Newsletter D1620 mars 2013

Pag. 1 Editorial

Pag. 2 Le mailleur du Rotary !

Pag. 3 - 4 Commission analphabétisme

Pag. 5 Com prévention assuétudes

Pag. 6 Dons

Pag. 7 Personalia

Gouverneur Dirk Schockaert RC Eeklo Antwerpse Heirweg 60 9971 LEMBEKE 09 327 08 05 [email protected]

Secrétaire Robert Brees RC Gent-Noord Hoogpoort 48/A001 9000 GENT 09 230 04 17 [email protected]

Trésorier Luc Warreyn RC Nieuwpoort - Westhoek Ringweg 1 8670 KOKSIJDE 0495 50 37 13 [email protected]

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Pag. 8 Important - comptes

Pag. 9 - 16 Agendas, RYLA & Divers

Chères amies rotariennes, chers amis rotariens, Le thème du mois de mars est “ L’ENSEIGNEMENT DE BASE et L’ALPHABETISATION “. Le Rotary International nous demande d’y accorder toute notre attention.

Le droit à l’enseignement est universel, il conduit à une citoyenneté impliquée et à une vie com-mune pacifique.

Kofi Annan, ancien Secrétaire Général des Nations Unies, écrivit:

“ L’érudition ouvre la voie à l’étude tout au long de sa vie, elle est essentielle pour le développe-ment et la santé, elle ouvre la voie pour la participation démocratique et la citoyenneté active.

Le FMI et l’ODCE prônent ce qui suit :

“ Notre croissance et notre vie en commun sont minées par l’inégalité croissante. Un meilleur enseignement est un des remèdes essentiels pour remédier à cela”.

L’enseignement n’est pas seulement important pour optimaliser nos capacités technologiques et économiques, il est tout autant nécessaire pour éduquer des citoyens sachant s’exprimer et possédant des connaissances suffisantes, une force d’imagination et la capacité de se mettre à la place des autres afin de pouvoir bien fonctionner dans ce monde et élaborer des solutions pour les problèmes qui se posent dans le monde. Pensez, par exemple, au réchauffement de la pla-nète, à la protection de la flore, de la faune et du milieu, aux problèmes politiques et sociaux, au commerce mondial, au malaise économique et à bien d’autres problèmes.

En un mot, l’enseignement de base et l’érudition fonctionnelle sont au service d’une citoyenneté impliquée.

Dans le tiers-monde, l’enseignement de base et l’alphabétisation sont surtout des moyens pour lutter contre la pauvreté, l’ignorance et l’exclusion.

Dans les pays développés, ce sont des moyens contre l’illettrisme fonctionnel, une des causes de l’injustice et de la discrimination sociale.

A ce jour, la lutte contre l’analphabétisme, l’illettrisme et un manque d’enseignement n’est, d’une manière générale, pas encore achevée

- 677 millions de personnes âgées de plus de 35 ans sont illettrées; - 75 millions d’enfants dont 41 millions de filles n’ont pas accès à l’enseignement de base; - 31% de professeurs de l’enseignement secondaire n’ont jamais reçu une formation

professionnelle.

Heureusement, il y pas mal d’initiatives en cours.

A côté de celles prises par beaucoup d’écoles et d’universités, il y a les programmes spécifiques, notamment de l’UNESCO, du FMI, de la Banque Mondiale, etc.

Dans notre pays, sur le plan local, il existe plusieurs centres d’accompagnement pour l’enseigne-ment de base.

Par ailleurs, différents programmes sont aidés par le fonds de solidarité de la BPOST.

Et que fait le Rotary?

« L’alphabétisation et l’enseignement de base“ est un des 6 domaines stratégiques du ROTARY.

Le Rotary veut, en particulier, aider à

- permettre aux enfants d’avoir accès à l’enseignement de base; - diminuer les discriminations entre les sexes dans l’enseignement; - augmenter l’érudition des adultes; - ce que toutes les communautés bénéficient d’un enseignement de base et qu’elles soient

alphabétisées ; - soutenir les études concernant l’enseignement de base et l’érudition

Compte tenu de ce qui précède, je voudrais attirer tout particulièrement votre attention sur le thème « enseignement de base et analphabétisme ».

