Niveles de Desempeño 1°

7/30/2019 Niveles de Desempeo 1

1/6

SECRETARIA DE EDUCACION JALISCO ZONA 39 DE

EDUCACION FISICA

SECRETARIA DE EDUCACION JALISCO ZONA 39 DE

EDUCACION FISICA

CONCENTRADO DE EVALUACION FORMATIVA DE APRENDIZAJES ESPERADOS EN EDUCACIO

FISICA

CONCENTRADO DE EVALUACION FORMATIVA DE APRENDIZAJES ESPERADOS EN EDUCACIO

FISICA

NIVELES DE DESEMPEO

CALIFICACION NIVEL DE DESEMPO

10

Muestra un desempeo destacado en

los aprendizajes que se esperan en el

bloque.

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brind

COLABORACION REQUERIDA POR PARTE DE LA FAMILIA,

DOCENTES Y DIRECTIVOS

10



bloque.

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brind10



bloque.

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brind10



bloque.

9

Muestra un desempeo satisfactorio

en los aprendizajes que se esperan en

el bloque.

Para conservar el nivel es necesario mantener el apoyo que se le brind

Necesita apoyo adicional para resolver las situaciones en las que

participa.9



el bloque.


participa.9



el bloque.


participa.

8

Muestra un desempeo suficiente en


bloque.

9



el bloque.


participa.

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situaciones

las que participa.8



bloque.


las que participa.8



bloque.


las que participa.8



bloque.

7 Muestra un desempeo regular, en losaprendizajes esperados en este bloque


las que participa.

Requiere apoyo y asistencia permanente para resolver las situacioneslas que participa.





6o5

Muestra un desempeo insuficiente en


bloque.



Requiere apoyo, tutora, acompaamiento diferenciado y permanent

para resolver las situaciones en las que participa.6o5



bloque.





bloque.





bloque.


para resolver las situaciones en las que participa.


2/6

ZONA: ESCUELA:

GRADO: 1 GRUPO: A 2013 - 2014

1 21 1.18 152 26 1.09 213 23 1.19 164 23 1.15 17

5 21 1.17 156 22 1.08 187 20 1.13 158 24 1.22 169 22 1.20 15

10 21 1.14 1611 20 1.10 1612 20 1.06 1713 34 1.20 2314 20 1.15 1515 22 1.11 1716 23 1.16 1717 23 1.11 1818 16 1.07 1319 22 1.10 1820 24 1.18 1721 30 1.32 1722 19 1.10 123 24 1.24 15242526272829

303132333435

10 7

9 6

8 5

PESO

ESTATURA

I M C

Manuel Navarro de la Torre

CICLO ESCOLAR:

BLOQUE I ESTE SOY YO

INDICADORES DE LOGRO EN LOS APRENDIZAJES ESPERADOS

FELIX BAUTISTA CHRISTOPHER

NU

ERO

NOMBRES

APRENDIZAJES ESPERADOS

Identificasussegmentos

corporalesparaestablecer

semejanzasconlosdemasy

reconocersedentrodela

diversidad.

Proponedistintosmovimientosa

partirdesusposibilidadesen

accionesestaticasydinamicas.

Actuaconseguridadal

desempearseendiferentes

actividadesparaproponer

alternativasderealizacin.

AVILA POZOS JUAN RAFAELBAUTISTA GALLARDO GIOVANNIDE LA MORA MARTIN TAYRA VALERIADE LA TORRE MARTIN JUAN PABLO

ENRIQUEZ ESQUIVIAS ALAN

PADILLA MERCADO DIANA SARAHI

FRANCO MAEQUEZ CINTYA CITLALI

MACIAS MENDOZA VALERIA FERNANDAMARTIN PEREZ MARELY JAZMINPADILLA JAUREGUI JACOB

GALARZA HERNANDEZ ADRIANGARCIA SOTO NOEL ALEXANDERGUILLON CARBAJAL CHRISTOPHERGUTIERREZ VARGAZ AMERICA YULIANAHERNANDEZ NAVARRO ROSALINDAHUERTA VALDIVIA ARELY JOCELINEIIGUEZ SANDOVAL LEONARDO ISRAEL

EN PROCESO

INSUFICIENTE O NO

LOGRADOSUFICIENTE

SATISFACTORIO

DESTACADO

PONCE FLORES CHRISTIAN ALONSORUVALCABA HERNANDEZ ALMA VIOLETASANTOS DE LA MORA BRYAN JESUSSANTOS DE LA MORA GABRIELA SARAHISANTOS DE LA MORA JOCELINE CAROLINA


3/6

ZONA: ESCUELA:

GRADO: 1 GRUPO: A 2013 - 2014

1 ##2 ##3 ##4 ##

5 ##6 ##7 ##8 ##9 ##

10 ##11 ##12 ##13 ##14 ##15 ##16 ##17 ##18 ##19 ##20 ##21 ##22 ##23 ##242526272829

