ÐẠI HỌC MỞ BÁN CÔNG TP.HỒ CHÍ MINHKHOA NGOẠI NGỮ

------------

ÐỀ DẪN DẠY VÀ HỌCNHẬP MÔN NGÔN NGỮ HỌC

Số ÐVHT: 3 (45 tiết)

I. THÔNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN

Họ và tên: Quách thị Vân Trang, M.A

Ðịa chỉ liên lạc: 11/1A Xô Viết Nghệ Tĩnh P.17, Q.BT

Ðiện thọai: 8400491

II. THÔNG TIN TỔNG QUÁT VỀ MÔN HỌC

1. Giới thiệu sơ lược:

Khối kiến thức ngôn ngữ dành cho sinh viên chuyên ngành Cử Nhân Tiếng Anh bao gồm các phân môn:

Nhập môn Ngôn Ngữ Anh (Introduction to English Language)

Ngữ Âm - Âm Vị Học (Phonetics & Phonology)

Cú Pháp - Hình Thái Học (Syntax & Morphology)

Ngữ Nghĩa Học (Semantics)

NHẬP MÔN NGÔN NGỮ ANH là một trong những môn học cơ bản bắt buộc nằm trong khối kiến thức ngôn ngữ chuyên ngành. Bộ môn này cung cấp kiến thức nền tảng để sinh viên học tiếp lên các bộ môn khác trong khối kiến thức ngôn ngữ.

2. Số đơn vị học trình: 3 Số tiết qui ra tiết lý thuyết: 45

3. Trình độ sinh viên và kiến thức căn bản cần học trước

Sinh viên năm thứ hai đã đạt trình độ tiếng Anh trung cấp để có thể tiếp cận được các thuật ngữ và khái niệm của lý thuyết ngôn ngữ.

4. GIÁO TRÌNH

Giáo trình chính:

Blake, N. F. & J. Moorhead, (1993). Introduction to English language. Macmillan Press Ltd.

5. TÀI LIỆU THAM KHẢO

Finch, G. (2000). Linguistic Terms and Concepts. London: Macmillan Press Ltd.

Fromkin, V. , Rodman, R., Collins, P., & Blair, D. (1990). An Introduction to Language, 2nd ed. Australia: Helt, Rinehart and Winston.

Hudson, G. (2000). Essential Introductory Linguistics. UK: Blackwell Publishers Inc.

Jackson, H. (1999). Analysing English: An Introduction to Descriptive Linguistics, 2nd ed. Thanh Nien Publisher.

Lightbown, P. M. & N. Spada (1993). How Languages are Learned. Oxford: Oxford University Press.

OGrady, W. & M. Dobrovolsky (1993). Contemporary Linguistics: An Introduction. New York: St. Martins Press.

Richards, J. C., J. Platt & H. Platt (1992). Longman Dictionary of Language Teaching & Applied Linguistics. Longman UK Ltd.

III. MỤC TIÊU, YÊU CẦU CỦA MÔN HỌC

Giúp sinh viên hệ thống hóa kiến thức về cấu trúc câu (sentence stucture) và thực hành phân tích câu tiếng Anh (sentence analysis).

Giới thiệu khái quát về các cơ quan phát âm (speech organs) và hệ thống âm vị tiếng Anh (phonemic system).

Cung cấp cho sinh viên một số kiến thức tổng quát về ngôn ngữ, về quá trình tiếp thu ngôn ngữ, đặc tính và vai trò của ngôn ngữ trong xã hội, sự biến đổi của ngôn ngữ , cùng các khái niệm cơ bản về ngữ âm, âm vị , hình vị , cú pháp . làm tiền đề cho các môn học tiếp theo trong hệ thống kiến thức ngôn ngữ dành cho sinh viên chuyên ngành Cử Nhân Tiếng Anh.

IV. MỤC TIÊU CỦA NGƯỜI HỌC

Sinh viên cần:

Dựa trên nền tảng kiến thức đã học, hệ thống hóa và bổ xung kiến thức để có thể xác định và phân tích cấu trúc câu tiếng Anh.

Nắm được hệ thống âm vị tiếng Anh cùng những khái niệm cơ bản về ngữ âm, âm vị , hình vị , cú pháp . chuẩn bị cho các môn Ngữ âm - Âm vị học (Phonetics & Phonology), Cú pháp - Hình thái học (Syn tax & Morphology) và Ngữ nghĩa học (Semantics).

Nắm được một số kiến thức tổng quát về ngôn ngữ, về quá trình tiếp thu ngôn ngữ, đặc tính và vai trò của ngôn ngữ trong xã hội, sự biến đổi của ngôn ngữ nói chung và ngôn ngữ Anh nói riêng tạo tiền đề cho việc nghiên cứu các vấn đề cụ thể trong lĩnh vực này.

V. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY

Bài giảng (Lecture)

Minh họa (Transparencies)

Bài tập thực hành (Practice Exercises)

Thảo luận (Discussion)

Trình bày (Presentation)

VI. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY:

Tuần

Chương

Nội dung Số tiết

1 1 Introduction: Whats Language - Linguistic Knowledge 3

2 1 Linguistic Knowledge and Performance - Language Universials

3

3 2 The Structure of English: The Morpheme

The Word: Nouns & Pronouns

3

4 2 The Word: Verbs - Adjectives - Adverbs - Determiners - Prepositions - Conjunctions - Interjections

Quiz (1)

3

5 2 The Phrase 3

6 2 The Clause 3

7 2 The Sentence 3

8 2 Practice Exercises

Quiz (2)

3

9 3 The Sounds of English: Phonemic System

The Organs of Speech

3

10 3 The Sounds of English: Consonants - Vowels -Diphthongs

3

11 4 Language Acquisition: Pre-speech Development - Sound Production: Substitution & Assimilation - Other Features of Sound Production

3

12 4 Language Acquisition: Learning and Distinguishing Meaning - Acquisition of Syntax

Quiz (3)

3

13 5 Language Change: Spelling - Punctuation - Morphology 3

14 5 Language Change: Phonology - Word Formation - Vocabulary

3

15 Revision 3

VII. NỘI DUNG CHI TIẾT

WEEK

TUẦN

CONTENTS

NỘI DUNG

TEACHING &LEARNING OBJECTIVES

MỤC TIÊU

READINGS

TÀI LIỆU

ASSIGNMENT

BÀI TẬP

AUDIO-VISUAL AIDS

PHƯƠNG TIỆN HỖ

TRỢ

NOTES

GHI CHÚ

1

Overview

- Syllabus, requirements

- Structure of the course

ChapterI: What is Language?

Linguistic Knowledge

- Sound system

- Words & their meaning

- Rules for word and sentence formation

- Language use

Sinh viên được giới thiệu về giáo trình, các yêu cầu của giảng viên, đề cương của môn học.

Sinh viên nắm được khái quát bản chất của ngôn ngữ con người.

Nắm được các yếu tố hình thành kiến thức ngôn ngữ.

Fromkin,1990 pp. 3-10

(Textbook pp.1-8)

Overhead Projector

2 Linguistic Knowledge & Performance

Language Universials

Sinh viên nắm được sự khác nhau giữa kiến thức về ngôn ngữ và sự thể hiện kiến thức đó trong giao tiếp của con người.

Sinh viên nắm được một số đặc điểm và quy luật chung nhất của các hệ thống ngôn

Fromkin,1990 pp. 10-11

(Textbook pp.8-9)

Fromkin,1990 pp. 15-17

(Textbook pp.13-15)

Overhead Projector

ngữ của con người

WEEK

TUẦN

CONTENTS

NỘI DUNG

TEACHING &LEARNING OBJECTIVES

MỤC TIÊU

READINGS

TÀI LIỆU

ASSIGNMENT

BÀI TẬP

AUDIO-VISUAL AIDS

PHƯƠNG TIỆN HỖ

TRỢ

NOTES

GHI CHÚ

3

Chapter II: The Structure of English

The Morpheme

- Definition

- Classification

The word

1. Nouns

2. Pronouns

Sinh viên nắm được định nghĩa, nhận biết và phân loại các hình vị.

Sinh viên cần:

- nắm được các khái niệm: open classes / closeclasses, lexical / functional words,

- nhận biết các loại và hình thức của danh từ và đại tư.

Blake, 1993 pp.3-5

Blake, 1993 pp.5-7

Jackson, 1999 p. 6-11

4 3. Verbs

4. Adjectives

5. Adverbs

6. Determiners

7. Prepositions

8. Conjunctions

9. Interjections

Sinh viên cần nhận biết các loại và hình thức của động từ, tính từ, trạng từ,

chỉ định từ, giới từ, liên từ, cảm thán từ.

Blake, 1993 pp.8-11

Overhead Projector

Quiz (1)

Sinh viên làm bài kiểm tra (1)

WEEK

TUẦN

CONTENTS

NỘI DUNG

TEACHING &LEARNING OBJECTIVES

MỤC TIÊU

READINGS

TÀI LIỆU

ASSIGNMENT

BÀI TẬP

AUDIO-VISUAL AIDS

PHƯƠNG TIỆN HỖ

TRỢ

NOTES

GHI CHÚ

5

The Phrase:

1. Noun Phrase

2. Verb Phrase

3. Prepositional Phrase

4. Adjective Phrase

5. Adverb Phrase

- Definition

- Composition

- Function

Sinh viên:

- xác định và phân tích được thành phần cấu thành của các loại cụm từ,

- nắm được chức năng của các loại cụm từ ở trong câu.