Plus encore, je coudrais vous encourager à entreprendre des actions dans ce domaine aussi, sur le plan local et international, et avec l’aide du Rotary International et de la Rotary Foundation.

Pour des actions bien ciblées de ce genre, votre club peut, le cas échéant, bénéficier d’un “ Glo-bal Grant “ ou d’un “ District Simplied Grant “.

Amitiés rotariennes,

Dirk Schockaert, Gouverneur district 1620

Numéro 8 - mars 2013 - P 30 98 21

Nummer 1 - Juli 2012 - P 30 98 21 Nummer 3 - Oktober 2012 - P 30 98 21 Nummer 4 - November 2012 - P 30 98 21 Numéro 8 - mars 2013 - P 30 98 21

Le meilleur du Rotary ! Le 19 février 2013

Chers amis,

Nous vous informons en primeur de la parution dans le prochain Rotary Contact d’un appel à tous les rotariens pour participer une troisième fois aux 20 km de Bruxelles, dont la date est fixée au 26 mai

( voir les détails sur le site www.rotary20km.be ).

En effet, les bénéfices de la participation du Rotary aux 20 km iront comme en 2011 et 2012 à Hôpital Sans Frontière, l’asbl rotarienne que la plupart connaissent bien maintenant. Mais ces bénéfices peuvent être encore bien plus significatifs.

Contrairement à ce que pensent certains, les bénéfices ne viennent pas des 35 € de l’inscription du participant à la course elle-même. Les bénéfices proprement dits viennent uniquement du parrainage de chaque participant ou participante par des sponsors, exactement comme pour une marche parrainée !

C’est là que votre rôle à tous et toutes. D’abord, pour susciter les vocations dans votre club ou le cercle de vos proches (parfois, plusieurs dans la même famille partent courir ensemble…), ensuite pour rassembler autour de vous le plus grand nombre possible de parrainages individuels.

Les clubs les plus méritants seront bien entendu distingués lors d’une cérémonie particulière quelque temps après la course.

Avec déjà un très grand merci, au nom de Hôpital Sans Frontière,

Stéphane Huynen Claude Simon

Administrateur-délégué Président

Paul Coppens Jules De Vleminck

Vice-Président Vice-Président


Commission analphabé�sme Le Future Vision Plan comporte 6 domaines d’action prioritaires, dont l’un concerne plus particulièrement l’enseignement primaire et l’alphabétisation.

La Fondation Rotary s’engage à promouvoir « l’enseignement et l’alphabétisation pour tous », de plusieurs ma-nières :

- garantir aux enfants l’accès à un enseignement primaire de qualité

- réduire l’inégalité entre les sexes dans l’enseignement

- accroître le taux d’alphabétisation (fonctionnelle) des adultes

- renforcer les moyens dont disposent les collectivités locales pour mettre en place l’enseignement de base et l’alphabétisation

- promouvoir et soutenir les études et la recherche relatives à l’enseignement primaire et l’alphabétisation.

Cette prise de position n’est pas le fruit du hasard.

Le Rotary International n’est pas seul à s’y intéresser, et d’autres organisations internationales de premier plan soulignent l’immense importance de l’enseignement primaire et de la littératie fonctionnelle.

« La littératie est la porte ouverte à l’apprentissage tout au long de la vie. Elle est essentielle à l’épanouissement et à la santé, et elle ouvre la voie à la participation démocratique et à une citoyenneté active. »

(Kofi Annan, ancien Secrétaire Général des Nations-Unies)

Le FMI et l’OCDE ont au moins une préoccupation en commun : les inégalités grandissantes minent notre société et notre croissance. L’OCDE plaide en faveur d’une triple solution : du travail pour tous, un système fiscal plus progressif, et un enseignement de meilleure qualité.

