NHỮNG ĐIỀU CẦN BIẾT VỀ BÀI THI TASK 1 - IELTS … · Web viewCâu mở đàu trong đoạn văn đàu càn phải đưa ra thông tin bảng biểu mô tả về cái

IELTS WRITING AND SPEAKING

ONLINE COURSE

UNIT 1:

T NG QUAN V Ổ ỀIELTS WRITING TASK 1

(Tài li u do Ms Quỳnh và Đ i ngũ chuyên môn Ielts Fighter ệ ộBiên so n và t ng h p) ạ ổ ợ

IELTS Writing & Speaking Online Course – IELTS Fighter 1

0963 891 756Hotline: /rhttps://www.facebook.com/ielts.fighteFanpage:

mfighter.co-shttp://ieltWebiste: The leading center in Vietnam –IELTS Fighter

NH NG ĐI U Ữ Ề C N BI TẦ Ế V ỀBÀI THI TASK 1

• Đây là ph n thi ầ đ u tiênầ c a bài thi IELTS Writing h c ủ ọthu t (IELTS Academic Writing Test) ậ

• C n vi t m t b n báo cáo dài ít nh t ầ ế ộ ả ấ 150 t , ừ tuy nhiên

không đ c dài quá 200 t ượ ừ

• Ph n thi task 1 chi m ầ ế 1/3 t ng s đi mổ ố ể c a ph n thi ủ ầWriting

• Ch nên dành t i đa ỉ ố 20 phút cho ph n thi Task 1 ầ Không cho ý ki n cá nhânế ho c nh ng ặ ữ thông tin không

có trong bi u đ ể ồ vào bài vi t ế

• Không s d ng nh ng đ i t nh ử ụ ữ ạ ừ ư I, we, me trong bài vi tế

• Không nên v i vàng làm bài ngay mà c n lên ộ ầ dàn ý bài

vi t tr c khi b t đ u ế ướ ắ ầ

• Không li t kê t t c các s li uệ ấ ả ố ệ có trong bi u đ vào bài ể ồvi t ế




TIÊU CHÍ CH M ĐI M Ấ Ể• Task achievement: Kh năng hoàn thành yêu c u c a bàiả ầ ủ

• Coherence and Cohesion: Bài vi t ph i có tính m ch l c ế ả ạ ạvà liên k t gi a các câu, s d ng t n i chính xác h p lý ế ữ ử ụ ừ ố ợ

• Lexical Resource: V n t v ng phong phú ố ừ ự• Grammatical Range and Accuracy: S d ng đúng và đa ử ụ

d ng các c u trúc ng pháp ạ ấ ữ




CÁC D NG Ạ BI U ĐỂ Ồ TRONG BÀI THI TASK 1 1. Line graph – Bi u đ đ ng ể ồ ườ

2. Pie chart - Bi u đ tròn ể ồ

3. Bar Chart – Bi u đ c t ể ồ ộ

4. Table – B ng ả

5. Process – Quá trình




6. Maps - B n đ ả ồ

B C CỐ Ụ BÀI VI TẾ

M t bài vi t Task 1 đ c chia làm 4 đo n ộ ế ượ ạ


Detail 2: Mô t nhóm thông tin 2ả•

Detail 1: Mô t nhóm thông tin 1ả•

Overview: 2 đ c đi m chung ặ ể-Tóm t t l i 1ắ ạ•

:Introduction Vi t l i đ bài theo cách khác ế ạ ề•



CÁC B CƯỚ LÀM BÀI

B c 1:ướ Phân tích đ ềĐ u tiên, các b n nên dành 1-2 phút đ phân tích các tiêu chí ầ ạ ểsau c a đ thi: ủ ề

Đ i t ng mà bi u đ nh c đ n là gì? ố ượ ể ồ ắ ế

Đ n v là gì? ơ ị

M c hay kho ng th i gian trong bài là gì (n u có)? ố ả ờ ế

Thì c a đ ng t ? ủ ộ ừVí d : ụThe table below gives information on consumer spending

on different items in five different countries in 2002. Write

a report for a university lecturer describing the

information shown below. Make comparisons where

relevant.

