam banyak cara yang
berbeda. Kesulitan mulai muncul ketika seorang terjebak hanya pada satu cara.
Utamanya pada individu yang berada pada salah satu kutub spektrum tersebut, dan
mencoba berinteraksi dengan individu lain yang berada kutub yang bersebrangan.
Salah satu teknik rahasia NLP ada yang disebut sebagai subtle pointing ,
yang berarti menunjuk secara tidak kentara. Yakni pada saat kita bicara segala
sesuatu yang baik, hebat, menarik, positif, dan seterusnya, maka gunakan salah satu
jari tangan anda untuk menunjuk objek yang sakit. Cara menunjuknya harus terlihat
seperti tidak sengaja (unintended) dan tidak terlalu kentara. Tekniknya dengan cara
mata kita tidak melihat tangan kita yang sedang menunjuk, dan gerakan tangan
seperti mengalir wajar saja. Akibat teknik itu, pikiran bawah sadar pasien akan
mengenali adanya asosiasi antara kata bagus, baik, sehat dan seterusnya.
5/24/2018 NLP
14/15
DAFTAR PUSTAKA
1. http://hipnotisku.com/berbagai-teknik-penyembuhan-pusing-atau-
migren
2. http://republiknlp.com/2010/03/09/nlp-untuk-menenangkan-anak-
anak/more-138
http://hipnotisku.com/berbagai-teknik-penyembuhan-pusing-atau-migrenhttp://hipnotisku.com/berbagai-teknik-penyembuhan-pusing-atau-migrenhttp://hipnotisku.com/berbagai-teknik-penyembuhan-pusing-atau-migrenhttp://hipnotisku.com/berbagai-teknik-penyembuhan-pusing-atau-migrenhttp://republiknlp.com/2010/03/09/nlp-untuk-menenangkan-anak-anak/more-138http://republiknlp.com/2010/03/09/nlp-untuk-menenangkan-anak-anak/more-138http://republiknlp.com/2010/03/09/nlp-untuk-menenangkan-anak-anak/more-138http://republiknlp.com/2010/03/09/nlp-untuk-menenangkan-anak-anak/more-138mailto:[email protected]:[email protected]://republiknlp.com/2010/03/09/nlp-untuk-menenangkan-anak-anak/more-138http://republiknlp.com/2010/03/09/nlp-untuk-menenangkan-anak-anak/more-138http://hipnotisku.com/berbagai-teknik-penyembuhan-pusing-atau-migrenhttp://hipnotisku.com/berbagai-teknik-penyembuhan-pusing-atau-migren5/24/2018 NLP
15/15
TUGAS ILMU KOMUNIKASI
NEURO LINGUISTIK PROGRAM
Disusun oleh:
Andri Saepulloh
NEURO LINGUISTI PROGRAMMILP)
Asep Kamal Sahroni
PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI APOTEKER
SEKOLAH TINGGI FARMASI BANDUNGFARMASI
2012