hbo bachelor

Docent beeldende kunst en vormgeving

2

Bre

itne

r A

cade

mie

Bre

itne

r A

cade

mie

3

‘Art helps us to tell stories,

teaches us who we are and

what concerns us in life.’

Anderson & Milbrandt

4

Bre

itne

r A

cade

mie

Bre

itne

r A

cade

mie

1

2

Bre

itne

r A

cade

mie

Bre

itne

r A

cade

mie

3

De Breitner Academie kent een lange geschiedenis en bestaat al sinds 1881. Ooit begonnen als ‘Rijks Normaalschool voor Teekenonderwijs’ in het Rijksmuseum van Amsterdam is de academie uitgegroeid tot hét instituut voor beeldende kunst, vormgeving en educatie.

De academie bevindt zich in het hart van de stad Amsterdam, aan de IJ-oever tegenover het Centraal Station. Het is een relatief kleine opleiding met een persoonlijke sfeer, studenten en docenten kennen elkaar. Maar onze opleiding beperkt zich zeker niet tot de academiegebouwen. Met een innoverend studieprogramma, uitdagende projecten buiten de school, de jaarlijkse stages en bijzondere studiereizen zoekt de academie nadrukkelijk de verbinding met de buitenwereld.

De naamgever van de huidige academie, George Hendrik Breitner, leefde in Amsterdam en was schilder, docent en pionier op het gebied van fotografie. Hij was bevlogen en steeds op zoek naar vernieuwing, net als onze studenten. Zij stellen kritische vragen en zetten, als het moet, de dingen op hun kop. Het zijn innovators, die met oog voor het heden en met kennis van de traditie een nieuwe koers inslaan. Zij geven richting en vorm aan het beeldende kunstonderwijs van de 21e eeuw. Herken jij jezelf hierin? Dan ben je van harte welkom op onze academie.

Rafael van Crimpen, directeur

De Breitner Academie leidt vernieuwers op; inspirerende docenten beeldende kunst en vormgeving die anderen kunst leren maken, ervaren en begrijpen.

Breitner zoekt innovators

4

Bre

itne

r A

cade

mie

Bre

itne

r A

cade

mie

5

6

Bre

itne

r A

cade

mie

Bre

itne

r A

cade

mie

7

Docent beeldende kunst en vormgeving

4 jaar voltijd

Bachelor in Education, 1e- graads lesbevoegdheid

diploma havo, vwo, mbo niveau 4. Toelatingsdag: portfoliogesprek, beeldende opdracht en een presentatieopdracht

colleges en werkgroepen, stages in elk studiejaar, projecten, excursies en 4 buitenlandse studiereizen, publieke eindexamen-expositie. Toetsvormen: examen, presentatie, groepsopdracht, feedbackgesprek, verslag

Vakken

• 2D: tekenenen, schilderen, grafische technieken, collage

• 3D: werken in en met ruimte• 4D: fotografie, video, interactieve

installaties, multimedia• Atelier• Design• Kunst en omgeving• ArtechLab• Educatief project• Project primair onderwijs

• Kunsttheorie• Global art• Onderwijskunde• Onderzoeksvaardigheden• Vakdidactiek• Culturele en kunstzinnige vorming

(CKV) en kunst algemeen (KUA)

8

Bre

itne

r A

cade

mie

Bre

itne

r A

cade

mie

9

‘Beeldend werk maken is een grote passie van me:

ik ben altijd bezig met tekenen, schilderen, fotograferen en andere creatieve uitingen. Ik koos voor deze opleiding omdat ik die passie graag

overbreng op anderen, en viel meteen voor de bruisende

maar ook ongedwongen sfeer op de academie. Nu ben ik als docent aan het werk en

probeer ik mijn leerlingen te enthousiasmeren voor het vak!’

Verena Hall, alumna

10

Bre

itne

r A

cade

mie

11

Eerste jaar

Het propedeusejaar is een brede oriëntatie op alle facetten van het kunstdocentschap. Het programma bestaat uit didactische, kunsttheoretische en beeldende vakken zoals 2D, 3D, 4D en design. Maar ook tech-nologyLab_ waarin wetenschap, kunst en technologie samenkomen. Je loopt je eerste stage en gaat op studiereis naar Venetië (Biënnale) of Londen.