Percentage of national consumer expenditure by category –

2002




Đ i t ng mà bi u đ nh c đ n là gì? ố ượ ể ồ ắ ếTa có th nh n ra ngay t đ bài đ i t ng là ể ậ ừ ề ố ượ“national consumer expenditure” Đ n v là gì? ơ ịĐ n v đây là ph n trăm ơ ị ở ầ “percentage”

M c th i gian ố ờS li u bi u đ này đ c ghi l i vào năm ố ệ ể ồ ượ ạ 2002

Thì c a đ ng t ủ ộ ừThì quá khứ




B c 2: ướ Vi t Introductionế Câu m đàu trong đo n văn đàu càn ph i đ a ra thông tin b ng ở ạ ả ư ảbi u mô t v cái gi th i gian, đ a đi m li n quan đ n đói t ể ả ề , ơ ị ể ê ế ượng đ c mô t đó. Cách nhanh nhát đ vi t câu m đàu đó là ượ ả ể ế ởvi t l i đ bài (paraphrase) ế ạ ề

Các m u câu áp d ng cho ph n m bài ẫ ụ ầ ởSubject Verb Object Noun Clause

The bar chart/pie illustrates chart the number of

= how many + countable noun + verb

The line graph demonstrates the amount of

= how much + uncountable noun + verb

The table describes the percentage of

= the proportion of

The diagram compares

The

figure/figures for

gives information about




Ví d : ụThe graph below shows the figures for imprisonment in five

countries between 1930 and 1980

• Attention: graph bar chart

• shows compares




• the figures for imprisonment the number of people in

prison

Vi t l i m bàiế ạ ở : The bar chart compares the number of

people in prison in five different countries over a period of

50 years, from 1930 to 1980.

B c 3: ướ Vi t Overviewế Trong bài task 1, chúng ta sẽ ph i vi t ả ế tóm t t chung ắ cho thông

tin trên b ng bi u. Giám kh o g i ph n này là ‘gênêral ả ể ả ọ ầovêrviêw’ ho c ‘ovêrall trênd’. Đo n văn tóm t t ph i ặ ạ ắ ả vi t ngayế

sau m bài,ở tuy nhiên vi t cu i bài cũng v n đ c ch p ế ở ố ẫ ượ ấnh n. M t cách đ tóm t t b ng bi u đó là quan sát thay đ i 1 ậ ộ ể ắ ả ể ổcách bao quát.

• Nhìn vào bi u đ , tìm ra 1-2 đi m n i b t nh t, không ể ồ ể ổ ậ ấđ a s li u c th vào ph n này ư ố ệ ụ ể ầ

• Vi t t 1-2 câu ế ừ




M u câu áp d ng cho ph n mô t chung ẫ ụ ầ ảOverall, it’s evident/clear/apparent that…

Ví d : ụThe graph below shows the figures for imprisonment in five

countries between 1930 and 1980

Nh n xét:ậ • Bi u đ có s thay đ i liên t c v s li u qua các năm ể ồ ự ổ ụ ề ố ệ• Nhìn chung, Mỹ là n c có t l t i ph m cao nh t, Anh là ướ ỉ ệ ộ ạ ấ

n c có t l th p nh t ướ ỉ ệ ấ ấ




Vi t t ng quan:ế ổ While the figures for imprisonment

fluctuated over the period shown, it is clear that the United

States had the highest number of prisoners overall. Great

Britain, on the other hand, had the lowest number of

prisoners for the majority of the period.




B c 4: ướ L a ch n thông tin và vi t hai đo n ự ọ ế ạdetail

Đ bài task 1 yêu c u ề ầ “Summarise the information by

selecting and reporting the main features, and make

comparisons where relevant.”

Bây gi chúng ta n n d ng 2 đo n dêtail đ bài vi t có ơ ê ự ạ ể ế b c c ố ụro ràng.

Thông tin trong b ng bi u th ng r t nhi u, chúng ta c n ả ể ươ ấ ề ầ l a ựch n và báo cáoọ nh ng ữ thông tin chính, n i b tổ ạ bao gom só

li u và đ a ra sệ ư ự so sánh khi c n thi t ầ ế

Cách l a ch n thông tin sẽ đ c trình bày chi ti t vào các bài ự ọ ượ ếh c ti p theo các b n nhé! ọ ế ạ




Documents

NHỮNG ĐIỀU CẦN BIẾT VỀ BÀI THI TASK 1 - IELTS … · Web viewCâu mở đàu trong đoạn văn đàu càn phải đưa ra thông tin bảng biểu mô tả về cái