(José Angel Gurria – Secrétaire-Général de l’OCDE)

L’analphabétisme pose un immense problème aux pays en développement. Pourtant, l’illettrisme fonctionnel est un phé-nomène tout aussi complexe. Il frappe les pays développés, ou encore là où la culture et la recherche se mesurent en termes de profit, menant potentiellement à l’injustice sociale et démocratique

Paul Krugman – Prix Nobel d’économie, à propos de la dégradation du système américain d’enseignement.

Contrairement à l’ensemble des autres pays occidentaux, la population titulaire d’un diplôme d’études supérieures ne progresse pas aux États-Unis. C’est l’un des exemples les plus criants d’injustice sociale. Pour les jeunes qui ne sont pas nés dans une « bonne » famille, se payer des études supérieures est de plus en plus difficile.

Ce n’est pas seulement l’effet du fonctionnement des marchés, c’est une décision sociale prise en connaissance de cause, qui a des conséquences graves.

Dans son livre Not For Profit: Why Democracy Needs the Humanities (2010) le professeur Martha Nussbaum pose la question : quel est l’objectif de l’enseignement ?

Particulièrement convaincant, ce manifeste s’oppose au courant de pensée qui ne veut considérer l’enseignement que comme un outil conditionné par le produit intérieur brut ou par les compétences technologiques et économiques.

Elle fonde son raisonnement sur les valeurs universelles qui sous-tendent la qualité de toute société : le droit à la santé, à la protection de l’intégrité physique, à l’enseignement, à l’égalité des chances pour les femmes, le droit à la propriété privée et le droit à participer à des activités politiques. C’est à l’aune de ces valeurs, autant que de la croissance écono-mique, que doit s’évaluer l’état de développement d’un pays.

Nummer 1 - Juli 2012 - P 30 98 21

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Nummer 3 - Oktober 2012 - P 30 98 21 Nummer 4 - November 2012 - P 30 98 21 Numéro 8 - mars 2013 - P 30 98 21

Commission analphabé�sme (suite) L’enseignement doit tout autant servir à faire des élèves des citoyens éclairés et démocratiques, pour lesquels la connais-sance de l’humain, l’imagination et la capacité d’intégration jouent un rôle égal, et où élèves et étudiants se considèrent comme « membres d’une nation hétérogène dans un monde encore plus hétérogène ».

La portée des problèmes qu’il nous appartient de résoudre, qu’ils soient économiques, environnementaux, religieux ou politiques, est universelle. Pensez au réchauffement climatique ; à l’éthique dans le commerce international ; à la protection de l’environnement et de la biodiversité ; à l’avenir de l’énergie nucléaire et des dangers des armes nucléaires ; du glissement de l’emploi vers d’autre pays et de la qualité des conditions de travail ; de la protection de l’enfance contre le trafic, les abus sexuels et le travail forcé.

L’enseignement primaire et la littératie fonctionnelle au service d’une citoyenneté démocratique s’inscrivent dans la droite ligne de cette approche, qui est loin de se limiter au tiers monde.

Partout dans le monde, écoles et universités doivent jeter les bases d’une coopération internationale.

Le travail ne manque donc pas.

Dans 41 pays d’Afrique, des États arabes, d’Amérique Latine et des Caraïbes, d’Asie et du Pacifique, l’Unesco a lancé des programmes spécifiques d’enseignement et d’alphabétisation.

Le FMI et la Banque Mondiale soutiennent les programmes d’aide qui contribuent à lutter contre la pauvreté, notamment par l’enseignement.

Tant la Communauté flamande que la Communauté française de Belgique prévoient des centres d’aide à l’éducation de base. Plusuers autres organisations belges telles que le fonds de solidarité BPost, par exemple, apportent une contribution considérable à divers programmes d’alphabétisation.

Mais le Rotary, et le District 1620, en particulier, ne restent pas les bras croisés.

L’enquête annuelle qui recense les projets lancés par des clubs du D-1620 montre une forte implication, mais auprès d’un nombre limité de clubs. Cependant, les actions, même strictement locales qu’entreprennent ou soutiennent les clubs Rotary ont un impact particulièrement important et précieux sur la lutte contre l’illettrisme ou sur la remédiation aux troubles graves de l’apprentissage.