Tweede jaar

In dit jaar verdiep je het twee-, drie- of vierdimensionaal werken. Je start met leren over toetsen en beoordelen: traditionele en authentieke toetsvormen worden met elkaar vergeleken en in verband gebracht met je stagepraktijk. In het educatief project komen kunsttheorie, overdracht en creatieve productie geïntegreerd aan de orde en leer je projectmatig werken. In de vakken ligt de focus op een overkoepelend thema zoals bijvoorbeeld Zeitgeist of Retoucheren. Berlijn is dit jaar de bestemming van de studiereis.

Derde jaar

Op de helft van je studie krijg je meer vrije vakken als Atelier en Kunst en Omgeving waarin de maatschappelijke context centraal staat. Denk hierbij bijvoorbeeld aan kunst in de openbare ruimte en community art. De stage wordt intensiever en je start met de voorbereiding op je afstuderen. Met studen-ten van de docentopleidingen van de Acade-mie voor Theater en Dans en het Conservato-rium van Amsterdam ga je op studiereis naar Belgrado.

Vierde jaar

Het laatste jaar van je studie bestaat uit een langdurige stage, het beeldend afstuderen en het afstudeeronderzoek. In dit laatste jaar gaat de studiereis naar Venetië (Biënnale) of Londen. Als afsluiting van het studiejaar organiseren we een expositie van beeldend werk voor publiek in de academie. Afstudeerders met de beste onderzoeks-scripties dingen mee naar de ZOEK!prijs.

1 3 42

Studieprogramma

Onverwachte verbindingen

Bre

itne

r A

cade

mie

12

Bre

itne

r A

cade

mie

Bre

itne

r A

cade

mie

13

Deeltijdopleiding docent beeldende kunst en vormgeving Verkort programma

2 jaar deeltijd

Bachelor in Education, 1e graads lesbevoegdheid

(hbo)-bachelordiploma van een kunstacademie, tweedegraads docentenopleiding in het vakgebied beeldende kunst en vormgeving afgerond. Indien je langer dan 5 jaar geleden bent afgestudeerd; een portfolio van recent beeldend werk. Relevant werk in de kunsteducatie.

Vakken

• Vakdidactiek• ArtechLab• Onderwijskunde• Kunstgeschiedenis• Cultuurgeschiedenis• Culturele en kunstzinnige vorming

(CKV) en kunst algemeen (KUA)• Onderzoeksvaardigheden

14

Bre

itne

r A

cade

mie

Bre

itne

r A

cade

mie

15

16

Bre

itne

r A

cade

mie

17

Na je studieMet je bachelordiploma op zak ben je bevoegd en bekwaam voor het hele kunsteducatieve werkveld. Je kunt werken in het onderwijs – primair onderwijs, onder- en bovenbouw van het voortgezet onderwijs en middelbaar en hoger beroepsonderwijs –, in culturele instellingen of voor een kunsteducatieve afdeling van een museum. Alumni kiezen ook vaak voor de combinatie van het docentschap met een eigen praktijk als beeldend kunstenaar, ontwikkelaar van kunstprojecten of kunstcoördinator.

Rei

nwar

dt A

cade

mie

Masteropleiding Wil jij na het behalen van je bachelordiploma je kennis van en visie op kunsteducatie verbreden? Dan kun je aan de AHK een tweejarige – interdisciplinaire – master Kunsteducatie volgen. Check masterkunsteducatie.nl voor meer informatie. Ook kun je denken aan een kunstacademie, een universitaire of een postacademische opleiding op het gebied van bijvoorbeeld kunsteducatie, kunstgeschiedenis of onderwijskunde.

18

Bre

itne

r A

cade

mie

Bre

itne

r A

cade

mie

19

Open dagen en toelating

Nieuwsgierig geworden? Kom dan naar een voorlichtingsavond, open dag of meeloopdag. Kijk voor de actuele informatie op www.breitneracademie.nl.