Blake, 1993 pp. 11 -14

Jackson, 1999 pp. 12-28

Assignment 1 Overhead Projector

Handouts

6 The Clause:

1. Structure: S V (O, C, A)

2. Seven basic clause types

3. Independent/Dependent Clauses

4. Depndent Clauses

a. Noun Clause

Sinh viên xác định được cấu trúc, phân loại, chức năng của các mệnh đề.

Blake, 1993 pp. 15-17

Jackson, 1999 p. 35-38

Assignment 2 Overhead Projector

Handouts

b. Adjective Clause

c. Adverb Clause

WEEK

TUẦN

CONTENTS

NỘI DUNG

TEACHING &LEARNING OBJECTIVES

MỤC TIÊU

READINGS

TÀI LIỆU

ASSIGNMENT

BÀI TẬP

AUDIO-VISUAL AIDS

PHƯƠNG TIỆN HỖ

TRỢ

NOTES

GHI CHÚ

7

The Sentence:

1. Classification:

- Structurally:

a. Simple Sentences

b. Compound Sentences

c. Complex Sentences

- Functionally:

a. Statements

b. Questions

c. Commands

d. Exclamations

2. Analysing sentences

- Type

- Structure

Sinh viên:

- nhận biết và tự đặt các loại câu.

- phân tích cấu trúc của các loại câu.

Blake, 1993 pp. 17-19

Assignment 3 Overhead Projector

Handouts

8 Practice Exercises Sinh viên làm và sửa các bài tập (identifying phrases, clauses, sentences by form and function; making and analysing

Quiz (2)

sentences).

Sinh viên làm bài kiểm tra (2)

WEEK

TUẦN

CONTENTS

NỘI DUNG

TEACHING &LEARNING OBJECTIVES

MỤC TIÊU

READINGS

TÀI LIỆU

ASSIGNMENT

BÀI TẬP

AUDIO-VISUAL AIDS

PHƯƠNG TIỆN HỖ

TRỢ

NOTES

GHI CHÚ

9 & 10

Chapter III: The Sounds of English

Phoneme - Phonemic system

Speech organs

Consonants

Vowels

Diphthongs

Sinh viên cần nắm được:

- hệ thống âm tiếng Anh (consonants vowels - diphthongs)

- các cơ quan phát âm

- phân loại và gọi tên đầy đủ của các phụ âm

Blake, 1993 pp. 19-25

Assignment 4 Overhead Projector

Handouts

11 & 12

ChapterVI: Language Acquisition

Pre-speech development

Features of sound production

- Substitution

- Assimilations

- Other features

Learning & distinguishing meaning

Sinh viên nắm được một số đặc điểm và tính chất của quá trình tiếp thu ngôn ngữ: phát âm, từ vựng, cấu trúc câu.

Blake, 1993 pp. 29-45

Assignment 5 (Blake, 1993 pp. 53-54)

Overhead Projector

Handouts

- Meaning extended (overextention)

- Meaning extended (uderextention)

Acquisition of syntax

- Characteristics of two-word utterances

Quiz (3) Sinh viên làm bài kiểm tra (3)

WEEK

TUẦN

CONTENTS

NỘI DUNG

TEACHING &LEARNING OBJECTIVES

MỤC TIÊU

READINGS

TÀI LIỆU

ASSIGNMENT

BÀI TẬP

AUDIO-VISUAL AIDS

PHƯƠNG TIỆN HỖ

TRỢ

NOTES

GHI CHÚ

13 & 14

Chapter V: Language change

Spelling

Punctuation

Morphology

Phonology

Word Formation

Vocabulary

Sinh viên nắm được một số đặc điểm, tính chất, nguyên nhân và ví dụ của sự thay đổi của tiếng Anh trong vòng 500 năm trở lại đây (Modern English 16th - 20th centuries).

Blake, 1993 pp. 55-63

 

Overhead Projector

15 Discussion of final examSinh viên ôn tập và chuẩn bị cho kì thi cuối khóa.  

Final exam Sinh viên thi cuối học kỳ.  

VIII. PHƯƠNG PHÁP ÐÁNH GIÁ

Kiểm tra (Quizzes) tại lớp: (10 X 3 bài) X 20%

3

Kiểm tra (Written Test) cuối học kì: 80%

TP. HCM, ngày....tháng...năm ....

Người soạn đề cương

Quach Thi Van Trang