Le Rotary International et la Fondation coopèrent ainsi à des programmes internationaux précis.

La base de données ProjectLINK, disponible sur www.rotary.org contient des centaines de projets lancés dans le cadre des projets de service à la collectivité (Community Service), parmi lesquels figurent plusieurs projets relatifs à l’éducation.

L’objectif de l’enseignement consiste à faire d’un esprit vide un esprit ouvert.

André CAMBIER Rc Diksmuide-Westkust D1620 – Groupe d’action Analphabétisme


Commission préven�on assuétudes Dans nos clubs, les activités de prévention contre la drogue gagnent d’avantage de l’importance: 40% s’y investis-sent. Notre commission prévention drogues soutient ces actions et organisera lors de la Spring Convention du 16 mars un atelier dans les deux langues nationales, dans le but d’aider les représentants de club à lancer de nouveaux activités, à s’intégrer sur le plan local et à fournir une contribution importante aux mouvements de jeu-nesse, aux écoles et entreprises. La date du cinquième séminaire interdistrict a été fixé pour le samedi 21 septembre 2013, de nouveau dans l’immeuble attrayant de la KBC à Bruxelles. A ce séminaire nos représentants de club, les partenaires ainsi que les intéressés, auront l’occasion de contacter les experts et les orateurs de pointe, qui présenteront l’actualité et l’état actuel scientifique de la prévention. Les clubs pourront également contacter ces orateurs pour une allocution dans leur propre club ou dans leur région. Pour d’amples informations et inscription au séminaire, visitez nos sites web via le site web du district http://www.rotary-d1620.be/d1620/actions/anti-drugs/?lang=nl. Notre district a pris l’initiative de fonder un nouveau Rotarian Action Group ( RAG) ayant comme thème la « Prevention Substance Abuse and Addiction. » Un RAG œuvre avec la reconnaissance de RI et a comme objectif de soutenir les districts et les clubs dans leurs efforts d’organiser des actions de prévention. Nous avons obtenu à la conférence à Lisbonne une session de « Prevention Substance Abuse », durant laquelle le fonctionnement du RAG sera présenté. Le RAG s’investira dans le développement d’une global grant, qui permettra d’implémenter des programmes « evidence based » aussi bien dans le nord et l’ouest, que dans le sud et l’est. En effet, l’accoutu-mance est un problème global. Vous trouverez d’avantage d’informations sur le nouveau site web : www.ragdrugprevention.org La réunion de fondation eut lieu le 8 février 2013 par : DG D1620 Dirk Schockaert - D 1620 Chair Drug Pre-vention Johan Maertens – DGE D1620 Werner Braemscheute et Zone 18 B Rotary Coordinator Nico De Boer


22/02/2013

Nummer 1 - Juli 2012 - P 30 98 21

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Personalia Bienvenue aux nouveaux membres