Enthousiast geworden? Kom dan naar de toelatingsdag. Op deze dag wordt je artistiek en reflectief vermogen getoetst en laat je je portfolio en affiniteit met het docentschap zien. Aanmelden kan op breitneradacemie.nl

20

Bre

itne

r A

cade

mie

‘Ik ontdekte tijdens de opleiding de nerd in mij! Bij het vak 4D leerde ik

mijn ambities kennen op het gebied van kunst,

wetenschap en technologie. Nu hoop ik mijn leerlingen ook te inspireren zo naar

kunst te kijken. Vaak denken kinderen bij kunst alleen aan goed tekenen maar misschien maak je ook wel superspannende kunst als je goed bent in wiskunde of techniek.’

Annelies den Boon, alumna

22

Bre

itne

r A

cade

mie

Bre

itne

r A

cade

mie

23

‘Amsterdam past bij mijn karakter; het is net zo impulsief en

explosief als ik.’

George Hendrik Breitner

De Breitner Academie heeft twee gebouwen, beide gelegen in Amsterdam-Noord. Het hoofdgebouw tegenover de Amsterdam Toren bij de pont, en de ateliers aan de Distelweg, op loopafstand van de academie. Vlakbij gelegen zijn Eye, de Tolhuistuin en vele andere culturele organisaties. Met de pont vaar je in 2 minuten naar de overkant, het Centraal Station en de binnenstad onder handbereik. De academie is een huis voor creativiteit, verdieping, reflectie, engagement, introspectie en plezier. Er zijn werkplaatsen voor bijvoorbeeld 2D, techniek, keramiek, hout, design, fotografie en kunststof. Een perfecte plek om het beste uit jezelf te halen!

Centraal in Amsterdam

24

Bre

itne

r A

cade

mie

Bre

itne

r A

cade

mie

25

‘Creativity is contagious, pass it on.’

Albert Einstein

26

Bre

itne

r A

cade

mie

Bre

itne

r A

cade

mie

27

Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten

De Breitner Academie maakt deel uit van de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten (AHK). De AHK bestaat uit zes academies; naast beeldende kunst ook muziek, theater en dans, film, bouwkunst en cultureel erfgoed. Een ideale omgeving om tijdens je studie samen te werken met studenten uit andere disciplines.

Alle academies van de AHK bevinden zich in het hart van Amsterdam, een inspirerende omgeving van internationale allure met instituten van wereldfaam zoals het Koninklijk Concertgebouworkest, het Internationaal Theater Amsterdam, het Holland Festival, de ZiggoDome, het Rijksmuseum en EYE Filmmuseum, om er maar een paar te noemen. Kortom, in Amsterdam studeer je in een kunst- en cultuurstad van wereldformaat.Wil je meer informatie over de opleiding van jouw keuze? Bezoek een informatieavond of open dag!

www.opendagen.ahk.nl

Neem eens een kijkje

op de website of bezoek een presentatie

met het eindwerk van de huidige studenten, zoals tijdens het Keep an Eye Filmacademie Festival! Concerten, theater- en

dansvoorstellingen zijn het hele jaar te bezoeken. Houd

de agenda in de gaten!www.ahk.nl

28

Bre

itne

r A

cade

mie

Bre

itne

r A

cade

mie

29

Breitner AcademieOverhoeksplein 2 1031 KS Amsterdam020 527 7220breitner@ahk.nl

Breitner Ateliers Distelweg 80F1031 HH Amsterdam

www.breitneracademie.nlwww.facebook.com/breitneracademiewww.linkedin.com/company/2590971www.amsterdamcreativeindustries.com/lab/artechlab-amsterdamwww.masterkunsteducatie.nl

UitgaveAmsterdamse Hogeschool voor de Kunsten, 2018 OntwerpStefan van den Heuvel

FotografieErwin van AmstelJonathan Andrew Catharina GerritsenTeun HermsenThomas LendenGeert Snoeijer Bibi Veth

Werk van alumniCover: Willemijn BethBinnenkant cover: Joachim Rubinsteinpag 10: Mou Piternella pag. 20: Boris van den Aardweg

DrukMullervisual

Colofon

breitneracademie.nl