303132333435

10 7

9 6

8 5

PESO

ESTATURA

I M C

DESTACADO EN PROCESO

SATISFACTORIO INSUFICIENTE O NO

LOGRADOSUFICIENTE

SANTOS DE LA MORA BRYAN JESUSSANTOS DE LA MORA GABRIELA SARAHISANTOS DE LA MORA JOCELINE CAROLINA

MARTIN PEREZ MARELY JAZMINPADILLA JAUREGUI JACOBPADILLA MERCADO DIANA SARAHIPONCE FLORES CHRISTIAN ALONSORUVALCABA HERNANDEZ ALMA VIOLETA

GUTIERREZ VARGAZ AMERICA YULIANAHERNANDEZ NAVARRO ROSALINDAHUERTA VALDIVIA ARELY JOCELINEIIGUEZ SANDOVAL LEONARDO ISRAELMACIAS MENDOZA VALERIA FERNANDA

FELIX BAUTISTA CHRISTOPHERFRANCO MAEQUEZ CINTYA CITLALIGALARZA HERNANDEZ ADRIANGARCIA SOTO NOEL ALEXANDERGUILLON CARBAJAL CHRISTOPHER




CICLO ESCOLAR:

BLOQUE Il CONVIVIMOS Y NOS DIFERENCIAMOS

NU

ERO

NOMBRES


Describelasdiferenciasquese

establecenentresuscompaeros,

enrelacioncongustos,aficionesy

caracteristicasquelohacen

diferenteyautentico.

Empleadiferentesformasde

comunicacinparaestablecer

acuerdosdentroyfueradela

escuela.

respetalasopinionesdelos

demasysusparticularidades

comounamanerademejorarlas

relacionesqueseestablecenenel

grupo.



4/6

ZONA: ESCUELA:

GRADO: 1 GRUPO: A 2013 - 2014

1 ##2 ##3 ##4 ##

5 ##6 ##7 ##8 ##9 ##

10 ##11 ##12 ##13 ##14 ##15 ##16 ##17 ##18 ##19 ##20 ##21 30 1.32 1722 19 1.10 123 24 1.24 15242526272829

303132333435

10 7

9 6

8 5

PESO

ESTATURA

I M C



LOGRADOSUFICIENTE









CICLO ESCOLAR:

BLOQUE III LO QUE PUEDO HACER CON MI CUERPO EN MI ENTORNO

NU

ERO

NOMBRES


Identificadiferentes

caracteristicasdelentornoapartir

delasaccionesquedescubrecon

sucuerpo.

Proponediferentesaccionesque

puederealizarconsucuerpou

objetos,relacionadosaldesarrollo

delascapacidades

perceptivomotrices.

Comparteexperienciasconlos

demasyproponenuevasreglas

parafavorecereltrabajogrupalen

situacionesdejuego.


5/6

ZONA: ESCUELA:

GRADO: 1 GRUPO: A 2013 - 2014

1 ##2 ##3 ##4 ##

5 ##6 ##7 ##8 ##9 ##

10 ##11 ##12 ##13 ##14 ##15 ##16 ##17 ##18 ##19 ##20 ##21 ##22 ##23 ##242526272829

303132333435

10 7

9 6

8 5

PESO

ESTATURA

I M C



LOGRADOSUFICIENTE







NOMBRES



CICLO ESCOLAR:

BLOQUE IV PUEDES HACER LO QUE YO HAGO!

NU

ERO


Identificalavelocidadde

movimientorespectoasus

posibilidadesylasdesus

compaeros.

Exploraformasdejuego

individualesycolectivas,poniendo

apruebaloquesabequepuede

hacerylocomparteconsus

compaeros.

Expresalaimportanciadela

interaccionyconvivenciaconlos

demasparafavorecerlaamistad.


6/6

ZONA: ESCUELA:

GRADO: 1 GRUPO: A 2013 - 2014

1 ##2 ##3 ##4 ##

5 ##6 ##7 ##8 ##9 ##

10 ##11 ##12 ##13 ##14 ##15 ##16 ##17 ##18 ##19 ##20 ##21 ##22 ##23 ##242526272829

303132333435

10 7

9 6

8 5

PESO

ESTATURA

I M C



LOGRADOSUFICIENTE









CICLO ESCOLAR:

BLOQUE V DE MIS MOVIMIENTOS BASICOS AL JUEGO

NU

ERO

NOMBRES


Identifironesbasicosde

movimientoqueutilizapara

ponerlosapruebaenactividades

ludicas.

Utilizalosdistintosgruposde

patronesbasicosdemovimiento

(locomocin,manipulaciny

estabilidad)dentroyfueradela

sesinparamejorarsu

desempeomotriz.

Actuaconvoluntadapartirdelas

experienciasadquiridaspara

aprenderdelosdemasyfavorecer

suactuacin.

Documents

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