Steven D’Haene Rc Aalter 03.85 Diepvriesproducten

Philippe Renard Rc Beaumont-Erquelinnes 43.30 Consultant d’entreprise

Xavier Dupont Rc Braine-le-Comte 65.00 Honorary

Geert Van Damme Rc Brugge 60.60 Othopedie

Stépha ne Dupuis Rc Lessines 51.80 Ingénieur commercial

Nico De Mil Rc Maldegem 11.00 Bouwnijverheid

Johny De Smet Rc Maldegem 92.00 Sport & ontspanning

Jérôme Dufrane Rc Mons-Sud 83.00 Publicité

Alexis Therasse Rc Mons-Sud 60.15 Chirurgie

Bruno Jansseune Rc Oostende-Maritiem 13.32 Design

Jacques De Langhe Rc Oostende ter Streep 65.00 Erelid

Raf Vandenberghe Rc Poperinge 04.20 Interieurinrichting

Yannick Manssens Rc Tournai Haut-Escaut 18.00 Commerce

IN MEMORIAM

Gérard Guisset

PHF

Rc Beaumont-Erquelinnes

Jacques Dardenne

PHF

Rc Chimay-Couvin

Stephane De Beer

Rc Gent

André Godart

Rc Mons

Filip Vanooteghem

Rc Oostrozebeke-Mandeldal

Départs

Léo De Grande Rc Beaumont-Erquelinnes

Alain Martin -Erelid Rc Beaumont-Erquelinnes

Isabelle Infanti Rc Charleroi-Porte de France

Danïel Pieters Rc Knokke-Oostkust

Benny Blontrock Rc Oostende-ter-Streep

Pour toute aide ou demande d’informations au

sujet des demandes de PHF :

ISABELLE RENATO

(Rc Charleroi-Porte de France)

Email: [email protected]

Nummer 3 - Oktober 2012 - P 30 98 21

PHF Paul Germonpre Rc Diksmuide-Westkust PHF

Nummer 4 - November 2012 - P 30 98 21 Numéro 8 - mars 2013 - P 30 98 21

Transfert Jean Lenoir Rc Charleroi > Rc Mons

Valérie Mauroy Rc Mons-Silex > Rc Mons Sud

Nummer 1 - Juli 2012 - P 30 98 21

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Spring Convention

16/03/2013

Summer Convention

15/06/2013

Rotary International Convention - Lisbon - Portugal

23/06/2013 >> 26/06/2013

Comptes bancaires

Rédaction

E-mail: [email protected]

DICO:

Guido DUTOICT (Rc Renaix)


Correspondant clubs francophones André LESAGE (Rc Ath)

Chaussée de Bruxelles 372 - 7822 Meslin-L’Evêque - Tel: 068/28.42.65 – GSM: 0477/57.29.66


Nummer 3 - Oktober 2012 - P 30 98 21

D 1620: BE94 0682 2929 7014

Rotary Foundation: BE83 0682 2929 7115

PolioPlus : BE27 0682 5070 1173

EXCHANGE RATE 10/2012

1$ US = 0.74 EURO

1 EURO =1.35135135 $ US

Important !

Nummer 4 - November 2012 - P 30 98 21 Numéro 8 - mars 2013 - P 30 98 21

Nummer 1 - Juli 2012 - P 30 98 21

Agenda du gouverneur


Agenda des clubs

date dag M ROTARY CLUB RMK

datum jour S/A

02.03.13 SAM S MONS-SILEX 10 ANS

08.03.13 VRIJ/VEN A DTTS/K

09.03.13 SAM/ZAT M DTTS/C

16.03.13 SAM/ZAT M SPRING CONVENTION + PETS/SFPE

22.03.13 VEN S CHARLEROI '7' 25 ANS

23.03.13 SAM S CHARLEROI-SUD 40 ANS

02.03.2013 RC Mons-Silex 10ième anniversaire

02.03.2013 RC Gistel Rotary on stage 03.03.2013

10.03.2013

RC Charleroi-Ouest

RC Fontaine l’Evêque

Marche Goffin

Bar à champagne

12.03.2013 RC Gent-Zuid Récital 2013 met Marc Bouchkov

15.03.2013 RC Mons-Sud Découverte et dégustation des nectars de Bourgogne 22.03.2013

24.03.2013

RC Charleroi 7

RC Deinze

25 ans, cela se fête !

Modernisme Museum Gent

26.03.2013 RC Oostende Maritiem Roland Duchâtelet 30.03.2013

11.04.2013

16.04.2013

19.04.2013

RC Charleroi

RC Tournai

RC Fleurus

RC Brugge-West

Concert exceptionnel de Jazz

Grand spectacle Marc Herman

Film: Les profs

Concert met Boogie Boy

19.04.2013 RC Oostende 90 jarig bestaan

21.04.2013 RC Mons Bruyères Virginie Hocq | Pas d'inquiétude !

24.04.2013 RC Brugge 't Vrije Optreden Toots Thielemans

Nummer 1 - Juli 2012 - P 30 98 21

RYLA 2013








Documents

Newsletter D1620 mars 2013