Niepubliczne Przedszkole

Językowe SMYKI w Tychach

AKADEMIA ZDROWEGO PRZEDSZKOLAKA

II EDYCJA AKCJI

PRZEDSZKOLAK PEŁEN ZDROWIA

„Odporność wzmacniamy

bo o zdrowe żywienie

i higienę dbamy”

Akcja „ Odporność wzmacniamy bo o zdrowe żywienie i higienę dbamy”

przeprowadzona została we wszystkich grupach wiekowych w naszym przedszkolu

(10 grup – 4 grupy wiekowe).

Działania oparto o konspekty i materiały otrzymane od organizatora. Akcja została

przeprowadzona w okresie czterech tygodni od 18.11.2013 roku.

O przystąpieniu do akcji powiadomiliśmy rodziców wywieszając plakaty ze

szczegółowymi informacjami. Zamieszczone tam zostały linki do strony

internetowej przedszkola, strony przedszkola na facebook.pl na których

zachęcaliśmy do:

- obejrzenia przygotowanej prezentacji.

W zimowej akcji Akademii Zdrowego Przedszkolaka zrealizowano cztery bloki

tematyczne. Każdy blok tematyczny koncentrował się na innym zagadnieniu.

Plakat na stołówce Tablica informacyjna dla rodziców

TYDZIEŃ 1 – CO TO JEST ZDROWIE I CHOROBA

CO TO SĄ WIRUSY I BAKTERIE

CO TO JEST ODPORNOŚĆ, DLACZEGO TRZEBA JĄ WZMACNIAĆ Część I – Co to jest zdrowie

i choroba

W pierwszym tygodniu dzieci utrwaliły takie pojęcia, jak zdrowie i choroba. „Burza mózgów” – przedszkolaki charakteryzowały osoby zdrowe i chore, a następnie tworzyły ilustracje do ww. pojęć.

… dzieci chore – boli

brzuch, plecy …

Zabawa ruchowa

„DZIECI CHORE I DZIECI

ZDROWE”

Dzieci zdrowe - uśmiechnięte,

wyprostowane,

Część II - CO TO SĄ WIRUSY I BAKTERIE

BAKTERIE I WIRUSY – CZY WSZYSTKIE

BAKTERIE SĄ ZŁE?

Smyki dowiedziały się, że nie wszystkie bakterie są złe oraz

co to są wirusy i bakterie; czym się różnią i jak się

rozprzestrzeniają.

Jak nie zarażać innych

Dzieci dowiedziały się, jak

rozsiewają się wirusy i bakteria

podczas kichania i kasłania oraz

aby nie rozsiewać wirusów i

bakterii KONIECZNIE trzeba

zasłaniać buzię przedramieniem -

nie powinno się tego robić dłonią.

Dokładne mycia rąk – bardzo

ważne

w zapobieganiu grypie.

Uważne słuchanie wiersza

„Wędrujący katar”- rozmowa dot.

treści wiersza.

Zabawa ruchowa „BAKTERIE”

Przedszkolaki oglądają swoje dłonie i

porównują z dostarczonymi

kolorowankami.

Kolorowanie wirusów i bakterii

…. oglądamy nasze ręce.

„Proszę Pani, ale tu nic nie ma!”

Część III – Dlaczego nie należy bać się lekarza? Skąd się biorą leki?

Po wysłuchaniu czytanej przez nauczyciela bajki „Dlaczego nie należy bać

się lekarza?” dzieci już wiedzą, że podczas choroby należy się udać do

lekarza, który zbada i przepisze niezbędne leki. Chętnie kolorują

przygotowane ilustracje. Poznały również i utrwaliły numery telefonów

alarmowych.

SMYKI wysłuchały wierszy pt.

„Wiersz o skowronku” oraz

„Pan doktor”; rozmowa nt. treści

wierszy.

Dzieci już wiedzą, że:

jeśli jest się chorym, trzeba brać leki przepisane przez lekarza nawet te, które im nie smakują,

leki może podawać do zażycia jedynie osoba dorosła,

o złym samopoczuciu należy poinformować niezwłocznie osobę dorosłą.

Dzieci po wysłuchaniu bajki „Z wizytą w Aptece” kolorują załączone ilustracje.

Zabawa ruchowa „JEDZIE

KARETKA”

Część IV - PO CO NAM ODPORNOŚĆ, DLACZEGO TRZEBA JĄ

WZMACNIAĆ

Dzieci przypomniały sobie co to jest choroba; jakie są jej objawy oraz, że powodują ją otaczające wirusy i bakterie. Utrwalono, że nie wszystkie bakterie są złe i wywołują chorobę. Każdy organizm jest wyposażony w układ odpornościowy, jeżeli działa prawidłowo - to zwalczy wszystkie wirusy i bakterie. Układ odpornościowy to taki obrońca a leukocyty to żołnierze, którzy bronią organizmu przed chorobami.

