Upload
others
View
0
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
A merendar!OS ALIMENTOS
O proxecto A merendar! é unha obra colectiva concibida, deseñada e creada no Departamento de Edicións Educativas de Santillana Educación, S. L. / Edicións Obradoiro, S. L., dirixido por Teresa Grence Ruiz e Ana M.ª Guerra Cañizo.
Na súa elaboración participou o seguinte equipo:
TEXTODídac Arnau Terrones Patricia Compañó Fernández Ana Jubete SagredoLydia Molina Gordon Mario Serrano Vargas Esther Vázquez Guirado
ILUSTRACIÓNAna Oncina Alademosca il·lustració
EDICIÓNVicente Camacho Díaz Xoán L. Bendaña
DIRECCIÓN DO PROXECTOMaite López-Sáez Rodríguez-Piñero
NIVEL I
ES0000000079707 881649_INICIALES ALIMENTOS_67433.indd 1 13/04/2018 9:04:57
Froitaría
CARNIZARÍA P A N A D A R Í A
Peixaría
ES0000000079707 881649_INICIALES ALIMENTOS_67433.indd 2 13/04/2018 9:05:06
Froitaría
CARNIZARÍA P A N A D A R Í A
Peixaría A merendar!
Comer alimentos de todos os tipos axúdanos a medrar sans e fortes.
Que comprarías no mercado para preparar unha merenda variada?
ES0000000079707 881649_INICIALES ALIMENTOS_67433.indd 3 13/04/2018 9:05:12
1
PUNTO DE PARTIDA
Evento inicial: Adiviña, adiviñanza
9
Que imos facer?
12
Que necesitamos saber?15
Como nos imos organizar?1616
Que sabemos sobre os alimentos?
13
Etapas do proxectoAo longo deste proxecto terás a oportunidade de vivir unha grande aventura que constará de tres etapas distintas:
1
O punto de partida marca o comezo da viaxe. Hache axudar a saber a onde vas chegar e o que necesitarás aprender.
2As tarefas de investigación convídante a converterte nun detective disposto a buscar, seleccionar e organizar a información.
3Finalizamos o proxecto é a última etapa da viaxe. Nela aplicarás o que aprendiches para superar con éxito un gran reto.
Tes un anexo final cos recortables que vas utilizar ao longo do proxecto.
ES0000000079707 881649_INICIALES ALIMENTOS_67433.indd 4 13/04/2018 9:05:12
2
TAREFAS DE INVESTIGACIÓN
3
FINALIZAMOS O PROXECTO
Traballo final: Unha merenda
saudable
43 As comidas do día
19
Á mesa!21
Os alimentos no noso corpo37
Que aprendín?
47
A orixe dos alimentos27
Son todos os alimentos iguais?23
Valoración persoal
49
Debemos comer de todo29
Unha receita de cociña33
O noso menú saudable35
Medramos sans e fortes
39
ES0000000079707 881649_INICIALES ALIMENTOS_67433.indd 5 13/04/2018 9:05:13
1
PUNTO DE PARTIDA
ES0000000079707 881649_INICIALES ALIMENTOS_67433.indd 7 13/04/2018 9:05:13
ES0000000079707 881649_INICIALES ALIMENTOS_67433.indd 8 13/04/2018 9:05:15
ADIVIÑA, ADIVIÑANZA
Se tivésedes os ollos vendados, cales destes alimentos poderiades recoñecer polo seu olor? E polo seu sabor?
Cal destes alimentos non ten olor nin sabor?
Debuxa outros alimentos que teñan unha forma parecida.
9
ES0000000079707 881649_INICIALES ALIMENTOS_67433.indd 9 13/04/2018 9:05:21
Pregúntalle ao teu compañeiro ou á túa compañeira sobre as súas preferencias.
Sodes quen de adiviñar que alimentos son?
Na horta son criada, na horta fun nacida, e fago chorar a todos os que me miran partida.
Saborosa e dociña, verde, branca e amarela, parece unha cabaciña, que froita será ela?
Miña nai é tartamuda, meu pai é cantador; teño un vestido branco e amarelo o corazón.
Branco por dentro, por fóra amarelo, cunha casca grande que pelas para comelo.
ALIMENTOS QUE LLE GUSTAN MENOS
ALIMENTOS QUE LLE GUSTAN MÁIS
10
ES0000000079707 881649_INICIALES ALIMENTOS_67433.indd 10 13/04/2018 9:05:22
2
TAREFAS DE INVESTIGACIÓN
2
ES0000000079707 881649_TAREA_ALIMENTOS_67431.indd 17 13/04/2018 9:05:32
19
Escribide os nomes das comidas con letras maiúsculas. Despois completade os reloxos coa hora en que realizades cada comida.
Que adoitades comer durante o recreo?
AS COMIDAS DO DÍA TA
R E F
A
ES0000000079707 881649_TAREA_ALIMENTOS_67431.indd 19 13/04/2018 9:05:39
20
COMO O FIXEN?
Nomeei as catro comidas do día.
Completei un rexistro de alimentos.
Cal é o meu alimento favorito?
Coa axuda da túa familia anota durante unha semana os alimentos que tomas en cada comida. Utiliza a táboa que tes no sobre.
ALIMENTOS QUE COMO
VARIAS VECES AO DÍA
ALIMENTOS QUE COMO
DE VEZ EN CANDO
Pensa na túa alimentación.
Credes que o almorzo é unha comida importante? Por que? Escribide unha norma que debades ter en conta no almorzo.
REGULAR BEN MOI BEN
ES0000000079707 881649_TAREA_ALIMENTOS_67431.indd 20 13/04/2018 9:05:39
21
COMO O FIXEN?
Nomeei as catro comidas do día.
Completei un rexistro de alimentos.
Cal é o meu alimento favorito?
Á MESA!
TA
R E F
A
Observade o calendario. Cal destes iogures debe comer antes a nena? Por que?
Que fas ti antes de comer? E despois?
Debuxa os utensilios que utilizas para comer.
Lavo as mans.
Lavo os dentes.
Recollo a mesa.
Poño a mesa.
ANTES DE COMER DESPOIS DE COMER
28 DE NOVEMBRO 14 DE NOVEMBRO 22 DE NOVEMBRO
ES0000000079707 881649_TAREA_ALIMENTOS_67431.indd 21 13/04/2018 9:05:40
2
FINALIZAMOS O PROXECTO
3
ES0000000079707 881649_FINALES_ALIMENTOS_67432.indd 41 13/04/2018 9:04:16
Xa sabes como debe ser unha
alimentación sa e que tipo de alimentos
debemos comer máis a miúdo.
Chegou a hora de organizar unha
merenda saudable para compartila
coas vosas familias.
Que día a ides celebrar? A que hora?
Que mobiliario ides utilizar?
Que utensilios ides necesitar?
UNHA MERENDA SAUDABLE
O primeiro paso é planificar a merenda. Votade na clase para decidir entre todos.
Facede unha lista común con todas as cousas necesarias.
Elixide os encargados de organizar cada preparativo.
Onde ides celebrar a merenda?
A quen ides convidar?
43
ES0000000079707 881649_FINALES_ALIMENTOS_67432.indd 43 13/04/2018 9:04:17
RECORTABLES
ES0000000079707 881649_RECORTABLES_ALIMENTOS_67434.indd 51 13/04/2018 9:04:17
PARA A PÁXINA 34
PARA A PÁXINA 23
53
ES0000000079707 881649_RECORTABLES_ALIMENTOS_67434.indd 53 13/04/2018 9:04:21