„Obrona fortecy”

TYDZIEŃ 2 – BUDUJEMY ODPORNOŚĆ POPRZEZ

ODPOWIEDNIĄ HIGIENĘ

Część I – Co to jest higiena?

Dlaczego ważne jest mycie rąk?

Po przypomnieniu co to jest zdrowie

i choroba dzieci zaznajomiły się z

nowym pojęciem HIGIENA.

Omówione zostały czynności

związane z utrzymywaniem własnej

higieny. Dzieci dowiedziały się,

dlaczego ważne dla ich zdrowia jest

mycie rąk, zębów, całego ciała.

SMYKI wysłuchały wierszy pt.

„Sio zarazki!”, „Tak czy nie”, „Myje

się kotek”- rozmowa nt. treści

wierszy.

Utrwalenie prawidłowych

nawyków

„Dekalog przedszkolaka”.

Po wysłuchaniu piosenki „Umyjmy brudne

łapy” – JAGÓDKI odgadywały, jakie

przedmioty służą do mycia rąk.

Pląsy do muzyki

„Mydło lubi zabawę”

Część II – Co to jest higiena? Dlaczego ważne jest higiena całego ciała?

Po krótkim przypomnieniu, co to jest

higiena i dlaczego ważne jest mycie rąk

nauczyciel przypomniał, że wiele chorób

jest przenoszonych przez dotyk, a od

jedzenia brudnymi rączkami może boleć

brzuch i można zachorować.

Uważne słuchanie wiersza pt.

„Wiersz o higienie” oraz rozmowa

na temat jego treści.

Dbamy o higienę !

Dbamy o nasze zęby!

Dbamy o czystość

rąk!

Pogadankę, dlaczego nie należy korzystania z przyborów toaletowych

innych osób, poprzedziły

zagadki o przyborach do higieny całego ciała.

Zabawa

„Wycieramy się do sucha”

Kolorowanie przedmiotów

służących do higieny całego ciała.

Część III – CO TO JEST HIGIENA DLACZEGO WAŻNA JEST HIGIENA

OTOCZENIA

DBANIE O CZYSTOŚĆ ZABAWEK, REGULARNE WIETRZENIE

POMIESZCZEŃ

HIGIENA ZMYSŁÓW WZROKU I SŁUCHU

Przedszkolaki dowiedziały się, że

oprócz higieny własnego ciała ważne

jest utrzymywanie higieny wokół

siebie poprzez dbanie o czystość

pomieszczeń i zabawek, a także

poprzez niehałasowanie podczas

zabawy.

Nauka wiersza pt. „Porządki

w pokoju”- rozmowa nt. treści wiersza.

Higiena wzroku i słuchu – oglądanie

ilustracji – swobodne wypowiedzi

dzieci.

Słuchanie wiersza pt. „Cisza”

Kolorowanie ilustracji

„Dlaczego nie można hałasować”

Spacer po okolicy – nasłuchiwanie różnych odgłosów

„ciche – głośne”

TYDZIEŃ 3 – BUDOWANIE ODPORNOŚCI

ODPOWIEDNIE ODŻYWIANIE

Część I - DOBRZE ZBILANSOWANA DIETA ZDROWE I NIEZDROWE

PRODUKTY

Dzieci przypomniały sobie wiadomości dotyczące choroby – jak się czują kiedy są chore, objawy choroby oraz, że mycie rąk zapobiega zachorowalności na grypę. Przedszkolaki wzbogaciły wiedzę o informacje dotyczące urozmaiconych posiłków, że posiłki powinny zawierać produkty z każdego z pięter Piramidy Żywienia Przedszkolaka.

Wybieramy zdrowe produkty Uważne słuchanie wierszy pt.

„Wiem co jem”, „Zdrowy kucharz” –

rozmowa nt. treści wysłuchanych

wierszy

Zabawa ruchowa

„Ogrodnicy i marchewki”

Część II – Czy nadmiar jedzenia szkodzi?

Po przypomnieniu widomości, że

zdrowe produkty również sprzyjają

budowaniu odporności i zdrowiu

dzieci - „Burza mózgów” – „Czy

możemy jeść wszystko bez umiaru?”-

swobodne wypowiedzi dzieci.

Słuchanie wiersza pt. „Chory kotek” oraz rozmowa nt. jego treści.

Część III– W JAKICH PRODUKTACH KRYJĄ SIĘ WITAMINY?

CZY JEDZENIE MOŻE BYĆ LEKARSTWEM?

Dzieci przypomniały informacje

dotyczące wzmacniania

odporności poprzez zdrowe

różnorodne produkty spożywcze

– wiedza dzieci wzbogacona

została o informacje dotyczące

witamin, że wzmacniają one

zdrowie i odporność, a znajdują

się w warzywach i owocach.

Dzieci wysłuchały wiersza pt.

„Pietruszka”, „Witaminowe

abecadło” – swobodne

wypowiedzi dzieci nt. treści

wierszy - utrwalenie informacji.

Czy jedzenie może być lekarstwem? – prezentacja

ilustracji produktów żywnościowych działających jak lekarstwo; swobodne wypowiedzi

dzieci.

Uważne słuchanie wiersza pt.

„Cytryna”- rozmowa nt. jego treści.

Zabawa

„Czerwone jabłuszko”

Robimy syropki -

naturalne lekarstwa !!

TYDZIEŃ 4 – WZMACNIANIE ODPORNOŚCI PRZEZ RUCH

HARTOWANIE I ODPOCZYNEK

Część I – Ruch i hartowanie

– na wzmocnienie odporności

Po wysłuchaniu piosenki pt. „Ruch, ruch, ruch” rozmowa z dziećmi dotycząca roli RUCHU i ĆWICZEŃ.

Dzieci wiedzą już, że hartowanie organizmu to też budowanie odporności. Wiedzą, że:

- ćwiczenia, spacery na świeżym powietrzu wzmacniają odporność, a

- wyjście na świeże powietrze, gdy lekko pada czy jest niższa temperatura, to hartowanie organizmu i to również dobrze wpływa na wzmocnienie odporności.

ZABAWA „BIEG PO ODPORNOŚĆ” – ZIMOWA SPARTAKIADA

Po wysłuchaniu bajki pt. „Dlaczego ruch jest ważny w budowaniu

odporności” przedszkolaki kolorują kolorowanki zamieszczone do bajki.

Część II – Ruch i odpoczynek

„RUCH TO ZDROWIE” – piosenka na rozgrzewkę, następnie dzieci wypowiadały się nt. sportu i ćwiczeń.

Zabawa ruchowa „Gimnastyka”.

Zainteresowanie dzieci sportem na lodzie.

Najstarsze SMYKI - Żabki miały okazję spotkać się z trenerem GKS-u

Tychy Krzysztofem Majkowskim ( tatusiem Mateusza). Trener pokazał

przedszkolakom szatnię zawodników oraz opowiedział o treningach.

Joseph Vitek (napastnik GKS, tatuś Jakuba) pokazał wszystkie

elementy stroju zawodnika i przybliżył ich znaczenie. Dzieci mogły

dotknąć a nawet przymierzyć niektóre z nich. Szczególne

zainteresowanie wzbudził strój bramkarza, o którym opowiedział

Krzysztof Burda. Pokaz swoich umiejętności dał jeden

z przedszkolaków - Jakub Vitek, gdzie cała grupa szczerze mu

kibicowała.

Część III – Ruch i odpoczynek

„GIMNASTYKA NA DZIEŃ

DOBRY”

„JOGA” przy dźwiękach muzyki relaksacyjnej.

Ogromna potrzeba ruchu, która charakteryzuje dziecko przedszkolne ma swoje

ujście na …. oraz na tańcach czy basenie

KARATE AIKIDO RYTMICE

WEWNĘTRZNYM PLACU ZABAW

Przedszkolaki również są zapalonymi

tancerzami – reprezentują SMYKI na

konkursach, przeglądach itp.

EWALUACJA

Akacja „ Odporność wzmacniamy bo o zdrowe żywienie i higienę dbamy” dała możliwość naszym podopiecznym poprzez zabawę wzbogacić i uporządkować wiedzę: w jaki sposób mogą dbać o swoje zdrowie, co powoduje, że chorują, jak się przed tym ustrzec, jak w naturalny sposób wzmocnić odporność.

Tydzień I – Poznanie pojęć zdrowie, choroba, wirusy i bakterie.

Tydzień II – Jak wzmocnić odporność poprzez utrzymanie właściwej higieny.

Tydzień III – W jaki sposób jedzenie wpływa na zdrowie i odporność organizmu.

Tydzień IV – Rola ruchu w budowaniu odporności.

Pomocne przy tym były materiały dostarczone przez organizatora, pozwoliły one w interesujący i właściwy sposób przekazać wiedzę. Przedszkolaki poznały nowe bajki, wierszyki, piosenki i zabawy.

Wszystkie zajęcia edukacyjne przeprowadzone w ramach akcji „ Odporność wzmacniamy bo o zdrowe żywienie i higienę dbamy” cieszyły się dużym zainteresowaniem dzieci i zaangażowaniem rodziców.

Koordynator: K. Chęcińska

B. Wypasek

ZAKOŃCZENIE AKCJI

Sprawozdanie z przebiegu akcji Akademia Zdrowego Przedszkolaka – edycja zimowa

„ Odporność wzmacniamy

bo o zdrowe żywienie

i higienę dbamy”

zostanie umieszczone na stronie

internetowej przedszkola w celu zaznajomienia rodziców z jej przebiegiem.